會(huì )計基礎實(shí)訓報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的會(huì )計基礎實(shí)訓報告，希望對大家有所幫助。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告1
[關(guān)鍵詞] 財經(jīng)應用文；教學(xué)方法；情景模擬
【中圖分類(lèi)號】 H193.6 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1007-4244（20xx）12-147-2
財經(jīng)應用文是一門(mén)以寫(xiě)作學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、邏輯學(xué)等為基礎，集經(jīng)濟法律、財務(wù)會(huì )計、審計保險等知識為一體的新興學(xué)科，是一種借助書(shū)面語(yǔ)言表達思想認識、理性分析、揭示規律、得出結論的復雜精神的產(chǎn)品。所以，針對本課程的教學(xué)特點(diǎn)，教師應該轉換角色，讓學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)的主角，讓他們積極參與、思考、討論、寫(xiě)作。具體可引入案例教學(xué)、項目教學(xué)、合作學(xué)習、情景模擬教學(xué)等方法，各種方法都有相應教學(xué)設計，筆者不揣淺陋，談幾點(diǎn)情景模擬教學(xué)法在教學(xué)實(shí)踐中的感受。
一、情景模擬教學(xué)法的理論依據
《現代漢語(yǔ)》中對模擬一詞的解釋是為“模仿”。國內外對模擬教學(xué)的稱(chēng)謂比較混亂，如：角色扮演，模擬游戲，崗位模擬等，這些稱(chēng)呼均沒(méi)有超過(guò)“模仿”范圍。而學(xué)習是由個(gè)體的本性和對學(xué)習環(huán)境的設計所共同決定的。在特定的情景中，學(xué)習者都會(huì )根據反饋來(lái)組織自己的動(dòng)作、確定反應的模式。因此情景模擬就是提供一種既接近事實(shí)，又能控制各種復雜情況的訓練環(huán)境，在這種特定的環(huán)境中，可以把學(xué)習任務(wù)設計得不像真實(shí)情況那樣復雜，但可以讓學(xué)生有機會(huì )掌握實(shí)際工作中的重點(diǎn)流程或操作規則。
這種教學(xué)方法突出操作性、講究趣味性、注重實(shí)效性，實(shí)現了理論與實(shí)踐的接軌、素質(zhì)教育與社會(huì )需要的接軌。財經(jīng)應用文寫(xiě)作強調實(shí)踐性和實(shí)用性，作為交流思想、傳遞信息的工具，突出教師的“教學(xué)相長(cháng)”與學(xué)生的“學(xué)以致用”，基于此，根據問(wèn)題情境展開(kāi)模擬業(yè)務(wù)和寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)的情境教學(xué)就顯得非常重要。
教師有目的地引入或創(chuàng )設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動(dòng)具體的場(chǎng)景，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗，從而幫助學(xué)生理解教材，并使學(xué)生的心理機能得到發(fā)展。情境模擬教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。
二、情景模擬教學(xué)法的實(shí)施形式
情景模擬教學(xué)法的形式有無(wú)領(lǐng)導小組討論、管理游戲、角色扮演法、現場(chǎng)作業(yè)法和模擬會(huì )議法等，其中，最常用的是角色扮演法，教師設置一系列尖銳的人際矛盾和人際沖突，要求學(xué)生扮演某一角色，模擬實(shí)際工作情境中的一些活動(dòng)，去處理各種財經(jīng)文書(shū)中出現的問(wèn)題和矛盾。
�。ㄒ唬蕚潆A段
在這一階段，教師在講授之前，用3課時(shí)的時(shí)間先講解有關(guān)市場(chǎng)調查報告的概念、特點(diǎn)、寫(xiě)作結構及撰寫(xiě)中所應注意的問(wèn)題，讓學(xué)生初步獲得“市場(chǎng)調查報告”寫(xiě)作的理論知識，之后給學(xué)生大約三天的準備時(shí)間，讓學(xué)生去查找實(shí)踐的有關(guān)資料，查找前可把學(xué)生分成若干個(gè)部門(mén)，分別成立若干個(gè)團隊，每個(gè)團隊針對各自負責的部門(mén)起草報告。這一環(huán)節，要求全班學(xué)生都要參與，確定報告的名稱(chēng)，研究領(lǐng)域，面向人群。明確職責，各司其職。此時(shí)，教師以講授者完全退居到組織者的身份，給學(xué)生以相應的指導，同時(shí)做好跟蹤調查，讓團隊隊長(cháng)及時(shí)匯報，掌握和關(guān)注學(xué)生的準備情況。
�。ǘ⿲�(shí)施階段
訓練開(kāi)始前，讓參加模擬練習的代表各部門(mén)的學(xué)生，分別以各部門(mén)的名義進(jìn)行闡述，主體內容是要先進(jìn)行整體情況介紹，然后再分析預測，最后是提供營(yíng)銷(xiāo)建議，其中就問(wèn)卷調查和抽樣總數后得出的結論進(jìn)行歸納，比如問(wèn)卷調查涉及哪些問(wèn)題，抽樣人數的基本構成都有哪些。參加模擬的雙方進(jìn)入了實(shí)際表演角色，懷著(zhù)給自己“企業(yè)”創(chuàng )造利潤的競爭心理，必然都很投入。在草擬報告時(shí)，都特別認真地學(xué)習了有關(guān)知識，動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)，反復修改，一絲不茍，結果寫(xiě)出來(lái)的市場(chǎng)調查報告，基本符合要求。教師在此基礎上再適時(shí)給予指導，收到了事半功倍的效果。這樣，學(xué)生參加了制定報告的全過(guò)程，體會(huì )到了其中的甘苦，在實(shí)踐中掌握了理論知識，也掌握了報告的寫(xiě)作技法。
�。ㄈ┛偨Y階段
模擬結束后，可以采取學(xué)生互評和老師測評相結合的方式進(jìn)行評價(jià)，老師要對情景模擬的策劃與組織、相關(guān)問(wèn)題的解決方式、突發(fā)事件的處理等過(guò)程進(jìn)行歸納和總結。在總結中要肯定學(xué)生在角色扮演中的積極性和創(chuàng )造力，對有優(yōu)異表現的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，將其表現計人平時(shí)成績(jì)�？偨Y模擬的關(guān)鍵要素以及值得借鑒的地方，對模擬的`不盡如意的環(huán)節進(jìn)行分析并提出加以改進(jìn)的意見(jiàn)。通過(guò)以上模擬實(shí)踐訓練，學(xué)生懂得了寫(xiě)作理論并能運用到實(shí)踐中，強化了知識的積累。
三、情景模擬教學(xué)的主客體功效
學(xué)生主動(dòng)參與工作角色，其主體功效性表現在：
�。ㄒ唬┯捎诮虒W(xué)環(huán)境與過(guò)程比較接近事物或事物發(fā)生與發(fā)展的真實(shí)情景，有利于提高受教育者的形象思維能力；
�。ǘ┠軌蜃屖芙逃咴诮巧缪葜畜w會(huì )到某些角色（崗位）的地位、作用、處境、工作要領(lǐng)；
�。ㄈ┯欣谧屖芙逃咄ㄟ^(guò)模擬事件發(fā)生、發(fā)展的各個(gè)環(huán)節，發(fā)現自己的創(chuàng )新潛能，找出自己能力上的不足，從而增強對實(shí)際問(wèn)題的預測與處理能力；
�。ㄋ模┠軌驈哪M演練活動(dòng)中得出的結果或結論中領(lǐng)悟到事件或事物的發(fā)展演變規律。
教師全面統籌、協(xié)調情景模擬活動(dòng)的開(kāi)展，是客體功效的體現形式。如在講授經(jīng)濟合同時(shí)，為了能讓學(xué)生們更好地理解經(jīng)濟合同發(fā)生的基本要素，掌握其格式和寫(xiě)作要領(lǐng)，我設定總體環(huán)境是三位大二酒店管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一起去某酒店簽訂用工合同，甲是主管，乙是前臺服務(wù)，丙是客戶(hù)服務(wù)，合同內容大致是：“月薪1000元”，“免費提供食宿”，暑假期間，吃住不用愁，即可賺回來(lái)期學(xué)費，又積累了工作經(jīng)驗。三人便欣然簽訂了合同。合同簽訂后，酒店要求每人先付300元押金，并開(kāi)具了“合同違約金”的收據，次日，三人就參加了為期七天的短期培訓。如果按照正常的邏輯推斷，培訓過(guò)關(guān)后三人就可以正式上崗了，但有一個(gè)問(wèn)題出現了，培訓內容不是擦地板，就是刷盤(pán)子，一連幾天都是如此，到了第四天，這三位同學(xué)商量決定不干了，于是找到主管要求退還300元錢(qián)，卻被告知是他們不干活先違約，300元不予退回。講到這的時(shí)候，我讓同學(xué)生們先分析一下這三個(gè)人的共性，即都有一定的合同意識。那為什么交的押金退不回來(lái)了呢？學(xué)生陷入了沉思，結合情景回放，學(xué)生們發(fā)現：三人都忽視了合同條款中的工作細節，無(wú)形中造成了不平等，沒(méi)有辨別“合國違約金”與“押金”；簽訂合同時(shí)也沒(méi)有注意用人單位的培訓內容與崗位是否一致，所以說(shuō)除社會(huì )經(jīng)驗不足外，關(guān)鍵在于對合同知識的了解太少。這樣一來(lái)，就調動(dòng)起了學(xué)生們想繼續了解合同要素、格式與寫(xiě)作要領(lǐng)的知識訴求。
財經(jīng)應用文寫(xiě)作是一種能力，主要是運用語(yǔ)言來(lái)表達思想感情的技能、技巧。教師傳授點(diǎn)“寫(xiě)作知識”并不難，但不能立竿見(jiàn)影，難就難在使學(xué)生從知識到能力的轉化上。要完成這個(gè)轉化過(guò)程，從模仿走向成熟，是學(xué)習道路上的必要途，徑。學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)由模仿一寫(xiě)作一創(chuàng )造的過(guò)程。沒(méi)有模仿，就沒(méi)有創(chuàng )造。教師的責任就在于：開(kāi)始學(xué)習新的知識時(shí)，要引導學(xué)生善于模仿，并盡可能縮短這種模仿的過(guò)程，學(xué)生有一定的基礎后，又要培養與鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng )造。例如一次在講完經(jīng)濟糾紛狀之后，我提供材料，要求學(xué)生對照教材上的例子練習，許多學(xué)生感到無(wú)從下手，就連幾個(gè)平時(shí)寫(xiě)作基礎較好的學(xué)生，也感到為難了，在這種情況下，我找來(lái)比較規范的“經(jīng)濟糾紛狀”，經(jīng)過(guò)分析之后，讓學(xué)生們模仿。在模仿前，告訴同學(xué)們，我們要在別人的作品中得到啟發(fā)，要能做到“觸類(lèi)旁通”、“舉一反三”，而不要永遠的“依葫蘆畫(huà)瓢”、“照單全收”，結果收到了比較理想的教學(xué)效果。對其它財經(jīng)應用文的寫(xiě)作，大都是先模仿，在模仿中經(jīng)過(guò)自己的咀嚼、消化、體味，等到有所“悟”了，也就能把寫(xiě)作知識真正用于自己的寫(xiě)作，指導自己的寫(xiě)作了。當然，這其間教師要當好“教練員”，起到指引、點(diǎn)化、督促的作用關(guān)鍵�！皼Q定性的戰役”靠學(xué)生自己打，這是提高財經(jīng)應用文寫(xiě)作水平的。
情景模擬測驗能夠獲得關(guān)于學(xué)生對各文書(shū)寫(xiě)作更加全面的信息，對將來(lái)的工作表現有更好的預測效果，具體針對性、直接性、可信性。因財經(jīng)應用文的思維描述模型可以從不同角度、范圍、功能上劃分為不同種類(lèi)的思維描述模型。從邏輯上，可分為財經(jīng)應用文宏觀(guān)思維描述模型與微觀(guān)思維描述模型。從文體結構上，可分為財經(jīng)應用文總體思維描述模型和部位思維描述模型。
蘇霍姆林斯基認為，“讓學(xué)生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚起學(xué)生特有的對知識的興趣的重要條件�！睂�(shí)踐證明，情景模擬教學(xué)方法以其生動(dòng)和新穎的特點(diǎn)，深受學(xué)生的歡迎。在教學(xué)中，教師要以學(xué)生為根本，以社會(huì )為課堂，以專(zhuān)業(yè)為紐帶，不斷總結適合學(xué)生并能發(fā)揮自身教學(xué)效能的財經(jīng)應用文授課方法，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
在運用情境模擬教學(xué)時(shí)，老師要注意不要嘩眾取寵，為迎合學(xué)生趣味而刻意制造課堂氣氛，脫離教學(xué)目標。因為情境模擬的設計出發(fā)點(diǎn)是為了完成教學(xué)目標，所以設計要符合教學(xué)目標。此外，情景模擬的內容和教學(xué)的內容應該有機結合，反映當今社會(huì )積極向上的風(fēng)氣，不能矯揉造作，舍本逐末。
四、情景模擬教學(xué)的知識延伸
在情景模擬教學(xué)過(guò)程中我們也發(fā)現一些新的問(wèn)題和矛盾，嚴重阻礙了教學(xué)目的的實(shí)現，也影響了教學(xué)效果的進(jìn)一步提升，即教師的知識結構、知識儲備難以適應財經(jīng)應用文寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)際需要，知識面過(guò)于狹窄；或根本沒(méi)有相關(guān)的財經(jīng)類(lèi)基本知識，對一些經(jīng)濟現象沒(méi)有獨特的見(jiàn)解，對一些經(jīng)濟活動(dòng)的過(guò)程沒(méi)有認知，僅具有一定的文字表達能力，嚴密的邏輯思維能力等。因此，更新教師知識，努力涉獵經(jīng)濟、金融、會(huì )計等學(xué)科知識，這是勝任教師職業(yè)崗位工作的關(guān)鍵所在。
我們只有充分認識到情景模擬教學(xué)法在財經(jīng)應用文寫(xiě)作中的現實(shí)重要性，才能時(shí)刻關(guān)注其發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，時(shí)刻注意研究其發(fā)展趨勢、特點(diǎn)，時(shí)刻把最新的研究成果與教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái)，去指導學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng)、規范寫(xiě)作格式、推進(jìn)教學(xué)改革，在處理財務(wù)事務(wù)、傳播財經(jīng)信息、協(xié)調財經(jīng)活動(dòng)等工作時(shí)，真正實(shí)現“體驗性教學(xué)”的教學(xué)思維和“教、學(xué)、做”一體化的寫(xiě)作教學(xué)思想，進(jìn)而實(shí)現人才能力培養目標。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告2
一、實(shí)訓目的
通過(guò)本次實(shí)訓，讓我對將來(lái)要工作的企業(yè)和崗位有了近距離的了解和認識，不僅僅是為了將自己所學(xué)的知識在實(shí)踐中的第一次運用，而且為從學(xué)校步入社會(huì )、從學(xué)生轉變?yōu)樯习嘧遄隽艘粋�(gè)基本的過(guò)渡。讓我有一個(gè)比較輕松的機會(huì )去了解將來(lái)要從事的職業(yè)和生活狀況，并且檢驗自己在學(xué)校中學(xué)到的知識和社會(huì )中、企業(yè)中所實(shí)際運用的知識之間的相同之處和差距，以為自己以后的職業(yè)發(fā)展和畢業(yè)之后的繼續學(xué)校生活有個(gè)初步的計劃。
二、實(shí)訓時(shí)間、實(shí)訓單位及本人實(shí)訓具體崗位與負責事務(wù)
實(shí)訓時(shí)間：20xx年2月20日——20xx年4月16日
實(shí)訓單位：廣東三和管樁有限公司
