研學(xué)旅行報告范文（通用14篇）
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家收集的研學(xué)旅行報告范文，歡迎大家分享。
研學(xué)旅行報告 1
從學(xué)校出發(fā)，坐上大巴車(chē)，前往香爐山，一路上車(chē)廂里一直傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)我們終于到達了終點(diǎn)—香爐山。
下車(chē)后，玩站在山腳下，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地望著(zhù)高山，老師一聲令下，我們排好隊，開(kāi)啟了我們的爬山之旅。
第一站，彩虹玻璃棧道，排隊時(shí)大家都說(shuō)自己不害怕，可是馬上要到我們班了，我突然感到好緊張，心蹦蹦直跳，慌的不行。當終于站到棧道時(shí)我的心反而不慌了，再看同學(xué)們有的嚇得面目猙獰，有的反而十分享受……站在棧道上往兩側看，現映入眼簾的是烏云滿(mǎn)布的天空，逐漸向下看則是參差不齊的大樹(shù)，眼神好使的應該還能看到活蹦亂跳的小松鼠。往下看是密密麻麻的人和樹(shù)，人在走動(dòng)，樹(shù)在搖動(dòng)，寒冷的秋風(fēng)吹的人禁不住打冷戰�！芭椤钡囊宦暰揄�，不知道是什么聲音，嚇得我們不得不加快了腳步，緊接著(zhù)聽(tīng)到后邊同學(xué)的叫聲更大了，震的我不得不換了個(gè)位置。下了棧道大家伙都長(cháng)舒一口氣，有的人精神煥發(fā)，有的人兩腿發(fā)顫，我暗暗慶幸自己一直沒(méi)有放棄鍛煉。
爬到半山腰時(shí)，迎接我們的是一座吊橋，吊橋下則是洶涌的水流，在那深深的吸一口新鮮的空氣，你會(huì )發(fā)現在這微微潤濕的空氣里摻雜著(zhù)雨水甘甜的味道。馬上就要到山頂了，看啊那樹(shù)和草似乎融為了一體，綠油油的'一大片。
抵達山頂，我內心是自豪的是喜悅的，是旁人無(wú)法體會(huì )的，那種爬到山頂的自豪，是沒(méi)有堅持的人無(wú)法理解的。
研學(xué)旅行報告 2
今天，我們來(lái)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，那里空氣清新，景色宜人。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題公園選址成都市青羊區光華大道光華大道以西、成都與溫江接壤的地塊，占地約1700畝，體量為20萬(wàn)方。同時(shí)，該地塊有8.5公里長(cháng)的江安河穿過(guò)，水量充沛，非常適宜公園建設。形成文化內涵豐富、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人文與自然交相輝映的主題公園，并將努力打造成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護基地、全國文化產(chǎn)業(yè)示范基地、青少年愛(ài)國主義教育基地將以節慶的形式，集中展示世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)寶庫中的精華。舉辦具有互動(dòng)性、參與性的國際原生態(tài)民歌、民間舞蹈和民間絕技以及特色文化展演活動(dòng)；開(kāi)展國際民間民俗文化巡演；集中展示民間文學(xué)、美術(shù)、手工技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。城西清新的空氣和流水，歷來(lái)受到無(wú)數名流的`青睞與贊賞。
假如不知道自己在哪里，我們會(huì )在人生的岔道上徘徊，止步不前；假如不知道人生的點(diǎn)標旗在哪里，我們就會(huì )迷茫、失落；假如我們不知道怎么去找人生的點(diǎn)標旗，我們會(huì )不斷的走錯路；假如沒(méi)有充足的體力，我們也不能奔向人生的點(diǎn)標旗。也許，半路之上，我們就氣喘吁吁，沒(méi)有力氣。更甚者，會(huì )放棄自己的目標，迷失在半途中。
研學(xué)旅行報告 3
今年暑假，“三峽小記者團”舉行了一場(chǎng)讓我收獲頗豐的北京研學(xué)之旅。北京，這個(gè)讓我向往已久的中國首都，曾經(jīng)是一個(gè)離我很遙遠、讓我覺(jué)得很陌生的城市，卻讓我在短短的幾天里卻深深地愛(ài)上了它。
在北京研學(xué)幾天時(shí)間里，我們游玩過(guò)金碧輝煌的故宮；登過(guò)雄偉、威嚴的長(cháng)城；看過(guò)天安門(mén)城樓的升旗儀式；欣賞過(guò)鳥(niǎo)巢的雄姿；回憶過(guò)圓明園的恥辱……幾天的行程下來(lái)，這座古老而又年輕的北京城給我們留下了深刻的印象，其中讓我印象最深的就是圓明園和升國旗儀式了。
