會(huì )計綜合實(shí)訓報告[薦]

　　在生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編收集整理的會(huì )計綜合實(shí)訓報告，希望能夠幫助到大家。

會(huì )計綜合實(shí)訓報告1

　　一.實(shí)訓時(shí)間：7月2日——7月12日

　　二.實(shí)訓地點(diǎn)：26號實(shí)驗大樓電腦室

　　三.實(shí)訓內容：

　　去年放假前，老師就告訴我們明年一來(lái)就要先模擬實(shí)訓一個(gè)月，而平時(shí)只專(zhuān)注于理論學(xué)習的我當然很期待這次的模擬實(shí)訓。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就開(kāi)始了一個(gè)月模擬實(shí)訓的生涯。

　　到目前為止為期兩個(gè)星期的財務(wù)管理綜合實(shí)訓就要結束了，而這次短短兩個(gè)星期的實(shí)訓卻給我帶來(lái)了很大的收獲。剛進(jìn)電腦室的那天，就布置了第一周的任務(wù)——企業(yè)模擬群體對抗賽。每個(gè)人模擬企業(yè)CEO，對該企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策劃，分小組以最后銷(xiāo)售所得的利潤額進(jìn)行對抗，而我們的任務(wù)就是要對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行策劃。要根據預算市場(chǎng)銷(xiāo)售量，結合最優(yōu)購買(mǎi)批數進(jìn)行原材料購買(mǎi)量的確定，同時(shí)要制定合理的產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)。如果要進(jìn)行招標就要確定一個(gè)合理優(yōu)惠的招標價(jià)。在第一周期，由于我們都不太了解具體要策劃的情況，結果出來(lái)時(shí)中標的那家企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格往往很低，導致了結果中標的那批產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)比成本價(jià)還低而虧損很多。這讓我明白了經(jīng)營(yíng)不能因為增加銷(xiāo)售量而去盲目的制定低價(jià)，這樣會(huì )導致企業(yè)入不敷出。

　　此外，我們還要對生產(chǎn)產(chǎn)品數量與企業(yè)擁有的生產(chǎn)線(xiàn)的負荷程度進(jìn)行衡量，看是不是需要購買(mǎi)生產(chǎn)線(xiàn)。在第一周期由于我采用了薄利多銷(xiāo)的方針，生產(chǎn)大量的產(chǎn)品，買(mǎi)進(jìn)了一條生產(chǎn)線(xiàn)，同時(shí)也適當增加了生產(chǎn)和銷(xiāo)售人員的數量。第一周期的經(jīng)營(yíng)結果我的成績(jì)不太好，在第二周期我開(kāi)始了進(jìn)一步的改進(jìn)，也了解了很多項目的改進(jìn)與最后收入的一些關(guān)系。比如工資合理化系數、生產(chǎn)合理化系數、科研人員、廣告宣傳費、改善產(chǎn)品質(zhì)量等。經(jīng)過(guò)我一翻是是非非的計算，初步得出了一些數據，然后進(jìn)行系統預測方案查看收入、稅后利潤、生產(chǎn)線(xiàn)和生產(chǎn)人員負荷等，再在這基礎上進(jìn)行改善。又經(jīng)過(guò)半天的奮斗，完成了第二周期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策劃，失敗乃成功之母，在第二周期對抗結果中，我的成績(jì)明顯升高了。在接下來(lái)的兩個(gè)周期中，我運用之前的一些教訓和經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間把它完成了，看著(zhù)自己努力的結果，在小組對抗中我得了第一名，心里很欣慰。

　　完成第一個(gè)任務(wù)后，緊接著(zhù)我們又開(kāi)始了一份財務(wù)報告的分析。分小組進(jìn)行合作完工，我們小組鎖定了華潤三九，對該企業(yè)近三年的資產(chǎn)負債表、現金流量表和利潤表進(jìn)行盈利能力、運營(yíng)能力、償債能力和發(fā)展能力的分析，還有是進(jìn)行了杜邦體系的分析。通過(guò)分析，我們發(fā)現該企業(yè)盈利能力較強，運營(yíng)能力和發(fā)展前景都較好，但是企業(yè)收益資產(chǎn)的流動(dòng)性與前幾年相比有所下降。企業(yè)近三年的應收帳款變化浮動(dòng)不大，但其他應收帳款增加明顯，說(shuō)明該企業(yè)還是存在一些隱患的。通過(guò)對各年報的.分析，讓我進(jìn)一步熟悉了各報表所能表現的一些數據和所反映的企業(yè)財務(wù)狀況以及企業(yè)的發(fā)展前景。

　　第二周主要是進(jìn)行了投資項目的分析，當然也離不開(kāi)一些財務(wù)方面的分析。我覺(jué)得做這種投資項目的計算不僅考驗了一個(gè)人的理論基礎和掌握情況，更多的也考驗了一個(gè)人的毅力和耐心。而且如果整份報表先做一部分再過(guò)一會(huì )去做的話(huà)就會(huì )不知道從哪下手，又得重新看起。上學(xué)期我們也做過(guò)相應的報表填寫(xiě)，但這次做，我發(fā)現有幾個(gè)項目的計算填寫(xiě)我還是生疏了，原來(lái)當時(shí)掌握的東西如果放著(zhù)不動(dòng)，也會(huì )冷掉的。

　　學(xué)以致用，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯，雖然這次實(shí)訓只是在電腦房模擬操作，但也受益匪淺，為今后步入社會(huì )打下了小小的基礎。

會(huì )計綜合實(shí)訓報告2

　　一、財務(wù)共享服務(wù)中心模式概述

　�。ㄒ唬┴攧�(wù)共享服務(wù)中心的概念。共享服務(wù)是一種以客戶(hù)需求為導向的全新管理模式，它是根據市場(chǎng)價(jià)格和服務(wù)水平協(xié)議為企業(yè)內部各業(yè)務(wù)單位以及外部企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)化的共享服務(wù)。具體而言，共享服務(wù)通過(guò)將企業(yè)各業(yè)務(wù)單位分散式進(jìn)行的一些重復性業(yè)務(wù)整合到一個(gè)獨立的利潤中心――共享服務(wù)中心進(jìn)行處理，促使企業(yè)將有限的資源以及主要的精力放置于自身的核心業(yè)務(wù)，創(chuàng )建并保持自身的優(yōu)勢，最終達到整合資源、降低成本、提高效率的目的。共享服務(wù)模式提供的服務(wù)內容涉及到財務(wù)、資金管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、采購、信息技術(shù)、稅務(wù)以及物流等。

　　財務(wù)共享服務(wù)中心（FSSC）指企業(yè)內部設立一個(gè)部門(mén)，將分散在不同地方的會(huì )計業(yè)務(wù)集中到一個(gè)中心來(lái)進(jìn)行處理，為企業(yè)集團子公司或者業(yè)務(wù)部門(mén)提供基于流程和數據的財務(wù)服務(wù)，從而達到降低成本，提高效率的目的。它是近年出現并流行起來(lái)的一種會(huì )計和報告業(yè)務(wù)管理的方式。它可以將不同國家、地區的實(shí)體會(huì )計業(yè)務(wù)在一個(gè)共享服務(wù)中心來(lái)進(jìn)行記賬和報告，從而確保了會(huì )計記錄和報告的統一性與規范性。

　�。ǘ�）建設財務(wù)共享服務(wù)中心的必要性

　　1、財務(wù)共享服務(wù)中心模式有利于實(shí)現企業(yè)發(fā)展戰略。企業(yè)的財務(wù)核算和管理模式的設計是為了更好地實(shí)現企業(yè)財務(wù)戰略目標，而企業(yè)財務(wù)戰略的實(shí)現是為了最終實(shí)現企業(yè)的戰略目標。在經(jīng)濟全球化的今天，全球化的擴張戰略成為企業(yè)發(fā)展戰略的一種重要的方式，許多企業(yè)通過(guò)兼并和收購其他公司不斷地擴大自身的規模，隨著(zhù)兼并和收購公司數量的增加，在各子公司建立各自的財務(wù)體系，使得企業(yè)集團的財務(wù)核算較為分散，對企業(yè)整體的財務(wù)管理產(chǎn)生了眾多的不利影響，例如財務(wù)人員數量過(guò)多，成本加大、決策的緩慢、管理成本上升等。由于分散的財務(wù)組織的獨立性也使得財務(wù)核算不一致，內部控制難以有效進(jìn)行，最終導致整個(gè)企業(yè)集團運行效率低下，資源浪費，從而制約企業(yè)的更好發(fā)展。企業(yè)財務(wù)共享中心模式的應用能夠將分散在各子公司相同的經(jīng)濟業(yè)務(wù)提取出來(lái)集中在一個(gè)部門(mén)完成，從而有效的節省了人力、物力，對于新兼并的企業(yè)能夠及時(shí)的對其進(jìn)行財務(wù)掌控，最終實(shí)現企業(yè)的擴張戰略。

　　2、財務(wù)共享服務(wù)中心有利于促進(jìn)財務(wù)戰略轉型。企業(yè)實(shí)現財務(wù)的轉型必須要提升財務(wù)職能的定位，使財務(wù)成為公司戰略的定位者，財富的管理者和創(chuàng )造者。將財務(wù)融入業(yè)務(wù)，并且服務(wù)于業(yè)務(wù)，將財務(wù)由處理會(huì )計業(yè)務(wù)為主轉變?yōu)橹С譀Q策為主。財務(wù)的轉型使得財務(wù)和業(yè)務(wù)實(shí)現更好的融合，加快了企業(yè)的管理模式、業(yè)務(wù)流程、組織架構和內部的利益格局的改變。財務(wù)共享服務(wù)中心模式能夠使更多的財務(wù)工作者從簡(jiǎn)單的會(huì )計核算中解放出來(lái)，給企業(yè)提供了更多的具有附加價(jià)值的人才。

