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體質(zhì)調查報告

時(shí)間:2025-11-18 13:59:43 報告

體質(zhì)調查報告

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告的用途越來(lái)越大,不同的報告內容同樣也是不同的。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的體質(zhì)調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體質(zhì)調查報告

體質(zhì)調查報告1

  一、調查方法

  1、采用整群分層抽樣原則,選擇我校二、五年級二個(gè)年級共191位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測試。

  2、測試的內容根據《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》中的內容再結合學(xué)校實(shí)際情況而定。二年級測試項目為:身高體重、立定跳遠;五年級測試項目為:身高體重、肺活量體重指數、50米跑、400米跑(50 x 8往返)、立定跳遠。

  3、收集整理測試資料,參考《學(xué)生體質(zhì)健康標準》對學(xué)生體質(zhì)健康水平的評定標準對我校學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行分析,掌握我校學(xué)生體質(zhì)健康水平現狀。找出其差異,并對其造成的原因進(jìn)行分析,并找出存在的原因及解決的可行性對策。

  二、我校學(xué)生體質(zhì)現狀分析

  1、形態(tài)發(fā)育水平偏低。

  與全國同齡學(xué)生平均體重相比,我校學(xué)校身高偏低。體重和全國平均水平相比也相應的偏低。但肥胖的學(xué)生并不在少數。

  2、爆發(fā)力、速度素質(zhì)水平偏低。

  反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠指標同全國平均水平相比偏低,在反映速度的50米跑指標也相對偏低。

  3、耐力素質(zhì)較好。

  反映耐力素質(zhì)的400米跑(50 x 8往返)同全國平均水平相比偏高。

  4、肺活量體重指數水平較高。

  三、學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的原因

  1、學(xué)校體育場(chǎng)地設施不足

  由于我學(xué)校體育場(chǎng)地設施和條件不足,學(xué)生體育課和體育活動(dòng)難以保證。

  2、不健康生活方式的`影響

  生活不規律、飲食結構不科學(xué)、長(cháng)時(shí)間看電視、玩游戲等不良生活習慣,以及出門(mén)坐汽車(chē),家務(wù)勞動(dòng)電氣化等現代化的生活方式,都是嚴重制約健康的主要因素,而健康作為體質(zhì)的外在表現,健康水平的下降必然會(huì )導致體質(zhì)的下降。

  3、鍛煉時(shí)間的缺乏

  學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視,但是學(xué)校體育課由于時(shí)間的局限性,并不能達到理想的鍛煉效果。又由于我校情況的特殊性,學(xué)生住校,課余時(shí)間相對較少,鍛煉的時(shí)間較少。

  四、提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的對策

  1、深化體育課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)利用我校民族傳統體育的豐富資源,開(kāi)發(fā)編寫(xiě)符合我校實(shí)際的趣味性強、健身價(jià)值高的地方性教材。建立學(xué)校高素質(zhì)體育師資隊伍,并按規定配齊體育師資,加強對體育教師的培訓和考核,提高師資素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力。

  2、建立社會(huì )性體育鍛煉和競技運動(dòng)相互促進(jìn)、協(xié)調發(fā)展機制。要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,整合民族體育與現代體育資源,開(kāi)發(fā)出學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、健身價(jià)值高,趣味性強、有地方特色、對場(chǎng)地器材要求不高的社會(huì )體育活動(dòng)項目。同時(shí),堅持“普及與提高相結合”的原則,進(jìn)一步辦好學(xué)校體育傳統項目和學(xué)校高水平運動(dòng)隊,建立社會(huì )體育和競技運動(dòng)相互促進(jìn)、協(xié)調發(fā)展機制。舉辦多層次多形式的學(xué)生體育運動(dòng)會(huì ),激勵青少年自覺(jué)參加體育鍛煉。同時(shí)全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和學(xué)生健康體檢制度,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,將學(xué)生體質(zhì)健康狀況和體育考試成績(jì)作為綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內容。

體質(zhì)調查報告2

  一、調查方法

  1、采用整群分層抽樣原則,選擇我校二、五年級二個(gè)年級共191位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測試。

  2、測試的內容根據《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》中的內容再結合學(xué)校實(shí)際情況而定。二年級測試項目為:身高體重、立定跳遠;五年級測試項目為:身高體重、肺活量體重指數、50米跑、400米跑(50 x 8往返)、立定跳遠。

  3、收集整理測試資料,參考《學(xué)生體質(zhì)健康標準》對學(xué)生體質(zhì)健康水平的評定標準對我校學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行分析,掌握我校學(xué)生體質(zhì)健康水平現狀。找出其差異,并對其造成的原因進(jìn)行分析,并找出存在的原因及解決的可行性對策。

  二、我校學(xué)生體質(zhì)現狀分析

  1、形態(tài)發(fā)育水平偏低。

  與全國同齡學(xué)生平均體重相比,我校學(xué)校身高偏低。體重和全國平均水平相比也相應的偏低。但肥胖的學(xué)生并不在少數。

  2、爆發(fā)力、速度素質(zhì)水平偏低。

  反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠指標同全國平均水平相比偏低,在反映速度的50米跑指標也相對偏低。