實(shí)訓崗位與負責事：財務(wù)部管理培訓生，掌握公司的財務(wù)運作流程，填制記賬憑證。
三、實(shí)訓主要內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓單位簡(jiǎn)介
廣東三和管樁有限公司，位于廣東省中山市東升鎮，是一家以生產(chǎn)預應力高強度混凝土管樁（PHC）為主要產(chǎn)品的民營(yíng)企業(yè)。廣東三和管樁有限公司成立于1992年，經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，現在管樁的年產(chǎn)值僅次建華管樁，居于全國第二位。
�。ǘ⿲�(shí)訓具體過(guò)程
20xx年2月9日，我來(lái)到廣東三和管樁有限公司，開(kāi)始我畢業(yè)前的實(shí)訓。這一個(gè)多月的實(shí)訓生活主要分為兩個(gè)階段：
識去區別和認識在財務(wù)部所看到的和接觸到的東西。
在剛進(jìn)入財務(wù)部的第一周中，主要是看企業(yè)的記賬憑證，例如現金收款憑證，現金付款憑證，銀行收款憑證，銀行付款憑證等，在接觸到具體的會(huì )計科目之后，我會(huì )先看附在記賬憑證后面的原始憑證，會(huì )想想我拿到之后會(huì )做怎么樣的會(huì )計處理，然后和公司以前做的憑證做相應的對比，發(fā)現基本的東西還是會(huì )做，而有些卻做不出來(lái)，其中有做錯了的，也有自己想的和企業(yè)做的不一樣的。在看那些記賬憑證的過(guò)程當中，不僅僅是熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程和不同業(yè)務(wù)的會(huì )計處理，而且還對企業(yè)的組織關(guān)系在財務(wù)中的相應關(guān)系也有了認識和掌握，分析不同的業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)生的不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)以及相同的業(yè)務(wù)部門(mén)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)在會(huì )計中的不同處理方法，在此過(guò)程中不斷的記憶，掌握，理解公司這樣處理的目的和原因，對有些不懂的地方會(huì )問(wèn)一下公司的同事。在此過(guò)程當中，還會(huì )幫助公司的同事處理有些業(yè)務(wù)，例如在他們填制記賬憑證的時(shí)候，我會(huì )幫助他們將企業(yè)的原始憑證按照公司名稱(chēng)和業(yè)務(wù)時(shí)間進(jìn)行分類(lèi)和排序，以方便填制記賬憑證。
在進(jìn)入財務(wù)部的第二個(gè)周中，開(kāi)始學(xué)習公司財務(wù)部門(mén)中所用的U9財務(wù)軟件的應用。在廣東三和管樁有限公司的財務(wù)部門(mén)中所運用的U9財務(wù)軟件，其系統主要由庫存管理，應收管理，應付管理，采購管理，總賬管理五大部分，將企業(yè)的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了細致的劃分，將其歸入到不同的財務(wù)模塊當中，對不同的業(yè)務(wù)歸入到相應的模塊中，不僅方便了會(huì )計人員的日常處理，還將企業(yè)的財務(wù)處理效率大大提高。在學(xué)習U9財務(wù)軟件系統過(guò)程當中，發(fā)現和我在學(xué)校期間學(xué)習的金蝶K3財務(wù)軟件有些地方有相似之處，和辦公室的同事也進(jìn)行的簡(jiǎn)單的交流，他們說(shuō)金蝶K3的設計對個(gè)人的財務(wù)知識要求較高，在長(cháng)時(shí)間運用的情況下有利于掌一個(gè)系統的財務(wù)知識，不斷積累會(huì )計處理經(jīng)驗，而U9財務(wù)軟件的設計較金蝶K3財務(wù)軟件的設計更加詳盡細致一些，只需要掌握基本的會(huì )計知識，能夠分辨會(huì )計業(yè)務(wù)，就能夠進(jìn)行會(huì )計登賬等一系列會(huì )計處理，比如在期初對相關(guān)的業(yè)務(wù)和客戶(hù)進(jìn)行設定，在發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)時(shí)，只需要將業(yè)務(wù)正確的填入到相對應的科目中，U9財務(wù)系統就能夠自動(dòng)進(jìn)行記賬，以及借貸方的自動(dòng)錄入，大大方便了會(huì )計人員的日常業(yè)務(wù)處理，在提高工作效率的同時(shí)，我不免也有一些擔心，這樣的操作程序，我覺(jué)得在長(cháng)期這樣進(jìn)行業(yè)務(wù)處理時(shí)，會(huì )降低我們的會(huì )計處理能力，不利于全面系統的掌握財務(wù)知識，在以后的工作當中，不僅要學(xué)會(huì )會(huì )計處理，還要懂得其中的道理以及不斷的學(xué)習和充實(shí)自己。在學(xué)習U9財務(wù)軟件的過(guò)程當中，還學(xué)習了記賬憑證的裝訂工作，看似簡(jiǎn)單的工作，卻要求我細心認真，不細心，有可能會(huì )裝訂錯誤，或者將裝訂的機器的`鉆針給弄斷。在一次的裝訂過(guò)程中，就將會(huì )計憑證裝訂錯誤了，沒(méi)有按業(yè)務(wù)發(fā)生的順序進(jìn)行裝訂，幸虧在裝訂完成后的檢查當中發(fā)現了問(wèn)題做了糾正。
在進(jìn)入財務(wù)部的第三個(gè)周中，公司安排我進(jìn)行記賬工作，主要是進(jìn)行費用的核算和登賬工作。在這個(gè)工作當中，不僅要對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行相應的核算，更重要的是要對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查驗證其是否真實(shí)存在，以及金額是否合理，相關(guān)的手續是否齊全，在這個(gè)工作當中，我才認識到作為一個(gè)會(huì )計人員，會(huì )計職業(yè)道德的重要性，首先要作到自己遵守公司的規定，才能夠保證費用核算工作的順利進(jìn)行。其次，要對公司的規章制度以及財務(wù)制度有全面的了解和牢記，這樣首先能做到自己不犯錯誤。在對業(yè)務(wù)人員以及公司的其他人員拿來(lái)的費用報銷(xiāo)單據時(shí)，首先是要判斷其是否合法，記得有一次在有個(gè)人拿過(guò)來(lái)的費用報銷(xiāo)單據中，有一張人民幣面額100的定額發(fā)票，我看了沒(méi)有什么問(wèn)題，因為是初次接觸到，就去請教財務(wù)部門(mén)的前輩，她說(shuō)是假的，因為這種定額發(fā)票最大面額只有50，沒(méi)有一百的，讓我認識到在從事會(huì )計工作時(shí)，不僅要有豐富的會(huì )計知識，還要有大量的會(huì )計實(shí)踐活動(dòng)所積累的經(jīng)驗以及多日常接觸到的票據的了解，這樣才能夠避免自己在進(jìn)行費用處理時(shí)不犯錯誤。還有，進(jìn)行費用核算的過(guò)程中，讓我認識到要想做好一個(gè)費用會(huì )計，除了要有豐富的經(jīng)驗之外，還得對公司的組織架構有全面細致的了解，包括公司的部門(mén)分類(lèi)以及其相關(guān)的職能，同時(shí)要知道每個(gè)部門(mén)負責任的姓名，因為在很多的費用報銷(xiāo)單中，首先要有部門(mén)負責任的簽名，然后有相關(guān)費用的解釋?zhuān)暾埲吮救说暮灻蟛拍軌蚰玫截攧?wù)部門(mén)進(jìn)行報銷(xiāo)和記賬。由于廣東三和管樁有限公司與廣東三和建材集團目前的賬務(wù)處理都在廣東三和管樁有限公司的財務(wù)部門(mén)進(jìn)行處理，所以要整個(gè)集團的部門(mén)劃分和廣東三和管樁有限公司的部門(mén)劃分做出區別，比如，廣東三和建材集團的部門(mén)發(fā)生的費用都計入到了管理費用，而廣東三和管樁有限公司的部門(mén)發(fā)生的費用卻計入相應的期間費用。這在我剛開(kāi)始看記賬憑證的時(shí)候就發(fā)現了，由于集團總部和廣東三和管樁有限公司的費用劃分不夠清楚，這是我對公司的財務(wù)工作感到有待于改進(jìn)的部分。
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓工作的總結
在實(shí)訓中主要從事的是費用核算工作，對公司日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行區別，登記。在實(shí)訓期間，遇到不懂的地方就請教公司有經(jīng)驗的員工，并且不斷的分析遇到的問(wèn)題，爭取能夠做到舉一反三。有時(shí)候在業(yè)務(wù)多的時(shí)候，就需要加班來(lái)完成當天的工作。在實(shí)訓工作當中，經(jīng)常會(huì )發(fā)現遇到的問(wèn)題在書(shū)本中沒(méi)有解釋?zhuān)谡埥讨蟛艜?huì )發(fā)現是所學(xué)知識在實(shí)際運用中的一種變化。遇到的最主要的問(wèn)題就是將自己在學(xué)校中所學(xué)到的知識怎樣在工作中進(jìn)行運用的問(wèn)題，其中有些原因是因為自己在學(xué)習過(guò)程當中對所遇到的知識沒(méi)有進(jìn)行深入的了解，只知道是這樣，不知道為什么是這樣，對所學(xué)到的知識掌握的不夠好。其次就是實(shí)際操作當中有很多問(wèn)題是對課本中所學(xué)到的變化，基本原理在課本中，而實(shí)際操作當中遇到的問(wèn)題是沒(méi)有經(jīng)過(guò)抽象的問(wèn)題，需要我們自己去通過(guò)問(wèn)題的表面來(lái)理解和處理，這樣才能夠很好的把所到的知識運用到實(shí)際的操作當中去，解決遇到的財務(wù)問(wèn)題。同時(shí)，要想做好會(huì )計工作，除了有系統的會(huì )計知識之外，還得對公司的組織架構有基本的了解，這樣才能夠對所遇到的費用進(jìn)行正確的歸集，辨別它的真偽，最后才能夠做出真確的會(huì )計處理。
�。ǘ⿲�(shí)訓的體會(huì )、收獲
在這一個(gè)多月的實(shí)訓工作當中，我慢慢的適應了從學(xué)校走出去之后，步入工作崗位之后所需要做出的轉變，沒(méi)有了學(xué)習生活中的懶散，也沒(méi)有了自己想做什么就做什么的自由，讓我感覺(jué)到步入社會(huì )之后和在做學(xué)生之間的根本區別。在工作當中，運用會(huì )計知識的時(shí)候會(huì )遇到很多的問(wèn)題，比如在遇到費用處理時(shí)，由于我剛開(kāi)始沒(méi)有將集團總部和廣東三和管樁有限公司之間的部門(mén)名稱(chēng)沒(méi)有做出很好的卻分，總是認為財務(wù)中心和財務(wù)部是一個(gè)部門(mén)，最后請教過(guò)辦公室的同事之后才發(fā)現這兩個(gè)之間是有區別的，才明白了財務(wù)中心，營(yíng)銷(xiāo)中心等發(fā)生的費用要計入到管理費用，而那個(gè)財務(wù)部，營(yíng)銷(xiāo)部等發(fā)生的費用卻要計入相關(guān)的費用，比如銷(xiāo)售費用，制造費用等。同時(shí)，在工作當中，由于廣東三和管樁有限公司是一個(gè)管樁生企業(yè)，其中需要涉及到很多的生產(chǎn)用設備和產(chǎn)品類(lèi)型，如何對它們進(jìn)行區別和認識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過(guò)培訓，但沒(méi)有對生產(chǎn)設備進(jìn)行過(guò)講解，只能讓我在實(shí)訓當中自己去了解，有很多不認識的只能去問(wèn)車(chē)間的工人。
在這次的實(shí)訓工作當中，讓我感受最深的就是在步入社會(huì )之后沒(méi)有在學(xué)校時(shí)候的自由，必須按照公司的規章制度去執行工作日的事情，必須保質(zhì)保量的完成所遇到的問(wèn)題。在進(jìn)行費用會(huì )計的核算過(guò)程之中，讓我認識到在學(xué)校學(xué)習期間沒(méi)有好好的學(xué)習和掌握知識，導致在工作當中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當中遇到的問(wèn)題不會(huì )運用在學(xué)校所學(xué)到的知識去解決，這其中有一部分原因是因為自己對學(xué)校期間所學(xué)的知識掌握的深度不夠，還有一部分原因就是自己的經(jīng)驗不足，不能夠透過(guò)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的現象看到其會(huì )計處理的本質(zhì)。
通過(guò)這次實(shí)訓工作，讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學(xué)習會(huì )計知識，也應該回過(guò)頭來(lái)看看自己在學(xué)校期間所學(xué)過(guò)的知識，因為在學(xué)校期間學(xué)過(guò)的知識是最基本和最容易讓我現在理解的，由于以后要往成本會(huì )計方向走，所以現在對成本會(huì )計知識得重新去學(xué)習，以求的以后發(fā)展的順利。步入社會(huì )，開(kāi)始承擔自己的責任，讓我對自己以后的人生也有了一個(gè)基本的規劃。
�。ㄈ┙ㄗh與想法
通過(guò)本次的實(shí)訓工作，讓我有一個(gè)真實(shí)的機會(huì )去了解在學(xué)校和社會(huì )之間有一個(gè)緩沖的過(guò)渡階段，同時(shí)，也讓自己認識了自己在學(xué)校時(shí)期所學(xué)的知識和課程體系，也讓我對公司有一個(gè)初步的了解，同時(shí)，以我自己的親身體會(huì )對學(xué)校和公司有以下的建議和想法：
1、通過(guò)本次的實(shí)訓，對學(xué)校的建議主要有以下三點(diǎn)：
�。�1）學(xué)校在對我們進(jìn)行會(huì )計實(shí)務(wù)培訓時(shí)，應該提供比較系統的培訓，比如裝訂記賬憑證，如何將原始憑證粘貼在記賬憑證后面的方法，這些都是在進(jìn)入公司后最基本、最實(shí)用的技能。
�。�2）學(xué)校在課程設計時(shí)，我覺(jué)得應該將我們專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)設進(jìn)行一些調整，比如會(huì )計學(xué)原理可以在大一第一學(xué)期就開(kāi)設，這樣我們就可以提前考取從業(yè)資格證書(shū)，以及以后的會(huì )計師資格證書(shū)等。在選修課的設計當中，我覺(jué)得有些專(zhuān)業(yè)選修課，比如預算會(huì )計，費用會(huì )計等的開(kāi)設應該提前到大三甚至大二，因為在大四的時(shí)候，由于我們?yōu)榱诵迚驅W(xué)分和找工作等原因，大四的時(shí)候基本上沒(méi)有選這些課程，導致這些最實(shí)用和必須的課程沒(méi)有選到學(xué)到，雖然其中有我們自己的原因。
�。�3）在教授財務(wù)軟件時(shí)，我個(gè)人覺(jué)得應該將金蝶K3財務(wù)軟件和用友財務(wù)軟件兩個(gè)主流的財務(wù)軟件都進(jìn)行開(kāi)設，可以以一個(gè)必修一個(gè)選修這樣方式開(kāi)設，我接觸到的別的學(xué)校的學(xué)校都在學(xué)校學(xué)過(guò)這兩個(gè)軟件，覺(jué)得心理上有些失望。
2、通過(guò)本次的學(xué)習，對公司方面的建議主要有以下幾點(diǎn)：
�。�1）公司的人員分配不大合理，管理人員過(guò)多，造成企業(yè)機構臃腫，降低了工作效率和執行能力。
�。�2）財務(wù)部門(mén)人員較少，一個(gè)人負責一個(gè)大類(lèi)的會(huì )計的核算工作任務(wù)較重。
�。�3）公司的工作時(shí)間長(cháng)，一周工作六天，而且第六天沒(méi)有符合國家的規定計算加班工資，有些壓榨勞動(dòng)力的感覺(jué)。
�。�4）公司在生產(chǎn)過(guò)程中，應當嚴格內部控制，以減少不合格產(chǎn)品的出現。
�。�5）在和集團總部的賬務(wù)處理當中，集團總部的費用全都計算在廣東三和管樁中，我覺(jué)得不合理，集團總部應當年初做一個(gè)費用預算，然后去執行，這樣才能夠很好的保持企業(yè)的運轉和降低企業(yè)的成本。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告3