身處圓明園，看著(zhù)周?chē)木拔�，我不禁浮想�?lián)翩：映入眼簾的一柱柱“孤立無(wú)援”的柱子和幾塊殘留的.石頭。然而，這一切都是由于英法聯(lián)軍造成的，1860年，他們來(lái)到北京，闖入圓明園。搶的搶、砸的砸、搬的搬、燒的燒……俗話(huà)說(shuō)：“落后就要挨打”，所以我們要好好學(xué)習！“少年強，則國強，少年富，則國富；少年志，則國志�！蔽鹜鼑鴲u，牢記使命……
為了親眼目睹莊嚴的升旗儀式，凌晨5點(diǎn)我們到達天安門(mén)廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng)，同學(xué)們有的翹首仰望；有的睡眼朦朧；有的興奮不已……二十分鐘過(guò)后，國歌響起，隨后國旗慢慢升起，不知為什么我心中油然升起一種自豪感：曾經(jīng)我們被欺壓，而現在的我們強大起來(lái)了，現已成為世界第二大經(jīng)濟強國。我為中國感到自豪，同時(shí)也要為革命烈士們點(diǎn)贊，沒(méi)有他們就沒(méi)有現在的我們。
我愛(ài)你北京！我愛(ài)你中國！
研學(xué)旅行報告 4
星期二早上，陽(yáng)光比任何一天都要燦爛；我的心情也比任何一天都要激動(dòng)；大家做內務(wù)的速度也比任何一天都要快。
我們快速吃完早飯并回到教室，因為，今天要去研學(xué)。
出發(fā)嘍，我們跟著(zhù)導游姐姐和老師一起上了巴士，大家的心情都像要出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。
在車(chē)上，我們一路唱著(zhù)歌，開(kāi)心極了！
不知不覺(jué)，我們到了目的地，在一片歡呼聲中，大家下了車(chē)，所有人都很興奮，因為一天的研學(xué)活動(dòng)即將正式拉開(kāi)帷幕。
首先，大家跟隨導游姐姐一起來(lái)到一片空地，我們都很好奇，要做什么事情呢？忽然又是打鼓聲，又是鞭炮聲，原來(lái)現在我們要進(jìn)行春耕儀式，導游姐姐說(shuō)：“進(jìn)行春耕儀式，目的是農民伯伯祈禱老天爺保佑他風(fēng)調雨順，五谷豐登�！�
接著(zhù)，我們要去插秧地，來(lái)到田地里，我們都被驚呆了，田地里全是泥巴，沒(méi)有一個(gè)人敢下去，負責帶隊的金昕彤和黃聰璟，帶頭沖了下去，其他人也一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)下田插秧。
然后是我最喜歡的項目——捉泥鰍，我們下了水，開(kāi)開(kāi)心心地捉泥鰍，不一會(huì )兒，我們就捉了不少泥鰍，我們那一組一共捉了五條泥鰍，如果你想捉到泥鰍，就必須有一雙靈活的手和一雙火眼金睛，因為泥鰍總是在水里亂蹦，而且，水里面有一些濫竽充數的干樹(shù)枝，有時(shí)候你可能會(huì )捉到幾條干樹(shù)枝。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間，要回校了，大家依依不舍地離開(kāi)了景點(diǎn)。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我體會(huì )到了農民伯伯種田的`辛苦，也享受到了捉泥鰍的快樂(lè )，好期待下次再來(lái)次這樣的研學(xué)呀！
研學(xué)旅行報告 5
當歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸心中最真摯的情感，指尖飄來(lái)炙熱的爛漫的溫度直達心房，傳出一陣輕顫。以心傳遞，傳遞對自然，對自由，對美好生活的向往。
清晨，五點(diǎn)半還沒(méi)到，我便爬下了床，門(mén)外天才蒙蒙亮，我打開(kāi)窗，向著(zhù)遠方只能希望見(jiàn)的那輪太陽(yáng)報了聲早，便立即去準備研學(xué)時(shí)需要帶的用品。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
我們整好了隊伍，收拾好了行李，便井然有序地走向大巴車(chē)。一上車(chē)，導游阿姨和司機師傅微笑著(zhù)做了自我介紹，車(chē)上很快洋溢起了輕松的氣氛。
沿途，我們欣賞著(zhù)風(fēng)景，欣然地與導游阿姨交流著(zhù)目的地的特點(diǎn)與風(fēng)土人情。一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，二個(gè)小時(shí)了，終于，期待已久的景區展現在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區”。
“哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄，發(fā)什么呢？噢，原來(lái)是這里的大門(mén)后有一個(gè)大噴泉，瞧，那就是“音樂(lè )噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱，氣勢磅礴，射了一會(huì )兒，又出現多個(gè)，二個(gè)，四個(gè)，六個(gè)，不斷多了起來(lái)，交叉相射，美輪美奐卻又不失霸氣，恰到好處地展現了出來(lái)。連門(mén)前小小的水池做都如此壯觀(guān)，那別的'娛樂(lè )項目肯定更加有趣。
接下來(lái)是自由活動(dòng)，我和小伙伴們便去四處游玩。首先，我們去了“夢(mèng)幻迷宮”，雖然游戲簡(jiǎn)單，但是為了找出口，都找得精疲力竭，剛從出口出來(lái)，便找地方坐了下來(lái)，累得整個(gè)人都軟了下來(lái)，遲遲不愿離開(kāi)。接著(zhù)我們又去了“觀(guān)景摩天輪”。我們坐在摩天輪上，觀(guān)望著(zhù)遠處的綠水青山，鳥(niǎo)瞰銀杏湖，第一次在這么高的地方欣賞祖國的大好河山，心里無(wú)比激動(dòng)。隨后又玩了“圓夢(mèng)吊橋”“千年柏許愿池”，希望我的夢(mèng)可以成為現實(shí)，還去了“可愛(ài)羊駝”，希望可愛(ài)的小動(dòng)物能夠好好的生活。
玩了一天，累死了，到了賓館，吃了晚餐，很早便睡下了，連門(mén)外貼了封條都渾然不知。
次日清晨，我又是很早就起床了，忙活著(zhù)收拾書(shū)包，在得知了門(mén)外貼封條一事后，我便眼觀(guān)四路，耳聽(tīng)八方，一有動(dòng)靜就打開(kāi)門(mén)眼，可惜總是一無(wú)所獲，苦苦地等待了一個(gè)多鐘頭，終于，導游把封條撕開(kāi)了，把門(mén)打開(kāi)了。吃了早餐后，又踏上了旅途。
不一會(huì )兒，我們便從南京到了揚州。這一站“何園”。一下車(chē)，“晚清第一園”五個(gè)大字展現在我的眼前。這兒景色宜人，有極為罕見(jiàn)的大樹(shù)，有外形奇特的假石，還有寬大整潔的房間，真是太美麗了，絕對無(wú)愧于“晚清第一園”這一稱(chēng)號。
隨后，又參觀(guān)了“瘦西湖”。這湖名字中說(shuō)的“西湖”并非真是西湖，但是風(fēng)景優(yōu)美，洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛，陽(yáng)光明媚，初升的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，每一縷陽(yáng)光都在播灑著(zhù)溫暖，到處暖洋洋的。在這湖邊走路，累了，望見(jiàn)樹(shù)蔭，停下歇息，坐在石椅上，被陽(yáng)光包裹，這湖水也蕩滌了我心中的塵埃，也灌溉了我心中那片花的國土。心中的一切被這湖沖洗凈化，只有熾熱的心依舊隨著(zhù)蒼穹而耀動(dòng)，唯有寧靜的心仍然隨著(zhù)水波而緩緩流動(dòng)。
這次研學(xué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不光開(kāi)闊了眼界，還增長(cháng)了知識。過(guò)程中的快樂(lè )，結果中的喜悅，水對我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中，愿意這次研學(xué)能夠警示我如湖水一樣守住自己的內心，只有寧靜才能致遠。
研學(xué)旅行報告 6
今天學(xué)校組織我們四年級學(xué)生去研學(xué)，我們一共去了四個(gè)地方。其中讓我印象最深刻的是洛陽(yáng)民俗博物館。
這個(gè)博物館主要展覽的是古時(shí)候人們生活的生活器具、婚俗、壽俗、繡花等等……我們去的第一個(gè)展覽廳是刺繡廳，進(jìn)門(mén)首先看到的是古代女子的衣飾，古代女子的衣服非常繁瑣，大大小小一共有十幾件。比較有代表性的有：云肩、飄帶、衣裙、還有《紅樓夢(mèng)》里面賈母頭上常戴的的絲帶，那是成年女性的代表，原名：幄頭。在刺繡廳我們看到了古代女子穿的鞋子，古時(shí)候人們以小腳為美。因此他們講究“三寸金蓮”。女子七到八歲時(shí)就開(kāi)始裹腳。裹腳時(shí)要把除大腳趾外其他的腳趾全部折在腳下面，想想都很疼。
最后，我們又來(lái)到了生活器具廳，里面展覽的全是古時(shí)候人們生活的必須器材。我先看到了古時(shí)候的'飯盒，飯盒上有精致的浮雕，中間有一個(gè)飯盒我認為是最好看的，上面有一朵美麗的菊花，纖細的花瓣栩栩如生，仿佛真的一樣，展現在我們的眼前�？梢�(jiàn)那位工匠在制作時(shí)的一絲不茍。除了這些還有很多美麗的飯盒。古時(shí)候人們發(fā)明的這些器具都很方便，完全不亞于現代的高科技。