　�。ㄈ�）財務(wù)共享服務(wù)中心的優(yōu)勢

　　1、降低企業(yè)成本。財務(wù)共享服務(wù)中心的建立能夠有效地降低企業(yè)的人工成本和財務(wù)管理成本。就降低人工成本而言，由于資源以及業(yè)務(wù)無(wú)法實(shí)現共享，各單位和地區在自己的管理范圍內不得不設置相應的崗位，付出更多的人工成本。隨著(zhù)財務(wù)共享服務(wù)中心的建立，不同地區的子公司都可以運用財務(wù)共享信息平臺將資源和業(yè)務(wù)集中到財務(wù)共享中心處理，通過(guò)流程的優(yōu)化，一個(gè)人可以處理不同子公司同類(lèi)的業(yè)務(wù)，從而降低了財務(wù)人員的需求量，也在一定程度上減少了中間各級管理層的數量，為企業(yè)集團降低人工成本提供了可能。

　　2、提高企業(yè)服務(wù)質(zhì)量與效率。在IT系統支持下，財務(wù)共享服務(wù)模式能夠將繁雜的工作變得更加標準化和規范化。企業(yè)通過(guò)建立財務(wù)共享服務(wù)中心能夠對整個(gè)集團內部的公司實(shí)行統一的業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)標準，及時(shí)掌握相關(guān)子公司的財務(wù)數據，通過(guò)對審批權限的控制實(shí)現不同地區以及不同部門(mén)數據的整合，實(shí)現公司內部權力的制衡。此外，企業(yè)對專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行集中培訓，不僅在很大程度上節省了人員參與培訓的費用，而且還提高專(zhuān)業(yè)人員技能，促使其為企業(yè)提供更加專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。

　　3、向外界提供商業(yè)化服務(wù)。目前，國際上有些企業(yè)已經(jīng)利用自身成熟的財務(wù)共享服務(wù)中心向其他有需要的企業(yè)提供有償的服務(wù)，從而獲得更多的收益。利用財務(wù)共享服務(wù)中心向外界提供商業(yè)化服務(wù)成為企業(yè)經(jīng)濟的一個(gè)新的增長(cháng)點(diǎn)。

　　4、有利于新政策的快速使用。公司可以利用財務(wù)共享服務(wù)中心推行新的政策，能夠降低中間環(huán)節及理解上的偏差。對于公司在其他地區成立的子公司，通過(guò)財務(wù)共享服務(wù)中心能夠快速將新政策運用到這些新公司中。

　　二、財務(wù)共享服務(wù)中心模式在運行中存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┬畔⒒瘜�(shí)施效果較差。由于信息化建設開(kāi)始晚，缺乏專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持，使得財務(wù)處理僅停留在簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)層面，難以實(shí)現財務(wù)共享的標準。部分企業(yè)通過(guò)借鑒跨國公司的經(jīng)驗構建財務(wù)共享系統，并未有效的結合自身的實(shí)際情況，在操作過(guò)程中存在一定的問(wèn)題，阻礙了財務(wù)共享服務(wù)中心的建設。此外，由于財務(wù)共享模式往往是遠程集中服務(wù)，財務(wù)工作涉采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等多個(gè)方面，溝通對象相對較多，信息由子公司傳遞到總公司時(shí)如果IT系統不夠穩定，必然會(huì )造成數據的損失或者丟失，不利于遠程溝通的`順利進(jìn)行，從而錯失收益的機會(huì )。

　�。ǘ�）缺少高素質(zhì)的員工。財務(wù)共享服務(wù)的出現改變了財務(wù)人員的工作模式，業(yè)務(wù)被細化后，一些分管企業(yè)財務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員被調到其他崗位上，按照既定的操作手冊每天大量重復的進(jìn)行機械化的工作，使得受到過(guò)高等教育的財務(wù)人員感到困惑與無(wú)奈，打擊了其工作的積極性。財務(wù)共享服務(wù)中心漸漸的成為了阻礙財務(wù)人員發(fā)展的地方，使得更多的財務(wù)人員被迫離職，給企業(yè)財務(wù)工作帶來(lái)了極為不利的影響。

　�。ㄈ�）留任團隊的角色和職責不清。財務(wù)共享服務(wù)中心的建立使得部分財務(wù)人員分離到各個(gè)單位，這些人員搞不清楚自己屬于財務(wù)部還是業(yè)務(wù)部，不明確自己工作的性質(zhì)，從而難以發(fā)揮其應有的作用。

　　三、推動(dòng)企業(yè)財務(wù)共享服務(wù)中心有效運行的對策

　�。ㄒ唬┐罱ò踩�、有效的信息系統平臺。財務(wù)共享服務(wù)大多是針對跨地區和跨行業(yè)的業(yè)務(wù)處理，遠程的提供服務(wù)需要一個(gè)完善的強大功能的信息系統支持。企業(yè)可以充分利用ERP系統，依靠信息技術(shù)手段，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向其財務(wù)信息需求者提供高質(zhì)量信息服務(wù)，打破傳統財務(wù)核算地域和時(shí)間上的限制。

　�。ǘ�）加強人員管理，重視員工保留。通過(guò)輪崗、擴展工作內容、薪酬激勵以及職業(yè)規劃等手段留住人才。與客戶(hù)和管理者設立績(jì)效考核制度使員工得到認同；創(chuàng )造改善文化氛圍使員工獲得成就感，從而提高員工的積極性，提高財務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)專(zhuān)注度，提升其業(yè)務(wù)處理能力。同時(shí)，要不斷對員工進(jìn)行培訓，提高其綜合能力。

　�。ㄈ�）明確留任團隊的角色和職責。

　　第一，財務(wù)人員應樹(shù)立全局觀(guān)。財務(wù)工作者必須跳出單純的財務(wù)工作，著(zhù)眼于財務(wù)活動(dòng)對企業(yè)的整體共享，樹(shù)立服務(wù)意識，提高財務(wù)人員自身的能力，適應轉型的需要；第二，重視留任團隊能力的培養。管理者要明確留任團隊角色的變化，制定溝通變革的流程。財務(wù)共享服務(wù)中心建立后，一些財務(wù)人員由原來(lái)的從事財務(wù)流程轉變?yōu)楣芾碡攧?wù)流程等，這意味著(zhù)留任財務(wù)團隊必須要掌握新的技能，如解決問(wèn)題技能、管理變革技能以及溝通技能等。此時(shí)的財務(wù)人員需要更多的是經(jīng)營(yíng)能力而并非僅僅是財務(wù)能力；

　　第三，明確留任團隊的職責。人員冗余、工作重復、缺乏重點(diǎn)以及對執行猶豫不決都是留任團隊的角色和職責得不到明確闡述的表現。要解決這些挑戰，公司需要明確闡述對留任部門(mén)的期待是什么，開(kāi)展技能評估，培訓團隊，以及確保職業(yè)道路是不斷向前發(fā)展的。

會(huì )計綜合實(shí)訓報告3

　　一、開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課實(shí)訓教學(xué)的意義

　　目前，大多數中職經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)專(zhuān)業(yè)課教材，在內容編寫(xiě)上存在著(zhù)這樣或者那樣的問(wèn)題。比如所選案例過(guò)于陳舊，跟不上當前經(jīng)濟的發(fā)展和對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才的要求；有的甚至是照搬某個(gè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中的真實(shí)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程，過(guò)于繁雜，不具有代表性等等。學(xué)生在腦海里沒(méi)有一個(gè)系統完整的過(guò)程，導致自己在面臨這些真實(shí)的工作時(shí)束手無(wú)策。過(guò)去我們對于經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，都是從書(shū)本出發(fā)，配合教案完成的，學(xué)生缺乏實(shí)際動(dòng)手和動(dòng)口的機會(huì )與分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、與人溝通協(xié)作的能力，不利于學(xué)生畢業(yè)后從事該專(zhuān)業(yè)的工作。因此，針對中職學(xué)校三年級學(xué)生面臨實(shí)習的現狀，在二年級學(xué)習期間我認為對學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓課教學(xué)是很有必要的。同時(shí)，學(xué)生在三年級就有可能到各種崗位進(jìn)行實(shí)習，所以，從企業(yè)這個(gè)角度進(jìn)行模擬實(shí)訓，有利于學(xué)生對自己角色的定位和把握市場(chǎng)能力的提高。

　　二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓的模式

　　對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)訓模式，我們通常采用綜合實(shí)訓的方式，即將實(shí)訓的內容分為市場(chǎng)調研（尋找市場(chǎng)機會(huì )）、市場(chǎng)選擇（選擇目標市場(chǎng)）、進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合決策（設計市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合）、執行與控制市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃幾個(gè)環(huán)節，讓學(xué)生獨立完成從市場(chǎng)調研到最后寫(xiě)出市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃書(shū)的全部營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。

　　三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓的實(shí)施過(guò)程

　　下面我們就以“××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運作實(shí)訓報告”為例來(lái)展現市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓操作流程：

　�。�1）設計活動(dòng)。根據多年的教學(xué)經(jīng)驗，我們認為要想達到良好的教學(xué)效果，首先要為學(xué)生準備一本精編教材，教材的內容能夠反映多數企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理業(yè)務(wù)，這樣才能使我們的學(xué)生達到學(xué)以致用的目的，能更好地將理論知識轉化為實(shí)際動(dòng)手能力。因此，我們以“XX企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運作實(shí)訓報告”作為我們實(shí)訓的活動(dòng)主題。

　�。�2）分組學(xué)習精編教材。將全班分成若干個(gè)小組（每組以4～6人為宜），每組指定一名組長(cháng)，負責營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓實(shí)踐活動(dòng)組織紀律，確保小組內成員的人身安全。在進(jìn)行下一步角色模擬之前，教師可以采用錄像教學(xué)，通過(guò)播放錄像資料真實(shí)再現企業(yè)所進(jìn)行的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)目的和價(jià)值，讓學(xué)生真實(shí)感受市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作在企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中所起的重要作用，加深對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的理解。還可以采用多媒體教學(xué)的方式，教師自己動(dòng)手制作多媒體課件，將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的流程直觀(guān)地演示給學(xué)生看。要讓學(xué)生知道與人合作的重要性和“職業(yè)觀(guān)念”“職業(yè)理想”“職業(yè)態(tài)度”“職業(yè)守則”等規范，為以后踏上工作崗位做好準備。

