職業(yè)學(xué)院自查報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)學(xué)院自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)學(xué)院自查報告1
市教委高教處：
根據市教委“京教高（）43號”文件精神，我院對度的教育教學(xué)工作進(jìn)行了認真的總結和自檢。我院在市教委的正確領(lǐng)導和積極支持下，在董事局和董事長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在學(xué)院領(lǐng)導和全體師生員工的共同努力下，取得了可喜的成績(jì)，學(xué)院得到了很大的發(fā)展，師資隊伍、教育教學(xué)管理、教學(xué)投入等各個(gè)方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步，具體報告如下：
一、教學(xué)工作基本情況
我院20xx年5月被市政府和市教委批準為計劃內招生的高等職業(yè)學(xué)院，經(jīng)過(guò)全院教職員工的共同努力，當年六個(gè)專(zhuān)業(yè)招收新生404人，春季招收新生7人；秋季12個(gè)專(zhuān)業(yè)又招收新生905人，目前計劃內、外在校學(xué)生已達到1800人，學(xué)院已初具規模，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)了勃勃生機。為了保證教學(xué)質(zhì)量，到底我院的兼、專(zhuān)職教師已達到109人，其中專(zhuān)任、專(zhuān)職教師96人，兼職教師13人。懂事長(cháng)和院長(cháng)非常重視教師隊伍建設，決定從現在開(kāi)始根據教學(xué)需要大量招聘碩士以上研究生來(lái)我院任專(zhuān)職教師，爭取到專(zhuān)職教師達到95℅，建設一支相對穩定、高水準、熱愛(ài)教育事業(yè)、適應高職教學(xué)的教師隊伍。
目前12個(gè)專(zhuān)業(yè)、二個(gè)年級，根據教學(xué)計劃和專(zhuān)業(yè)培養目標要求，已開(kāi)出56門(mén)課程，由于專(zhuān)職、專(zhuān)任教師數量較多，教學(xué)運行良好，學(xué)生思想和學(xué)習穩定，一年多來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)教學(xué)管理和學(xué)生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關(guān)系融洽，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)團結向上的氣氛。
我院各專(zhuān)業(yè)使用的教材80℅是教育部高職高專(zhuān)規劃教材或21世紀高職高專(zhuān)通用教材，目前尚無(wú)自編教材。教學(xué)管理和學(xué)生管理有健全的管理規范和崗位責任制。例如“學(xué)生學(xué)籍管理規定”、“學(xué)生考勤管理規定”、“考試資格審查規定”、“違反考場(chǎng)紀律和考試作弊的處理程序”、“關(guān)于考試作弊處理的規定”、“學(xué)生行為規范”、“外聘教師管理條例”、“教師行為規范”、“關(guān)于考試命題和試卷、評卷、成績(jì)評定的規定”等等，這些規定正在辦學(xué)的實(shí)踐中得到落實(shí)。
二、關(guān)于教學(xué)改革
為了搞好高職教學(xué)，學(xué)院非常重視教學(xué)改革。從今年秋季開(kāi)始，學(xué)院在確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)正常運行的前提下，對英語(yǔ)各專(zhuān)業(yè)和學(xué)前教育與管理專(zhuān)業(yè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革試點(diǎn)，學(xué)院對這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革不僅從資金上作了較大投入，而且緊密與教學(xué)實(shí)訓基地教師、專(zhuān)家、工作人員相結合，調整教學(xué)計劃，改進(jìn)授課方式，取得了顯著(zhù)成果，受到了各級領(lǐng)導的肯定，也受到了家長(cháng)和學(xué)生的歡迎。
三、存在的問(wèn)題和解決的措施
在教育教學(xué)工作取得可喜的成績(jì)同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導也非常重視存在的問(wèn)題，三個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，對高職高專(zhuān)教育教學(xué)工作取得了不少的經(jīng)驗，總的看來(lái)主要是三個(gè)方面的問(wèn)題。