  3、耐力素質(zhì)較好。

  反映耐力素質(zhì)的400米跑(50 x 8往返)同全國平均水平相比偏高。

  4、肺活量體重指數水平較高。

  三、學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的原因

  1、學(xué)校體育場(chǎng)地設施不足

  由于我學(xué)校體育場(chǎng)地設施和條件不足,學(xué)生體育課和體育活動(dòng)難以保證。

  2、不健康生活方式的影響

  生活不規律、飲食結構不科學(xué)、長(cháng)時(shí)間看電視、玩游戲等不良生活習慣,以及出門(mén)坐汽車(chē),家務(wù)勞動(dòng)電氣化等現代化的生活方式,都是嚴重制約健康的.主要因素,而健康作為體質(zhì)的外在表現,健康水平的下降必然會(huì )導致體質(zhì)的下降。

  3、鍛煉時(shí)間的缺乏

  學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視,但是學(xué)校體育課由于時(shí)間的局限性,并不能達到理想的鍛煉效果。又由于我校情況的特殊性,學(xué)生住校,課余時(shí)間相對較少,鍛煉的時(shí)間較少。

  四、提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的對策

  1、深化體育課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)利用我校民族傳統體育的豐富資源,開(kāi)發(fā)編寫(xiě)符合我校實(shí)際的趣味性強、健身價(jià)值高的地方性教材。建立學(xué)校高素質(zhì)體育師資隊伍,并按規定配齊體育師資,加強對體育教師的培訓和考核,提高師資素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力。

  2、建立社會(huì )性體育鍛煉和競技運動(dòng)相互促進(jìn)、協(xié)調發(fā)展機制。要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,整合民族體育與現代體育資源,開(kāi)發(fā)出學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、健身價(jià)值高,趣味性強、有地方特色、對場(chǎng)地器材要求不高的社會(huì )體育活動(dòng)項目。同時(shí),堅持“普及與提高相結合”的原則,進(jìn)一步辦好學(xué)校體育傳統項目和學(xué)校高水平運動(dòng)隊,建立社會(huì )體育和競技運動(dòng)相互促進(jìn)、協(xié)調發(fā)展機制。舉辦多層次多形式的學(xué)生體育運動(dòng)會(huì ),激勵青少年自覺(jué)參加體育鍛煉。同時(shí)全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和學(xué)生健康體檢制度,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,將學(xué)生體質(zhì)健康狀況和體育考試成績(jì)作為綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內容。

體質(zhì)調查報告3

  一、調查原因

  當孩子新進(jìn)入幼兒園以后,為了全面了解幼兒的生長(cháng)發(fā)育狀況,及時(shí)發(fā)現疾病和身體的異常情況,以便及早有針對性地進(jìn)行預防與治療,所以展開(kāi)這次調查。

  二、調查過(guò)程:

  在撫寧縣婦幼兒童醫院醫務(wù)人員來(lái)我園為幼兒進(jìn)行年度定期體檢,我校幼兒小班共有35名幼兒參加了體檢,經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員耐心細致的體檢,調查情況如下:

  三、調查結果

  1、輕度肥胖男孩2人,女孩1人。近幾年隨著(zhù)家庭經(jīng)濟水平的`不斷提高,有的孩子在家里已經(jīng)獲得了足夠的營(yíng)養量,又在平時(shí)吃了很多零食等。這樣也是造成孩子肥胖的主要原因之一,還有不良的飲食習慣,多參加戶(hù)外鍛煉,幼兒需要進(jìn)行科學(xué)喂養,提供合理的膳食,加強戶(hù)外鍛煉,培養兒童良好的生活方式來(lái)改善他們的行為習慣。

  2、輕微缺鐵性貧血(血紅蛋白低于<110g/l)1人。

  3、輕度營(yíng)養不良1人。

  4、視力正常,結膜炎較去年有所減少,我校沒(méi)有弱視、斜視患病兒,提示幼兒用眼適度,強化毛巾、玩具消毒,堅持飯前、飯后、活動(dòng)后用肥皂水洗手,防止感染,教育兒童不玩臟東西,注意用眼衛生,培養良好的衛生習慣。

  5、齲齒患病率有所下降,齲齒矯治率達到90℅以上。

  6、體重、身長(cháng)達均率均達到國家規定標準。

  四、干預措施

  1、向家長(cháng)及幼兒宣傳口腔衛生知識,教育幼兒堅持早晚刷牙,飯后漱口,適量控制糖和含糖食物的攝入,尤其睡前不吃甜食,少吃零食。要家長(cháng)科學(xué)合理的制訂幼兒食譜。建立良好的生活習慣,多吃蔬菜、水果,進(jìn)食要定時(shí),定量,不吃零食,早餐吃得豐富些,晚餐盡量少吃而簡(jiǎn)單些,隨時(shí)進(jìn)行體重監測,以便訂制膳食計劃。

  2、加強體格鍛煉:參加體育鍛煉來(lái)增加熱量的消耗對減肥非常重要。

  3、鼓勵肥胖兒多與他人交往,改變情緒,增加自信心,多參加一些集體活動(dòng)及健身運動(dòng),同時(shí)讓他們認識肥胖癥的危害,防止濫用藥品及營(yíng)養保健品,更不要濫用激素類(lèi)藥物,以免影起癥狀性肥胖。

  4、調查結束后我們將給體弱兒的家長(cháng)發(fā)放個(gè)案分析和聯(lián)系單,對疾病矯治進(jìn)一步指導。

  希望家園共同努力,保障孩子的健康,確保每個(gè)孩子健康成長(cháng)。

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