模具學(xué)習報告[推薦]

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編精心整理的模具學(xué)習報告，歡迎閱讀與收藏。

　　一個(gè)月的外出學(xué)習，收獲頗豐，同時(shí)也感到肩上的壓力很大，很有一種危機感，一種被改革的潮流所淘汰、被其他學(xué)校所超越的危機感。

　　一、學(xué)習時(shí)間為期一個(gè)月

　　12月9日有幸被派遣到鎮江江蘇大學(xué)學(xué)習模具的制作與設計，這門(mén)專(zhuān)業(yè)在我們學(xué)校還未開(kāi)設，但是確與好多專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，比如機電、數控、汽車(chē)制造與維修專(zhuān)業(yè)。因此我懷揣著(zhù)對這門(mén)專(zhuān)業(yè)的期待到了江蘇大學(xué)學(xué)校學(xué)習

　　二、下面我對學(xué)習的心得體會(huì )做如下的概要

　　模具是一種技術(shù)密集、資金密集型產(chǎn)品，在我國國民經(jīng)濟巾的地位也非常重要。模具工業(yè)已被我國正式確定為基礎產(chǎn)業(yè)，并在“十五”中列為重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè)。由于新技術(shù)、新材料、新工藝的不斷發(fā)展，促使模具技術(shù)不斷進(jìn)步，對人才的知識、能力、素質(zhì)的要求也在不斷提高。

　　在江蘇大學(xué)的學(xué)習期間主要學(xué)習注射模的設計與制造。為了明確本方向的培養目標，我們對珠江三角洲，特別是深圳周邊地區模具企業(yè)進(jìn)行了比較廣泛的社會(huì )調查，調查結果表明，用人單位要求畢業(yè)生有較高的思想品質(zhì)和道德修養，愛(ài)崗敬業(yè)和較好的與人協(xié)調共事能力，要求畢業(yè)生基礎理論扎實(shí)，著(zhù)重基本技能的掌握和再學(xué)習能力，要求畢業(yè)生熟練掌握外語(yǔ)，有一定的計算機軟件應用和開(kāi)發(fā)能力。 根據調查結果分析，我們把模具專(zhuān)業(yè)人才培養的規格定位于：面向各類(lèi)型企業(yè)，培養愛(ài)崗敬業(yè)，具備機械及各類(lèi)模具設計與制造基礎知識，具有較強的再學(xué)習能力和創(chuàng )造能力，能在模具生產(chǎn)第一線(xiàn)從事模具設計制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應用研究和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售的應用型工程技術(shù)和管理人才。據此把拓寬專(zhuān)業(yè)口徑，課程體系合理，教學(xué)內容優(yōu)化、實(shí)驗研究能力強，社會(huì )適應面寬，作為本方向教學(xué)的基本指導思想，將模具設計理論、實(shí)踐與及計算機應用融合為一體。

　　塑料產(chǎn)品從設計到成型生產(chǎn)是一個(gè)十分復雜的過(guò)程，它包括塑料制品設計、模具結構設計、模具加工制造和塑件生產(chǎn)等幾個(gè)工要方面。它需要產(chǎn)品設計師.模具設計師、模具加工工藝師及熟練操作工人協(xié)同努力來(lái)完成，它是一個(gè)設計、修改、再設計的反復迭代、不斷優(yōu)化的過(guò)程。傳統的手工設計已越來(lái)越難以滿(mǎn)足市場(chǎng)激烈競爭的需要。計算機技術(shù)的運用，正在各方面取代傳統的手工設計方式，并取得了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益。

　　模具專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要求綜合知識和實(shí)踐能力較強，它既是機械制圖、工程材料、公差配合與技術(shù)測量、塑料成型工藝與設備等技術(shù)基礎課、專(zhuān)業(yè)課的綜合應用，又需要了解大量的實(shí)踐經(jīng)驗。計算機技術(shù)的運用，正在各方面取代傳統的手工設計方式，并取得了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益。計算機技術(shù)在注射模中的應用主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　(1)塑料制品的設計：基于特征的三維造型軟件為設計者提供了方便的設計平臺，而且制品的質(zhì)量、體積等各種物理參數為后續的模具設計和分析打下了良妤的基礎。

　　(2)結構分析：利用有限元分析軟件可以對制品的強度、應力等進(jìn)行分析，改善制品的結構設計。

　　(3)模具結構設計：根據塑料制品的形狀、精度、大小、工藝要求和生產(chǎn)批量，模具設計軟件會(huì )提供相應的設計步驟、參數選擇.計算公式以及標準模架等，最后給出全套模幾結構設計圖。

　　(4)模具開(kāi)合模運動(dòng)仿真：運用CAD技術(shù)可對模具開(kāi)模、合模以及制品被推出的全過(guò)程進(jìn)行仿真，從而檢查出模具結構設計的不合理處，并及時(shí)更正，以減少修模時(shí)間。

　　(5)注射過(guò)程數值分析：采用CAE方法可以模擬塑料熔體在模腔中的流動(dòng)與保壓過(guò)程，其結果對改進(jìn)模具澆注系統及調整注塑工藝參數有著(zhù)重要的指導意義，同時(shí)還可檢驗模具的剛度和強度、制品的翹曲性、模壁的冷卻過(guò)程等。

　　(6)數控加工：利用數控編程軟件可模擬刀具在三維曲面上的實(shí)時(shí)加工過(guò)程并顯示有關(guān)曲面的形狀數據，同時(shí)還可自動(dòng)生成數控線(xiàn)切割指令、曲面的三軸，五軸數控銑削刀具軌跡等。

　　通過(guò)學(xué)習，在下述基本能力上得到培養和鍛煉：①塑料制品的設計及成型工藝的選擇；②一般塑料制品成型模具的設計能力；③塑料制品的質(zhì)量分析及工藝改進(jìn)、塑料模具結構改進(jìn)設計的能力；④了解模具設計的常用商業(yè)軟件以及同實(shí)際設計的結合

　　三、 結束語(yǔ)

　　通過(guò)對此次的學(xué)習，我學(xué)到了以前不曾掌握的技術(shù)，一些繪圖軟件，同時(shí)又掌握了最流行的、同社會(huì )實(shí)際最靠近的設計、加工方法。對模具的制造與設計有了一定的了解和認識。

【模具學(xué)習報告】相關(guān)文章：

模具學(xué)習報告11-17

模具學(xué)習培訓總結12-03

模具述職報告10-31

模具實(shí)習報告范文09-04

模具報告集合12-09

模具鉗工實(shí)習報告12-07

模具實(shí)訓報告11-18

模具類(lèi)實(shí)習報告08-11

模具生產(chǎn)實(shí)習報告12-08