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會(huì )計基礎實(shí)訓報告

時(shí)間:2025-10-31 22:42:04 報告

會(huì )計基礎實(shí)訓報告(經(jīng)典15篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的會(huì )計基礎實(shí)訓報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告(經(jīng)典15篇)

會(huì )計基礎實(shí)訓報告1

  實(shí)習要求:

  1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及填制要求,掌握原始憑證的審核內容和方法。

  2、掌握記賬憑證的內容、格式和填制方法,審核的內容、方法。

  3、掌握科目匯總表的編制依據及方法。掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。

  4、掌握賬簿的種類(lèi)及各種賬簿的格式。登記方法和結賬、對賬方法,錯賬更正方法。

  5、掌握會(huì )計報表的編制方法。

  6、進(jìn)一步理解會(huì )計核算方法之間的相互關(guān)系。

  實(shí)習目的:通過(guò)實(shí)習,要求家掌握會(huì )計核算的基本技能,提高核算能力,包括審核原始憑證的能力,編制記賬憑證的能力,登記賬簿的能力,編制會(huì )計報表的能力,查賬、對賬的等方面能力。同時(shí),實(shí)習中還要注意培養嚴謹的職業(yè)作風(fēng)。

  實(shí)習時(shí)間:xx年3月xx年5月

  實(shí)習地點(diǎn):廣東海洋學(xué)鐘海樓實(shí)驗教學(xué)部02003

  實(shí)習內容:

  本次基礎會(huì )計模擬實(shí)習是3人為一組,分別代表出納、會(huì )計、主管,實(shí)習的單位是平湖機械廠(chǎng),根據其發(fā)生的.資金運動(dòng)進(jìn)行會(huì )計處理。我們分課時(shí)來(lái)進(jìn)行會(huì )計實(shí)驗項目,項目如下

  一、會(huì )計憑證的填制:

  1、原始會(huì )計憑證的填制,本次模擬實(shí)習我們主要是掌握原始憑證的基本內容、填寫(xiě)方法和會(huì )計憑證傳遞程序。根據平湖機械廠(chǎng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),進(jìn)行支票的簽發(fā)、進(jìn)賬單的填制、現金繳款單的填寫(xiě)、收據的填寫(xiě)、銀行匯票申請書(shū)填寫(xiě)。

  2、記賬憑證的填制,根據平湖機械廠(chǎng)發(fā)生的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù),如借款業(yè)務(wù)、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、材料采購業(yè)務(wù)、工資業(yè)務(wù)等,取得原始憑證后,填制會(huì )計憑證。

  二、會(huì )計賬簿的登記:

  1、日記賬的登記,日記賬一般分為特種日記賬和普通日記賬。我們主要實(shí)驗的是特種日記賬的登記。特種日記賬指的是庫存現金日記賬和銀行存款日記賬,二者分別填制在三欄式的“現金日記帳”和“銀行日記帳”上,都是根據平湖機械廠(chǎng)審核無(wú)誤的有關(guān)收款憑證和付款憑證,序時(shí)逐日逐筆地登記,做到日結日清。

  2、存貨明細賬的登記,本次實(shí)驗主要是學(xué)習永續盤(pán)存制下存貨明細賬的登記方法。我們根據平湖機械廠(chǎng)在xx年3月份發(fā)生的材料購買(mǎi)和發(fā)出業(yè)務(wù),分別設置了線(xiàn)材、銅板和三通閥的明細賬,按實(shí)際成本計價(jià)核算,發(fā)出材料成本按先進(jìn)先出法計算,分別填入數量金額式的進(jìn)銷(xiāo)存帳。

  行賬證核對,檢查賬簿記錄是否正確。

  4、記賬規則和結賬,根據記賬憑證將賬戶(hù)中的有關(guān)內容登記完整,并且結出本月發(fā)生額和月末余額,以及結出本年累計發(fā)生額和年末余額。

  5、銀行存款余額調節表的編制,將平湖機械廠(chǎng)的銀行存款日記賬與銀行對賬單進(jìn)行核對,找出未達賬項,然后編制銀行存款余額調節表。

  三、財務(wù)報表的編制:

  1、科目匯總表財務(wù)處理程序,根據記賬憑證編制科目匯總表,根據總分類(lèi)科目開(kāi)設賬戶(hù),用來(lái)登記平湖機械廠(chǎng)某一時(shí)期的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù),各總分類(lèi)賬戶(hù)依據科目匯總表每10天匯總登記一次,進(jìn)行總分類(lèi)核算并登記月初余額,月末結賬時(shí)進(jìn)行試算平衡,檢查總分類(lèi)賬戶(hù)登記是否正確。

  2、財務(wù)報表的編制,本次模擬實(shí)習我們主要是掌握資產(chǎn)負責表和利潤表的編制。

  實(shí)習體會(huì ):

  通過(guò)本次的會(huì )計模擬實(shí)習,我受益匪淺,基本理解了會(huì )計的致流程,掌握了會(huì )計核算的基本技能和提高了動(dòng)手能力。

  第一,讓我深刻懂得了親身實(shí)踐的重要性。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習了《會(huì )計學(xué)原理》,為本次模擬實(shí)習奠定了一定的基礎。正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,之前對于書(shū)本上的知識我多是死記硬背,雖說(shuō)能夠比較熟練地做書(shū)本上的練習以及應付考試,但是,思維基本上局限于課本的范圍之內,有些知識仍然不太理解。例如,我之前并不理解會(huì )計賬務(wù)登記的致流程,通過(guò)本次試驗,終于該流程概是這樣:首先根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,并填制記賬憑證,再根據記賬憑證登記明細賬,期末填制科目匯總表以及試算平衡表,然后依據科目匯總表登記總賬,最后結轉成本,根據總賬填制財務(wù)報表,如資產(chǎn)負債表、利潤表等。第二、對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理時(shí)需要耐心、細心、靜心。一開(kāi)始時(shí),面對那一張張的憑證、帳頁(yè)以及那些密密麻麻的數字,我的心就很慌亂,就像患上了密集恐懼癥一樣,整個(gè)人都很煩躁,無(wú)從下手,不知怎么來(lái)記賬,但是任務(wù)總得完成,我也只好硬著(zhù)頭皮去做了,所以造成一些數額的登記錯誤以及漏記。后來(lái),我靜下心來(lái),一步一步來(lái)記賬,才發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有自己想象中的復雜、可怕。只要我們理清會(huì )計的基本程序,克服心理上的恐懼,不要急于求成,面對密集的數字應該要有足夠的耐心和細心,這樣才可做出準確無(wú)誤的會(huì )計處理。

  第三、經(jīng)過(guò)本次自身的切身實(shí)習,溫故而知新,我進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的會(huì )計理論知識和基本方法。例如,之前我并不理解轉賬憑證,只是知道它是根據轉賬業(yè)務(wù)即不涉及資金往來(lái)的各項業(yè)務(wù)而填制的憑證,但是實(shí)際上我并不理解什么時(shí)候需要填制轉賬憑證,所以在實(shí)際試驗中,有這樣一經(jīng)濟業(yè)務(wù)“購入材料,驗收入庫”,我誤以為是填制付款憑證了。后來(lái)經(jīng)老師講解,才知道該經(jīng)濟業(yè)務(wù)是未付款的,即不涉及資金往來(lái),因此是填制轉賬憑證。

  第四、之前我對四位數以上的數額的應是比較遲鈍的,不能一眼就看出數額是十萬(wàn)、百萬(wàn)還是千萬(wàn),或許這對于很多人來(lái)說(shuō),一眼看出數額的小是一件很簡(jiǎn)單的事,但對于我來(lái)說(shuō)還是挺困難的,總是需要個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)地來(lái)數數。幸好,通過(guò)本次會(huì )計模擬實(shí)習,多次的登賬,我終于可以一眼就看出數額的小。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告2

  一、實(shí)習目的

  社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓,其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì ),加強學(xué)生對社會(huì )的了解,培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的潛力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐,F作如下實(shí)習報告:

  二、實(shí)習資料

  財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項:

 。1)原始憑證的核簽;

 。2)記賬憑證的編制;

 。3)會(huì )計簿記的登記;

 。4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>

 。5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

 。6)內部的審核;

 。7)會(huì )計檔案的整理保管;

 。8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。

  各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。報表的編制也是一項十分重要的事務(wù),會(huì )計報表的目的是向信息的使用者帶給有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí),然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響,物流公司基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。

  為期兩個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這兩個(gè)月的實(shí)習中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)的我們,能夠說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員,就應沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。下面是我透過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的.賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每一天早上的工作就是對昨日的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,透過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結束后,進(jìn)行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái),再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  三、實(shí)習體會(huì )

  作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,我們此刻剛剛起步,往后會(huì )學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫忙會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長(cháng),但我仍十分珍惜我的第一次真正好處上的實(shí)踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了必須的社會(huì )經(jīng)驗。

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告3

  社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,讓會(huì )計學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營(yíng)必不可少的必備。隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,作為即將步入社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員,為了符合社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,必須嚴于自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養,培養較強的會(huì )計工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在把握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),本人于20xx年2月25日—20xx年5月30日在XX律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓,以下是此次實(shí)訓中的一些心得和體會(huì )。

  一、實(shí)訓的重要性

  會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

  針對于此, 在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習生活,通過(guò)對《中級財務(wù)會(huì )計》、《財務(wù)管理》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計電算化軟件應用》的學(xué)習,可以說(shuō),所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,認為在實(shí)際操作中,自己只要理論運用到實(shí)踐,就會(huì )信手拈來(lái),一氣呵成。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)訓,我才意識到,自己的想法過(guò)于天真,真正的會(huì )計工作,是不可能用書(shū)本知識來(lái)衡量操作的,終于體會(huì )到了,實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒(méi)有實(shí)踐,或者我永遠都不會(huì )以為會(huì )計工作是如此的嚴謹認真,也不會(huì )以為作為一名會(huì )計人員,需要比其他工作更多的細心與耐心。

