研學(xué)旅行報告范文

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家收集的研學(xué)旅行報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研學(xué)旅行報告范文1

　　作為一名大學(xué)生，我常常聽(tīng)老師說(shuō)要走出校門(mén)去看看世界，積累更多的社會(huì )經(jīng)驗。于是，我和同學(xué)們一起報名參加了學(xué)校組織的“九江行”研學(xué)旅行。這次旅行讓我獲益良多，讓我體會(huì )到了研學(xué)旅行的魅力。

　　這次研學(xué)旅行持續了3天2夜，我們的行程安排非常緊湊，幾乎每天都要去參觀(guān)不同的景點(diǎn)和企業(yè)。我們在這次研學(xué)旅行中，主要參觀(guān)了三個(gè)地方，分別是廬山風(fēng)景區、龍虎山景區和時(shí)代發(fā)展科技館。

　　第一天，我們來(lái)到了廬山風(fēng)景區，廬山的山勢雄偉，景色優(yōu)美，是一個(gè)全國聞名的風(fēng)景區。我們在這里參觀(guān)了很多的景點(diǎn)，包括南海觀(guān)音、花鼓戲博物館等等。當然最讓我們興奮的就是在廬山進(jìn)行徒步活動(dòng)了。我們在廬山的小路上行走，于是，我們看到了廬山的`霧凇、南海、龍潭、鎖麟峰等等。讓我們這些城市里的孩子更加感受到了大自然的奇妙。

　　第二天，我們來(lái)到了龍虎山景區，龍虎山風(fēng)景優(yōu)美，旅游資源豐富，是一個(gè)國家AAAA級景區。我們來(lái)到了此處，參觀(guān)了伾山觀(guān)、展佛殿、凌霄殿、神仙洞、五老峰、雙塔寺等等。經(jīng)過(guò)前兩天的歷練，我們發(fā)現自己的耐力和合作能力都得到了極大的提升。

　　最后一天，我們來(lái)到了時(shí)代發(fā)展科技館，這是一個(gè)新型的科技館。在館內我們參觀(guān)了許多現代科技和文化，像是高科技體驗區、數字藝術(shù)區等等。讓我們感受到了科技的前衛與創(chuàng )新，使我們更加對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

　　通過(guò)這次旅行，我不僅僅體驗到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)到了很多知識，尤其是與同學(xué)們的交流，讓我更好地了解他們的想法和觀(guān)點(diǎn)。這次旅行，讓我更加深刻地認識到了自己所需要的過(guò)程與價(jià)值，這對我的成長(cháng)和人際關(guān)系方面都是有很大的幫助的。

　　總的來(lái)說(shuō)，不管去哪個(gè)地方參加研學(xué)旅行，都是可以學(xué)到很多有益知識和體驗的。通過(guò)這次旅行，我更好地體會(huì )到了人與自然和諧相處的美好和科技發(fā)展的前沿，這些對我的成長(cháng)和人生路徑都有著(zhù)很大的影響。旅行不止是玩，更是一個(gè)與他人交往，開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)聞的機會(huì )。我相信，通過(guò)這次研學(xué)之旅所獲得的經(jīng)驗，不僅對我個(gè)人將有著(zhù)深遠的影響，也將有利于我的團隊合作和未來(lái)的發(fā)展。

研學(xué)旅行報告范文2

　　近期，我參加了一次研學(xué)旅行活動(dòng)，這是一次極其難得的體驗。通過(guò)這次研學(xué)旅行，我真切感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力。下面，我將分享我在研學(xué)旅行中的所見(jiàn)所聞。

　　這次研學(xué)旅行的目的地是揚州，一個(gè)古城名鎮，擁有豐厚的文化底蘊。在這座古城中，我們參觀(guān)了許多優(yōu)秀的文化遺跡，最讓我留下深刻印象的是瘦西湖和個(gè)園。

