綜合實(shí)訓報告范文

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編收集整理的綜合實(shí)訓報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綜合實(shí)訓報告范文1

　　（一）引言

　　20xx年9月28號到10月26號，在金融系老師的縝密安排與悉心指導下，我們進(jìn)行了為期五周的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬實(shí)習。本次實(shí)習利用智勝商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗軟件系統，按照商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)實(shí)例，進(jìn)行開(kāi)戶(hù)、資料輸入、憑證使用與審核、查詢(xún)與報表處理等各項業(yè)務(wù)的計算機軟件模擬操作。

　　通過(guò)本次實(shí)習，我們很好的將所學(xué)的銀行理論知識與現代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)管理系統相結合，鍛煉了我們的實(shí)際操作能力，加強了我們對現代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統中采用的大會(huì )計、綜合柜員制的賬務(wù)管理方式和面向客戶(hù)的管理體系的理解。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我們按照老師的要求隨時(shí)記錄下自己學(xué)到的新知識與技能，不斷總結自己實(shí)際處理銀行業(yè)務(wù)中的感悟，并寫(xiě)出了這份實(shí)習報告，作為對自己的總結、對老師的匯報。

　　（二）商業(yè)銀行業(yè)務(wù)綜述

　　2.1 對私業(yè)務(wù)綜述

　　2.1.1 憑證管理

　　一、憑證種類(lèi)及使用

　　程序下的憑證種類(lèi)包括儲蓄存折、儲蓄存單、一本通存折、一卡通�？梢杂脙π畲嬲鄣膬ΨN包括：活期、零整、通知存款、教育儲蓄和存本取息。

　　整存整取和定活兩便都使用儲蓄存單。

　　一本通和一卡通各儲種都可使用。

　　二、憑證領(lǐng)用

　　系統的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、從支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證后，市行管理部門(mén)必須將憑證的起使號碼位輸入中心機房的管理機內，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行管理機內。同樣，支行憑證管理員也要將憑證的起始號碼有計劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫錢(qián)箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負責人在前臺機器交易界面選擇庫錢(qián)箱憑證領(lǐng)用交易領(lǐng)入憑證到庫錢(qián)箱，柜員用憑證出庫交易領(lǐng)入憑證。

　　具體流程：市行庫——支行庫——網(wǎng)點(diǎn)庫錢(qián)箱——柜員錢(qián)箱。

　　一卡通的分配和普通憑證分配一樣，只是一卡通的分配是從卡部開(kāi)始，而不是市行庫。

　　2.1.2 錢(qián)箱管理

　　系統對網(wǎng)點(diǎn)設立庫錢(qián)箱和柜員錢(qián)箱。庫錢(qián)箱由中心機房建立，柜員錢(qián)箱在柜員第一次登錄系統注冊時(shí)柜員錢(qián)箱號不輸（此時(shí)此柜員錢(qián)箱不存在），要柜員注冊系統做增加柜員錢(qián)箱后柜員才生成錢(qián)箱號。在柜員錢(qián)箱生成后不能辦理現金業(yè)務(wù)，需退出系統重新注冊系統（此時(shí)此要輸入柜員錢(qián)箱號）后才能辦理現金業(yè)務(wù)。本所庫錢(qián)箱本網(wǎng)點(diǎn)所有柜員都可使用，柜員錢(qián)箱只許本柜員使用，如果一個(gè)柜員不注冊錢(qián)箱，則只能做轉賬業(yè)務(wù)而不能做現金業(yè)務(wù)。

　　2.1.3 日常操作流程

　　一、普通賬戶(hù)

　　客戶(hù)拿身份證、憑條來(lái)辦理新開(kāi)賬戶(hù)業(yè)務(wù)，柜員先進(jìn)行“開(kāi)普通客戶(hù)”交易，輸入證件類(lèi)型和號碼后回車(chē)，如果系統提示“該證件已開(kāi)過(guò)客戶(hù)號”，則記下該客戶(hù)號，退出“開(kāi)普通客戶(hù)”交易，直接進(jìn)入相應的開(kāi)賬戶(hù)交易。如果系統沒(méi)有任何提示，說(shuō)明該證件不曾開(kāi)立客戶(hù)號，那么柜員就請客戶(hù)重新填寫(xiě)“客戶(hù)申請書(shū)”，然后連同填好的憑條和證件一起交給柜員，從“開(kāi)普通客戶(hù)”交易開(kāi)始。

　　二、一卡通賬戶(hù)

　　客戶(hù)填寫(xiě)“客戶(hù)申請書(shū)”、憑條，連同有效證件一起交給柜員，從“開(kāi)一卡通客戶(hù)”交易開(kāi)始�？蛻�(hù)開(kāi)過(guò)客戶(hù)號后，以后再辦理開(kāi)賬戶(hù)，就不必再填寫(xiě)“開(kāi)戶(hù)申請書(shū)”，直接就可以辦理業(yè)務(wù)了。

　　三、注意事項

　　普通客戶(hù)號可以開(kāi)一本通和普通賬戶(hù)，一卡通客戶(hù)號可以開(kāi)所有賬戶(hù)。原則上一個(gè)有效身份證件只能開(kāi)一個(gè)客戶(hù)號，而一個(gè)客戶(hù)號可以開(kāi)多個(gè)賬戶(hù)。開(kāi)過(guò)普通客戶(hù)號的有效身份證件可以再開(kāi)一個(gè)一卡通客戶(hù)號，但是開(kāi)過(guò)一卡通客戶(hù)號的有效身份證件不能再開(kāi)普通客戶(hù)號。如果某新開(kāi)客戶(hù)證件類(lèi)型和證件號碼與其它客戶(hù)相同的情況下，不再開(kāi)立新客戶(hù)，而返回具有相同證件客戶(hù)的客戶(hù)號。

　　2.2 對公業(yè)務(wù)綜述

　　2.2.1 憑證領(lǐng)用

　　系統的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證時(shí)，市行財會(huì )部必須將憑證的起始號碼輸入中心機房的管理機內，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行營(yíng)業(yè)部。同樣，支行憑證管理員要做憑證的全額領(lǐng)用并將憑證的起始號碼有計劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫錢(qián)箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負責人在前臺機器交易界面選擇憑證領(lǐng)用交易把憑證領(lǐng)到庫錢(qián)箱，柜員通過(guò)憑證出庫交易領(lǐng)入憑證。只有經(jīng)過(guò)以上的領(lǐng)用及出庫步驟，重要空白憑證才能在前臺使用。

　　2.2.2 錢(qián)箱管理

　　系統對網(wǎng)點(diǎn)設立庫錢(qián)箱和操作員錢(qián)箱。一個(gè)柜員可以有多個(gè)錢(qián)箱。柜員第一次使用新系統時(shí)沒(méi)有柜員錢(qián)箱。具體操作是：柜員登錄，進(jìn)入“增加柜員錢(qián)箱”界面，輸入相應內容，完成增加錢(qián)箱操作。然后退出系統，重新登錄，輸入用戶(hù)注冊名、錢(qián)箱號碼、用戶(hù)密碼，回車(chē)后進(jìn)入業(yè)務(wù)界面。以后每次登錄時(shí)必須輸入錢(qián)箱號碼，否則只能做轉帳業(yè)務(wù)而不能做現金業(yè)務(wù)。也可以將錢(qián)箱號與自己綁定，以后就不用每次輸入錢(qián)箱號碼，而自動(dòng)登陸柜員錢(qián)箱。

　　2.2.3 對公業(yè)務(wù)范圍

　　存款業(yè)務(wù)包括： 對公活期存款、對公定期存款；

　　貸款業(yè)務(wù)包括：對公貸款、個(gè)人消費信貸；

　　結算業(yè)務(wù)包括：轄內業(yè)務(wù)、同城交換、電子聯(lián)行。

　　2.2.4日常操作流程

　　開(kāi)機后，進(jìn)入登錄界面，輸入柜員號、密碼，系統校驗成功后進(jìn)入主界面。進(jìn)入主界面，屏幕右端顯示系統日期、柜員號、錢(qián)箱號。

　　系統采用菜單結構與交易碼并行的方式。辦理業(yè)務(wù)可以從機器主界面到子界面一層層進(jìn)入，了解到每一項業(yè)務(wù)的主菜單和子菜單。

　　日終軋帳包括柜員錢(qián)箱軋帳、柜員軋帳、網(wǎng)點(diǎn)軋帳三項內容。

　　1、柜員錢(qián)箱軋帳打印出“柜員錢(qián)箱軋帳單”，包括當日該柜員現金、憑證的領(lǐng)用、上繳、入庫、出庫及余額數。利用錢(qián)箱軋帳可以查詢(xún)現金及憑證數。該項操作每天可多次使用。

　　2、柜員軋帳打印出“柜員軋帳單”，包括當日該柜員所做的全部業(yè)務(wù),按照科目的借貸方發(fā)生額、筆數，分現金轉帳匯總。該項操作每天可多次使用。

　　3、網(wǎng)點(diǎn)軋帳打印出“網(wǎng)點(diǎn)軋帳單”，反映網(wǎng)點(diǎn)全部業(yè)務(wù)。每天只能操作一次。 需要注意的是柜員軋帳后不可以再進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，

　　必須進(jìn)行柜員平帳解除，才可以繼續做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳后不可以再進(jìn)行本網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)操作。如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須由市行中心機房解鎖，再做柜員平帳解除，才可以繼續做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳必須在所有柜員均做完柜員軋帳后才可以操作。

　　（三）模擬實(shí)訓效果

　　我認為本次實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我們對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的了解程度已經(jīng)更近了一步，對業(yè)務(wù)流程已經(jīng)有了初步的掌握，基本實(shí)現了如下基本目標：

　　對三年來(lái)所學(xué)的商業(yè)銀行基礎知識在實(shí)習中得到了實(shí)際運用；

　　加強了我們對現代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統中采用的會(huì )計、綜合柜員制的

　　賬務(wù)管理方式和面向客戶(hù)的管理體系的理解；

　　為未來(lái)的實(shí)際業(yè)務(wù)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎，對對公與對私業(yè)務(wù)的相關(guān)

　　知識有了更深一步的理解。

　　（四）心得體會(huì )

　　本次實(shí)訓雖然只有短短的五周時(shí)間，但是實(shí)習內容特別豐富，而且通過(guò)這次實(shí)習我們都得到了知識上的復習和實(shí)際操作能力的提高。商業(yè)銀行是以經(jīng)營(yíng)工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務(wù)，并以獲取利潤為目的的貨幣經(jīng)營(yíng)企業(yè)。它的綜合性決定了其業(yè)務(wù)的多樣性，活期存款、定期存款和儲蓄存款、長(cháng)、短期借款、貸款業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)等，都需要銀行員工詳細、熟練了解其業(yè)務(wù)辦理過(guò)程。而本次實(shí)習正是為我們提供了熟悉這些業(yè)務(wù)流程的機會(huì )，讓我們有了具體的'商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)驗，有利于我們在未來(lái)的工作崗位上更快上手。

　　在模擬過(guò)程中,我初步認識并練習了商業(yè)銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，加深了對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)操作系統的熟悉程度，訓練了我們的實(shí)際動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我了解了銀行業(yè)務(wù)運作的基本流程,明確了銀行柜員的工作內容及職責，加深了對銀行經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的認識:首先應打開(kāi)系統進(jìn)行簽到，進(jìn)行現金出庫，然后要根據所要辦理的不同業(yè)務(wù)在綜合管理項目中領(lǐng)取不同的重要空白憑證，再到個(gè)人業(yè)務(wù)或者對公業(yè)務(wù)中辦理具體的業(yè)務(wù)，這是辦理業(yè)務(wù)的基礎與前提。當然很多也業(yè)務(wù)也需要授權人的授權。最后在日終時(shí),要進(jìn)行現金進(jìn)入庫與柜員簽退,最后完成商業(yè)銀行模擬業(yè)務(wù)的操作。

　　并且經(jīng)過(guò)這次的模擬實(shí)訓,我認識到對待任務(wù)一定要有謹慎認真的態(tài)度，不能急躁。對待數字一定要嚴謹認真，對每一項信息都必須全神貫注地仔細核對，避免輸入錯誤，如果在現實(shí)中則會(huì )給客戶(hù)或銀行造成巨大的損失。在實(shí)訓中若是一時(shí)疏忽，出現操作錯誤，系統就會(huì )自動(dòng)提示錯誤，于是查找錯誤再重復勞動(dòng)。這就讓我意識到：這些在模擬操作中產(chǎn)生錯誤可以重來(lái)，但在現實(shí)工作中就必須為自己的過(guò)錯負責�，F實(shí)工作中往往是自己獨立完成，不會(huì )有人在一旁提醒、檢查，這也就要求我們要認真負責，切忌粗心大意、應付了事。在工作中，一定要本著(zhù)認真嚴謹負責的態(tài)度，既是對自己負責也是對客戶(hù)負責。

　　實(shí)訓中我還發(fā)現銀行工作相對比較枯燥、重復、容易出錯，但是如果真心要從事這一方面工作，就要耐得住日復一日的循環(huán)往復，要時(shí)刻鍛煉自己的細心、恒心和耐心。所謂事無(wú)巨細，成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做。

　　這次的模擬實(shí)驗讓我親身體驗到了銀行業(yè)務(wù)操作。使我從理論層面向實(shí)際操作層面邁出了一大步。我的學(xué)習能力、判斷能力、操作能力、分析能力都有所提高。這次模擬實(shí)習也為以后就業(yè)提供了一定的準備，更好的實(shí)現了課本知識與實(shí)踐的結合，更好地理解課本知識同時(shí)也明白其中相應賬戶(hù)的原理與意義。

　　綜上所述，通過(guò)這次模擬實(shí)訓，我掌握了很多日后工作所需要的基本技能，檢驗了平時(shí)所學(xué)的基礎知識，衡量了個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和水平，對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)有了更深層次的理解，并且發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)，這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。雖然在真正的銀行業(yè)務(wù)中不會(huì )如此順利，但我相信，這次模擬實(shí)訓讓我獲得的經(jīng)驗、心得會(huì )促進(jìn)我在以后的學(xué)習、工作中找到合理的方法和正確的方向。這次模擬實(shí)訓，不僅使我從個(gè)人能力、業(yè)務(wù)能力上有所提高，也使我深刻體會(huì )到了認真工作、一絲不茍才能保證工作的質(zhì)量，也能避免出現誤差后反復核對的繁瑣，從而提高工作效率，為今后步入崗位奠定堅實(shí)的基礎。

綜合實(shí)訓報告范文2

　　一、實(shí)訓目的與任務(wù)

　　掌握空間數據錄入的方法，并進(jìn)行社會(huì )經(jīng)濟數據空間分析。以重慶市為例，選取相應的指標分析重慶市近十年來(lái)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的時(shí)空變化。

　　二、實(shí)訓內容與要求

　　實(shí)訓內容：通過(guò)制作選取的相應的指標的專(zhuān)題圖，熟悉社會(huì )經(jīng)濟相關(guān)理論知識和實(shí)際操作知識，撰寫(xiě)重慶市近十年來(lái)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展時(shí)空變化的研究報告。

　　實(shí)訓的要求：以“近十年來(lái)重慶市各區縣統計數據”為基礎數據，參照實(shí)訓附的“重慶市10年社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展空間差異分析”大綱，認真學(xué)習“實(shí)訓步驟”制作重慶市十年來(lái)社會(huì )十年來(lái)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展專(zhuān)題圖，詳細分析重慶市社會(huì )經(jīng)濟的時(shí)空變化，從理論和實(shí)際兩個(gè)層面分析產(chǎn)生社會(huì )經(jīng)濟時(shí)空變化的原因，并在報告中進(jìn)行闡述。

　　三、實(shí)訓過(guò)程與步驟描述

　　1、了解相關(guān)社會(huì )經(jīng)濟指標內涵，選取相應的指標，熟悉GDP、人口、城鎮化率、政府預算支出等相關(guān)經(jīng)濟指標的社會(huì )經(jīng)濟數據的獲得途徑，整理實(shí)訓所需的數據，并熟悉運用areview3.3制作社會(huì )經(jīng)濟專(zhuān)題圖。

　　2、運用arcview3.3制作專(zhuān)題圖，打開(kāi)arcview3.3新建一個(gè)view再增加專(zhuān)題，再設置view、theme的特征，打開(kāi)屬性表輸入相關(guān)經(jīng)濟指標的數據，輸出社會(huì )經(jīng)濟指標的.專(zhuān)題圖，得出實(shí)訓所需的相關(guān)的資料。

　　3、運用實(shí)訓制作的相關(guān)經(jīng)濟指標專(zhuān)題圖，分析重慶市近十年來(lái)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的時(shí)空變化，制作實(shí)訓報告和PPT.