  二、實(shí)訓單位情況

  帶著(zhù)一種幸福與美好的憧憬,我來(lái)到了天成律師事務(wù)所,這是一家比較中型的律師事務(wù)所,擁有20多位專(zhuān)業(yè)律師。從事著(zhù)民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的賬務(wù)往來(lái)是比較復雜而多量的,而且日常處理的財務(wù)工作量比較大,要求也比較高,要做到迅速,有效,且不能出錯。因此,對會(huì )計的專(zhuān)業(yè)水準要求也相當的高。

  三、實(shí)訓主要過(guò)程

  由于這里的每一位律師,都是十分嚴謹而專(zhuān)業(yè)的,心里有著(zhù)不小的壓力,畢竟,面對著(zhù)大量的專(zhuān)業(yè)人士,自己顯得如此的心虛。

  (一)帶我實(shí)訓的前輩是史會(huì )計,是個(gè)比較年長(cháng)的前輩,她在這個(gè)律師事務(wù)所呆了六年多了,相當熟悉事務(wù)所的財務(wù)情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來(lái)賬目的登記、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,她都耐心解釋?zhuān)绕涫窃跁?huì )計的一些基本操作,給予了相當細心的指導,心里上,我相當的安慰,這是對于一個(gè)心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧,在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)訓不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。在她的悉心指導下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。

  (二)通過(guò)這段時(shí)間的會(huì )計實(shí)務(wù)的實(shí)踐學(xué)習,我對會(huì )計工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解:

  1、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

  (1)、原始憑證:是指直接記錄事務(wù)所的經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為:原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的`基本內容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容應從定性和定量?jì)蓚(gè)方面給予說(shuō)明,如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

  (2)、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證,操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸取?/p>

  2、根據會(huì )計憑證登記日記帳。

  日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;它們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中,日記帳由計算機自動(dòng)登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時(shí),現金會(huì )計科目和銀行存款會(huì )計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

  3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

  明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳,它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。

  4、根據記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。

  根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。

  5、根據記賬頁(yè) 頁(yè)憑證編科目匯總表。

  科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。

  6、根據科目匯總表登記總帳。

  根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應的總帳。

  7、對帳(編試算平衡表)。

  對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否

  平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。

  試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會(huì )計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動(dòng)記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進(jìn)行。

  8、根據給出的相關(guān)內容編制本月的負債表和利潤表;

  將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會(huì )計報表。

  資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會(huì )計報表,它根據“資產(chǎn)=負債+所有者權益”的會(huì )計方程式,說(shuō)明事務(wù)所的財務(wù)狀況。

  利潤表是反映事務(wù)所在一定期間內的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì )計報表,損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì )計期間的收入與成本、費用進(jìn)行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

  9、記賬的規則和方法

  記賬規則是指記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)和賬簿啟用與登記時(shí)所應遵守的規則。主要涉及以下內容:

  A、在賬簿啟用時(shí),必須填列“賬簿啟用和經(jīng)管人員一覽表”,載明單位名稱(chēng)、賬簿名稱(chēng)、賬簿編號、賬簿冊數、賬簿頁(yè)數、啟用日期,會(huì )計主管人員和記賬人員簽名或蓋章;更換記賬人員時(shí),應由會(huì )計主管人員監交,在交接記錄內寫(xiě)明交接日期和交接人員姓名,并由交接人員和會(huì )計主管人員簽名或蓋章。

  B、登記賬簿必須以審核無(wú)誤的會(huì )計憑證為依據。

  C、賬簿的記錄必須清晰、耐久、防止涂改。

  D、賬簿必須逐頁(yè)、逐行循序連續登記。

  E、賬簿記錄必須逐頁(yè)結轉。

  F、必須按照規定的方法更正錯賬。

  記賬方法是指根據會(huì )計的一定原理和規則,采用統一的貨幣計量單位,運用一定的記賬符號將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄到賬簿中去的方法。我們采用的是單式記賬法,單式記賬法是指對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),只在一個(gè)賬戶(hù)中進(jìn)行反映的記賬方法。

  四、實(shí)訓所想、所感

  實(shí)訓真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。

  課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如果沒(méi)有學(xué)過(guò)系統的會(huì )計理論知識,不懂得那些專(zhuān)業(yè)的財務(wù)詞匯,要想完成會(huì )計工作,是相當的困難。

  會(huì )計工作是比較繁瑣而細微的,面對的不是深刻的文字,而是反復出現的阿拉伯數字,很容易產(chǎn)生疲倦的感覺(jué)。一旦注意力不集中,就會(huì )導致賬目記錄、登錄錯誤,計算的錯誤等問(wèn)題。只有靜下心來(lái),認真的做,才不會(huì )出現差錯。因此,工作的時(shí)候,絕對的高度集中注意力,不能分心,不能心浮氣躁。不然,效率極低,而且錯漏百出。

  面對著(zhù)事務(wù)所里的律師,看著(zhù)他們每天從事的工作,其實(shí),本質(zhì)上都與我的工作差不多,有著(zhù)不斷的重復,但是,他們卻從來(lái)都是嚴禁以待,對于每份證據,每份文件,每個(gè)程序,每個(gè)環(huán)節,都要做反復地核對與檢查,保證著(zhù)工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書(shū)上,對每個(gè)字,每句話(huà),都有著(zhù)相當嚴密的推敲與構思。就如同會(huì )計工作一樣,一個(gè)小數點(diǎn)都得斤斤計較?雌饋(lái)是多么的乏味,枯燥。但是,真正用心了,才發(fā)現,工作的樂(lè )趣,在于過(guò)程中的謹慎,與完成工作后的輕松。當你發(fā)現自己的工作,做得一天比一天精確,一次比一次有效率的時(shí)候,那種精神上的滿(mǎn)足感是旁人無(wú)法體會(huì )的。

  偶爾閑暇也與律師們聊天,才發(fā)現,他們對著(zhù)財務(wù)的見(jiàn)解,也是相當的獨到,讓我意識到自己工作的價(jià)值。會(huì )計是一個(gè)經(jīng)營(yíng)機構最基本的構建,也是一個(gè)掌握經(jīng)濟命脈的關(guān)鍵部門(mén),無(wú)論公司大小,都是圍繞著(zhù)經(jīng)濟在運作的。這個(gè)位置舉足輕重,每一個(gè)數字都牽扯到公司的興衰,畢竟,這個(gè)商業(yè)社會(huì )中,經(jīng)濟牽動(dòng)著(zhù)所有的公司與所有的人,日常法律事務(wù),其實(shí)也是大部分圍繞著(zhù)經(jīng)濟流轉而產(chǎn)生,因此,會(huì )計部門(mén)的重要性,是不能忽略的,作為掌握一切經(jīng)濟動(dòng)向的部門(mén),就好像命運的齒輪,一旦它停止了,那么整個(gè)公司也就無(wú)法再正常運作下去。

  良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、認真的敬業(yè)精神、嚴謹的工作態(tài)度、清廉的道德修養,都是對會(huì )計人要的基本要求,此外,作為會(huì )計人員,對外的溝通力與交際能力,也是要求頗高的。一個(gè)會(huì )計的綜合素質(zhì),體現了一個(gè)公司的整體水平。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習,我對會(huì )計工作的認識有了更多的提升。會(huì )計工作也如同一門(mén)藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識,是無(wú)法勝任會(huì )計工作的,還必須有著(zhù)綜合素質(zhì)的修養,才是一名合格的會(huì )計人員。只有認識到自身的不足,與會(huì )計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負的責任,與工作的真實(shí)意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)會(huì )計人。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告4

  一、實(shí)驗目的

  掌握會(huì )計業(yè)務(wù)處理的基本方法、程序,掌握建賬方法和流程。能夠根據給出的經(jīng)濟業(yè)務(wù)分析會(huì )計分錄,完成會(huì )計憑證的編號,對會(huì )計憑證的錯誤要根據規定進(jìn)行更改。能夠根據深刻無(wú)誤的記賬憑證登記賬簿,對登記錯誤的賬簿采用正確而的.方法進(jìn)行更改。

  能夠以資產(chǎn)=負債+所有者權益為理論基礎,借貸記賬規則進(jìn)行失算平衡,編制科目匯總表,為了保證會(huì )計資料的真實(shí)性,可靠性要進(jìn)行對賬。要做到賬實(shí)相符。進(jìn)行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規定將各項賬簿記錄定期結算的賬務(wù)工作,結賬的目的是編制會(huì )計包表。能夠依據科目匯總及其他會(huì )計資料編制跨級表白(資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表)。能夠依據國家規定對會(huì )計憑證進(jìn)行行管理保管。要定期對會(huì )計憑證裝訂成冊。

  二、實(shí)驗工具、材料

 。1)賬、證、表

 。2)其他工具

 。3)輔助工具書(shū)(可選)《會(huì )計基礎》

  《會(huì )計職業(yè)道德與財經(jīng)法規》;

  企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則各一套;會(huì )計學(xué)模擬實(shí)驗指導書(shū)一本;

  1。建賬:根據指導書(shū)的要求開(kāi)設xx機械廠(chǎng)20xx年x月的總分類(lèi)賬,明細賬及日記賬。

  2。審核原始憑證:對原始憑證的進(jìn)行審核,確認憑證是否無(wú)誤。

  3。填制記賬憑證:根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證。

  4。編制科目匯總表:根據各種記賬憑證編制科目匯總表。

  5。登記總分類(lèi)賬:根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。

  6。登記各種明細分類(lèi)賬:根據記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬。

  7。登記現金日記賬和銀行存款日記賬:根據收付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

  8。編制會(huì )計報表:根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會(huì )計報表,包括資產(chǎn)負債表,利潤表及現金流量表。

