新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告范文集錦六篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇1
實(shí)習是每一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。 在實(shí)習中，我參與了整個(gè)兩個(gè)月的新聞采訪(fǎng)與制作任務(wù)工作，需要掌握的一些基本作為一個(gè)新聞工作者的素質(zhì)與要求。
一、新聞?dòng)浾咭邆湟欢ǖ姆伤刭|(zhì)
為了能夠在激烈的新聞競爭中取勝，新聞媒體在反映輿論、引導輿論時(shí)，適當注意自身的經(jīng)濟利益是無(wú)可厚非的。但是如果為擴大發(fā)行量和招攬廣告的需要，為了獲得最大化的經(jīng)濟利益而采取不正當甚至違法的手段，在反映和引導社會(huì )輿論的時(shí)候忽視了客觀(guān)性、公正性和社會(huì )責任，長(cháng)此以往，媒體的信譽(yù)和威信就會(huì )在受眾心中大大降低，從而影響整個(gè)新聞業(yè)、傳媒業(yè)的發(fā)展，同時(shí)對新聞?dòng)浾邆�(gè)人的發(fā)展也將產(chǎn)生極其不良的影響。
目前，要解決這個(gè)問(wèn)題，最有效的途徑就是提高廣大新聞?dòng)浾叩姆伤刭|(zhì)，不僅要樹(shù)立法制觀(guān)念，還要掌握應知應會(huì )應懂的法律知識，善于在憲法和一切法律法規規定的范疇內搞好新聞報道和輿論監督，一旦違法違規就要承擔相應的法律責任。
二、新聞?dòng)浾咭哂休^強的獲取信息能力
在記者的工作中，最有意義同時(shí)也是最富挑戰性的就要算獲取新聞線(xiàn)索了。以往的新聞傳播教育雖然也提供了不少發(fā)現新聞線(xiàn)索的方法，但在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，僅靠這些傳統方式已經(jīng)遠不能適應社會(huì )發(fā)展的要求，要找到好的新聞線(xiàn)索，還必須具備較強的獲取和處理信息的能力，因此，記者有必要掌握一些情報學(xué)和信息學(xué)等方面的知識。
就拿情報學(xué)來(lái)說(shuō)吧，它是研究情報的產(chǎn)生、傳遞、利用規律和使用現代化信息的技術(shù)與手段，目的是提高情報產(chǎn)生、加工、貯存、流通、利用的效率。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )向信息化社會(huì )的演進(jìn)，情報學(xué)的社會(huì )重要性日益增加，其作用和研究成果已經(jīng)被認為是信息化社會(huì )的強大支柱之一。筆者認為，新聞?dòng)浾邚墨@取新聞線(xiàn)索，到采訪(fǎng)，再到寫(xiě)成新聞這一過(guò)程正與情報學(xué)有著(zhù)異曲同工之妙。而信息科學(xué)是研究信息的一門(mén)綜合性學(xué)科，其基礎是信息論。按照新聞界最新的觀(guān)點(diǎn)，記者已經(jīng)被定義為是“專(zhuān)業(yè)的信息傳播者”，這就賦予了記者這一職業(yè)新的內涵和外延。
三、新聞?dòng)浾叩娜宋乃刭|(zhì)也亟待提高
斯坦福大學(xué)傳播學(xué)教授泰德·格拉舍指出，應將新聞學(xué)教育回歸到人性教育。在注重新聞采訪(fǎng)技能訓練的同時(shí)，培養新聞?dòng)浾叩娜宋乃仞B、開(kāi)啟他們的良知、增強他們的社會(huì )責任感，也是十分重要的一項工作�！吨袊嗄陥蟆犯笨偩庉嬯愋〈ㄔ凇吨袊侣劷逃淖畲筇魬鹗鞘裁�？》一文中認為，“記者，應該有一種人文追求，有一種理想，才去做記者。在全球化時(shí)代，優(yōu)秀的記者應該具備這種素質(zhì)，他能夠理解不同文化的內涵，有文化溝通和文化理解的能力，包括對宗教，有對各種文化包容的能力。這將使我們的報道能更接近客觀(guān)真實(shí)�！�
當然，提高新聞?dòng)浾叩娜宋乃刭|(zhì)不是一朝一夕就能實(shí)現的。唯一的辦法就是新聞事業(yè)單位在對記者進(jìn)行再培訓、業(yè)務(wù)“充電”的過(guò)程中，借鑒外國大學(xué)的成功經(jīng)驗，優(yōu)化新聞?wù)n程設置和教學(xué)模式，減少教授寫(xiě)作、編輯技能的課程，增加社會(huì )科學(xué)和人文科學(xué)，如經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法律、歷史和語(yǔ)言文字學(xué)等內容，目標是使新聞?dòng)浾邠碛懈嗟目梢岳玫腵能力，并向更廣闊的空間發(fā)展。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，會(huì )計實(shí)習報告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇2
新聞083班 趙xx
