助人為樂(lè )表?yè)P信合集六篇
在生活中，接觸并使用表?yè)P信的人越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，表?yè)P信有一定的書(shū)寫(xiě)規范。你所見(jiàn)過(guò)的表?yè)P信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的助人為樂(lè )表?yè)P信6篇，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè )表?yè)P信 篇1
×××：
我是歷史系xx級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動(dòng)力運行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書(shū)館（北區新館）不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當時(shí)我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的`職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現了集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！
祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：×××
×××年4月10日
助人為樂(lè )表?yè)P信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導：你們好！首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的`敬意和衷心的感謝！感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年！今年春節期間，我們?yōu)H坊代表隊一行9人前往香港和澳門(mén)參加“全球華人歌頌祖國藝術(shù)大賽”。貴校初一（2）班的張偉平同學(xué)，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學(xué)，還照顧年過(guò)六旬的王老師；幫大家拿東西、看東西；處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì)；還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱；參賽也很認真，榮獲了銅獎??在張偉平同學(xué)身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果；看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚光大；看到了祖國的未來(lái)和希望。懇請貴校領(lǐng)導對張偉平同學(xué)予以。此致敬禮！
助人為樂(lè )表?yè)P信 篇3
我院學(xué)生助人為樂(lè ) 六旬老人寫(xiě)來(lái)感謝信 日前，我院組織宣傳部收到一位來(lái)自的內蒙古的孫阿姨寫(xiě)來(lái)的感謝信。信中對我院學(xué)生助人為樂(lè )的行為表示贊賞和感謝，同時(shí)贊揚了我院的學(xué)生德育工作。 9月30日下午，我院基礎教育部13動(dòng)漫502班的莊晴晴和郭依柯兩位同學(xué)在回家的路上，看見(jiàn)馬路對面一位老大爺摔倒在地上，她們趕緊跑過(guò)去將老大爺扶起，并想送老大爺回家。但由于這位老大爺是腦�；颊�，語(yǔ)言表達不清楚，她們幾經(jīng)周折，花了一個(gè)多小時(shí)才將老大爺送回家，也因此錯過(guò)了回家的時(shí)間。老大爺的老伴孫阿姨非常感謝莊晴晴和郭依柯兩位同學(xué)的幫助，希望她們能夠留下姓名，她們推辭說(shuō)不用了，經(jīng)過(guò)孫阿姨的'一再追問(wèn)才得知了兩位同學(xué)的姓名。為了表達對他們的感謝，孫阿姨特地寫(xiě)了一封感謝信，送到學(xué)院組織宣傳部，她在信中說(shuō)：“莊晴晴和郭依柯兩位同學(xué)這種不計個(gè)人得失，樂(lè )于幫助別人的善舉，為90后這些年輕人做了最好的詮釋?zhuān)沧C明了貴院在學(xué)生德育工作方面做得十分到位，在表?yè)P莊晴晴和郭依柯兩位同學(xué)的同時(shí)，也向貴院表示深深地感謝！”
XXX
年月日
助人為樂(lè )表?yè)P信 篇4
天津火車(chē)站各位領(lǐng)導：
你們好！
我是一位來(lái)自甘肅的大學(xué)生，現就讀于天津師范大學(xué)本科二年級。我于XX年10月17日，接
到家中緊急電話(huà)，需去武漢替父母探望病危親屬。晚19點(diǎn)鐘來(lái)到火車(chē)站并排隊購票后，準備乘坐由哈爾濱至漢口方向的t184列車(chē)，此列車(chē)在天津站到站時(shí)間是21點(diǎn)23分。因為當晚列車(chē)晚點(diǎn)，加上本人乘車(chē)心急，在檢票后，風(fēng)風(fēng)火火向列車(chē)奔去，在此過(guò)程中不慎將錢(qián)包和車(chē)票丟失，等準備查票上車(chē)時(shí)才發(fā)現。因為本人是第一次獨自出門(mén)探親，將錢(qián)包和車(chē)票丟失后身無(wú)分文，一時(shí)不知所措，正當本人情急之下，這時(shí)第二站臺值班工作人員邢軍同志（身上帶的牌子得知）前來(lái)問(wèn)詢(xún)，問(wèn)我需要什么幫助，我就將此遭遇告訴他，更讓我沒(méi)想到的是這位工作人員二話(huà)沒(méi)說(shuō)，而是從自己制服口袋中拿出500元現金塞給我，讓我上車(chē)補票，這一舉動(dòng)讓我感到十分震驚和感動(dòng)，本來(lái)沒(méi)想過(guò)這位與我素不相識的站臺值班工作人員具有如此高尚大無(wú)畏品德，讓我確信這個(gè)世界上有好心人，仍有活雷鋒存在。我接受這位好心的工作人員邢軍同志的幫助想將身上僅有的學(xué)生證和身份證給他，以作憑證，回來(lái)后表示感謝�？伤麉s沒(méi)有要，督促我抓緊上車(chē)。很慶幸自己那晚是幸運的得到了好心人的幫助，作為一名大學(xué)生，知恩圖報是必須的美德。由于停車(chē)時(shí)間較短，時(shí)間緊迫，站臺值班人員邢軍同志面帶笑容，告訴我這是他應盡的職責，做到急群眾之所急，做群眾之所期，帶著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，不求任何回報幫助每一位需要幫助的旅客。幸好我看見(jiàn)了這位工作人員胸前的班牌，得知他名叫邢軍。由于我是在師范大學(xué)學(xué)習美術(shù)專(zhuān)業(yè)，上車(chē)后就迅速用自己的畫(huà)筆將這位好心的工作人員的形象勾畫(huà)了下來(lái)，回來(lái)后以表感謝之情。
對于天津火車(chē)站能夠有這樣樂(lè )于助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時(shí)也被這樂(lè )于助人的品質(zhì)所感動(dòng)，這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文
明建設成果的'肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急群眾之所急，做群眾之所期。
本人懇求貴站對邢軍同志給予表?yè)P和肯定。因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴站領(lǐng)導能夠擁有這么優(yōu)秀品質(zhì)高尚的工作人員，不僅是人民群眾的財富，也是社會(huì )的財富，讓我這個(gè)來(lái)自異地的大學(xué)生，深感天津人民的熱情和體貼，并深感天津站工作人員的體貼和熱心，衷心祝愿邢軍同志工作順利，事業(yè)有成。
我相信貴站有這樣一只優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的團隊力量，一定在今后有更高更輝煌的的成就與榮譽(yù)。
最后，我再次真誠地對邢軍同志說(shuō)一聲：“謝謝您”！
此致
敬禮
旅客：張靖婕
助人為樂(lè )表?yè)P信 篇5
助人為樂(lè )是中國的傳統美德，我們要對做好事的人給予表?yè)P，才能更好做好別人的榜樣。
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!
今年春節期間，我們?yōu)H坊代表隊一行9人前往香港和澳門(mén)參加“全球華人歌頌祖國藝術(shù)大賽”。貴校初一(2)班的張偉平同學(xué)，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學(xué)，還照顧年過(guò)六旬的'王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì);還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真，榮獲了銅獎……
在張偉平同學(xué)身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚光大;看到了祖國的未來(lái)和希望。
助人為樂(lè )表?yè)P信 篇6
____學(xué)校領(lǐng)導：
__年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿(mǎn)在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(cháng)，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi)，就在準備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無(wú)論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的`同時(shí)，也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。
謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養，謝謝你們的教育成就。
____公司行政部
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