  這次實(shí)訓加強我對會(huì )計基礎各方面的知識記憶。會(huì )計實(shí)訓主要是提高我們會(huì )計基礎知識的實(shí)際應用水平,在這過(guò)程中,從做分錄,填制憑證,我們學(xué)會(huì )了很多東西,例如看懂了并理解了賬戶(hù)期初余額表和各種支票的填寫(xiě)。在填寫(xiě)過(guò)程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會(huì )計實(shí)訓,讓我對會(huì )計賬務(wù)處理整個(gè)流程的操作有了更深的認識,同時(shí)也大小寫(xiě),日期,用途,出票人,收款人都不能寫(xiě)錯,否則就會(huì )作廢。在曾老師的教導下我們學(xué)會(huì )了如何建賬,及結算方式,學(xué)習了增加修改會(huì )計科目,設置項目大類(lèi),并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡等等。

  當然在實(shí)訓過(guò)程中我也遇到了許多問(wèn)題,如:分錄的編制不夠熟練,同時(shí)不夠細心,經(jīng)?村e數字數字填寫(xiě),不是多了就是少了。導致核算結果出現錯誤,試算不平衡,最后當即發(fā)現尋找出錯點(diǎn)及時(shí)給予改正。

  通過(guò)這學(xué)期對會(huì )計實(shí)訓的學(xué)習,讓我深刻的認識到在會(huì )計實(shí)踐工作中,學(xué)會(huì )會(huì )計實(shí)際操作能力的重要性。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出了自身的不足,對今后學(xué)習有了更明確的方向和目標,且對會(huì )計核算有了更感性的認識,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;即將會(huì )計理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái),不僅寬開(kāi)闊了我們視野,增進(jìn)我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告5

  一、實(shí)訓的基本情況說(shuō)明

  在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知,作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái),那么就不能算做會(huì )計。于是在大一學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計實(shí)訓課。

  實(shí)訓重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的,在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

  二、實(shí)訓的基本內容

 。ㄒ唬⿲(shí)訓一:模擬建賬

  1.實(shí)驗目的與要求

  本實(shí)訓要求學(xué)生掌握企業(yè)建賬的時(shí)間、方法和步驟,熟悉建賬原則和要求。

  2.實(shí)驗步驟:

 。1)填寫(xiě)日記賬、總分數賬扉頁(yè)上的有關(guān)內容;

 。2)根據各類(lèi)賬的期初余額;將各賬戶(hù)的有關(guān)余額核對相符。

 。ǘ⿲(shí)訓二:科目匯總表核算形式

  1.實(shí)訓目的與要求

  通過(guò)實(shí)訓、使學(xué)生理解科目匯總表核算形式的特點(diǎn)、賬務(wù)處理程序;掌握科目匯總表的編制及總分類(lèi)賬戶(hù)的記登記方法,系統地掌握科目匯總表核算形式下的會(huì )計循環(huán),即證、賬、表的基本操作技能。

  2.實(shí)訓步驟:

 。1)根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證、記賬憑證;

 。2)審核記賬憑證并逐筆登記日記賬和明細分類(lèi)賬;

 。3)根據記賬憑證編制科目匯總表;

 。4)根據科目匯總表登記總賬;

 。5)對賬和結賬;

 。6)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。

 。ㄈ⿲(shí)訓三:會(huì )計資料的整理

  1.實(shí)訓目的與要求

  通過(guò)實(shí)訓、使學(xué)生學(xué)會(huì )對種類(lèi)繁多、大小不一的憑證及賬表的裝訂方法,使裝訂完的憑證、賬表美觀(guān)、大方,便于查閱和保管。

  2.實(shí)訓步驟:

 。1)整理實(shí)訓所提供的'原始憑證,并將整理好的原始憑證附在相關(guān)記賬憑證后面;

 。2)整理、檢查記賬憑證,裝訂成冊,填寫(xiě)封面;

 。3)整理、檢查賬簿,加具扉頁(yè)、封面進(jìn)行裝訂;

 。4)整理、檢查會(huì )計報表,加具封面裝訂成冊。

  基礎會(huì )計實(shí)訓這門(mén)課程主要以基礎會(huì )計作為理論依據,進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓,能夠在理論的指導下把整個(gè)會(huì )計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現出來(lái)。

  三、實(shí)訓的基本過(guò)程

  在實(shí)訓過(guò)程中,首先是老師根據會(huì )計實(shí)訓教程給我們進(jìn)行了講解和指導,并介紹了有關(guān)知識。其次,是對一些現在社會(huì )中出現的會(huì )計問(wèn)題加以重點(diǎn)說(shuō)明在講解完后,留足夠的時(shí)間讓我們在課堂上進(jìn)行實(shí)訓,如有問(wèn)題,老師都會(huì )認真的講解。最后,老師對我們所做的實(shí)訓批閱后進(jìn)行點(diǎn)評。.

  四、實(shí)訓中存在的問(wèn)題

  我們雖然實(shí)現了理論和實(shí)踐的結合,但是由于硬件和軟件的不足,我們的實(shí)訓還是有許多不足之處。我們所做的實(shí)訓資料,不是現有會(huì )計業(yè)務(wù)的最新資料,不能夠讓學(xué)生完整的了解現在企業(yè)的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。這些都造成了學(xué)生實(shí)訓能力的滯后性。同時(shí),在我們實(shí)訓操作時(shí),不能讓自己完全進(jìn)入一個(gè)作為會(huì )計的氛圍中,而把實(shí)訓的內容當作一門(mén)課程的作業(yè)來(lái)做,不能感以一個(gè)會(huì )計人員的身份且用嚴謹、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓中由于實(shí)訓環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)五、實(shí)訓后的心得和體會(huì ),在對基礎會(huì )計實(shí)訓2周的學(xué)習,我有了更深的認識和見(jiàn)解。

  1.做會(huì )計要誠信。

  2.做會(huì )計要講依據和證據。

  3.做會(huì )計需要很好的敬業(yè)精神。

  4.做會(huì )計要遵守會(huì )計職業(yè)道德。

  5.做會(huì )計要為企業(yè)盡心、盡力的做完實(shí)訓內容,這就導致不能達到理想的實(shí)訓效果。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告6

  本次實(shí)訓將會(huì )計內容分為兩個(gè)部分:會(huì )計核算和財務(wù)報表。下面將分別對兩部分內容進(jìn)行介紹。

  一、會(huì )計核算

  1.會(huì )計科目及科目余額

  會(huì )計科目是制定賬簿時(shí)所需的分類(lèi),可以根據需要進(jìn)行調整和變更。會(huì )計科目的分類(lèi)方法有很多,例如按經(jīng)濟性質(zhì)分類(lèi)、按責任中心分類(lèi)、按收支性質(zhì)分類(lèi)等等。在本次實(shí)訓中,我們主要用到了按經(jīng)濟性質(zhì)分類(lèi)的方法。

  科目余額是指某個(gè)會(huì )計科目在特定時(shí)間點(diǎn)上的余額,即該科目在該時(shí)間點(diǎn)上的借貸方差值。對于資產(chǎn)類(lèi)科目,其余額應該是借方余額;對于負債類(lèi)和所有者權益類(lèi)科目,其余額應該是貸方余額。

  2.會(huì )計憑證

  會(huì )計憑證是會(huì )計核算的重要工具,用于記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)憑證。會(huì )計憑證中包括了以下幾個(gè)要素:會(huì )計科目、金額、摘要、日期、憑證號等。

  在本次實(shí)訓中,我們主要練習了制作憑證的操作。其中需要注意的是會(huì )計科目的選擇和金額的填寫(xiě),應該嚴格按照會(huì )計準則的規定進(jìn)行。

  3.制作賬目和總賬

  賬目是指每個(gè)會(huì )計科目按照時(shí)間順序排列的已制作憑證的序列,實(shí)現了對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的分類(lèi)、記錄和統計?傎~是指按照會(huì )計科目對賬目中每個(gè)科目的交易進(jìn)行分類(lèi)、記錄和統計的`賬簿。

  在本次實(shí)訓中,我們主要練習了制作賬目和總賬的操作。制作賬目需要注重準確性和完整性,制作總賬需要注意科目分類(lèi)和余額的正確性。

  4.制作試算平衡表和調整后的試算平衡表

  試算平衡表是指在每個(gè)會(huì )計期間結束時(shí),把總賬中按照科目分類(lèi)所列出的賬戶(hù)的借方與貸方發(fā)生額一并列成一張表,比較其差額是否為零,以便驗證會(huì )計憑證是否正確、賬戶(hù)記錯和漏記的情況。

  調整后的試算平衡表是在做好賬務(wù)處理后,對賬務(wù)進(jìn)行調整后形成的試算平衡表。這是為了解決一些期末調整性項目而設立的,在制作財務(wù)報表之前必須先制作好調整后的試算平衡表。

  在本次實(shí)訓中,我們主要練習了制作試算平衡表和調整后的試算平衡表的操作。在制作過(guò)程中,需要注意準確地核對每個(gè)科目的余額,并進(jìn)行必要的調整操作,以確保后續財務(wù)報表的準確性。

  二、財務(wù)報表

  1.資產(chǎn)負債表

  資產(chǎn)負債表是公司在某個(gè)特定時(shí)間點(diǎn)上的財務(wù)狀況表。資產(chǎn)負債表要求把資產(chǎn)和負債按照某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的劃分列出來(lái),獲取資產(chǎn)總額和負債總額,然后求出所有者權益的總數,并將其與資產(chǎn)總額和負債總額相等。

  在本次實(shí)訓中,我們主要練習了制作資產(chǎn)負債表的操作。在制作過(guò)程中,需要將所有的資產(chǎn)和負債按照時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),然后計算出資產(chǎn)總額、負債總額和所有者權益總額,并確保三者相等。

  2.利潤表

  利潤表是公司在某個(gè)特定時(shí)間點(diǎn)上的收入和支出表。利潤表會(huì )先列出銷(xiāo)售收入,然后扣除各種費用,最后得出凈利潤。利潤表可以幫助企業(yè)了解其盈利情況和經(jīng)營(yíng)成果。

  在本次實(shí)訓中,我們主要練習了制作利潤表的操作。制作利潤表需要將各種收入和支出按照特定的格式列出,并計算出凈利潤。

  以上是本次實(shí)訓中的會(huì )計核算和財務(wù)報表內容的介紹,通過(guò)此次實(shí)訓,我收獲了很多關(guān)于會(huì )計的知識和技能。在今后的學(xué)習和工作中,我將繼續努力,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告7

  “實(shí)踐是檢驗真理的標準”。眼看著(zhù),兩周的實(shí)訓就要在這兩天畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰卻又賦予激情的過(guò)程!