實(shí)習時(shí)間：20xx年11月——20xx年6月
實(shí)習地點(diǎn)：白城電視臺
實(shí)習部門(mén)：白城電視臺新聞部
吉林工商學(xué)院傳媒藝術(shù)分院
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生前的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)實(shí)習報告，這個(gè)在我畢業(yè)之前將要交上的最后一份答卷 ，可以說(shuō)三年的大學(xué)學(xué)習與生活，通過(guò)學(xué)校的教導，老師的傳授讓我成長(cháng)了許多，懂得了許多。三年的時(shí)間真的很快，一轉眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)候，面臨畢業(yè)我感覺(jué)自己還有幾分青澀，對自己即將面臨的就業(yè)崗位、具體工作可以說(shuō)是還很陌生。
新的環(huán)境需要我去適應，新的工作需要我來(lái)了解，我也要把我所學(xué)習的知識應用到實(shí)際工作中去，在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的用途，達到學(xué)有所用；同時(shí)也要在實(shí)際工作中發(fā)現和解決自己的不足，并且通過(guò)實(shí)習來(lái)彌補學(xué)習中沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，能夠讓自己的到一個(gè)很好的提升。
通過(guò)實(shí)習了解新聞工作的真實(shí)性，真正掌握采、寫(xiě)、編于一體的新聞模式，了解新聞的實(shí)效性，真實(shí)性，通過(guò)接觸不同的新聞事件，采訪(fǎng)任務(wù)鍛煉自己的實(shí)際能力，真正把書(shū)本上的東西應用到實(shí)踐當中去，讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
白城電視臺成立于1983年5月。成立之初，僅有員工17人，每周生產(chǎn)一兩檔時(shí)間不固定的自辦節目。20年間，白城電視臺得到迅猛
發(fā)展，不斷壯大，特別是近年來(lái)，白城電視臺進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺已擁有員工178人，內設13個(gè)部室，節目由一套發(fā)展到三套，自辦欄目從一個(gè)每周僅一、兩檔的新聞類(lèi)欄目，發(fā)展到每天擁有11個(gè)涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟、服務(wù)等類(lèi)別的電視欄目；由最初的僅在晚上播出發(fā)展到全天候播出；由只有無(wú)線(xiàn)傳播發(fā)展到無(wú)線(xiàn)、有線(xiàn)并舉；自辦節目由每天幾分鐘增加到5小時(shí)；節目播出方式過(guò)去只能依靠錄播，如今可以在室內外進(jìn)行現場(chǎng)直播；陳舊落后的模擬設備被先進(jìn)的數字化設備所代替，原始的線(xiàn)性編輯設備塵封于角落，方便快捷的非線(xiàn)編輯設備登堂入室；互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手，所有自辦節目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現，并且白城電視臺網(wǎng)站(.cn)已經(jīng)開(kāi)通，作為電視媒體的延伸和補充，網(wǎng)站為中文用戶(hù)提供白城最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節目、影視娛樂(lè )資訊等內容；過(guò)去，無(wú)論嚴冬酷暑，記者去采訪(fǎng)常常打一輛人力三輪車(chē)，如今，所有部室均已配備至少一輛采訪(fǎng)用車(chē)；今年七月，白城電視臺實(shí)現了硬盤(pán)播出，從而徹底解決播出指標低造成整體節目收視效果不好的.瓶頸問(wèn)題。
在硬盤(pán)建設日新月異發(fā)展變化的同時(shí)，白城電視臺的新聞宣傳工作也不斷躍上新臺階。多年來(lái)，白城電視臺圍繞黨委政府中心工作，服務(wù)大局，不僅圓滿(mǎn)完成宣傳任務(wù)，而且取得驕人成績(jì)。在98年抗洪搶險報道中，因表現突出，由白城市委市政府記集體二等功一次，20xx年-20xx年，連續5年實(shí)現省臺上稿量居全省九市州之首，為此市委市政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)慶功表彰大會(huì )，白城電視臺再次榮記集體二等功；
20xx年以來(lái)，在全省廣播電視系統創(chuàng )新立業(yè)活動(dòng)中，白城電視臺連續三年被評為先進(jìn)電視臺；近5年來(lái)，每年都有30多件作品獲省級以上獎勵，各業(yè)務(wù)部室均有省級一等獎以上獎勵入賬，社教、新聞等部室先后有作品獲國家三等獎。