開(kāi)學(xué)第十三周，是我們會(huì )計實(shí)訓開(kāi)課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓課，懷著(zhù)新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓課室。
第一節實(shí)訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會(huì )計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內容，分析了書(shū)上的每一筆業(yè)務(wù)，看著(zhù)書(shū)上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來(lái)結合著(zhù)《基礎會(huì )計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書(shū)本的內容給我們分析完后，后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì )計分錄了會(huì )計分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后。馬上就要填寫(xiě)憑證了。
結束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開(kāi)始學(xué)習登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓課室時(shí)，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。.面對著(zhù)自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來(lái)在指導老師的耐心指導下，我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě)。很快的二周過(guò)去了，把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。
接下來(lái)就是登記賬簿了，看著(zhù)老師給我們準備的各種各樣的賬簿后，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是因為自己對它感到陌生，雖然老師給我們講了如何填寫(xiě)，但是由于位置太后，都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫(xiě)。二是看著(zhù)多種多樣的賬，看著(zhù)那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著(zhù)急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類(lèi)賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著(zhù)急�？粗�(zhù)這么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候，寫(xiě)錯一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來(lái)發(fā)現基本上每張賬都讓我修改過(guò)�？粗�(zhù)壯觀(guān)啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁(yè)就報廢。最后結賬時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了!
做完這些工作后，最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表了。
這次的會(huì )計實(shí)訓，它使我們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何運用知識、在實(shí)踐中鞏固知識;而且，這又是一次對專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它可以讓我們的'課本上的知識與實(shí)際運用相結合。若只是將書(shū)本上的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際中應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通的，自認為已經(jīng)掌握了一定的基礎會(huì )計理論知識在實(shí)踐中只能成為空談。
幾周的實(shí)訓，我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實(shí)訓課應該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓下來(lái)，我發(fā)現不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了，一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯，所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì )計，原來(lái)會(huì )計的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，清閑。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò)，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓課，我真真切切的了解到什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計有了最基本的認識。讓我體會(huì )到會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)驗闀?huì )計是：細心+耐心+責任心。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告4
一、實(shí)訓時(shí)間：
XX年下學(xué)期15-16周
二、實(shí)訓地點(diǎn)：
商務(wù)學(xué)院 實(shí)訓樓318室模擬實(shí)訓辦公室。
三、實(shí)訓目的：
為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
四、實(shí)訓內容：
編制記賬憑證、登記各種明細分類(lèi)賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類(lèi)賬及編制財務(wù)會(huì )計報表。
五、實(shí)訓步驟：
1、根據審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(cháng)憑證的后面并粘貼好。
4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對，查看是否金額有誤，內容是否不符。
5、根據審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。
6、根據審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬。
7、在登記賬簿時(shí)應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。
8、根據記賬憑證登記總分類(lèi)賬。
9、進(jìn)行對賬。
10、根據核對無(wú)誤的總分類(lèi)賬編制財務(wù)會(huì )計報表。
六、實(shí)訓心得體會(huì )：
經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂(lè )趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的是讓我發(fā)現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會(huì )計操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的'登記、核對，錯賬的更正，會(huì )計處理程序的運用到會(huì )計報表的編制，從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么，使更加我愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè) 。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告5
實(shí)目的：通過(guò)實(shí)，要求大家掌握會(huì )計核算的基本技能，提高核算能力，包括審核原始憑證的能力，編制記賬憑證的能力，登記賬簿的能力，編制會(huì )計報表的能力，查賬、對賬的等方面能力。同時(shí)，實(shí)中還要注意培養嚴謹的職業(yè)作風(fēng)。
實(shí)時(shí)間：xx年3月——xx年5月
實(shí)地點(diǎn)：XXX
實(shí)內容：
本次基礎會(huì )計模擬實(shí)是3人為一組，分別代表出納、會(huì )計、主管，實(shí)的單位是XXX，根據其發(fā)生的資金運動(dòng)進(jìn)行會(huì )計處理。我們分課時(shí)來(lái)進(jìn)行會(huì )計實(shí)驗項目，項目如下——
一、會(huì )計憑證的填制：
1、原始會(huì )計憑證的填制，本次模擬實(shí)我們主要是掌握原始憑證的基本內容、填寫(xiě)方法和會(huì )計憑證傳遞程序。根據XXX發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，進(jìn)行支票的簽發(fā)、進(jìn)賬單的填制、現金繳款單的填寫(xiě)、收據的填寫(xiě)、銀行匯票申請書(shū)填寫(xiě)。
2、記賬憑證的填制，根據XXX發(fā)生的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，如借款業(yè)務(wù)、銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、材料采購業(yè)務(wù)、工資業(yè)務(wù)等，取得原始憑證后，填制會(huì )計憑證。
二、會(huì )計賬簿的登記：
1、日記賬的登記，日記賬一般分為特種日記賬和普通日記賬。我們主要實(shí)驗的是特種日記賬的登記。特種日記賬指的是庫存現金日記賬和銀行存款日記賬，二者分別填制在三欄式的“現金日記帳”和“銀行日記帳”上，都是根據XXX審核無(wú)誤的有關(guān)收款憑證和付款憑證，序時(shí)逐日逐筆地登記，做到日結日清。
2、存貨明細賬的登記，本次實(shí)驗主要是研究永續盤(pán)存制下存貨明細賬的登記方法。我們根據XXX在xx年3月份發(fā)生的材料購買(mǎi)和發(fā)出業(yè)務(wù)，分別設置了線(xiàn)材、銅板和三通閥的明細賬，按實(shí)際成本計價(jià)核算，發(fā)出材料成本按先進(jìn)先出法計算，分別填入數量金額式的進(jìn)銷(xiāo)存帳。
3、行賬證核對，檢查賬簿記錄是不是精確。
4、記賬規則和結賬，根據記賬憑證將賬戶(hù)中的有關(guān)內容登記完整，并且結出本月發(fā)生額和月末余額，以及結出本年累計發(fā)生額和年末余額。
5、銀行存款余額調節表的編制，將XXX的銀行存款日記賬與銀行對賬單進(jìn)行核對，找出未達賬項，然后編制銀行存款余額調節表。
三、財務(wù)報表的編制：
1、科目匯總表財務(wù)處理程序，根據記賬憑證編制科目匯總表，根據總分類(lèi)科目開(kāi)設賬戶(hù)，用來(lái)登記XXX某一期間的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)，各總分類(lèi)賬戶(hù)依據科目匯總表每10天匯總登記一次，進(jìn)行總分類(lèi)核算并登記月初余額，月末結賬時(shí)進(jìn)行試算平衡，檢查總分類(lèi)賬戶(hù)登記是不是精確。
2、財務(wù)報表的.編制，本次模擬實(shí)我們主要是掌握資產(chǎn)負責表和利潤表的編制。
實(shí)體會(huì )：
通過(guò)本次的會(huì )計模擬實(shí)，我受益匪淺，基本理解了會(huì )計的大致流程，掌握了會(huì )計核算的基本技能和提高了動(dòng)手能力。
第一，讓我深刻懂得了親身實(shí)踐的重要性。上學(xué)期我們已經(jīng)研究了《會(huì )計學(xué)原理》，為本次模擬實(shí)奠定了一定的基礎。正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，之前對于書(shū)本上的知識我大多是死記硬背，雖說(shuō)能夠比較熟練地做書(shū)本上的練以及應付考試，但是，思維基本上局限于課本的范圍之內，有些知識仍然不太理解。例如，我之前并不理解會(huì )計賬務(wù)登記的大致流程，通過(guò)本次試驗，終于該流程大概是這樣：首先根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，并填制記賬憑證，再根據記賬憑證登記明細賬，期末填制科目匯總表以及試算平衡表，然后依據科目匯總表登記總賬，最后結轉成本，根據總賬填制財務(wù)報表，如資產(chǎn)負債表、利潤表等。
第二、對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理時(shí)需要耐心、細心、靜心。一開(kāi)始時(shí)，面對那一張XXX的憑證、帳頁(yè)以及那些密密層層的數字，我的心就很慌亂，就像得了麋集恐懼癥一樣，整個(gè)人都很焦躁，無(wú)從下手，不知怎么來(lái)記賬，但是義務(wù)總得完成，我也只好硬著(zhù)頭皮去做了，所以形成一些數額的登記錯誤以及漏記。后來(lái)，我靜下心來(lái)，一步一步來(lái)記賬，才發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有自己設想中的復雜、可怕。只需我們理清會(huì )計的基本程序，克服心理上的恐懼，不要急于求成，面臨麋集的數字應該要有足夠的耐心和細心，如許才可做出準確無(wú)誤的會(huì )計處理。
第三、經(jīng)過(guò)本次自身的切身實(shí)，溫故而知新，我進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的會(huì )計理論知識和基本方法。例如，之前我并不理解轉賬憑證，只是知道它是根據轉賬業(yè)務(wù)即不涉及資金往來(lái)的各項業(yè)務(wù)而填制的憑證，但是實(shí)際上我并不理解什么時(shí)候需要填制轉賬憑證，所以在實(shí)際試驗中，有這樣一經(jīng)濟業(yè)務(wù)“購入材料，驗收入庫”，我誤以為是填制付款憑證了。后來(lái)經(jīng)老師講解，才知道該經(jīng)濟業(yè)務(wù)是未付款的，即不涉及資金往來(lái)，因此是填制轉賬憑證。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告6
一、實(shí)訓時(shí)間
20xx年xx月xx日，20xx年xx月xx日，20xx年xx月xx日，20xx年xx月xx日。
二、實(shí)訓地點(diǎn)
三、實(shí)訓內容
本實(shí)訓以食品工業(yè)企業(yè)12月份的業(yè)務(wù)為例，填制部分原始憑證和匯總原始憑證、編制記賬憑證、登記明細賬、編制科目匯總表、登記總賬、編制會(huì )計報表等。
實(shí)訓的開(kāi)始，我們先學(xué)習了數字的書(shū)寫(xiě)方式，向左傾斜，文字和數字都要貼底線(xiàn)書(shū)寫(xiě)，占格子的下二分之一，以便于錯賬更正；再者就是數帳頁(yè)，簡(jiǎn)單整理所需帳頁(yè)；最后就是建賬、登帳、編制會(huì )計憑證等。
步驟如下：
1．期初建賬：