　�。�3）分配角色。每個(gè)小組長(cháng)要讓本組成員都有自己的角色，可以根據成員自己的性格特點(diǎn)來(lái)確定人員分工。每個(gè)小組成員要明確各自的崗位職責和實(shí)訓任務(wù)，還要知道相關(guān)角色需要擁有的知識和素養，以便更好地進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。同時(shí)讓學(xué)生在設計中體會(huì )企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要各種各樣的人才，以及人員之間需要進(jìn)行不同的分工協(xié)作，從而達到資源的`合理利用，為實(shí)訓工作中設計活動(dòng)做好準備。

　�。�4）實(shí)訓開(kāi)始。在摸清實(shí)訓企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運作具體情況的基礎上，分別制定《××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運作實(shí)訓工作計劃》，分配工作任務(wù)。各實(shí)訓組應根據分配的工作任務(wù)，參與所選企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運作項目，在實(shí)訓過(guò)程中應仔細體驗市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略（如STP策略、產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、渠道策略和促銷(xiāo)策略）在該企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐中的綜合運作。責成相關(guān)組員將工作情況進(jìn)行詳細記錄，將記錄作為實(shí)訓過(guò)程性考核的重要依據。對收集的資料進(jìn)行整理分析，將體驗上升到理論高度。運用所學(xué)知識分析總結該企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運作的經(jīng)驗，在此基礎上提出建議，撰寫(xiě)作為最終成果形式的《××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運作實(shí)訓報告》。具體要求：撰寫(xiě)格式規范，內容完整，結構合理，文理通順。報告格式與體例參照“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓報告范例”。

　�。�5）教師的監督和輔助工作。我們知道每一部好的電視劇都離不開(kāi)導演的監督和輔助工作，模擬實(shí)訓也不例外。由于學(xué)生僅限于在學(xué)校課堂的學(xué)習，沒(méi)有真正接觸過(guò)實(shí)際工作，所以，整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中需要教師不斷提醒、指導可能出現的各種各樣的問(wèn)題。

　�。�6）學(xué)科綜合。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓對教師和學(xué)生的要求都比較高。首先需要教師和學(xué)生都要有良好的職業(yè)道德修養，在實(shí)訓前對學(xué)生的言行舉止進(jìn)行規范；其次，還需要具備良好的業(yè)務(wù)能力。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課涉及經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的很多學(xué)科，學(xué)生在實(shí)訓前對于該專(zhuān)業(yè)的各科知識都要做到能夠融會(huì )貫通，同時(shí)教師也要全方位、多角度地給予學(xué)生幫助。

　�。�7）交流成果。在班級交流、討論各組的《××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運作實(shí)訓報告》，對于每一組“作品”的閃光點(diǎn)給予表?yè)P、展示，針對存在的問(wèn)題及時(shí)指出、解決。然后各小組根據交流、討論的結果，重新修訂《××企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運作實(shí)訓報告》，使之各具特色。

會(huì )計綜合實(shí)訓報告4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我們的第三學(xué)年應經(jīng)接近尾聲，所學(xué)的內容都是專(zhuān)業(yè)課，其中會(huì )計實(shí)訓是非常重要的課程，經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對基礎會(huì )計和企業(yè)會(huì )計的學(xué)習，會(huì )計實(shí)訓是由理論到實(shí)際操作的重要轉變。這次的工業(yè)會(huì )計實(shí)訓是對我們專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，對我而言，可真可謂是受益匪淺。

　　(一)工業(yè)會(huì )計實(shí)訓的意義：

　　在得知這一學(xué)期我們試訓工業(yè)會(huì )計的做賬時(shí)，我有點(diǎn)興奮同時(shí)也有點(diǎn)擔心。因為以前學(xué)期專(zhuān)業(yè)課老師就說(shuō)過(guò)工業(yè)會(huì )計是會(huì )計中最復雜的會(huì )計處理類(lèi)型，我自認為理論知識學(xué)的還行，可以把這次的實(shí)訓看作是一次檢驗自己的測試。但是問(wèn)題也是有的今年我們學(xué)的是財務(wù)管理和管理會(huì )計方面的會(huì )計知識，對于工業(yè)的成本會(huì )計，會(huì )計往來(lái)記賬要求有點(diǎn)生疏。

　　從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，其中我在做帳中出現過(guò)這樣那樣的錯誤，然后修改，又會(huì )出現其它的錯誤，在錯誤和改正中我又重新學(xué)習了一遍工業(yè)會(huì )計的知識。通過(guò)模擬實(shí)訓，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的會(huì )計基本理論和基本知識，熟練掌握會(huì )計核算的基本操作方法和技能，縮短與會(huì )計實(shí)際工作的距離，為學(xué)生進(jìn)入企業(yè)會(huì )計崗位實(shí)訓和從事會(huì )計專(zhuān)職或兼職工作奠定技能基礎。

　　(二)工業(yè)會(huì )計實(shí)訓的收獲：

　　通過(guò)會(huì )計實(shí)訓，使得我們較系統地練習工業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合。

　　正所謂只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。工業(yè)會(huì )計實(shí)訓和上學(xué)期的基礎會(huì )計實(shí)訓有明顯的區別，就是在建賬時(shí)比以前的會(huì )計科目要多。尤其是以前在課本中出現的'不常用的工業(yè)會(huì )計科目在這次試訓中被用到。無(wú)形中我把會(huì )計科目熟記了一遍。

　　我們系統地掌握了工業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，完成從理論到實(shí)踐的認知過(guò)程，為畢業(yè)后從事會(huì )計工作奠定了扎實(shí)基礎。此次實(shí)訓無(wú)容置疑是對每一個(gè)學(xué)生所學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識、技能的一次綜合檢驗。同學(xué)們都感到本次會(huì )計實(shí)訓鞏固了所學(xué)的知識，提高了會(huì )計職業(yè)能力。當同學(xué)們再回到書(shū)本時(shí)發(fā)現原來(lái)未理解、不清晰的問(wèn)題，現在都迎刃而解了。同時(shí)在做賬時(shí)由于知識有遺忘的原因出現的各種各樣的錯誤，但是在我們組的其他的成員的幫助下一一得到改正。使我感覺(jué)到這次的工業(yè)會(huì )計實(shí)訓讓我在以后的會(huì )計做賬中怎樣避免再出現我這次出現的失誤。

　　我們小組是一個(gè)非常團結友好、互幫互助的集體，遇到困難集體討論解決問(wèn)題的方法，讓我感覺(jué)到集體的力量。還有就是上會(huì )計實(shí)訓課要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識，會(huì )計是一個(gè)特殊的職業(yè)對于計算、管理、分析要求比較嚴格，不能有半點(diǎn)馬虎，�！熬�于計算，善于管理，勤于理財”，是社會(huì )和會(huì )計行業(yè)對會(huì )計人員的要求。

　　(三)工業(yè)會(huì )計實(shí)訓的建議：

　　通過(guò)這一學(xué)期的工業(yè)會(huì )計實(shí)訓的學(xué)習，讓我收獲頗豐。在實(shí)訓的學(xué)習中我發(fā)現各組之間缺乏交流，應為在做賬中會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題有可能是彼此各組都可能遇到的，這樣的問(wèn)題集體反映給老師，老師就會(huì )有針對性的指導我們。學(xué)習的效果會(huì )更加明顯、有成效。希望在大四上學(xué)期的會(huì )計實(shí)訓中各組之間充分交流總結成果和失誤。希望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習中，多上會(huì )計實(shí)訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為走上社會(huì )奠定良好的基礎。

　　通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，我接觸到了工業(yè)的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了工業(yè)會(huì )計業(yè)務(wù)處理的流程，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)訓的時(shí)間并不是很長(cháng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)訓的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工作帶來(lái)非常積極的影響。

　　今后還得加強練習會(huì )計實(shí)訓,讓我體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求�？偠�言之，實(shí)訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，有點(diǎn)不合理。

　　加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

　　十分感謝老師這一學(xué)期的辛勤的教育和細心地指導，讓我在會(huì )計實(shí)訓的學(xué)習中得到進(jìn)步。

會(huì )計綜合實(shí)訓報告5

　　短短的四周實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的！記得剛開(kāi)始，實(shí)訓是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。實(shí)訓不僅培養了我們的實(shí)際工作技能和技巧，而且增強了我們的實(shí)際上崗能力，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！這次的綜合實(shí)訓我想簡(jiǎn)單的從幾個(gè)方面來(lái)談！

　　一、實(shí)訓基本目的。

　　通過(guò)本實(shí)訓學(xué)習，讓我們能夠系統、全面的掌握國家的《會(huì )計法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會(huì )計制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關(guān)法規。加強了我們對會(huì )計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會(huì )計基本技能的訓練，將會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識和會(huì )計實(shí)物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的'一般經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，并能獨立完成小企業(yè)添置的憑證、等級帳簿。

　　二、基本內容。

　　1、認知會(huì )計科目與賬戶(hù)：通過(guò)實(shí)訓，使我們了解掌握會(huì )計科目和賬戶(hù)，能夠區分會(huì )計科目和賬戶(hù)。

　　2、掌握借貸記賬方法：通過(guò)實(shí)訓，使我們了解掌握復式記賬的基本方法。

　　3、填制原始憑證：為了熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù)，掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證，需要開(kāi)設填制原始憑證的單項實(shí)訓。

　�。ㄒ唬┯捎谠�始憑證非常重要，所以添置原始憑證式要特別小心，在實(shí)訓中我也總結了一些小的要點(diǎn)：

　　1、按原始憑證的基本要是填列，不得遺漏。

　　2、填制在憑證上經(jīng)濟業(yè)務(wù)要與實(shí)際相符，數字要真實(shí)可靠。

　　3、凡填有大寫(xiě)小寫(xiě)金額的憑證，大寫(xiě)小寫(xiě)金額必須相符。

　　4、填制在憑證中的摘要應簡(jiǎn)明扼要，字跡要清楚，易于辨認。

　　5、發(fā)生銷(xiāo)貨退回的，還必須有退貨驗收證明；

　�。ǘ�）審核原始憑證：

　　原始憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成，明確經(jīng)濟責任并用以辦理業(yè)務(wù)手續的書(shū)面證明。在實(shí)際工作中，外來(lái)的和自制的原始憑證，一般都符合有關(guān)規定，既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，又能做到填制手續完備，用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續。