近幾年來(lái)，白城電視臺先后有近百人次受到省市獎勵，包括省廣電系統創(chuàng )新立業(yè)優(yōu)秀臺長(cháng)、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人；榮立市委、市政府授予的二、三等功；白城市十大杰出青年；白城市十大女杰；白城市三八紅旗手；白城市十佳新聞工作者；新聞部至今擁有國家、省、市三級青年文明號光榮稱(chēng)號。
三、實(shí)習過(guò)程和內容：
從20xx年11月份學(xué)校安排的實(shí)習周開(kāi)始，我便來(lái)到的白城電視臺新聞部實(shí)習，之前學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)就是希望有機會(huì )能進(jìn)入電視臺工作，臺里領(lǐng)導聽(tīng)我說(shuō)是學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，直接就把我安排到了新聞部，來(lái)到新聞部之前臺里領(lǐng)導就交代我說(shuō)，新聞部是工作量最大、責任和壓力也最大的部門(mén)。因為新聞部主要就是負責每天19點(diǎn)35分播出的《白城新聞聯(lián)播》節目，節目是日播形式，而且節目的制作流程很復雜。
我所實(shí)習的新聞部有29位同事，大家分別負責不同的新聞制作程序。剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候我還以為29個(gè)人很多呢，所以每天的工作量應該不是很大，但是我的想法錯了，每天早上8點(diǎn)，辦公室的電話(huà)就會(huì )準時(shí)響起，這是部門(mén)主任安排記者做好采訪(fǎng)準備工作的電話(huà)，放下電話(huà)記者就會(huì )檢查自己的錄像設備，準備采訪(fǎng)問(wèn)題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開(kāi)始了。
新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇3
今天違背諾言了，說(shuō)了十一點(diǎn)前睡的，居然搞到十二點(diǎn)半，都是實(shí)習報告惹的禍。一直想寫(xiě)些東西記錄下我的實(shí)習歲月，但因為懶拖下來(lái)了，到了現在又忙得連回憶的時(shí)間都沒(méi)有了，只有拿實(shí)習報告來(lái)充數了，其實(shí)還有很多想說(shuō)的不便寫(xiě)在報告上，以后有機會(huì )再慢慢補吧，另外語(yǔ)氣也有點(diǎn)奇怪，沒(méi)辦法，報告嘛……我已經(jīng)盡量寫(xiě)得像人話(huà)一點(diǎn)了。在20xx年為時(shí)四個(gè)月的專(zhuān)業(yè)大實(shí)習期間，我在中央電視臺少兒頻道和**臺兩個(gè)單位實(shí)習過(guò)，其中央視少兒頻道《異想天開(kāi)》欄目組三個(gè)月，我與周**、劉*、秦**三位同學(xué)一起作為助理導演，協(xié)助大海老師完成了《異想天開(kāi)》欄目改版后的樣片的后期制作全過(guò)程。
在去央視之前，很多老師和師兄師姐都囑咐我們一定要做好坐冷板凳和打雜工的準備，沒(méi)想到的是，在我們上班的第一天，大海老師就交給我們一項十分艱巨的任務(wù)，給六十盤(pán)素材帶做場(chǎng)記，便于之后的，以每盤(pán)素材帶三十分鐘計，總時(shí)長(cháng)竟達到了1800分鐘以上，而我們要把其中每一個(gè)鏡頭的起始時(shí)間、景別、拍攝方式、畫(huà)面內容、同期聲等都詳盡地記下來(lái)，以便日后，用大海老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)工程啊。
在那一天里，我大學(xué)以來(lái)第一次在一天之內把一支筆芯全部寫(xiě)完，從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，我們四個(gè)一直和對編機深情對視，這樣的狀態(tài)一直持續了近一星期，因為長(cháng)時(shí)間寫(xiě)字和操縱對編機，我們的手已經(jīng)酸痛到連握緊的`力氣都沒(méi)有，特別是握筆的大拇指，記得當時(shí)有朋友問(wèn)我實(shí)習都干些什么，我朝她動(dòng)動(dòng)我那幾近僵硬的大拇指說(shuō)你看這個(gè)就知道了。
雖然很累很累，但我們四個(gè)沒(méi)有一個(gè)人發(fā)過(guò)一句牢騷，從始至終，我們互相鼓勵，還經(jīng)常交流經(jīng)驗，這樣下來(lái)，我們的場(chǎng)記越記越好，速度也越來(lái)越快。大海老師說(shuō)了一句讓我們極有成就感的話(huà)：“我要把這些場(chǎng)記收藏起來(lái)，留給以后的實(shí)習生借鑒!”