民俗博物館讓我了解了很多關(guān)于古時(shí)候的知識，也讓我見(jiàn)識了古人的智慧和才華。我要好好學(xué)習，長(cháng)大把家鄉洛陽(yáng)建設得更加美好！
研學(xué)旅行報告 7
一個(gè)背包，一個(gè)紅色夢(mèng)想，“研學(xué)之旅”，始于足下。
如果說(shuō)創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是對未來(lái)的前瞻與開(kāi)拓，那么思古便也不失為民族之血液，是對崢嶸歲月的緬懷與敬仰。先烈的軀體雖已長(cháng)眠，而紅色的血液卻流遍大江南北，功成千秋，潤澤萬(wàn)古，歷久彌新，華章不腐。
雄關(guān)漫道今重越，身矗天險志未休。跋涉于婁山關(guān)景區，于山陰林晦之間追尋久遠而厚重的歷史，哪怕是平穩的石檻，拾級而上之時(shí)，卻依舊氤氳著(zhù)無(wú)從開(kāi)釋的心驚肉跳之感。是陡上陡下的山巒驚擾了密密麻麻的腳步？是煙斜霧橫的山氣迷亂了視線(xiàn)的明滅深處？還是因為中國革命的英偉讓置身于地的行者驚嘆與敬畏安放無(wú)處？或許都有。于索橋上站立，緲緲山音與微微鼻息交錯間，霎時(shí)似有硝煙彌漫，再輕嗅，又惟余泥土與塵埃交雜的芬芳。山木是戰后新長(cháng)成的，并不粗，蔥蔥郁郁里有些震感，畢竟，無(wú)人知曉他們的前世是如何化作焦土，而今又于此無(wú)聲聳立，遒勁剛壯。醒目的浮雕與石刻，筆畫(huà)犀銳，盡透雄健，正如紅軍之精氣神，力貫蒼穹、錚錚自強�！吧n山如海，殘陽(yáng)如血�！蔽羧諝堦�(yáng)已褪，如今中華，大道輝煌，朝陽(yáng)中天，步離雄關(guān)，我們又怎能不負重任，行遠路，再譜新章？
遵義一會(huì )命始更，五嶺烏蒙須為征。古色古香的桌椅，光色不再、漆顏已逝，靜靜棲息在青磚紅柱的.屋里，繼續傾吐自己多年前曾見(jiàn)證紅軍生死攸關(guān)的那一份榮光。會(huì )議的情景在腦海中油然而生，第一代領(lǐng)導人的雄風(fēng)不覺(jué)出現在眼際。桌上燈盞雖滅，在歷史的助燃下卻仿佛有微光乍現，而正是這樣一道靈光，照亮了中國革命的前路，點(diǎn)燃了民族振興的火炬。周遭的紀念館則極具現代氣息，淺淺的黃光布滿(mǎn)展品，書(shū)寫(xiě)下許多斑駁。烈士們的面容絲毫沒(méi)有因時(shí)間而模糊，黑白照片顯得并不蒼白，二十尊塑像神態(tài)各異，與同學(xué)們面對面，似無(wú)聲教誨，播撒希望種子。
奮進(jìn)烽火何曾熄，且化春風(fēng)撫旌旗。離別之日，微涼。碎石板路延伸無(wú)止，裂痕縱深，其間有苔草倔強生長(cháng)。黯黑壓抑的房間和料峭的春寒有約，壓迫著(zhù)你的呼吸，更著(zhù)些張牙舞爪的草木、讓人戰栗。哨塔遍地、欄柱林立，小雨輕輕浸濕古舊的刑具，明心湖在一側泛著(zhù)不變的微瀾。扭曲的景致讓人有種逃離的匆迫，也許這便是地獄，森森白骨一身正，華冠錦衣逆天靈。碩大的紀念館中間靜立一枚花圈，淺色的花朵于是很自然地被剝奪了眀媚的嬌麗。
成功者并不總是輝煌的，古今皆如此，甚至成功者往往是在血肉橫飛之中，才筑起牢不可破的偉大與巍峨。
不覺(jué)中又回到故土，豁然見(jiàn)到了夕陽(yáng)。當今五百里似白駒過(guò)隙，試問(wèn)二萬(wàn)五千里有幾人會(huì )細細追憶。赤水傳奇，烏江豪舉，又歸眼底；為新中國，開(kāi)天辟地，血流千里，終成今日，遍地花雨。
山一程，水一程，研學(xué)圖卷成。風(fēng)一更，雨一更，謹為后來(lái)人。
研學(xué)旅行報告 8
近日，我們班進(jìn)行了一次研學(xué)旅行。此次研學(xué)旅行主題為“文明古都之旅”，我們拜訪(fǎng)了洛陽(yáng)，鄭州和開(kāi)封三個(gè)歷史文化名城。此次旅行讓我們在歷史文化中感觸到了人文精神的力量，受到了一場(chǎng)強烈的文化震撼。
第一站我們來(lái)到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)，我們拜訪(fǎng)了洛陽(yáng)百花山、龍門(mén)石窟和洛陽(yáng)博物館。首先是百花山，這是一座著(zhù)名的旅游勝地，在這里我們欣賞了古建筑、花卉、石刻等美景。隨后我們來(lái)到了龍門(mén)石窟，這里是中國最著(zhù)名的石窟之一，可以讓人直接感受到中國文化的博大精深。最后我們去了洛陽(yáng)博物館，了解了洛陽(yáng)歷史文化的發(fā)展和傳承。