　�。ㄈ�）基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)賬務(wù)處理：

　　根據提供一套企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料，練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過(guò)實(shí)訓，實(shí)我們掌握了所涉及的各賬戶(hù)性質(zhì)和結構，以及常見(jiàn)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理。

　�。ㄋ模┰O置登記會(huì )計賬簿：

　　通過(guò)實(shí)訓，使我們了解會(huì )計賬薄的種類(lèi)和基本結構，理解會(huì )計賬薄登記的一般要求，掌握會(huì )計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會(huì )計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會(huì )計處理程序

　　通過(guò)實(shí)訓，使我們了解基本的會(huì )計處理程序，理解會(huì )計賬薄登記的一般要求，掌握會(huì )計賬薄啟用、設置、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會(huì )計賬簿保管的基本操作技能。

　　三、心得體會(huì )：

　　在記帳過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì )使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法，采用錯帳更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會(huì )功虧一簣，徒勞無(wú)功。

　　在實(shí)訓中我們最能體會(huì )的是一個(gè)字——累！不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，我們會(huì )以累感到驕傲，也是我們的用心表現！不過(guò)作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助！

　　我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜！

會(huì )計綜合實(shí)訓報告6

　　【關(guān)鍵詞】實(shí)驗；實(shí)訓；實(shí)習

　　筆者認為會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的建設可從以下幾個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的完善著(zhù)手。

　　一、課堂實(shí)驗

　　課堂實(shí)驗是指通過(guò)實(shí)驗將理論知識應用于實(shí)務(wù)，在教與學(xué)的過(guò)程中，教師將實(shí)踐技能傳授給學(xué)生，它融合在日常專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)之中，其目的是使學(xué)生認識和了解技能，并培養學(xué)生的感性認識，增強學(xué)生的動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　在課堂實(shí)驗階段應大力提倡案例式教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生圍繞某教學(xué)案例，綜合運用所學(xué)知識與方法對其進(jìn)行分析、推理，提出解決方案。通過(guò)案例教學(xué)法，創(chuàng )設情景，模擬工作場(chǎng)景，引導學(xué)生積極思考，大膽創(chuàng )新，通過(guò)接觸真實(shí)的帳頁(yè)、憑證，增加學(xué)生的工作自豪感。通過(guò)動(dòng)手操作，讓學(xué)生展示自我、體驗成功，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的興趣。這樣，知識在應用中得以構建，能力在實(shí)踐中得以提升。

　　案例教學(xué)應融入各專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中，一般在會(huì )計實(shí)務(wù)操作的有關(guān)理論，程序內容結束，都應設置與教學(xué)內容相關(guān)的實(shí)際財務(wù)案例。案例教學(xué)法有利于加深學(xué)生對理論的理解，并通過(guò)課堂討論等學(xué)生主動(dòng)參與的方式，運用所學(xué)理論知識解決工作中出現的實(shí)際問(wèn)題，訓練學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。同時(shí)案例教學(xué)又能包含盡可能多的信息，激發(fā)學(xué)生發(fā)散式思維，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)探索。課堂實(shí)驗教學(xué)是實(shí)踐和理論聯(lián)系最緊的結合點(diǎn)，這一環(huán)節是實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)始，也是實(shí)踐教學(xué)的關(guān)鍵一環(huán)。

　　二、模擬實(shí)訓

　　通過(guò)對企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)訓的`操作，使學(xué)生系統地掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增進(jìn)了學(xué)生對社會(huì )、企業(yè)的了解和認識，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì )從事財會(huì )工作起到了先導的作用。使學(xué)生在模擬實(shí)驗過(guò)程中如同置身企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)環(huán)境中，達到鞏固理論知識，鍛煉實(shí)戰應用能力的目的。

　　會(huì )計模擬實(shí)訓完成以下實(shí)習任務(wù)：

　　原始憑證的填制及審核；

　　2.根據審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證，分類(lèi)式記賬憑證可分為收款憑證、付款憑證、轉帳憑證；

　　3.登記現金、銀行存款日記賬、現金賬和銀行賬的發(fā)生必須進(jìn)行日清月結；

　　4.登記明細賬：多欄式、三欄式、數量金額式（如債權、債務(wù)、應交稅費及存貨分類(lèi)）明細賬；

　　5.編制“丁”字賬并據此登記科目匯總表；

　　6.根據科目匯總表依次登記總賬；

　　7.如何進(jìn)行錯賬更正，正確使用更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正；

　　8.編制報表：現金流量表、資產(chǎn)負債表、利潤表。

　　在這個(gè)過(guò)程中將教與學(xué)、學(xué)與用緊密結合起來(lái)，學(xué)生不但能獲得對會(huì )計學(xué)的感性認識，還能從中掌握會(huì )計人員進(jìn)行實(shí)際操作的技巧。

　　三、校外實(shí)習

　　校外實(shí)習是一種直接讓學(xué)生到企業(yè)單位參加會(huì )計實(shí)務(wù)工作的實(shí)踐性教學(xué)形式。校外實(shí)習屬于綜合性實(shí)習，其實(shí)習內容涉及廣，實(shí)習目的是對學(xué)生綜合能力素質(zhì)的鍛煉和培養。

　　第一，通過(guò)校外實(shí)習訓練學(xué)生良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度。

　　第二，通過(guò)校外實(shí)習培養學(xué)生嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，彌補漏洞。

　　第三，通過(guò)校外實(shí)習培養和提高良好的人際交往能力。第四，通過(guò)校外實(shí)習讓學(xué)生學(xué)會(huì )“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。

　　要求學(xué)生通過(guò)實(shí)習對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程有一個(gè)完整的實(shí)踐認識。在實(shí)踐中鍛煉會(huì )計操作技能，培養學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位以及畢業(yè)實(shí)習報告寫(xiě)作奠定實(shí)踐基礎。

　　四、撰寫(xiě)實(shí)習報告

　　撰寫(xiě)實(shí)習報告是一種讓學(xué)生在教師的指導下，獨立完成的實(shí)踐性教學(xué)形式。在臨近畢業(yè)的最后一學(xué)期進(jìn)行，一般在校外畢業(yè)實(shí)習的基礎上，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習報告的撰寫(xiě)，撰寫(xiě)實(shí)習報告實(shí)際上是學(xué)生對知識獲取，信息選擇的過(guò)程，即綜合知識，綜合技能運用和發(fā)揮的過(guò)程。通過(guò)實(shí)習報告的撰寫(xiě)，學(xué)生能得到研究能力和寫(xiě)作能力的鍛煉。

會(huì )計綜合實(shí)訓報告7

　　一、實(shí)訓目的：

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

　　針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。會(huì )計實(shí)訓報告總結。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓。

　　二、實(shí)訓單位情況：

　　懷著(zhù)一種美好的憧憬，我來(lái)到了xx有限責任公司。公司成立于xx年xx月，占地面積xx平方米，現有員工xx余人，固定資產(chǎn)xx多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主

　　公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力。

　　公司承諾:在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實(shí)現無(wú)污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力！

　　三、實(shí)訓主要過(guò)程：

　　初來(lái)乍到，我緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說(shuō):“小伙子，長(cháng)得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說(shuō):“多謝經(jīng)理夸獎！以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習的地方，還請賜教�！笨此破降�，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了。這時(shí)候經(jīng)理打了一個(gè)電話(huà)，讓財務(wù)科的一位負責人過(guò)來(lái)，我坐在經(jīng)理的辦公室等著(zhù)。一會(huì )兒，來(lái)了一位中年人，經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財務(wù)部的王會(huì )計，你以后就跟著(zhù)他學(xué)習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)訓情況又說(shuō)了一下。王會(huì )計點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō):“好好干！”就這樣，我的實(shí)訓開(kāi)始了。

　　(一)xx年1月25日，第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評。也許同是家鄉人的.緣故吧，王會(huì )計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說(shuō)句心里話(huà)，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)訓不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。

　　(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿(mǎn)意的給了自己一個(gè)微笑。

　　王會(huì )計也準時(shí)來(lái)到辦公室，他對我說(shuō)，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì )計模擬實(shí)訓，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)王會(huì )計讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會(huì )計學(xué)原理》搬出來(lái)，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)訓時(shí)才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會(huì )計所要從事的工作。

　　(三)在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)訓的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。比如說(shuō):

　　1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)訓時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。

　　2、寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)訓時(shí)，對摘要欄很不看中，認為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢！真實(shí)不學(xué)不知道��！

　　3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

　　所有的帳都記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在王會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

　　除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日�，F金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑�理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會(huì )了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器，看來(lái)實(shí)訓真的很重要��！。

　　有了前面的一些接觸，再次操作就感覺(jué)得心應手了，而且這個(gè)時(shí)候，對于農村來(lái)說(shuō)，年味還濃，大家都還沉浸在過(guò)年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠(chǎng)里業(yè)務(wù)不是很多，大家看起來(lái)也不是很忙，我閑著(zhù)沒(méi)事就去廠(chǎng)里轉轉，而后就是向師傅們請教。我的虛心學(xué)習得到了公司的認可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不結束我的這次實(shí)訓，臨走的那一天，一種日久生情的感覺(jué)油然而生，相處長(cháng)了真有點(diǎn)舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說(shuō):“如果你回家鄉發(fā)展的話(huà)，不要忘了和我聯(lián)系！”說(shuō)罷，遞給我一張名片。我雙手接過(guò)，連同實(shí)訓鑒定表一起裝進(jìn)口袋，這一天是xx年xx月xx日。我的為期近一個(gè)月的實(shí)訓就此結束了。

　　四、實(shí)訓所想、所感：

　　這次實(shí)訓，我對該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據在實(shí)訓期間的所見(jiàn)，我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:

　　1、公司成立不久，應加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個(gè)牌子，更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì )越擴越大。

　　2、公司的財務(wù)體系還不是很完善，財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數量，而沒(méi)有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來(lái)完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。

　　3、在管理制度上，應該建立獎懲分明制度，在我實(shí)訓期間，讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調動(dòng)員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。

　　4、在今后的公司發(fā)展上，應注重規模效應，培養團隊精神。就該公司的目前情況來(lái)看，規模還僅限于小機械、分工作業(yè)式，還沒(méi)有形成一定的規模。

　　課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)訓時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)訓時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。