　　四、實(shí)訓結果（或數據）分析

　　經(jīng)過(guò)對重慶市近十年來(lái)各區域經(jīng)濟的調查，從時(shí)間上看：發(fā)現重慶市各區縣的各項經(jīng)濟指標在近十年來(lái)呈上升趨勢；從地域上看，呈“一圈兩翼”的經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢，并且從GDP，城鎮居民儲蓄、城鎮化率、常住人口、人口密度、預算支出等指標來(lái)看，“一圈”的經(jīng)濟綜合實(shí)力明顯優(yōu)于“兩翼”，且差別顯著(zhù)。下面我們從04年，10年和13年各區縣的經(jīng)濟指標來(lái)觀(guān)察重慶市各區縣經(jīng)濟的發(fā)展態(tài)勢：

　�。ㄒ唬� GDP分析

　�。℅DP:是SNA核算體系中的重要的綜合性指標，也是新國民經(jīng)濟核算體系中的重要指標。因此，我們選用該指標來(lái)分析經(jīng)濟變化方面。）

　　由圖可看，總體上重慶市GDP近十年來(lái)有較大的發(fā)展，呈持續上升趨勢。但是各區縣的經(jīng)濟呈現的差異較明顯，“一圈兩翼”的經(jīng)濟發(fā)展失調，“一圈”的綜合實(shí)力明顯優(yōu)于“兩翼”。 例如“一圈”里主城區的GDP明顯高于主城周邊地區的GDP，其中渝中區的GDP居首。而渝東北的萬(wàn)州、開(kāi)縣的GDP明顯高于渝東北其他區縣，其中城口的GDP一直居重慶市各區縣之尾，

　　對比人口因素，人口較多的奉節、潼南、忠縣、梁平“一圈”至“上翼”中的部分區縣，人口的比例與經(jīng)濟發(fā)展的比例不協(xié)調，人口龐大而GDP的發(fā)展較慢。區縣政府應大力發(fā)展經(jīng)濟，招商引資，發(fā)展自己的優(yōu)勢，使經(jīng)濟的發(fā)展趕上人口的數量。

　�。ǘ�）常住人口分析

　�。ǔＷ∪丝冢褐饕�作為計算農村住戶(hù)平均每人收入、消費和積累水平及分析人口狀況的依據。它與了人口變動(dòng)、人口文化素質(zhì)、人口生育水平、老齡化及城鎮化密切相關(guān)，因此我們選取此指標來(lái)分析社會(huì )因素的變化）

綜合實(shí)訓報告范文3

　　一、實(shí)習目的

　　通過(guò)財務(wù)管理實(shí)習，使得學(xué)生較系統的學(xué)習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解，實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平。

　　通過(guò)實(shí)訓，促使學(xué)生加深對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐認識，掌握財務(wù)管理基本操作技能，培養并增強其從財務(wù)管理系統的角度看待問(wèn)題的思維能力，從而有助于其迅速適應未來(lái)的工作環(huán)境，為企業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)的管理人才。

　　二、實(shí)習內容

　　以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)習資料，了解財務(wù)管理目標、貨幣的時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險價(jià)值、全面預算、項目投資決策、鼓勵政策、資金管理、商業(yè)信用、證券投資、部門(mén)業(yè)績(jì)評價(jià)等。

　　(一)股東當前利益與企業(yè)長(cháng)遠價(jià)值的比較

　　根據雷士光電科技有限公司的資料，了解了企業(yè)財務(wù)管理目標的不同，使得企業(yè)股東之間產(chǎn)生股權之爭，也了解了在企業(yè)當前利益與長(cháng)遠利益面前，應選擇長(cháng)遠利益。

　　(二)貨幣時(shí)間價(jià)值觀(guān)念

　　根據貨幣的時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險價(jià)值觀(guān)念和貼現率可以了解資金在什么時(shí)候可以獲得最大利潤，什么時(shí)候可以以最小的成本獲得最大的收益。

　　(三)風(fēng)險價(jià)值觀(guān)

　　利用與風(fēng)險價(jià)值觀(guān)有關(guān)的期望報酬率、方差、標準差、標準離差率等一系列有關(guān)數據來(lái)確定公司所選擇的方案的可行性。也可以根據各方案的不同的貝塔系數確定方案是否可行。

　　(四)全面預算

　　運用全面預算的知識算出公司一年內的銷(xiāo)售額、現金收入、生產(chǎn)量、材料采購量、人工成本、制造費用、銷(xiāo)售及管理費用等，再根據預算出的數字編制現金預算表、利潤表以及資產(chǎn)負債表。公司則可以根據預算的信息對公司活動(dòng)進(jìn)行恰當的管理活動(dòng)。

　　(五)投資方案的討論和項目投資決策

　　對于投資要運用到相應理財觀(guān)念，不同的理財觀(guān)念會(huì )產(chǎn)生不同的投資方案。從收益與風(fēng)險的方面考慮，則又會(huì )得到其他的方案，因此，對于投資方案的`決定，應從多方面考慮，不能單一的考慮某一方面。在進(jìn)行項目評價(jià)時(shí)，最好采用計算

　　現金流量的方法。因為這樣能使投資決策更符合客觀(guān)實(shí)際情況，而不是只看利潤。也可采用計算內涵報酬率的方法，在某些情況下也要考慮投資回收期。而且通貨膨脹對現金流量和購買(mǎi)力會(huì )產(chǎn)生影響，因此還要考慮通貨膨脹。

　　(六)證券投資決策

　　公司在發(fā)行債券時(shí)，定價(jià)發(fā)行價(jià)格一定要做到價(jià)格合理。在進(jìn)行證券投資時(shí)，要了解公司信息(包括證券評價(jià)機構對該公司的風(fēng)險評估)，計算證券的到期收益率，該證券是否可以投資。

　　(七)股票價(jià)值估計

　　股利理論有股利無(wú)關(guān)理論和股利相關(guān)理論兩種。不同的股利理論會(huì )讓公司做出不同的決定：是否向股東發(fā)放股利，股利發(fā)放的多少。同時(shí)，根據股利貼現模型，不同的股利政策對公司的內在價(jià)值也會(huì )產(chǎn)生影響。對于投資股票是否可行，則可根據該公司的資料計算其必要收益率，再算出其股票價(jià)格，把計算出的價(jià)格與市價(jià)相比，則能做出正確的選擇。

　　(八)營(yíng)運資金管理政策

　　企業(yè)營(yíng)運資金管理政策包括不同的類(lèi)型，且不同的類(lèi)型有不同的特點(diǎn)。根據公司信息的不同，則可以知道其是什么政策。根據公司的盈利能力可知道公司的經(jīng)濟狀況。公司庫存、短期貸款利率等對公司的凈資產(chǎn)收益率產(chǎn)生影響。所以應根據公司的營(yíng)運資金管理政策做出對公司最有利的決定。

　　(九)商業(yè)信用管理

　　理解商業(yè)信用的含義，理解在實(shí)際工作中使用現金折扣和放棄現金折扣哪個(gè)對公司更有利， 放棄現金折扣的實(shí)際成本又是多少。在使用現金折扣和銀行貸款中，哪個(gè)的成本更小，做到一切以公司的利益為先。

　　(十)資金成本和資本結構

　　在企業(yè)里，財務(wù)杠桿影響財務(wù)風(fēng)險，經(jīng)營(yíng)杠桿影響經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。因此需很好的利用財務(wù)杠桿和經(jīng)營(yíng)杠桿(財務(wù)杠桿對風(fēng)險和預期報酬率會(huì )有影響)。在不同的負債水平下，公司的資本結構會(huì )產(chǎn)生變化，確定公司的最佳資本結構;同時(shí)，股票價(jià)格也將不同，逐漸改變公司資本結構，確定每股收益不同時(shí)。不同的公司會(huì )采取不同的分析方法，公司價(jià)值比較法更適合公司最佳資本結構決策。

　　(十一)融資和股利政策

　　公司采用高股利政策可以吸收更多的投資，籌資不斷擴大。在吸收籌集時(shí)，應做大以最小的資金成本獲得最大的利潤，一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)的好壞并不是看其有沒(méi)有負債，相反負債籌資是不可少的籌資方式。

　　(十二)信號傳遞對股票價(jià)格的影響

　　不同的股利政策傳遞的信號不同，對公司的影響也將不同，股票的價(jià)格也將隨之上升或下降。

　　(十三)變動(dòng)成本法

　　成本計算方法有變動(dòng)成本法和完全成本法兩種。在進(jìn)行考核工作業(yè)績(jì)時(shí)，不同的方法會(huì )有不同的結果。變動(dòng)成本法更加適合業(yè)績(jì)評價(jià)，可簡(jiǎn)化成本計算工作，也可避免固定性制造費用在分攤中的主觀(guān)臆斷。

　　(十四)部門(mén)業(yè)績(jì)評價(jià)

　　運用投資報酬率作為項目評價(jià)指標，綜合反映投資中心的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，可用于不同投資中心的橫向比較，還可用于不同規模的企業(yè)和同一企業(yè)不同時(shí)期的比較。但是其有損企業(yè)的整體利益，還有可能導致決策的短視行為而損害公司利益。

　　三、實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題及解決措施

　　(一)發(fā)現的問(wèn)題 1.計算錯誤; 2.資產(chǎn)負債表不平; 3.書(shū)寫(xiě)時(shí)理論觀(guān)念不強。 (二)解決措施

　　1.計算錯誤，在計算時(shí)認真對待，仔細計算。

　　2.資產(chǎn)發(fā)債表不平是因為計算錯誤。資產(chǎn)負債表有的數據是根據先前的現金流量表和利潤表填制的，由于之前的數據計算的時(shí)候沒(méi)算正確，導致最后的資產(chǎn)負債表無(wú)法平衡。再次認真的計算了現金預算表和利潤表的數據，最后，資產(chǎn)負債表終于平衡。

　　3.因為在表達時(shí)無(wú)法用較強的理論觀(guān)念去書(shū)寫(xiě)答案，為了更好的用理論知識表達出我們所要表達的意思(即答案)，再一次的認真看了書(shū)本，和同學(xué)們討論，最后才得到自認為比較滿(mǎn)意的答案。

　　四、實(shí)習總結

　　實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。

　　課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?

　　實(shí)習是一個(gè)人從學(xué)習階段走向社會(huì )實(shí)踐的過(guò)渡階段，要有目的地應用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素，是理論向實(shí)踐結合，同時(shí)多向相關(guān)人員請教;要做到踏實(shí)，謙虛，認真。實(shí)習中要主動(dòng)，獨立，熱情地完成實(shí)習項目，注意理論與實(shí)際的緊密結合，利用所學(xué)知識為社會(huì )，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。

　　雖然在這次的實(shí)習我的專(zhuān)業(yè)技能有了一定的提高，但我不會(huì )就此滿(mǎn)足，正所謂：學(xué)無(wú)止境。在實(shí)習結束后，我還存在著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)思維能力不足，不夠細心和耐心等方面的不足，但我相信，在以后的工作中，我會(huì )努力充實(shí)自己，重點(diǎn)改正和彌補自己的不足點(diǎn)，以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。

　　此次實(shí)習為我以后進(jìn)入社會(huì )工作，體驗生活實(shí)際提供了難得的機會(huì )，我明白要想在社會(huì )中有一席之地的話(huà)就必須不斷的提升自己的能力，最重要的還是參與實(shí)踐的能力。而在這兩個(gè)星期的實(shí)習過(guò)程中，我相信在一定程度上提高了我的實(shí)際操作能力，這也使我擁有了有一定的面對以后挑戰的信心。

綜合實(shí)訓報告范文4

　　（一）實(shí)驗目的：

　　會(huì )計綜合模擬實(shí)驗是以企業(yè)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為對象，從建賬開(kāi)始，到填制審核會(huì )計憑證、登記賬簿和編制會(huì )計報表等全程的實(shí)務(wù)操作和訓練。會(huì )計模擬實(shí)訓以實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為背景，選擇與實(shí)際完全一致的會(huì )計憑證、賬簿、會(huì )計報表及納稅申報表等進(jìn)行會(huì )計核算和會(huì )計監督，具有很強的實(shí)用性。

　　會(huì )計綜合模擬實(shí)驗能夠使我們系統地理解《企業(yè)會(huì )計準則》，學(xué)會(huì )正確運用企業(yè)會(huì )計核算程序和具體方法，熟知會(huì )計監督的基本理論知識，準確地將會(huì )計理論知識與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)有機結合。通過(guò)實(shí)驗，我們可以提升實(shí)際操作能力，激發(fā)學(xué)習興趣，提高學(xué)習動(dòng)力、培養職業(yè)素質(zhì)和道德水平。

　　（二）實(shí)驗內容：

　　建賬、填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記日記賬和明細賬、編制科目匯總表、登記總賬、對賬、結賬、編制會(huì )計報表、整理會(huì )計檔案。

　　（三）實(shí)驗器材：

　　記賬憑證、科目匯總表、各種賬簿、會(huì )計報表、憑證封皮、賬繩、膠水、尺子、裝訂機、鐵夾子等。

　　（四）預備知識：

　　學(xué)生要懂得會(huì )計操作的基本知識，包括會(huì )計機構和會(huì )計崗位的設置、會(huì )計核算基本操作規范、會(huì )計監督基本要求、稅費的計算及繳納。對《會(huì )計法》、《企業(yè)會(huì )計準則》、《會(huì )計基礎工作規范》、《會(huì )計檔案管理辦法》等法律法規、規章和規范性文件有較為系統的學(xué)習。

　　（五）實(shí)驗步驟：

　　1.建賬

　　本次實(shí)驗共建立三本賬：總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬、日記賬，均采用訂本式賬簿，賬簿已順序編訂頁(yè)數。

　�。�1）實(shí)驗開(kāi)始，我們在賬簿扉頁(yè)填寫(xiě)了賬簿使用登記表，包括單位名稱(chēng)：天海市鼎立香精香料有限公司、賬簿名稱(chēng)、賬簿編號、使用起訖日期（20xx年11月01日至20xx年11月30日）、經(jīng)管人員等基本信息。

　�。�2）建立總賬�？傎~采用三欄式。我們按照企業(yè)會(huì )計準則設定的會(huì )計科目順序為依據，填寫(xiě)了目錄，并設置總賬各個(gè)科目，將期初余額錄入總賬。

　�。�3）建立日記賬。日記賬采用訂本式三欄式賬頁(yè)。因此次實(shí)驗設計的日記賬核算較少，同時(shí)為了節約實(shí)驗材料，我們將現金日記賬和銀行存款日記賬在同一本日記賬里進(jìn)行核算。在填寫(xiě)賬簿扉頁(yè)后，我們錄入庫存現金和銀行存款的期初余額。

　�。�4）建立明細賬。明細賬的不同科目采用不同格式。多數只需要進(jìn)行金額核算的科目采用三欄式賬頁(yè)；原材料、周轉材料、庫存商品的明細賬采用數量金額式賬頁(yè)；制造費用、銷(xiāo)售費用、管理費用和財務(wù)費用采用多欄式賬頁(yè)；應交稅費中的應交增值稅及生產(chǎn)成本明細賬使用的是專(zhuān)用賬頁(yè)。

　　2.填制和審核憑證

　　本次實(shí)驗所提供的材料中，原始憑證絕大多數已經(jīng)填寫(xiě)好，只需我們手工填寫(xiě)一些現金支票和轉賬支票存根。我們認真審核了原始憑證并在此基礎上填制和審核了記賬憑證。記賬憑證包括現金收款憑證、現金付款憑證、銀行存款收款憑證、銀行存款付款憑證、轉賬憑證。按照發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和原始憑證提供的信息，我們按照會(huì )計制度的有關(guān)要求，連續編號，填寫(xiě)了記賬憑證并依據一致性、正確性和完整性對記賬憑證進(jìn)行了審核。

　　3.登記日記賬和明細賬

　　我們按照填制審核好的記賬憑證，進(jìn)行日記賬和明細賬的登記。登記賬簿時(shí)，我們把會(huì )計憑證的日期、編號、業(yè)務(wù)內容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項計入賬內，力求數字準確、摘要清楚、字跡工整。賬簿登記完畢，將已經(jīng)登記入賬的憑證畫(huà)上入賬符號“√”。在管理費用、銷(xiāo)售費用、財務(wù)費用、制造費用、生產(chǎn)成