　　瘦西湖是揚州的一座名勝，它古樸典雅、美不勝收。湖畔種植著(zhù)各種品質(zhì)優(yōu)異的植物，湖水清澈而深邃。周?chē)�環(huán)境幽靜，各種鳥(niǎo)類(lèi)在綠樹(shù)下嬉戲玩耍，仿佛進(jìn)入了一個(gè)幸福的世界。在這里，我不僅欣賞到了美麗的自然景色，還了解了湖的歷史文化：它曾經(jīng)是富有的商人喜歡去的地方，靠近湖邊的房屋都非常奢華。在這里，我見(jiàn)識到了“環(huán)境至人至”的現代理念，開(kāi)始思考如何在日常生活中向自然致敬，愛(ài)護和倡導綠色的環(huán)境。

　　個(gè)園是中國古代的一座私家園林，也被譽(yù)為中國南方四大名園之一。園中各種花草、裝飾工藝品的安排和布局都顯得極其具有靈性韻味。整個(gè)園中，水是當之無(wú)愧的主角，無(wú)論哪個(gè)角度，都能看到它那平靜卻又恢弘大氣的容貌。這種視覺(jué)上的美感，并不僅僅是生長(cháng)在個(gè)園的花草真實(shí)的讓人感受到，同時(shí)它還呈現出一種文化象征。在個(gè)園中，庭院景觀(guān)和園內歷史正值相映成趣。了解了個(gè)園的歷史和文化，我深刻認識到園林文化所賦予人生的偉大意義和深刻內涵。

　　此外，我們還參觀(guān)了揚州博物館和中華恐龍園。在揚州博物館，我們看到了許多歷史文物和珍貴文化遺產(chǎn)，讓我深刻了解中國文化的`歷史文脈。而在中華恐龍園中，不僅有逼真的恐龍雕塑，還能穿越時(shí)空感受一個(gè)時(shí)代的大氣和恢弘。這些前所未有的經(jīng)歷，讓我對歷史文化產(chǎn)生了更深層次的興趣，有了更多的探索動(dòng)力。

　　總之，這次研學(xué)旅行讓我在欣賞自然的美麗景色、歷史文化遺跡中，不斷感受到學(xué)習的極大樂(lè )趣和價(jià)值。在這種重視知識和社會(huì )實(shí)踐的氛圍中，我積極動(dòng)手參與，發(fā)揮自己的事實(shí)操作能力，從而加深了對文化、環(huán)境、知識的理解和認識。這次學(xué)習讓我受益匪淺，將以這種學(xué)習熱忱和學(xué)習方法，去探索更深、更廣的知識世界。

研學(xué)旅行報告范文3

　　近年來(lái)，隨著(zhù)研學(xué)旅行的逐漸普及，越來(lái)越多的高中生開(kāi)始參與到研學(xué)旅行中來(lái)。本文將介紹筆者參加的一次高中研學(xué)旅行活動(dòng)及其感悟。

　　時(shí)間回到去年十一月，我和我的同學(xué)們參加了一次研學(xué)旅行活動(dòng)，我們的目的地是湖南岳陽(yáng)。在這次活動(dòng)中，我們對長(cháng)江三峽大壩進(jìn)行了考察，同時(shí)，我們還參觀(guān)了洞庭湖生態(tài)環(huán)境，接觸到了諸多當地的文化和歷史。

　　長(cháng)江三峽大壩的建筑和運行給我留下了深刻的印象。在我們的導游的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了大壩的各個(gè)部分，可以看到數百萬(wàn)噸重的水在大壩里被控制，這是人類(lèi)智慧的結晶。在講解過(guò)程中，導游向我們介紹了大壩的建造過(guò)程以及運行方式，讓我們深入了解了其技術(shù)與人文的內涵。此外，我們還參觀(guān)了三峽移民安置點(diǎn)，了解了移民的生活和工作情況。

　　參觀(guān)完長(cháng)江三峽大壩后，我們前往洞庭湖考察生態(tài)環(huán)境。在旅程中，我們了解了洞庭湖的景色和名稱(chēng)由來(lái)，以及一些與湖有關(guān)的`傳說(shuō)故事。當我們踏上登高觀(guān)景臺的時(shí)候，我們看到了綿延的湖泊和風(fēng)景。從生態(tài)學(xué)角度，我們探討了湖泊的生態(tài)系統，學(xué)習如何保護洞庭湖的水質(zhì)和環(huán)境，可以預測人類(lèi)對地球的生態(tài)系統的破壞所產(chǎn)生的負面影響。

