電子工程師實(shí)習報告經(jīng)典(12篇)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的電子工程師實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電子工程師實(shí)習報告1
自20xx年X月X日加入公司實(shí)習以來(lái)，我在公司電子部門(mén)參與了許多項目，并獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習情況
1.項目一：某型號電源供應器設計
我參與了該項目的需求分析、電路設計、PCB布局、測試等部分，獨立完成了部分功能模塊的設計與搭建，并在項目周期內進(jìn)行了充分測試，保證了產(chǎn)品的穩定可靠性。
2.項目二：某嵌入式系統的開(kāi)發(fā)
在該項目中，我負責嵌入式系統的軟件開(kāi)發(fā)及PC軟件的開(kāi)發(fā)，與硬件團隊合作完成了整個(gè)系統的集成測試與調試工作。通過(guò)不斷優(yōu)化軟件性能，提高了整個(gè)系統的穩定性和響應速度，獲得了客戶(hù)的一致好評。
3.項目三：某智能家居方案的研發(fā)
在該項目中，我主要負責智能家居控制終端的硬件和軟件開(kāi)發(fā)，以及與服務(wù)器端的通信協(xié)議設計，通過(guò)實(shí)際測試和用戶(hù)反饋，對產(chǎn)品進(jìn)行了不斷優(yōu)化，最終實(shí)現了高效穩定的產(chǎn)品交付。
二、實(shí)習感受
通過(guò)這次實(shí)習，我充分感受到了電子工程師的職業(yè)挑戰與責任。在項目實(shí)踐中，我不僅掌握了電子設計的核心技術(shù)，還學(xué)會(huì )了如何團隊協(xié)作、如何有效溝通和如何解決問(wèn)題。在項目實(shí)踐的過(guò)程中，我遇到了許多技術(shù)難題，但通過(guò)與導師和團隊成員的討論，我不斷完善了自己的.技能和知識，最終取得了令人滿(mǎn)意的成果。
三、實(shí)習收獲
1.技能方面：掌握了嵌入式系統的開(kāi)發(fā)技術(shù)、熟練掌握了電子硬件設計的基本原理和PCB設計的流程。
2.工作態(tài)度方面：養成良好的工作習慣，積極主動(dòng)，能夠有效溝通和協(xié)作，具備較強的問(wèn)題解決能力。
3.職業(yè)規劃方面：深入了解了電子行業(yè)的發(fā)展方向和趨勢，明確了自己的職業(yè)規劃和發(fā)展目標。
四、建議與期望
感謝公司給我提供了這次難得的實(shí)習機會(huì )和平臺，讓我獲得了很多收獲。希望將來(lái)能夠得到公司的重視和支持，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，也希望公司能夠加強內部培訓和技能提升，為年輕的電子工程師提供更廣闊的發(fā)展空間和提高的機會(huì )。
電子工程師實(shí)習報告2
光陰似箭，轉眼間，大學(xué)行將結束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、裝備，提高對電子制造技術(shù)的認識，加深電子在工業(yè)各領(lǐng)域利用的感性認識，開(kāi)闊視野了解相干裝備及技術(shù)資料，熟習典型零件的加工工藝，特地安排了我們到具有較多類(lèi)型的電子機床裝備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習。以下是我的實(shí)習報告。
1、實(shí)習目的
通過(guò)教師和工程技術(shù)人員確當堂授課和工人師傅門(mén)的現場(chǎng)現身說(shuō)法全面而詳細的了解相干材料工藝進(jìn)程。實(shí)習的進(jìn)程中，學(xué)會(huì )從技術(shù)人員和工人們那里取得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，積累相干的生產(chǎn)知識。通過(guò)實(shí)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
2、實(shí)習單位基本狀態(tài)
xx公司是擁自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠懇、創(chuàng )新”為企業(yè)精神，“以一流的管理和人力資源尋求完善的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量”為質(zhì)量方針，實(shí)行產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，發(fā)展相干多元化產(chǎn)業(yè)的戰略發(fā)展目標。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機械裝備的生產(chǎn)、銷(xiāo)售及技術(shù)開(kāi)發(fā)，經(jīng)營(yíng)自產(chǎn)產(chǎn)品及相干技術(shù)的出口業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機械裝備、儀器儀表、零配件及相干技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)。
3、實(shí)習崗位基本狀態(tài)
xx精電是xx公司的一個(gè)部門(mén)，主要生產(chǎn)各種pcba。其產(chǎn)線(xiàn)有dip線(xiàn)和產(chǎn)線(xiàn)分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試5個(gè)崗位，另外，每條產(chǎn)線(xiàn)上還有線(xiàn)長(cháng)和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個(gè)崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba，目檢出不良現象要及時(shí)送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒(méi)有不良現象。
4、實(shí)習進(jìn)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)講都是陌生的，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，行將在那里工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在產(chǎn)線(xiàn)的線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的崗位是爐后目檢，我依照技術(shù)員教我的方法，拿起電路板開(kāi)始漸漸學(xué)著(zhù)辨認各種不良現象，在是辨認的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)漸漸熟習車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)講，對社會(huì )的了解和對工作單位各方面狀態(tài)的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相干注意事項等都不是很了解，因而我便瀏覽實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向產(chǎn)線(xiàn)上的員工同事請教了解工作的相干事項，通過(guò)他們的幫忙，我對車(chē)間的狀態(tài)及各個(gè)崗位等有了必須的了解。
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟習后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始漸漸平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，因而我便到我們產(chǎn)線(xiàn)的工具寄存區找來(lái)一些工作中需要用到的相干用具。在指定崗位上根據員工作業(yè)指點(diǎn)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我應用工作所需的用具對機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行認真的目檢，并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現不良。出現上述狀態(tài)時(shí)，要及時(shí)告知產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員，讓他們幫忙解決出現的問(wèn)題，線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調理讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，貼合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的不良現象不明顯，剛開(kāi)始目檢起來(lái)還真辣手，目檢效力不高，目檢過(guò)的產(chǎn)品還會(huì )有各種不良流出，很讓人苦惱，因而我便向產(chǎn)線(xiàn)上的員工同事交換，向他們請教簡(jiǎn)單快速的目檢方法與技能。應用他們介紹的操作方法技能漸漸學(xué)著(zhù)目檢各種產(chǎn)品的種種不良現象，從中體會(huì )目檢產(chǎn)品的技能并提高自己的目檢水平。
在目檢時(shí)選取合適的目檢角度，也有益于提高工作的效力。在平時(shí)工作進(jìn)程中也要不斷摸索出目檢產(chǎn)品的有效方法和技能。有時(shí)在目檢產(chǎn)品時(shí)，對產(chǎn)品是不是貼合檢驗標準不清楚，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習，向他們請教，另外也能夠詢(xún)問(wèn)品管(質(zhì)檢員)，按品管帶給的要求肯定產(chǎn)品是不是能夠過(guò)關(guān)。
在產(chǎn)生任何異常狀態(tài)的時(shí)候及時(shí)向相干人員反饋是我在那里得到的一個(gè)很重要的推薦。記得有一次爐溫突然下降，爐前沒(méi)有注意到，錫膏板流到了我所在的工位。我當時(shí)只感覺(jué)到電路板燙得要命，我拿不手中，便低頭去看，原件下面全是灰的，出于好奇，我伸手去摸，就在此時(shí)，一名有工作經(jīng)驗的同事跟我說(shuō)那是錫膏板，及時(shí)禁止了我。我便向技術(shù)員說(shuō)明了此事，技術(shù)員很快調好了爐溫，我有把錫膏板拿去過(guò)了一次爐。此刻想起這件事我還對那位同事充滿(mǎn)了感激之情，要不是她，我還不明白我要惹出甚么禍。我也因次得到了教訓。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間目檢產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的加工檢驗的全部流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟習。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟習了，對不良產(chǎn)品的辨認力也有所提高了，目檢產(chǎn)品的效力也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從線(xiàn)長(cháng)的安排，理解線(xiàn)長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。
當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去分析，而當問(wèn)題較大自己獨自難以分析出緣由所在時(shí)，則向線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員、品管反應狀態(tài)，要求他們幫忙分析并解決。在他們的幫忙下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)應用他們的'方法與技能去分析些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，漸漸提高自己分析問(wèn)題的潛力。在分析、解決處理問(wèn)題的進(jìn)程中使自己的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開(kāi)的機器不出現大的故障的狀態(tài)下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效力。盡可能讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量到達班產(chǎn)要求的數量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了，嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊! 目檢常常會(huì )出現漏檢現象，光靠目檢不是個(gè)好辦法，總會(huì )有漏的，要從前工序著(zhù)手，印刷效果、貼片效果、回流效果等等，還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩定優(yōu)良的貼片質(zhì)量是一0分重要的，質(zhì)量不是靠后工序的檢驗來(lái)做出來(lái)，而是從頭開(kāi)始，存在的問(wèn)題務(wù)必去解決、改良，檢驗不是增值動(dòng)作，但它能夠監督并催促前面的工序做的更好。所以我常常使用罩板以增強檢驗效果，統計不良元件散布，在零件位置圖重點(diǎn)標示進(jìn)行檢查，我還參加了檢驗員視覺(jué)疲勞的輪調和培訓以盡可能減少漏檢現象。固然確切機器、印刷只能做那個(gè)樣貌，也能夠在爐前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位處理一下，改良回流過(guò)來(lái)的質(zhì)量。
5、實(shí)習成果