�、睂W(xué)生的基礎知識參差不齊，整體基礎差，對課堂教學(xué)帶來(lái)了很大的困難，尤其是部分學(xué)生學(xué)習積極性、主動(dòng)性差、缺課多、課堂紀律差，這些直接影響到教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量的提高。我院為克服上述問(wèn)題，首先由學(xué)生處組織學(xué)生開(kāi)展政治思想教育活動(dòng)，請董事長(cháng)做“樹(shù)立正確人生觀(guān)和端正學(xué)習目的”的報告，并開(kāi)展“你為什么到匯佳上大學(xué)”的演講比賽等等，同時(shí)強化教學(xué)管理，學(xué)院要求班主任跟班聽(tīng)課，教務(wù)處每天五次檢查各班課堂教學(xué)情況。在教學(xué)改革的基礎上，大膽改進(jìn)考試方式方法，增加口試科目，實(shí)踐考試和計算機上機考試，組織教師對基礎差的學(xué)生補課等，采取這些措施，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生情緒穩定，平均考試及格率達到80℅。要求入黨的學(xué)生數量大幅度增加，現在已有125人提交了入黨申請書(shū)，占計劃內學(xué)生總數的11℅。
�、蔡岣呓處熕刭|(zhì)逐步適應高職教學(xué)
高職教學(xué)有其自身的教學(xué)規律，教育部明確規定，高職教學(xué)實(shí)踐教學(xué)課程要達到或超過(guò)40%，因此要求雙師型的教師達到一定比例。但就目前情況雙師型教師缺口很大。盡管我院目前聘請的教師都是全日制高等學(xué)校的教師或退休教師，他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在業(yè)務(wù)上也有一定造詣，但是在高職的教學(xué)實(shí)踐中，往往重理論，缺乏實(shí)踐與理論的結合，有的對實(shí)踐教學(xué)生疏，缺乏經(jīng)驗。針對上述存在的'問(wèn)題，我院學(xué)前教育與管理專(zhuān)業(yè)、英語(yǔ)各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革，盡可能地使課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密結合，請實(shí)訓基地的教師、專(zhuān)家來(lái)院任教，取得了良好的效果，目前仍在進(jìn)行。我們將不斷總結經(jīng)驗，在改變教師的組成的同時(shí)，提高教師的素質(zhì)。
�、辰滩慕ㄔO方面
好的教材是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節和前提。我院近三個(gè)學(xué)期新選用的教材有80%是高職高專(zhuān)的推薦教材，但仍有20%的教材選用本科或其他教材，尤其是專(zhuān)業(yè)基礎課教材困難更大，從教師和學(xué)生的反映來(lái)看，現在選用的不少高職教材仍然有不少需要改進(jìn)的地方，從課程體系上作大的改進(jìn)，要突出應用性、實(shí)踐性人才培養模式，把教育部對高職高專(zhuān)人才培養要求同時(shí)體現在教材上。因此，需要結合我院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)自編一些優(yōu)秀教材。目前，有不少的差距，我們正在創(chuàng )造條件，力爭在不長(cháng)的時(shí)間內，編寫(xiě)出我院自己的教材。
職業(yè)學(xué)院自查報告2
根據北京市教委京教高［］43號《關(guān)于繼續開(kāi)展度北京高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量調研工作的通知》的要求，對我院的教學(xué)情況進(jìn)行了自查，現將自查情況報告如下：
一、教學(xué)工作的基本情況：
我院是02年底由中專(zhuān)校升格為大專(zhuān)院校，規范大專(zhuān)部的教學(xué)管理是本年度我們所做的重點(diǎn)工作。為此我們特別制定了一系列教學(xué)管理辦法。
1、規范教師教學(xué)文件
我們首先從規范教師教學(xué)文件做起。第一是強化教學(xué)計劃管理，要求教師根據教學(xué)任務(wù)制定切實(shí)可行的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)實(shí)施計劃，并由系領(lǐng)導檢查、審批。第二是強化教學(xué)過(guò)程管理，要求每個(gè)教師課前不僅要備好課同時(shí)要寫(xiě)好教案，每節課填寫(xiě)教學(xué)日志和學(xué)生出勤情況。最后，學(xué)期結束時(shí)，要求每個(gè)教師寫(xiě)出學(xué)生成績(jì)分析和教學(xué)總結。所有教師各部分教學(xué)文件裝訂成冊，期末上交，由各系和教務(wù)部門(mén)檢查，作為對教師教學(xué)工作的一個(gè)測評。
2、加強教學(xué)檢查力度
學(xué)院要求各系每天進(jìn)行教學(xué)巡視，教務(wù)處不定時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)檢查，針對問(wèn)題作出相應處理。本學(xué)期發(fā)現個(gè)別學(xué)生對理論課重視不夠，出現較為嚴重的缺課現象。教務(wù)處、學(xué)生處重新強調了學(xué)生考勤規定，要求所有教師嚴格課堂考勤，對于缺課同學(xué)進(jìn)行了思想教育，對嚴重違紀的同學(xué)作出了相應的紀律處分。本學(xué)期學(xué)院還進(jìn)行了一次學(xué)生對教師的測評，針對測評出現的問(wèn)題還將進(jìn)行反饋和整改。