做場(chǎng)記是一個(gè)非�？菰锏墓ぷ�，但我卻從中收獲頗多。首先，我們成為全組最熟悉素材的人，為日后參與工作打下基礎;其次，了解了同一場(chǎng)景的機位分配，從而了解導演的節目制作構想，在記場(chǎng)記之余，我們四人經(jīng)常會(huì )一起討論導演會(huì )如何來(lái)這一片斷;此外，還從中學(xué)會(huì )了不少攝像知識和篩選鏡頭的一些基礎知識。
原以為場(chǎng)記做完之后我們終于可以休息一會(huì )了，卻進(jìn)入了更為緊張的階段。由于此片是改版的樣片，直接關(guān)系到該欄目日后的發(fā)展，因此領(lǐng)導極其重視，大海老師的壓力也十分大，為了給大海老師分憂(yōu)，我們總是盡全力地主動(dòng)幫老師做事，同時(shí)，也開(kāi)始了頻繁的熬夜。
新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇4
在很多人印象當中，實(shí)習，無(wú)非是暑期來(lái)臨前向學(xué)校領(lǐng)一張實(shí)習表格，暑期結束后把填寫(xiě)了實(shí)習單位評估與印章的實(shí)習表格交給學(xué)校，實(shí)習時(shí)間長(cháng)則四個(gè)月，短則一兩個(gè)星期，到實(shí)習單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了。
可是，在越顯競爭激烈的現實(shí)環(huán)境中，實(shí)習生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷，當你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現一切并非想象中那么容易蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習生的前提。
幾個(gè)月的實(shí)習也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習是一段獨特的經(jīng)歷，當記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。實(shí)習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗，更是對我們的人生態(tài)度的衡量。
在這場(chǎng)考驗中，我相信從四川音樂(lè )學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習生肯定是經(jīng)受得住的，我們決不會(huì )退縮，我們決不會(huì )成為懦弱者，雖然我們可能沒(méi)有做到最好，但我們肯定是拼盡全力的。
先做人后做事，這是一個(gè)社會(huì )生存的潛規則，在這次實(shí)習的'過(guò)程中是一樣的。在與實(shí)習老師，其他的記者，編輯以及電視臺領(lǐng)導交往的過(guò)程中，我更是深深地體會(huì )到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì )關(guān)系的總和，我們不可能獨立存在，我們人與人之間是相互聯(lián)系的。當我以前學(xué)習這樣的抽象理論的時(shí)候，感覺(jué)是那么的陌生，而在實(shí)踐的時(shí)候，切實(shí)體會(huì )到了其中的深刻道理。做事同樣重要，這是檢測一個(gè)人的又一個(gè)重要標準。
新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇5
一關(guān)于有線(xiàn)電視新聞臺
有線(xiàn)電視新聞臺簡(jiǎn)介：有線(xiàn)新聞臺是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話(huà)廣播的新聞頻道，包括《重點(diǎn)新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時(shí)新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊，每天24小時(shí)為客戶(hù)提供最新最快的新聞資訊。有線(xiàn)電視新聞臺更是香港首間建造“全數碼新聞中心”的媒體，率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數碼廣播。
二實(shí)習前的準備
因為有線(xiàn)新聞臺沒(méi)有在內地落地，所以在之前一直沒(méi)有看過(guò)它的節目。也可以說(shuō)對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過(guò)，在出發(fā)前，多留意有關(guān)香港的新聞，看TVB和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn)，還可以對新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。
另外，去香港實(shí)習臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準備工作，如果不做好，那么就會(huì )給實(shí)習帶來(lái)很大的麻煩。
三實(shí)習工作
這次能去香港有線(xiàn)電視新聞臺實(shí)習，對于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機會(huì )。因為對于讀廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松，自由的新聞環(huán)境，有線(xiàn)新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時(shí)候，港聞部的采訪(fǎng)主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實(shí)習的過(guò)程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度�！倍宜�補充說(shuō)，來(lái)實(shí)習的意義，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現出來(lái)，電視臺不會(huì )從頭開(kāi)始教我們。這翻話(huà)，是個(gè)指引，也是個(gè)提醒，他讓我明白到，在以后的五個(gè)星期內，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內地學(xué)生的印象。
