焊工實(shí)訓總結報告范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的焊工實(shí)訓總結報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
焊工實(shí)訓總結報告范文1
一、實(shí)習目的：掌握了解焊接和氣割的基本要領(lǐng)。
實(shí)習地點(diǎn)：
二、實(shí)習內容：
1.安全：工作前穿好工作服，帶好工作帽，檢查所有工具是否齊備，有無(wú)損壞，觀(guān)察周?chē)h(huán)境并熟悉工作環(huán)境，開(kāi)關(guān)電源時(shí)用單手，焊接過(guò)程中若發(fā)生故障應立即斷開(kāi)電源，氣割中若突然火焰熄滅應立即關(guān)掉乙炔再關(guān)氧，以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。
2.焊接內容：先檢查所需工具是否齊備，有無(wú)損壞，線(xiàn)路接觸是否良好，電弧焊機是否外殼是否接地，焊條放在指定的容器內，焊接時(shí)，打開(kāi)電源，夾好焊條，焊條與焊槍夾角在90-120度左右，調節電流大小為焊條直徑的30-40倍左右，此次實(shí)習主要以平敷焊為主，焊接中，引弧可選敲擊或劃線(xiàn)的方式，引弧后以劃圓的方式進(jìn)行焊接，應注意的是，劃圓的寬度和焊接的速度，若不注意會(huì )引起夾渣和未焊透等現象，焊得好的其寬度基本相等，表面呈魚(yú)鱗狀看起來(lái)比較美觀(guān)，渣殼自然脫落，工作完后，關(guān)掉電源清理工具打掃衛生。
3.氣割內容：工作前穿好工作服，帶好工作帽隔熱手套及墨鏡，氣割時(shí)先檢查管子有無(wú)漏氣及接觸是否良好，開(kāi)啟氣閥，調壓在0.4-0.6MPa之間，并注意保留0.4-0.6MPa在瓶?jì)�，點(diǎn)火時(shí)，應先開(kāi)乙炔，待點(diǎn)燃后立即開(kāi)氧，調節氧和乙炔的比例，適中后，先預熱再在待割件邊緣加熱，后開(kāi)高壓氧進(jìn)行氣割，速度適中手要穩，工作后關(guān)掉氣閥清理工具，打掃衛生。
三、心得體會(huì )：
實(shí)習的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實(shí)習的安全知識和注意事項，之后我們便來(lái)到了焊接實(shí)訓室，在老師的指導下接下來(lái)的這幾天，我們便學(xué)平敷焊和氣割，在這一周的實(shí)習中使我深深的體會(huì )到了，一個(gè)人要想學(xué)一門(mén)技術(shù)并不難，但要學(xué)好一門(mén)技術(shù)那就難了，要把一門(mén)技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了，常言道：世上無(wú)難事，只怕有心人，路，走的人多了便有了路，我便通過(guò)自己堅持不懈的努力，便對這次實(shí)習的.收獲很大，學(xué)到了不少東西，使我終身受益，在這，我將感謝老師的細心指導，老師，您辛苦了!本次電工電子實(shí)習中，學(xué)生普遍反映這次實(shí)習激發(fā)了他們對專(zhuān)業(yè)的興趣，培養了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力，樹(shù)立了他們的勞動(dòng)觀(guān)念和發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗室的程老師和張老師的幫助下，我也成長(cháng)起來(lái)，更加清醒地認識到作為一名教師的責任。教育不是為了教會(huì )學(xué)生謀生，而是教會(huì )他們創(chuàng )造生活。
這次實(shí)習的成功離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與，離不開(kāi)程老師的豐富經(jīng)驗和認真負責的態(tài)度，也離不開(kāi)張老師做的許多大量、繁雜的準備工作，離不開(kāi)系領(lǐng)導的關(guān)心支持。
