寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信（通用18篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上表?yè)P信的情況與日俱增，表?yè)P信一般均有感謝的成分，尤其是表?yè)P的事跡同寫(xiě)信人有關(guān)時(shí)，更要在表?yè)P信中表達出自己的謝意。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇1
外語(yǔ)系各班級：
在9月7日中秋節放假期間，我系環(huán)境區域內白色垃圾較多，在新生輔導員朱海璐老師的帶領(lǐng)下全系新生利用軍訓空閑時(shí)間進(jìn)行了徹底的撿拾。同時(shí)，20xx級、20xx級的`一些同學(xué)在系學(xué)生會(huì )的帶動(dòng)下也投入了衛生大整頓。在此，特對以下參加志愿活動(dòng)的同學(xué)提出表?yè)P，并按系學(xué)生管理規定加相應的德育考核分。
20xx級英語(yǔ)教育4班：李春燕、文玥、倪佳杰、姬海軍、馬小婷、高梅
20xx級英語(yǔ)教育1班：馬生發(fā)
20xx級英語(yǔ)教育2班：許建麗、顧小燕 20xx級英語(yǔ)教育1 班：馬宇武、何艷寧 20xx級英語(yǔ)教育4班：陳蓉、贠小剛
希望其他同學(xué)能夠認真向以上老師、學(xué)生學(xué)習，學(xué)習他們不怕苦、不怕累、勇于承擔的無(wú)私精神。同時(shí)，每位同學(xué)要認真愛(ài)護校園環(huán)境，愛(ài)護學(xué)院的一草一木及公共設施。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇2
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
您的孩子×××同學(xué)，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色，表現出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表?yè)P。請您借此進(jìn)一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的`提高。
成績(jì)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(cháng)的督促、配合的結果。成績(jì)來(lái)之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導致學(xué)習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步！家校共育，才能百戰百勝。
同時(shí)，也非常感謝家長(cháng)朋友長(cháng)期以來(lái)對班級的支持、配合與理解，請您繼續關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長(cháng)。我們全體協(xié)作組老師也會(huì )以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現金，當時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的`努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
祝工作順利
表?yè)P人：xx
年 月 日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
20xx年x月x日晚上，學(xué)院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數學(xué)生在陽(yáng)臺大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會(huì )輕工系藝術(shù)1101班學(xué)生王夢(mèng)雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現后，馬上采取了緊急措施，協(xié)助老師和宿管會(huì )在各樓層控制學(xué)生，維持現場(chǎng)秩序。在保衛處和學(xué)生處老師的共同努力下，場(chǎng)面得以控制。
上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現出的沉著(zhù)冷靜、機智果敢、無(wú)私奉獻的良好素養和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評，展現了藝術(shù)班學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為班級爭得了榮譽(yù)。根據《浙江工貿學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的有關(guān)規定，對學(xué)生、xxx、xx、通報表?yè)P，每人加班級量化分2分。
另外宿管會(huì )宣傳中心榮獲宿管會(huì )9月份工作月標兵，根據《浙江工貿學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的.有關(guān)規定，加班級量化分2分。
希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習，不斷提高綜合素質(zhì)，為把自己培養成為高素質(zhì)的合格人才而努力!
