對學(xué)生表?yè)P信
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，表?yè)P信使用的情況越來(lái)越多，我們通常在對別人表示肯定和表?yè)P時(shí)會(huì )用到表?yè)P信。那么你有了解過(guò)表?yè)P信嗎？以下是小編收集整理的對學(xué)生表?yè)P信，歡迎閱讀與收藏。
對學(xué)生表?yè)P信 篇1
尊敬的家長(cháng)：
您好，我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語(yǔ)課上，李波同學(xué)得了一個(gè)全班xx好的成績(jì)。在中午的聽(tīng)力訓練中，您的孩子又取得了20分的好成績(jì)。xx可喜的是從這一周開(kāi)始李波同學(xué)中午從沒(méi)有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦。
還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!
從以上的'表現中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請相信他，一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
此致
敬禮!
表?yè)P人：
20xx年xx月xx日
對學(xué)生表?yè)P信 篇2
我班的王麗同學(xué)的確是我們學(xué)習的.好榜樣，這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我班成立了圖書(shū)角，課余時(shí)間大家從圖書(shū)角里獲得了許多知識。但由于圖書(shū)少，有時(shí)有的同學(xué)便借不到書(shū)。9月10日教師節這天，圖書(shū)角時(shí)突然多了20多本書(shū)，同學(xué)們見(jiàn)了這些書(shū)都愛(ài)不釋手。經(jīng)過(guò)老師的調查才知道，這20多本書(shū)是王麗同學(xué)用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。王麗同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚。
四年二班中隊委員會(huì )
20xx年3月22日
對學(xué)生表?yè)P信 篇3
紫金港校區：
我們是三墩鎮文鼎苑社區，我們衷心感謝貴校學(xué)生在創(chuàng )建和諧社區，美好家園活動(dòng)中所作出的努力。
20xx年2月28日元宵節下午，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區文明小衛士在活動(dòng)現場(chǎng)積極宣傳倡議保護環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的`小湯圓。
我們特寫(xiě)信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。
參加此次志愿者活動(dòng)的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢(qián)聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂(lè )怡、程婕、錢(qián)昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
特此感謝!
xx
時(shí)間：x年x月x日
對學(xué)生表?yè)P信 篇4
各位同學(xué)：
大家好！
今天上午，我校高一（3）班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(cháng)xx，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二（11）班xx同學(xué)在校內撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！
xx同學(xué)、xx同學(xué)的`拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，這也體現了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)習了xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時(shí)給予表?yè)P通報！
表?yè)P人：
日期：
對學(xué)生表?yè)P信 篇5
親愛(ài)的金老師：
您好!
金老師，您不僅是我學(xué)習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的'，而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣，您總會(huì )親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì )兒，您看我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真，被教導主任抓住了�？山Y果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯了!
金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
對學(xué)生表?yè)P信 篇6
在XXX-XXX學(xué)年度中,全體教師能全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。能不甘落后，為人師表，以良好的精神風(fēng)范、飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏實(shí)工作。
在平凡的`崗位上付出了艱辛的勞動(dòng)，取得了顯著(zhù)成績(jì)。全體學(xué)生在學(xué)習中能夠發(fā)揚吃苦精神，做到樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)，養成了良好的學(xué)習習慣，在生活中能夠積極參加各種活動(dòng)，互幫互助，在家里能夠幫助父母干力所能及的家務(wù)。校園學(xué)習氣氛濃厚，能在老師的輔導下，認真、踏實(shí)地完成所有的學(xué)習任務(wù)，在中考中，取得了優(yōu)異成績(jì)。
為表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定授予張會(huì )會(huì )同志“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱(chēng)號;授予楊博等5名同學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號;授予宋貴等6名同學(xué)“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號;授予欒艷瑩小朋友“好兒童”稱(chēng)號;授陳靜等6名同學(xué)相應星級稱(chēng)號。
希望全體同學(xué)向今天受表彰的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習。學(xué)習他們嚴謹求實(shí)、團結拼搏的優(yōu)良班風(fēng);學(xué)習他們勤奮學(xué)習、精益求精的學(xué)習態(tài)度，全面積極地學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)。也希望受表彰優(yōu)秀學(xué)生再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在今后的成長(cháng)道路中取得更大的進(jìn)步。
白廟鄉學(xué)區欒塬小學(xué)
XXX年5月30日
對學(xué)生表?yè)P信 篇7
xxx領(lǐng)導：
3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災，當時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，周xx沖進(jìn)屋后，房門(mén)馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周xx捏著(zhù)一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶(hù)玻璃，屋里壓力減輕，門(mén)可以打開(kāi)了。救火中，周xx發(fā)現立柜還有一盒五四式手子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場(chǎng)嚴重事故的發(fā)生。在周xx的.帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周xx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現使所有在場(chǎng)的人贊不絕口。
正值全國開(kāi)展學(xué)雷鋒運動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周xx不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習外，特寫(xiě)信向貴校建議，請貴枝領(lǐng)導把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周xx同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運動(dòng)推向高潮。
此致
敬禮!