通過(guò)這次實(shí)習，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。
焊工實(shí)訓總結報告范文2
期盼的焊工實(shí)訓終于來(lái)到，我很激動(dòng)也很開(kāi)心，很早的就來(lái)到實(shí)訓工廠(chǎng)，一直都認為的慈祥的周老師也老早在那等著(zhù)大家了，慢慢的人也多了，來(lái)到焊工實(shí)訓現場(chǎng)，里面的鋼架占了大半個(gè)空間，這些組合鋼架組合成了一個(gè)墻面構成一間間房間�？恐�(zhù)鋼架擺著(zhù)很多被焊條糟踐的鋼板，看著(zhù)讓不舒服，里面的空氣渾濁，而且氣味不是很好聞，第一天，老師給大家介紹了焊機的使用，同學(xué)們認真的做著(zhù)筆記，1)、電焊機必須有獨立的專(zhuān)用電源開(kāi)關(guān)，禁止多臺焊機共用一個(gè)電源開(kāi)關(guān);并且要防止電焊機碰撞、受潮或劇烈振動(dòng);2)、電焊機外露的帶電部分應有完好的防護裝置，不帶電的外殼應有良好的接地或接零保護措施，嚴禁超負荷使用;在推拉電源閘刀時(shí)，應先關(guān)閉焊機開(kāi)關(guān);3)、焊接電纜外皮完整、絕緣良好、應使用整根導線(xiàn);不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上，以免燒壞電纜，焊接電纜如有損壞應立即更換;4)、電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱能力，嚴禁將過(guò)熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用;
5)、盡量避免雨、雪天在露天焊接;6)焊接作業(yè)時(shí)，場(chǎng)所應有通風(fēng)除塵設施總結第一天也就是在進(jìn)行焊工時(shí)應注意的事項：1防觸電2防灼傷3防火災4防爆炸5防中毒。老師講完規則，大家自由分4人一組，進(jìn)行平敷焊練習，每組有幾快千瘡百孔的鋼板，大家就輪流在上面進(jìn)行練習，天氣很熱，我們必須得穿外套戴手套以免被強光輻射，一天下來(lái)不累，但明顯感覺(jué)到眼痛了，整個(gè)過(guò)程我努力的去做了，期間我還多焊了七八根焊條。
第二天，如第一天一樣，我們首先到車(chē)間，老師在黑板上一邊寫(xiě)著(zhù)一邊很認真的講著(zhù)，今天老師給我們講了焊接方式，有1平焊(平角焊) 2立焊(立角焊)3橫焊(橫角焊)4仰焊(仰角韓)，老師還強調昨天再三強調的，如果要想入門(mén)必須做到這三點(diǎn)：焊條與焊接物體的夾角應為75度左右，焊接常度為12厘米，速度不能太快，要找到手性，自然就入門(mén)，還講焊接起頭方法：1用引弧焊2拉長(cháng)電弧預熱，焊頭連接方法：1三分之二處焊接2三分之一處焊接3反向焊接，焊道收尾的方法：1反復斷弧2畫(huà)圈3反向焊接以及常見(jiàn)焊接毛�。�1焊縫不均勻，2燒穿3夾渣4氣孔5咬邊6裂紋7焊瘤如果按老師這樣認真做克服焊接毛病，那大家的天賦也就可想而知不同一般了，天氣依舊很熱，相對于昨天，大家的興趣提高了不少，因此老師說(shuō)今天沒(méi)
有入門(mén)的恐怕只有7個(gè)了，我絕對有自信不是這七個(gè)中的一個(gè)，我們一組的兄弟都很配合，大家都彼此幫助，學(xué)到了不少。
第三天，天氣很好，老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)，下午不要練習。老師今天介紹了，運條的方法：1成直線(xiàn)2反8字形3畫(huà)圈4鋸齒形5三角形，每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼，今天要進(jìn)行焊接聯(lián)系，把兩條圓鋼焊接好，剪圓鋼不當是體力活，也是要用腦子的，我和兄弟可以很快的.搞定八對，可看其他的同學(xué)，剪一兩條都花很多時(shí)間，因此我覺(jué)得很自豪，我不比很多人差。老師又給我們介紹了焊條的及危害：焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應用最廣泛的焊接方法，其重要原因是電弧能有效而簡(jiǎn)便地把電能轉換成焊接過(guò)程所需要的熱和機械能。同時(shí)焊條電弧焊用手工操縱焊條進(jìn)行焊接，可以進(jìn)行全位置焊接;焊接設備輕便、搬運靈活，適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結構形狀的焊接。但由于其特殊性會(huì )存在以下不安全因素：