　　在實(shí)訓期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！

會(huì )計綜合實(shí)訓報告8

　　學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)踐的機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起。為此，根據學(xué)校安排，我們進(jìn)行了為期十幾周的會(huì )計崗位綜合模擬實(shí)訓。

　　此次實(shí)訓是以一家電腦生產(chǎn)和銷(xiāo)售有限責任公司特定的會(huì )計期間為背景，將該公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相結合，使我們系統地掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，從而加強我們對所學(xué)的會(huì )計基本理論和基本知識的理解和認識，完成理論到實(shí)踐的認知過(guò)程。

　　以下是實(shí)訓的具體內容：

　　一、根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

　　1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容應從定性和定量?jì)蓚�(gè)方面給予說(shuō)明，如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

　　2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，填制記帳憑證的內容：憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸取?/p>

　　二、根據會(huì )計憑證登記日記帳。

　　日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。

　　三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

　　明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳，它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄。根據記帳憑證，登記其明細賬。

　　四、根據記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。

　　五、根據記賬憑證編科目匯總表。

　　科目匯總表也由憑證文件生成。

　　六、根據科目匯總表登記總帳。

　　七、對帳（編試算平衡表）。

　　對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。

　　八、根據給出的相關(guān)內容編制本月的負債表和損益表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會(huì )計報表，它根據“資產(chǎn)=負債+所有者權益”的會(huì )計方程式，說(shuō)明企業(yè)的財務(wù)狀況。

　　損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經(jīng)營(yíng)成果的會(huì )計報表。

　　實(shí)訓心得

　　通過(guò)此次實(shí)訓，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的`課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的認識。也使我了解了自己不足之處，也針對自己薄弱的環(huán)節，進(jìn)行學(xué)習和加強。

　　這次的實(shí)訓也加強了我對會(huì )計基本理論的理解和對基本技能的掌握，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握了會(huì )計操作的基本技能，培養了我的職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力并且提高了職業(yè)工作能力。為我今后走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

　　通過(guò)這次實(shí)訓使我明白到做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！

會(huì )計綜合實(shí)訓報告9

　　這學(xué)期我們進(jìn)行了會(huì )計實(shí)訓，在這期間，我們積極投身于實(shí)習活動(dòng)，從中學(xué)到了很多知識。一開(kāi)始還真的不知道從何做起，只能依靠老師的引導和幫助，所以要感謝老師的指導。實(shí)訓培養和提高我們的實(shí)際工作能力，它就是我們適應社會(huì )工作的敲門(mén)磚！下面我將描述

　　一下本次實(shí)習的體會(huì )：

　　一：實(shí)訓的目的

　�。ㄒ唬└鶕�本套會(huì )計崗位的綜合實(shí)訓，可以同時(shí)進(jìn)行手工會(huì )計和電算化實(shí)訓。通過(guò)訓練，使學(xué)生早畢業(yè)之前比較系統的掌握會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對會(huì )計理論的理解，基本方法的運營(yíng)和基本技能的訓練，達到理論知識與會(huì )計實(shí)務(wù)的統一，提高會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生記賬，算賬，報賬，用帳，分析管理，運營(yíng)計算機解決會(huì )計問(wèn)題的能力，為學(xué)生提供訓練的機會(huì )和場(chǎng)景，使學(xué)生畢業(yè)后能里快上崗。

　�。ǘ�）會(huì )計崗位綜合實(shí)訓是以一家電腦生產(chǎn)和銷(xiāo)售有限責任公司特定的會(huì )計期間為背景，為公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相結合，并與市場(chǎng)經(jīng)濟的變化相適應，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)我們對現代企業(yè)的了解和認識，為我們進(jìn)入社會(huì )，從事財會(huì )工作起到了引導作用。進(jìn)一步增強職業(yè)意識，強化技能培訓，培養和提高我們的實(shí)際工作能

　　力。

　　二：實(shí)訓的過(guò)程

　�。ㄒ唬└鶕�會(huì )計崗位綜合實(shí)訓企業(yè)12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)設計的文字說(shuō)明來(lái)寫(xiě)會(huì )計分錄，

　　還要填寫(xiě)原始憑證。然后根據審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款、付

　　款或轉賬等記賬憑證。

　�。ǘ�）開(kāi)設賬戶(hù)。根據模擬實(shí)驗書(shū)上的要求，需要開(kāi)設的賬戶(hù)有：

　�。保畮齑娆F金日記賬、銀行日記賬；

　�。玻�總分類(lèi)賬；

　�。常�明細分類(lèi)賬，并按規定設置專(zhuān)欄。

　�。ㄈ�）登記賬簿

　　1.登記序時(shí)賬和明細分類(lèi)賬。

　�。�1）根據記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現金日記賬、銀行存款日記賬；逐日結出

　　庫存現金余額、銀行存款余額。

　�。�2）根據記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細分類(lèi)賬，往來(lái)明細賬要隨時(shí)結出余額，以

　　示債權債務(wù)。

　　2.編制科目匯總表。

　　(1)將匯總期內各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會(huì )計科目填制在“會(huì )會(huì )計科目”欄。為了便于登記總分類(lèi)賬，會(huì )計科目的排列順序應與總分類(lèi)賬上的會(huì )計科目的順序一致；

　　(2)根據匯總期內的全部記賬憑證，按會(huì )計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，并填列在相應會(huì )計科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄；

　　(3)將匯總完畢的所有會(huì )計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總，進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。

　　(4)另外，科目匯總表編制的時(shí)間，應根據經(jīng)紀業(yè)務(wù)量的多少而定，可以選擇３天、５天、１０天、１５天或者１個(gè)月。

　　3.月終核對總賬、明細賬。

　　4.結賬。

　　結賬的標志是劃線(xiàn)，月終要按規定結出本期“本月合計”和“本年累計”金額。

　�。ㄋ模┚幹茣�(huì )計報表

　　根據總分類(lèi)帳、明細分類(lèi)賬、期初資料及１－１１月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”、

　　“利潤表”、“現金流量表”、“所有者權益變動(dòng)表”。

　�。ㄎ澹┺k理會(huì )計檔案

　　1.會(huì )計憑證的整理。

　　將本期發(fā)生的會(huì )計憑證序時(shí)序號按庫存現金、銀行、轉賬三類(lèi)分類(lèi)整理，所有的憑證不得遺漏。所附原始憑證應按規定加以折疊，超過(guò)記賬憑證寬度和長(cháng)度的原始憑證都應整齊地折疊進(jìn)去。

　　2.原始憑證加具封面。在每一類(lèi)會(huì )計憑證上都應加具封面，并填列憑證上有關(guān)單位名稱(chēng)，憑證名稱(chēng)、日期、起止符號、裝訂人等各項內容。明細賬、總賬歸檔。

　　3.將明細分類(lèi)賬、總分類(lèi)賬及活頁(yè)賬分別裝訂，注明賬冊名稱(chēng)、所屬年月、賬頁(yè)編號，并加蓋經(jīng)辦人簽章。

　　三：會(huì )計實(shí)訓的心得

　　通過(guò)這學(xué)期會(huì )計實(shí)訓，深刻的'讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，１、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；２、雖然有老師的輔導，實(shí)際工作中還是需要自己多思考，能解決的自己解決，在

　　獨立完成會(huì )計工作這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強這方面。 “理論與實(shí)踐相結合！”通過(guò)此次實(shí)訓，我深深地體會(huì )到了實(shí)踐的重要性。畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。同時(shí)，我還深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更好更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。

　　通過(guò)這次實(shí)訓，使我對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

　　最后感謝這次會(huì )計模擬實(shí)習輔導我們的?老師，因為您做了細致的準備工作和耐心細致的指導，我們才能順利地完成這次會(huì )計模擬實(shí)習！

會(huì )計綜合實(shí)訓報告10

　　一、模擬實(shí)訓目的：

　　1、讓我們通過(guò)運用手工和計算機操作手段，對模擬會(huì )計資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓，增強對會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的理解和感性認識，提高會(huì )計業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹(shù)立分工協(xié)作意識和培養良好的會(huì )計人員職業(yè)道德；使我們系統地掌握企業(yè)會(huì )計核算的全過(guò)程，熟悉會(huì )計內部控制制度，從而提高會(huì )計綜合實(shí)踐能力。

　　2、實(shí)訓的內容涵蓋了會(huì )計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會(huì )計核算、成本計算到編制會(huì )計報告、年終結賬、會(huì )計檔管理。

　　3、全部實(shí)訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì )計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機地結合起來(lái)；以股份制企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟的變化相配套，開(kāi)闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對社會(huì )、企業(yè)的了解和認識，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì )以后從事財會(huì )工作起到了先導的作用。

　　二、模擬實(shí)訓的主要內容：

　　以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

　　三、模擬實(shí)訓要求：

　　1、根據 200×年×月×日和 200×年×月×日的'有關(guān)帳戶(hù)余額建賬。

　　2、分析 200×年×月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)并填寫(xiě)部分原始憑證。

　　3、依據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證。

　　4、根據記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細賬分類(lèi)賬戶(hù)。

　　5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”（科目匯總表）。

　　6、根據“匯總記賬憑證”（科目匯總表）登記總分類(lèi)帳戶(hù)。

　　7、月終計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。

　　8、年終結算本年利潤并進(jìn)行利潤分配。

　　9、基本的結算工作。

　　四、實(shí)訓的基本流程：

　　1）填制原始憑證

　　2）根據原始憑證，填記帳憑證

　　3）填制科目匯總表

　　4）根據科目匯總表填總分類(lèi)帳

　　5）根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳

　　6）期末對帳。

　　7）期末結帳

　　8）編制報表。

　　9）審核報表。

　　10）檔案管理。

會(huì )計綜合實(shí)訓報告11

　　實(shí)習的目的：

　　把所學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識《基礎會(huì )計》、《中級財務(wù)會(huì )計》等更好的與實(shí)際相結合，認識書(shū)本知識與實(shí)際業(yè)務(wù)中的差距與不足；了解會(huì )計工作流程，訓練我們進(jìn)行會(huì )計業(yè)務(wù)核算的綜合技能，提高我們的綜合職業(yè)能力和品德素養；為社會(huì )培養具有專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì )能力和方法能力的專(zhuān)業(yè)會(huì )計與稅務(wù)人才。