�。�1）建總賬時(shí)，填寫(xiě)賬簿啟用以及經(jīng)管人員一覽表；填寫(xiě)賬戶(hù)目錄；填寫(xiě)賬頁(yè)，將上一月的期末余額作為本次的期初余額，進(jìn)行賬目登記。
�。�2）建明細賬時(shí)，將上個(gè)月總賬中，所涉及到的相應的明細賬的余額，分別填制到新賬簿的分戶(hù)賬中，并標明科目，賬戶(hù)名，及余額和余額方向。
�。�3）建日記賬時(shí)，建立現金存款日記賬時(shí)，將上一月的庫存現金總賬中的余額，填到新建的庫存現金日記賬中的余額欄中；建銀行存款日記賬時(shí)，將上一次的銀行存款總賬的余額，填到新建賬中的相應的銀行存款日記賬中的余額欄上；
2．編制記賬憑證
編輯記賬憑證的摘要簡(jiǎn)明，科目運用準確，編號連續，附件齊全。
3．登記日記賬、明細賬
4．編制科目匯總表、登記總賬
5. 對賬、結賬、封帳
6. 編制會(huì )計報表
�。�1）資產(chǎn)負債表
�。�2）利潤表
7. 打頁(yè)數、寫(xiě)目錄
8. 裝訂記賬憑證
四、問(wèn)題及解決方法
寫(xiě)會(huì )計憑證的時(shí)候借貸方有時(shí)會(huì )混淆，在這里如果寫(xiě)錯只有重寫(xiě)；登帳時(shí)有時(shí)會(huì )出現數字錯行或者登錯，我一般采用的是劃線(xiàn)更正法；最好的解決方法就是小心謹慎，不要去寫(xiě)錯。
五、心得體會(huì )
通過(guò)這一周的.基礎會(huì )計的實(shí)習，我體會(huì )到，作為會(huì )計人員，在做賬的時(shí)候必須細心、謹慎。
在記帳過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì )使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法，采用錯帳更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會(huì )功虧一簣，徒勞無(wú)功。
經(jīng)過(guò)這次的會(huì )計實(shí)訓，發(fā)現了自己還存在許多的問(wèn)題：第一，書(shū)本上的知識掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運用到實(shí)踐當中去；第二，沒(méi)有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經(jīng)常出現一些低級錯誤，比如寫(xiě)錯數字，記錯方向。雖然實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但是卻讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識，真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運用到實(shí)踐當中。雖然實(shí)習這段時(shí)間每天都很辛苦，甚至有時(shí)做不完還要熬夜，但是我認為值得，也讓我體會(huì )到了作為一名會(huì )計有多辛苦，相信每一個(gè)崗位只要你用心、認真地去做了，你都可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。雖然以后不一定會(huì )選擇會(huì )計這一職業(yè)，但在這次的實(shí)訓所領(lǐng)悟到的我會(huì )運用到生活、學(xué)習、工作中。
六、建義
1、時(shí)間太緊，有些知識我們還沒(méi)來(lái)得及消化就要進(jìn)行下一個(gè)任務(wù)，如果時(shí)間充裕一些就好了；
2、希望可以多分配幾個(gè)老師，因為有時(shí)我們有問(wèn)題詢(xún)問(wèn)，老師卻在指導其他學(xué)生；
3、實(shí)驗內容上希望老師能找一些其他企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料，以便于我們做參考。 為期四天的會(huì )計實(shí)訓就這么結束了，看著(zhù)自己做出的會(huì )計賬簿與憑證，有說(shuō)不出來(lái)的滿(mǎn)足感與成就感，這是我們辛苦勞動(dòng)的結晶，前進(jìn)的腳步不會(huì )停止，我們會(huì )去迎接另一個(gè)挑戰。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告7
一、 實(shí)驗目的
本實(shí)驗以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì )計工作為基礎，按照企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則的要求，進(jìn)行操作訓練，通過(guò)手工操作掌握會(huì )計核算的基本操作程序，以及各種憑證、帳表的填制規定和方法，把枯燥、抽象的書(shū)本知識轉化為實(shí)際、具體的操作。有目的地檢驗和復習學(xué)生所學(xué)的會(huì )計理論、方法、技能和技巧，通過(guò)實(shí)際的操作，使學(xué)生比較系統、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會(huì )計基本理論的理解和對會(huì )計基本技能的掌握，形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫(xiě)方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會(huì )計資料的整理歸檔方法，同時(shí)，在不同崗位進(jìn)行不同操作，使之在實(shí)驗中，培養職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會(huì )計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎。
二、 實(shí)驗內容及過(guò)程
1、 建立賬簿：按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要開(kāi)設帳簿,建立現金、銀行存款日記帳簿、總分類(lèi)帳簿、建立各項明細帳簿，根據資料錄入各賬簿的期初余額。建賬完成后進(jìn)行試算平衡，以確保期初的正確性。在這過(guò)程中應注意：
�。�1）賬頁(yè)的正確選擇；
�。�2）分清借貸方向，準確填寫(xiě)對應數字。
2、填制憑證：根據實(shí)驗資料所給的原始憑證，填寫(xiě)相應的記賬憑證。填寫(xiě)時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，正確判斷業(yè)務(wù)，準確的寫(xiě)出會(huì )計分錄。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數，需要一張以上憑證填列時(shí)，需在憑證編號后再加上一個(gè)分數（第*張憑證/共#張憑證）。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。過(guò)程中要求：
�。�1）內容真實(shí)可靠、內容完整、填制及時(shí)、書(shū)寫(xiě)清楚、次序使用；
�。�2）簽章的使用及區別；
�。�3）原始憑證各聯(lián)的用途；
�。�4）尤其需要注意的是支票的填制及使用要求。
3、原始憑證的審核：
�。�1）審核原始憑證涉及單位、責任人、時(shí)間、地點(diǎn)、金額的真實(shí)性；
�。�2）審核原始憑證要素的完整性，包括憑證的名稱(chēng)、日期、簽名簽章、內容；
�。�3）審核原始憑證的合法性和合理性；審核原始憑證摘要、金額的正確性；
4、填制記賬憑證：
�。�1）必須根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證；
�。�2）填寫(xiě)記賬憑證的日期、編號、摘要；
�。�3）正確填寫(xiě)賬戶(hù)名稱(chēng)并正確反映借貸方向；
5、審核記賬憑證：
�。�1）所附原始憑證是否齊全，兩者內容是否相符，金額是否一致；
�。�2）借貸賬戶(hù)名稱(chēng)是否與經(jīng)濟業(yè)務(wù)相符，賬戶(hù)對應關(guān)系是否清楚，金額是否正確；
�。�3）手續是否完整，項目是否齊全，是否已簽章；
6、登記明細帳，其中包括：
�。�1）三欄式明細賬，適用于登記金額不反應數量的賬戶(hù)。
�。�2）數量金額式，適用于既需要核算金額又需要核算數量的明細科目；
�。�3）多欄式，適用于費用、成本和收入等科目的明細核算。根據審核無(wú)誤的記賬憑證或原始憑證按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記相應的明細賬。
編制科目匯總表：根據一定時(shí)期內的全部記賬憑證，按科目進(jìn)行歸類(lèi)編制的。7、
在科目匯總表中，分別計算出每一個(gè)總賬科目的借方發(fā)生額合計數、貸方合計數。 劃出“T”字型帳戶(hù) 、登記科目匯總表 、對科目匯總表進(jìn)行試算平衡。并根據借貸記賬法的記賬規則，有借必有貸借貸必相等
8、登記總分類(lèi)賬：根據試算平衡后的科目匯總表登記總帳總分類(lèi)賬戶(hù)，并與其所屬的明細分類(lèi)賬戶(hù)應該進(jìn)行平行登記�？偡诸�(lèi)賬與明細分類(lèi)賬的平行登記要點(diǎn)，有依據相同、期間相同、金額相同、方向相同。
9、對賬：當完成本月所有業(yè)務(wù)后，就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細賬核對，各個(gè)對應科目余額相一致時(shí)對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目余額不
相同的情況時(shí)，應查看該科目所涉及到的.每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進(jìn)行改正。
10、結賬：經(jīng)過(guò)對賬的工作后，可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會(huì )計科目的余額都給結出來(lái)并進(jìn)行試算平衡。
11、編制資產(chǎn)負債表的方法：
�。�1）資產(chǎn)負債表的平衡公式：資產(chǎn)=負債+所有者權益
�。�2）資產(chǎn)負債表是根據總賬賬戶(hù)期末余額分析填列的。
�。�3）根據有關(guān)二級賬戶(hù)或明細賬戶(hù)的期末余額直接填列。
�。�4）根據同類(lèi)的幾個(gè)總賬賬戶(hù)的期末余額合并或抵減填列。
�。�5）根據總賬賬戶(hù)或明細賬戶(hù)的期末余額分析計算填列
12、利潤表的編制方法
�。�1）構成主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤的各項要素。從主營(yíng)業(yè)務(wù)收入出發(fā)，減去主營(yíng)業(yè)務(wù)成本和主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加后得出主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤。
�。�2）構成營(yíng)業(yè)利潤的各項要素。在主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤的基礎上，加上其他業(yè)務(wù)利潤，減去營(yíng)業(yè)費用、管理費用、財務(wù)費用后得出。
�。�3）構成利潤總額的各項要素。在營(yíng)業(yè)利潤的基礎上，加上投資收益(虧損以“－”表示)、補貼收入、營(yíng)業(yè)外收入，減去營(yíng)業(yè)外支出后得出。
�。�4）構成凈利潤的各項要素。在利潤總額的基礎上，減去所得稅費用后得出。
13、審核報表。
三、 實(shí)驗中遇到的問(wèn)題及解決途徑
1、剛開(kāi)始時(shí)，在登帳過(guò)程中很容易出現書(shū)寫(xiě)錯誤，常常抄錯數字或借貸寫(xiě)反、會(huì )計分錄寫(xiě)錯，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩，使會(huì )計檔案美觀(guān)程度受損。這是就需要我們細心對待每一筆賬，認真做好每一個(gè)步驟的工作、填寫(xiě)好相關(guān)會(huì )計檔案。
2、會(huì )計分錄是關(guān)鍵所在，在編制過(guò)程中不夠熟練，有出錯的情況，造成了后續工作的阻礙，浪費了時(shí)間、拖緩了完成時(shí)間。在這一過(guò)程中，以后還需要加強
練習，熟悉課本知識。
3、錯帳時(shí)，用錯帳更正法，通常有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，嚴禁填補、挖改。
4、填寫(xiě)原始憑證時(shí)要格外注意書(shū)寫(xiě)格式及大小寫(xiě)。
5、裝訂記賬憑證時(shí)要熟練，細心。
四、 經(jīng)驗總結
會(huì )計是一個(gè)講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些，都以法律的形式寫(xiě)進(jìn)了一些規章制度，雖然學(xué)習會(huì )計道德和相關(guān)會(huì )計法規法律的時(shí)候就知道了這些，而當時(shí)的自己卻存在更多的不以為然。實(shí)踐證明，沒(méi)有實(shí)際操作就沒(méi)有發(fā)言權，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不了解這句話(huà)的深刻含義。實(shí)訓過(guò)程過(guò)程，我深刻體驗到了這一點(diǎn)，在做賬務(wù)時(shí)，一個(gè)小數點(diǎn)錯了，可能導致你后面的全部錯了，一個(gè)編號的錯誤，可能意味著(zhù)你得從頭再來(lái)。如果把做賬看做棋局，那么一著(zhù)不慎、滿(mǎn)盤(pán)皆輸。誠然，在學(xué)習的過(guò)程中，錯誤是難以避免的，但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓、總結經(jīng)驗、思索得失，那對于我們職業(yè)習慣的培養、優(yōu)良品格的塑造，也會(huì )有著(zhù)舉足輕重的作用。而對于一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更多的我們以后走上社會(huì )從事相關(guān)工作，在實(shí)訓中有些錯誤可以反復犯，但將來(lái)或許一次錯誤之后，你就失去了再次犯錯的機會(huì )。無(wú)疑，認真細致、嚴謹耐心，是我們必須具備的。一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓，我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.我們應當謹記：差之毫厘，謬以千里。
這個(gè)學(xué)期的綜合實(shí)訓雖然要結束了，但是在這個(gè)過(guò)程中我深刻體會(huì )到的會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求，培養的嚴謹細致精神，這些必然會(huì )對將來(lái)的學(xué)習和工作有一個(gè)很好的積淀作用。在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，在今后的會(huì )計學(xué)習明確的方向和目標，通過(guò)實(shí)訓，對于會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，實(shí)訓課程將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，也為我們得將來(lái)奠定了堅實(shí)的基礎。在知識上，由朦朦朧朧變得比較明白；在能力上，由完全不敢動(dòng)手，不會(huì )動(dòng)手，到基本能動(dòng)手；在情感上，由對學(xué)習會(huì )計興趣不大甚至厭煩，到開(kāi)始
有了較大興趣，有的還感到了相當的樂(lè )趣。在作風(fēng)上，由以前普遍性的馬虎，拖沓。變?yōu)榇蠖鄶等四苤斏�，主�?dòng)。在相互關(guān)系上，由彼此很少交流，到能實(shí)現真正的互相幫助。在個(gè)人未來(lái)打算上，重新構思了自己的奮斗目標，普遍感到了壓力，產(chǎn)生了動(dòng)力。