x學(xué)院校宿管會(huì )
時(shí)間：x年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
在富源學(xué)校董事會(huì )和總校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在駐港部隊深圳基地教導團和富源部的教官們的精心指導下，同學(xué)們頂烈日、戰酷暑、嚴格要求、刻苦訓練;遵守紀律、服從命令、聽(tīng)從指揮，發(fā)揚了"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的精神，取得了良好的.訓練成績(jì)，達到了預期訓練目的，涌現出了一大批先進(jìn)個(gè)人。
為表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型，充分調動(dòng)全體同學(xué)熱愛(ài)祖國、努力學(xué)習的積極性和集體榮譽(yù)感，經(jīng)教官班主任推薦，軍訓領(lǐng)導小組審核批準，決定給以下44位同學(xué)通報表彰，并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)，希望受彰的先進(jìn)個(gè)人謙虛謹慎、戒驕戒躁，也希望全體同學(xué)繼續發(fā)揚不畏艱難、勇于挑戰的拼搏精神;咬定目標、孜孜以求的進(jìn)取精神，全身心投入到學(xué)習之中，用智慧之土、勤奮之水，培育出絢麗奪目的成功之花。
特此通報。
xx學(xué)校高中部
時(shí)間：x年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P的是八年2班的.彭會(huì )強同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì )強同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時(shí)通知找失主。（當日下午5點(diǎn)30分找到失主）
1200元對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目，彭會(huì )強同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據為己有，但是他并沒(méi)有這樣做。彭會(huì )強同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團結學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習，在此團結學(xué)校向彭會(huì )強同學(xué)提出通報表?yè)P。班級給予彭會(huì )強同學(xué)儀表行為加5分。
xx學(xué)校
時(shí)間：x年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇7
大學(xué)團委：
在上海開(kāi)往南京的火車(chē)上，你校一位做了好事不留名的同學(xué)的助人為樂(lè )精神，給旅客留下了深刻的印象，非常值得表?yè)P。
事情是這樣的：前天，101次列車(chē)將從上海開(kāi)往南京，在列車(chē)離開(kāi)站臺后，列車(chē)員熱情地將一位80多歲的老大爺扶了過(guò)來(lái)，經(jīng)列車(chē)員介紹，大家得知這位老爺爺是常州人，他去上�？赐H人后準備回家�？衫先诉M(jìn)入站臺后才發(fā)現自己不慎將皮夾丟失了。經(jīng)列車(chē)員同意，他免費搭乘這列火車(chē)回常州。這時(shí)，坐在9號車(chē)廂12號的配戴“南京大學(xué)”�；盏囊晃荒型瑢W(xué)主動(dòng)站起身來(lái)給老大爺讓座，當他知道老大爺還沒(méi)有吃東西時(shí)，便拿出自己包里的面包給老大爺吃。他細心地把面包捏碎，給老大爺倒了一杯水，讓老大爺吃，令老大爺感動(dòng)不已。當他聽(tīng)說(shuō)老大爺下車(chē)后，還要走好兒里路才能到家時(shí)，便毫不猶豫地從口袋里掏出幾元錢(qián)給老大爺，讓他乘車(chē)回家。車(chē)上的`乘客十分感動(dòng)，紛紛贊揚他�？僧攧e人問(wèn)他叫什么名字時(shí)，他卻說(shuō)：“誰(shuí)能擔保出門(mén)不遇到難事呢？只要見(jiàn)到他人有困難，我們都應該盡力幫助�！�
從這位大學(xué)生的身上，我看到了社會(huì )主義新風(fēng)尚正在青年一代中形成。這種助人為樂(lè )的精神十分可貴，值得我們大家學(xué)習。
xx大學(xué)
時(shí)間：x年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇8
尊敬的校領(lǐng)導：
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想的健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
拾金不昧，助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德，作為陳灘小學(xué)的我們更是要樹(shù)立良好的.形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校多名同學(xué)作了表率，無(wú)論是在校園還是在校外，都能做到拾金不昧，主動(dòng)將拾到的財務(wù)交到學(xué)校。這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗證了我們陳灘小學(xué)全體學(xué)生的文明素質(zhì)。
xx
時(shí)間：x年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇9
尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(cháng)：
您好！
您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的`課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng)，以示鼓勵！希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，舒鑫能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇10
尊敬的家長(cháng)：
您好!