  一、實(shí)訓時(shí)間:

  20xx年XX月XX日

  二、實(shí)訓目的:

  通過(guò)會(huì )計實(shí)訓,使得學(xué)生較系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,加強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手潛力,提高運用會(huì )計基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,最終到達會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

  三、實(shí)訓資料:

  以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料,運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

  四、實(shí)訓心得:

  兩天的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫忙。透過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓我深刻的體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動(dòng)手操作潛力,使我深一步了解到里面的樂(lè )趣,更重要的是發(fā)現了自己的.不足之處,它使我全面系統地掌握會(huì )計操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會(huì )計處理程序的運用到會(huì )計報表的編制,從而對企業(yè)會(huì )計核算構成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來(lái)到底學(xué)到了什么,使我更加愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

  俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所此刻去看依然能夠解決問(wèn)題,但還是浪費了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我務(wù)必在以后的學(xué)習中加以改善的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫忙,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤,偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō),相互幫忙是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

  兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了,收獲頗豐,總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說(shuō)很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì ),尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè),畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計,會(huì )計不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告8

  本次實(shí)訓是針對大一學(xué)生進(jìn)行的基礎會(huì )計實(shí)訓,旨在讓學(xué)生深入了解會(huì )計的基本知識和操作技能,進(jìn)一步提高他們的會(huì )計技能水平。本次實(shí)訓主要包括三部分內容:基本概念講解、核算實(shí)例操作、實(shí)際應用案例分析。

  一、基本概念講解

  1.會(huì )計的概念和目的

  會(huì )計是記錄、處理和匯報財務(wù)信息的一項管理活動(dòng)。其目的是提供有關(guān)實(shí)體經(jīng)濟活動(dòng)、財務(wù)狀況和運營(yíng)成果的定量和定性信息,為決策者提供重要的信息支持。

  2.賬戶(hù)和賬戶(hù)的分類(lèi)

  賬戶(hù)是指收集和登記有關(guān)實(shí)體財務(wù)活動(dòng)的各項數據,由此可了解實(shí)體的財務(wù)狀況和經(jīng)濟活動(dòng)情況。賬戶(hù)分為資產(chǎn)賬戶(hù)、負債賬戶(hù)、所有者權益賬戶(hù)、收入賬戶(hù)和支出賬戶(hù)。

  3.會(huì )計等式和四大報表

  會(huì )計等式是財務(wù)會(huì )計中的基本公式,即資產(chǎn)=負債+所有者權益。四大報表指的是資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動(dòng)表。其中,資產(chǎn)負債表反映了企業(yè)財務(wù)狀況,利潤表反映了企業(yè)的經(jīng)濟利益,現金流量表反映了企業(yè)資金收支情況,所有者權益變動(dòng)表反映了企業(yè)所有者權益變化情況。

  二、核算實(shí)例操作

  本次實(shí)訓還涉及到了一些核算實(shí)例的'操作,主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何應用基本概念和會(huì )計知識進(jìn)行會(huì )計核算。這些核算實(shí)例包括現金流量表的制作、固定資產(chǎn)的計提折舊、費用的核算等基本操作。

  三、實(shí)際應用案例分析

  為了讓學(xué)生更好地了解會(huì )計實(shí)戰應用,本次實(shí)訓設置了實(shí)際應用案例分析環(huán)節,讓學(xué)生分析并解決真實(shí)企業(yè)遇到的會(huì )計問(wèn)題。這些案例分析旨在讓學(xué)生能將所學(xué)的會(huì )計知識和技能應用到實(shí)際生活中,提高他們的實(shí)際操作能力。

  結語(yǔ)

  通過(guò)這次實(shí)訓,我對會(huì )計從理論到實(shí)踐都有了更深入的了解。在實(shí)踐操作中,我深刻體會(huì )到了會(huì )計知識的重要性和操作的細節處理,更加深刻地明確了會(huì )計技能對于企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的重要性。在以后的學(xué)習和工作中,我將會(huì )更加注重會(huì )計學(xué)的學(xué)習和實(shí)際應用,提高自己的會(huì )計技能和能力。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告9

  在這會(huì )計人員職業(yè)道德觀(guān)念淡薄、責任心差、謀求私利、監守自盜、違背審計原則等現象。通過(guò)對會(huì )計人員職業(yè)道德缺失的成因進(jìn)行深入分析,相應地從制度規范、育體系、監督評價(jià)體制、宣傳教育等六個(gè)方面提出了提高會(huì )計人員職業(yè)道德地對由于市場(chǎng)經(jīng)濟過(guò)于注重經(jīng)濟效益、生產(chǎn)力的進(jìn)步、又過(guò)于突出個(gè)人利益、個(gè)人價(jià)值和自由競爭,其結果引導人們只顧追求物質(zhì)利益,而忽視精神文明的建設,使市場(chǎng)經(jīng)濟中的一些消極、落后的東西反映到人們的思想中來(lái)。在會(huì )計界,近年來(lái)暴露的一系列會(huì )計舞弊欺詐案件使會(huì )計業(yè)的公信力受到)嚴峻挑戰,對會(huì )計業(yè)的發(fā)展帶來(lái)嚴重的不利影響。

  從大量舞弊案看,會(huì )計人員職業(yè)道德低下,會(huì )計人員缺乏職業(yè)道德是影響會(huì )計核算水平的一個(gè)重要因素。那如何才能提高會(huì )計人員的職業(yè)道德水平呢

  一、會(huì )計職業(yè)道德缺乏的宣傳文檔不僅可獲得收益還可以拓展客戶(hù),為客戶(hù)提供更高品質(zhì)的內容和更高價(jià)值的服務(wù)為取得會(huì )計從業(yè)資格、從事會(huì )計工作的基本條件。這些都是我國加強會(huì )計職業(yè)道德建設的重要組成部分。但是,在肯定會(huì )計職業(yè)道德建設成績(jì)的同時(shí),也不應忽視存在的問(wèn)題。

  這些問(wèn)題主要表現在:

 。ㄒ唬┞殬I(yè)道德觀(guān)念淡薄。

  在現實(shí)中,一些會(huì )計人員在國家、社會(huì )公眾利益與單位利益發(fā)生沖突時(shí),不能夠堅持準則,甚至通同作弊,為違法違紀活動(dòng)出謀劃策,直接參與偽造、變造虛假會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表。當單位負責人授意會(huì )計人員提供虛假會(huì )計信息時(shí),會(huì )計人員面臨職業(yè)沖突的選擇,只有少數會(huì )計人員認為要堅持原則,大多數會(huì )計人員認為應當按單位負責人意見(jiàn)辦,同時(shí)做好會(huì )計上的“技術(shù)處理”。

 。ǘ┳非笏嚼,監守自盜。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟下,一些會(huì )計人員經(jīng)受不住物質(zhì)利益誘惑,貪圖享樂(lè ),為了滿(mǎn)足日益膨脹的物質(zhì)要求,一些人不顧道德約束、偽造、變造、隱秘、損毀會(huì )計資密,以身試法,走上犯罪的道路,給國家和集體造成了巨大的經(jīng)濟損失。中國證券市場(chǎng)、上連續不斷地發(fā)生深原野、瓊民源、鄂猴王、鄭百文、銀廣夏、黎明股份、麥科特等事件,以及美國安然公司會(huì )計假賬案、世界通信公司最大破產(chǎn)案、施樂(lè )公司財務(wù)欺詐案、安達信審計丑聞案等,給資本市場(chǎng)和投資者造成巨大傷害,也為會(huì )計行業(yè)及會(huì )計人員本身帶來(lái)巨大是災難。

 。ㄈ┻`背準則、弄虛作假。

  一些注冊會(huì )計師在執行獨立審計業(yè)務(wù)時(shí),沒(méi)有嚴格執行獨立、客觀(guān)、公正的職業(yè)道德準則,出具了不恰當的審計報告,客觀(guān)上認同了會(huì )計作假行為,充當了被審計單位會(huì )計信息失真的保護傘。有的注冊會(huì )計師明知委托人的會(huì )計報表有重大錯誤和故意偽造的行為,卻不予指明,并加以虛假的陳述,出具虛假的審計報告:有的注冊會(huì )計師沒(méi)有遵循獨立審計準則或沒(méi)有嚴格按獨立審計準則進(jìn)行審計程寫(xiě)

  品牌宣傳序,喪失了應有的職業(yè)謹慎,未能發(fā)現委托人會(huì )計報表的重大錯報、漏報,往往造成重大過(guò)失。

  二會(huì )計人員職業(yè)道德缺失的成因分析

 。ㄒ唬⿻(huì )計人員自身素質(zhì)不高。

  乏進(jìn)取精神,不能與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展工作,影響了企業(yè)財務(wù)水平和經(jīng)濟效益。還有些會(huì )計人員缺乏必要的職業(yè)道德,法制觀(guān)念淡薄,缺乏愛(ài)崗敬業(yè)和精益求精精神,工作中不能夠廉潔自律、實(shí)事求是、客觀(guān)公正地辦理經(jīng)濟事務(wù),為了自身的利益提供虛假會(huì )計信息,甚至一些會(huì )計人員,利用職務(wù)之便監守自盜,最終走上犯罪的道路。