　　本等不設借貸欄的多欄式賬頁(yè)中，我們用紅字登記減少數。

　　4.編制科目匯總表

　　在本期所有業(yè)務(wù)登記入賬后，根據本期全部記賬憑證，按各個(gè)會(huì )計科目列示其借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，我們編制了科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。

　　5.登記總賬

　　依據試算平衡的科目匯總表，我們進(jìn)行了總賬的登記。我們在月終時(shí)，根據科目匯總表中各科目的發(fā)生額的合計數進(jìn)行了一次登記。

　　6.對賬、結賬

　　在以上實(shí)驗步驟結束后，我們進(jìn)行了對賬。對賬原則上包括賬賬核對、賬證核對、賬實(shí)核對。因為我們是模擬實(shí)驗，所以只進(jìn)行了賬賬核對和賬證核對。其中核對原始憑證時(shí)我發(fā)現一筆從銀行存款提取現金備用的業(yè)務(wù)中，我誤將金額記為9000元，其實(shí)際金額為4000元。于是我又編制了紅字憑證沖銷(xiāo)。其余核對均無(wú)誤�？傎~與明細賬進(jìn)行核對，發(fā)生額、余額相等，借貸方向一致。結賬過(guò)程中，我們結清了各資產(chǎn)、負債和所有者權益賬戶(hù)，分別結出本期發(fā)生額和余額。

　　7.編制會(huì )計報表

　　在以上實(shí)驗均完成后，編制報表的工作就水到渠成了。根據實(shí)驗提供的標準的報表的格式，使用前面實(shí)驗步驟提供的數據，我很快就完成了報表的編制工作：

　　8.整理會(huì )計檔案

　　因為總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬、日記賬均采用訂本式，無(wú)需太多整理，所以我們的會(huì )計檔案整理工作主要是整理憑證。將原始憑證與其所對應的記賬憑證按照規范的方法裝訂在一起。

　　（六）實(shí)驗結果：

　　在這次實(shí)驗中，我出現了很多錯誤，比如賬簿登記時(shí)金額總是寫(xiě)錯欄、因為粗心導致憑證編號斷號、借貸方向記錯、將一筆4000元的業(yè)務(wù)誤記為9000元等各種看似很簡(jiǎn)單的錯誤，卻屢次發(fā)生。這讓我認識到自己的.會(huì )計實(shí)踐能力還非常不足，對會(huì )計實(shí)務(wù)還很生疏。正是因為之前的理論認識還比較模糊，很多小問(wèn)題不清楚，在實(shí)務(wù)操作的過(guò)程中暴露出來(lái)，看似簡(jiǎn)單，卻很能說(shuō)明問(wèn)題。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我對成本、制造費用結轉的流程有了較為清晰的認識。第一次完整地計算了一個(gè)企業(yè)的利潤、第一次編制了科目匯總表、學(xué)會(huì )了結賬的方法、自己編制了一套報表、對整個(gè)會(huì )計實(shí)務(wù)流程有了清晰的認識；我學(xué)會(huì )了更正錯賬的方法、學(xué)會(huì )了憑證的裝訂方法。

　　雖然實(shí)驗過(guò)程中我錯誤百出，漏洞很多，但當自己一整套流程做下來(lái)，歷經(jīng)周折終于使資產(chǎn)負債表平衡時(shí)，我的內心有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。這次實(shí)驗讓我明白了自身實(shí)踐能力存在諸多不足，對實(shí)踐的重要性有了全新的認識。面臨畢業(yè)，馬上就要進(jìn)入工作狀態(tài)，相信我會(huì )在實(shí)際的工作環(huán)境中不斷加強實(shí)踐能力，加深對理論的認識，全面提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　（七）實(shí)驗教材：

　　《企業(yè)會(huì )計實(shí)訓教程（第二版）》

綜合實(shí)訓報告范文5

　　該實(shí)訓的主要目的是為了讓學(xué)生了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設備和作業(yè)流程，通過(guò)實(shí)習將理論與實(shí)際的操作相結合，在實(shí)踐中提高運用知識的能力。鍛煉實(shí)際操作的能力，為今后的就業(yè)打基礎。

　　一、實(shí)習目的：了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設備和作業(yè)流程，通過(guò)實(shí)習將理論與實(shí)際的操作相結合，在實(shí)踐中提高運用知識的能力。鍛煉實(shí)際操作的能力，為今后的學(xué)習工作積累經(jīng)驗。進(jìn)入21世紀，物流產(chǎn)業(yè)一個(gè)最有影響的變革。尤其是第三方物流的產(chǎn)生，從根本上適應了全球大企業(yè)逐步集中力量于核心業(yè)務(wù)的大趨勢，從而減少了一些其他從屬業(yè)務(wù)的支出，保持了企業(yè)合適的發(fā)展規模。隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日趨激烈，客戶(hù)訂單交貨速度的要求越來(lái)越快，并且市場(chǎng)部門(mén)需要將產(chǎn)品覆蓋到更遠的地域，銷(xiāo)售部門(mén)則要求更快更頻繁地獲得全國各地的庫存數據，所有這一切都迫使企業(yè)不得不在物流管理上做出巨大的投入，耗用大量時(shí)間和精力。而物流通常不被大多數制造業(yè)和分銷(xiāo)業(yè)視為核心業(yè)務(wù)。一個(gè)企業(yè)如果把有限的資源分布在各種業(yè)務(wù)上，它要開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、改良工藝必然力不從心。因此，企業(yè)將目光投向市場(chǎng)，尋求外部物流服務(wù)，從而產(chǎn)生了對第三方物流市場(chǎng)的需求。

　　二、實(shí)習時(shí)間：

　　三、實(shí)習地點(diǎn)：

　　一）、公司簡(jiǎn)介：

　　二）、基本情況：

　　1、主要部門(mén)：

　　1），市場(chǎng)部：主要負責市場(chǎng)面開(kāi)發(fā)網(wǎng)點(diǎn)架設

　　2），陸運部：主要負責客戶(hù)服務(wù)、物流作業(yè)、車(chē)輛管理、倉儲管理

　　3），物流作業(yè)部：報關(guān)分司、物流作業(yè)

　　4），�？者\部：主要負責客戶(hù)服務(wù)、車(chē)輛配載

　　5），綜合財務(wù)部：財務(wù)核算、人力資源、行政后勤

　　2、車(chē)隊：ＸＸ車(chē)隊

　　四、實(shí)習部門(mén)：

　　五、實(shí)習內容：

　　1。企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀(guān)的現代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫，因此可以花費點(diǎn)資金整修老式的倉庫，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶(hù)會(huì )更加愿意來(lái)租用倉庫了。

　　2。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著(zhù)一時(shí)的方便，應該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶(hù)的.時(shí)間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。

　　3。要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠(chǎng)家聯(lián)系，并得到應允后及時(shí)銷(xiāo)毀，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。應該另外準備一間倉庫，使那些一時(shí)無(wú)法銷(xiāo)毀的商品有地方儲存。

　　4。商品的大類(lèi)要分清楚，如食品歸食品儲存，生活用品歸生活用品儲存。若把食品與化妝品放置在一起，化妝品包裝如若破裂，其化學(xué)物質(zhì)會(huì )污染到食品的衛生。

　　5。應注重運用現代化技術(shù)，把計算機應用作為一項系統工程來(lái)抓，實(shí)現與工廠(chǎng)，銷(xiāo)售計算機信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以舒蘭市區配送為主輻射東北地區的運輸配送網(wǎng)絡(luò )。

　　6。應多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應多學(xué)習和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

　　目前物流中心正面臨許多問(wèn)題，批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn)。產(chǎn)前物流，企業(yè)內部物流，銷(xiāo)售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國內的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國外的物流策略，提高自己企業(yè)的效益。

綜合實(shí)訓報告范文6

　　創(chuàng )新型和創(chuàng )業(yè)型人才的培養是當前推進(jìn)高校教育教學(xué)改革的重點(diǎn)。軟件工程專(zhuān)業(yè)是近年來(lái)就業(yè)比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一�！盾浖�工程導論》課程是該專(zhuān)業(yè)非常重要的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課程，也是軟件開(kāi)發(fā)系列課程的基礎。針對當前該門(mén)課程在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并結合當前各高校開(kāi)展的應用型轉型的發(fā)展目標，文章提出基于項目的實(shí)踐訓練的授課形式的教學(xué)模式，以進(jìn)一步改善軟件工程專(zhuān)業(yè)人才培養的效果。

　　關(guān)鍵詞：

　　應用型；基于項目；實(shí)踐訓練；答辯考核

　　隨著(zhù)我國高等教育改革的進(jìn)一步深化，由教育部提出針對在校大學(xué)生的創(chuàng )新型人才和創(chuàng )業(yè)型人才的培養正逐漸成為應用型院校轉型的目標。那么如何讓在校大學(xué)生具備軟件項目開(kāi)發(fā)的技能和知識也是軟件工程專(zhuān)業(yè)的培養目標之一。培養學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)的應用能力已經(jīng)成為軟件工程專(zhuān)業(yè)的人才培養的首要目標。[1]《軟件工程導論》課程的教學(xué)任務(wù)也由原來(lái)軟件開(kāi)發(fā)理論知識的講授轉變?yōu)檐浖�開(kāi)發(fā)基本技能和文檔撰寫(xiě)能力的訓練和培養，通過(guò)學(xué)習這門(mén)課使學(xué)生能夠了解軟件開(kāi)發(fā)的流程，并且知道在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中每個(gè)階段都做什么和怎么去做，讓學(xué)生能夠直接進(jìn)入到項目組里，參與軟件項目開(kāi)發(fā)。這樣改革的好處是多樣的：1.這樣除了對學(xué)生應用能力進(jìn)行了培養，而且讓學(xué)生對軟件項目的了解進(jìn)一步加深，后續為以后的其它專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習也打下了基礎；2.在同步開(kāi)設的其他課程中，進(jìn)行橫向聯(lián)合，讓學(xué)生都針對同一項目進(jìn)行訓練，讓學(xué)生能夠學(xué)有所用，大大提高了學(xué)習興趣和積極性；3.對各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)內容和方式都有所觸動(dòng)，促進(jìn)了教學(xué)改革的深入。目前，國內各個(gè)高校的軟件專(zhuān)業(yè)中都開(kāi)設有《軟件工程導論》這門(mén)課。多數學(xué)校還是當作一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎理論課來(lái)講授，這樣的學(xué)校大多是研究型大學(xué)，學(xué)生基礎比較扎實(shí)，對枯燥的理論可以接受，但是只學(xué)理論沒(méi)有實(shí)踐造成的后果是學(xué)完就忘，學(xué)生只會(huì )答題；還有一些學(xué)校對《軟件工程導論》課程進(jìn)行了一些改革，比如將理論基于一種開(kāi)發(fā)環(huán)境的軟件開(kāi)發(fā)，試圖將理論和實(shí)踐相結合，但是多數是面向對象開(kāi)發(fā)方式，理論多實(shí)踐少，落到實(shí)際課堂教學(xué)上還是教師說(shuō)的多，學(xué)生做的少，對學(xué)生實(shí)踐能力培養并沒(méi)有多大的改變。對課程的教學(xué)改革主要包括教學(xué)內容的改革，教學(xué)方式方法的改革，考核方法的改革。

　　一、教學(xué)內容的改革

　　目前《軟件工程導論》課程的教學(xué)內容包括：軟件開(kāi)發(fā)基礎知識，需求分析，總體設計、詳細設計、編碼、測試[2]、項目管理這些內容，采用的是結構化的軟件開(kāi)發(fā)方法。之前我們只講理論知識，特別是開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一些技術(shù)和軟件，但是學(xué)生學(xué)完即使會(huì )做題也不會(huì )開(kāi)發(fā)項目�，F在，我們將教師實(shí)際參與開(kāi)發(fā)的項目帶領(lǐng)學(xué)生從需求開(kāi)始分析，進(jìn)行總體設計和詳細設計加入到授課內容中，結合實(shí)際的項目開(kāi)發(fā)的內容，把理論和實(shí)踐相結合。學(xué)生邊學(xué)理論知識，邊完成自己的項目，可以將學(xué)到的知識應用到項目中，做到學(xué)有所用。希望培養學(xué)生整體軟件開(kāi)發(fā)的'方法、軟件項目管理能力、軟件需求分析能力、數據庫設計能力、人機交互設計能力、軟件測試計劃及方案的制定能力、課程報告撰寫(xiě)能力、學(xué)習態(tài)度等各方面能力。

　　二、教學(xué)方式方法的改革

　　《軟件工程導論》是一門(mén)理論課，多數是在多媒體教室由教師講授為主進(jìn)行授課�，F在，在開(kāi)課之初，我們要求每個(gè)學(xué)生申報一個(gè)題目，整個(gè)學(xué)習過(guò)程中學(xué)到哪個(gè)階段，學(xué)生就自己去完成所申報題目的該階段的任務(wù)，這樣課堂上老師講怎么開(kāi)發(fā)軟件，在課下布置了大量的階段性文檔要求學(xué)生去完成，而且各個(gè)階段所采用的方法也不同，隨著(zhù)各階段任務(wù)的完成，學(xué)生也體會(huì )到了項目開(kāi)發(fā)的過(guò)程、方法。為了保證學(xué)生提交的階段文檔的質(zhì)量和保證學(xué)生的項目能夠順利進(jìn)行，我們將階段評審添加到了教學(xué)過(guò)程中。學(xué)生需要提交的階段任務(wù)文檔有：《軟件需求規格說(shuō)明書(shū)》、《軟件概要設計說(shuō)明書(shū)》、《軟件測試報告》和《課程綜合報告》。其中《課程綜合報告》中要求按照畢業(yè)論文的格式要求去排版和完成，希望同學(xué)們通過(guò)這樣的訓練能夠在畢業(yè)設計中取得較好的效果和成績(jì)。在教學(xué)改革時(shí)我們還嘗試著(zhù)和同時(shí)開(kāi)設的《數據庫原理與應用》、《面向對象程序設計》等課聯(lián)合起來(lái)，分別針對同一題目進(jìn)行階段訓練，在最終答辯的時(shí)候由三門(mén)課的老師同時(shí)參與答辯，答辯成績(jì)被記入到三門(mén)課的最終成績(jì)里，比如《數據庫原理與應用》課學(xué)習如何設計數據庫就應用在了《軟件工程導論》課的總體設計階段，學(xué)生需要畫(huà)出E-R圖，給出主要表結構；《面向對象程序設計》課最終就是根據《軟件工程導論課》分析和設計的結果用JAVA語(yǔ)言開(kāi)發(fā)出一個(gè)小項目，這樣學(xué)生不僅寫(xiě)出了階段文檔，最終還能做出一個(gè)實(shí)際的項目，增加了完整性和學(xué)習積極性。

　　三、考核方法的改革

　　原來(lái)我們都是采用試卷考核的方式，但是試卷考核只能考察學(xué)生的知識掌握能力，并不能考核學(xué)生的實(shí)踐應用能力，而我們希望通過(guò)這門(mén)課程讓學(xué)生具備一定的軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐能力，所以由試卷考核改為答辯考核和平時(shí)階段性評審。[3]這也要求在開(kāi)課之初就制定出比較詳細和全面的考核方案，我們的考核方案從課程報告、答辯平時(shí)表現這三大方面出發(fā)進(jìn)行考核。而且，在課程報告提交時(shí)，我們有統一的文檔格式和內容要求，包括需求分析報告，概要設計報告、測試報告、課程設計報告，在平時(shí)授課階段就需要提交上來(lái)；而答辯時(shí)，將學(xué)生答辯的項目原型與學(xué)生之前提交的需求、設計進(jìn)行對應，審核是否是按照需求和設計進(jìn)行的開(kāi)發(fā)；而且在近幾次的答辯中，我們將答辯所占的比重逐步增加，這樣可以看出學(xué)生的表達能力、思維能力、項目綜合運用能力的高低�！盾浖�工程導論》課程改革的目標就是希望將枯燥、抽象的理論課變成充滿(mǎn)趣味和挑戰的實(shí)訓課，讓學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習能夠知道項目開(kāi)發(fā)各階段的工作內容，且能夠開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的項目，避免在畢業(yè)設計時(shí)犯一些軟件開(kāi)發(fā)的常識性錯誤，比如項目開(kāi)發(fā)流程弄錯，如何進(jìn)行分析和設計等等。同時(shí)為了提高學(xué)生的創(chuàng )新能力，讓學(xué)生自己申報題目，從需求分析到最終分析設計結束都需要學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)做，通過(guò)學(xué)習軟件工程思想和方法去完成軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程，可以調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，真正做到獨立思考，能夠激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng )新性，為創(chuàng )新型和應用型人才的培養打下堅實(shí)的基礎。