　　此外，我們還參觀(guān)了當地的武陵文化墓葬群、贛江古渡口，從中了解了當地的歷史文化。最后，我們也有機會(huì )與當地居民交流，了解他們的習俗和生活。

　　通過(guò)這次研學(xué)旅行，我收獲了很多。我不僅了解了長(cháng)江三峽大壩的建設和運行，還對環(huán)境保護和人類(lèi)歷史文化更深層次地思考。這次旅行，不僅滿(mǎn)足了我的好奇心，也讓我探索到一種不同的方式去了解這個(gè)世界。在此，我還要感謝我們的導游和老師，他們的細心講解和輔導讓我更好的領(lǐng)略了這次旅行中的樂(lè )趣與收獲。

　　總之，通過(guò)這次研學(xué)旅行，我看到了新的視角，更深地認識了自己的文化和環(huán)境，也讓我更加意識到人類(lèi)的智慧和創(chuàng )造力的重要性。我相信，這次旅程中的收獲將會(huì )有助于我的未來(lái)成長(cháng)和發(fā)展。

研學(xué)旅行報告范文4

　　作為一名高中生，我很幸運地有機會(huì )參加了我們學(xué)校的研學(xué)旅行。這次旅行的目的是為了拓寬我們的視野，增加我們的知識儲備，同時(shí)讓我們更好地了解我們所在的國家和世界。在這篇報告中，我將分享一下我的經(jīng)歷和所學(xué)的東西。

　　我們的研學(xué)旅行主題是“環(huán)保與可持續發(fā)展”。我們首先來(lái)到了一家生態(tài)農場(chǎng)。這里的環(huán)境非常優(yōu)美，空氣清新，而且還有一個(gè)大型的溫室，在里面我們看到了各種植物和動(dòng)物。我們在這里學(xué)習了如何種植蔬菜、如何保護農作物等等。我們還親身體驗了制作有機肥料的過(guò)程，這讓我們更好地了解了將廢棄物變成資源的方法。

　　接下來(lái)，我們前往了一家能源公司。在這里，我們了解了不同種類(lèi)的能源來(lái)源以及它們的優(yōu)缺點(diǎn)。我們還參觀(guān)了能源發(fā)電站，了解了發(fā)電過(guò)程和相關(guān)的技術(shù)細節。通過(guò)這些體驗，我們更加清楚地認識到了能源的重要性以及如何更好地利用它們。

　　我們的.研學(xué)旅行最后一站是參觀(guān)一家垃圾處理中心。這個(gè)地方非常有意思，因為它是用大型機器來(lái)將垃圾分解成可回收的和不可回收的物品。我們看到了許多不同類(lèi)型的垃圾被分類(lèi)和處理，讓我們更深入地了解了環(huán)保的重要性和如何更好地處理垃圾問(wèn)題。

　　總之，這次研學(xué)旅行讓我們從各個(gè)方面認識到了環(huán)保與可持續發(fā)展的重要性。我們也更加了解了如何保護我們的地球，并在不同領(lǐng)域學(xué)習到了一些新的知識。通過(guò)這次旅行，我確信我將更好地關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，更好地為保護我們的地球貢獻力量。

研學(xué)旅行報告范文5

　　首先進(jìn)一步研究“人與環(huán)境”的基本內涵和外顯行為，再透過(guò)新一輪的教育教學(xué)實(shí)驗，探索中學(xué)地理教育中培養學(xué)生地理基本素質(zhì)和基本技能的原則和方法。課題研究的基本資料如下：

　　不同的課題組采用不同的方式對本課題進(jìn)行了系統地闡述

　　一、水污染問(wèn)題

　　介紹水污染的涵義、類(lèi)型，并到馬家溝進(jìn)行實(shí)地考察。拍攝的照片充分體現了馬家溝的污染狀況，并對馬家溝的水質(zhì)進(jìn)行測定，同時(shí)對解決水污染問(wèn)題進(jìn)行了系統地闡述。

　　二、珍惜水資源

　　從身邊說(shuō)出，介紹水污染和浪費的現象，提出水危機的問(wèn)題，漫畫(huà)設想未來(lái)的銀行存入的'不是錢(qián)而是水，呼吁同學(xué)們珍惜和愛(ài)護水資源，強調透支水就是透支生命。