港聞部——每天都像是打仗
說(shuō)港聞部（也叫assignmentdesk）是整個(gè)新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)記者采訪(fǎng)不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assigndesk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。
在港聞部實(shí)習的三個(gè)星期里，我們一般都是以觀(guān)察為主，高等法院，政府總部，教統局和立法院是我跑得最多的地方，其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線(xiàn)條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式，以后獨自做采訪(fǎng)，也上手得比較快。
每天晚上十點(diǎn)左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪(fǎng)什么新聞。在新聞量多的時(shí)候，一個(gè)記者一天內做五條新聞也是很正常的事，這是在內地媒體實(shí)習的時(shí)候絕對無(wú)法想象到的。
而teamwork對于電視媒體來(lái)說(shuō)也是很重要的，這點(diǎn)，在我們上課的時(shí)候，也是經(jīng)常強調的一點(diǎn)。一條新聞的出來(lái)，不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無(wú)論記者的稿寫(xiě)得有多好，畫(huà)面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負責開(kāi)車(chē)的司機，不熟悉路段，稍微開(kāi)錯了幾個(gè)路口，或者是錯了幾個(gè)紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來(lái)很小的一個(gè)環(huán)節，如果這個(gè)teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會(huì )直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長(cháng)遠來(lái)說(shuō)，會(huì )影響到整個(gè)臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調英雄主義的原因。
另外，香港的電視新聞?dòng)凶约旱奶厣鸵�。他們不喜歡在新聞中出現具體的時(shí)間，這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播，如果新聞里面出現“今日早上”，“今日下午5點(diǎn)”這樣的時(shí)間詞，就會(huì )混淆觀(guān)眾。香港媒體的新聞較之內地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個(gè)小時(shí)的新聞內，所含的資訊量就會(huì )加大，也是為了適應香港人節奏快，對資訊的要求快，準，好的習慣。
在觀(guān)察了三天之后，我得到了第一次自己實(shí)踐的機會(huì )：在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合上采訪(fǎng)教統局局長(cháng)李國章。
因為在整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中，香港教改一直是個(gè)熱點(diǎn)關(guān)注的'新聞，所以每逢教統局長(cháng)李國章出現的公眾場(chǎng)合，都會(huì )聚集一大批媒體的記者在外等候。當我到達了會(huì )場(chǎng)時(shí)，教統局的IO（informationofficer）在一開(kāi)始就說(shuō)李先生今天大概都不會(huì )接受媒體采訪(fǎng)了，大家都似乎認為今天也是不會(huì )有收獲。但是大家也還是繼續等李國章出來(lái)，準備突擊采訪(fǎng)。
教統局的IO又表示說(shuō)李國章愿意接受媒體的采訪(fǎng)。我們又馬上把麥克風(fēng)插上，等待李國章出來(lái)接受采訪(fǎng)。在采訪(fǎng)完畢后，記者們大多數都會(huì )聚集在一起，互相參考大家所記錄到的筆記和聽(tīng)回錄音，來(lái)確保自己沒(méi)有漏掉任何的信息，有些不確定的還會(huì )反復問(wèn)。而相互之間也會(huì )參考一下這條新聞怎么報。再打電話(huà)回各自的臺里向采主報料。在這次報料過(guò)程當中，我自己也犯了一個(gè)錯誤，我向采主說(shuō)李國章沒(méi)有回應我們問(wèn)的問(wèn)題。因為這樣的說(shuō)話(huà)，我是聽(tīng)到另外一個(gè)媒體的記者這樣報料回她的臺里的，所以我沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考，想當然的覺(jué)得也應該是沒(méi)有回應的，就這樣跟采主說(shuō)了。采主當時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里，讓他聽(tīng)。等新聞出了以后，采主再打給我說(shuō)，其實(shí)李國章從他的問(wèn)題中已經(jīng)是回應了我們問(wèn)的問(wèn)題了的，只是說(shuō)得方式比較婉轉，所以以后的采訪(fǎng)一定要經(jīng)過(guò)自己的分析，要注意聽(tīng)被采訪(fǎng)對象回答的問(wèn)題，如果遇到自己想要的答案，還要繼續跟進(jìn)下去。有時(shí)候，新聞的角度和內涵，就是這樣靠記者挖掘出來(lái)的。