總而言之，本次會(huì )計模擬實(shí)訓使我有了成就感，產(chǎn)生了責任感，樹(shù)立了自信心，增強了進(jìn)取心，加深了同學(xué)之間一起做賬而產(chǎn)生的真正友誼。使我系統的掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，從而實(shí)踐中可以消化理論知識，鞏固以前學(xué)習過(guò)的會(huì )計理論和會(huì )計方法，全面掌握會(huì )計操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會(huì )計核算，成本計算到編制財務(wù)會(huì )計報告，在操作中復習以前學(xué)的會(huì )計主干課程和基本知識。同時(shí)以便于我在會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中查漏補缺，彌補差距，檢查實(shí)際操作能力，有助于走上工作崗位后，便能得心應手、游刃有余。而在今后，我將繼續發(fā)揚這些精神，注重實(shí)踐，向著(zhù)廣闊的未來(lái)努力。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告8
提到將近一個(gè)學(xué)期，30多個(gè)學(xué)時(shí)的《會(huì )計基礎實(shí)訓》，相信每個(gè)人都有很多話(huà)要說(shuō)。從剛開(kāi)始的簡(jiǎn)單阿拉伯數字、大寫(xiě)數字的不厭其煩的練習到最后一個(gè)公司賬務(wù)的完全模擬實(shí)踐操作，從連基本的會(huì )計憑證都不認識到后來(lái)能編制出一個(gè)會(huì )計期間的財務(wù)報告，從開(kāi)始的在錯誤中掙扎、在抱怨中重復到最后嚴謹細致、分毫不差的賬務(wù)，在不斷地實(shí)踐練習中，對于會(huì )計，對于它的操作，我逐漸有了一個(gè)清晰的認識。
在剛開(kāi)始學(xué)習《會(huì )計基礎實(shí)訓》這門(mén)課程之前，我們剛有過(guò)一次實(shí)際賬務(wù)的練習處理，雖然使出渾身解數完成了作業(yè)，但是仍然的，我的頭腦中并沒(méi)有一個(gè)明晰的概念。而回顧自己大一時(shí)基礎會(huì )計所學(xué)，只是在理論上知道了一些空洞的概念，知道會(huì )計憑證有收付轉，有專(zhuān)業(yè)的記賬憑證，帳頁(yè)有明細賬、總分類(lèi)賬，憑證和帳頁(yè)要編號，錯了要紅字更正??其實(shí)理論知識學(xué)的很多，很是龐雜，但仍然是空洞的感性的認識。而當經(jīng)過(guò)六次單項實(shí)訓、兩次綜合實(shí)訓，無(wú)數次的總結更正，無(wú)數次的核對檢查，我確信自己已經(jīng)掌握了一些必備的技巧，對會(huì )計業(yè)務(wù)有了系統的理解。
在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。而以下是我具體的心得和體會(huì )：感覺(jué)最明顯的是，在這些不斷摸索探究、反反復復時(shí)間練習的過(guò)程中，我的會(huì )計涵養有所提升。
基礎會(huì )計實(shí)訓這門(mén)課程主要以基礎會(huì )計作為理論依據，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓。原始憑證的填制，對原始憑證進(jìn)行正確的審核，填制復式記賬憑證，填制單式記賬憑證，對記賬憑證加以正確的審核對日記賬進(jìn)行正確的登記，存貨明細賬的正確登記，錯賬更正，記賬規則與結賬。對銀行存款余額調節表進(jìn)行編制，掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序，對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。這些知識點(diǎn)基本上在基礎會(huì )計中全部涉及到了，而實(shí)訓內容則是對這些進(jìn)行了深刻的補充和升華。學(xué)習《基礎會(huì )計》的時(shí)候，其實(shí)我對很多理論性和概念性的內容都只是淺嘗輒止，并沒(méi)有認真的去細究其中的來(lái)龍去脈。所以，雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，而我并沒(méi)有牢固地掌握所有的知識，甚至包括關(guān)鍵的內容。而綜合實(shí)踐練習給了自己一個(gè)機會(huì )，老師的詳細講解、自己的摸索演練、利用網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)和請教同學(xué)老師，在一次次的跌倒和爬起之后，驀然發(fā)現，我已經(jīng)很少犯一些很明顯的.錯誤了。
而動(dòng)手操作能力的提升也是很明顯，由于是手工會(huì )計實(shí)訓，而會(huì )計基礎實(shí)訓的內容基本上覆蓋了會(huì )計實(shí)務(wù)操作的所有基本技能，從原始憑證的審核、填制，到記賬憑證編寫(xiě)填制、及至科目匯總表的編制，再到各種明細賬和總分類(lèi)賬的登記，最后根據前面的相關(guān)賬務(wù)核算編制會(huì )計報表，整個(gè)過(guò)程是對我們的手工操作技能的一次綜合性的極富挑戰的訓練和檢驗。只有經(jīng)歷過(guò)才有發(fā)言權，只有努力過(guò)才會(huì )有結果，雖然不一定是好結果，但是不努力一定不會(huì )有結果。實(shí)踐出真知，會(huì )計業(yè)務(wù)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。從剛開(kāi)始進(jìn)行實(shí)訓課程的時(shí)候，記得我們書(shū)包里
面就拿了膠水、尺子、紅筆、剪刀等好多東西，而在會(huì )計中，這些都是很重要的東西。綜合實(shí)訓的時(shí)候，我們還學(xué)習了練習使用打孔器給憑證打孔、穿線(xiàn)、粘封皮等工作，而這些，任何課程都沒(méi)有過(guò)，這是在這些看似簡(jiǎn)單的操作過(guò)程中，我們的動(dòng)手能力有了極大地提高、對會(huì )計賬務(wù)有個(gè)更加深刻的認識。而在這些不斷地、反復的操作中，我們還積累了一些可以提高操作效率的技巧和經(jīng)驗，例如查錯帳等一些系統科學(xué)的方法，而這些都會(huì )讓我們少走彎路、受益良多。
會(huì )計是一個(gè)講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些，都以法律的形式寫(xiě)進(jìn)了一些規章制度，雖然學(xué)習會(huì )計道德和相關(guān)會(huì )計法規法律的時(shí)候就知道了這些，而當時(shí)的自己卻存在更多的不以為然。實(shí)踐證明，沒(méi)有實(shí)際操作就沒(méi)有發(fā)言權，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不了解這句話(huà)的深刻含義。實(shí)訓過(guò)程過(guò)程，我深刻體驗到了這一點(diǎn)，在做賬務(wù)時(shí)，一個(gè)小數點(diǎn)錯了，可能導致你后面的全部錯了，一個(gè)編號的錯誤，可能意味著(zhù)你得從頭再來(lái)。如果把做賬看做棋局，那么一著(zhù)不慎、滿(mǎn)盤(pán)皆輸。誠然，在學(xué)習的過(guò)程中，錯誤是難以避免的，但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓、總結經(jīng)驗、思索得失，那對于我們職業(yè)習慣的培養、優(yōu)良品格的塑造，也會(huì )有著(zhù)舉足輕重的作用。而對于一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更多的我們以后走上社會(huì )從事相關(guān)工作，在實(shí)訓中有些錯誤可以反復犯，但將來(lái)或許一次錯誤之后，你就失去了再次犯錯的機會(huì )。無(wú)疑，認真細致、嚴謹耐心，是我們必須具備的。一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓，我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.我們應當謹記：差之毫厘，謬以千里。
會(huì )計，同樣講求合作精神，面對龐雜的賬務(wù)處理，每個(gè)人只能負責其中的某一塊或者某個(gè)環(huán)節。即使再小的單位，按照規定也應當設置財會(huì )人員兩名，一名會(huì )計，一名出納。顯而易見(jiàn)，合作在會(huì )計中是多么的重要。而經(jīng)過(guò)綜合實(shí)訓二的訓練，更加使我加深了對這種精神的理解。在綜合實(shí)訓二中，我負責出納的崗位，負責現金日記賬等工作，它是整個(gè)會(huì )計工作的重要環(huán)節，和后面的每一步會(huì )計業(yè)務(wù)都有直接或間接的聯(lián)系，因此對我的團隊意識和合作精神要求較為嚴格。而在實(shí)踐過(guò)程中，正是由于對自己的嚴格要求，才沒(méi)有延誤其他成員的工作，保證了會(huì )計信息處理的質(zhì)量。而在合作中，你又能從別人身上學(xué)到新的知識和技能，從而揚長(cháng)避短，不斷提高自己。
這個(gè)學(xué)期的綜合實(shí)訓雖然要結束了，但是在這個(gè)過(guò)程中我深刻體會(huì )到的會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求，培養的嚴謹細致精神，這些必然會(huì )對將來(lái)的學(xué)習和工作有一個(gè)很好的積淀作用。在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，在今后的會(huì )計學(xué)習明確的方向和目標，通過(guò)實(shí)訓，對于會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，實(shí)訓課程將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，也為我們得將來(lái)奠定了堅實(shí)的基礎。而在今后，我將繼續發(fā)揚這些精神，注重實(shí)踐，向著(zhù)廣闊的未來(lái)努力。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告9
一、實(shí)驗目的
掌握會(huì )計業(yè)務(wù)處理的基本方法、程序，掌握建賬方法和流程。能夠根據給出的經(jīng)濟業(yè)務(wù)分析會(huì )計分錄，完成會(huì )計憑證的編號，對會(huì )計憑證的錯誤要根據規定進(jìn)行更改。能夠根據深刻無(wú)誤的記賬憑證登記賬簿，對登記錯誤的賬簿采用正確而的方法進(jìn)行更改。
能夠以資產(chǎn)=負債+所有者權益為理論基礎，借貸記賬規則進(jìn)行失算平衡，編制科目匯總表，為了保證會(huì )計資料的真實(shí)性，可靠性要進(jìn)行對賬。要做到賬實(shí)相符。進(jìn)行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規定將各項賬簿記錄定期結算的賬務(wù)工作，結賬的目的是編制會(huì )計包表。能夠依據科目匯總及其他會(huì )計資料編制跨級表白（資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表）。能夠依據國家規定對會(huì )計憑證進(jìn)行行管理保管。要定期對會(huì )計憑證裝訂成冊。
二、實(shí)驗工具、材料
�。�1）賬、證、表
�。�2）其他工具
�。�3）輔助工具書(shū)（可選）《會(huì )計基礎》
《會(huì )計職業(yè)道德與財經(jīng)法規》；
企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則各一套；會(huì )計學(xué)模擬實(shí)驗指導書(shū)一本；
1。建賬：根據指導書(shū)的要求開(kāi)設xx機械廠(chǎng)20xx年x月的總分類(lèi)賬，明細賬及日記賬。
2。審核原始憑證：對原始憑證的進(jìn)行審核，確認憑證是否無(wú)誤。
3。填制記賬憑證：根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證。
4。編制科目匯總表：根據各種記賬憑證編制科目匯總表。
5。登記總分類(lèi)賬：根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。
6。登記各種明細分類(lèi)賬：根據記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬。
7。登記現金日記賬和銀行存款日記賬：根據收付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。
8。編制會(huì )計報表：根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會(huì )計報表，包括資產(chǎn)負債表，利潤表及現金流量表。
這次實(shí)訓加強我對會(huì )計基礎各方面的知識記憶。會(huì )計實(shí)訓主要是提高我們會(huì )計基礎知識的實(shí)際應用水平，在這過(guò)程中，從做分錄，填制憑證，我們學(xué)會(huì )了很多東西，例如看懂了并理解了賬戶(hù)期初余額表和各種支票的填寫(xiě)。在填寫(xiě)過(guò)程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會(huì )計實(shí)訓，讓我對會(huì )計賬務(wù)處理整個(gè)流程的操作有了更深的認識，同時(shí)也大小寫(xiě)，日期，用途，出票人，收款人都不能寫(xiě)錯，否則就會(huì )作廢。在曾老師的'教導下我們學(xué)會(huì )了如何建賬，及結算方式，學(xué)習了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡等等。
當然在實(shí)訓過(guò)程中我也遇到了許多問(wèn)題，如：分錄的編制不夠熟練，同時(shí)不夠細心，經(jīng)�？村e數字數字填寫(xiě)，不是多了就是少了。導致核算結果出現錯誤，試算不平衡，最后當即發(fā)現尋找出錯點(diǎn)及時(shí)給予改正。
通過(guò)這學(xué)期對會(huì )計實(shí)訓的學(xué)習，讓我深刻的認識到在會(huì )計實(shí)踐工作中，學(xué)會(huì )會(huì )計實(shí)際操作能力的重要性。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出了自身的不足，對今后學(xué)習有了更明確的方向和目標，且對會(huì )計核算有了更感性的認識，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；即將會(huì )計理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，不僅寬開(kāi)闊了我們視野，增進(jìn)我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告10
一、實(shí)習目的
本實(shí)驗以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì )計工作為基礎，按照企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則的要求，進(jìn)行操作訓練，有目的地檢驗和復習學(xué)生所學(xué)的會(huì )計理論、方法、技能和技巧。通過(guò)實(shí)際的操作，使學(xué)生比較系統、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會(huì )計基本理論的理解和對會(huì )計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書(shū)本知識轉化為實(shí)際、具體的操作，使學(xué)生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫(xiě)方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會(huì )計資料的整理歸檔方法，同時(shí)，學(xué)生在不同崗位進(jìn)行不同操作，使之在實(shí)驗中，培養職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學(xué)生今后從事會(huì )計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎。