第二站我們來(lái)到了鄭州。在鄭州，我們參觀(guān)了周口店遺址、黃河文化博物館、河南博物館等歷史文化景點(diǎn)。周口店遺址是中華文明的重要發(fā)源地之一，這里有著(zhù)人類(lèi)文明的深刻歷史印記。黃河文化博物館則是我們了解黃河文化的重要場(chǎng)所，展品讓我們驚嘆黃河文明的博大精深。河南博物館則是中國歷史上重要的文化機構之一，這里展出許多歷代文物和歷史文化遺產(chǎn)。
最后一站是開(kāi)封。在開(kāi)封，我們參觀(guān)了清明上河圖博物館、關(guān)林景區等歷史文化場(chǎng)所。清明上河圖博物館是中國著(zhù)名的博物館之一，里面展示著(zhù)著(zhù)名的清明上河圖。關(guān)林景區是一座古代文化景區，展示了北宋時(shí)期的古建筑。
在這次研學(xué)旅行中，我們深刻領(lǐng)悟到文化與歷史的價(jià)值及其深刻的影響力。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)和詳細學(xué)習，我們更加清晰地了解了中華文化的歷史文化底蘊和強大的獨特魅力。此次旅行不僅讓我們了解了歷史文化，也幫助我們更好地理解自己的'文化身份和文化自信。同時(shí)，我們也深刻認識到了保護和傳承文化的重要性以及堅定文化自信的意義。
總之，這次研學(xué)旅行讓我們體驗了一個(gè)真正的文明古都之旅。我們感受到的不僅僅是景點(diǎn)的美麗，更是文明古都所散發(fā)的強大的精神魅力。我們相信，經(jīng)過(guò)這次旅行的歷史文化洗禮，我們將在未來(lái)的學(xué)習和生活中更加努力，積極傳承和弘揚中華文化的精髓。
研學(xué)旅行報告 9
近年來(lái)，隨著(zhù)研學(xué)旅行的逐漸普及，越來(lái)越多的高中生開(kāi)始參與到研學(xué)旅行中來(lái)。本文將介紹筆者參加的一次高中研學(xué)旅行活動(dòng)及其感悟。
時(shí)間回到去年十一月，我和我的同學(xué)們參加了一次研學(xué)旅行活動(dòng)，我們的目的地是湖南岳陽(yáng)。在這次活動(dòng)中，我們對長(cháng)江三峽大壩進(jìn)行了考察，同時(shí)，我們還參觀(guān)了洞庭湖生態(tài)環(huán)境，接觸到了諸多當地的文化和歷史。
長(cháng)江三峽大壩的建筑和運行給我留下了深刻的印象。在我們的導游的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了大壩的各個(gè)部分，可以看到數百萬(wàn)噸重的水在大壩里被控制，這是人類(lèi)智慧的結晶。在講解過(guò)程中，導游向我們介紹了大壩的建造過(guò)程以及運行方式，讓我們深入了解了其技術(shù)與人文的內涵。此外，我們還參觀(guān)了三峽移民安置點(diǎn)，了解了移民的生活和工作情況。
參觀(guān)完長(cháng)江三峽大壩后，我們前往洞庭湖考察生態(tài)環(huán)境。在旅程中，我們了解了洞庭湖的景色和名稱(chēng)由來(lái)，以及一些與湖有關(guān)的傳說(shuō)故事。當我們踏上登高觀(guān)景臺的.時(shí)候，我們看到了綿延的湖泊和風(fēng)景。從生態(tài)學(xué)角度，我們探討了湖泊的生態(tài)系統，學(xué)習如何保護洞庭湖的水質(zhì)和環(huán)境，可以預測人類(lèi)對地球的生態(tài)系統的破壞所產(chǎn)生的負面影響。
此外，我們還參觀(guān)了當地的武陵文化墓葬群、贛江古渡口，從中了解了當地的歷史文化。最后，我們也有機會(huì )與當地居民交流，了解他們的習俗和生活。
通過(guò)這次研學(xué)旅行，我收獲了很多。我不僅了解了長(cháng)江三峽大壩的建設和運行，還對環(huán)境保護和人類(lèi)歷史文化更深層次地思考。這次旅行，不僅滿(mǎn)足了我的好奇心，也讓我探索到一種不同的方式去了解這個(gè)世界。在此，我還要感謝我們的導游和老師，他們的細心講解和輔導讓我更好的領(lǐng)略了這次旅行中的樂(lè )趣與收獲。
總之，通過(guò)這次研學(xué)旅行，我看到了新的視角，更深地認識了自己的文化和環(huán)境，也讓我更加意識到人類(lèi)的智慧和創(chuàng )造力的重要性。我相信，這次旅程中的收獲將會(huì )有助于我的未來(lái)成長(cháng)和發(fā)展。
研學(xué)旅行報告 10
作為一名高中生，我很幸運地有機會(huì )參加了我們學(xué)校的研學(xué)旅行。這次旅行的目的是為了拓寬我們的視野，增加我們的知識儲備，同時(shí)讓我們更好地了解我們所在的國家和世界。在這篇報告中，我將分享一下我的經(jīng)歷和所學(xué)的東西。