綜合實(shí)訓報告范文7

　　當前，高等教育已從重視規模發(fā)展轉向重視教育質(zhì)量的提高。工程訓練是一門(mén)實(shí)踐性技術(shù)基礎課，是機械、近機械和非機械類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是理工科大學(xué)全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的重要陣地。工程訓練在要求學(xué)生學(xué)習工藝知識的同時(shí)，提高綜合素質(zhì)，增強工程實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。然而，由于歷史的原因，大多數高校的工程訓練都是從金工實(shí)習發(fā)展起來(lái)的，各實(shí)習工種之間彼此獨立，沒(méi)有工藝上的關(guān)聯(lián)，各工種加工出來(lái)的只是一個(gè)個(gè)獨立的零件，沒(méi)有形成能實(shí)現一定功能的具體的作品或部件，導致實(shí)習結束學(xué)生仍不理解零件的技術(shù)要求、公差要求和裝配工藝�？梢哉f(shuō)，以前的實(shí)習模式注重的是實(shí)踐操作技能的培養，不能滿(mǎn)足新時(shí)期高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的要求。針對這些情況，本文以桂林電子科技大學(xué)機電綜合工程訓練中心為例，介紹了改革和創(chuàng )新工程訓練方法的前期條件準備，詳細闡述了將以單個(gè)零件加工的訓練模式改為面向作品制作的綜合創(chuàng )新實(shí)訓模式的步驟，并分析了其效果。

　　一、現狀及問(wèn)題

　　桂林電子科技大學(xué)機電綜合工程訓練中心每年接受校內外實(shí)訓學(xué)生3000多人�，F有的工程訓練課程有工程認知實(shí)習、工程訓練Ⅰ、工程訓練Ⅱ。這3門(mén)課程分別針對非機械專(zhuān)業(yè)、近機械專(zhuān)業(yè)、機械專(zhuān)業(yè)，實(shí)習時(shí)間分別是1周、2周、4周。其訓練過(guò)程均是把一批學(xué)生分組后按工種輪換實(shí)習，每個(gè)工種練習加工彼此不關(guān)聯(lián)的零件，不同之處在于不同的課程學(xué)生在各工種實(shí)習時(shí)間不同，加工操作熟練程度不同。

　　這種實(shí)習存在的問(wèn)題表現在：一是訓練模式陳舊，實(shí)踐方法沒(méi)有創(chuàng )新性；二是沒(méi)能根據學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習時(shí)間進(jìn)行有效合理安排，實(shí)習過(guò)程單調，實(shí)習效果差強人意，學(xué)生的積極性不高，創(chuàng )新意識沒(méi)有得到應有的發(fā)揮，創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力和工程實(shí)踐能力得不到培養。

　　二、綜合創(chuàng )新內涵及前期條件準備

　　綜合創(chuàng )新工程訓練不同于工程認知實(shí)習，也不同于工程技能訓練。工程認知實(shí)習強調大工程背景教育，工程技能訓練注重實(shí)踐操作技能培養，而綜合創(chuàng )新工程訓練的特定目標則致力于創(chuàng )新精神、工程應用綜合能力及團隊協(xié)作能力等方面的培養。面向作品制作的綜合創(chuàng )新工程實(shí)訓是安排在工程訓練中進(jìn)行的一項綜合創(chuàng )新訓練。其目的是讓學(xué)生在實(shí)際中運用前一階段在工程訓練中所獲得的經(jīng)驗和已有的工程知識，通過(guò)團隊協(xié)作完成制作具有一定功能的產(chǎn)品，使學(xué)生獲得較完整真實(shí)的工程經(jīng)歷。

　　基于以上幾點(diǎn)考慮，工程實(shí)訓不能再沿襲以往的教學(xué)思維，必須進(jìn)行相應的調整。為此，在加強硬件建設和文化氛圍建設的同時(shí)，必須充分挖掘教學(xué)資源，利用現代化教學(xué)方法和手段，組織好教學(xué)內容，改革舊的訓練模式，使學(xué)生在有限的實(shí)訓時(shí)間內獲得更加高效的訓練效果。主要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行考慮。

　　第一，培養理念。根據培養定位目標，著(zhù)眼于從大工程理念培養21世紀的高素質(zhì)工程人才，使之一定程度上具有以下九種能力：工程知識能力、工程設計與創(chuàng )新能力、工程實(shí)施能力、價(jià)值判斷能力、團隊協(xié)作能力、交流溝通能力、考慮環(huán)境影響的能力、社會(huì )協(xié)調能力和終身學(xué)習能力。

　　第二，教師要求。教師的引導與積極參與學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐非常重要。在實(shí)習過(guò)程中，應時(shí)刻注意培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新習慣，多調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )新積極性，對于優(yōu)秀的創(chuàng )新作品，可指導學(xué)生申請專(zhuān)利。同時(shí)，注重教研結合、教學(xué)相長(cháng)。

　　第三，設備購置。利用示范中心建設單位的契機和學(xué)校理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重的舉措，積極創(chuàng )造條件申請經(jīng)費，購置新教學(xué)設備，并注重設備的數量和種類(lèi)。

　　第四，教學(xué)內容組織。精心組織教學(xué)內容。特別是數控工種(如數車(chē)、數銑和加工中心)和特種加工工種(如電火花加工、激光加工、超聲波加工及快速成型制造)的內容組織。

　　第五，教學(xué)方法、手段。充分運用數控設備和多媒體教學(xué)設備的優(yōu)勢，結合前期教改成果運用WAP技術(shù)打造的“基于網(wǎng)絡(luò )的先進(jìn)制造工程實(shí)訓平臺”，達到“人手一機”的實(shí)訓效果。

　　第六，實(shí)訓模式。將現有的訓練模式改為面向作品制作的綜合創(chuàng )新工程實(shí)訓模式。

　　三、綜合創(chuàng )新工程實(shí)訓組織實(shí)施

　　本文以4周實(shí)習時(shí)間的機械專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓課程一工程訓練的組織實(shí)施為例，對綜合創(chuàng )新的實(shí)訓的組織實(shí)施進(jìn)行探討。

　　改革后的實(shí)訓全過(guò)程為：前2周進(jìn)行工程技能實(shí)訓、調研選題、評審立項、撰寫(xiě)結構方案設計報告和工程管理報告、具體設計、審核圖紙和撰寫(xiě)工藝方案報告(除工程技能培訓安排在課間時(shí)間進(jìn)行外，其余各步驟均安排在課外時(shí)間)；后2周進(jìn)行加工裝配、撰寫(xiě)成本分析報告、成果答辯(除加工裝配和成果答辯安排在課間時(shí)間進(jìn)行外，其余各步驟均安排在課外時(shí)間)。教改前后時(shí)間安排與模式比較參見(jiàn)表1。各階段的具體工作如下：

　　第一，工程技能實(shí)訓。按實(shí)習工種數目，分組實(shí)施操作技能實(shí)訓，時(shí)間為前2周。其實(shí)訓模式與工程訓練相同，但在實(shí)訓過(guò)程中通過(guò)精心組織教學(xué)內容和使用新的教學(xué)方法后，更加注重學(xué)生的操作能力培養。如中心搭建的“基于網(wǎng)絡(luò )的先進(jìn)制造工程實(shí)訓平臺”開(kāi)通后能使學(xué)生獲得“人手一機”的實(shí)訓效果，大大提高了實(shí)訓效率。尤其使數控工種從以前的注重編程技巧和輸入中解放出來(lái)，轉變?yōu)楦�多的�?shí)際加工操作。

　　第二，調研選題。實(shí)訓一開(kāi)始就以學(xué)生自由組合的方式成立綜合創(chuàng )新小組，每組4～7人，分組名單上報中心備案。選題是培養學(xué)生創(chuàng )新能力的第一階段，是創(chuàng )新實(shí)踐的起點(diǎn)、難點(diǎn)。中心要求每個(gè)學(xué)生通過(guò)調研提出一個(gè)選題，選題要有創(chuàng )意、有一定的使用價(jià)值和工程背景，其難易程度與自身的知識能力相適應，同時(shí)考慮中心的加工條件(至少使用3種以上比較典型的加工方法，也不能超出中心的現有加工能力)。

　　第三，評審立項。學(xué)生分組名單報備后，中心成立3名教師(來(lái)自不同工種)組成的`指導組若干組。在選題截止前由教師組分別對指導的綜合創(chuàng )新學(xué)生小組進(jìn)行選題論證，篩選立項選題。論證答辯時(shí)，答辯同學(xué)需簡(jiǎn)要論述選題作品的結構、原理和功能，同時(shí)回答教師組的提問(wèn)，對選題進(jìn)行進(jìn)一步的闡述。最終由教師指導組評定每組最有創(chuàng )意、功能定位合理、中心條件可實(shí)施的選題作為立項選題，并給出指導性修改意見(jiàn)。

　　第四，撰寫(xiě)工程管理報告和結構方案設計報告。由選題立項的同學(xué)擔任其綜合創(chuàng )新小組的組長(cháng)。組長(cháng)負責組織小組成員深入討論選題的設計思路和結構、原理，撰寫(xiě)結構方案設計報告。討論小組人員分工、生產(chǎn)過(guò)程組織、計劃進(jìn)度等，撰寫(xiě)出工程管理報告。

　　第五，具體設計。創(chuàng )新小組方案確定后，進(jìn)行相關(guān)計算與選型、畫(huà)出零件圖、總裝圖。具體設計過(guò)程中老師和學(xué)生應加強溝通，指導老師應充分引導學(xué)生的自主性、創(chuàng )新性，同時(shí)做

　　好設計圖紙的審核工作。

　　第六，撰寫(xiě)工藝方案報告。以立項選題中較復雜、重要的零件為例，組長(cháng)組織其成員詳細討論其加工工藝后，撰寫(xiě)出工藝方案報告。

　　第七，加工、裝配。指導老師審核工藝方案后，創(chuàng )新小組便可進(jìn)行加工、裝配環(huán)節。此環(huán)節要求指導教師和各工種老師進(jìn)行必要的指導，不允許代為操作，以加強學(xué)生對前期的技能實(shí)訓綜合運用的同時(shí)，提高動(dòng)手能力。

　　第八，撰寫(xiě)成本分析報告、整理答辯材料。收集、統計前期的數據記錄(包括材料成本、機時(shí)成本、勞務(wù)成本等)，撰寫(xiě)成本分析報告。按照“綜合工程訓練報告”統一模板順序裝訂封面、目錄、工程管理報告、結構方案設計報告、工藝方案報告、成本分析報告和附錄零件圖及總裝圖，培養學(xué)生整理技術(shù)文件的能力。

　　第九，制作成果答辯。實(shí)習最后一天以教師指導組為單位交叉進(jìn)行創(chuàng )新作品答辯。根據作品創(chuàng )新性、社會(huì )價(jià)值、綜合工程訓練報告的撰寫(xiě)、臨場(chǎng)答辯的表現等多個(gè)方面給出綜訓成績(jì)。根據綜訓成績(jì)在工程訓練中心內部推優(yōu)，并給出院一級的紙質(zhì)證書(shū)。推優(yōu)的作品推薦參加機械類(lèi)的各級大賽。

　　四、綜合創(chuàng )新工程實(shí)訓實(shí)施效果

　　兩年來(lái)，桂林電子科技大學(xué)已有3批次、近500名機械專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了“綜合創(chuàng )新工程實(shí)訓”，制作作品86件。作品推優(yōu)參賽獲國家級二等獎、三等獎各1項，自治區一等獎3項、二等獎5項、三等獎11項。面向作品制作的綜合創(chuàng )新工程訓練模式引起了實(shí)習學(xué)生的極大興趣和熱情。

　　第一，調動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng )新積極性和培養了創(chuàng )新能力。在綜合創(chuàng )新訓練中，堅持以學(xué)生為主體，教師為輔、積極引導的方式進(jìn)行。因為是學(xué)生自主選題，過(guò)程是主動(dòng)的，所以學(xué)生實(shí)習目標明確，思維活躍，創(chuàng )新的積極性更高，創(chuàng )新能力的培養也更高效。

　　第二，培養了學(xué)生理論和實(shí)際結合、綜合運用的能力。在整個(gè)設計、加工、裝配過(guò)程中，學(xué)生要把多種工程理論知識和生產(chǎn)實(shí)際相結合，提高綜合運用能力，才能更好地解決問(wèn)題。比如在設計圖紙中零件之間的公差關(guān)系、精度要求、裝配關(guān)系及加工要求，必須和生產(chǎn)實(shí)際中的設備、經(jīng)濟精度等結合起來(lái)，才能更有效地實(shí)現制作目標。另外，通過(guò)作品的設計、加工、裝配和工程訓練報告的撰寫(xiě)，為學(xué)生創(chuàng )造性、綜合性地運用所學(xué)工程知識解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題提供了機會(huì )，培養了學(xué)生綜合運用各科知識的能力。

　　第三，培養了學(xué)生大工程意識及其九種能力。在經(jīng)歷綜合創(chuàng )新工程實(shí)訓的具體步驟后，培養了學(xué)生的安全意識、質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識、經(jīng)濟意識、團隊意識等大工程意識。同時(shí)使之一定程度上具有以下九種能力：工程知識能力、工程設計與創(chuàng )新能力、工程實(shí)施能力、價(jià)值判斷能力、團隊協(xié)作能力、交流溝通能力、考慮環(huán)境影響的能力、社會(huì )協(xié)調能力和終身學(xué)習能力。

綜合實(shí)訓報告范文8

　　一、實(shí)驗目的

　　1、通過(guò)對ERP沙盤(pán)實(shí)驗，構建公司，模擬對公司的運行操作來(lái)深入加強對已有ERP理論知識的了解并學(xué)習鞏固自身薄弱的ERP知識。

　　2、通過(guò)在實(shí)驗室沙盤(pán)模擬實(shí)踐公司的運行，培養小組成員間的實(shí)踐能力，提高素養，加強未來(lái)就業(yè)實(shí)踐的基礎。

　　3、通過(guò)對ERP沙盤(pán)模擬實(shí)驗，加強小組成員之間的協(xié)調溝通，培養學(xué)生的分析能力、合作能力、溝通能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。

　　4、通過(guò)對ERP沙盤(pán)模擬實(shí)驗，總結實(shí)驗經(jīng)驗，概括實(shí)驗成果，分析實(shí)驗當中能夠的不足，整理模擬實(shí)驗數據，撰寫(xiě)實(shí)驗報告，提高自身的模擬研究水平。

　　5、 掌握如何通過(guò)沙盤(pán)展示企業(yè)的各種資源，按照既定流程開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng);通過(guò)學(xué)習并模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)，有意識地培養學(xué)生的學(xué)習能力、溝通能力和團隊合作能力。

　　二、實(shí)驗名稱(chēng)

　　企業(yè)ERP沙盤(pán)模擬綜合實(shí)訓

　　三、實(shí)驗地點(diǎn)： 綜合樓A 803室

　　四、實(shí)驗小組成員： 張政強、王文珍、李玲瑞、馬彥文、李艷、南東梅、趙競

　　五、實(shí)驗內容

　　在一定市場(chǎng)環(huán)境下，以小組為單位設計企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本理念、基本思路和基本方法，制定企業(yè)發(fā)展戰略和經(jīng)營(yíng)策略，通過(guò)沙盤(pán)模擬企業(yè)運營(yíng)的主要業(yè)務(wù)及其業(yè)務(wù)流程。

　　六、我的角色——財務(wù)總監

　　在ERP沙盤(pán)模擬實(shí)驗的過(guò)程中，我擔任的角色是財務(wù)總監。

　　當老師帶領(lǐng)我們做完起始年份的工作的時(shí)候，我對財務(wù)總監這個(gè)角色應承擔的工作任務(wù)與責任，算是有了個(gè)初步的了解，此時(shí)我才真正的意識到我的'工作確實(shí)是貫穿企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)階段，責任之大，任務(wù)之巨。