3、加強英語(yǔ)教學(xué)，迎接英語(yǔ)應用能力的考試
藝術(shù)類(lèi)學(xué)生文化底子薄，特別是英語(yǔ)，對他們來(lái)說(shuō)難度就更大了。為了提高同學(xué)們的全面素質(zhì)，我們認真組織同學(xué)們參加全國高職高專(zhuān)英語(yǔ)能力考試。首先對同學(xué)們進(jìn)行了動(dòng)員和宣傳，同時(shí)宣布學(xué)院的規定，要求所有同學(xué)必須參加考試。教務(wù)處、文化教學(xué)系認真分析了學(xué)生現狀，對英語(yǔ)課堂教學(xué)內容以及學(xué)時(shí)安排都作出了相應的調整。
二、教學(xué)改革方面
根據中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰略思想”。我們認真分析了當前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場(chǎng)化的運行模式和企業(yè)化的管理機制，給藝術(shù)人才的培養提出的新要求。創(chuàng )作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合北京市文化市場(chǎng)規律的辦學(xué)新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當代的思維指導藝術(shù)教育，轉變教學(xué)思想和教育觀(guān)念，調整專(zhuān)業(yè)結構和課程體系，特別是改革人才培養模式和創(chuàng )新辦學(xué)理念。摸索出以市場(chǎng)為依托、以就業(yè)為導向，結合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，達到一種訂單式的“演、學(xué)、研”相結合辦學(xué)模式。有方向、有目標地培養藝術(shù)“尖子人才”以適應不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會(huì )進(jìn)步的需要。
首屆戲曲“尖子人才后備班”（包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂(lè )劇專(zhuān)業(yè)）的舉辦其目的是：
1、轉變傳統的教學(xué)思想和教育觀(guān)念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。
用當代的思維指導藝術(shù)教育，填補傳統藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻。
2、調整專(zhuān)業(yè)結構和課程體系，特別是改革人才培養模式和創(chuàng )新辦學(xué)、教學(xué)理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時(shí)代藝術(shù)發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的需要,走在全國高職藝術(shù)教育的前列。
3、以就業(yè)為導向，結合文化體制改革，按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，有方向、有目標地培養藝術(shù)人才。達到一種訂單式的“演、學(xué)、研”相結合辦學(xué)模式。讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所用，真正成為北京市文藝界的尖子人才。
“尖子人才后備班”經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐的檢驗。我們的'教學(xué)指導思想更加理性、辦學(xué)目的更加明確、實(shí)施方法上更趨科學(xué)、合理，因此教學(xué)成果十分顯著(zhù)。受到了學(xué)生、教師、家長(cháng)、劇院的普遍歡迎，得到了專(zhuān)家和社會(huì )的普遍關(guān)注。
�。ㄒ唬┫冗M(jìn)的辦學(xué)思想指導下的“尖子人才”辦學(xué)理念
我院按照北京市文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，制定了以就業(yè)為導向，實(shí)行“演、學(xué)、研”緊密結合的辦學(xué)指導思想。是我們實(shí)踐高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行教學(xué)改革的行之有效，被實(shí)踐證明了的正確的辦學(xué)指導思想。它的生命力在于：解決了當前文藝團體改革、發(fā)展的客觀(guān)需要；填補了片面追求學(xué)歷而帶來(lái)的對于專(zhuān)業(yè)技能、脫離藝術(shù)實(shí)踐的不足；教學(xué)中把人才的培養與劇院劇目建設緊密結合起來(lái)，使學(xué)生“學(xué)習不離團、在校不離戲”，真正起到培養演員與劇目創(chuàng )作“出人、出戲”的培養目的。