實(shí)習期間我學(xué)會(huì )了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，應用多種方法解決問(wèn)題。并提高了對新技術(shù)的理解和理解潛力。在那里我曉得了認真對待工作的態(tài)度、良好的工作習慣和團結協(xié)作的團隊精神能夠起到事半功倍的效果。另外，安全地操作和保障產(chǎn)品的質(zhì)量一流是一0分重要的。這些都讓我深深曉得了素質(zhì)提高的重要，也在無(wú)形中遭到了影響。
xx堅堅信物競天擇的生存之道，每步的成長(cháng)都基于對本身的不斷挑戰與超出。發(fā)奮圖強，敢為人先的xx，堅持發(fā)揚自信、誠懇、創(chuàng )新的企業(yè)精神;培養人企合、親情關(guān)懷的企業(yè)文化;建立創(chuàng )新圖強、報效祖國的社會(huì )形象。這使我深有感觸。在那里，我認識了課本上講到的電路板的各種不良現象，看到了它們在實(shí)踐中的表現。課本知識與實(shí)踐的差別讓我更加重視在實(shí)踐中利用和拓展所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。
為期3個(gè)月的實(shí)習讓我對所學(xué)專(zhuān)也課有了更加深入的認識。我學(xué)會(huì )了快速有效地獲得并利用信息進(jìn)行獨立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。另外，獨立指定工作計劃并有效地完成、勇于創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神和善于溝通的交際潛力讓我的工作簡(jiǎn)單許多。隨著(zhù)各種潛力的提高，我依照從左至右，從上至下，翻轉pcba從各個(gè)角度檢驗的方法順次對pcba各種不良現象檢驗的速度和效力也在不斷提高。漏檢的不良現象愈來(lái)愈少，我也越來(lái)開(kāi)心，3個(gè)月的努力付出還是有回報的。
6、實(shí)習總結
實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的smt車(chē)間加工檢驗產(chǎn)品的全部操作流程有了一個(gè)較完全的了解和熟習。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校之外的知識，乃至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
此次畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了應用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技能，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作潛力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
實(shí)習還讓我早些了解了自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)之外的知識，讓我也早些認識到我們將面臨的工作問(wèn)題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認真的讀，要有好的專(zhuān)業(yè)知識，才能為好的實(shí)際動(dòng)手潛力打下堅實(shí)的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長(cháng)，才能迎接以后的挑戰，也讓我明白了大學(xué)是為我們順應科學(xué)發(fā)展的墊腳石和本身發(fā)展的機會(huì )。
感謝xx公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)辟眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫忙讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員、主管，你們幫忙我解決處理相干問(wèn)題，包容我的毛病，讓我不斷進(jìn)步。另外，我還要感謝我的實(shí)習指點(diǎn)老師，在實(shí)習期間指點(diǎn)我在實(shí)習進(jìn)程中需要注意的相干事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫忙的所有人。
電子工程師實(shí)習報告3
實(shí)習對我們本質(zhì)上就是一種鍛煉，一座到達社會(huì )的小橋。畢業(yè)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化比較重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎認真抓好畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習目的
訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力；培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統化；培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理；基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程；了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法了解和體驗生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸。
二、實(shí)習任務(wù)
通過(guò)實(shí)際操作，一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
三、實(shí)習內容
一開(kāi)始，我來(lái)到該電子廠(chǎng)實(shí)習。上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。在這里實(shí)習，我被分配到該公司的元件廠(chǎng)，當了一名操作員，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海，不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺，在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的，所以工廠(chǎng)特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培養團隊意識的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力，只有個(gè)人能力提升了，團隊的契合度才會(huì )更好、更完美。
在生產(chǎn)線(xiàn)（流水線(xiàn)）上作業(yè)，因為一個(gè)程序分成了若干站別，所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，對人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助；工廠(chǎng)也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個(gè)人的辦事能力；能有效的發(fā)揮自己的長(cháng)處，同時(shí)彌補自己的不足。
四、實(shí)習體會(huì )
如今真正實(shí)習了，才深深地體會(huì )到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單，現實(shí)社會(huì )比起校園生活那是復雜多了，因為有了比較，才使我感覺(jué)到校園生活是那么的美好，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。通過(guò)實(shí)際操作，一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。在這里我學(xué)會(huì )了產(chǎn)品繞腳細心的操作和對產(chǎn)品的認識，知道了，如何把不良的產(chǎn)品簡(jiǎn)查出來(lái)。
做這些工作，我也會(huì )遇到一些問(wèn)題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)給我的工作造成一定的被動(dòng)，因為我想請教領(lǐng)導又怕他們覺(jué)得我麻煩，但后來(lái)我意識到這樣下去是不行的，同時(shí)我開(kāi)始明白：不恥下問(wèn)不單在學(xué)習中要做到，在工作中也應該如此。
在這里實(shí)習的這段時(shí)間里，讓我體會(huì )到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我明白做任何工作都要積極、認真負責；要不怕辛苦、不怕困難。今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )，因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
打好基礎非常重要；因為基礎知識是工作的前提。實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。
把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實(shí)習，開(kāi)始的時(shí)候很不習慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過(guò)，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng)，還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因為學(xué)到的知識永遠屬于自己。
對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現在已經(jīng)是成年人了，要對所做的事情負責，況且現在的社會(huì )競爭激烈，大學(xué)生都很難找到工作，更何況我只是一名中專(zhuān)生，所以一定要珍惜每一次的實(shí)習機會(huì )。要踏踏實(shí)實(shí)地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的.潛能，這樣才能進(jìn)步，也更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會(huì )失去就業(yè)的機會(huì )。不斷地向他人學(xué)習。一個(gè)人的知識和本領(lǐng)是很有限的，要想使自己的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習。
五、實(shí)習總結
畢業(yè)實(shí)習的結束，意味著(zhù)大學(xué)生活也將結束。在此，非常感謝學(xué)校和實(shí)習單位給予我實(shí)習的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，讓我看清自己需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會(huì )，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習的倒數第二個(gè)學(xué)期，又是畢業(yè)實(shí)習期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我在實(shí)習期間學(xué)到更多的知識。
實(shí)習是走上社會(huì )的第一步，實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。所謂實(shí)習，就是從實(shí)踐中學(xué)習，這是我在實(shí)習中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì )去學(xué)習。因為，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識，況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括�，F代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學(xué)習工作再學(xué)習，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現我們的理想。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，總體來(lái)說(shuō)給我的益處確實(shí)要大于弊處。雖然不認同學(xué)校和工廠(chǎng)的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時(shí)間被壓榨了，但是我磨練了自己�？嘀凶鳂�(lè )，這四個(gè)字是讓我堅持過(guò)來(lái)的唯一動(dòng)力。非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習，給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，可以講是受益良多��！今后，我會(huì )繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。
光陰似箭，轉瞬間，大學(xué)即將結束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設備，提高對電子制造技術(shù)的認識，加深電子在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類(lèi)型的電子機床設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習目的