　　三、節約能源

　　在我們的日常生活中了解天氣預報，似乎是一件必不可少的事情，但是你會(huì )像關(guān)心天氣那樣來(lái)關(guān)心我們空氣的質(zhì)量嗎？

　　近些年來(lái)，在我國一些主要城市實(shí)行了空氣質(zhì)量公報制度，此刻，就連普通的老百姓也有機會(huì )了解我們每一天呼吸的空氣究竟是個(gè)什么樣的狀況。

　　四、建立綠色社區

　　隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入嶄新的二十一世紀，世界性的環(huán)保潮流正朝著(zhù)社區層面深入，各個(gè)國家紛紛尋求建立社區的可持續發(fā)展模式�！熬G色社區”成為一個(gè)新的時(shí)尚名詞。環(huán)境狀況的嚴峻，呼喚著(zhù)人們關(guān)注環(huán)境，參與環(huán)保。公民參與環(huán)保正成為世界環(huán)保的主要特點(diǎn)，它與生態(tài)建設、污染治理構成了完整的環(huán)境保護體系。

研學(xué)旅行報告范文6

　　一個(gè)背包，一個(gè)紅色夢(mèng)想，“研學(xué)之旅”，始于足下。

　　如果說(shuō)創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是對未來(lái)的前瞻與開(kāi)拓，那么思古便也不失為民族之血液，是對崢嶸歲月的緬懷與敬仰。先烈的軀體雖已長(cháng)眠，而紅色的血液卻流遍大江南北，功成千秋，潤澤萬(wàn)古，歷久彌新，華章不腐。

　　雄關(guān)漫道今重越，身矗天險志未休。跋涉于婁山關(guān)景區，于山陰林晦之間追尋久遠而厚重的歷史，哪怕是平穩的石檻，拾級而上之時(shí)，卻依舊氤氳著(zhù)無(wú)從開(kāi)釋的心驚肉跳之感。是陡上陡下的山巒驚擾了密密麻麻的腳步？是煙斜霧橫的山氣迷亂了視線(xiàn)的明滅深處？還是因為中國革命的英偉讓置身于地的行者驚嘆與敬畏安放無(wú)處？或許都有。于索橋上站立，緲緲山音與微微鼻息交錯間，霎時(shí)似有硝煙彌漫，再輕嗅，又惟余泥土與塵埃交雜的芬芳。山木是戰后新長(cháng)成的，并不粗，蔥蔥郁郁里有些震感，畢竟，無(wú)人知曉他們的前世是如何化作焦土，而今又于此無(wú)聲聳立，遒勁剛壯。醒目的浮雕與石刻，筆畫(huà)犀銳，盡透雄健，正如紅軍之精氣神，力貫蒼穹、錚錚自強�！吧n山如海，殘陽(yáng)如血�！蔽羧諝堦�(yáng)已褪，如今中華，大道輝煌，朝陽(yáng)中天，步離雄關(guān)，我們又怎能不負重任，行遠路，再譜新章？

　　遵義一會(huì )命始更，五嶺烏蒙須為征。古色古香的桌椅，光色不再、漆顏已逝，靜靜棲息在青磚紅柱的屋里，繼續傾吐自己多年前曾見(jiàn)證紅軍生死攸關(guān)的.那一份榮光。會(huì )議的情景在腦海中油然而生，第一代領(lǐng)導人的雄風(fēng)不覺(jué)出現在眼際。桌上燈盞雖滅，在歷史的助燃下卻仿佛有微光乍現，而正是這樣一道靈光，照亮了中國革命的前路，點(diǎn)燃了民族振興的火炬。周遭的紀念館則極具現代氣息，淺淺的黃光布滿(mǎn)展品，書(shū)寫(xiě)下許多斑駁。烈士們的面容絲毫沒(méi)有因時(shí)間而模糊，黑白照片顯得并不蒼白，二十尊塑像神態(tài)各異，與同學(xué)們面對面，似無(wú)聲教誨，播撒希望種子。