對學(xué)生表?yè)P信 篇8
尊敬的家長(cháng)：
您好！
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現就XX同學(xué)這一個(gè)月的表現情況，向你做以匯報：
首先，可喜這是XX同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。XX同學(xué)以總分XX的好成績(jì)取得了年級第XX名。
其次，在很為習慣方面，XX同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，XX把學(xué)習已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級性很高。
第三，很多老師反應XX同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的X老師，多次當我表?yè)PX同學(xué)各級背書(shū)、完成作業(yè)。
我們老師看到了XX同學(xué)的希望，請家長(cháng)繼續支持XX同學(xué)的學(xué)習和我們的.工作，雖然他的數學(xué)成績(jì)還要提高，但我們可以相信積級主動(dòng)的XX同學(xué)，一定可以把數學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待XX同學(xué)成功的這一天吧。
XXX
XXXX年XX月XX日
對學(xué)生表?yè)P信 篇9
xxxx中學(xué)領(lǐng)導：
貴小學(xué)生xxxx同學(xué)助人為樂(lè )，非常值得表?yè)P。
我的孩子xxxx就讀于初三年級，一個(gè)月前患急性肺炎住進(jìn)了醫院。他因此耽誤了不少功課，我們都很著(zhù)急。正在這時(shí)，高原同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我們家，熱心的.為他補課，一個(gè)月來(lái)，天天都是如此。
xxxx同學(xué)在面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)，這種精神令我們全家都非常感動(dòng)。我們除了再次向他表示感謝外，還懇請領(lǐng)導在全校給與表?yè)P。
此致
敬禮！
xxxx學(xué)生全家敬上
xx年xx月xx日
對學(xué)生表?yè)P信 篇10
xxx：
2月17日中午上學(xué)途中，我校學(xué)生李梓怡了李x乘坐185路公共汽車(chē)時(shí)，偶遇一位老奶奶。見(jiàn)老奶奶在車(chē)上搖搖晃晃站不穩，兩位同學(xué)便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場(chǎng)找認識的人，可就近并沒(méi)有菜市場(chǎng)，這讓李梓怡和李x同學(xué)感到很疑惑。車(chē)到“全善中學(xué)站”，老奶奶也跟著(zhù)下了車(chē)�？匆�(jiàn)老奶奶下車(chē)來(lái)，兩位同學(xué)便關(guān)切了詢(xún)問(wèn)起來(lái)：“您怎么下車(chē)了?不是去菜市場(chǎng)嗎”?見(jiàn)老奶奶不回答，他們不經(jīng)意間發(fā)現老奶奶脖子上掛著(zhù)一條深藍色的繩子，根據以往看新聞的經(jīng)驗，直覺(jué)得出：這位老奶奶可能是一位走失老人。所以，他們拿出了老奶奶脖子上的繩子，只見(jiàn)掛著(zhù)一個(gè)寫(xiě)有電話(huà)號碼的小卡片。焦急中，他們撥通了電話(huà)，接電話(huà)的是一位老大爺，老大爺得知老奶奶有消息了，很是激動(dòng)，說(shuō)會(huì )盡快趕到。這時(shí)，李梓怡和李x兩位同學(xué)將老奶奶扶到校門(mén)外的休閑亭里，關(guān)心她餓不餓、冷不冷。大約過(guò)了十分鐘，學(xué)生們該進(jìn)教室了，兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門(mén)衛室，關(guān)再次撥通了老爺爺的電話(huà)，告訴老爺爺直接到學(xué)校門(mén)衛室接老奶奶。
下午2：00過(guò)，老爺爺接到了老伴，感動(dòng)得熱淚盈框，84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室，表達他對兩個(gè)孩子助人為樂(lè )精神的高度贊賞，對學(xué)校培養出這么優(yōu)秀的學(xué)生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知，老奶奶郭，已經(jīng)82歲高齡了，從家里出來(lái)走失了，家人正在四處尋找，非常著(zhù)急，能遇上這兩位熱心的'同學(xué)，真是太幸運了!