通過(guò)教師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門(mén)的現場(chǎng)現身說(shuō)法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過(guò)程。實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)會(huì )從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過(guò)實(shí)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，同時(shí)也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
二、實(shí)習單位基本狀況
xx公司是擁自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創(chuàng )新”為企業(yè)精神，“以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量”為質(zhì)量方針，實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合，發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰略發(fā)展目標。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機械設備的生產(chǎn)、銷(xiāo)售及技術(shù)開(kāi)發(fā)，經(jīng)營(yíng)自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)。
三、實(shí)習崗位基本狀況
**精電是**公司的一個(gè)部門(mén)，主要生產(chǎn)各種pcba。其產(chǎn)線(xiàn)有dip線(xiàn)和產(chǎn)線(xiàn)分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個(gè)崗位，此外，每條產(chǎn)線(xiàn)上還有線(xiàn)長(cháng)和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個(gè)崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba，目檢出不良現象要及時(shí)送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒(méi)有不良現象。
四、實(shí)習過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在那里工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在產(chǎn)線(xiàn)的線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的崗位是爐后目檢，我按照技術(shù)員教我的方法，拿起電路板開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)識別各種不良現象，在是識別的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向產(chǎn)線(xiàn)上的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫忙，我對車(chē)間的狀況及各個(gè)崗位等有了必須的了解。
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每一天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們產(chǎn)線(xiàn)的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具。在指定崗位上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具對機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行認真的目檢，并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現不良。出現上述狀況時(shí)，要及時(shí)告知產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員，讓他們幫忙解決出現的問(wèn)題，線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，貼合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的不良現象不明顯，剛開(kāi)始目檢起來(lái)還真棘手，目檢效率不高，目檢過(guò)的產(chǎn)品還會(huì )有各種不良流出，很讓人苦惱，于是我便向產(chǎn)線(xiàn)上的員工同事交流，向他們請教簡(jiǎn)單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)目檢各種產(chǎn)品的種種不良現象，從中體會(huì )目檢產(chǎn)品的技巧并提高自己的目檢水平。
在目檢時(shí)選取適合的目檢角度，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出目檢產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在目檢產(chǎn)品時(shí)，對產(chǎn)品是否貼合檢驗標準不清楚，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習，向他們請教，另外也能夠詢(xún)問(wèn)品管（質(zhì)檢員），按品管帶給的要求確定產(chǎn)品是否能夠過(guò)關(guān)。
在發(fā)生任何異常狀況的時(shí)候及時(shí)向相關(guān)人員反饋是我在那里得到的一個(gè)很重要的推薦。記得有一次爐溫突然降低，爐前沒(méi)有注意到，錫膏板流到了我所在的工位。我當時(shí)只感覺(jué)到電路板燙得要命，我拿不手中，便低頭去看，原件下面全是灰的，出于好奇，我伸手去摸，就在此時(shí)，一名有工作經(jīng)驗的同事跟我說(shuō)那是錫膏板，及時(shí)阻止了我。我便向技術(shù)員說(shuō)明了此事，技術(shù)員很快調好了爐溫，我有把錫膏板拿去過(guò)了一次爐。此刻想起這件事我還對那位同事充滿(mǎn)了感激之情，要不是她，我還不明白我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間目檢產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的加工檢驗的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，目檢產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從線(xiàn)長(cháng)的安排，理解線(xiàn)長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。
當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去分析，而當問(wèn)題較大自己獨自難以分析出原因所在時(shí)，則向線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員、品管反映狀況，請求他們幫忙分析并解決。在他們的幫忙下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去分析些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己分析問(wèn)題的潛力。在分析、解決處理問(wèn)題的過(guò)程中使自己的自信心不斷增強，對工作的用心性也有所提高。
在所開(kāi)的機器不出現大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量到達班產(chǎn)要求的數量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱巨的��！
目檢經(jīng)常會(huì )出現漏檢現象，光靠目檢不是個(gè)好辦法，總會(huì )有漏的，要從前工序著(zhù)手，印刷效果、貼片效果、回流效果等等，還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩定優(yōu)異的貼片質(zhì)量是十分重要的，質(zhì)量不是靠后工序的檢驗來(lái)做出來(lái)，而是從頭開(kāi)始，存在的問(wèn)題務(wù)必去解決、改善，檢驗不是增值動(dòng)作，但它能夠監督并督促前面的工序做的更好。所以我經(jīng)常使用罩板以增強檢驗效果，統計不良元件分布，在零件位置圖重點(diǎn)標示進(jìn)行檢查，我還參加了檢驗員視覺(jué)疲勞的輪調以及培訓以盡量減少漏檢現象。當然確實(shí)機器、印刷只能做那個(gè)樣貌，也能夠在爐前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位處理一下，改善回流過(guò)來(lái)的質(zhì)量。
五、實(shí)習成果
實(shí)習期間我學(xué)會(huì )了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，運用多種方法解決問(wèn)題。并提高了對新技術(shù)的理解和理解潛力。在那里我懂得了認真對待工作的態(tài)度、良好的工作習慣和團結協(xié)作的團隊精神能夠起到事半功倍的效果。此外，安全地操作以及保障產(chǎn)品的質(zhì)量一流是十分重要的。這些都讓我深深懂得了素質(zhì)提高的重要，也在無(wú)形中受到了影響。
xx堅深信物競天擇的生存之道，每一步的成長(cháng)都基于對自身的不斷挑戰與超越。自強不息，敢為人先的xx，堅持發(fā)揚自信、誠心、創(chuàng )新的企業(yè)精神；培育人企合一、親情關(guān)懷的企業(yè)文化；樹(shù)立創(chuàng )新圖強、報效祖國的社會(huì )形象。這使我深有感觸。在那里，我認識了課本上講到的電路板的各種不良現象，看到了它們在實(shí)踐中的表現。課本知識與實(shí)踐的差別讓我更加注重在實(shí)踐中應用和拓展所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。
為期三個(gè)月的實(shí)習讓我對所學(xué)專(zhuān)也課有了更加深刻的認識。我學(xué)會(huì )了快速有效地獲取并利用信息進(jìn)行獨立地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。另外，獨立指定工作計劃并有效地完成、勇于創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神以及善于溝通的交際潛力讓我的工作簡(jiǎn)單許多。隨著(zhù)各種潛力的提高，我按照從左至右，從上至下，翻轉pcba從各個(gè)角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現象檢驗的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現象越來(lái)越少，我也越來(lái)開(kāi)心，三個(gè)月的努力付出還是有回報的。
六、實(shí)習總結
實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的smt車(chē)間加工檢驗產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
此次畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作潛力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
實(shí)習還讓我早些了解了自己專(zhuān)業(yè)方面的知識和專(zhuān)業(yè)以外的知識，讓我也早些認識到我們將面臨的工作問(wèn)題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認真的讀，要有好的專(zhuān)業(yè)知識，才能為好的實(shí)際動(dòng)手潛力打下堅實(shí)的基礎，更讓你明白了以后要有一技之長(cháng)，才能迎接以后的挑戰，也讓我明白了大學(xué)是為我們順應科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機會(huì )。
感謝xx公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事，是你們的幫忙讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)線(xiàn)線(xiàn)長(cháng)、技術(shù)員、主管，你們幫忙我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習指導老師，在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫忙的所有人
昨天公司終止了我的實(shí)習合同，離開(kāi)時(shí)和我們總監、部門(mén)經(jīng)理、組長(cháng)及帶我的師傅談了一下，昨天晚上自己也好好反省了一下，有一些感想，所以想寫(xiě)下來(lái)跟論壇的朋友分享一下自己一些經(jīng)驗感受，也希望能對即將要畢業(yè)的同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)幫助了。
我是今年三月份開(kāi)始到這家公司實(shí)習的，至今已有三個(gè)多月了，總的來(lái)講收獲的不少，得到的教訓也不少，就是付出的太少，公司給了我一個(gè)機會(huì )，但我自己沒(méi)把握住。離開(kāi)公司我不后悔，只有遺憾，自己沒(méi)做好。教訓主要有：
一、要坦誠相待