二、實(shí)習內容
會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項：
(1)原始憑證的核簽；
(2)記賬憑證的編制；
(3)會(huì )計簿記的登記；
(4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>
(5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；
(6)內部的審核；
(7)會(huì )計檔案的整理保管；
(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。首先，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)，這為其
一、會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其
二、在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其
三、其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
三、實(shí)習做法
(一)本次實(shí)習安排在校內教室進(jìn)行，具體的實(shí)習方式采用課內和課外相結合集中指導與單獨完成相結合，學(xué)生手工記賬實(shí)際操作、與教師及時(shí)講評和指導相結合的方式進(jìn)行，其中集中實(shí)習主要安排在教室進(jìn)行，而平時(shí)則主要由同學(xué)們自己進(jìn)行相關(guān)的賬務(wù)處理。
�。ǘ�1、由于是模擬會(huì )計實(shí)訓，原始憑證是事先準備好的，就省略了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個(gè)步驟。
2、接下來(lái)直接進(jìn)行根據審核無(wú)誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在編制收、付、轉賬憑證的同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。
3、已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉賬憑證與原始憑證后面并粘好。
4、此同時(shí)，對已填制好的收、付、轉賬憑證與原始憑證進(jìn)行核對，查看金額是否有誤，內容是否不符。
5、進(jìn)行開(kāi)賬，即建賬，根據模擬企業(yè)賬戶(hù)的期初余額及有關(guān)資料開(kāi)設總分類(lèi)賬，明細分類(lèi)賬及日記賬。
6、登賬，根據審核無(wú)誤的收、付憑證逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結。根據審核無(wú)誤的收、付、轉賬憑證上做好已記賬的標志。
7、編制科目匯總表（5日一次匯總）并據以登記總賬。
8、結賬與對賬。月終結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類(lèi)賬的發(fā)生額編制利潤表。
9、編制報表。月終，根據總分類(lèi)賬和明細分類(lèi)賬的余額編制資產(chǎn)負債表，根據有關(guān)賬戶(hù)的發(fā)生額編制利潤表。
10、最后將有關(guān)憑證裝訂成冊。
四、實(shí)習中遇到的`問(wèn)題
這次實(shí)訓使我自己重溫了已學(xué)過(guò)但一直比較模糊的知識，由從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)證、賬、表，到可以動(dòng)手處理證、賬、表，使我對會(huì )計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)和認識，對會(huì )計職業(yè)人員所必須具備的基礎扎實(shí)，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過(guò)硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會(huì )，主要表現在以下六個(gè)方面：
1、在知識上，由朦朦朧朧變得比較明白；
2、在能力上，由完全不敢動(dòng)手，不會(huì )動(dòng)手，到基本能動(dòng)手；
3、在情感上，由對學(xué)習會(huì )計興趣不大甚至厭煩，到開(kāi)始有了較大興趣，有的還感到了相當的樂(lè )趣。
4、在作風(fēng)上，由以前普遍性的馬虎，拖沓。變?yōu)榇蠖鄶等四苤斏�，主�?dòng)。
5、在相互關(guān)系上，由彼此很少交流，到能實(shí)現真正的互相幫助。
6、在個(gè)人未來(lái)打算上，重新構思了自己的奮斗目標，普遍感到了壓力，產(chǎn)生了動(dòng)力。
五、實(shí)習體會(huì )
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，現在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！在實(shí)習中感到雖說(shuō)理論源于實(shí)踐并且指導實(shí)踐,可是實(shí)際與理論還是有很大的差異的，特別是會(huì )計實(shí)物這個(gè)與金錢(qián)直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。本次會(huì )計模擬實(shí)訓使我有了成就感，產(chǎn)生了責任感，樹(shù)立了自信心，增強了進(jìn)取心，加深了同學(xué)之間一起做賬而產(chǎn)生的真正友誼。使我系統的掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，從而實(shí)踐中可以消化理論知識，鞏固以前學(xué)習過(guò)的會(huì )計理論和會(huì )計方法，全面掌握會(huì )計操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會(huì )計核算，成本計算到編制財務(wù)會(huì )計報告，在操作中復習以前學(xué)的會(huì )計主干課程和基本知識。同時(shí)以便于我在會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中查漏補缺，彌補差距，檢查實(shí)際操作能力，有助于走上工作崗位后，便能得心應手、游刃有余。
六、實(shí)習建議
學(xué)校應多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，增加學(xué)生的經(jīng)驗，有利于學(xué)生走出學(xué)校，適應社會(huì )。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告11
嘗試地點(diǎn)：
實(shí)驗時(shí)間：年月——月
一、實(shí)驗目的
掌握會(huì )計業(yè)務(wù)處理的基本辦法、程序，掌握建賬辦法和流程。能夠根據給出的經(jīng)濟業(yè)務(wù)闡發(fā)會(huì )計分錄，完成會(huì )計憑證的編號，對會(huì )計憑證的錯誤要根據規定進(jìn)行變動(dòng)。能夠根據深入無(wú)誤的記賬憑證登記賬簿，對登記錯誤的賬簿采用精確而的辦法進(jìn)行變動(dòng)。能夠以資產(chǎn)=負債+一切者權益為理論基礎，借貸記賬規則進(jìn)行失算平衡，編制科目匯總表，為了保證會(huì )計資料的真實(shí)性，可靠性要進(jìn)行對賬。要做到賬實(shí)相符。進(jìn)行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規定將各項賬簿記錄定期結算的賬務(wù)工作，結賬的目的是編制會(huì )計包表。能夠依據科目匯總及其他會(huì )計資料編制跨級表白(資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表)。能夠依據國家規定對會(huì )計憑證進(jìn)行行管理保管。要定期對會(huì )
二、實(shí)驗工具、材料
(1)賬、證、表
計憑證裝訂成冊。
(2)其他工具
(3)輔助工具書(shū)(可選)《會(huì )計基礎》 《會(huì )計職業(yè)道德與財經(jīng)法規》;
企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則各一套;會(huì )計學(xué)模擬實(shí)驗指導書(shū)一本;
1建賬：根據指導書(shū)的要求開(kāi)設XXXxx年12月的總分類(lèi)賬,明細賬及日記賬。
2審核原始憑證：對原始憑證的進(jìn)行審核，確認憑證是不是無(wú)誤。
3填制記賬憑證：根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證
4編制科目匯總表：根據各種記賬憑證編制科目匯總表
5登記總分類(lèi)賬：根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬
6登記各種明細分類(lèi)賬：根據記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬
7登記現金日記賬和銀行存款日記賬：根據收付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬
8編制會(huì )計報表：根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會(huì )計報表，包括資產(chǎn)負債表，利潤表及現金流量表。
加強我對會(huì )計基礎各方面的知識記憶。會(huì )計實(shí)訓主要是提高我們會(huì )計基礎知識的實(shí)踐應用水平，在這過(guò)程中，從做分錄，填制憑證，我們學(xué)會(huì )了良多東西，例如看懂了并理解了賬戶(hù)期初余額表和各種支票的填寫(xiě)。在填寫(xiě)過(guò)程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會(huì )計實(shí)訓，讓我對會(huì )計賬務(wù)處理整個(gè)流程的操作有了更深的認識，同時(shí)也大小寫(xiě)，日期，用途，出票人，收款人都寫(xiě)錯，否則就會(huì )作廢。在XXX老師的教導下我們學(xué)會(huì )了如何建賬，及結算方式，研究了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡等等。
當然在實(shí)訓過(guò)程中我也遇到了許多問(wèn)題，如：分錄的編制不夠熟練，同時(shí)不夠細心，經(jīng)�？村e數字數字填寫(xiě)，不是多了就是少了。導致核算結果出現錯誤，試算不平衡，最后當即發(fā)現尋找出錯點(diǎn)及時(shí)給予改正。
通過(guò)這學(xué)期對會(huì )計實(shí)訓的研究，讓我深刻的'認識到在會(huì )計實(shí)踐工作中，學(xué)會(huì )會(huì )計實(shí)際操作能力的重要性。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出了自身的不足，對今后研究有了更明確的方向和目標，且對會(huì )計核算有了更感性的認識，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;即將會(huì )計理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，不僅寬開(kāi)闊了我們視野，增進(jìn)我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。練要求：
1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及填制要求，掌握原始憑證的審核內容和方法。
2、掌握記賬憑證的內容、花式和填制辦法，審核的內容、辦法。
3、掌握科目匯總表的編制依據及辦法。掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。
4、掌握賬簿的種類(lèi)及各種賬簿的花式。登記辦法和結賬、對賬辦法，錯賬更正辦法。
5、掌握會(huì )計報表的編制辦法。
6、進(jìn)一步理解會(huì )計核算方法之間的相互關(guān)系。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告12
一、實(shí)訓目的
會(huì )計模擬實(shí)訓是縮短理論教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐的距離，培養學(xué)生動(dòng)手能力的一個(gè)重要途徑。通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生能比較系統、全面的掌握制造企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和方法，加強對基本理論知識的理解，基本方法的運用和基本技能的訓練，為將來(lái)會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎�！�
學(xué)校為我們在大三下學(xué)期安排了會(huì )計模擬實(shí)訓這門(mén)課程，這次實(shí)訓根據指導書(shū)相關(guān)資料，要求我們每個(gè)同學(xué)各自獨立完成全部會(huì )計模擬實(shí)訓的內容，以便全面系統的掌握各項技能。在模擬環(huán)境中能據實(shí)訓內容的要求，自己動(dòng)手，根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制記賬憑證、登記帳簿、編制報表。對會(huì )計工作的全貌有一個(gè)清晰直觀(guān)的了解。通過(guò)實(shí)踐將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟的具體操作，掌握會(huì )計的基本操作技能，加強理論知識的記憶，將書(shū)本上的理論知識運用到實(shí)踐中去，真正的掌握這門(mén)知識。
基礎會(huì )計課程實(shí)訓以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì )計工作為基礎，按照企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則的要求，進(jìn)行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學(xué)的會(huì )計理論知識、方法、技能和技巧。通過(guò)實(shí)際操作，能夠比較系統和全面地掌握企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對會(huì )計基本理論和會(huì )計基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書(shū)本知識轉化為實(shí)際以及具體的操作，全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會(huì )計報表能力，會(huì )計資料的整理歸檔方法。同時(shí)在實(shí)訓中，培養職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為今后從事會(huì )計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎。