　　財務(wù)總監的工作范圍很難明確的界定，它是CEO的得力助手。

　　我的日常工作：跟隨企業(yè)經(jīng)營(yíng)的進(jìn)行,監督CEO的日常業(yè)務(wù)登記活動(dòng);支付企業(yè)的各項費用，并及時(shí)地核對帳目;對企業(yè)將要進(jìn)行的戰略規劃，提出意見(jiàn);規劃企業(yè)的貸款業(yè)務(wù);總體平衡企業(yè)的各項指標;

　　七、實(shí)驗過(guò)程分析

　　對產(chǎn)品市場(chǎng)分析是一個(gè)非常重要的環(huán)節，它對決策起著(zhù)決定性作用。我們經(jīng)過(guò)研究對各產(chǎn)品和各個(gè)市場(chǎng)有了一定的了解，發(fā)現B產(chǎn)品是必須要生產(chǎn)的，C產(chǎn)品在本地市場(chǎng)和國內市場(chǎng)都有不錯的發(fā)展前景。于是我們就決定在前一年生產(chǎn)B的同時(shí)開(kāi)發(fā)C，并且開(kāi)發(fā)區域市場(chǎng)與ISO9000認證�？紤]到其他企業(yè)可能會(huì )對國內市場(chǎng)更有興趣。而我們把目光放在區域市場(chǎng)的銷(xiāo)售。并且還購買(mǎi)了一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，租了廠(chǎng)房來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)。

　　在第一年我們就進(jìn)行了區域市場(chǎng)的開(kāi)拓和ISO9000的資格認證申請，爭取在第一時(shí)間內進(jìn)入市場(chǎng)并占取市場(chǎng)份額。但是由于我們在市場(chǎng)競爭訂單方面沒(méi)有做好，根據規則在第一年的市場(chǎng)訂單主要是按廣告費的投入多少來(lái)決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費，但是還是被別的組給搶了先機，失去了大量訂單，也就影響了B產(chǎn)品在今后本地市場(chǎng)的銷(xiāo)售量。由于訂單較少，停止生產(chǎn)線(xiàn)只會(huì )增加更多的資金流失，所以生產(chǎn)線(xiàn)不能停，這也就導致還有3個(gè)單位的B產(chǎn)品庫存。虧損較為嚴重。在往后的幾年中，我們打了大量的廣告，在部分市場(chǎng)也得了銷(xiāo)售冠軍，于是優(yōu)先挑選了訂單，但還是考慮不太周全，讓兩條生產(chǎn)線(xiàn)停產(chǎn)了一個(gè)季度，浪費了資源。還有就是我們的生產(chǎn)線(xiàn)太多，每年的折舊費、維護費都很多，使得我們企業(yè)的效益不是很好。雖然我們經(jīng)營(yíng)的還算平穩，但我們沒(méi)有進(jìn)行長(cháng)貸，每年都短期借款，所以每年都面臨還款的壓力。這都是這次實(shí)驗中的不足。

　　八、實(shí)訓總結

　　沙盤(pán)模擬使我們在學(xué)習過(guò)程中接近企業(yè)實(shí)戰，短短兩天中會(huì )遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現的各種典型問(wèn)題，我們必須共同去發(fā)現機遇，分析問(wèn)題，制定決策，組織實(shí)施。在參與學(xué)習的過(guò)程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習的積極性，極大地提高了學(xué)習效力，激發(fā)學(xué)習的潛能。

　　做完實(shí)驗后我最大的體會(huì )就是意識到了團隊活動(dòng)的重要性：剛剛開(kāi)始試驗的時(shí)候雖然都分配好了每個(gè)人的角色和具體任務(wù)，但是因為是剛剛開(kāi)始的緣故，每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情與好奇。導致有時(shí)本不是自己的任務(wù)自己做了，而本該是自己做的事兒自己卻忘記做了，從而使整個(gè)局面有點(diǎn)混亂。但是后來(lái)認識到這個(gè)問(wèn)題后在大家集體的努力下對其進(jìn)行了調整與改正，自己都首先做好了自己應盡的義務(wù)，與此同時(shí)還盡量讓各項任務(wù)有機的結合起來(lái)，是整個(gè)流程更順利的走下去。

　　總之，在整個(gè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，無(wú)論是做為什么角色，都應該積極的參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各項決策，同時(shí)大家應該互相的幫忙，團結合作，把企業(yè)的整體利益放在各自部門(mén)的利益之上，從企業(yè)的全局角度出發(fā)。做沙盤(pán)模擬使我對企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有了具體的了解，而且也使平時(shí)學(xué)的理論知識具體地與實(shí)踐進(jìn)行了一次綜合，加深了對理論的認識，提高了自己分析問(wèn)題的能力。相信如果有下次的機會(huì )，我一定會(huì )做的更好。

綜合實(shí)訓報告范文9

　　項目名稱(chēng)：

　　一 創(chuàng )新與時(shí)間管理能力訓練

　　實(shí)訓內容及小結：第一節實(shí)訓課是由雷晨光老師帶領(lǐng)我們上的，其次老師給我們講解了些對于在營(yíng)銷(xiāo)方面的專(zhuān)業(yè)理論指導，讓我們在時(shí)間管理方面有了更深層次的了解，之后我們又做了一個(gè)小游戲，主要是通過(guò)打破固有思維來(lái)發(fā)現問(wèn)題并去解決問(wèn)題。在此過(guò)程中老師也例舉了許多相關(guān)的例子，例如公司內部問(wèn)題練習等。同學(xué)之間也開(kāi)始互動(dòng)起來(lái)大家集思廣益共同猜出游戲答案這些也都培養了我們對于不同問(wèn)題的發(fā)散性思維以及創(chuàng )新能力。在競爭日趨激烈的今天，高速發(fā)展的各行各業(yè)需要新型營(yíng)銷(xiāo)人才，需要具有創(chuàng )新意識。專(zhuān)業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新人。

　　二 溝通能力訓練

　　實(shí)訓內容及小結： 第二節實(shí)訓課則是由彭越老師指導我們上的，同樣在課前我們也進(jìn)行了一次心理小測試也伴隨著(zhù)一些相關(guān)的游戲。為我們接下來(lái)的課題溝通能力訓練做了一次溝通前的'準備。在這次的溝通能訓練上我們了解到要想順利的與他人完成溝通首要的一點(diǎn)就是樹(shù)立自己的信心，相信自己能擁有一副好口才，能夠成為一位溝通高手。這樣才能完善自身的一些缺陷，增強自己的溝通能力。因此任何工作往往都不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目所以在工作的過(guò)程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通是非常重要的。

　　三 積極心態(tài)與誠信素質(zhì)訓練

　　實(shí)訓內容及小結：第三節課是由肖永平老師為我們上的，與上兩節課一樣我們也進(jìn)行了一次心理小測試以及相應的游戲還有同學(xué)間的互動(dòng)和誠信測試。課上老師讓我們對于“成功是因為什么”以及在社會(huì )中是否應該講求誠信這一的問(wèn)題做了思考，老師說(shuō)做營(yíng)銷(xiāo)其實(shí)也就是在營(yíng)銷(xiāo)自己，營(yíng)銷(xiāo)自己的理念和自己的人格。做人很重要尤其做一個(gè)有誠信的人，不要想著(zhù)去欺騙客戶(hù)，客戶(hù)可能會(huì )因為相信你而上一次當但他絕對不會(huì )上二次當，你可能會(huì )因此失去更多的客戶(hù)和機會(huì )。課上同學(xué)們積極發(fā)言競相提出自己對于這一問(wèn)題的看法。期間老師也講了許多相關(guān)的例子，這讓我們明白心態(tài)決定一切積極地心態(tài)是很重要的。

　　四 心理承受能力及增強自信心訓練

　　實(shí)訓內容及小結： 最后一堂課則是由陳世偉老師帶領(lǐng)我們上的，課上我們進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的推銷(xiāo)表演以及朗讀短句子。推銷(xiāo)表演以及上臺朗讀短句子從本質(zhì)上來(lái)講就是一種體驗式學(xué)習，讓同學(xué)通過(guò)訓練項目，經(jīng)歷心理挑戰的鍛煉有助于自己教育自己，自己發(fā)現不足并努力完善它。

　　總結：這次的實(shí)訓，把書(shū)面上的知識運用到了實(shí)際，這樣不僅加深我們對于營(yíng)銷(xiāo)的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強了我們的營(yíng)銷(xiāo)能力。通過(guò)團體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一個(gè)團體，這為我們以后面對社會(huì )打下了基礎。這次的實(shí)訓經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗，能夠讓我們更好的面對未來(lái)。同時(shí)我也相信只要通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當臨絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在于社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快速融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　最后在這里我想說(shuō)一句：因為有你們相伴相隨，所以在實(shí)訓的每一天都過(guò)得很快樂(lè )也很充實(shí)如果可以，往后愿我們繼續一路同行。

綜合實(shí)訓報告范文10

　　一、實(shí)訓的目的

　　會(huì )計分崗實(shí)訓是讓學(xué)生在仿真環(huán)境中扮演實(shí)際角色，模擬企業(yè)會(huì )計實(shí)務(wù)，完成專(zhuān)業(yè)操作的一種實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)分崗實(shí)訓，旨在加深學(xué)生對會(huì )計理論知識的理解，感受專(zhuān)業(yè)角色，掌握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理方法和賬務(wù)處理程序；明確各個(gè)會(huì )計崗位的工作任務(wù)和工作流程，熟悉辦理會(huì )計工作交接的手續；提高綜合崗位技能，具備良好的團隊精神和協(xié)作能力，提高實(shí)際會(huì )計工作的崗位適應力，為走上會(huì )計崗位打下良好的基礎。

　　二、模擬實(shí)訓的主要內容

　　以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的.審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

　　三、實(shí)訓的基本流程

　　1、建賬

　　2、審核原始憑證

　　3、編制記賬憑證

　　4、審核記賬憑證

　　5、登記日記賬

　　6、登記明細賬

　　7、匯總、登記總賬

　　8、期末對賬

　　9、期末結賬

　　10、編制會(huì )計報表

　　11、審核會(huì )計報表

　　12、會(huì )計檔案管理

　　四、實(shí)習中遇到的困難及解決方法

　　1、 剛開(kāi)始，接觸很多原始憑證感覺(jué)不是那么的得心應手，在老師的幫助下很快的熟練起來(lái)。

　　2、在登記記賬憑證與會(huì )計賬簿過(guò)程中很容易出現書(shū)寫(xiě)錯誤，使會(huì )計檔案的美觀(guān)程度受損，這是我們應該相當重視的一個(gè)環(huán)節。也是對會(huì )計人員做事細心程度的要求。

　　3、成本結轉然是會(huì )計工作中的一個(gè)難點(diǎn)，經(jīng)過(guò)耐心的工作，在結轉的過(guò)程中學(xué)習到了許多以前沒(méi)有學(xué)習到的知識，增長(cháng)了自己對會(huì )計工作的信心。

　　五、實(shí)訓心得

　　不知不覺(jué)，為期一周的實(shí)訓課要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰卻又賦予激情的過(guò)程！通過(guò)本次實(shí)訓，我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了較好的認識，學(xué)會(huì )了會(huì )計中各個(gè)環(huán)節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個(gè)好的會(huì )計工作人員所必備的條件。

　　通過(guò)這次實(shí)習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的會(huì )計工作中需要彌補的。所以，在以后的學(xué)習和工作中我要培養自己的耐心和細心。即將踏入社會(huì )的舞臺，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的長(cháng)處、看到自己的不足，在工作煅煉升華自己，使自己成為一名優(yōu)秀的會(huì )計人員。在成長(cháng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強的人，能夠主動(dòng)適應社會(huì )環(huán)境，才能夠站得更穩。我們的路還很長(cháng)，有許多的困難需要我們用一顆堅毅的心去克服。面對困難我們要勇敢向前，用自己的頭腦去面對、去解決生活給我們的挑戰、迎接美好的明天。

綜合實(shí)訓報告范文11

　　將近三個(gè)月的實(shí)訓在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。實(shí)訓是我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)際教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

　　實(shí)訓的目標：

　　1明確建賬的的依據，方法和技巧

　　2企業(yè)會(huì )計核算的程序

　　3實(shí)際業(yè)務(wù)中的工作技巧

　　4編制報表

　　我們是十人一組，我們的實(shí)訓是跟著(zhù)老師的安排，按部就班的操作，對待會(huì )計工作最重要的就是嚴謹，認真。我們是實(shí)訓的分為六部分，

　　建賬-日常業(yè)務(wù)-計提攤銷(xiāo)-成本計算-期末事項-編制報表。

　　下面就是我們實(shí)訓中遇到的一些問(wèn)題和學(xué)到的一些知識。

　　建賬的基本程序：

　　第一步：按照需用的各種賬簿的格式要求，預備各種賬頁(yè)，并將活頁(yè)的賬頁(yè)用賬夾裝訂成冊(計算出總賬需要的頁(yè)數)。

　　第二步：在賬簿的“啟用表”上，寫(xiě)明單位名稱(chēng)、賬簿名稱(chēng)、冊數、編號、起止頁(yè)數、啟用日期以及記賬人員和會(huì )計主管人員姓名，并加蓋名章和單位公章。記賬人員或會(huì )計主管人員在本年度調動(dòng)工作時(shí)，應注明交接日期、接辦人員和監交人員姓名，并由交接雙方簽名或蓋章，以明確經(jīng)濟責任。

　　第三步：按照會(huì )計科目表的順序、名稱(chēng)，在總賬賬頁(yè)上建立總賬賬戶(hù);并根據總賬賬戶(hù)明細核算的要求，在各個(gè)所屬明細賬戶(hù)上建立二、三級明細賬戶(hù)。原有單位在年度開(kāi)始建立各級賬戶(hù)的同時(shí)，應將上年賬戶(hù)余額結轉過(guò)來(lái)。沒(méi)有余額的，直接登記。 第四步：?jiǎn)⒂糜啽臼劫~簿，應從第一頁(yè)起到最后一頁(yè)止順序編定號碼，不得跳頁(yè)、缺號;使用活頁(yè)式賬簿，應按賬戶(hù)順序編本戶(hù)頁(yè)次號碼。各賬戶(hù)編列號碼后，應填“賬戶(hù)目錄”，將賬戶(hù)名稱(chēng)頁(yè)次登入目錄內，并粘貼口取紙，成階梯狀采用從前往后、從下往上的方法粘貼，不同類(lèi)別使用不同顏色的口取紙，寫(xiě)明賬戶(hù)名稱(chēng)，以便于尋找。 各種賬簿的形式和格式多種多樣，但均應具備下列組成內容：

　　1、封面 2、扉頁(yè) 3、賬頁(yè)

　　建賬時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：

　　(1)總賬列表只需填寫(xiě)賬戶(hù)名，不需要編號，電算化才用到賬戶(hù)名和編號

　　(2)總賬應預留幾頁(yè)賬頁(yè)，為以后出現的賬戶(hù)做準備，賬戶(hù)啟用表上也許留出相應的位置

　　(3)現金和銀行存款日記賬金額方向不需要填列，只有現金日記賬需要日清日結

　　(4)摘要欄，本年合計本月合計需居中寫(xiě)，其他摘要靠左端寫(xiě)。生產(chǎn)成本期初應寫(xiě)“期末在產(chǎn)品成本”

　　(5)金額欄，期初沒(méi)有余額的，直接寫(xiě)累計發(fā)生額，應交稅費-增值稅期初沒(méi)有余額，期末轉入“應交稅費-未交增值稅”。金額為零，在角位置寫(xiě)0再畫(huà)一條橫線(xiàn)在中間，貫穿元分位

　　生產(chǎn)成本總賬

　　總賬的建賬原則主要有以下幾項：

　　(1)依據企業(yè)財務(wù)處理程序的需要選擇總賬格式。根據財政部《會(huì )計基礎規范》的規定，總賬的格式主要有三欄式、多欄式(日記總賬)、棋盤(pán)式和科目匯總表總賬等。企業(yè)可依據本企業(yè)會(huì )計賬務(wù)處理程序的需要自行選擇總賬的格式。

　　(2)總賬的外表形式一般應采用訂本式賬簿。為保護總賬記錄的安全完整，總賬一般應采用訂本式。實(shí)行會(huì )計電算化的單位，用計算機打印的總賬必須連續編號，經(jīng)審核無(wú)誤后裝訂成冊，并由記賬人、會(huì )計機構負責人、會(huì )計主管人員簽字或蓋章，以防失散。但科目匯總表總賬可以是活頁(yè)式。