后來(lái)漸漸多了自己采訪(fǎng)的機會(huì )，每次的采訪(fǎng)回來(lái)，都會(huì )有不同的問(wèn)題出現，幸好記者們都很樂(lè )意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說(shuō)，剛開(kāi)始采訪(fǎng)時(shí)，問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強，不夠針對，有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對，令到被訪(fǎng)對象只回答是或者不是，又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題，在課堂上老師都有強調過(guò)要避免的，聽(tīng)的時(shí)候好像很容易，但是到了自己真正操作的時(shí)候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪(fǎng)對象，手忙腳亂，一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，心里緊張得被訪(fǎng)對象回答什么都記不清楚，也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續跟進(jìn)問(wèn)下去。后來(lái)自己總結的時(shí)候，也認為，在實(shí)習的過(guò)程中，保持平穩的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪(fǎng)對象時(shí)，就慌慌張張的。
港聞部里，給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力。無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到壓力。在香港一個(gè)這么小的地方就有那么多的媒體，
新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告 篇6
這個(gè)社會(huì )對于許多人來(lái)說(shuō)都是很殘忍的，尤其是對我們大學(xué)生。人才泛濫似乎成為了市場(chǎng)的主流，當代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是難上難，所以對于實(shí)習我們似乎就更應該重視了，因為這個(gè)社會(huì )容不下沒(méi)有經(jīng)驗的我們，所以一直堅持要實(shí)習。要讓自己更充實(shí)，這樣才能在社會(huì )上立足。
實(shí)習的時(shí)間是很短暫的，有好多東西都需要去學(xué)好，辛苦但又快樂(lè )。終于在考慮了好幾個(gè)星期之后，今天終于真的提出結束在中央電視臺節目的實(shí)習，說(shuō)句心里話(huà)有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿(mǎn)腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的`實(shí)習編輯，這里留下了我成長(cháng)的足跡，這里有毫無(wú)保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂(lè )，還有知識和經(jīng)驗。
從200x年x月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)二個(gè)月了，時(shí)間過(guò)得真快，記得剛來(lái)的那天，一切都是那么的陌生，我坐在大家面前，心中滿(mǎn)是忐忑。中央電視臺的一直是我最鐘愛(ài)的節目，而今天也要加入她了，雖然只是實(shí)習，但這其中的喜悅尤其充實(shí)，讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機會(huì )白白溜走。機遇是只會(huì )留給有準備的人的，于是在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里，我用眼睛用嘴學(xué)習，虛心多看多問(wèn)多學(xué)，漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程，而且最后我還發(fā)現我可以幫得上忙了。從寫(xiě)口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信在我的體內共同增長(cháng)。終于在第二個(gè)星期里，我的處女作播出了，看著(zhù)自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著(zhù)無(wú)數觀(guān)眾坐在電視機前看著(zhù)這條新聞，我突然有了一些復雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對前輩們的信任充滿(mǎn)感激，同時(shí)也感到了壓力，為上億觀(guān)眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我，督促我。二個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條，雖然有些并沒(méi)有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現我可以看得更遠。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團結戰斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。把他想成自己而不是別人！
最后還是得選擇離開(kāi)，因為學(xué)校還有好多事情需要我們去處理，真的很想對這幾個(gè)月說(shuō)聲感謝，感謝她把我從無(wú)知拉到了懵懂，然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎，到有經(jīng)驗。
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