我在二月份和另外一家公司簽了，簽后了解了一下，覺(jué)得在那個(gè)公司分工太專(zhuān)業(yè)了，干什么就干什么，就想找一家公司去實(shí)習，在人才市場(chǎng)里找到現在實(shí)習的公司，在簽實(shí)習合同時(shí)我給公司講：我的三方協(xié)議書(shū)放在別的公司，我覺(jué)得我表達的夠清楚了，我不知道公司是怎么理解的？反正公司同意我到公司實(shí)習。
后來(lái)公司催我簽三方協(xié)議書(shū)，當時(shí)因為SARS學(xué)校封校，我跟公司講我現在不能回校（估計后來(lái)產(chǎn)生誤會(huì )就在這里，沒(méi)有溝通好，下面我也要談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題），就說(shuō)沒(méi)法辦，前兩天學(xué)校陸續解封了，公司就托我們組長(cháng)問(wèn)我是什么態(tài)度，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解，我覺(jué)得在這家公司對我個(gè)人成長(cháng)來(lái)講是很有利的，我就說(shuō)我不知道公司是什么態(tài)度，我是愿留下來(lái)的，并且我也跟她講了我已和另一個(gè)公司簽約了，組長(cháng)也如實(shí)向上匯報了，公司總監就認為我不夠坦誠，簽時(shí)沒(méi)講清楚。我想這個(gè)原因在我，也許我當時(shí)講的更清楚一點(diǎn)，就不會(huì )有今天的誤會(huì )了。
二、要學(xué)會(huì )溝通
積極主動(dòng)的去溝通。這點(diǎn)我做的不好。到公司后，由于公司想把系統由622M升級到2。5G，分配我去做寬帶音頻廣播板，讓一個(gè)師傅帶我，因為是在老板子上改進(jìn)，也就是重新選一個(gè)音量可調CODEC芯片，把兩路立體聲增加為四路，把微控制器由51換成ARM，FIFO由FPGA實(shí)現，然后把數字音頻信號通過(guò)FIFO進(jìn)行速率變換適配到8MHINGWAY上去。我去的時(shí)候公司正好進(jìn)行規范化管理，要由單板設計方案開(kāi)始做起，這對一個(gè)剛走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生來(lái)講，我還是挺感激公司，給了我一個(gè)機會(huì )。
然后就叢芯片選型開(kāi)始，做單板設計方案，由于公司總體方案還沒(méi)有確定啊，FPGA還沒(méi)有選定用那家，ARM的DEMO板也沒(méi)調出來(lái)，HDLC也沒(méi)確定是在FPGA中實(shí)現還是用HDLC控制芯片，做到一半就走不下去了，這時(shí)我就用QuartusII邊寫(xiě)邊仿真，中間大概有兩個(gè)星期工作處于停頓狀態(tài)。這時(shí)我也沒(méi)向組長(cháng)反映情況，報告現在碰到的困難。昨天我跟部門(mén)經(jīng)理、組長(cháng)談的時(shí)候，他就提到了這個(gè)問(wèn)題，就指出說(shuō)我很少跟他們溝通，不了解我的情況，有困難要反映，不然就不知當時(shí)你的想法，象公司是做系統的，特別要求講求溝通、合作。這點(diǎn)我做的不好。昨天我走的時(shí)候，一個(gè)搞軟件的師兄就指出：我們剛畢業(yè)的學(xué)生只知道做，但不知道怎樣去溝通，讓你的上司看到你做了，并且做出效果來(lái)了。
三、要主動(dòng)積極去做
部門(mén)經(jīng)理、組長(cháng)就指出我做事不夠積極主動(dòng)，主要體現在在中間要我跟我師傅一起調一塊板子，但我師傅做了主要的，我覺(jué)得我插不上手，就沒(méi)有主動(dòng)去做。我覺(jué)得沒(méi)做對我來(lái)講是一個(gè)損失，少了一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，不要因為你沒(méi)經(jīng)驗就不去做，你不做就永遠沒(méi)經(jīng)驗去體會(huì )。
四、要有點(diǎn)職業(yè)精神
我想我不積極主動(dòng)的原因可能是公司給我工資太少了才500塊，不過(guò)我現在想起來(lái)既然我同意這個(gè)工資，那我就要認真的做下去，因為是你同意的，不管別人給你工資再少，你怎要把自己的事做好，自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。
我覺(jué)得我實(shí)習最大的收獲是：要想先做好事就要先做好人。盡管我覺(jué)得我這次實(shí)習以提前終止合同而告終，我想對我以后不管是做人還是做事都有很大幫助。
電子工程師實(shí)習報告4
20xx年5月到9月在某世界百強公司實(shí)習，公司的業(yè)務(wù)范圍涉及到許多領(lǐng)域，我主要負責軟件和硬件方面的任務(wù)。除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外，還接觸到了許多新技術(shù)和項目，收到了一些專(zhuān)業(yè)知識和社交能力上的鍛煉。
一、實(shí)習任務(wù)
1.高性能計算機集群調試和測試工作
在該任務(wù)中，我為許多高性能計算機節點(diǎn)的開(kāi)發(fā)、測試和部署工作提供了幫助，改進(jìn)了硬件組件的支撐和系統軟件的內核以及調試方法，同時(shí)在這個(gè)項目中也獲得了許多優(yōu)秀工藝和協(xié)作技能的補充和發(fā)展。
2. 嵌入式系統開(kāi)發(fā)及語(yǔ)音識別功能的優(yōu)化工作
在該項目中，我負責嵌入式系統的開(kāi)發(fā)及語(yǔ)音識別功能的優(yōu)化工作，與其他團隊協(xié)作做出了一定的成果，并按照項目進(jìn)行了詳細的計劃和調度，取得了良好的效果。
3. 自我主導的新技術(shù)探究項目
在這個(gè)項目中，我選擇了深度學(xué)習技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和探索，學(xué)習了多個(gè)框架和技術(shù)，包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )架構、人臉識別、圖像分類(lèi)、分析、語(yǔ)音轉文本等等。最后，我成功確定了一種深度學(xué)習算法的系統實(shí)現，并在實(shí)踐中取得了不錯的效果。
二、實(shí)習收獲
1.專(zhuān)業(yè)技能方面
在實(shí)習過(guò)程中，我掌握了一些最新的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識，例如深度學(xué)習、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )、嵌入式系統設計等，并且學(xué)到了許多解決問(wèn)題的技能和方法。通過(guò)協(xié)同工作，我加強了軟件和硬件工作各方面技能和經(jīng)驗，并獲得了詳細的研究的結果和優(yōu)化的方法。
2.團隊協(xié)作方面
在實(shí)習過(guò)程中，我與團隊中的.其他成員密切合作，并且養成了團隊協(xié)作的良好習慣。我發(fā)現合理的溝通和解決沖突的有效技能非常重要，必須在同時(shí)持有個(gè)人獨立思考的基礎上兼顧整體協(xié)作。
三、實(shí)習總結
實(shí)習的四個(gè)月是競爭激烈的，尤其是當時(shí)遇到了各種各樣的事情之后。但在實(shí)習框架內，我學(xué)會(huì )了如何有效地本文從有效學(xué)習的角度探討了如何在學(xué)習中取得更好的效果。首先，明確目標和計劃非常重要。在規劃學(xué)習任務(wù)時(shí)，應該設定明確的學(xué)習目標，并制定合理的學(xué)習計劃。其次，積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度也很關(guān)鍵。學(xué)生應該對待學(xué)習態(tài)度認真，積極主動(dòng)，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，提高自身的學(xué)習能力。此外，選擇合適的學(xué)習方法也非常重要。對于不同的學(xué)科和學(xué)習內容，我們應該采取相應的學(xué)習方法和策略，使學(xué)習更加高效。再者，及時(shí)鞏固知識點(diǎn)也很重要。學(xué)習一段時(shí)間后，應該及時(shí)進(jìn)行鞏固復習，強化知識點(diǎn)，避免知識遺忘。最后，合理利用資源也是學(xué)習的重要方面。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生應該合理利用各種資源，如圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò )等，為學(xué)習提供有效的幫助。
綜上，學(xué)習的效果取決于多種因素。要想提高學(xué)習效果，需要認真研究不同學(xué)科和學(xué)習內容的特點(diǎn)，制定合理的學(xué)習計劃和方法。同時(shí)，不斷提高自身的學(xué)習能力，把握好學(xué)習節奏，及時(shí)鞏固知識點(diǎn)，合理利用各種資源，才能取得更好的學(xué)習效果。
電子工程師實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是本科生實(shí)踐類(lèi)教學(xué)的重要環(huán)節，是培養工程師的重要組成部分,是電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節;本次實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完所有基礎課及技術(shù)基礎課和大部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )和通信公司、機械工廠(chǎng)、電器工廠(chǎng)或實(shí)習基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結合，鞏固消化所學(xué)的知識，拓寬知識面，培養實(shí)踐操作技能，著(zhù)重培養自己的實(shí)際工作能力，建立產(chǎn)品設計及生產(chǎn)流程等概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節打下基礎，達到對學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓練及進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)崗教育的目的。
二、實(shí)習時(shí)間：
XX~XX學(xué)年度第二學(xué)期20~21周
三、實(shí)習地點(diǎn)：
xx省xx市區
四、實(shí)習單位和部門(mén)
7月4日xx朝xxx有限公司零件生產(chǎn)車(chē)間（下午有講座）
7月5日xx有線(xiàn)廣電網(wǎng)絡(luò )中心中心機房
7月6日xx亞泰機械有限公司生產(chǎn)車(chē)間
7月10日xx市金萊特電器燈飾廠(chǎng)有限公司注塑車(chē)間、組件生產(chǎn)車(chē)間及成品組裝生產(chǎn)車(chē)間
五、實(shí)習內容：
5.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介
5.1.1xx朝xxx有限公司簡(jiǎn)介：
xx朝xxx有限公司成立于一九九八年，在總經(jīng)理林崇傳先生、常務(wù)副總林崇民先生的領(lǐng)導下，現已形成員工1500多人，自主開(kāi)發(fā)，精密機械加工和鋁制品壓鑄為主的生產(chǎn)摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機、汽車(chē)及電動(dòng)車(chē)輛配件的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)家。已達到年產(chǎn)主導產(chǎn)品各系列摩托車(chē)離合器300多萬(wàn)套的生產(chǎn)能力。二零xx年十月份，公司順利拿到德國tuv公司頌發(fā)的qs9000：iso9001國際質(zhì)量體系認證證書(shū)。公司產(chǎn)品憑借可靠的質(zhì)量，準時(shí)快速的交貨，富有競爭力的價(jià)格深受廣大客戶(hù)的好評。占地面積76000平方米的xx朝xxx有限公司新廠(chǎng)區正在風(fēng)景秀美的xx市江海區高新技術(shù)工業(yè)園拔地而起。投資總額1000萬(wàn)美元，主營(yíng)摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機零件制造、機動(dòng)車(chē)變速器、齒輪箱制造、鋁合金壓鑄加工、機動(dòng)車(chē)電子產(chǎn)品制造。一期規劃150t-800t進(jìn)口壓鑄機16臺、二期規劃1600t壓鑄機兩臺、150-800t10臺、m/c切削加工中心機30臺、cnc數控車(chē)床60臺、磨床30臺、銑床3臺、拉床5臺、時(shí)效硬化處理爐1臺、自設烤漆場(chǎng)、從原料到產(chǎn)品一貫作業(yè)、自動(dòng)組立輸送帶4條等一大批現代化生產(chǎn)設備。
5.1.2 xx廣播電視臺網(wǎng)絡(luò )中心簡(jiǎn)介：
xx廣播電視臺網(wǎng)絡(luò )中心始建于1986年11月，是xx市廣播電視局屬下事業(yè)單位。經(jīng)歷十余年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )中心在事業(yè)建設和多功能業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)等方面取得顯著(zhù)的成績(jì)，為xx市信息化建設做出了重大貢獻。目前，網(wǎng)絡(luò )中心主要負責有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )的建設和維護，進(jìn)行節目傳輸和播出，同時(shí)開(kāi)展數據業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)、推廣與客戶(hù)服務(wù)工作。