　　明細賬建賬時(shí)，應該注意以下幾點(diǎn)：

　　明細賬通常根據總賬科目所屬的明細科目設置，用來(lái)分類(lèi)登記某一類(lèi)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，提供有關(guān)的明細核算資料。明細賬是形成有用的會(huì )計信息的基本程序和基本環(huán)節，借助于明細賬既可以對經(jīng)濟業(yè)務(wù)信息或數據做進(jìn)一步的加工整理，進(jìn)而通過(guò)總賬形成適合于會(huì )計報表提供的會(huì )計信息，又能為了解信息的形成提供具體情況和有關(guān)線(xiàn)索。

　　(1)根據財產(chǎn)物資管理的需要選擇明細賬的格式。明細賬的格式主要有三欄式(債權債務(wù))、數量金額式(原材料、庫存商品)和多欄式(各種費用)，企業(yè)應根據財產(chǎn)物資管理的需要選擇明細賬的格式。

　　(2)明細賬的外表形式一般采用活頁(yè)式。明細賬采用活頁(yè)式賬簿，主要是使用方便，便于賬頁(yè)的重新排列和記賬人員的分工，但是活頁(yè)賬的賬頁(yè)容易散失和被隨意抽換。因此，使用時(shí)應順序編號并裝訂成冊，注意妥善保管。

　　日常業(yè)務(wù):

　　程序

　　1.對于取得的原始憑證進(jìn)行審核 2 主管會(huì )計進(jìn)行總賬報表、以及審核稽核 3 編制收付轉記賬憑證(分為專(zhuān)人編制或者各個(gè)核算崗編制) 4將收付轉憑證傳遞給登記日記賬明細賬的人員，并審核。 5 將所有憑證傳遞給總賬人員，根據審核后的收付轉憑證編制科目匯總表，登記總賬。

　　試算平衡，分段處理，一般分為五天一匯總，根據原始憑證登記，匯總表，在登記總賬和明細賬的時(shí)候在試算平衡表和記賬憑證上做記賬標記。

　　注意問(wèn)題：

　　1. 運費抵稅7%進(jìn)項稅，計入增值稅。

　　2. 應付職工薪酬—個(gè)人所得稅與應交稅費個(gè)人所得稅，總和計到應交稅費-個(gè)人所得稅里。

　　3. 抵扣聯(lián)是作為抵稅依據，不能作為記賬憑證的附件。

　　4. 應付職工薪酬，先計提，在代扣(其他應付)

　　5. 固定資產(chǎn)的來(lái)源方式：購入、自建、自產(chǎn)、接受投資、融資、改建、盤(pán)盈。明細賬

　　一般采用卡片式，從20xx年1月1日，購入的固定資產(chǎn)的進(jìn)項稅允許抵扣，除房屋外。稅務(wù)上，只允許采用直線(xiàn)折舊法攤銷(xiāo)。

　　6. 進(jìn)項稅額轉出，廠(chǎng)部負擔的電費，不屬于直接用于產(chǎn)品生產(chǎn)的電費，不允許抵扣

　　7. 資產(chǎn)是費用的轉換形式，資產(chǎn)的消耗就是費用，企業(yè)將自產(chǎn)的產(chǎn)品用于投資，或者獎勵給職工，都視同銷(xiāo)售。若以記賬，下末紅字沖減，再用藍字登記。發(fā)票、運費單，辦理托收手續，銷(xiāo)售才成立。

　　8. 應稅所得，調整項。假條基金

　　9. 多欄式結賬與結轉同時(shí)進(jìn)行

　　11 現金長(cháng)短款，直接通過(guò)其他應收款合算，不通過(guò)待處理財產(chǎn)損益在日常業(yè)務(wù)中我們還需要注意一些特殊的業(yè)務(wù)：

　　1.我國自20xx年1月1日起，在全國范圍內推行增值稅轉型，購進(jìn)的的固定資產(chǎn)所含的增值稅由原來(lái)的不能抵扣，變?yōu)榭梢缘挚�。購進(jìn)的固定資產(chǎn)分為，直接交付使用和安裝。具體分錄如下

　　借：固定資產(chǎn) 借：在建工程

　　應交稅費—應交增值稅(進(jìn)項稅額) 應交稅費—應交增值稅(進(jìn)項稅額)

　　貸：銀行存款 貸：銀行存款

　　2.租金和押金的區別，租金計入應付賬款、押金計入其他應收款

　　3購買(mǎi)增值稅的工本費計入管理費用。

　　4只有長(cháng)期借款利息才走，應付利息，短期借款利息，不用計提，直接走應付賬款，或其他應付款。長(cháng)期借款平常計提的時(shí)候走應付利息，計提并支付時(shí)走財務(wù)費用。如46筆歸還本息業(yè)務(wù)：

　　(本季利息20502元，本月應承擔利息6834)

　　借：長(cháng)期借款136萬(wàn) 借：財務(wù)費用13668 借：應付利息13668

　　貸：銀行存款 136萬(wàn) 貸：應付利息13667 財務(wù)費用6834 貸：銀行存款20502 5 票據貼現，貼現是將未到期的票據賣(mài)給銀行獲得流動(dòng)性的行為。我們將貼現費用計入財務(wù)費用，因為是為了提前收回資金流動(dòng)性而支付的費用。按照貼現率計算財務(wù)費用，我們中國計算貼現期是算頭不算尾。貼現利息=到期值*貼現率/360*貼現天數 借：銀行存款

　　財務(wù)費用

　　貸：應收賬款

　　6銷(xiāo)售退回，要編制紅字憑證(同銷(xiāo)售)，如果未結轉銷(xiāo)售成本，不做賬，如果已結轉，要做紅字憑證。只有在期末結轉的情況下，才在相反地方向登記，所以退回用紅字。

　　借：應收賬款 借：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本

　　貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入

　　應交稅費—應交增值稅(銷(xiāo)項稅額) 貸：庫存商品

　　銷(xiāo)貨方和購貨方均為入賬，購貨方需將原增值稅專(zhuān)用發(fā)票退回給銷(xiāo)貨方，銷(xiāo)貨方只需將退回的增值稅發(fā)票作廢，按實(shí)際業(yè)務(wù)重開(kāi)發(fā)票。

　　銷(xiāo)貨方已入賬而購貨方未入賬，銷(xiāo)貨方需將原增值稅退回，銷(xiāo)貨方開(kāi)具原業(yè)務(wù)相同的紅字發(fā)票，作為原入賬的的沖減。然后重開(kāi)實(shí)際業(yè)務(wù)的發(fā)票入賬，并給購貨方。

　　7. 銷(xiāo)售折扣，企業(yè)采用折扣銷(xiāo)售方式銷(xiāo)售貨物的，銷(xiāo)貨方只有在開(kāi)出的同一張增值稅專(zhuān)用發(fā)票上注明銷(xiāo)售額和折扣額時(shí)，才能以折扣后的金額作為增值稅的計稅依據;若折扣額另開(kāi)票，則無(wú)論會(huì )計如何處理，增值稅銷(xiāo)項稅額都要以未扣除折扣時(shí)的銷(xiāo)售額為計稅依據計算。

　　計提費用

　　一、月末，一般涉及的計提

　　(一)計提職工福利費、職工教育費、工會(huì )經(jīng)費 等

　　其中，稅人的職工工會(huì )經(jīng)費按工資總額的2%計算扣除;職工福利費、職工教育經(jīng)費，分別按計稅工資總額的14%和1.5%計算扣除。

　　(二)提固定資產(chǎn)折舊

　　用進(jìn)行歸集和分配的.過(guò)程。

　　(三)攤銷(xiāo)費用

　　(四)計提稅金，主要指的是主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加

　　城建稅和教育費附加，計稅依據是“實(shí)交”的稅額(包括 增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費稅)。 城建稅的稅率是7%，教育費附加的比率是3%，

　　(五)資產(chǎn)減值準備

　　資產(chǎn)的賬面價(jià)值超過(guò)其可收回金額，判斷資產(chǎn)是否減值，應依據資產(chǎn)可能已經(jīng)發(fā)生減損的某些跡象，如果存在任何一種跡象，企業(yè)應對其可收回金額進(jìn)行正式估計。企業(yè)的固定資產(chǎn)可按固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值與可收回金額孰低計量，按可收回金額低于賬面價(jià)值的差額計提減值準備。

　　八大資產(chǎn)減值準備

　　1.壞賬準備 估計壞賬損失的金額 列入管理費用

　　2.存貨跌價(jià)準備 成本與可變現凈值 列入管理費用

　　3.投資性房地產(chǎn)減值準備 成本與市價(jià) 列入投資收益

　　4.長(cháng)期股權投資減值準備 賬面價(jià)值與可收回金額 列入投資收益

　　5.可供出售金融資產(chǎn)減值準備 本金與可收回金額 列入投資收益

　　6.持有至到期投資減值準備 賬面價(jià)值與可收回金額 列入營(yíng)業(yè)外支出

　　7.固定資產(chǎn)減值準備 賬面價(jià)值與可收回金額 列入營(yíng)業(yè)外支出

　　8.無(wú)形資產(chǎn)減值準備 賬面價(jià)值與可收回金額 列入營(yíng)業(yè)外支出

　　財產(chǎn)清查

　　財產(chǎn)清查就是通過(guò)對實(shí)物、現金、有價(jià)證券的實(shí)地盤(pán)點(diǎn)和對銀行存款(根據銀行對賬單，填制銀行余額調節表)、往來(lái)款項的核對，查明各項財產(chǎn)物資、貨幣資金、往來(lái)款項等在一定時(shí)間的實(shí)有數，并與賬面結存數核對，借以查明賬實(shí)是否相符的一種會(huì )計核算的專(zhuān)門(mén)方法。

　　賬簿記錄正確不等于賬簿記錄客觀(guān)真實(shí)，造成賬實(shí)不符的原因一般在以下幾種:

　　1.財產(chǎn)在運輸、保管、收發(fā)過(guò)程中，在數量上發(fā)生自然增減變化;

　　2.自然災害造成的非常損失;

　　3.在收發(fā)過(guò)程，由于計量、檢驗不準確而造成品種、數量或質(zhì)量上的差錯;

　　4.在財產(chǎn)增減變動(dòng)中，由于手續不齊或計算、登記上發(fā)生差錯;

　　5.由于管理不善或工作人員失職，造成財產(chǎn)損失、變質(zhì)或短缺等;

　　6.貪 污盜竊、營(yíng)私舞弊造成的損失;

　　7.未達賬項引起的賬賬、賬實(shí)不符等。

　　財產(chǎn)清查的種類(lèi)、盤(pán)存制度

　　(一)按清查范圍分類(lèi)

　　可分為全面清查和局部清查。

　　(二)按清查時(shí)間分類(lèi)

　　～可分為定期清查和不定期清查

　　1.永續盤(pán)存制(賬面盤(pán)存制)

　　2.實(shí)地盤(pán)存制

　　3財產(chǎn)清查結果的賬務(wù)處理

　　借方 待處理財產(chǎn)損溢 貸方

　　1.清查中發(fā)現的盤(pán)虧毀損數 1.經(jīng)批準處理的盤(pán)虧毀損數

　　2.清查中發(fā)現的盤(pán)盈數 2.經(jīng)批準處理的盤(pán)盈數

　　4累計攤銷(xiāo)

　　累計攤銷(xiāo)科目為資產(chǎn)類(lèi)科目，用來(lái)核算無(wú)形資產(chǎn)的攤銷(xiāo)。列在資產(chǎn)負債表的資產(chǎn)項內， 作為無(wú)形資產(chǎn)的減項。

　　累計攤銷(xiāo)用法如下：

　　如同固定資產(chǎn)要單獨核算累計折舊一樣，新制度對無(wú)形資產(chǎn)新增加了一個(gè)一級科目“累計攤銷(xiāo)”

　　一、本科目核算企業(yè)對使用壽命有限的無(wú)形資產(chǎn)計提的累計攤銷(xiāo)。

　　二、本科目應按無(wú)形資產(chǎn)項目進(jìn)行明細核算。

　　三、企業(yè)按月計提無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)，借記“管理費用”、“其他業(yè)務(wù)支出”等科目，貸記累計攤銷(xiāo)。

　　四、本科目期末貸方余額，反映企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)累計攤銷(xiāo)額

　　成本計算

　　企業(yè)的成本是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所耗的各種資源的經(jīng)濟價(jià)值。包括直接材料、直接人工、動(dòng)力費用、制造費用。成本會(huì )計就是對企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生的生產(chǎn)費用和和期間費

　　材料成本的分配

　　現在我們企業(yè)核算原材料的時(shí)候一般有兩種方法：計劃成本、實(shí)際成本 一、以實(shí)際成本入賬的，存貨成本包括采購成本、加工成本和其他成本。 實(shí)際成本存貨發(fā)出的計價(jià)方法

　　(1)個(gè)別計價(jià)法

　　(2)先進(jìn)先出法

　　在物價(jià)上漲時(shí)，期末存貨成本接近市價(jià)，而發(fā)出成本偏低，利潤偏高。

　　(3)月末一次加權平均法

　　加權平均單價(jià)=實(shí)際成本/存貨數量;發(fā)出存貨實(shí)際成本=發(fā)出數量×單價(jià)

　　(4)移動(dòng)加權平均法

　　每購進(jìn)一次存貨，就計算一次平均單價(jià)。

　　二、 計劃成本

　　計劃成本通過(guò)材料采購科目可算，計劃成本與實(shí)際的采購成本的差額計入“材料成本

　　差異”。月末分配材料時(shí)，也將材料成本差異計入相關(guān)費用。

　　材料成本差異率=材料成本差異(期初+本期發(fā)生)/材料計劃成本(期初+本期發(fā)生)

　　輔助生產(chǎn)成本的歸集和分配

　　本次主要介紹平行結轉分步法

　　平行結轉分步法的特點(diǎn)

　　與逐步結轉分步法相比，平行結轉分步法有其自身的特點(diǎn)，主要表現在：

　　(一)成本計算對象

　　平行結轉分步法下，成本計算對象是各生產(chǎn)步驟和最終完工產(chǎn)品。在這種方法下，各生產(chǎn)步驟的半成品均不作為成本計算對象，各步驟的成本計算都是為了算出最終產(chǎn)品的成本。因此，從各步驟產(chǎn)品成本明細賬中轉出的只是該步驟應計入最終產(chǎn)品成本的費用(份額)，各步驟產(chǎn)品成本明細賬不能提供其產(chǎn)出半成品的成本資料。

　　(二)半成品成本不隨實(shí)物轉移而轉移

　　(三)不設置“自制半成品”賬戶(hù)

　　(四)生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配產(chǎn)量記錄

　　機加工車(chē)間約當產(chǎn)量：50+2.5+2=54.5

　　裝配車(chē)間約當產(chǎn)量：50+1=51

　　原材料的約當產(chǎn)量：50+10+5+2=67

　　平行結轉分步法的適用范圍

　　平行結轉分步法適用于多步驟復雜生產(chǎn)，從總的說(shuō)，只要不要求提供各步驟半成品成本，前舉的運用逐步結轉分步法的企業(yè)都可運用平行結轉分步法。隨著(zhù)我國企業(yè)經(jīng)濟責任制的推行，企業(yè)普遍實(shí)行內部經(jīng)濟責任制和責任會(huì )計，尤其是在建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)程中，大量的企業(yè)要按公司法的規定進(jìn)行規范化改組，企業(yè)內部的責權利的實(shí)施在很大程度上依賴(lài)于各車(chē)間的成本指標考核，必然要求各車(chē)間要計算半成品成本。所以，平行結轉分步法的運用范圍將大大縮小，更多采用逐步結轉分步法。

　　從成本核算程序中，可以看出平行結轉分步法的特點(diǎn)： ①各生產(chǎn)步驟不計算半成品成本，只計算本步驟所發(fā)生的生產(chǎn)費用。除第一步驟生產(chǎn)費用中包括所耗用的原材料和加工費用外，其他各步驟只計算本步驟發(fā)生的各項加工費用。

　�、诟鞑襟E之間不結轉半成品成本，不通過(guò)“自制半成品”賬戶(hù)進(jìn)行總分類(lèi)核算。

　�、蹫榱擞嬎愀魃�產(chǎn)步驟發(fā)生的費用中應計入產(chǎn)成品的“份額”，必須將每一步驟發(fā)生的費用劃分為耗用于產(chǎn)成品部分和尚未最后制成的在產(chǎn)品部分。這里的在產(chǎn)品包括：尚未在本步驟加工中的在產(chǎn)品;本步驟已完工轉入半成品庫的半成品;已從半成品庫轉到以后備步驟進(jìn)一步加工、尚未最后制成的半成品。這是就整個(gè)企業(yè)而言的廣義在產(chǎn)品。