二、實(shí)訓步驟
�。ㄒ唬┰O置帳簿
根據指導書(shū)要求開(kāi)設20xx年12月的總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬及現金、銀行存款日記帳。
�。ǘ┚幹朴涃~憑證
根據相關(guān)業(yè)務(wù)內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫(xiě)出會(huì )計分錄，然后根據會(huì )計分錄填寫(xiě)記賬憑證（包括收款、付款和轉帳憑證）。原以為自己在學(xué)校學(xué)習了會(huì )計知識這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可手中的進(jìn)度遠遠達不到老師的要求，還要經(jīng)常請教老師，有些拿不準的不得不把相關(guān)課本拿出來(lái)重溫一遍減少修改的機率。有時(shí)一不注意借貸方金額寫(xiě)反了或落下一筆，發(fā)現時(shí)已經(jīng)做的差不多了，只好重新做。
�。ㄈ┑怯浛傎~、明細賬
帳簿包括總分類(lèi)帳戶(hù)、明細分類(lèi)賬戶(hù)、現金及銀行存款日記帳戶(hù)。登記會(huì )計帳簿時(shí)要求準確完整。登記會(huì )計帳簿時(shí)，應將會(huì )計憑證的日期、編號，業(yè)務(wù)內容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，根據“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細分類(lèi)賬”，再根據“科目匯總表”登記“總分類(lèi)賬”。每一項會(huì )計業(yè)務(wù)，一方面要記入有關(guān)總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。帳簿記錄中的日期應該填寫(xiě)記賬憑證上的日期，而且會(huì )計制度對每一個(gè)步驟都是嚴格要求的。
�。ㄋ模┢谀┙Y轉。
在會(huì )計一個(gè)很重要的內容就是期末結轉，要將各項費用，按照各明細賬進(jìn)行登記。
�。ㄎ澹┚幹茣�(huì )計報表
最后，根據總賬和明細賬及資料所給的'期初余額編制編制“會(huì )計報表”，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會(huì )計報表。利潤表又稱(chēng)損益表，是反映企業(yè)在一定會(huì )計期間經(jīng)營(yíng)成果的報表。填制時(shí)在左上角注明單位和編制時(shí)間。
三、實(shí)訓心得
基礎會(huì )計實(shí)習的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在會(huì )計實(shí)訓模擬實(shí)習過(guò)程中,從做分錄，填制憑在實(shí)訓中我們學(xué)習到了很多東西，例如看懂了并理解了帳戶(hù)期初余額表和各種支票的填寫(xiě)。在填寫(xiě)過(guò)程中最中要的就是“仔細”，大小寫(xiě)、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫(xiě)錯，否則就會(huì )作廢。老師的教導下我們學(xué)會(huì )了如何設置基礎檔案，設置結算方式，學(xué)習了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別，進(jìn)行數據備份等等。通過(guò)這學(xué)期會(huì )計實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)習，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
在模擬實(shí)訓中我發(fā)現了自身的許多不足，如：分錄的編制不夠熟練，借、貸方經(jīng)常出錯，同時(shí)不夠細心，經(jīng)�？村e數字或遺落業(yè)務(wù)。導致核算結果出現錯誤。會(huì )計是一個(gè)繁瑣的工作，賬目和數字是枯燥無(wú)味的，在今后的工作中要耐得住寂寞。
四、實(shí)訓小結
通過(guò)這次實(shí)訓我了解了會(huì )計工作的相關(guān)流程。在會(huì )計工作中，作為一名會(huì )計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫(xiě)明細賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)在沒(méi)有進(jìn)行這次實(shí)訓之前，我也覺(jué)得這些工作很簡(jiǎn)單，但當我自己親手操作起來(lái)后，發(fā)現這是一系列麻煩的事情。首先，我要根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì )計分錄。在編寫(xiě)之前我原本以為這些會(huì )計知識我都基本掌握了，但在自己獨立進(jìn)行編寫(xiě)時(shí)，發(fā)現自己知道的知識是不夠用的。最后，老師發(fā)現大家做起來(lái)很困難，為了減輕同學(xué)的工作壓力，就把會(huì )計分錄的答案給了大家。其實(shí)理論性的知識看起來(lái)都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實(shí)際中時(shí)，會(huì )發(fā)現，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話(huà)說(shuō)，紙上談來(lái)終覺(jué)潛啊!所以在實(shí)訓中我總是發(fā)現自己對某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。這次基礎會(huì )計試驗我主要是練習填寫(xiě)收款憑證、付款憑證、轉賬憑證，了解和掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式，學(xué)會(huì )填寫(xiě)這些記賬憑證。我還學(xué)會(huì )根據一系列憑證登記賬簿。其中有開(kāi)設明細分類(lèi)賬戶(hù)，現金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù)，登記各種賬戶(hù)的期初余額，總分類(lèi)賬戶(hù)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓后我覺(jué)得，從事會(huì )計工作，在做每一項工作的時(shí)候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫(xiě)錯一個(gè)小數點(diǎn)，也可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊�，比如這次我做的報表就怎樣都不能平衡，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會(huì )計工作或與會(huì )計有關(guān)的一些工作，我是沒(méi)有機會(huì )出現很多錯誤，所以，我要在以后與會(huì )計有關(guān)的學(xué)習中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結合更加完美。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告13
1 會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)訓報告引言
會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，按照學(xué)校的計劃要求，本人于XX年2月27日至3月25日在無(wú)錫市凱隆物資有限公司進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)訓。實(shí)訓是教學(xué)環(huán)節的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式。這一個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習，在同事們的指導和幫助下，對公司的概況和財務(wù)機構有了一定的了解，對公司的財務(wù)管理及內部制度有了初步的認識，對公司財務(wù)成本核算業(yè)務(wù)達到了熟練的程度，財務(wù)科實(shí)訓中，在與其他會(huì )計人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過(guò)這次實(shí)踐，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。
2 會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)訓報告實(shí)訓內容
2.1公司簡(jiǎn)介
無(wú)錫市凱隆物資有限公司位于風(fēng)景秀麗，氣候宜人的太湖之濱，地理位置優(yōu)越，水陸交通便利，能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運河、312國道、京滬鐵路等主要交通干道。
該公司是以經(jīng)營(yíng)化工原料、電鍍材料、化學(xué)試劑，有色金屬，膠粘劑,五金建材等系列產(chǎn)品為主的專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售公司。公司創(chuàng )建于一九九七年，本著(zhù)“質(zhì)量第一，顧客至上，真誠合作，共創(chuàng )未來(lái)”的捷盛宗旨，憑公司全體同仁“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的創(chuàng )業(yè)精神，以及全國各地客戶(hù)和朋友的鼎力支持，得以逐步成長(cháng)發(fā)展，成為目前無(wú)錫較有知名度的化工類(lèi)產(chǎn)品供應商。
公司在經(jīng)營(yíng)上，一貫遵循“可靠的質(zhì)量是凱隆發(fā)展之本，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是凱隆壯大之源”的工作守則，竭誠為客戶(hù)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，品種齊全的化工產(chǎn)品和提供可靠的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性咨詢(xún)服務(wù);同時(shí)秉承“團結、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的作風(fēng)，不斷涉足高新領(lǐng)域，拓展國內外市場(chǎng)，務(wù)求新的發(fā)展。
2.2 實(shí)訓內容
公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)主管，一名出納。此次負責我實(shí)訓的是公司財務(wù)主管，姓王。王主任根據我實(shí)訓的時(shí)間，負責安排我在凱隆物資公司的具體時(shí)間工作。實(shí)訓伊始我深入了解了凱隆公司的內部控制制度。
2.2.1 內部制度(會(huì )計系統)
無(wú)錫市凱隆物資有限公司會(huì )計部門(mén)的具體內部控制有以下幾點(diǎn)原則：
1、明確規定處理各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全過(guò)程，或者在全過(guò)程的某幾個(gè)重要環(huán)節都規定要由兩個(gè)部門(mén)或兩個(gè)以上部門(mén)、兩名或兩名以上工作人員分工負責，從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款，規定要由采購經(jīng)辦人填寫(xiě)請款單，供應計劃員(或供應部門(mén)負責人)審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃，會(huì )計員審核請款單的內容并核對采購預算后編制付款憑證，最后由出納員憑手續完整的付款憑證辦理匯款結算(出納員開(kāi)出匯款結算憑證，還要通過(guò)會(huì )計員審核)，前后須經(jīng)四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業(yè)務(wù)，則規定要經(jīng)過(guò)采購經(jīng)辦人填寫(xiě)報賬單，貨物提運人員提貨，倉庫保管員驗收數量，檢查員驗收質(zhì)量，以及會(huì )計員審核發(fā)票、賬單及驗收憑證，編制轉賬憑證報銷(xiāo)。
2、明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規定管錢(qián)、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系，旨在保護資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會(huì )計檔案保管和收入、費用、債權債務(wù)賬目的登記工作;銀行票據的簽發(fā)印鑒，必須有兩人分別掌管;倉庫材料明細賬要設專(zhuān)人稽核或另設記賬員記賬等。另外，現金收付的復核制，物資收發(fā)的復秤制、復點(diǎn)制等，也都是防錯防弊的內部控制制度。
3、明確規定保證會(huì )計憑證和會(huì )計記錄的完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章，以便作為交易執行和明確責任的依據，對各種自制原始憑證，在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導和經(jīng)辦人簽章等方面做出規定。
4、明確規定建立財產(chǎn)清查盤(pán)點(diǎn)制度。為了保證財產(chǎn)物資的安全和完整，除規定物資保管員對每項物資進(jìn)行收付外，一般要實(shí)行永續盤(pán)存辦法核對庫存賬實(shí)，還要規定財產(chǎn)物資的局部清查和全面清查制度，以保證賬卡物相符或及時(shí)處理發(fā)生的差錯。又如現金出納員除規定每日下班前要結賬清點(diǎn)庫存現金，遇有差錯要及時(shí)報告外，會(huì )計主管人員還要經(jīng)常檢查出納員工作，定期或不定期檢查庫存現金及金庫管理情況。
5、明確規定計算機財務(wù)管理系統操作權限和控制方法。主要是嚴格按會(huì )計電算化系統的設計要求配置人員，健全數據輸入、修改、審核相互分立的內部控制制度，保障系統設計的處理流程不走樣變型。設多級安全保密措施，通過(guò)用戶(hù)密碼口令的檢查，來(lái)識別操作者的權限，防止用戶(hù)查詢(xún)該用戶(hù)不應了解的數據。操作權限(密級)的分配，應由財務(wù)負責人統一管理，以達到相互控制，明確各自的責任。
2.2.2具體實(shí)踐工作
實(shí)訓期間，我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是“金盛”財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了“金盛”財務(wù)軟件的操作。實(shí)訓期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)訓期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。 除了做好王主任所安排的各項工作后，我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等，所以需要非常細心，對于比較粗心的我來(lái)說(shuō)，這也是非常有必要學(xué)習的。
2.3實(shí)訓期間發(fā)現存在的存貨計價(jià)問(wèn)題
存貨的計價(jià)是存貨管理的重要內容，存貨計價(jià)方法的選擇也是制訂企業(yè)會(huì )計政策的一項重要依據。選擇不同的存貨計價(jià)方法將會(huì )導致不同的報告利潤和存貨估價(jià)，并對企業(yè)的稅收負擔、現金流量產(chǎn)生影響。