　　實(shí)習的內容：

　　首先了解會(huì )計綜合實(shí)訓中會(huì )計崗位職責和大體工作流程以及該注意的事項，然后以小組為單位，首先了企業(yè)的基本狀況，企業(yè)組織機構和會(huì )計核算的要求，之后進(jìn)行實(shí)際操作。主要流程為：操作準備——建立賬簿——處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)——計算并結轉成本——結轉利潤及利潤分配——期末對賬與結賬——編制財務(wù)報表——編制納稅申報表——會(huì )計資料裝訂與歸檔。

　　心得體會(huì )：

　　從一開(kāi)始接觸會(huì )計知識，我就喜歡上了會(huì )計這個(gè)行業(yè)，學(xué)習了兩年的會(huì )計終于有了接觸實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)的機會(huì )，真的是很難得的機會(huì )。我抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的興趣開(kāi)始實(shí)訓，而當我真正的拿著(zhù)企業(yè)的業(yè)務(wù)資料時(shí)真的是無(wú)從下手，不知道怎么把書(shū)本上的知識做出實(shí)實(shí)在在的賬務(wù)。面對企業(yè)的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)，做起憑證來(lái)總是出錯，登帳的時(shí)候總會(huì )弄錯數字，一套完整的企業(yè)會(huì )計做下來(lái)讓我深刻的意識到實(shí)際工作中所面對的千變萬(wàn)化的問(wèn)題，并不是我們可以簡(jiǎn)單的從書(shū)本上或從老師那里學(xué)來(lái)的。平時(shí)我們所學(xué)到的知識只不過(guò)是最基本的東西，并且還學(xué)得很不扎實(shí)，理論知識記得不牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做分錄時(shí)，還需要翻看課本，要把會(huì )計知深入扎進(jìn)心里不是件容易的事情，得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。這是我們在學(xué)校學(xué)習中存在的不足之處，這使我意識到不能因自己掌握了死的會(huì )計而滿(mǎn)足，要向實(shí)際的會(huì )計工作人員學(xué)習，不僅如此，事實(shí)上各行各業(yè)都是我們的出色的老師。我想當我們真的體會(huì )到老師所說(shuō)的“做會(huì )計不是會(huì )計”才是真正會(huì )計的開(kāi)始，把會(huì )計當做一門(mén)藝術(shù)，是需要我們用心去做會(huì )計去體會(huì )會(huì )計的。

　　雖然現在企業(yè)都是用計算機會(huì )計軟件來(lái)時(shí)會(huì )計做賬，但對于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，要想真正的弄懂會(huì )計，必須經(jīng)過(guò)自己實(shí)際的動(dòng)手操作，明白每一流程的基本步驟。全面掌握會(huì )計的專(zhuān)業(yè)技能，才有可能稱(chēng)為會(huì )計的創(chuàng )新人才。做會(huì )計最重要的就是實(shí)際操作！通過(guò)這次的企業(yè)會(huì )計實(shí)訓，使我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的會(huì )計操作知識與技能。

　　首先，必須弄清會(huì )計的崗位問(wèn)題。會(huì )計崗位可以一人一崗、一人多崗或者一崗多人。一般而言，小型企業(yè)大都“一人一崗”和“一人多崗”，而大、中型企業(yè)“一人多崗”的情況比較普遍。另外，必須不能犯得錯誤是關(guān)于出納的問(wèn)題，“出納人員不得兼管稽核、會(huì )計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務(wù)賬目的登記工作”。

　　其次，就是會(huì )計憑證作為記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項發(fā)生或完成情況的書(shū)面證明，也是登記賬簿的依據。填制的會(huì )計憑證必須保證正確性和完整性以及合理性以更好的`為接下來(lái)的會(huì )計核算作保證。企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一記入記賬憑證，然后根據業(yè)務(wù)的性質(zhì)填制明細賬、日記賬，分清三欄式賬、多欄式賬、數量金額式的明細賬，正確登記總賬。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都要有依據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，確保其連續性。會(huì )計賬簿要做到賬相符，賬漲相符，賬證相符，賬表相符。

　　另外，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，是不允許隨意更改的，更不能弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎，必須保證會(huì )計的規范性。會(huì )計核算要遵循經(jīng)濟實(shí)質(zhì)重于法律形式的原則，做到謹慎性要求、及時(shí)性要求、可比性要求真實(shí)性要求等。

　　以下是登賬的方法：首先要根據企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，然后登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記所涉及的明細賬。在期末填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后再登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會(huì )計實(shí)際操作的一般順序和基本流程。也就是這兩個(gè)星期我們進(jìn)行會(huì )計實(shí)訓所做的工作。不得不承認會(huì )計真的是一項煩瑣的工作，我覺(jué)得其中最難的是成本的核算，如果會(huì )計知識掌握的不扎實(shí)，很容易出現錯誤。

　　兩個(gè)星期的實(shí)訓雖然很累，但我從中學(xué)到了很多實(shí)際操作的知識和提高了動(dòng)手能力，這個(gè)過(guò)程是珍貴的，可以說(shuō)是我們對工作的初步體驗。我們現在還未步入社會(huì )，好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò)，不知到會(huì )不會(huì )做好，能不能圓滿(mǎn)完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，不是所有的工作是你說(shuō)自己可以做到，就可以做好的。我們要好好的客觀(guān)衡量自己，嚴格要求自己以提高自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。

　　綜上所述，這次會(huì )計實(shí)訓期間將所學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)相結合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，又學(xué)到了很多工作中可能會(huì )遇到的問(wèn)題的處理方法，這對我們一年后的就業(yè)是很有幫助的。通過(guò)這次兩個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使我對會(huì )計工作有了一個(gè)比較全面深層次的認識。我深刻的體會(huì )到了，要想成為一個(gè)會(huì )計人員必須要有耐心，做到細心、專(zhuān)心。同時(shí)我也意識到自己平時(shí)學(xué)習中的不足之處，很多專(zhuān)業(yè)知識的掌握存在漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習。又一次我對自己有了進(jìn)一步的正確的認識與評價(jià)，以自己的耐心細心優(yōu)勢，如果努力是可以成為一名合格的會(huì )計人與的，這讓我對學(xué)習會(huì )計有了更大的信心。清楚了自己適合的工作，明確了自己需要努力的方向，我會(huì )為自己的人生奮斗。

會(huì )計綜合實(shí)訓報告12

　　一、實(shí)踐教學(xué)的重要性

　　教師在平面設計專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)過(guò)程中，僅從軟件使用的角度來(lái)進(jìn)行教學(xué)是傳統的教學(xué)方法，只能教會(huì )學(xué)生如何使用軟件。而要提高學(xué)生的職業(yè)能力，軟件教學(xué)應該從當今市場(chǎng)產(chǎn)品的需求出發(fā)，教師必須打破傳統的教學(xué)方法，讓學(xué)生走出課堂，親身參與社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生“做中學(xué)，學(xué)中做，邊學(xué)邊做，做學(xué)一體”，將軟件教學(xué)落實(shí)在具體的產(chǎn)品上。正如我國著(zhù)名教育家陶行知先生所說(shuō)：“行動(dòng)是老子，知識是兒子，創(chuàng )造是孫子�！备鶕�平面設計專(zhuān)業(yè)課程的特點(diǎn)，注重“教、學(xué)、做”三者的有機統一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的職業(yè)能力才能取得良好的教學(xué)效果。

　　二、實(shí)踐教學(xué)一般形式

　　1、將“產(chǎn)品”引入課堂。傳統教育以單純的知識傳授、積累為目標，這種方式往往只能讓學(xué)生了解軟件工具的基本應用，而不能用于設計操作。

　　2、直接走入實(shí)習單位，進(jìn)行實(shí)踐。這樣能為在校的學(xué)生提供一個(gè)在商業(yè)環(huán)境工作體驗的機會(huì )，但是這樣的實(shí)踐活動(dòng)我們只能安排小部分有設計能力的同學(xué)到實(shí)習單位輪崗實(shí)習，實(shí)施面不是很大。

　　三、“教學(xué)做一站式”人才培養模式的探索

　�。ㄒ唬┢矫嬖O計實(shí)訓室的意義

　　我校平面設計實(shí)訓室“教學(xué)做一站式”培養模式是一種以實(shí)訓場(chǎng)室為空間依托，分批讓平面設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行校內實(shí)訓，以廣告公司運作形式主導，以輔助教學(xué)和承接技術(shù)項目為主要任務(wù)，將產(chǎn)、學(xué)、研融為一體的教學(xué)模式，能有效培養學(xué)生的實(shí)踐操作能力、創(chuàng )新設計能力和創(chuàng )業(yè)能力，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求。同時(shí)，既保障了未成年人外出實(shí)踐的安全問(wèn)題，又保障了能有一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所，正好解決了中職平面設計專(zhuān)業(yè)低年級學(xué)生不能到企業(yè)觀(guān)摩與實(shí)習這一難題。

　�。ǘ�）實(shí)訓室的`建設

　　平面設計專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室是根據現代平面廣告行業(yè)人才需求，順應國際潮流發(fā)展，培養平面廣告設計與制作的一線(xiàn)廣告人才的綜合實(shí)訓場(chǎng)室。

　　1.仿真性

　　實(shí)訓室場(chǎng)所環(huán)境仿真：實(shí)訓室規劃設計吸取廣告公司的場(chǎng)景設計，做出有我校自身特點(diǎn)的實(shí)訓室場(chǎng)景設計。包括工作臺、材料展示區、圖形后期輸出區等，力求專(zhuān)業(yè)化。

　　2.先進(jìn)性

　　配備先進(jìn)的功能齊全的校內實(shí)訓基地，以強化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能訓練。建立校內畫(huà)室、廣告設計、攝影等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)所，配有設備主要包括：平面設計電腦7臺，安裝有Photoshop、CorelDraw、PageMaker、Dreamweaver、Fireworks、Flash等設計軟件以及各類(lèi)設計素材庫，ADDTOP戶(hù)外寫(xiě)真機1臺，室內寫(xiě)真機1臺，過(guò)膜機1臺，刻字機1臺，條幅機1臺，激光雕刻機1臺，多媒體教學(xué)系統（電腦+投影+音響）1套。很多學(xué)生利用實(shí)習設備實(shí)際動(dòng)手操作后，提高了專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣�！罢妗睆V告公司環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對平面設計專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生美好憧憬。