　�、軐⒏鞑襟E費用中應計入產(chǎn)成品的“份額”，平行結轉、匯總計算該種產(chǎn)品的總成本和單位成本。

　　各生產(chǎn)步驟可以同時(shí)計算本步驟應計入完工產(chǎn)成品的成本的份額，匯總各步驟的份額后就可以計算出完工產(chǎn)成品的成本簡(jiǎn)化并加快了成本計算工作

　　制造費用明細賬

　　期末結轉完工入庫成本，將單位成本的個(gè)位十位約去，其差額計入期末在產(chǎn)品，視情況而定。

　　已確認銷(xiāo)售產(chǎn)品成本計算表

　　年度計提所得稅

　　企業(yè)核算所得稅，主要是為了確定當期應繳所得稅以及利潤表中應確認的所得稅費用。在按照資產(chǎn)負債表債務(wù)法核算所得稅的情況下，利潤表中的所得稅費用由當期所得稅和遞延所得稅兩部分組成。 第一，當期所得稅。

　　當期所得稅是指企業(yè)按照稅法規定計算確定的針對當期發(fā)生的交易和事項，應繳納給稅務(wù)部門(mén)的所得稅金額，即應繳所得稅。當期所得稅應以適用的稅收法規為基礎計算確定，會(huì )計處理與稅收處理不同的，應在會(huì )計利潤的基礎上，按照適用稅收法規的要求進(jìn)行調整，計算出當期應納稅所得額，按照應納稅所得額與適用稅率計算確定當期應繳所得稅。如果有依照《企業(yè)所得稅法》和相關(guān)稅收優(yōu)惠規定減征、免征和抵免的應納稅額，還應作相應扣減。 計算公式為：

　　當期應繳所得稅(應納稅額)=應納稅所得額×適用稅率-減免稅額-抵免稅額。其中，應納稅所得額的計算公式有不同的表述方法：

　　公式1：應納稅所得額=每一納稅年度的收入總額-不征稅收入-免稅收入-各項扣除-允許彌補的以前年度虧損;

　　公式2：應納稅所得額=會(huì )計利潤±納稅調整額=會(huì )計利潤±永久性差異納稅調整額±暫時(shí)性差異納稅調整額=會(huì )計利潤+納稅調整增加項目金額-納稅調整減少項目金額。

　　第二，遞延所得稅。

　　遞延所得稅根據企業(yè)會(huì )計準則規定來(lái)確定，遞延所得稅負債，核算企業(yè)在未來(lái)期間應繳納的所得稅;遞延所得稅資產(chǎn)，核算企業(yè)在未來(lái)期間可以抵減的所得稅。遞延所得稅=(遞延所得稅負債的期末余額-遞延所得稅負債的期初余額)-(遞延所得稅資產(chǎn)的期末余額-遞延所得稅資產(chǎn)的期初余額)。

　　第三，所得稅費用。

　　利潤表中的所得稅費用=當期所得稅+遞延所得稅。

　　其中計提稅金的時(shí)候要按照稅務(wù)的方法來(lái)計提納稅調整額，其中比較經(jīng)常的有： 1、業(yè)務(wù)招待費按當年實(shí)際發(fā)生額的60%扣除，且最高不超過(guò)當年銷(xiāo)售收入的千分之五; 2、廣告支出不超過(guò)當年銷(xiāo)售收入15%的部分準予扣除，超過(guò)部分準予在以后年度結轉扣除;

　　3、企業(yè)發(fā)生的公益性捐贈支出，在年度利潤總額12%以?xún)鹊牟糠�，準予在計算應納稅所得額時(shí)扣除;

　　4、 在計征所得稅的時(shí)候，壞賬準備按照實(shí)際發(fā)生的壞賬抵扣(如收入一樣，按照實(shí)際收到的收入確認收入)

　　當期應計提的壞賬準備=當期按應收賬款計算應計提的壞賬準備金額+(或-)壞賬準備賬戶(hù)借方余額(或貸方余額)

　　例如，實(shí)訓中127題，計提本月所得稅費用并結轉。本月實(shí)際發(fā)生的壞賬準備是72000.壞賬準備借方余額為144，當期應收賬款*壞賬準備率是68000，所以本月計提的是68144。本月抵扣的是68144，應按實(shí)際發(fā)生的抵減，所以應該再抵減差額： 7000—68144=836元

　　5.在稅法中允許抵扣管理費用中的業(yè)務(wù)招待費的60%

　　在實(shí)訓中發(fā)生過(guò)一筆業(yè)務(wù)招待費(72題)1200元，計入管理費用結轉到本年利潤賬戶(hù)中，但稅務(wù)上只允許扣除業(yè)務(wù)招待費按當年實(shí)際發(fā)生額的60%扣除(1200元不足當年銷(xiāo)售收入的千分之五)，所以在計算所得稅的時(shí)候應該在納稅調整增加額增加1200的40%即：

　　1200*40%=480

　　結賬

　　結賬，是在把一定時(shí)期內發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬之后，定期計算出各個(gè)賬戶(hù)的本期發(fā)生額及余額，結束本期賬簿記錄。

　　結賬的內容

　　1、 檢查本期內日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬，若發(fā)現漏賬、錯賬，應及時(shí)補記、更正。

　　2、 按照權責發(fā)生制的要求，進(jìn)行賬項調整的賬務(wù)處理，以計算確定本期的成本、費用、收入和財務(wù)情況。

　　3、 將損益類(lèi)科目轉入“本年利潤”科目，結平所有損益類(lèi)科目。

　　4、 在本期全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎上，結算出所有賬戶(hù)的本期發(fā)生額及期末余額。 結賬的規范

　　會(huì )計人員應按照規定，對現金日記賬、銀行存款日記賬按日結賬，對其他賬戶(hù)按月結賬。 日結或月結時(shí)應在該日、該月最后一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)下面畫(huà)一條通欄單紅線(xiàn)，在紅線(xiàn)下“摘要”欄內注明“本日合計”或“本月合計”、“本月發(fā)生額及余額”字樣，在“借方”欄“貸方”欄或“余額”欄分別填入本日、本月合計數和月末余額，同時(shí)在“借或貸”欄內注明借貸方向。然后在這一行下面再畫(huà)一條通欄紅線(xiàn)，以便與下日、下月發(fā)生額劃清。

　　編制之前，應先進(jìn)行賬項調整、結賬、賬項核對、等等，以保證賬簿資料的真實(shí)性和準確性。

　　首先介紹一下現金流量表的編制方法。1設置現金流量表明細賬2按現金流量表明細賬科目設置帳頁(yè)，一個(gè)科目設置一個(gè)帳頁(yè)，經(jīng)營(yíng)投資籌資等用三欄式賬簿設置3弄清楚每個(gè)科目包含的內容，將來(lái)才知道往哪個(gè)科目去登記，這個(gè)是最基礎的東西，卻是非常重要的東東4根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制記賬憑證，在登記有關(guān)明細賬和總賬的同時(shí)，登記現金流量表明細賬。寬帶費計入其他，暖氣費計入支付給職工，以及為職工支付的現金。5月末將各帳頁(yè)匯總起來(lái)，每月一個(gè)合計，每個(gè)季度一次合計6將匯總起來(lái)的數據，抄寫(xiě)到現金流量表上面。尤其要注意的是。一定要認真嚴謹小心仔細。

　　會(huì )計資料的裝訂

　　先分類(lèi) 按順序排列 檢查

　　一、 會(huì )計憑證綜合裝訂， 收、付、轉裝訂成冊

　　步驟：

　　1. 按類(lèi)別，順序用打鐵夾夾住

　　2. 在憑證左上角用膠水將原始憑證粘貼在記賬憑證上。 3. 待膠水干后，抽出大頭針

　　4. 吧憑證整理整齊，并用鐵夾夾住 5. 用打眼機打口 6. 用線(xiàn)來(lái)裝訂 7. 貼騎縫紙 8. 加具封面 明細賬同憑證

　　總結

　　實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。通過(guò)自身實(shí)踐，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì )體驗到的知識。并且，經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導后，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識,收獲頗豐。同時(shí)對于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō)，也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹 總之，此次實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了會(huì )計工作的重要性，不容懈怠，我們必須認真對對待，還要求我們彼此之間的協(xié)作溝通。提高了我們會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力;加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實(shí)際會(huì )計操作能力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

　　組員分工：

　　建賬() 日常業(yè)務(wù)() 計提攤銷(xiāo)() 成本計算()

　　所得稅調整() 結賬() 報表()

綜合實(shí)訓報告范文12

　　一、實(shí)驗目的

　　會(huì )計實(shí)訓的課程主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平，培養會(huì )計業(yè)務(wù)處在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到對會(huì )計理論和方法融會(huì )貫通的目的，培養應用型會(huì )計人才的能力。

　　二、實(shí)驗內容

　　1.設置賬簿

　　首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先進(jìn)行期初建賬：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè)；而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。

　　2.登記賬簿

　　登記賬簿必須使用藍黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。

　　3.結賬

　　首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。

　　4.編制會(huì )計報表

　　首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。

　　5.檔案歸集儲存

　　各種記賬憑證按順序編號后，應及時(shí)登賬。登賬完畢后，將記賬憑證分別按憑證類(lèi)別整理成冊，妥善保管。各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表整理加工裝訂成冊后，加具“會(huì )計憑證裝訂封面”，注明單位名稱(chēng)、年度、月份和起訖日期，憑證種類(lèi)、起訖號碼。最后交給專(zhuān)人保管。

　　三、做賬過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題

　　1.在會(huì )計模擬實(shí)訓中，總會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題。例如登賬時(shí)，發(fā)生隔頁(yè)、跳行怎樣處理?解決辦法如下：應當將空行、空頁(yè)劃線(xiàn)注銷(xiāo)，或者注明“此行空白”、“此頁(yè)空白”字樣，并由記賬人員簽名或者蓋章。

　　2.生產(chǎn)成本月末的時(shí)候與損益累的月末余額的表達方式不一樣。生產(chǎn)成本月末是“本月余額”，而損益類(lèi)科目是“本年累計”。

　　3.“庫存商品”“存貨”以及“低值易耗品”科目應屬于數量金額式里。而“銷(xiāo)售費用”，“管理費用”“制作費用”“財務(wù)費用”“增值稅”應放于專(zhuān)欄式里�！皫齑娆F金”以及“銀行存款”應該放在日記賬中�！肮潭ㄙY產(chǎn)”應放入卡片賬，但是由于條件限制，卡片賬我們就沒(méi)有辦法做了。

　　四、實(shí)驗心得

　　在平時(shí)的會(huì )計學(xué)習中，從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解，從學(xué)習基礎會(huì )計到中級財務(wù)會(huì )計，從考會(huì )計從業(yè)資格證到準備考初級助理會(huì )計師，就覺(jué)得學(xué)習會(huì )計很繁重。不過(guò)，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。會(huì )計綜合實(shí)訓，讓我各方面都有一定程度的提高。

　　首先，要清楚了解會(huì )計綜合實(shí)訓中企業(yè)的重要信息。

　　老師要求每個(gè)人都要寫(xiě)分錄，一開(kāi)始在寫(xiě)分錄的時(shí)候，由于沒(méi)有了解企業(yè)的概況，所以寫(xiě)到輔助生產(chǎn)成本的時(shí)候就不懂改往哪里寫(xiě)了，問(wèn)了之后才發(fā)現是自己沒(méi)有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實(shí)習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類(lèi)型與經(jīng)營(yíng)范圍，內部組織機構及人員分布，最重要的是成本核算的流程，還要知道企業(yè)會(huì )計政策與內部會(huì )計核算辦法，這些都是工作的基礎，工作要圍繞著(zhù)這些重要信息展開(kāi)。

　　其次，對會(huì )計做賬基本程序要清楚了解。

　　開(kāi)始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會(huì )計做賬的基本程序都不了解的話(huà)，就好難入手，覺(jué)得不知道怎樣開(kāi)始。通過(guò)這次的手工記賬，我大概知道會(huì )計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類(lèi)明細賬，填寫(xiě)期初余額。第二，填制原始憑證、轉賬現金支票；審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據科目匯總表登總賬；根據記賬憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；最后結賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證，各類(lèi)明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。 最后，會(huì )計的分工嚴格清晰。會(huì )計的每個(gè)崗位都有嚴格的.要求，各有各的分工，既互相依賴(lài)又互相牽制，管錢(qián)不管賬，管賬不管錢(qián)。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的，每四人一個(gè)小組。

　　五、不足

　　在這次的會(huì )計模擬手工記賬實(shí)訓中，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：

　　1、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時(shí)，更是每一步都認真仔細地做，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致最后的結果不對；

　　2、雖然在實(shí)訓過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對，同時(shí)實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面有時(shí)編制分錄還會(huì )出現差錯，今后還得加強練習。

　　3，繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，得繼續加油努力地學(xué)習。

　　只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味，通過(guò)模擬做賬，真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心＝人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的認識進(jìn)一步加強。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，克服了分崗實(shí)習工作不到位的

　　不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計和高級財務(wù)會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)。

　　這次做賬的經(jīng)歷，開(kāi)闊了我的視野，增進(jìn)了我對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

綜合實(shí)訓報告范文13

　　一、實(shí)習目的

　　在當前經(jīng)濟迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復雜化加劇的情況下，企業(yè)實(shí)際需要對于會(huì )計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做帳既費時(shí)間又費人力而且容易出錯，已不能滿(mǎn)足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天，傳統的會(huì )計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會(huì )計電算化，它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替一部分由我們人工完成的對會(huì )計信息的處理、分析和判斷的過(guò)程。它是財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、會(huì )計電算化理論學(xué)習的實(shí)踐環(huán)節，也是我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習和提高運用計算機處理會(huì )計流程能力的重要組成部分。通過(guò)對實(shí)踐課程的學(xué)習，我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì )計電算化的基本原理、財務(wù)軟件的主要功能和使用方法，能夠運用財務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理。通過(guò)對用計算機處理業(yè)務(wù)的學(xué)習，可以為明年畢業(yè)后做會(huì )計工作打下一定的基礎。

　　二、實(shí)習內容

　　我們利用計算機將做了公司份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，主要是將我們在學(xué)習中的基礎會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計的理論知識運用于實(shí)際。

　　(一)業(yè)務(wù)的處理

　　在計算機上處理業(yè)務(wù)時(shí)與手工操作有明顯的不同，在做業(yè)務(wù)時(shí)需要完全全神貫注，需要知道這是一筆什么業(yè)務(wù)，分清是采購還是銷(xiāo)售等，選擇好會(huì )計科目，銀行存款，庫存現金，切勿盲目瞎寫(xiě)，瞎點(diǎn)，此次實(shí)訓軟件中有審核計分項，不僅可以判斷你的業(yè)務(wù)處理對錯與否，還能看看你的`分數，在與別的同學(xué)一起做事時(shí)，可以激發(fā)你的實(shí)訓熱情。

　　(二)根據原始憑證填制記賬憑證分類(lèi)

　　根據實(shí)習中業(yè)務(wù)的原始憑證準確、無(wú)誤的填制記賬憑證。在填制記賬憑證的時(shí)候要注意：（1）憑證摘要簡(jiǎn)明；（2）日期、分錄科目及業(yè)務(wù)記錄需正確；（3）附件數量要完整，即記賬憑證所附的原始憑證數量要完整；（4）填寫(xiě)內容應齊全；（5）憑證順序編號；這樣便于記賬憑證和會(huì )計賬簿之間的核對，特別是一筆業(yè)務(wù)需要多張憑證時(shí),應以分數形式編號。由于計算機的應用很方便，有些細節可以自動(dòng)生成，并且審核可以知道對錯。

　�。ㄈ�）賬簿的登記

　　在填寫(xiě)好記賬憑證后，要進(jìn)行審核，根據審核無(wú)誤的憑證記賬。登記賬簿的依據是會(huì )計憑證，記賬人員在登記賬簿前，應首先審核記賬憑證及其所附的原始憑證，以確保其所載內容的真實(shí)性、合法性和完整性。審核無(wú)誤后，以一星期為基準，根據記賬憑證編制會(huì )計科目匯總表，通過(guò)編寫(xiě)丁字帳進(jìn)行試算。應當將會(huì )計憑證的日期、編號、業(yè)務(wù)內容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入賬內。做到數字準確、摘要清楚、登記及時(shí)。應按賬戶(hù)頁(yè)次順序連續登記，計算機的處理可見(jiàn)比手工操作方便很多。