 。ǘ┣I(lǐng)導的壓力被動(dòng)造假。

  在目前經(jīng)濟社會(huì )中,單位負責人對會(huì )計人員的.工作擁有絕對的領(lǐng)導權和管理權,會(huì )計人員職業(yè)道德在工作中能否發(fā)揮作用也就不可避免地與避免地與企業(yè)負責人道德水準密切相關(guān)。一些企業(yè)負責人為了個(gè)人利益往往向會(huì )計人員施加壓力,而一些會(huì )計人員為了迎合領(lǐng)導只能違背職業(yè)道德而造假。如國內聞名的銀廣廈案、藍天股份案等,都是由于負責人指使會(huì )計人員造假造成的。

 。ㄈ┦袌(chǎng)經(jīng)濟對人們價(jià)值觀(guān)念的沖擊。

  在改改革開(kāi)放的過(guò)程中,人們在追求物質(zhì)利益的同時(shí),個(gè)人主義、

  享樂(lè )主義的意識抬頭,集體主義、全心全意為人民服務(wù)的思想有所削弱,致使社會(huì )上一些丑惡現象頻頻出現,社會(huì )風(fēng)氣受到污染。同時(shí)會(huì )計執業(yè)的客觀(guān)環(huán)境不利于會(huì )計人員形成良好的會(huì )計職業(yè)道德。有些領(lǐng)導的職業(yè)道德并不見(jiàn)得高,為了自己的政績(jì)授意指使甚至強令會(huì )計人員編制虛假的會(huì )計信息,一旦違背他(她)的旨一鍵獲取專(zhuān)家資源,快速查詢(xún)行業(yè)現狀免費體驗

  00萬(wàn)+行業(yè)專(zhuān)家、680萬(wàn)+科研項目、 105萬(wàn)+創(chuàng )新機意,會(huì )計人員就面臨下崗、炒魷魚(yú)的困境。因而,有些會(huì )計人員也是不得已而為。

 。ㄋ模⿻(huì )計職業(yè)道德教育滯后。

  目前各類(lèi)設有會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,沒(méi)有單獨開(kāi)設《會(huì )計職業(yè)道德》課程,教師在講解有關(guān)職業(yè)道德內容時(shí),通常也是一帶而過(guò),沒(méi)有涉及實(shí)質(zhì)性?xún)热;在?huì )計人員、審計人員的后續教育和會(huì )計師、注冊會(huì )計師資格考試中也沒(méi)有職業(yè)道德方面的內容。由于會(huì )計職業(yè)道德教育的弱化,致使部分會(huì )計人員職業(yè)道德意識薄弱,在現實(shí)生活中往往難以抵抗各種誘惑,不能夠堅持原則,更不能依法辦事。

 。ㄎ澹┤狈α己玫臅(huì )計從業(yè)環(huán)境。

  會(huì )計人員的工作不僅在會(huì )計領(lǐng)域,更在社會(huì )大環(huán)境中,其職業(yè)道德不可避免地受到社會(huì )各種不良因素的影響。有些單位在招聘時(shí),往往要求應聘人員“熟悉各種稅法和服務(wù)技巧,能夠為企業(yè)謀取最大的利益”;還有一些領(lǐng)導為了自己的政績(jì)指使甚至強令會(huì )計人員編制虛假會(huì )計信息,一旦違背他的旨意,會(huì )計人員就面臨下崗的困境;同時(shí)維護會(huì )計人員的法律保障和法律救濟制度又不健全,會(huì )計人員沒(méi)有良好的從業(yè)環(huán)境,不利于會(huì )計人員形成良好的會(huì )計職業(yè)道德素質(zhì)。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告10

  近幾十年職業(yè)教育面對不斷變化的經(jīng)濟形式,不斷探索前行,已經(jīng)逐步適應經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展開(kāi)始從規模的拓展轉向注重內涵提升,在課程建設逐漸成為提高人才培養質(zhì)量、打造院校特色的關(guān)鍵環(huán)節后,如何將理實(shí)融為一體,強化實(shí)踐體系建設,著(zhù)重培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平成為高職院校亟待解決的問(wèn)題。實(shí)踐課程體系的開(kāi)發(fā),是將人才培養目標落實(shí)的重要前提。合理的實(shí)踐課程設置結構和科學(xué)的內容體系是保障五年制高職教育教學(xué)質(zhì)量的基礎,也是形成五年制高職教育專(zhuān)業(yè)特色的根本條件。因此,構建以崗位能力為本位,全方位、全過(guò)程的實(shí)踐體系是職業(yè)教育走向成熟的關(guān)鍵環(huán)節。

  1、實(shí)踐課程體系構建的原則

  1.1全程性原則。實(shí)踐課程是伴隨著(zhù)理論講授開(kāi)展的。五年高職的實(shí)踐環(huán)節應從學(xué)生入學(xué)起就著(zhù)手進(jìn)行。專(zhuān)業(yè)介紹、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習及觀(guān)摩歷屆學(xué)生實(shí)訓報告材料展是實(shí)踐課程開(kāi)展的第一課。根據知行統一的原則,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識同時(shí)實(shí)踐環(huán)節不斷跟進(jìn)并以各種形式全面展開(kāi),教學(xué)做相輔相成,幫助學(xué)生在學(xué)完每門(mén)課程后都能加深專(zhuān)業(yè)基礎知識和掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能。

  1.2螺旋上升原則。遵循教育規律,實(shí)踐體系構建應著(zhù)眼于“厚基礎,重實(shí)效,寬口徑,旨提高”。實(shí)訓內容設計應從淺入深,從簡(jiǎn)到難,層層深入,螺旋上升。典型工作任務(wù)選取需考慮學(xué)生接受程度,設計出包括學(xué)生獨立完成、小組討論完成、小組協(xié)作完成等多種方式,利用課本、網(wǎng)絡(luò )以及社會(huì )實(shí)踐親身體驗,幫助學(xué)生逐步熟悉工作情境和應掌握的崗位技能。

  1.3開(kāi)放性原則。目前網(wǎng)絡(luò )技術(shù)已經(jīng)深入社會(huì )每個(gè)角落,因此實(shí)踐體系構建也必須遵循發(fā)展性原則、開(kāi)放性原則。目前普遍采用的實(shí)訓模式還停留在現場(chǎng)師教徒學(xué),但隨著(zhù)微課、慕課形式的悄然興起,傳統的學(xué)習模式必將受到?jīng)_擊。利用豐富的網(wǎng)絡(luò )視頻資源,學(xué)生一樣可以如身臨其境般地學(xué)習知識,并且不限時(shí)間、地點(diǎn)、反復多次地教與學(xué)的優(yōu)勢,使得不同層次的學(xué)生都可以較好地完成學(xué)習任務(wù)。因此實(shí)踐體系在構建過(guò)程不能忽略這種更先進(jìn)的模式,應將此技術(shù)引入實(shí)踐體系中。

  1.4主體性原則。五年高職實(shí)踐課程體系的構建在內容與形式上應體現以學(xué)生為主體的特點(diǎn)。實(shí)踐項目的選擇與重組,應重視專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的聯(lián)系與拓展,實(shí)踐內容的設計應有助于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,探索性學(xué)習,有助于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與創(chuàng )新能力。任務(wù)的選取應具有實(shí)戰性,學(xué)生在實(shí)訓過(guò)程中應一直保持自主式、體驗式的學(xué)習情緒。

  2、實(shí)踐體系構建的總體目標和設計理念

  實(shí)踐體系的構建,應以崗位技能為本位,培養動(dòng)手能力強,在實(shí)際工作情境下有較強處理各項經(jīng)濟事務(wù)能力的應用型技術(shù)人才為目標,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,依托全過(guò)程、多項目的實(shí)訓體系,切實(shí)加強學(xué)生崗位技能的鍛煉。實(shí)踐課程體系的構建應著(zhù)眼于崗位的需求,適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,強調學(xué)生主體地位,以實(shí)際工作崗位的案例為基礎,根據學(xué)生認知結構,注重從知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面為學(xué)生職業(yè)素養的發(fā)展和后續課程的學(xué)習打下必備的基礎。在內容選擇上,力求貼近社會(huì ),融入崗位,再現真實(shí)案例,幫助學(xué)生盡早接觸崗位,培養職業(yè)觀(guān)念,緊跟時(shí)代,強化終身學(xué)習的意識,更好地體現實(shí)踐教學(xué)的時(shí)代特色。

  3、五年制高職實(shí)踐體系構建的基本途徑

  實(shí)踐體系的構建必須以課程體系為基礎,以提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力為主線(xiàn),開(kāi)展廣泛社會(huì )調研,進(jìn)行職業(yè)分析,確定專(zhuān)業(yè)崗位(群)的職業(yè)能力,并根據職業(yè)分析制訂專(zhuān)業(yè)人才培養方案,在模塊化課程結構的基礎上實(shí)現實(shí)踐課程結構的項目化,在崗位工作任務(wù)驅動(dòng)下,分解專(zhuān)業(yè)技能,并設計相應實(shí)踐環(huán)節。同時(shí)安排必要的校內、校外實(shí)訓項目,配備專(zhuān)門(mén)的指導教師,通過(guò)獨立完成以及小組合作完成的方式完成實(shí)訓任務(wù)。在實(shí)踐環(huán)節中,指導教師根據學(xué)生完成任務(wù)的熟練程度,及時(shí)調整進(jìn)程,并將實(shí)訓過(guò)程中學(xué)生所產(chǎn)生的共性問(wèn)題反饋給理論教師,調整以后教學(xué)重難點(diǎn)。以此通過(guò)不斷實(shí)驗,最終確定與學(xué)生心智發(fā)展水平及專(zhuān)業(yè)知識掌握相適宜的實(shí)訓內容和實(shí)訓方式。

  以會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)為例,探討構建以崗位技能為本位的五年高職會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系。