　　3.綜合性

　�。�1）實(shí)訓室秉著(zhù)一個(gè)重要理念――以學(xué)生為本，以實(shí)踐為本，以科學(xué)為本的原則，利用實(shí)訓的優(yōu)越條件，培養學(xué)生的思維創(chuàng )新能力、快速適應能力、實(shí)際操作能力、管理運行能力、人員協(xié)作能力等，是綜合能力的培養。

　�。�2）在實(shí)訓室進(jìn)行實(shí)訓的學(xué)生，除具備本專(zhuān)業(yè)相關(guān)能力之外，對于其他專(zhuān)業(yè)的技能掌握也是必要的和必須的，例如：應用文寫(xiě)作能力、公共關(guān)系能力、辦公自動(dòng)化能力、計算機基礎能力、圖形后期輸出常識掌握等。從多方面為學(xué)生提供綜合能力的鍛煉，使學(xué)生全面發(fā)展。

　�。ㄈ�）教學(xué)工作的開(kāi)展形式

　　由教師傳授專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)，所有實(shí)訓項目均以廣告公司的工作流程安排，包括人員分配、工作分工、統籌管理等。主要由廣告公司將承接的設計項目向學(xué)生提出課題任務(wù)與要求，給學(xué)生安排短期任務(wù)，如企業(yè)VI手冊的制作、影樓相片后期處理及相冊編排、海報設計、包裝設計、橫幅制作、標志制作等。

　　實(shí)訓目標與訓練內容：

　�。�1）會(huì )做設計：廣告創(chuàng )意與設計的圖形設計、文字設計、標志設計、版式設計、招貼設計、包裝設計等課程的個(gè)體項目實(shí)訓和企業(yè)VI綜合項目實(shí)訓。

　�。�2）會(huì )用設備：戶(hù)外寫(xiě)真機、室內寫(xiě)真機、刻字機、條幅機、縫紉機、覆膜機、激光雕刻機、多媒體電腦。

　�。�3）會(huì )制成品：各類(lèi)海報噴畫(huà)、條幅、展板、畫(huà)冊、宣傳冊、標志及指示牌、胸牌、臺歷、名片、刻字、雕刻成品（如水晶字、PVC字）等。

　　通過(guò)對圖形圖像處理軟件、繪圖軟件、排版軟件等各類(lèi)設計軟件“教、學(xué)、練”的有效結合，經(jīng)過(guò)嚴格綜合技能培訓，學(xué)生充分掌握現代廣告各媒體的理論知識和職業(yè)技術(shù)技能，能勝任廣告行業(yè)需求的各類(lèi)工作崗位，具有行業(yè)要求的思維創(chuàng )新能力、快速適應能力、技術(shù)操作能力、管理運行能力、人員協(xié)作能力等，使學(xué)生自身價(jià)值和社會(huì )價(jià)值得以實(shí)現。實(shí)訓室將為社會(huì )和行業(yè)培養技能型、應用型的高級專(zhuān)業(yè)人才奠定良好基礎。

　　四、“教學(xué)做一站式”人才培養模式的成效

　�。ㄒ唬┓�務(wù)校園、服務(wù)社會(huì )

　　實(shí)訓室可挖掘學(xué)校各項活動(dòng)需求，設計各種課題，如制作社團的招新海報、社團團徽、班徽，設計學(xué)�？萍嘉幕�藝術(shù)節的廣告、校運會(huì )海報、校宣傳欄、宣傳冊等，既達到鍛煉學(xué)生的目的，又可為師生服務(wù)。同樣，實(shí)訓室與校企合作，承接廣告公司項目，服務(wù)社會(huì )。

　�。ǘ�）為技能競賽儲備人才

　　平面設計的學(xué)生在實(shí)訓室能得到更多的鍛煉，這些學(xué)生只要適當進(jìn)行中職學(xué)生技能競賽項目（廣告設計、圖形圖像處理）相關(guān)競賽培訓，很快就能達到競賽水平，因此，實(shí)訓室是我校培養技能競賽人才的搖籃。

　�。ㄈ�）為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)打基礎

會(huì )計綜合實(shí)訓報告13

　　一、實(shí)訓的目的

　　會(huì )計分崗實(shí)訓是讓學(xué)生在仿真環(huán)境中扮演實(shí)際角色，模擬企業(yè)會(huì )計實(shí)務(wù)，完成專(zhuān)業(yè)操作的一種實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)分崗實(shí)訓，旨在加深學(xué)生對會(huì )計理論知識的理解，感受專(zhuān)業(yè)角色，掌握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理方法和賬務(wù)處理程序；明確各個(gè)會(huì )計崗位的工作任務(wù)和工作流程，熟悉辦理會(huì )計工作交接的手續；提高綜合崗位技能，具備良好的團隊精神和協(xié)作能力，提高實(shí)際會(huì )計工作的崗位適應力，為走上會(huì )計崗位打下良好的基礎。

　　二、模擬實(shí)訓的主要內容

　　以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

　　三、實(shí)訓的基本流程

　　1、建賬

　　2、審核原始憑證

　　3、編制記賬憑證

　　4、審核記賬憑證

　　5、登記日記賬

　　6、登記明細賬

　　7、匯總、登記總賬

　　8、期末對賬

　　9、期末結賬

　　10、編制會(huì )計報表

　　11、審核會(huì )計報表

　　12、會(huì )計檔案管理

　　四、實(shí)習中遇到的困難及解決方法

　　1、 剛開(kāi)始，接觸很多原始憑證感覺(jué)不是那么的得心應手，在老師的幫助下很快的熟練起來(lái)。

　　2、在登記記賬憑證與會(huì )計賬簿過(guò)程中很容易出現書(shū)寫(xiě)錯誤，使會(huì )計檔案的美觀(guān)程度受損，這是我們應該相當重視的一個(gè)環(huán)節。也是對會(huì )計人員做事細心程度的要求。

　　3、成本結轉然是會(huì )計工作中的一個(gè)難點(diǎn)，經(jīng)過(guò)耐心的工作，在結轉的過(guò)程中學(xué)習到了許多以前沒(méi)有學(xué)習到的知識，增長(cháng)了自己對會(huì )計工作的信心。

　　五、實(shí)訓心得

　　不知不覺(jué)，為期一周的實(shí)訓課要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰卻又賦予激情的過(guò)程！通過(guò)本次實(shí)訓，我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了較好的'認識，學(xué)會(huì )了會(huì )計中各個(gè)環(huán)節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個(gè)好的會(huì )計工作人員所必備的條件。

　　通過(guò)這次實(shí)習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的會(huì )計工作中需要彌補的。所以，在以后的學(xué)習和工作中我要培養自己的耐心和細心。即將踏入社會(huì )的舞臺，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的長(cháng)處、看到自己的不足，在工作煅煉升華自己，使自己成為一名優(yōu)秀的會(huì )計人員。在成長(cháng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強的人，能夠主動(dòng)適應社會(huì )環(huán)境，才能夠站得更穩。我們的路還很長(cháng)，有許多的困難需要我們用一顆堅毅的心去克服。面對困難我們要勇敢向前，用自己的頭腦去面對、去解決生活給我們的挑戰、迎接美好的明天。

會(huì )計綜合實(shí)訓報告14

　　在公司黨委的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)的協(xié)助配合下，在財務(wù)部各位同事的支持和幫助下，在試用期期間我認真履行職責，堅持原則，勤奮敬業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人，在工作和學(xué)習中都有了長(cháng)足的進(jìn)步，較好地完成了領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。

　　一、政治思想

　　在工作生活中，我注重理論學(xué)習，不斷提升思想政治素質(zhì)。一是認真學(xué)習了講話(huà)精神，努力提高用新的思維、新的方法去觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題，堅定入黨信念。二是主動(dòng)適應新形勢下財務(wù)部門(mén)的任務(wù)和要求，堅持不懈的學(xué)習國家有關(guān)政策法規和財務(wù)知識，為履行崗位職責、做好財務(wù)工作打下了良好的思想、業(yè)務(wù)技能基礎。

　　二、履職盡責

　　根據公司財務(wù)管理情況，從財務(wù)共享中心建設、資金管理、全面預算管理、成本管控、會(huì )計基礎管理等幾方面進(jìn)行財務(wù)工作安排，提高公司財務(wù)管理水平，使財務(wù)工作能更好地為公司發(fā)展提供服務(wù)。

　　1、穩步推進(jìn)財務(wù)共享中心上線(xiàn)工作

　　根據集團的統一部署，財務(wù)共享中心系統20xx年1月在公司上線(xiàn)。財務(wù)部細化崗位職責、完善優(yōu)化有關(guān)管理制度，在加強自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，對業(yè)務(wù)人員進(jìn)行系統功能與操作的培訓，組織業(yè)務(wù)與財務(wù)骨干人員對上線(xiàn)過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行梳理、總結并創(chuàng )新完善，實(shí)現系統的成功落地。在財務(wù)共享中心的基本模塊運行平穩的基礎上，陸續上線(xiàn)了稅務(wù)進(jìn)項發(fā)票模塊、票據管理模塊、固定（無(wú)形）資產(chǎn)模塊、財務(wù)報表等模塊。公司的基礎財務(wù)業(yè)務(wù)均能夠在財務(wù)共享中心系統中完成。

　　2、緊扣“現金為王”工作思路，防止資金鏈斷裂。

　�。�1）堅持“以收定支”原則，通過(guò)月度資金預算、月度資金調度會(huì )，周資金調度會(huì )形式最大限度提高資金使用效率，確保經(jīng)營(yíng)資金的安全。

　�。�2）積極籌措資金，完成委托貸款的倒貸工作。

　�。�3）加強與集團財務(wù)的溝通，提高轉包產(chǎn)品回款效率。

　　3、持續推進(jìn)全面預算管理

　　按照經(jīng)營(yíng)責任書(shū)，組織編制公司年度全面預算，以銷(xiāo)售預算為基礎，推進(jìn)生產(chǎn)預算、采購預算的編制工作。分解細化各項業(yè)務(wù)預算指標，制定各部門(mén)預算目標，提供考核依據。在預算執行中，加強內控費用管控，注重跟蹤差異分析；編制月度滾動(dòng)預算，每月對各部門(mén)的費用計劃進(jìn)行審核控制，對可控費用全面把控，期間費用控制在預算范圍內。

