精選助人為樂(lè )的表?yè)P信3篇
在學(xué)習、工作生活中，需要使用表?yè)P信的事情愈發(fā)增多，表?yè)P信的格式包含標題、稱(chēng)謂、事跡經(jīng)過(guò)、表?yè)P的語(yǔ)句、學(xué)習的語(yǔ)句。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的表?yè)P信呢？以下是小編精心整理的助人為樂(lè )的表?yè)P信3篇，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè )的表?yè)P信 篇1
xx市***監理有限公司：
20xx年12月15日16左右，當時(shí)天正下著(zhù)大雪，羅家小學(xué)的一名小學(xué)一年級女生放學(xué)時(shí)貪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷進(jìn)了我們公司門(mén)口市政管道剛剛施工后遺留下的泥漿池中，當時(shí)小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩嚇得大哭。這時(shí)貴公司的工程師鄭##聽(tīng)到哭聲，發(fā)現了這種情況，立刻不顧風(fēng)雪彌漫沖過(guò)去，單腳踏進(jìn)泥漿池將孩子拔了出來(lái)，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出來(lái)留在了泥漿中�？粗�(zhù)孩子一只腳光著(zhù)，另一只腳只穿著(zhù)襪子，鄭##不顧孩子滿(mǎn)身泥漿，毫不猶豫地背著(zhù)她來(lái)到屋檐下，然后開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)依據孩子的.指引，將她送到了她母親工作的地方。
助人為樂(lè )的表?yè)P信 篇2
助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德，作為濰坊外國語(yǔ)學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的`飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著(zhù)急，多次尋找后
都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著(zhù)的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗證了我們?yōu)H坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們全體同學(xué)一定會(huì )把拾金不昧助人為樂(lè )這種高風(fēng)亮節的精神發(fā)揚光大，為社會(huì )做出榜樣，為外國語(yǔ)學(xué)校爭光！七年級六班全體師生
20xx年x月
助人為樂(lè )的表?yè)P信 篇3
天津火車(chē)站各位領(lǐng)導：
你們好！
我是一位來(lái)自甘肅的大學(xué)生，現就讀于天津師范大學(xué)本科二年級。我于XX年10月17日，接到家中緊急電話(huà)，需去武漢替父母探望病危親屬。晚19點(diǎn)鐘來(lái)到火車(chē)站并排隊購票后，準備乘坐由哈爾濱至漢口方向的t184列車(chē)，此列車(chē)在天津站到站時(shí)間是21點(diǎn)23分。因為當晚列車(chē)晚點(diǎn)，加上本人乘車(chē)心急，在檢票后，風(fēng)風(fēng)火火向列車(chē)奔去，在此過(guò)程中不慎將錢(qián)包和車(chē)票丟失，等準備查票上車(chē)時(shí)才發(fā)現。因為本人是第一次獨自出門(mén)探親，將錢(qián)包和車(chē)票丟失后身無(wú)分文，一時(shí)不知所措，正當本人情急之下，這時(shí)第二站臺值班工作人員邢軍同志（身上帶的牌子得知）前來(lái)問(wèn)詢(xún)，問(wèn)我需要什么幫助，我就將此遭遇告訴他，更讓我沒(méi)想到的是這位工作人員二話(huà)沒(méi)說(shuō)，而是從自己制服口袋中拿出500元現金塞給我，讓我上車(chē)補票，這一舉動(dòng)讓我感到十分震驚和感動(dòng)，本來(lái)沒(méi)想過(guò)這位與我素不相識的站臺值班工作人員具有如此高尚大無(wú)畏品德，讓我確信這個(gè)世界上有好心人，仍有活雷鋒存在。我接受這位好心的工作人員邢軍同志的幫助想將身上僅有的學(xué)生證和身份證給他，以作憑證，回來(lái)后表示感謝�？伤麉s沒(méi)有要，督促我抓緊上車(chē)。很慶幸自己那晚是幸運的得到了好心人的幫助，作為一名大學(xué)生，知恩圖報是必須的美德。由于停車(chē)時(shí)間較短，時(shí)間緊迫，站臺值班人員邢軍同志面帶笑容，告訴我這是他應盡的職責，做到急群眾之所急，做群眾之所期，帶著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，不求任何回報幫助每一位需要幫助的旅客。幸好我看見(jiàn)了這位工作人員胸前的班牌，得知他名叫邢軍。由于我是在師范大學(xué)學(xué)習美術(shù)專(zhuān)業(yè)，上車(chē)后就迅速用自己的畫(huà)筆將這位好心的工作人員的形象勾畫(huà)了下來(lái)，回來(lái)后以表感謝之情。
對于天津火車(chē)站能夠有這樣樂(lè )于助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時(shí)也被這樂(lè )于助人的品質(zhì)所感動(dòng)，這種行為也體現了貴站高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急群眾之所急，做群眾之所期。
本人懇求貴站對邢軍同志給予表?yè)P和肯定。因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴站領(lǐng)導能夠擁有這么優(yōu)秀品質(zhì)高尚的工作人員，不僅是人民群眾的財富，也是社會(huì )的財富，讓我這個(gè)來(lái)自異地的大學(xué)生，深感天津人民的熱情和體貼，并深感天津站工作人員的體貼和熱心，衷心祝愿邢軍同志工作順利，事業(yè)有成。
我相信貴站有這樣一只優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的團隊力量，一定在今后有更高更輝煌的的成就與榮譽(yù)。
最后，我再次真誠地對邢軍同志說(shuō)一聲：“謝謝您”！
此致
敬禮
旅客：XXX
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