  3.1突出“崗位技能本位培養”的會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系構建的'基本思路。構建會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系的基本思路是突出職業(yè)性、實(shí)踐性、開(kāi)放性和系統性的原則。五年制高職會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系應從分析職業(yè)崗位需求為出發(fā)點(diǎn)。由校方專(zhuān)業(yè)指導委員和行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)人員共同組建專(zhuān)業(yè)委員會(huì ),確定會(huì )計電算化實(shí)踐職業(yè)領(lǐng)域,對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)所對應的崗位實(shí)施典型工作任務(wù)分析,再對典型崗位(群)的工作進(jìn)行分解、分析、歸納、提煉成學(xué)生需要掌握的綜合職業(yè)技能和操作能力,然后對技術(shù)和操作能力需要的知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和素質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行梳理,逐一安排實(shí)訓課程,最終整理構建實(shí)踐課程體系,并以此為標準指導實(shí)踐教學(xué)。

  3.2以“崗位技能為本位”構建五年制高職會(huì )計電算化的實(shí)踐課程體系內容和設計方法。經(jīng)調研分析,社會(huì )對會(huì )計的需求主要包括中小企業(yè)和事業(yè)單位出納、會(huì )計、財務(wù)管理、會(huì )計電算化、審計等崗位。在建設五年制高職會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系時(shí)要充分考慮市場(chǎng)環(huán)境和用人單位需求的變化,結合會(huì )計工作任務(wù)的特點(diǎn),設計專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系。

  調研分析,目前會(huì )計崗位需要具有以下實(shí)踐技能。①文字綜述。②辦公自動(dòng)化處理。③外文資料翻譯。④法規解讀及執行。⑤珠算與點(diǎn)鈔。⑥手工基本技能。⑦會(huì )計電算化基本技能。⑧數據庫維護。⑨經(jīng)濟形勢分析。⑩項目評價(jià)與決策!鲐攧(wù)報表解讀!鰯祿䦟徲嫷。以上從崗位需要提煉的專(zhuān)業(yè)技能即可作為構建實(shí)踐體系的參照標準。

  3.3構建以崗位技能為本位,“三層雙軌七位一體”全方位、全過(guò)程的會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。

  3.3.1“三層雙軌六位一體”的開(kāi)放式實(shí)踐教學(xué)體系!叭龑印奔词菍⒁陨蠒(huì )計崗位提煉的主要技能歸納為通用技能、專(zhuān)業(yè)技能、崗位技能三個(gè)層次!半p軌”是手工賬和計算機賬并行;“七位”是通用技能實(shí)訓+單項崗位實(shí)訓+綜合實(shí)訓+技能競賽+考證強化+校外培訓+校外頂崗實(shí)習七種實(shí)訓項目。實(shí)踐教學(xué)體系,創(chuàng )新“演、練、做”的實(shí)踐教學(xué)方法,實(shí)現“做中學(xué),學(xué)中教”,構建“技能助學(xué)、多崗培訓、任務(wù)引導、學(xué)做一體、理實(shí)融通”的人才培養模式。

  3.3.2遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)組織體系。五年高職會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓體系構建主體包括通用技能實(shí)訓(財經(jīng)應用寫(xiě)作、辦公自動(dòng)化處理、外文資料翻譯、法規解讀及執行等)――單項崗位實(shí)訓(包括基礎會(huì )計技能、出納崗位技能、成本核算、財務(wù)管理與分析、財務(wù)報表數據分析、會(huì )計電算化等)――技能大賽(包括珠算點(diǎn)鈔大賽、票據審核糾錯、會(huì )計法規知識技能大賽、ERP技能大賽等)――考證強化(珠算等級證、會(huì )計從業(yè)資格、初級電算化證、助理會(huì )計師等)――綜合實(shí)訓(建賬、預算、核算、審批、納稅、記賬、報告、審計等一系列會(huì )計經(jīng)濟業(yè)務(wù))――校外培訓――校外頂崗實(shí)習。以工作任務(wù)為驅動(dòng),教學(xué)做一體,知識+技能齊頭并進(jìn),由專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習崗位認知開(kāi)始,設計經(jīng)濟業(yè)務(wù)分析――手工記賬――會(huì )計電算化軟件賬務(wù)處理與分析――ERP全面預算與控制,提高財務(wù)效益,這七個(gè)實(shí)踐環(huán)節的安排能不斷強化學(xué)生的實(shí)踐操作技能,真正做到理實(shí)一體,課證融合,保證學(xué)生畢業(yè)時(shí)取得畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)雙證書(shū)。

  為確保高職會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程的順利推進(jìn),培養一流的高技能人才,我們還得采取多種有效措施。

 、俑母飳(shí)踐教學(xué)組織方式。利用課程教學(xué)網(wǎng)絡(luò )平臺、校內手工、電算化模擬實(shí)訓室、校外實(shí)訓基地開(kāi)展以崗位技能為本位的實(shí)訓教學(xué)。②建立人才培養質(zhì)量評價(jià)標準和實(shí)踐考核評價(jià)體系。建立一套科學(xué)合理的職業(yè)通用標準與專(zhuān)項標準相結合的人才質(zhì)量評價(jià)標準。實(shí)踐考核突出實(shí)踐應用性、全程性,與理論考試成績(jì)并重,通過(guò)雙重質(zhì)量考核綜合評價(jià)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識掌握的情況。

 、奂哟笮F蠛献髁Χ,搞好實(shí)習實(shí)訓基地建設。學(xué)校對內要加強實(shí)訓室建設,對外要切實(shí)加大校企合作的力度,教產(chǎn)合作,實(shí)現產(chǎn)學(xué)資源的互補,達到校企雙贏(yíng)、校企互動(dòng)的良性循環(huán)。

 、軓娀瘞熧Y隊伍建設,提高專(zhuān)職教師實(shí)踐指導水平。高職院校應利用各種方式幫助教師提高個(gè)人基本素質(zhì)和實(shí)踐指導水平。每年應輪流派遣優(yōu)秀青年教師到軟件公司參加培訓,或者深入企業(yè)實(shí)習,掛職鍛煉,提高教師實(shí)踐指導水平。

 、菁訌妼(shí)訓教材和實(shí)踐案例庫建設。實(shí)訓教材要適合高職教學(xué),適合職業(yè)能力的培養。在組織教師開(kāi)發(fā)、編寫(xiě)實(shí)訓指導書(shū)時(shí),在選擇案例時(shí)要遵循實(shí)用性、典型性、綜合性原則,根據會(huì )計電算化的教學(xué)內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、目的精心選擇具有仿真性、連續性和代表性的模擬實(shí)踐資料。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告11

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)我們已經(jīng)從會(huì )計崗“畢業(yè)”一個(gè)多月了。在會(huì )計崗實(shí)習,我們從最初的茫然,觀(guān)摩的懵懂,拿到操作卡的興奮,直到能獨立上柜的沉穩與自信。在這一個(gè)多月中我們經(jīng)歷了很多很多,每一點(diǎn)一滴現在看來(lái)都是一筆寶貴的財富,沒(méi)有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會(huì )有我們今天的成長(cháng)。

  ____銀行,既__銀行的字眼,可見(jiàn)我們的業(yè)務(wù)結算量是國內首屈一指。初入銀行,不論是人力部和支行的領(lǐng)導還是培訓中心的老師和我們的師兄師姐都反復對我們強調會(huì )計業(yè)務(wù)是很多工作的基礎,十分重要,讓我們一定認真學(xué)習,我們在不住的點(diǎn)頭之余對會(huì )計的工作充滿(mǎn)了好奇與向往。

  從現金區走出的我們暗自慶幸不用再每天面對大把的人民幣擔心自己的小抽屜里錢(qián)是多了還是少了。

  但俗話(huà)說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”,每個(gè)不同的工作崗位也是一樣。

  自以為在現金去已經(jīng)混熟的我出來(lái)應該沒(méi)什么大問(wèn)題,不就是幾個(gè)不同的交易碼嘛,但實(shí)際上當我真正接觸到這紛繁復雜的業(yè)務(wù)時(shí),我發(fā)蒙了。

  茫然……

  各種業(yè)務(wù)的流程、要求、需要的條件遠遠不是背幾個(gè)交易碼的那么簡(jiǎn)單,基本上客戶(hù)隨便提一個(gè)問(wèn)題都能難倒我,而我能做的只是說(shuō)“先生,不好意思,您稍等一下,我去幫您問(wèn)問(wèn)”。

  茫然是短暫的。因為我周?chē)兄械念I(lǐng)導、綜合部在關(guān)心著(zhù)我們,身邊的同事在幫助著(zhù)我們。支行在人員排班緊張的情況下依然盡量安排我們去結算區里觀(guān)摩學(xué)習。綜合部整理了好多資料打印好發(fā)給我們,使我們在白天觀(guān)摩后晚上及時(shí)復習加深印象。

  會(huì )計結算的工作很繁忙,又經(jīng)常因為有臨時(shí)要發(fā)放的借款而要加班。但身邊的同事都是耐心的盡量抽出空閑時(shí)間來(lái)教我每項業(yè)務(wù)的流程,風(fēng)險點(diǎn)和注意事項。漸漸的我也明白了,在結算區雖然沒(méi)有現金,但是每一筆業(yè)務(wù)的金額都很大,實(shí)際上有著(zhù)更大的風(fēng)險,也需要我們更加的細心與耐心。

  還記得剛拿到了操作卡,著(zhù)實(shí)興奮了一陣,終于可以不用光看不練了。個(gè)人住房按揭,公司借款,保理,跨行轉帳,托收……這段學(xué)的東西統統都來(lái),但是到了晚上面對一大堆的票據帳單和附件缺發(fā)了愁,很多業(yè)務(wù)自己第一次做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸,那些算單筆那些算表外,還有借款的好多附件也不知道怎么擺放。結果當然又是同事幫我扎平帳又把這些教給了我。

  感謝所有幫助我的同事們,是她們的關(guān)心才有我今天在工行的成長(cháng)。在結算區每一點(diǎn)細小的東西也都是值得我們認真去學(xué)習和關(guān)注的。背下業(yè)務(wù)的流程和交易碼不是我們的目的,我們要真正去理解每項業(yè)務(wù)為什么要這樣做,多去想想在業(yè)務(wù)上是否還有更好的建議。不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里,我們要踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)去做。

  美好珍貴的中專(zhuān)生活已經(jīng)結束了,再回首,走過(guò)的路是很值得回味和反思的。是成是敗,我們也必須總結一下這二年中專(zhuān)的學(xué)習和生活,從中發(fā)揚好的方面,改進(jìn)不足的地方,從而把將來(lái)要走的路看的更清。

  首先,對這二年中專(zhuān)的思想狀態(tài),想做的和做過(guò)的事情來(lái)做個(gè)快照吧!

