保證書(shū)應該怎么寫(xiě)
在學(xué)習、工作生活中,保證書(shū)在我們的生活中并不鮮見(jiàn),保證書(shū)在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。為了讓您不再為寫(xiě)保證書(shū)頭疼,下面是小編整理的保證書(shū)應該怎么寫(xiě),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保證書(shū)應該怎么寫(xiě)1
尊敬的校長(cháng):
我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習,可是我還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我必須會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕
我犯了很多不就應犯的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習中去?墒,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的`一種否定,我對此很慚愧。
相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰,是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證以前不該做的事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我,對我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習方法:
1.合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每一天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預習、復習。并且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自我自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節資料即可。透過(guò)預習,找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待教師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向教師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上教師所講的主要資料;每一天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要資料;到了晚上,把一天所學(xué)知識資料都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
3.注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著(zhù)教師的思路,認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì ),全面正確地理解和把握所學(xué)資料。并且做好筆記。尤其是教師反復強調的、相似知識的比較、課文資料與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣,不能把自我所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著(zhù)自我的目標前進(jìn)。
期望校長(cháng)能夠再給我一次改正的機會(huì ),給我一次重新做人的機會(huì )。
多謝。
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
保證書(shū)應該怎么寫(xiě)2
尊敬的班主任老師:
我今天沒(méi)有沒(méi)認識到在學(xué)校就應該穿校服的必要跟嚴重性,沒(méi)有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服來(lái)上學(xué),并在全校的檢查當中被查出來(lái),給班級扣分,影響班級的榮譽(yù)和班風(fēng)。在此過(guò)程中發(fā)現我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)的對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。我對我的行為進(jìn)行了反思,并對穿校服的必要性進(jìn)行了認識學(xué)習。下面是我反思的結果,跟認識。
學(xué)生穿統一孝服有助于學(xué)生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現,在外面看起來(lái)是一個(gè)整體,能讓學(xué)生時(shí)刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹(shù)立集體責任感和榮譽(yù)感,展示集體精神風(fēng)貌,也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統一校服利于培養學(xué)生的平等觀(guān)念,避免攀比。學(xué)生穿統一校服是自己身份的標志,也是學(xué)校的一種標志。學(xué)生穿統一校服整齊化一,便于管理,宣傳學(xué)校。
我不按照學(xué)校的要求統一穿校服,真是極其不該。我一直都反感校服,認為太老土,而且我又喜歡顯擺自己,穿著(zhù)花花綠綠的衣服認為那才是看好,所以一直不停老師的交代,這樣的行為是對學(xué)校對我們這個(gè)集體的不尊重,更是對自身的`要求不嚴,約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我的班集體和我的學(xué)校爭光添彩,同時(shí)也為自己積攢一筆寶貴的思想財寶。
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
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