目前，有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )向全市13萬(wàn)戶(hù)電視用戶(hù)傳輸33套電視節目、4套fm廣播節目，是xx市民精神文化生活的重要基礎建設，同時(shí)也為網(wǎng)絡(luò )中心創(chuàng )造了雄厚的經(jīng)濟效益。網(wǎng)絡(luò )中心擁有堅強的主業(yè)后盾，近年來(lái)更憑借強大的有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )，在多功能業(yè)務(wù)方面進(jìn)行深入開(kāi)發(fā)。XX年6月，xx有線(xiàn)寬帶網(wǎng)成功開(kāi)通，向用戶(hù)提供了互聯(lián)網(wǎng)接入、局域網(wǎng)互聯(lián)、數字電視和互動(dòng)點(diǎn)播等多功能業(yè)務(wù)，實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代有線(xiàn)電視事業(yè)承前啟后，拓展增值服務(wù)的發(fā)展路向。
5.1.3亞泰機械制造有限公司簡(jiǎn)介：
本公司是新成立不久的機械制造業(yè)工廠(chǎng)，目前業(yè)務(wù)主要是根據市場(chǎng)需求和客戶(hù)訂單設計生產(chǎn)，一些大型的生產(chǎn)設備，現在已經(jīng)開(kāi)發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權的產(chǎn)品有：鏡面拋光機組，自動(dòng)沖片機;此外還有一些小型的模具加工產(chǎn)品。
5.1.4 xx市金萊特電器燈飾廠(chǎng)有限公司簡(jiǎn)介：
xx市金萊特電器燈飾廠(chǎng)有限公司坐落于xx省xx市,是一間集應急燈產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的'專(zhuān)業(yè)企業(yè),產(chǎn)品暢銷(xiāo)中東、歐洲、非洲、東南亞及南北美洲。公司生產(chǎn)營(yíng)運面積達15000平方米,有自己獨立的注塑車(chē)間、變壓器、線(xiàn)路板生產(chǎn)車(chē)間及成品組裝生產(chǎn)車(chē)間,行程了完整的內部生產(chǎn)體系.。公司擁有嚴格的產(chǎn)品質(zhì)量控制體系,通過(guò)iqc、qc、qa嚴格的控制產(chǎn)品自原料進(jìn)料至產(chǎn)品出貨的每一程序,同時(shí),為了滿(mǎn)足客戶(hù)的需要,我們聘請了多名專(zhuān)業(yè)的具有豐富工作經(jīng)驗的工程師,組成自己獨立的研發(fā)中心,為客戶(hù)設計個(gè)性化產(chǎn)品,滿(mǎn)足客戶(hù)個(gè)性化需求。同時(shí)我們提供oem服務(wù)。我們的目標是：以?xún)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、良好的產(chǎn)品性?xún)r(jià)比,獲得全方位的競爭優(yōu)勢,不斷滿(mǎn)足客戶(hù)需求。
電子工程師實(shí)習報告6
光陰似箭，轉眼間鄰近畢業(yè)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單，想必操作起來(lái)也其實(shí)不難，但事實(shí)卻并不是如此。當我來(lái)到工作崗位時(shí)，才發(fā)現理論與實(shí)踐的結合并不是易事。因而，我在將理論知識學(xué)習以后，終究邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰”中。
當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問(wèn)題。在現場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易產(chǎn)生公傷事故，固然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時(shí)都會(huì )一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做甚么事都要3思而后行，更不要完全依托自己的感覺(jué)和經(jīng)驗做事。
一、實(shí)習目的
1.簡(jiǎn)單了解電子工程師的工作原理及其工作方式;
2.學(xué)會(huì )正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。
在實(shí)習進(jìn)程中，我從技術(shù)，團隊合作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)講，這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行應用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì )，在實(shí)習進(jìn)程中，許多原來(lái)其實(shí)不熟練的知識逐步被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問(wèn)題的進(jìn)程中學(xué)習到了很多新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求以外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì )：
一是由因而同組合作，所以在實(shí)習程中團隊精神就尤其重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在工作進(jìn)程中我們不但要做好自己的工作，還要斟酌同組人的工作，盡可能要為他人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。
2是在實(shí)習前一定要及時(shí)預習相干理論知識，在實(shí)習進(jìn)程中要仔細，避免由于方法毛病而釀成的毛病和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以避免誤差的積累，及時(shí)發(fā)現毛病，更可以提高工作的效力
3是焊接進(jìn)程中的計算必須要非常仔細，由于沒(méi)一個(gè)小毛病都可能致使整體的毛病，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。
通過(guò)實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一項工作要完全的做完，有時(shí)單單靠一個(gè)人的氣力和構思是遠遠不夠的.，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
2、實(shí)習內容
簡(jiǎn)介：焊接，就是用熱能或壓力，或二者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。
2.焊接種類(lèi)：釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。
3.安全操作：
(1)防觸電：工作前要檢查焊接機接地是不是良好;檢查焊鉗電纜是不是良好。
(2)防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)和強烈的可見(jiàn)光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當，注意方向。
(3)防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。
(4)裝備的安全，交換的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或工作臺上，以避免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)現高熱現象或焦臭味，立即停止工作，關(guān)掉電源。
4.工藝：
(1)引�。航佑|法。輕輕接觸，迅速提起2⑷mm。
(2)運條：掌控好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5⑴5度。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線(xiàn)狀。
(3)結尾段弧形，降溫，在引弧。
5.基本知識：交換電焊機和直流電焊機的大致結構及利用。
(1)電焊條的規格、組成和作用。
(2)手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類(lèi)及利用范圍。
(3)平焊的進(jìn)程、引弧、運條穩弧的方法。
(4)常見(jiàn)焊縫的缺點(diǎn)及產(chǎn)生緣由。
(5)焊接安全技術(shù)。
6.基本技能：
手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調理極為利用、氣焊、氣割。
3、經(jīng)驗總結
在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面，電子工程師是最輕松的活。由于我們可以沒(méi)必要像前幾次那樣站著(zhù)工作，我們可以帶上專(zhuān)用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習電子技術(shù)。固然，這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而且，學(xué)問(wèn)很大。焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學(xué)習的只是平焊一種，也就是最簡(jiǎn)單最基礎的焊接技術(shù)。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，恍如就是跟你過(guò)意不去一半，有時(shí)候已接觸了工件，卻恰恰不沒(méi)法引發(fā)電弧，左右折騰半天，依然手足無(wú)措。有時(shí)候，好容易弄出來(lái)火花了，拿著(zhù)焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是甚么，全變形了，這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題，也就是經(jīng)驗不夠。固然，電子工程師最重要的還是安全問(wèn)題。由于它的高溫，一不謹慎就觸傷了皮膚，也由于它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重。通過(guò)這次實(shí)習，我主要總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1.實(shí)習是我們學(xué)習期間的非常重要一部份，通過(guò)實(shí)習使我對專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，把知識利用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。
2.通過(guò)實(shí)習，我們要切實(shí)了解現實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思惟方式，最快地融入工作，適應工作的要求。
3.實(shí)習的進(jìn)程中，我不但要看到理論與現實(shí)的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到二者的重要性，我不能放棄任何一個(gè)，我們不能放棄理論，反而要在現場(chǎng)工作中加強理論學(xué)習。
4.認識到嚴格服從領(lǐng)導指揮，按時(shí)上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎。
實(shí)踐是學(xué)習生活的第2課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真諦的試金石，也是鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐漸完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融會(huì )成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
4、實(shí)習心得體會(huì )
在實(shí)習期間我有很深的感觸，讓我提早體驗到不容易，取得了課堂里邊得不到也想不到的知識，或許將來(lái)不會(huì )走上這個(gè)崗位，但是現在所學(xué)的知識和感受卻是畢生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
在以后的工作中，更多的是需要我自己去視察、學(xué)習。不具有這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛利用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的，只有勇于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我接觸到的電子工程師，雖然它的危險性很大，但是要求每一個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家勇于嘗試的勇氣。另外看似簡(jiǎn)單的拆裝焊接，都需要我們仔細視察，反復實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不單單是通過(guò)幾項工種
所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每一個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習到達了他的真正目的。
在實(shí)習進(jìn)程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常榮幸我能得到那末有效的實(shí)習。實(shí)習讓久在課堂的我切身的感遭到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。實(shí)習工作更讓我深深地體會(huì )到人生的意義——世間無(wú)難事，只要工夫深，鐵杵磨成針!