　�。ㄋ模┻M(jìn)行試算平衡，填制報表

　　根據結轉其成本后，根據總賬的合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表等年度報表。之后通過(guò)此類(lèi)表的分析對企業(yè)的償債能力、盈利能力進(jìn)行判斷并對以后的投資與經(jīng)營(yíng)進(jìn)行決策。

　　三、?實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題及解決措施

　�。ㄒ唬�會(huì )計軟件應用不熟悉

　　本次實(shí)訓具有很大的業(yè)務(wù)綜合性和趣味性，每一筆業(yè)務(wù)的處理完畢可以看到自己的對錯，而且會(huì )有提示進(jìn)行改正，這讓我們能及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)改正可以學(xué)得更多，雖然計算機處理很簡(jiǎn)單方便，但是不如手工記賬熟悉，可能我們從初級會(huì )計實(shí)訓時(shí)就進(jìn)行的手工操作，對于我們來(lái)說(shuō)工作流程很熟悉，而面對機器已給的業(yè)務(wù)有時(shí)容易分心或忘掉步驟，無(wú)從下手。

綜合實(shí)訓報告范文14

　　前言

　　時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，為期一個(gè)學(xué)期的財務(wù)會(huì )計實(shí)訓就要結束了，通過(guò)本次實(shí)習，我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了較好的認識，我學(xué)會(huì )了會(huì )計中各個(gè)環(huán)節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個(gè)好的會(huì )計工作人員所必備的條件。在這學(xué)期的會(huì )計實(shí)訓中，使得我系統地對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一次，也加強了對理論知識的記憶，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，并且意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。但我知道這是會(huì )計實(shí)訓的主要目的。

　　第一部分：實(shí)訓概況

　　一、實(shí)訓時(shí)間：20xx年3月---20xx年7月

　　二、實(shí)訓地點(diǎn)：廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)樓301室

　　三、實(shí)訓內容：

　　財務(wù)會(huì )計實(shí)訓這門(mén)課程主要以基礎會(huì )計作為理論依據，以課本一些企業(yè)案例的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料。要求建立賬目到日常會(huì )計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進(jìn)行利潤分配、編制資產(chǎn)負債報表和損益表等，綜合運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在理論的指導下把整個(gè)會(huì )計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現出來(lái)，其實(shí)訓的具體內容如下：

　　1、如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫(xiě)業(yè)務(wù)發(fā)生情況。

　　2、如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓者學(xué)會(huì )不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。

　　3、如何填制復式記賬憑證。這要求實(shí)訓者能夠分清帳戶(hù)的借貸方，并正確地填在憑證上。

　　4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應關(guān)系，也不便于檢查賬戶(hù)記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒(méi)有資料做具體實(shí)訓。

　　5、如何對記賬憑證加以正確的審核。

　　6、怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。

　　7、永續盤(pán)存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實(shí)訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。

　　8、如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實(shí)訓者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。

　　9、記賬規則與結賬。要求實(shí)訓者能在會(huì )計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結賬。

　　10、如何對銀行存款余額調節表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達賬項時(shí)，能夠正確的核對賬。

　　11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓者能夠根據個(gè)會(huì )計主體的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、規模大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。

　　12、如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會(huì )計中重要的環(huán)節，也是最后環(huán)節，這主要是讓實(shí)訓者明確編制報表的要求和熟悉會(huì )計報表的種類(lèi)、格式，弄清其填制資料的來(lái)源并掌握具體的編制方法。

　　四、實(shí)訓性質(zhì)：

　　五、實(shí)訓目的：

　　通過(guò)會(huì )計實(shí)訓，使得學(xué)生較系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的'體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。

　　六、實(shí)訓步驟：

　　1、根據審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。

　　2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號。

　　3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(cháng)憑證的后面并粘貼好。

　　4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對，查看是否金額有誤，內容是否不符。

　　5、根據審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。

　　6、根據審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細分類(lèi)賬。

　　7、在登記賬簿時(shí)應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。

　　8、根據記賬憑證登記總分類(lèi)賬。

　　9、進(jìn)行對賬。

　　10、根據核對無(wú)誤的總分類(lèi)賬編制財務(wù)會(huì )計報表。

　　七，基本過(guò)程：

　　1、審核原始憑證。具體包括：

　　A、審核原始憑證的真實(shí)性;B、審核原始憑證的全法性;

　　C、原始憑證的合法性;D、審核原始憑證的完整性;E、審核原始憑證的正確性;F、審核原始憑證的及時(shí)性。

　　2、編制記帳憑證�；�本要求有：

　　A、記帳憑證各項內容必須完整;B、記帳憑證應該連續編號;C、記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應清楚、規范;D、記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制;E、除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證;F、填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯誤，應該重新填制;G、記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線(xiàn)注銷(xiāo)。

　　3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

　　4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì )計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

　　5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤。

　　6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

　　7、資產(chǎn)負債表、利潤表的編制。

　　八，注意事項：

　　1、錯帳更正方法：

　　在記帳過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì )使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。

　　2、對帳。在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

　　第二部分：心得與體會(huì )

　　“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著(zhù)，這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰卻又賦予激情的過(guò)程!通過(guò)這個(gè)學(xué)期的會(huì )計實(shí)訓讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗，在實(shí)訓中鞏固了知識，也為我以后走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。還有，我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽(tīng)課，不認真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認真的在課堂上學(xué)習理論知識，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)驗我了解了會(huì )計工作的相關(guān)流程。在會(huì )計工作中，作為一名會(huì )計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫(xiě)明細賬。在每個(gè)月或每年年末，要填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作，說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識看起來(lái)都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實(shí)際中時(shí)，會(huì )發(fā)現，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話(huà)說(shuō)，紙上談來(lái)終覺(jué)淺啊!所以在實(shí)訓中我總是發(fā)現自己對某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。其中有開(kāi)設明細分類(lèi)賬戶(hù)，現金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù)，登記各種賬戶(hù)的期初余額，總分類(lèi)賬戶(hù)。在會(huì )計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實(shí)訓過(guò)程中我總是出現錯誤，所以我總是重復一些工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓后我覺(jué)得，從事會(huì )計工作，在做每一項工作的時(shí)候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫(xiě)錯一個(gè)小數點(diǎn)，也可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊�，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準備，如果，在畢業(yè)后我從事會(huì )計工作或與會(huì )計有關(guān)的一些工作，我是沒(méi)有機會(huì )出現很多錯誤，所以，我要在以后與會(huì )計有關(guān)的學(xué)習中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結合更加完美。

　　作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。實(shí)訓要結束了，收獲頗豐，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓的機會(huì )，畢竟會(huì )計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。因為會(huì )計是：細心+耐心+責任心的一份工作。

綜合實(shí)訓報告范文15

　　一、實(shí)訓目的與任務(wù)

　　通過(guò)實(shí)訓課程，目的是通過(guò)模擬了解創(chuàng )業(yè)相關(guān)知識和能力，為創(chuàng )業(yè)作好準備。通過(guò)創(chuàng )業(yè)故事和案例激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情；通過(guò)創(chuàng )業(yè)思維訓練，拓展學(xué)生的創(chuàng )業(yè)潛力，為創(chuàng )業(yè)做好思想和心理上準備。通過(guò)創(chuàng )業(yè)項目調研與選擇，培養學(xué)生把握商機的能力；撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，正確分析項目的可能性和創(chuàng )。企業(yè)注冊的模擬，了解怎么樣注冊一家公司，需要相關(guān)程序。創(chuàng )業(yè)實(shí)訓模擬，對創(chuàng )業(yè)初期的經(jīng)營(yíng)管理、財務(wù)管理、人員招聘和日常管理等方面模擬，讓創(chuàng )業(yè)者全面了解經(jīng)營(yíng)公司的整個(gè)流程。

　　二、實(shí)訓內容

　　1．通過(guò)創(chuàng )業(yè)故事和案例激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情；通過(guò)創(chuàng )業(yè)思維訓練，拓展學(xué)生的創(chuàng )業(yè)潛力，為創(chuàng )業(yè)做好思想和心理上準備。

　　2．通過(guò)創(chuàng )業(yè)項目調研與選擇，培養學(xué)生把握商機的能力；

　　3．撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，正確分析項目的可能性和創(chuàng )。

　　4．企業(yè)注冊的模擬，了解怎么樣注冊一家公司，需要相關(guān)程序。

　　5．創(chuàng )業(yè)實(shí)訓模擬，對創(chuàng )業(yè)初期的經(jīng)營(yíng)管理、財務(wù)管理、人員招聘和日常管理等方面模擬，讓創(chuàng )業(yè)者全面了解經(jīng)營(yíng)公司的整個(gè)流程。

　　三、實(shí)訓過(guò)程與步驟描述

　　實(shí)訓過(guò)程：第一步：認識創(chuàng )業(yè)；第二步：創(chuàng )業(yè)能力培養與測評；第三步：創(chuàng )業(yè)項目調研與選擇；第四步：創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)；第五步：公司注冊；第六步：初創(chuàng )企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理；第七步：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理綜合模擬。第八步，創(chuàng )業(yè)實(shí)戰---網(wǎng)上開(kāi)店。

　　四、實(shí)訓心得 (1000-1500字)

　　通過(guò)了幾個(gè)周的學(xué)習，我了解了什么是創(chuàng )業(yè)，以及創(chuàng )業(yè)需要準備的東西。所謂創(chuàng )業(yè)創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )業(yè)者對自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng )造出更大經(jīng)濟或社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng )業(yè)是一種勞動(dòng)方式，是一種需要創(chuàng )業(yè)者運營(yíng)、組織、運用服務(wù)、技術(shù)、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。根據杰夫里·提蒙斯（Jeffry A.Timmons）所著(zhù)的創(chuàng )業(yè)教育領(lǐng)域的經(jīng)典教科書(shū)《創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造》（New Venture Creation）的定義：創(chuàng )業(yè)是一種思考、推理結合運氣的行為方式，它為運氣帶來(lái)的機會(huì )所驅動(dòng)，需要在方法上全盤(pán)考慮并擁有和諧的領(lǐng)導能力。

　　我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)是需要準備很多是想的，特別是很多白領(lǐng)朋友介于是打工還是自己創(chuàng )業(yè)的猶豫中，對于自己是否是做生意的料還把握不準，以下標準恰好給你很好的參考，(下面標準中其中一些看似負面的、貶義的形容詞，你要用中性詞的眼光來(lái)看)，你可參照給自己打分，看自己是否是合格的生意人或具備做生意的潛力素質(zhì)：

　　1、 算計的能力(20分)

　　雖然算計的能力首先是對數字的敏感與心算的能力，而且這種能力基本與文化素質(zhì)、數學(xué)能力關(guān)聯(lián)并不是很緊密。小生意一般都是在電話(huà)與飯桌上完成，有時(shí)候合作方報出一個(gè)價(jià)來(lái)，你要能迅速判斷是否對自己有利，還價(jià)的價(jià)格又計算得比較合理、對方可以接受從而做成生意。如果你說(shuō)我要考慮一下或者拿出計算器按來(lái)按去，你的生意的機會(huì )已經(jīng)失去大半。

　　2、 鉆營(yíng)的能力(20分)

　　鉆營(yíng)的能力可能比算計的能力更能讓一個(gè)人做生意賺錢(qián)，甚至只要一個(gè)人具備非凡的單一的鉆營(yíng)能力素質(zhì)，不管其他能力如何，就一定會(huì )成功。

　　鉆營(yíng)能力不僅表現在做生意上，可以說(shuō)絕大多數在中國能夠升官做官都是鉆營(yíng)高手，他們都是處心積慮的、不放過(guò)任何正面業(yè)績(jì)提升及負面趨炎附勢的鉆營(yíng)機會(huì )的結果。

　　3、 折騰的能力(20分

　　我觀(guān)察過(guò)身邊做生意成功賺錢(qián)的人，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)人第一次做生意就賺錢(qián)的，一般都是經(jīng)過(guò)2次失敗才會(huì )發(fā)達起來(lái)，因為生意能力是不可能書(shū)本上學(xué)習的，很多時(shí)候需要自己去經(jīng)歷體驗的，經(jīng)驗是非常重要的。一個(gè)普通人經(jīng)過(guò)2次失敗后，才會(huì )知道做生意是怎么回事

　　4、 搞定的能力(10分)

　　做生意賺錢(qián)的往往不是有才華、有專(zhuān)業(yè)能力的人，往往是能夠搞定一切大小事情的人；在中國做任何生意都要面臨很多事情，老板都要親自搞定，不會(huì )調配資源、搞定相關(guān)資源的人再好的創(chuàng )業(yè)項目都不能讓你賺錢(qián)。

　　印象最深的是新東方學(xué)校創(chuàng )辦人俞敏洪創(chuàng )業(yè)時(shí)一個(gè)細節:他開(kāi)始辦英語(yǔ)培訓班時(shí)，貼宣傳單被工商局的人抓到了要罰錢(qián)，后來(lái)有人通過(guò)關(guān)系找到有關(guān)工商領(lǐng)導疏通關(guān)系，但他一個(gè)書(shū)生請工商局人吃飯時(shí)，整個(gè)飯局他一句話(huà)也說(shuō)不出，他完全不懂應酬，尷尬之極。經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的打擊，他突然領(lǐng)悟了做生意的真諦，脫胎換骨，重新做人，從一個(gè)書(shū)生轉型成為一個(gè)搞定一切事情的生意人，終成大業(yè)。

　　5、 江湖的`能力(10分)

　　做生意成功的人，無(wú)論何種行業(yè)，性格上大多帶有一些江湖義氣的氣質(zhì)。因為做生意很多時(shí)候是做人的生意，比如你進(jìn)貨，人家需要支付50％定金，你因為有江湖義氣的見(jiàn)面熟的能力，人家可能會(huì )只讓你付30％的定金，因為你的義氣氣質(zhì)，你的生意就會(huì )比別人有優(yōu)勢。 你做老板，你的員工可能因為你的江湖大哥氣質(zhì)，少一點(diǎn)錢(qián)也會(huì )死心塌地給你做，做小生意的江湖義氣還體現在你會(huì )喝一點(diǎn)酒，你懂江湖也意味著(zhù)你對中國國情及人情世故極為老到，意味著(zhù)你的庸俗氣質(zhì)能匹配小生意往往是給庸俗人服務(wù)的。

　　如你不懂江湖，幼稚而幻想，整天沉迷于《讀者》、《知音》、《家庭》編造的虛假故事中，我也勸你不要去做生意，不要去江湖中混，保持簡(jiǎn)單而單純然的生活就好了。

　　6、 刻薄的能力(10分)

　　對小生意來(lái)說(shuō)，省的錢(qián)就是賺的錢(qián)，斤斤計較是必須的，并且一直要堅持這個(gè)原則，只要你心軟一次，以后你和別人生意談判時(shí)就會(huì )不斷讓利，直到你敗家為止。

　　7、 現實(shí)的能力(10分)

　　一個(gè)人要做到對生意上任何事情都保持極為現實(shí)的態(tài)度或者說(shuō)惟利是圖的態(tài)度，也是非常重要的。很多人抱著(zhù)我做生意要實(shí)現什么抱負或理想，一般都不會(huì )成功。做生意的唯一與最終的目的就是賺錢(qián)。商人不賺錢(qián)是不道德的�，F在日本年輕人中流行“賺錢(qián)是最大的美德”，讓人感到世風(fēng)日下，但也反應了從古至今的經(jīng)商真諦。

　　綜上所述，我個(gè)人認為創(chuàng )業(yè)需要我們不斷地努力以及節約。并且隨著(zhù)市場(chǎng)關(guān)注度的提高，社會(huì )各界有越來(lái)越多的人了解到了企業(yè)電視，這種潛移默化中給客戶(hù)加深印象的廣告形式。視頻展示企業(yè)品牌文化和產(chǎn)品形象，企業(yè)電視臺做為傳統廣告的擴張，已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò )傳播中的新興模式。

　　不斷的尋找新點(diǎn)子，并且持之以恒，我相信，創(chuàng )業(yè)一定會(huì )成功！

【綜合實(shí)訓報告】相關(guān)文章：

12-08

06-18

01-29

01-08

01-23

05-06

06-19

09-06

01-23