1)、電弧弧柱中心溫度高達6000～8000k，焊條、焊件和藥皮在高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā)、凝結和氣體，產(chǎn)生大量煙塵;
2)、焊接時(shí)，熔化金屬有時(shí)會(huì )分解出有毒的金屬蒸氣，加之焊條藥皮經(jīng)化學(xué)反應后會(huì )釋放出氮氧化物等有毒氣體;
3)、飛濺、電焊機線(xiàn)路故障或燃料容器管道補焊防爆措施不當，會(huì )引起爆炸和火災事故。
4)、焊接設備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，易發(fā)生觸電事故。當我把兩小圓鋼焊接好后，老師也就宣布放學(xué)的時(shí)間就到了，大家于是一起去吃飯了。第四天大家的平韓技術(shù)都可以達到該有的程度，老師也說(shuō)我們做的還可以，于是教我們橫焊和立焊，橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角，速度要快，以防鐵水往下掉，因此他的焊接長(cháng)度要比平焊稍長(cháng)大概15厘米左右，焊接時(shí)一定要主意濺出來(lái)的火星，我就被燙了幾下，很痛，而且火星不時(shí)的會(huì )到你頭發(fā)里。我們班分了八組，但只有五塊好的鋼板了，我們很冷靜的看著(zhù)有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了，而且速度驚人，表情古怪。練習需要時(shí)間，這東西談不上什么技巧，熟能生巧才是，經(jīng)過(guò)一上午的練習，橫焊勉強合格，我看著(zhù)有些同學(xué)拿著(zhù)好鋼板練習也未見(jiàn)他們就焊的怎樣，因此我想好的東西還的要專(zhuān)門(mén)的人來(lái)用。下午練習立焊，老師說(shuō)這比橫焊簡(jiǎn)單的多，既然老師都這么說(shuō)了。于是大家一下的練習基本得到老師的肯定，很有成就感。放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)明天測試，到時(shí)候得看大家的得分，測試要求是把兩圓鋼焊接好，看不足的地方在哪。
第五天，也就是焊工實(shí)訓的最后一天，來(lái)到實(shí)習工廠(chǎng)，老師給大家發(fā)完焊條，我們鋸圓鋼，一系列程序我們都習慣了，現在看手性了，老師坐在門(mén)口的位置，等著(zhù)大家把作業(yè)交來(lái)，因為有一個(gè)另外一組同學(xué)，說(shuō)暫借我們的位置焊一下，這一焊，就焊去了一多小時(shí)，眼看著(zhù)很大部分的同學(xué)都交了。我和兄弟可是急了，出于禮貌，看著(zhù)他那很專(zhuān)業(yè)的認真的樣子也絕對不忍心去打擾，我們只能默默的看著(zhù)他極具有耐心的焊完一條又一條，即使我的汗水可是急的把衣服都弄濕了。連這位同學(xué)好心幫別人做的也都交了，雖然都只有65分，但看的出他很滿(mǎn)足。我是最后一個(gè)交的，因為時(shí)間的緣故，我還幫我兄弟做了一根，雖然只有82分，當我覺(jué)得我努力去做了也就不在乎什么結果了。
一個(gè)星期下來(lái)，我又再一次體會(huì )到我不是一個(gè)害怕吃苦的人，而且對于自己的工作是充滿(mǎn)熱情的，我好好利用自己學(xué)到的東西來(lái)構筑自己的未來(lái)。
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