李xx和李x兩位同學(xué)尊老敬老，熱心助人的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校學(xué)生良好的社會(huì )公德，是我校弘揚傳統美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)手中接過(guò)精神文明的種子，繼續相互傳遞，讓助人為樂(lè )這一傳統美德繼續發(fā)揚光大!
xxx
20xx年xx月xx日
對學(xué)生表?yè)P信 篇11
唐山師范學(xué)院中文系：
你校10級漢語(yǔ)言文學(xué)2班的史未強同學(xué)，在我校實(shí)習期間，敢于吃苦、虛心好學(xué)，服從學(xué)校領(lǐng)導的要求及安排，嚴格執行實(shí)習生守則，工作主動(dòng)認真，能夠積極完成各項工作任務(wù)，具有良好的師德修養，受到學(xué)校師生和領(lǐng)導的一致好評。
史未強同學(xué)自三月中旬在我校進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)習后，所負責的八年級的學(xué)科成績(jì)有了明顯進(jìn)步，十五周的實(shí)習中，史未強同學(xué)能高度重視實(shí)習工作，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，認真寫(xiě)好教案，上好每一節課。他勤奮樂(lè )學(xué)，能遵守學(xué)校的一切規章制度，從沒(méi)有遲到早退現象出現，熱愛(ài)教育事業(yè)，實(shí)習計劃明確，能有計劃有目的'地實(shí)習，能把所學(xué)知識很好地運用到教學(xué)實(shí)踐中去，教學(xué)效果明顯。
在此，非常感謝貴校培養了這么優(yōu)秀的教育人才，為學(xué)校，也為史未強本人的優(yōu)秀表現感到驕傲和自豪。
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
對學(xué)生表?yè)P信 篇12
尊敬的家長(cháng)：
您好，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現情況，向你做以匯報：
首先，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分xx的好成績(jì)取得了年級第xx名。
其次，在很為習慣方面，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的'情況，這說(shuō)明，xx把學(xué)習已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級性很高。
第三，很多老師反應xx同學(xué)改觀(guān)特別大，尤其是教歷史的x老師，多次當我表?yè)Px同學(xué)積極背書(shū)、完成作業(yè)。
我們老師看到了xx同學(xué)的希望，請家長(cháng)繼續支持xx同學(xué)的學(xué)習和我們的工作，雖然他的數學(xué)成績(jì)還要提高，但我們可以相信積級主動(dòng)的xx同學(xué)，一定可以把數學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。
此致
致敬!
xx
20xx年xx月xx日
對學(xué)生表?yè)P信 篇13
20年3月4日，沈陽(yáng)下了一場(chǎng)百年不遇的大雪，在這次大雪中涌現了無(wú)數的雷鋒，在我們遼大校園內也涌現了一批雷鋒。
在3月5日早晨公寓中心組織除雪勞動(dòng)過(guò)程中，我們的隊伍在不斷的`擴大，他們是我們身邊的可愛(ài)的同學(xué)們，他們分別是：
文傳院03級顧耘萍xxx女xxxxxx1人xxx；
國關(guān)院05級時(shí)培榮、宋凡懿xxx2人xxx；
經(jīng)院04級童文里、劉奎、李政、劉東旭、陳皓、xxx5人xxx；
外院06級辛全發(fā)、王磊、王勝旭、呂振東、揚陽(yáng)、宋棟飛、邸博文、曾憲宇、蘇艷春、詹洋xxx10人xxx
對于以上同學(xué)積極、主動(dòng)的加入到公寓除雪勞動(dòng)中的行為特此提出表?yè)P。他們是我們身邊的雷鋒。
此致
敬禮！
對學(xué)生表?yè)P信 篇14
尊敬的家長(cháng):
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，現在就您的孩子這段時(shí)間內的表現情況對你進(jìn)行一個(gè)總結匯報。在今天的英語(yǔ)課上，你的孩子取得了一個(gè)非常好的成績(jì)，尤其是在中午聽(tīng)力訓練中取得了20分的好成績(jì)。更加讓人感到開(kāi)心的是，這段時(shí)間以?xún)群⒆釉谥形缟险n的`時(shí)候從來(lái)沒(méi)有遲到。作為他的老師，我真誠的為他的進(jìn)步而感到高興。在上數學(xué)的時(shí)候，他的課堂效率很高，總是能夠準備充分。很多老師都反映他最近一段時(shí)間內的改變很大，多次表?yè)P。所以我及時(shí)把這個(gè)好消息在第一時(shí)間就告訴你們家長(cháng)，希望家長(cháng)和老師共同分享！我也希望孩子能夠在以后的學(xué)習過(guò)程中繼續保持學(xué)習熱情，把基礎知識給打牢。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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