總之，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，讓我深深的體會(huì )到理論與實(shí)際的差距，更重要的是，要曉得怎樣去處理好人際關(guān)系，這也是自己學(xué)習和發(fā)展的橋梁。
電子工程師實(shí)習報告7
一、年度工作情況
在過(guò)去的一年里，我從熟悉公司的項目逐漸成長(cháng)為能夠承接公司項目的部分模塊，在這些方面為公司做出了應有的貢獻。我個(gè)人的能力也得到了相應的提升。但是公司的項目比較復雜，需要學(xué)習的東西還有很多，所以我會(huì )繼續努力，對項目中的細節和難點(diǎn)有更深入的了解，希望能通過(guò)自己的努力看到產(chǎn)品的完美誕生。
在這一年里，我主要完成了以下任務(wù)：
1、在20xx年的基礎上，對電臺的指標進(jìn)行了提煉和研究，并根據鄧公的建議和民航的指標，總結出了我們自己的電臺測試方法，對我們的電臺進(jìn)行了詳細的測試，根據測試記錄對電臺的性能進(jìn)行了評估。
2、根據電臺的跟蹤測試，陸續整理出電臺存在的問(wèn)題，并對各個(gè)模塊的相應參數進(jìn)行了修改。然后修改了各個(gè)模塊的原理圖，針對發(fā)射機頻率組合的小數分頻問(wèn)題和發(fā)射機的大諧波問(wèn)題提出了解決方案。
3、用了一個(gè)半月的時(shí)間對整個(gè)電臺的系統原理圖進(jìn)行了整合和修改，同時(shí)也更加明確了整個(gè)電臺每個(gè)信號的含義，為后面的研發(fā)和測試奠定了基礎。
4、根據發(fā)射機的測試數據，對發(fā)射機進(jìn)行了相應的評估，提出了功率不穩定、不準確、調制度漂移、失真大、PTT超時(shí)等問(wèn)題。然后，我們與西工大合作解決發(fā)射機的相關(guān)問(wèn)題。在此期間，功率穩定性、調制度漂移、PTT超時(shí)等問(wèn)題。通過(guò)合作解決了。通過(guò)解決這些問(wèn)題，我們還總結出了一套方法和公式，較深入地解決了變送器相關(guān)問(wèn)題，為后續的`變送器調試和生產(chǎn)奠定了基礎。
5、進(jìn)一步努力解決發(fā)射機遺留的高失真、高諧波等問(wèn)題。嘗試制作MOD電壓產(chǎn)生電路，縮小故障排除范圍，嘗試使用自定義濾波器降低諧波，修改功放參數，解決問(wèn)題。雖然問(wèn)題沒(méi)有很好的解決，但是我們從中找到了一個(gè)方向。我想沿著(zhù)這個(gè)方向繼續努力，這些問(wèn)題都會(huì )解決的。
6、參與新方案的討論和研究。首先利用調制板減少調制板的無(wú)用信號線(xiàn)，利用DSP的串口協(xié)議與ARM進(jìn)行通信。然后電源板，把原來(lái)分開(kāi)的電源板和整流板整合在一起，減少了連接線(xiàn)，增加了散熱面積；然后就是ARM的改進(jìn)。根據新購買(mǎi)的ARM型號制定了有效的隔離方案，改變了原有的供電方式。根據電臺的新要求，在頻率組合中增加了小數分頻的功能，因此使用ADF4351 PLL來(lái)設計頻率組合。
7、畫(huà)電源板、調制板、ARM轉接板的PCB板，同時(shí)參與各板接口方式的討論，為PCB板做焊接配料。
8、公司的新項目數字電臺，做了數字電臺的測試工具，規劃了數字電臺的初步研發(fā)方案，進(jìn)行了三次室外測試，并對數字電臺進(jìn)行了評估。雖然這個(gè)項目沒(méi)有進(jìn)行下去，但是通過(guò)這個(gè)項目我自己也學(xué)到了很多，感受到了公司發(fā)展的力量。
9、調制板、ARM轉接板、電源板在單板上測試，然后焊接屏蔽框。在焊接和安裝過(guò)程中，一些結構被修改和改進(jìn)。最后進(jìn)行了功能測試，對新版調制板、電源板和ARM適配板進(jìn)行了聯(lián)調。
10、關(guān)于復旦項目，做了以下幾點(diǎn)：
1）首先熟悉項目的基本情況，開(kāi)始設計電壓采樣電路，確定電阻的類(lèi)型；
2）隨著(zhù)項目的進(jìn)展，最終確定制作電阻，確定基本電路形式；
3）然后根據電阻大小，確定機柜尺寸和生產(chǎn)廠(chǎng)家，設計加工母線(xiàn)。
4）隨后將項目提交上海評估，根據評估結果再次修復柜內安裝尺寸和母線(xiàn)安裝方式。
11、參與公司9000審核文件的編制，最終整合測試臺位置，使工具、儀器等物品擺放到位，整合文件柜，使公司辦公室更加整潔，工作流程和工作方法標準化。
二、工作經(jīng)歷
我來(lái)公司已經(jīng)一年多了。從最初對項目的了解，到熟悉各個(gè)模塊的工作原理，再到獨自承擔項目中模塊的研發(fā)，我看到自己在成長(cháng)，進(jìn)步，成熟。在工作中，我也意識到合作的重要性。我們的無(wú)線(xiàn)電系統非常復雜，我們每個(gè)人都是復雜系統的一部分，所以我們的合作非常重要。
三、工作中的缺點(diǎn)
經(jīng)過(guò)一年的工作和學(xué)習，我也發(fā)現自己對項目更深層次的理解還不夠，解決復雜問(wèn)題的能力還不夠。這是我以后在工作中不斷磨練和提高自己的地方。詳細總結一下，我在一年的工作中，在以下幾個(gè)方面做得不夠好：
1、工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還不夠精通，還沒(méi)有找到解決發(fā)射機失真的辦法。我們應該加強這方面的研究，為今后的工作提供指導。
2、工作環(huán)境不夠干凈，實(shí)驗臺不夠整潔，儀器沒(méi)有擺放到位。希望以后克制自己不把東西放回原處，養成好習慣。習慣決定成敗，良好的工作習慣會(huì )積極推動(dòng)我們的工作。
3、我的工作總結不到位，沒(méi)有積極總結工作中的得失和經(jīng)驗，導致我在同一個(gè)地方摔倒了兩次。希望以后能加強這方面。
四、工作方面
接下來(lái)的一年對公司來(lái)說(shuō)非常重要。電臺會(huì )送民航審核，復旦項目也會(huì )審核。對我來(lái)說(shuō)既是機遇也是挑戰，所以我會(huì )更加努力，為公司的新突破貢獻我的全部力量。
其中，以下幾點(diǎn)是我明年重點(diǎn)關(guān)注的：
1、不斷改進(jìn)工作方法，在工作中尋求新思路，把創(chuàng )新作為工作的一個(gè)目標，對待工作，精益求精。如果可以，絕對不會(huì )將就。
2、加強員工的團結合作，突出每個(gè)人的特點(diǎn)，給項目以充分的力量。
3、加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習，提高實(shí)踐能力和處理日常事務(wù)的能力。
總之，在過(guò)去的一年里，我能夠恪盡職守，積極勤奮地完成自己的工作，工作量飽滿(mǎn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對我的工作很滿(mǎn)意。在新的一年里，我會(huì )不斷改進(jìn)工作中的不足，一如既往再接再厲做好自己的工作，希望得到領(lǐng)導和同志們更多的理解和支持。
電子工程師實(shí)習報告8
實(shí)習對我們本質(zhì)上就是一種鍛煉，一座到達社會(huì )的小橋。畢業(yè)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化比較重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎認真抓好畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。以下是我的實(shí)習報告。
1、實(shí)習目的
訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際動(dòng)身分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統化;培養學(xué)生不怕苦、不怕累的工作風(fēng)格;熟習手工焊錫的經(jīng)常使用工具的使用及其保護與修理;基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟習電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程;了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法了解和體驗生產(chǎn)進(jìn)程中的各種辛酸。
2、實(shí)習任務(wù)
通過(guò)實(shí)際操作，一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度;另外一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的能力，培養了良好的工作風(fēng)格和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
3、實(shí)習內容
一開(kāi)始，我來(lái)到該電子廠(chǎng)實(shí)習。上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好掌控，做好每件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。在這里實(shí)習，我被分配到該公司的元件廠(chǎng)，當了一名操作員，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。由于，當一名操作員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名操作員，它最起最少的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)許諾和工作制度，小的要熟習流程，材料等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自5湖4海，不同地區的人有著(zhù)不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講求不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)建良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。之前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)頑耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，由于，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許產(chǎn)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。因而，我意想到：自己絕不能再像之前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
工廠(chǎng)不是個(gè)人舞臺，在工廠(chǎng)上班是幾個(gè)部門(mén)相輔相成的，所以工廠(chǎng)特別重視團隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線(xiàn)才能正常運轉，公司才能正常運轉;在培養團隊意識的同時(shí)公司也重視個(gè)人能力，只有個(gè)人能力提升了，團隊的契合度才會(huì )更好、更完善。
在生產(chǎn)線(xiàn)(流水線(xiàn))上作業(yè)，由于一個(gè)程序分成了若干站別，所以在操作的進(jìn)程中就要有高度的'契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，對人際交換有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠(chǎng)也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個(gè)人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長(cháng)處，同時(shí)彌補自己的不足。
4、實(shí)習體會(huì )
如今真正實(shí)習了，才深深地體會(huì )到它其實(shí)不是想象中那末簡(jiǎn)單，現實(shí)社會(huì )比起校園生活那是復雜多了，由于有了比較，才使我感覺(jué)到校園生活是那末的美好，那末的使人回味呀!也由此感到一種緊急感。通過(guò)實(shí)際操作，一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度;另外一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的能力，培養了良好的工作風(fēng)格和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。在這里我學(xué)會(huì )了產(chǎn)品繞腳仔細的操作和對產(chǎn)品的認識，知道了，如何把不良的產(chǎn)品簡(jiǎn)查出來(lái)。
做這些工作，我也會(huì )遇到一些問(wèn)題不懂如何去處理，碰到這類(lèi)情況，剛開(kāi)始時(shí)確切給我的工作造成一定的被動(dòng)，由于我想請教領(lǐng)導又怕他們覺(jué)得我麻煩，但后來(lái)我意想到這樣下去是不行的，同時(shí)我開(kāi)始明白：不恥下問(wèn)不單在學(xué)習中要做到，在工作中也應當如此。
在這里實(shí)習的這段時(shí)間里，讓我體會(huì )到做事的艱巨。之前甚么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我明白做任何工作都要積極、認真負責;要不怕辛苦、不怕困難。今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )，因此，我深信：只要我用心去發(fā)掘，英勇地去嘗試，一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