我們的研學(xué)旅行主題是“環(huán)保與可持續發(fā)展”。我們首先來(lái)到了一家生態(tài)農場(chǎng)。這里的環(huán)境非常優(yōu)美，空氣清新，而且還有一個(gè)大型的溫室，在里面我們看到了各種植物和動(dòng)物。我們在這里學(xué)習了如何種植蔬菜、如何保護農作物等等。我們還親身體驗了制作有機肥料的過(guò)程，這讓我們更好地了解了將廢棄物變成資源的方法。
接下來(lái)，我們前往了一家能源公司。在這里，我們了解了不同種類(lèi)的'能源來(lái)源以及它們的優(yōu)缺點(diǎn)。我們還參觀(guān)了能源發(fā)電站，了解了發(fā)電過(guò)程和相關(guān)的技術(shù)細節。通過(guò)這些體驗，我們更加清楚地認識到了能源的重要性以及如何更好地利用它們。
我們的研學(xué)旅行最后一站是參觀(guān)一家垃圾處理中心。這個(gè)地方非常有意思，因為它是用大型機器來(lái)將垃圾分解成可回收的和不可回收的物品。我們看到了許多不同類(lèi)型的垃圾被分類(lèi)和處理，讓我們更深入地了解了環(huán)保的重要性和如何更好地處理垃圾問(wèn)題。
總之，這次研學(xué)旅行讓我們從各個(gè)方面認識到了環(huán)保與可持續發(fā)展的重要性。我們也更加了解了如何保護我們的地球，并在不同領(lǐng)域學(xué)習到了一些新的知識。通過(guò)這次旅行，我確信我將更好地關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，更好地為保護我們的地球貢獻力量。
研學(xué)旅行報告 11
作為一名大學(xué)生，我常常聽(tīng)老師說(shuō)要走出校門(mén)去看看世界，積累更多的社會(huì )經(jīng)驗。于是，我和同學(xué)們一起報名參加了學(xué)校組織的“九江行”研學(xué)旅行。這次旅行讓我獲益良多，讓我體會(huì )到了研學(xué)旅行的魅力。
這次研學(xué)旅行持續了3天2夜，我們的行程安排非常緊湊，幾乎每天都要去參觀(guān)不同的景點(diǎn)和企業(yè)。我們在這次研學(xué)旅行中，主要參觀(guān)了三個(gè)地方，分別是廬山風(fēng)景區、龍虎山景區和時(shí)代發(fā)展科技館。
第一天，我們來(lái)到了廬山風(fēng)景區，廬山的山勢雄偉，景色優(yōu)美，是一個(gè)全國聞名的風(fēng)景區。我們在這里參觀(guān)了很多的景點(diǎn)，包括南海觀(guān)音、花鼓戲博物館等等。當然最讓我們興奮的就是在廬山進(jìn)行徒步活動(dòng)了。我們在廬山的小路上行走，于是，我們看到了廬山的霧凇、南海、龍潭、鎖麟峰等等。讓我們這些城市里的孩子更加感受到了大自然的奇妙。
第二天，我們來(lái)到了龍虎山景區，龍虎山風(fēng)景優(yōu)美，旅游資源豐富，是一個(gè)國家AAAA級景區。我們來(lái)到了此處，參觀(guān)了伾山觀(guān)、展佛殿、凌霄殿、神仙洞、五老峰、雙塔寺等等。經(jīng)過(guò)前兩天的歷練，我們發(fā)現自己的耐力和合作能力都得到了極大的提升。
最后一天，我們來(lái)到了時(shí)代發(fā)展科技館，這是一個(gè)新型的科技館。在館內我們參觀(guān)了許多現代科技和文化，像是高科技體驗區、數字藝術(shù)區等等。讓我們感受到了科技的前衛與創(chuàng )新，使我們更加對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
通過(guò)這次旅行，我不僅僅體驗到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)到了很多知識，尤其是與同學(xué)們的交流，讓我更好地了解他們的想法和觀(guān)點(diǎn)。這次旅行，讓我更加深刻地認識到了自己所需要的過(guò)程與價(jià)值，這對我的.成長(cháng)和人際關(guān)系方面都是有很大的幫助的。
總的來(lái)說(shuō)，不管去哪個(gè)地方參加研學(xué)旅行，都是可以學(xué)到很多有益知識和體驗的。通過(guò)這次旅行，我更好地體會(huì )到了人與自然和諧相處的美好和科技發(fā)展的前沿，這些對我的成長(cháng)和人生路徑都有著(zhù)很大的影響。旅行不止是玩，更是一個(gè)與他人交往，開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)聞的機會(huì )。我相信，通過(guò)這次研學(xué)之旅所獲得的經(jīng)驗，不僅對我個(gè)人將有著(zhù)深遠的影響，也將有利于我的團隊合作和未來(lái)的發(fā)展。
研學(xué)旅行報告 12
在我們學(xué)校舉行的研學(xué)旅行中，我有幸參加了歷史與文化游學(xué)，這是一次非常有意義的旅行。我學(xué)到了很多知識，體驗了陌生的文化，更重要的是，我結交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，他們對我的未來(lái)有著(zhù)很大的啟示作用。