　　奮進(jìn)烽火何曾熄，且化春風(fēng)撫旌旗。離別之日，微涼。碎石板路延伸無(wú)止，裂痕縱深，其間有苔草倔強生長(cháng)。黯黑壓抑的房間和料峭的春寒有約，壓迫著(zhù)你的呼吸，更著(zhù)些張牙舞爪的草木、讓人戰栗。哨塔遍地、欄柱林立，小雨輕輕浸濕古舊的刑具，明心湖在一側泛著(zhù)不變的微瀾。扭曲的景致讓人有種逃離的匆迫，也許這便是地獄，森森白骨一身正，華冠錦衣逆天靈。碩大的紀念館中間靜立一枚花圈，淺色的花朵于是很自然地被剝奪了眀媚的嬌麗。

　　成功者并不總是輝煌的，古今皆如此，甚至成功者往往是在血肉橫飛之中，才筑起牢不可破的偉大與巍峨。

　　不覺(jué)中又回到故土，豁然見(jiàn)到了夕陽(yáng)。當今五百里似白駒過(guò)隙，試問(wèn)二萬(wàn)五千里有幾人會(huì )細細追憶。赤水傳奇，烏江豪舉，又歸眼底；為新中國，開(kāi)天辟地，血流千里，終成今日，遍地花雨。

　　山一程，水一程，研學(xué)圖卷成。風(fēng)一更，雨一更，謹為后來(lái)人。

研學(xué)旅行報告范文7

　　近日，我們班進(jìn)行了一次研學(xué)旅行。此次研學(xué)旅行主題為“文明古都之旅”，我們拜訪(fǎng)了洛陽(yáng)，鄭州和開(kāi)封三個(gè)歷史文化名城。此次旅行讓我們在歷史文化中感觸到了人文精神的力量，受到了一場(chǎng)強烈的文化震撼。

　　第一站我們來(lái)到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)，我們拜訪(fǎng)了洛陽(yáng)百花山、龍門(mén)石窟和洛陽(yáng)博物館。首先是百花山，這是一座著(zhù)名的旅游勝地，在這里我們欣賞了古建筑、花卉、石刻等美景。隨后我們來(lái)到了龍門(mén)石窟，這里是中國最著(zhù)名的石窟之一，可以讓人直接感受到中國文化的博大精深。最后我們去了洛陽(yáng)博物館，了解了洛陽(yáng)歷史文化的發(fā)展和傳承。

　　第二站我們來(lái)到了鄭州。在鄭州，我們參觀(guān)了周口店遺址、黃河文化博物館、河南博物館等歷史文化景點(diǎn)。周口店遺址是中華文明的重要發(fā)源地之一，這里有著(zhù)人類(lèi)文明的深刻歷史印記。黃河文化博物館則是我們了解黃河文化的重要場(chǎng)所，展品讓我們驚嘆黃河文明的博大精深。河南博物館則是中國歷史上重要的文化機構之一，這里展出許多歷代文物和歷史文化遺產(chǎn)。

　　最后一站是開(kāi)封。在開(kāi)封，我們參觀(guān)了清明上河圖博物館、關(guān)林景區等歷史文化場(chǎng)所。清明上河圖博物館是中國著(zhù)名的博物館之一，里面展示著(zhù)著(zhù)名的清明上河圖。關(guān)林景區是一座古代文化景區，展示了北宋時(shí)期的古建筑。

　　在這次研學(xué)旅行中，我們深刻領(lǐng)悟到文化與歷史的價(jià)值及其深刻的影響力。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)和詳細學(xué)習，我們更加清晰地了解了中華文化的歷史文化底蘊和強大的.獨特魅力。此次旅行不僅讓我們了解了歷史文化，也幫助我們更好地理解自己的文化身份和文化自信。同時(shí)，我們也深刻認識到了保護和傳承文化的重要性以及堅定文化自信的意義。

　　總之，這次研學(xué)旅行讓我們體驗了一個(gè)真正的文明古都之旅。我們感受到的不僅僅是景點(diǎn)的美麗，更是文明古都所散發(fā)的強大的精神魅力。我們相信，經(jīng)過(guò)這次旅行的歷史文化洗禮，我們將在未來(lái)的學(xué)習和生活中更加努力，積極傳承和弘揚中華文化的精髓。

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