打好基礎非常重要;由于基礎知識是工作的條件。實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。即便畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習獲得更多新的知識。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。
把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每件平凡的事做好就是不平凡。要有效力而且又不出錯地做好每件事，真的并不是容易的事。在這里實(shí)習，開(kāi)始的時(shí)候很不習慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾畏縮過(guò)，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白有勇氣畏縮為什么不英勇地面對，況且，實(shí)習的時(shí)間其實(shí)不長(cháng)，還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，由于學(xué)到的知識永久屬于自己。
對待工作絕不能馬馬虎虎、隨意了事。由于我現在已是成年人了，要對所做的事情負責，況且現在的社會(huì )競爭劇烈，大學(xué)生都很難找到工作，更何況我只是一名中專(zhuān)生，所以一定要珍惜每次的實(shí)習機會(huì )。要踏踏實(shí)實(shí)地工作，虛心請教、刻苦研究，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進(jìn)步，也更容易地被用人單位接受以致留用，否則，便會(huì )失去就業(yè)的機會(huì )。不斷地向他人學(xué)習。一個(gè)人的知識和本領(lǐng)是很有限的，要想使自己的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習。
5、實(shí)習總結
畢業(yè)實(shí)習的結束，意味著(zhù)大學(xué)生活也將結束。在此，非常感謝學(xué)校和實(shí)習單位給予我實(shí)習的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習，讓我看清自己需要甚么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會(huì )，謀生立業(yè)有很好的鑒戒和幫助作用。今后，我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)期的挑戰。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習的倒數第2個(gè)學(xué)期，又是畢業(yè)實(shí)習期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我在實(shí)習期間學(xué)到更多的知識。
實(shí)習是走上社會(huì )的第一步，實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心腸請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。所謂實(shí)習，就是從實(shí)踐中學(xué)習，這是我在實(shí)習中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì )去學(xué)習。由于，外面的世界無(wú)窮大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識，況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括�，F代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學(xué)習工作再學(xué)習，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋覓我們的理想，實(shí)現我們的理想。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，整體來(lái)講給我的好處確切要大于弊處。雖然不認同學(xué)校和工廠(chǎng)的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時(shí)間被壓榨了，但是我磨練了自己�？嘀凶鳂�(lè )，這4個(gè)字是讓我堅持過(guò)來(lái)的唯一動(dòng)力。非常感謝學(xué)校給了我這次難得的實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習，給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，可以講是受益很多啊!今后，我會(huì )繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個(gè)對社會(huì )在貢獻的人。
電子工程師實(shí)習報告9
實(shí)習對我們本質(zhì)上就是一種鍛煉，一座到達社會(huì )的小橋。畢業(yè)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化比較重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手潛力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題潛力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
一、實(shí)習目的：
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習的潛力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹(shù)立群體意識，及個(gè)人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
1、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所務(wù)必的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手潛力
2、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，將學(xué)生所學(xué)知識系統化
3、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)以及謙虛謹慎的工作態(tài)度。
4、體會(huì )嚴格遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要
5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理
6、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程
7、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法
8、了解和體驗生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸
9、鞏固和加深所學(xué)的理論知識，培養我們的獨立工作潛力和加強勞動(dòng)觀(guān)念起了重要作用。
二、實(shí)習任務(wù)：
1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)，較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識，了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。
2、在實(shí)習過(guò)程中，積累了必須的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的主角轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)習的基本要求：
在xx實(shí)習，我被分配到該公司的無(wú)件廠(chǎng)，當了一名電子器件操作員，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學(xué)會(huì )如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
其次，要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海，不一樣地區的人有著(zhù)不一樣的生活習慣和生活方式等，與不一樣地區的人相處要講究不一樣的方式方法。
只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
1、在實(shí)習期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅自離崗，有特殊狀況需向我們的直接領(lǐng)導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2、在實(shí)習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、務(wù)必遵紀守法，不違反廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各種活動(dòng)。
4、努力工作，用心完成領(lǐng)導所安排下來(lái)的任務(wù)，虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習、全身心的投入到工作中去。
5、和領(lǐng)導及員工之間多進(jìn)行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
四、實(shí)習感悟：
在**電子實(shí)習，體會(huì )最深的有幾個(gè)方面：
1、工作態(tài)度十分重要，因此，在工作中務(wù)必做到認真而細致。
2、工作要有堅強的毅力
我有這樣的體會(huì )：把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在那里實(shí)習，開(kāi)始的時(shí)候很不習慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過(guò)，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地應對，況且，實(shí)習的時(shí)光并不長(cháng)，還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因為學(xué)到的知識永遠屬于自我，這樣一來(lái)，我不再退縮，重新又回到了實(shí)習單位，繼續工作學(xué)習。
3、虛心請教是做好工作的前提
實(shí)習是走上社會(huì )的第一步，實(shí)習能夠積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起必須的工作經(jīng)驗。所謂實(shí)習，就是從實(shí)踐中學(xué)習，這是我在實(shí)習中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì )去學(xué)習。
因為，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識，況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括�，F代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學(xué)習工作再學(xué)習，發(fā)掘自我的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現我們的理想。
期間，我不但學(xué)會(huì )了許多書(shū)本沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識，還從中體檢到人生的苦與樂(lè )。透過(guò)實(shí)際操作，一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的.程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實(shí)際動(dòng)手和獨立工作的潛力，培養了良好的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
之后，我來(lái)到了xx元件廠(chǎng)，那里，實(shí)習的時(shí)光很長(cháng)，足有六個(gè)月，但也讓我學(xué)到了不少的東西，在那里我學(xué)會(huì )了產(chǎn)品繞腳細心的操作和對產(chǎn)品的認識，明白了，如何把不良的產(chǎn)品簡(jiǎn)查出來(lái)。做這些工作，我也會(huì )遇到一些問(wèn)題不懂如何去處理，碰到這種狀況，剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)給我的工作造成必須的被動(dòng)，因為我想請教領(lǐng)導又怕他們覺(jué)得我麻煩，但之后我意識到這樣下去是不行的，同時(shí)我開(kāi)始明白：不恥下問(wèn)不單在學(xué)習中要做到，在工作中也就應如此；于是我便大膽請教帶領(lǐng)我的師傅，還有產(chǎn)線(xiàn)上的一老員工，透過(guò)他們的指點(diǎn)，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識靈活地運用到實(shí)際工作中，從而順利地完成各項工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì )了如何待人接物。
經(jīng)過(guò)老師的提醒，我最后認識到這些不足，同時(shí)讓我明白：