在這種辦學(xué)思想的指導下，我們根據時(shí)代的需要創(chuàng )作出“尖子人才后備班”的辦學(xué)理念，實(shí)踐著(zhù)“演、學(xué)、研”相結合的辦學(xué)思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學(xué)，一切按學(xué)院制定的教學(xué)計劃，只注重藝術(shù)教育的個(gè)性，不注意學(xué)生的需要和社會(huì )、藝術(shù)市場(chǎng)的變化的教學(xué)方法。我們在招生辦學(xué)的伊始，就依賴(lài)北京市文化局和所屬院團的優(yōu)勢，進(jìn)行了細致的藝術(shù)教育市場(chǎng)的調查。根據北京市各個(gè)文藝團體未來(lái)十年的發(fā)展走向和對人才的需求，以及現階段劇院演員的文化、理論和專(zhuān)業(yè)技能的水平進(jìn)行了調研。并且與劇院、團聯(lián)合起來(lái)，對于招生規模、辦學(xué)思想、培養目的、教學(xué)方法進(jìn)行了認真的研究。初步地奠定了以“演、學(xué)、研”緊密結合為基礎，創(chuàng )作出以培養“尖子人才”為目標的教學(xué)模式。這種以培養“尖子人才”為主的高等辦學(xué)理念的形成，源于社會(huì )的需求和對北京市各院團演員知識結構的現狀的認知。
比如，北京兒童藝術(shù)劇團的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒(méi)有新生力量進(jìn)行有效的補充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實(shí)踐證明，當前兒童劇藝術(shù)的表現方法和手段日趨復雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂(lè )劇演員的“藝術(shù)多負載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時(shí)代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話(huà)劇表現手段的兒童劇的演員們，就不能適應不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場(chǎng)的需要。所以時(shí)代要求我們的教學(xué)指導思想必須進(jìn)行徹底的更新，以市場(chǎng)為導向的辦學(xué)模式的轉換。
再有，北京市文藝團體，特別是戲曲藝術(shù)團體中。中等藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學(xué)本科的學(xué)歷的演員就寥寥無(wú)幾了。
還有，我們北京市的許多院團的尖子演員和專(zhuān)業(yè)方面的培養對象，目前在各團擔任著(zhù)“主演”的重任。不設法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著(zhù)他們對角色的創(chuàng )作、形象的把握、情感的表現。但是，讓這些劇院、團的青年演員和中堅力量去上大學(xué)，用四年的時(shí)間去讀書(shū)、深造，顯然會(huì )影響他們的藝術(shù)青春,更會(huì )割斷與劇院、團的劇目建設和藝術(shù)實(shí)踐的聯(lián)系。所以，轉變一種教學(xué)指導思想，創(chuàng )造一種使學(xué)生“學(xué)習不離團、在校不離戲，出人又出戲”的辦學(xué)模式。將會(huì )對北京市各個(gè)院、團青年演員的文化、理論水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準備用十年的時(shí)間，用輪換的形式，實(shí)現為北京市文藝團體青年演員的知識結構進(jìn)行較大的轉換，達到專(zhuān)業(yè)技能的較大提高和創(chuàng )作意識的全新的培養。
所以，我們在“演、學(xué)、研”緊密結合的辦學(xué)思想的指導下，創(chuàng )作出了“尖子人才后備班”的培養理念和教學(xué)模式。去適應社會(huì )的變化和劇院、團的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場(chǎng)對人才的需求。這種辦學(xué)思想，“尖子人才”辦學(xué)理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了北京市文化局領(lǐng)導的肯定。而且，北京市文化局從培養人才戰略的高度，給予了經(jīng)濟、政策上的極大支持和高度的重視。
【職業(yè)學(xué)院自查報告】相關(guān)文章：
動(dòng)物醫學(xué)職業(yè)學(xué)院規劃書(shū)范文10-30
關(guān)于職業(yè)學(xué)院實(shí)習報告四篇10-09
政法職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習報告10-12
職業(yè)學(xué)院元旦晚會(huì )策劃書(shū)02-16
10月三峽職業(yè)學(xué)院宿管工作總結通用08-30
自查報告03-29