凱隆物資公司在存貨的計價(jià)方法上，選擇的.是后進(jìn)先出法。也就是說(shuō)，最新從供貨單位買(mǎi)入的貨物，優(yōu)先銷(xiāo)售給客戶(hù)。
后進(jìn)先出法基于“后入庫的先發(fā)出”這樣的一個(gè)存貨流動(dòng)假設，其基本特點(diǎn)是使所銷(xiāo)售的存貨按最近期取得存貨的成本與其實(shí)現的銷(xiāo)售收入相配比。與先進(jìn)先出法(FIFO)相比，一般來(lái)說(shuō)，在物價(jià)持續上漲的情況下，采用后進(jìn)先出法將會(huì )導致較高的銷(xiāo)售成本、期末現金余額和較低的期末存貨余額、銷(xiāo)售毛利、所得稅和凈收益額，而當物價(jià)持續下跌的時(shí)，結論恰恰好相反。因此，對大部分企業(yè)來(lái)說(shuō)，一般是在預期存貨的價(jià)格不斷上漲時(shí)才選擇后進(jìn)先出法，以達到遞延所得稅支出的目的，而當預期存貨價(jià)格將持續下跌時(shí)，則通過(guò)會(huì )計政策變更將存貨計價(jià)方法由后進(jìn)先出法轉為先進(jìn)先出法。
但基于我對無(wú)錫市凱隆物資有限公司的具體實(shí)踐認識，綜合我在學(xué)校所學(xué)會(huì )計知識，個(gè)人認為凱隆公司采用先進(jìn)先出法比采用后進(jìn)先出法更為優(yōu)越。
我國《企業(yè)會(huì )計準則》規定：“各種存貨發(fā)出時(shí)，企業(yè)可以根據實(shí)際情況，選擇使用先進(jìn)先出法，加權平均法、移動(dòng)平均法、個(gè)別計價(jià)法、后進(jìn)先出法等方法確定其實(shí)際成本�！本烤惯x擇哪一種計價(jià)方法最適合企業(yè)本身?企業(yè)在具體選擇存貨計價(jià)方法時(shí)需考慮哪些因素?許多的企業(yè)不一定會(huì )認真的考慮這些問(wèn)題。選擇存貨計價(jià)方法需要考慮的首要因素是存貨的特點(diǎn)及其管理要求。對于不能互相替換的存貨項目，極其貴重以及為特定項目生產(chǎn)和存放的存貨，應當采用個(gè)別計價(jià)法。但如果存在大量可以替換的存貨項目，且存貨的品種、數量繁多時(shí)采用個(gè)別計價(jià)法將十分繁瑣。在大多數情況下，存貨的實(shí)物管理是“先進(jìn)先出”，因此，采用“先進(jìn)先出法”比較符合存貨的實(shí)際情況。存貨計價(jià)方法選擇需考慮的第二方面的因素就是存貨計價(jià)方法對企業(yè)財務(wù)的影響。
不同的存款計價(jià)方法會(huì )直接影響期末存貨價(jià)值的確定和銷(xiāo)售成本的計算，進(jìn)而對企業(yè)的利潤，稅收負擔、現金流量、財務(wù)比率等產(chǎn)生影響。一般來(lái)說(shuō)，在物價(jià)持續上漲的情況下，采用后進(jìn)先出法會(huì )導致較低的期末存貨、銷(xiāo)售毛利、所得稅和凈收益額。后進(jìn)先出法雖然能夠減少所得稅，但同時(shí)會(huì )導致較低的凈收益，影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，影響以?xún)羰找鏋榛A的各種獎勵和報酬，而采用先進(jìn)先出法不到充分顯示的特點(diǎn)，我們認為先進(jìn)先出法(物價(jià)保持平穩或平穩上漲的情況下)，比較適合小型企業(yè)，能夠準確、真實(shí)地核算存貨價(jià)值。當然，無(wú)論采用何種計價(jià)方法都是復雜而繁瑣的，關(guān)鍵是能否徹底執行，真實(shí)地反應存貨的價(jià)值，因此，小型企業(yè)必須克服本身缺陷，建立完整的會(huì )計核算制度，分庫管理制度以及其結果恰好相反。因此，從內部管理及業(yè)績(jì)評價(jià)的角度出發(fā)，我覺(jué)得無(wú)錫市凱隆物資有限公司采用先進(jìn)先出法比采用后進(jìn)先出法更為合理。
3 實(shí)訓心得
剛開(kāi)始去凱隆物資公司實(shí)訓的時(shí)候，我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)訓肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，一個(gè)月的實(shí)訓期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)訓，還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。對一個(gè)企業(yè)而言，得控則強，失控則弱，無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規范好比千里長(cháng)堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì )破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法，等于自敗，企業(yè)無(wú)規，等于自亂。經(jīng)過(guò)一月實(shí)訓下來(lái)，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì )如下：
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)訓生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
3、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。 4、要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會(huì )虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)訓期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)訓時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)訓時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)訓更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)訓為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告14
一、實(shí)訓時(shí)間：XX年下學(xué)期15-16周
二、實(shí)訓地點(diǎn)：商務(wù)學(xué)院 實(shí)訓樓318室模擬實(shí)訓辦公室。
三、實(shí)訓目的：為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
四、實(shí)訓內容：編制記賬憑證、登記各種明細分類(lèi)賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類(lèi)賬及編制財務(wù)會(huì )計報表。
五、實(shí)訓步驟：
1、根據審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(cháng)憑證的后面并粘貼好。
4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對，查看是否金額有誤，內容是否不符。
5、根據審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。
6、根據審核無(wú)誤的.記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬。
7、在登記賬簿時(shí)應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。
8、根據記賬憑證登記總分類(lèi)賬。
9、進(jìn)行對賬。
10、根據核對無(wú)誤的總分類(lèi)賬編制財務(wù)會(huì )計報表。
六、實(shí)訓心得體會(huì )：經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂(lè )趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的是讓我發(fā)現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會(huì )計操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會(huì )計處理程序的運用到會(huì )計報表的編制，從而對企業(yè)會(huì )計核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么，使更加我愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè) 。
會(huì )計基礎實(shí)訓報告15
實(shí)驗題目:基礎會(huì )計模擬實(shí)驗時(shí)間:14周周日—17周周日 實(shí)習目的：會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。通過(guò)會(huì )計實(shí)訓，鞏固我們的專(zhuān)業(yè)知識；對已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)實(shí)踐操作進(jìn)行鞏固，讓我們對會(huì )計核算方法有一個(gè)全面、完整的感性認識；增強我們的操作能力，通過(guò)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，提高我們的動(dòng)手操作能力、總結分析能力，讓我們學(xué)以致用。這次實(shí)訓不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬 憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
實(shí)驗過(guò)程：我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟，通過(guò)上機操作與手工操作進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。
第一步工作：審核原始憑證，并根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證。在這個(gè)過(guò)程中，我犯了不少錯誤，也學(xué)到了不少平常難以學(xué)到的東西。學(xué)到了首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證和經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的順序一筆一筆的填制收款、付款、轉賬憑證。也曾在某些日期中有過(guò)疑惑，后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的討論，我們解決了這個(gè)問(wèn)題，也明白了記賬憑證的日期。收付款業(yè)務(wù)因為要登入當天的日記賬，記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實(shí)際日期，但是與原始憑證所記的日期不一定一致。更加注意到了會(huì )計的規范，要正確填寫(xiě)摘要，一級科目、二級科目或明細科目，賬戶(hù)的對應關(guān)系、金額都應正確無(wú)誤，記賬憑證不能涂改。
第二步工作：登記T型賬和科目匯總表。按照原理，根據記賬憑證匯總、編制科目匯總表，要注意本月有哪些會(huì )計科目，按照科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,填列后,匯總所有會(huì )計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。手工操作時(shí),在科目匯總表登記過(guò)程中我曾太粗心大意沒(méi)看到合計就在最下方，由此作廢了一張，也曾在登記過(guò)程中少記錯了不少科目，引起不少麻煩，通過(guò)實(shí)訓也意識到了這個(gè)問(wèn)題。
第三步工作：根據已審核無(wú)誤的記賬憑證登記明細賬，明細賬其實(shí)是很檢驗一個(gè)人的細心程度的，明細賬有專(zhuān)用多欄式明細賬，三欄式明細賬，數量金額式明細賬等等，而不同的科目賬戶(hù)對應不同的明細賬，登帳筆的顏色：藍黑或碳素墨水，不得用圓珠筆和鉛筆。賬簿要保持干凈整潔，不得隨意涂改，要用專(zhuān)用的修正方法修正，登記明細賬時(shí)，要逐日逐筆登記明細賬，并逐日結算賬戶(hù)余額。
第四步工作：登記總分類(lèi)賬，在這一過(guò)程中，雖然是上機操作在電腦上登帳，但我也明
白了登記一頁(yè)帳后要預留些帳頁(yè)。我是根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬的，相對于根據記賬憑證逐筆登記省了不少工作，要注意登記總分類(lèi)賬時(shí)要注意“結轉”，而且總分類(lèi)賬不能修改，要注意會(huì )計期末進(jìn)行會(huì )計賬項調整、結轉并結賬、對賬。
第五步工作：手工操作。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。在手工操作中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。然后根據會(huì )計模擬訓中的原始憑證填制記帳憑證，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。最后就要把實(shí)訓資料上各種票據、原始憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，裝訂成冊。
實(shí)驗體會(huì )：不知不覺(jué)，為期4個(gè)周日的基礎會(huì )計模擬實(shí)訓已結束了。在本次會(huì )計模擬實(shí)訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù),彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性,使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性,增強積極參與實(shí)訓的興趣。會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐,是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的.概括總結,同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導,所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。剛開(kāi)始記賬時(shí)，我久久不敢下筆，怕自己會(huì )記錯，總想確定答案正確后，再正式寫(xiě)到記賬憑證上。我認識到在實(shí)際工作中，不可能有人讓你確定會(huì )計分錄對不對，然后再記賬。
俗話(huà)說(shuō)膽大心細，做會(huì )計不但心細很重要，膽大也是必不可少的，若是一直擔心這個(gè)錯擔心那個(gè)不對，怕是到了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證，雖然還是常錯，只好撕了重寫(xiě)。我們還在學(xué)習階段，當然不可能百分百正確，學(xué)的是方法。作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓聯(lián)系緊密，兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握知識的水平。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。希望接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)習課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
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