  20__年的一天,由于無(wú)心讀書(shū),我放棄了我的高中生涯,來(lái)到我期待已久的學(xué)!拷瓩C電學(xué)校。選擇了我對它都沒(méi)有一點(diǎn)概念的專(zhuān)業(yè)—會(huì )營(yíng)。為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢?要說(shuō)對它有興趣,那是不可能的了,因為我都不知道它是什么來(lái)的。選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)是為了更快的走出社會(huì )工作,因為它是所有專(zhuān)業(yè)中時(shí)間最短的,就這樣,我就在這里開(kāi)始我的中專(zhuān)生活。

  原本,我以為二年的中專(zhuān)生活是枯燥無(wú)味,平平凡凡的。但是,意想不到的是,在這里,我過(guò)得那么的開(kāi)心,我的生活是那么的多姿多彩。沒(méi)多久,我就慢慢的喜歡這個(gè)學(xué)校,喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),喜歡這里的老師、同學(xué),喜歡這里的一切。

  漸漸的,我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)越來(lái)越感興趣,濃厚的學(xué)習興趣使我開(kāi)始了新的學(xué)習旅程。由于中專(zhuān)的授課已不再像以前那樣上課講到懂為止,而是一節課講述了很多的新知識,只靠課堂上聽(tīng)講是遠遠不夠的,這就要在課余時(shí)間去練習鞏固課堂上所學(xué)的知識。必須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)管查一些相關(guān)的資料。日積月累,自身的自學(xué)能力也有了很大的提高,但是如果整天只是埋頭苦讀,那也是不行的,這就要注重學(xué)習的方法了,有好的學(xué)習方法那學(xué)起來(lái)就越輕松了,也能減輕自己的壓力。

  古人說(shuō),學(xué)以致用,我們學(xué)習的目的就是為了將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì ),體現自身的.價(jià)值,隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了基礎知識,專(zhuān)業(yè)知識,而且,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能快速的掌握一種新的技術(shù)知識,這也為了我將來(lái)走上社會(huì )埋下了捕墊。

  我一直追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜有著(zhù)巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在校園生活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格,不斷的追求進(jìn)步,正所謂“謀事在人,成事在天”這句古諺包含著(zhù)深刻的道理,我不能控制別人,但我能把握自己,應該說(shuō)這兩年來(lái)我很好的把握自己,沒(méi)有隨風(fēng)逐流,始終追求著(zhù)自己的夢(mèng)想,在大多數時(shí)間里做自己想做的,要做的事,尤其在寢室內,能夠和同學(xué)和睦相處,打成一片,形成很好的一個(gè)團體,我很感謝我的同學(xué),在我無(wú)助時(shí)伸出了她們的雙手,在我無(wú)知時(shí),及時(shí)的提醒我,也是她們喚醒了我對中專(zhuān)生活的活力。

  以前幫助別人時(shí)就是感到很開(kāi)心,覺(jué)得這是一種傳統美德,現在我理解到,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多的利益,而幫助別人的時(shí)候也是在幫助自己,對于老師,我是十分敬重的,他們無(wú)私的傳授我們知識,猶如蠟一樣,燃燒自己,照亮別人,在生活中就像一位慈祥的父母,處處為我們著(zhù)想,關(guān)心我們,愛(ài)護我們。

  二年的中專(zhuān)學(xué)習,我參加了不少的校園活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐,從中我認識到更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長(cháng)處,認清了自己的短處,不斷的提高自身的素質(zhì)。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告12

  一、實(shí)習目的

  本實(shí)驗以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì )計工作為基礎,按照企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則的要求,進(jìn)行操作訓練,有目的地檢驗和復習學(xué)生所學(xué)的會(huì )計理論、方法、技能和技巧。通過(guò)實(shí)際的操作,使學(xué)生比較系統、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,加強學(xué)生對會(huì )計基本理論的理解和對會(huì )計基本技能的掌握,把枯燥、抽象的書(shū)本知識轉化為實(shí)際、具體的操作,使學(xué)生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫(xiě)方法,掌握賬簿的處理及登記方法,掌握成本核算方法,掌握各種報表的編制方法,掌握會(huì )計資料的整理歸檔方法,同時(shí),學(xué)生在不同崗位進(jìn)行不同操作,使之在實(shí)驗中,培養職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為學(xué)生今后從事會(huì )計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎。

  二、實(shí)習內容

  會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項:

  (1)原始憑證的核簽;

  (2)記賬憑證的編制;

  (3)會(huì )計簿記的登記;

  (4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>

  (5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

  (6)內部的審核;

  (7)會(huì )計檔案的整理保管;

  (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。首先,就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),這為其

  一、會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其

  二、在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性,這為其

  三、其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。

  三、實(shí)習做法

  (一)本次實(shí)習安排在校內教室進(jìn)行,具體的實(shí)習方式采用課內和課外相結合集中指導與單獨完成相結合,學(xué)生手工記賬實(shí)際操作、與教師及時(shí)講評和指導相結合的方式進(jìn)行,其中集中實(shí)習主要安排在教室進(jìn)行,而平時(shí)則主要由同學(xué)們自己進(jìn)行相關(guān)的賬務(wù)處理。

 。ǘ1、由于是模擬會(huì )計實(shí)訓,原始憑證是事先準備好的,就省略了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個(gè)步驟。

  2、接下來(lái)直接進(jìn)行根據審核無(wú)誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在編制收、付、轉賬憑證的同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。

  3、已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉賬憑證與原始憑證后面并粘好。

  4、此同時(shí),對已填制好的收、付、轉賬憑證與原始憑證進(jìn)行核對,查看金額是否有誤,內容是否不符。

  5、進(jìn)行開(kāi)賬,即建賬,根據模擬企業(yè)賬戶(hù)的期初余額及有關(guān)資料開(kāi)設總分類(lèi)賬,明細分類(lèi)賬及日記賬。

  6、登賬,根據審核無(wú)誤的收、付憑證逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結。根據審核無(wú)誤的收、付、轉賬憑證上做好已記賬的標志。

  7、編制科目匯總表(5日一次匯總)并據以登記總賬。

  8、結賬與對賬。月終結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類(lèi)賬的發(fā)生額編制利潤表。

  9、編制報表。月終,根據總分類(lèi)賬和明細分類(lèi)賬的余額編制資產(chǎn)負債表,根據有關(guān)賬戶(hù)的發(fā)生額編制利潤表。

  10、最后將有關(guān)憑證裝訂成冊。

  四、實(shí)習中遇到的問(wèn)題

  這次實(shí)訓使我自己重溫了已學(xué)過(guò)但一直比較模糊的知識,由從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)證、賬、表,到可以動(dòng)手處理證、賬、表,使我對會(huì )計業(yè)務(wù)的'辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉,尤其是對會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)和認識,對會(huì )計職業(yè)人員所必須具備的基礎扎實(shí),業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過(guò)硬,善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神,有了切身的體會(huì ),主要表現在以下六個(gè)方面:

  1、在知識上,由朦朦朧朧變得比較明白;

  2、在能力上,由完全不敢動(dòng)手,不會(huì )動(dòng)手,到基本能動(dòng)手;

  3、在情感上,由對學(xué)習會(huì )計興趣不大甚至厭煩,到開(kāi)始有了較大興趣,有的還感到了相當的樂(lè )趣。

  4、在作風(fēng)上,由以前普遍性的馬虎,拖沓。變?yōu)榇蠖鄶等四苤斏,主?dòng)。

  5、在相互關(guān)系上,由彼此很少交流,到能實(shí)現真正的互相幫助。

  6、在個(gè)人未來(lái)打算上,重新構思了自己的奮斗目標,普遍感到了壓力,產(chǎn)生了動(dòng)力。

  五、實(shí)習體會(huì )

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,現在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!在實(shí)習中感到雖說(shuō)理論源于實(shí)踐并且指導實(shí)踐,可是實(shí)際與理論還是有很大的差異的,特別是會(huì )計實(shí)物這個(gè)與金錢(qián)直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。本次會(huì )計模擬實(shí)訓使我有了成就感,產(chǎn)生了責任感,樹(shù)立了自信心,增強了進(jìn)取心,加深了同學(xué)之間一起做賬而產(chǎn)生的真正友誼。使我系統的掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程,從而實(shí)踐中可以消化理論知識,鞏固以前學(xué)習過(guò)的會(huì )計理論和會(huì )計方法,全面掌握會(huì )計操作的全部技能,即從建賬、填制和審核原始憑證,記賬憑證到登記賬簿,從日常會(huì )計核算,成本計算到編制財務(wù)會(huì )計報告,在操作中復習以前學(xué)的會(huì )計主干課程和基本知識。同時(shí)以便于我在會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中查漏補缺,彌補差距,檢查實(shí)際操作能力,有助于走上工作崗位后,便能得心應手、游刃有余。

  六、實(shí)習建議

  學(xué)校應多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),增加學(xué)生的經(jīng)驗,有利于學(xué)生走出學(xué)校,適應社會(huì )。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告13