　　4、成本分析

　　加強成本管控，繼續推進(jìn)成本分析會(huì )制度，改進(jìn)成本分析方式，對單臺產(chǎn)品的投標成本、實(shí)際成本進(jìn)行對比分析，對差異較大的、利潤率異常產(chǎn)品進(jìn)行重點(diǎn)解剖，加強對設計降本的引導，為產(chǎn)品投標報價(jià)及經(jīng)營(yíng)決策提供支持。

　　5、會(huì )計核算及外部審計工作

　　按時(shí)按質(zhì)的完成了集團財務(wù)部要求的月報、季報、年報等各項數據上報工作。配合會(huì )計師事務(wù)所完成公司年度決算審計工作，并獲得了標準無(wú)保留意見(jiàn)審計報告。同時(shí)，本年還完成了集團領(lǐng)導任內審計、審計署專(zhuān)項審計等審計工作。

　　6、稅務(wù)工作

　　加強與主管稅務(wù)部門(mén)在納稅申報、稅務(wù)協(xié)查等業(yè)務(wù)方面的溝通與交流，完成年度所得稅匯算清繳申報、殘保金材料報送及審核、出口退稅無(wú)紙化備案、全國稅收調查等工作。認真學(xué)習最新的稅務(wù)政策，傳達到各職能部室，加強增值稅發(fā)票（及其他發(fā)票）的審核、監控力度。

　　7、加強財務(wù)人員繼續教育工作

　　積極鼓勵各財務(wù)人員加強學(xué)習，參加專(zhuān)業(yè)培訓，提高業(yè)務(wù)知識層次，從而適應政策、法規不斷的更新。

　　牢記“一崗雙責”，讓財務(wù)人員充分認清財務(wù)管理面臨的'業(yè)務(wù)風(fēng)險、崗位風(fēng)險、個(gè)人廉潔自律風(fēng)險、監督失靈風(fēng)險以及決策風(fēng)險點(diǎn)，不斷提升綜合素質(zhì)。

　　三、廉潔自律

　　在日常工作中，我能夠自覺(jué)遵守廉潔從政相關(guān)規定，做到自重、自省、自警、自勵。工作中，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己首先做到，嚴于利己，注重實(shí)效，力戒空談；從不搞特殊化，從不以權謀私，從不利用職務(wù)之便為他人謀取利益，從不參與邪教等違法活動(dòng)，從不利用公款吃喝和安排其他消費娛樂(lè )活動(dòng)。

　　四、存在的不足

　　在此期間，盡管我刻苦努力，有了一定進(jìn)步，但自身還存在很多不足之處，和領(lǐng)導的要求還有一定的差距，一是理論學(xué)習的自覺(jué)性不高，二是進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，三是個(gè)人管理能力待進(jìn)一步提高。

　　五、今后努力方向

　　在今后的工作中我將繼續發(fā)揚成績(jì)，克服不足，一是繼續加強理論學(xué)習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員；二是認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的管理水平；三是深入公司一線(xiàn)學(xué)習，了解真實(shí)業(yè)務(wù)情況，從而能夠針對不同的實(shí)際情況，提出一些有針對性的可操作的管理辦法和實(shí)施方案；四是認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，遵紀守法，牢記自己肩上的責任。同時(shí)虛心向其他同志學(xué)習管理經(jīng)營(yíng)，借鑒好的工作做法，克服急躁情緒，虛心接受各方意見(jiàn)，以扎實(shí)的工作，努力開(kāi)拓進(jìn)取，干好每一項工作。

會(huì )計綜合實(shí)訓報告15

　　隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善，社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是，畢業(yè)實(shí)訓開(kāi)始，我來(lái)到西安恒生能源科技有限公司參加了會(huì )計實(shí)訓。實(shí)訓可以讓我們運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計的工作流程和工作內容，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì )做準備。

　　一、實(shí)訓單位概況

　　太原進(jìn)變壓器有限公司（前太原前進(jìn)變壓器廠(chǎng)）始建于—1983年，是原機械工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)變壓器類(lèi)產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。在城鄉電網(wǎng)改造中被國家經(jīng)貿委推薦為變壓器類(lèi)品的制造廠(chǎng)家，工廠(chǎng)通過(guò)了GB/T19001—20xx質(zhì)量體質(zhì)認證。該公司主要以生產(chǎn)變壓器電壓為6—110KV，容量為31500KVA及以下各系列產(chǎn)品，包括有：S9節能低損耗變壓器、S11—MR系列卷鐵心變壓器、S9系列35KV級電力變壓器、電壓110KVA容量40000KVA以下電力變壓器，電弧爐變壓器，礦熱爐變壓器、礦用變壓器、煤礦用隔爆移動(dòng)變電站、箱式變電站、干式變電站等系列產(chǎn)品。該公司產(chǎn)品遠銷(xiāo)安徽、新疆、內蒙、河北、陜西、青海、廣西、浙江、江蘇、江西等省、市、自治區。

　　二、實(shí)訓目的

　　本次實(shí)訓的目的就在于將學(xué)校所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐中，正如鄧小平所言，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。其實(shí)說(shuō)到底，理論知識就如紙上談兵，不經(jīng)歷實(shí)戰是不會(huì )獲得經(jīng)驗的，為此，學(xué)校于第四學(xué)年規定了必須有4個(gè)月的實(shí)訓時(shí)間，社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。這次實(shí)訓不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識上的實(shí)戰收貨，還包括為人處世的經(jīng)驗，社會(huì )的人際關(guān)系和學(xué)校中的.人際關(guān)系完全不同，我個(gè)人感覺(jué)社會(huì )關(guān)系都是被利益化，一旦涉及個(gè)人利益就不會(huì )存在對事情的理性認識及判斷，而是受利益影響下的另一種認知。我下面主要分兩個(gè)方面來(lái)介紹本次實(shí)訓的經(jīng)驗，第一是、專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)踐中的應用；第二、社會(huì )中為人處世的經(jīng)驗。

　　三、實(shí)訓內容

　　我于20xx年7月10日至20xx年11月1日在太原前進(jìn)變壓器有限公司作實(shí)訓會(huì )計。本主要提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習、豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗。會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作，會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了將近三年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《成本管理會(huì )計》及《稅法》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，掌握的都是基本理論知識，最重要的還是要回歸實(shí)踐中，本次專(zhuān)業(yè)實(shí)訓的思路是從會(huì )計中的填制憑證，審核憑證，倉庫清點(diǎn)，登記賬簿，編制科目匯總表，編制報表，網(wǎng)上報稅基本程序實(shí)訓的，同樣在實(shí)訓期間也會(huì )做一下與專(zhuān)業(yè)不相干的工作，如打掃衛生、打印資料、接電話(huà)、處理文件、等等瑣碎的事情，其次就是在實(shí)訓中為人處世的道理以及自己親身體驗后的感悟，一下就分著(zhù)兩個(gè)方面進(jìn)行詳細介紹。鑒于“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。

　　在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

　　1、負責編制公司會(huì )計憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì )計憑證，登記及保管各類(lèi)賬簿。

　　2、按月編制會(huì )計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進(jìn)行分析匯總。

　　3、負責監督公司財務(wù)運作情況，及時(shí)與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。

　�。�1）原始憑證的核簽；

　�。�2）記賬憑證的編制；

　�。�3）會(huì )計簿記的登記；

　�。�4）會(huì )計報告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>

　�。�5）內部的審核；

　�。�6）會(huì )計檔案的整理保管；實(shí)訓期間的基本實(shí)訓內容就上面所述了。

　　四、實(shí)訓體會(huì )及收獲

　　實(shí)訓結束了，我在這段實(shí)訓中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些也只是紙上談兵。想要真正將理論應用于實(shí)戰，必須通過(guò)實(shí)踐才能將理論與實(shí)踐相結合才是硬道理。

　　我總以為只要會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬，對賬。在四個(gè)多月的實(shí)訓中，雖然只學(xué)了基礎的會(huì )計知識，但也能把整個(gè)會(huì )計報表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì )計報表以外的知識。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。所有的帳都記好了，接下來(lái)就結賬，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在楊師傅教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

　　在這實(shí)訓階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙楊師傅給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習跟改進(jìn)的我都會(huì )做好筆記，事后對其改進(jìn)和注意。慢慢的對于會(huì )計這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗，同時(shí)在這短短四個(gè)月的實(shí)訓期間，也形成了對會(huì )計的熱情。會(huì )計是一項非常嚴謹的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的核對。楊師傅最后和我講，“你還有很長(cháng)的路要走，目前所做的工作是會(huì )計行業(yè)里最簡(jiǎn)單的工作，你還需要向更高一層次發(fā)展，比如通過(guò)分析會(huì )計報表來(lái)預測企業(yè)將來(lái)的發(fā)展方向，最重要的是要扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎是目前的任務(wù)”。我都記下了

　　其次，是關(guān)于工作中為人處世的經(jīng)驗。要具備良好的人際交往能力，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會(huì )公眾和各政府部門(mén)搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì )為人處事，待人接物，同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。在平時(shí)的工作中，定要三思而后行，多動(dòng)腦筋，畢竟會(huì )計崗位面對的是上層領(lǐng)導以及下層員工，要把握好兩者之間的度。這樣你在工作中才能游刃有余。

　　最后，俗話(huà)說(shuō)“千里之行，始于足下”通過(guò)這次實(shí)訓，讓我更加懂得學(xué)習知識的重要性，也讓我發(fā)現自己身上的不足之處，所以我不會(huì )再像從前那樣等待更好的機會(huì )到來(lái)，要建立起來(lái)邊學(xué)習一邊就業(yè)的就業(yè)觀(guān)，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會(huì )實(shí)踐中快速成長(cháng)。會(huì )計做帳是從業(yè)財會(huì )崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會(huì )計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。我需要學(xué)習的東西還很多��！

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