首先，我們去了京杭大運河，這是一條中國著(zhù)名的古運河，在古代是中國的經(jīng)濟大動(dòng)脈之一。在這里，我們聽(tīng)到了導游的講解，了解了大運河的歷史和文化。同時(shí)，我們還親自體驗了人工操作運河門(mén)，感受到了古代勞動(dòng)者的辛勤和勤勞精神。這里的風(fēng)景非常優(yōu)美，讓我們不由自主地想起了曾經(jīng)的繁華盛世，讓我們更加自豪地為我們的祖國感到驕傲。
接著(zhù)，我們參觀(guān)了揚州市博物館，這座博物館展示了揚州的文化史、自然史和藝術(shù)史。博物館非常精致，展品豐富，讓我們對揚州的歷史和文化有了更深入的了解。其中，最讓我印象深刻的是一幅清代畫(huà)家鄭燮的《望遠樓記》。這幅畫(huà)讓我深深地感受到了中國文化中的“大雅之風(fēng)”和“清高之境”。
最后，我們去了瘦西湖，這是揚州的著(zhù)名風(fēng)景名勝區，以湖光山色為主，非常宜人。在這里，我們見(jiàn)到了很多特色建筑，體驗了傳統文化的魅力。我們還獨自搭乘了游船，這一路上，湖水清澈，風(fēng)景美麗，讓我們陶醉其中。在瘦西湖，我們還參觀(guān)了一些傳統藝術(shù)表演，如揚劇、散曲等等，這讓我們更深入地了解了中國傳統文化的精髓。
通過(guò)這次研學(xué)旅行，我學(xué)到了很多，增加了對中國歷史和文化的認識，體驗和感受到了傳統文化的'魅力。這次旅行讓我在學(xué)習和生活方面都得到了很大的啟示，讓我感受到了學(xué)習的意義和價(jià)值。尤其是結交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，他們的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習理念都非常出色，讓我非常受益。在以后的學(xué)習生活中，我將不斷提高自己，不斷學(xué)習，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
研學(xué)旅行報告 13
近年來(lái)，研學(xué)旅行作為一種新興型的教育形式，受到了廣大學(xué)生和家長(cháng)的青睞。研學(xué)旅行不僅可以拓寬學(xué)生的知識視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更可以讓學(xué)生在實(shí)踐中探索問(wèn)題、解決問(wèn)題。本次研學(xué)報告主題是人物研究，在進(jìn)行過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。下面我將結合自身的親身經(jīng)歷。
通過(guò)這次研學(xué)報告，我了解到世界上眾多杰出的人物，他們有不同的國籍、不同的背景和不同的成就，但他們都因為在自己的領(lǐng)域有所建樹(shù)而成為歷史的矚目焦點(diǎn)。在實(shí)地考察中，我見(jiàn)到了愛(ài)迪生的發(fā)明實(shí)驗室，親眼目睹了他的眾多發(fā)明創(chuàng )造，也深刻體會(huì )到了他無(wú)盡的創(chuàng )新精神。同時(shí)，我還參觀(guān)了希臘雅典的博物館，在觀(guān)賞眾多文物時(shí)，我對古希臘文明有了更深入的了解。這些所見(jiàn)所聞，讓我受益匪淺，開(kāi)闊了我的視野，讓我對世界有了更多的認識。
研學(xué)報告的過(guò)程中，我們團隊需要自己進(jìn)行調研和研究，這要求我們具備獨立思考和問(wèn)題解決的能力。比如，在對愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng )造的考察中，我們需要了解他的'發(fā)明背后的科學(xué)原理，并能解答相關(guān)問(wèn)題。這過(guò)程中，我們不僅需要查看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料，還需要主動(dòng)向導師請教，從而積極主動(dòng)地學(xué)習、探索和思考。通過(guò)這種自主學(xué)習和問(wèn)題解決的過(guò)程，我不僅增強了自己的學(xué)習能力，還培養了自己的創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題的能力。