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現情況，向你做以匯報：首先，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分505的好成績(jì)取得了年級第十七名。
其次，在很為習慣方面，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，xx把學(xué)習已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級性很高。
第三，很多老師反應xx同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的`曹老師，多次當我表?yè)P馮同學(xué)各級背書(shū)、完成作業(yè)。
我們老師看到了xx同學(xué)的希望，請家長(cháng)繼續支持xx同學(xué)的學(xué)習和我們的工作，雖然他的數學(xué)成績(jì)還要提高，但我們可以相信積級主動(dòng)的xx同學(xué)，一定可以把數學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們:
收錢(qián)助人一直是中華民族的傳統美德。作為XX學(xué)校，要樹(shù)立良好的'形象，從我和身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳承下去。
在這方面，我們學(xué)校二年級六班的老師和學(xué)生為全校樹(shù)立了榜樣。4月10日，七年級6班生活專(zhuān)員在去生活部給學(xué)生飯卡充值的路上不小心丟了600塊錢(qián)。班主任和所有的學(xué)生都很著(zhù)急，找了很多次都很失望。只是在小學(xué)德育科的幫助下，他們才得知二年級六班的老師秦志美和我們班的同學(xué)焦南找到了錢(qián)，并及時(shí)交給了德育科。這種高尚的品質(zhì)，讓每個(gè)人都感動(dòng)，證明了濰坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在這里，我希望我們所有的學(xué)生都能發(fā)揚助人為樂(lè )的崇高精神，為社會(huì )樹(shù)立榜樣，為外語(yǔ)學(xué)校贏(yíng)得榮耀。
xxx
Xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇12
親愛(ài)的.同學(xué)們：
孟慶浩是我們二年級的班長(cháng)，他樂(lè )于助人、關(guān)心集體，是個(gè)人人稱(chēng)贊的好班長(cháng)。
一天中午，歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐，班長(cháng)孟慶浩同學(xué)看到后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉身去辦公室端來(lái)一杯水讓她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，并打掃干凈。
他不怕臟、不怕累、樂(lè )于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇13
尊敬的XX同學(xué)學(xué)生家長(cháng)：
見(jiàn)信好！
您的孩子X(jué)X，X年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往X、X年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，XX的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，XX同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng)，以示鼓勵！
希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，XX能繼續保持上半學(xué)期的.學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇14
XXX家長(cháng)：
您好，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現就XXX同學(xué)這一個(gè)月的表現情況，向你做以匯報：
首先，賀喜這是XXX同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。XXX同學(xué)以總分XXX的好成績(jì)取得了年級第X名。
其次，在很為習慣方面，XXX同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，XXX把學(xué)習已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級性很高。
第三，很多老師反應XXX同學(xué)改變特別大，尤其是教歷史的'X老師，多次當我表?yè)PXXX刻苦背書(shū)、完成作業(yè)。
我們老師看到了XXX同學(xué)的希望，請家長(cháng)繼續支持XXX同學(xué)的學(xué)習和我們的工作，雖然他的數學(xué)成績(jì)還要提高，但我們可以相信積級主動(dòng)的XXX同學(xué)，一定可以把數學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待XXX同學(xué)成功的這一天吧。
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
在某一課間，六年級三班的許美瑩同學(xué)在教室撿到一百元錢(qián)，在金錢(qián)面前，她沒(méi)有動(dòng)心，而是立刻將100元錢(qián)交給了老師，在老師的幫助下找到了失主。
許美瑩同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校學(xué)生高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。
希望我們雙福實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)，從許美瑩同學(xué)同學(xué)的'手中結果拾金不昧這粒種子繼續互相傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這粒發(fā)揚光大。
我們要學(xué)習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，成為社會(huì )的棟梁之才。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇16
尊敬的校領(lǐng)導:
昨天我食品公司第二門(mén)市部從外地運回一批糕點(diǎn)、糖果等商品，因卡車(chē)有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右，我們正往門(mén)市部倉庫里運時(shí)，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點(diǎn)灑落下來(lái)。大家正急得不知所措時(shí)，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運貨物的戰斗。抬的抬 ，扛的.扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬(wàn)分感激，拿出糖果表示點(diǎn)謝意，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛(ài)國家 ，愛(ài)集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng)，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。
請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表?yè)P!
xx食品公司第二門(mén)市部
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇17
各單位：
鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜的事件頻發(fā)，我院保衛處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn)、監視;加大對此事件的偵破力度。
xx年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機偷盜案，作案人員被當場(chǎng)發(fā)現并擒獲;現場(chǎng)就餐的xx系學(xué)生，機智敏捷、不懼危險，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報告保衛處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛工作的`開(kāi)展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神;
請這些同學(xué)今后繼續發(fā)揚這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習，共同維護和創(chuàng )建我院平安、和諧的生活和學(xué)習環(huán)境。
在此，院保衛處對這些學(xué)生提出表?yè)P，并請貴系根據《學(xué)生手冊》給予表彰。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給學(xué)生表?yè)P信 篇18
xx師范學(xué)院領(lǐng)導：
貴校兩名實(shí)習生xx、xx自今年xx月到我校實(shí)習以來(lái)，表現突出、所帶班級成績(jì)優(yōu)異，特致信予以表?yè)P。兩名實(shí)習生到所第一天，就正常進(jìn)入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習掌握了中學(xué)課堂應當注意的事項，體現了貴校教師教得認真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。
實(shí)習期間，兩名實(shí)習生能夠嚴格遵守各項紀律，工作中積極主動(dòng)、認真負責，虛心向其他教師請教、學(xué)習，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)和工作。
今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習生來(lái)我校教學(xué)實(shí)習。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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