�、賹Υぷ鹘^不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我此刻已經(jīng)是成年人了，要對所做的事情負責，況且此刻的社會(huì )競爭激烈，大學(xué)生都很難找到工作，更何況我只是一名中專(zhuān)生，所以必須要珍惜每一次的實(shí)習機會(huì )。
�、谝ぬ�(shí)實(shí)地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自我的潛能，這樣才能進(jìn)步，也更容易地被用人單位理解以至留用，否則，便會(huì )失去就業(yè)的機會(huì )。
�、鄄粩嗟叵蛩藢W(xué)習。一個(gè)人的知識和本領(lǐng)是很有限的，要想使自我的知識和本領(lǐng)不斷提高，就需要向他人學(xué)習。每一個(gè)人的周?chē)加泻芏嗪苡胁湃A的人，他們就像一本無(wú)字的書(shū)本，因此，我們要仔細分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并把他們作為自我的學(xué)習榜樣。
在此，十分感謝學(xué)校和實(shí)習單位給予我實(shí)習的機會(huì )。透過(guò)實(shí)習，讓我看清自我需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會(huì )，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫忙作用。
今后，我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習的最后一個(gè)學(xué)期，又是畢業(yè)實(shí)習期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我在實(shí)習期間學(xué)到更多的知識。
電子工程師實(shí)習報告10
本人是電機系的一名學(xué)生，在一家民營(yíng)公司擔任了一名電子工程師實(shí)習生。公司主營(yíng)電力工程及電子器材及系統研發(fā)、制造和應用，并且具有較高的技術(shù)含量，經(jīng)驗豐富。也是自己的第一份工作，接下來(lái)我將會(huì )介紹一下自己實(shí)習期間的具體的任務(wù)和所獲得的經(jīng)驗。
一、實(shí)習任務(wù)
1.為某運營(yíng)商通信基站提供電力配電系統，因此要進(jìn)行系統模塊的設計及方案可行性分析。
2.在實(shí)踐生產(chǎn)中，我接觸到了高低壓電力設備、電子元器件等，通過(guò)協(xié)助工程師的工作，熟練掌握了電路板的分析、組裝和調試技術(shù)。
3.參與智能控制終端系統的`開(kāi)發(fā)和測試工作。
4.完成了一份關(guān)于智能家居控制器設計的畢業(yè)論文。
二、實(shí)習總結
1.技能方面
在實(shí)習中，我細致觀(guān)察了導師和工程師的在工作中的操作技巧和處理困難的方法，希望在之后的人生中更好的實(shí)踐這些技能并獲得進(jìn)步。
2.業(yè)務(wù)方面
實(shí)習期間，從一個(gè)角度理解生產(chǎn)模式，獲得了多種不同業(yè)務(wù)的經(jīng)驗，并且學(xué)到了許多實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。（如基本的電子元器件，模塊調試等）
3.溝通協(xié)作方面
熟悉和理解了如何正確地與導師及工作人員溝通協(xié)作，更好地理解對公司和個(gè)人的WiFi無(wú)線(xiàn)家居控制器的需求，以及設計和安裝工作的一些細節，并且在完成項目中嚴格地遵照了時(shí)間表和流程。商業(yè)溝通和協(xié)商能力也得到了有效提高。
三、實(shí)習感悟
公司期待我能在電子技術(shù)方面成為一名優(yōu)秀的從業(yè)者，但是在實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現一個(gè)人的技術(shù)能力不是唯一的因素，正確的態(tài)度和方法均同等重要。這段時(shí)間培養了我一份從容自信，細心耐心的工作態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌，并且為我的未來(lái)規劃奠定了堅實(shí)的基礎。
四、未來(lái)期望
我希望自己能夠在電子系統、通信、控制領(lǐng)域獲得更多的專(zhuān)業(yè)知識，并不斷鉆研、努力實(shí)踐，打造出屬于自己的特色和優(yōu)勢，并且為電子設計領(lǐng)域做出自己的貢獻。
電子工程師實(shí)習報告11
我是xx大學(xué)電子技術(shù)與信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，曾到某國家級企業(yè)舉辦技術(shù)類(lèi)的工程實(shí)習，實(shí)習部門(mén)是綜管部電子部門(mén)，主要參與公司電子產(chǎn)品生產(chǎn)線(xiàn)中的制造工序，以及設備的日常維護和保養。通過(guò)這次實(shí)習，我有許多顯著(zhù)的增長(cháng)，也有一些難忘的經(jīng)歷。
一、實(shí)習任務(wù)
1. 后浪上層鏈組網(wǎng)之組網(wǎng)協(xié)議解析
為后浪上層鏈組網(wǎng)設計的物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)協(xié)議和技術(shù)方案，其中，我在此負責組網(wǎng)協(xié)議設計和協(xié)議解析工作。該負責的主要考慮如何選型組網(wǎng)協(xié)議，該協(xié)議的技術(shù)性能，以及協(xié)議應用的可能性。切實(shí)提升了自己的協(xié)議編寫(xiě)和識別技能。
2. 獨立完成的電子設計制作及測試
通過(guò)設計微型異形傳感器來(lái)完成電子電路設計，應用了許多工業(yè)界標準的生產(chǎn)制造流程，包括：原理圖設計、PCB布局、生產(chǎn)制造和調試。該產(chǎn)品輕巧實(shí)用并且在實(shí)際測試中表現良好。
3. 數字電路學(xué)設計
為在數字系統中具體的部件進(jìn)行編寫(xiě)和調試，該部件主要應用了FPGA的編程實(shí)現，最后得到良好的實(shí)驗和應用結果。
二、實(shí)習總結
1.堅實(shí)的電路設計基礎可協(xié)助我們更好地應用所學(xué)到的知識，并且靈活運用實(shí)踐所獲得良好的體驗。
2.實(shí)習期過(guò)程需要的.不僅僅是技術(shù)宗旨，它還更需要的專(zhuān)業(yè)技能，我們應在實(shí)踐中不斷提升自己的自學(xué)自主和解決問(wèn)題能力。
三、實(shí)習感悟
在實(shí)習期間，我如果一直有發(fā)現和領(lǐng)略到如何正確的規劃和交流同事溝通的不足，通過(guò)自己的不斷修煉，我逐漸有了更完美的職業(yè)素質(zhì)：清晰的思考優(yōu)秀的表達、較好的溝通協(xié)商發(fā)展狀態(tài)。
四、未來(lái)期望
希望在接下來(lái)的幾年中，能夠從多個(gè)領(lǐng)域中學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，尤其是在新材料、尖端控制技術(shù)以及其他領(lǐng)域，通過(guò)高效地知識學(xué)習和一步一步進(jìn)步實(shí)踐，來(lái)為無(wú)線(xiàn)電通信、工業(yè)制造等領(lǐng)域做出杰出的業(yè)績(jì)。
電子工程師實(shí)習報告12
一、實(shí)習時(shí)間
20xx-x-20xx-x
二、實(shí)習地點(diǎn)
電子實(shí)驗室
三、指導老師
xx老師
四、實(shí)習目的
短暫電工實(shí)習期很快的就過(guò)去了，這短暫的一星期里，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍，這次電工電子實(shí)習，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，此刻最后明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)的含義。本次電工實(shí)習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有必須的理論和實(shí)踐基礎，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及經(jīng)過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手潛力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表以及示波器。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
五、對焊接實(shí)習的感受
在一周的實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手潛力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵（又“三步法”）——看似容易，實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標，能夠說(shuō)是務(wù)必要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中，我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我最后能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手潛力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不明白的東西，比如，像實(shí)習前我只明白有電烙鐵，不明白它還有好多種類(lèi)，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類(lèi)這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì )加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方。
1.為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就能夠了嗎，不明白；
2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
六、對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受
焊接挑戰我的動(dòng)手潛力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速理解新知識的潛力。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去理解、消化老師講的資料，不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚，能夠說(shuō)是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì )停下來(lái)幫忙我，消除我得盲點(diǎn)。當我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì )不因為我得無(wú)知而不采納我得推薦。在這個(gè)實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。麻煩的就是直線(xiàn)都要構成直角狀，不能彎曲。最終我還是未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全，動(dòng)手設計潛力有待提高。
七、實(shí)習總結
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，同學(xué)們系統地學(xué)習了：
1.元器件的焊接技術(shù)
2.元器件基本知識和測試
3.萬(wàn)用表的使用，包括磁電式萬(wàn)用表和數字式萬(wàn)用表
4.印刷板的制作
5.萬(wàn)用表的實(shí)驗原理。
我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)，明白了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的`識別及質(zhì)量檢驗，明白了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動(dòng)手潛力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的通信原理專(zhuān)業(yè)課學(xué)習硬件中就應也是很有用的。
它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐潛力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程等。這些知識不僅僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導好處，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)好處。
2.對自己的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手潛力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的潛力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距個(gè)性小，稍不留神，就焊在一齊了，但是我還是完成了任務(wù)。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長(cháng)，但我還是覺(jué)得挺滿(mǎn)意的，畢竟自己努力付出過(guò)，努力過(guò)！
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