在研學(xué)報告的準備過(guò)程中，我們組成了一個(gè)研究團隊，每個(gè)成員都有不同的分工和任務(wù)。我們需要共同協(xié)作，才能完成整個(gè)報告的準備工作。在團隊合作中，我深刻體會(huì )到了合作的重要性。每個(gè)人都需要尊重和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，和團隊成員進(jìn)行溝通交流，才能有效地解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)與團隊成員的合作，我不僅學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和溝通，還學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作和分工合作。
研學(xué)報告不是一蹴而就的，需要我們進(jìn)行大量的調研和資料整理。而這些工作需要耗費大量的時(shí)間和精力，需要我們有足夠的耐心和毅力來(lái)完成。在準備研學(xué)報告的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)問(wèn)題，就是在尋找和整理資料時(shí)遇到困難和阻力，但我沒(méi)有放棄，堅持不懈地繼續尋找和整理，最終成功地完成了研究報告。這讓我深刻體會(huì )到了毅力和耐心的重要性，也讓我在今后的學(xué)習和生活中更加有信心和勇氣。
通過(guò)這次研學(xué)報告，我不僅拓寬了知識視野，培養了自主學(xué)習、問(wèn)題解決能力和團隊合作、溝通能力，還鍛煉了我的耐心和毅力。這些寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )讓我對學(xué)習和研究更加熱愛(ài)。我深刻體會(huì )到，只有不斷學(xué)習和探索，才能不斷進(jìn)步和成長(cháng)。我將繼續保持對學(xué)習的熱情，不斷提升自己的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而不懈努力。
研學(xué)旅行報告 14
近期，我參加了一次研學(xué)旅行活動(dòng)，這是一次極其難得的體驗。通過(guò)這次研學(xué)旅行，我真切感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力。下面，我將分享我在研學(xué)旅行中的所見(jiàn)所聞。
這次研學(xué)旅行的目的地是揚州，一個(gè)古城名鎮，擁有豐厚的文化底蘊。在這座古城中，我們參觀(guān)了許多優(yōu)秀的文化遺跡，最讓我留下深刻印象的是瘦西湖和個(gè)園。
瘦西湖是揚州的一座名勝，它古樸典雅、美不勝收。湖畔種植著(zhù)各種品質(zhì)優(yōu)異的植物，湖水清澈而深邃。周?chē)h(huán)境幽靜，各種鳥(niǎo)類(lèi)在綠樹(shù)下嬉戲玩耍，仿佛進(jìn)入了一個(gè)幸福的世界。在這里，我不僅欣賞到了美麗的自然景色，還了解了湖的歷史文化：它曾經(jīng)是富有的商人喜歡去的地方，靠近湖邊的`房屋都非常奢華。在這里，我見(jiàn)識到了“環(huán)境至人至”的現代理念，開(kāi)始思考如何在日常生活中向自然致敬，愛(ài)護和倡導綠色的環(huán)境。
個(gè)園是中國古代的一座私家園林，也被譽(yù)為中國南方四大名園之一。園中各種花草、裝飾工藝品的安排和布局都顯得極其具有靈性韻味。整個(gè)園中，水是當之無(wú)愧的主角，無(wú)論哪個(gè)角度，都能看到它那平靜卻又恢弘大氣的容貌。這種視覺(jué)上的美感，并不僅僅是生長(cháng)在個(gè)園的花草真實(shí)的讓人感受到，同時(shí)它還呈現出一種文化象征。在個(gè)園中，庭院景觀(guān)和園內歷史正值相映成趣。了解了個(gè)園的歷史和文化，我深刻認識到園林文化所賦予人生的偉大意義和深刻內涵。
此外，我們還參觀(guān)了揚州博物館和中華恐龍園。在揚州博物館，我們看到了許多歷史文物和珍貴文化遺產(chǎn)，讓我深刻了解中國文化的歷史文脈。而在中華恐龍園中，不僅有逼真的恐龍雕塑，還能穿越時(shí)空感受一個(gè)時(shí)代的大氣和恢弘。這些前所未有的經(jīng)歷，讓我對歷史文化產(chǎn)生了更深層次的興趣，有了更多的探索動(dòng)力。
總之，這次研學(xué)旅行讓我在欣賞自然的美麗景色、歷史文化遺跡中，不斷感受到學(xué)習的極大樂(lè )趣和價(jià)值。在這種重視知識和社會(huì )實(shí)踐的氛圍中，我積極動(dòng)手參與，發(fā)揮自己的事實(shí)操作能力，從而加深了對文化、環(huán)境、知識的理解和認識。這次學(xué)習讓我受益匪淺，將以這種學(xué)習熱忱和學(xué)習方法，去探索更深、更廣的知識世界。
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