  一、實(shí)訓時(shí)間:

  XX年下學(xué)期15-16周

  二、實(shí)訓地點(diǎn):

  商務(wù)學(xué)院 實(shí)訓樓318室模擬實(shí)訓辦公室。

  三、實(shí)訓目的:

  為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

  四、實(shí)訓內容:

  編制記賬憑證、登記各種明細分類(lèi)賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類(lèi)賬及編制財務(wù)會(huì )計報表。

  五、實(shí)訓步驟:

  1、根據審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。

  2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。

  3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(cháng)憑證的后面并粘貼好。

  4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對,查看是否金額有誤,內容是否不符。

  5、根據審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。

  6、根據審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬。

  7、在登記賬簿時(shí)應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

  8、根據記賬憑證登記總分類(lèi)賬。

  9、進(jìn)行對賬。

  10、根據核對無(wú)誤的總分類(lèi)賬編制財務(wù)會(huì )計報表。

  六、實(shí)訓心得體會(huì ):

  經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓讓我掌握了記賬的基本程序,同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力,使我更深一步了解到里面的.樂(lè )趣,讓我對它有了更一步的了解,也讓我學(xué)了很多,更重要的是讓我發(fā)現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會(huì )計操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會(huì )計處理程序的運用到會(huì )計報表的編制,從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么,使更加我愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè) 。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告14

  一、實(shí)訓的基本情況說(shuō)明。

  在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎會(huì )計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知,作為一個(gè)會(huì )計人員如果不會(huì )弄賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái),那么就不能算弄會(huì )計。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì )計實(shí)訓課。

  實(shí)訓重在動(dòng)手去弄,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的,在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

  二、實(shí)訓的基本內容。

  基礎會(huì )計實(shí)訓這門(mén)課程主要以基礎會(huì )計作為理論依據,進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓。能夠在理論的指導下把整個(gè)會(huì )計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現出來(lái)

  實(shí)訓的具體內容主要有:1,如何填制原始憑證,它是讓實(shí)訓者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,并能夠正確地填寫(xiě)業(yè)務(wù)發(fā)生情況。2,如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓者學(xué)會(huì )不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。3,如何填制復式記賬憑證。這要求實(shí)訓者能夠分清帳戶(hù)的借貸方,并正確地填在憑證上。4,如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應關(guān)系,也不便于檢查賬戶(hù)記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒(méi)有資料弄具體實(shí)訓。5,如何對記賬憑證加以正確的審核。6,怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。7,永續盤(pán)存制與存貨明細賬的.正確登記。這是讓實(shí)訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。8,如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實(shí)訓者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。9,記賬規則與結賬。要求實(shí)訓者能在會(huì )計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結賬。10,如何對銀行存款余額調節表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達賬項時(shí),能夠正確的核對賬。11,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓者能夠根據個(gè)會(huì )計主體的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、規模大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。12,如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會(huì )計中重要的環(huán)節,也是最后環(huán)節,這主要是讓實(shí)訓者明確編制報表的要求和熟悉會(huì )計報表的種類(lèi)、格式,弄清其填制資料的來(lái)源并掌握具體的編制方法。

  三、實(shí)訓的基本過(guò)程。

  在我們學(xué),F有的硬件措施中,還不能達到完整的實(shí)訓過(guò)程。但是,在我們盧老師的帶領(lǐng)下,卻能在這艱苦的環(huán)境中把實(shí)訓搞的有滋有味,讓我們輕松的度過(guò)每一個(gè)實(shí)訓內容。

  我們的實(shí)訓過(guò)程中,首先是老師根據最新的會(huì )計準則和理論給我們進(jìn)行細致的講解,其中還夾著(zhù)他作為一個(gè)高級會(huì )計師的經(jīng)歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現在社會(huì )中出現的會(huì )計問(wèn)題加以重點(diǎn)說(shuō)明在講解完后,留足夠的時(shí)間讓我們在課堂上進(jìn)行實(shí)訓,如有問(wèn)題,盧老師都會(huì )認真的講解直到我們聽(tīng)懂為止。最后,是老師對我們所弄的實(shí)訓批閱后進(jìn)行點(diǎn)評。

  四、實(shí)訓后的心得和體會(huì )。

  在對基礎會(huì )計實(shí)訓四個(gè)多月的學(xué)習中,我有了更深的認識和見(jiàn)解。

  1、弄會(huì )計要誠信。

  在這充滿(mǎn)競爭、挑戰的社會(huì )中,誠信越來(lái)越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念弄出犧牲。而我們作為一名會(huì )計人員,在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想弄一個(gè)好的會(huì )計員,要想弄一個(gè)對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

  2、弄會(huì )計要講依據和證據。

  在現行的法制社會(huì ),無(wú)論弄什么都講究證據。如果不能拿證據證明你弄了一件好事即使你說(shuō)的再好也沒(méi)人承認。所以只有證據才能說(shuō)明一切。而我們作為會(huì )計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí),都以證據進(jìn)行操作,沒(méi)有合法的憑證弄依據來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì )計中,講證據是最重要的。

  3、弄會(huì )計需要很好的敬業(yè)精神。

  敬業(yè)精神無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所弄的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。在我們會(huì )計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會(huì )計人員更應該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專(zhuān)業(yè)技能。

  4、會(huì )計要學(xué)會(huì )不弄假賬。

  這是作為一個(gè)會(huì )計人員最起碼的道德準則,也是一個(gè)會(huì )計人員最難遵守的原則。弄假賬一定是會(huì )計人員所為,但是是領(lǐng)導讓會(huì )計員弄的還是會(huì )計員自己弄的這就很難說(shuō)了。按道理說(shuō)一個(gè)小小的會(huì )計員是不敢弄的只有在領(lǐng)導的特許下才敢弄,而面對這種情況如果會(huì )計員堅持原則不弄假賬,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他弄假賬則會(huì )受到領(lǐng)導的信任,所以作為會(huì )計人員很難在其中取舍。以至于有一個(gè)笑話(huà),一個(gè)會(huì )計人員對記者說(shuō):你說(shuō)我們弄會(huì )計的弄假賬,你給我找一個(gè)不讓我們弄假賬的企業(yè)。而據國資委披露,在20xx年對181家中央企業(yè)的財務(wù)審計報告突擊檢查發(fā)現,有120家弄的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進(jìn)行財務(wù)審計的300余家會(huì )計事務(wù)所也是走過(guò)場(chǎng),甚至幫企業(yè)早假。因此,現行的我國經(jīng)濟中存在著(zhù)大量的隱患,企業(yè)內部財務(wù)形同虛設。所以我們作為新一代會(huì )計人員,就應該堅守這一基本會(huì )計準則,為國家弄出自己的一點(diǎn)犧牲,奉獻自己的一點(diǎn)力量。

  5、弄到無(wú)私、靈活。

  弄為一名會(huì )計人員必然要與金錢(qián)打交道,每天要接觸許多錢(qián),這就要每一位會(huì )計人員弄到無(wú)私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢(qián)即使是一分也不拿,要弄到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們弄會(huì )計的應該學(xué)會(huì )善于交際,與領(lǐng)導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶(hù)打好人際關(guān)系,在不違背弄人原則和會(huì )計原則、法規的基礎上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的幫助。

會(huì )計基礎實(shí)訓報告15

  開(kāi)學(xué)第十三周,是我們會(huì )計實(shí)訓開(kāi)課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓課,懷著(zhù)新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓課室。

  第一節實(shí)訓課,老師給我們做準備工作,告訴我們作為一名會(huì )計,你不僅需要細心,還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內容,分析了書(shū)上的每一筆業(yè)務(wù),看著(zhù)書(shū)上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù),簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來(lái)結合著(zhù)《基礎會(huì )計》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書(shū)本的內容給我們分析完后,后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì )計分錄了會(huì )計分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后。馬上就要填寫(xiě)憑證了。

  結束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開(kāi)始學(xué)習登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓課室時(shí),老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后,就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。.面對著(zhù)自己可桌上的做賬用品,我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來(lái)在指導老師的耐心指導下,我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě)。很快的二周過(guò)去了,把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。

  接下來(lái)就是登記賬簿了,看著(zhù)老師給我們準備的各種各樣的賬簿后,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)是因為自己對它感到陌生,雖然老師給我們講了如何填寫(xiě),但是由于位置太后,都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么。幸好我有一班很好的同學(xué),在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫(xiě)。二是看著(zhù)多種多樣的賬,看著(zhù)那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí),實(shí)在讓人有點(diǎn)著(zhù)急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細分類(lèi)賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著(zhù)急?粗(zhù)這么厚的一沓憑證…心都灰了。

  苦的還在后面,尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候,寫(xiě)錯一個(gè),要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心,登記下來(lái)發(fā)現基本上每張賬都讓我修改過(guò)?粗(zhù)壯觀(guān)啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁(yè)就報廢。最后結賬時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果,一大堆數字加加減減,真是做到頭都大了!

  做完這些工作后,最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表了。

  這次的會(huì )計實(shí)訓,它使我們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何運用知識、在實(shí)踐中鞏固知識;而且,這又是一次對專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它可以讓我們的課本上的知識與實(shí)際運用相結合。若只是將書(shū)本上的知識生搬硬套,紙上談兵,將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際中應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通的,自認為已經(jīng)掌握了一定的基礎會(huì )計理論知識在實(shí)踐中只能成為空談。

  幾周的實(shí)訓,我深刻的'體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實(shí)訓課應該蠻輕松的,但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓下來(lái),我發(fā)現不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩,會(huì )計要求很高,容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正,但是做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了,一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯,所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì )計,原來(lái)會(huì )計的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,清閑。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò),才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓課,我真真切切的了解到什么是會(huì )計,讓我對會(huì )計有了最基本的認識。讓我體會(huì )到會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)驗闀?huì )計是:細心+耐心+責任心。

  

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