2022初三教師述職報告
在現實(shí)生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的2022初三教師述職報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2022初三教師述職報告1
本年度我不斷加強自身師德建設，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)，認真對待教學(xué)和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個(gè)總結。
1、思想端正愛(ài)崗敬業(yè)
我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度。平時(shí)注意理論學(xué)習，嚴格按教育規律辦事，不斷提高自己的師德修養。滿(mǎn)腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂(lè )于為學(xué)生奉獻，上半年我擔任高一（20）和高一（23）兩班數學(xué)教學(xué)，并擔任高一（23）班班主任。同時(shí)帶高三（14）班文科數學(xué)兩個(gè)月，下半年擔任高二（20）和高二（23）兩班數學(xué)教學(xué)，擔任高二（23）班班主任。
2、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚民主
在教育學(xué)生的過(guò)程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現學(xué)生的潛力、長(cháng)處和閃光點(diǎn)。堅持定期家訪(fǎng)，解決學(xué)生在學(xué)習、生活上遇到的困難。定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的建議，與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
3、刻苦鉆研增強教科研能力
我深知業(yè)務(wù)水平的高低，教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習和探索新的'教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識結構。積極參加馬林名師工作室活動(dòng)，并在附中上《正態(tài)分布》公開(kāi)課。多年來(lái)，堅持訂閱多種數學(xué)雜志，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息；利用業(yè)余時(shí)間堅持自學(xué)課件制作，積極開(kāi)展多媒體教學(xué)，努力提高教學(xué)效果；認真撰寫(xiě)教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析，有文章待發(fā)表。
4、教育教學(xué)雙管齊下
在教育教學(xué)中，從嚴要求、從嚴管理。注重對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養成教育，常抓不懈。
我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè )于接受學(xué)校的工作安排，認真備好每節課，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節，努力提高學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、力求教學(xué)效果顯著(zhù)。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺(jué)性，加強理論修養，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數學(xué)成績(jì)較好，所帶高一（23）班獲得"市級先進(jìn)集體"稱(chēng)號，下半年所帶高二數學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個(gè)理科實(shí)驗班發(fā)展較好，數學(xué)成績(jì)尚可。
回顧本學(xué)年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。在教師崗位上盡職盡責，努力做到讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校信任、放心。今后，我將繼續提高自身的思想道德修養，牢記自身的使命，以高度的責任感、滿(mǎn)腔的熱情繼續努力工作，爭取更大的進(jìn)步。
2022初三教師述職報告2
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)：
大家好！首先感謝上級領(lǐng)導給我這次述職機會(huì )，同時(shí)，也感謝各位老師、同學(xué)的出席，誠請大家批評指正。
自去年暑假開(kāi)學(xué)至今，我在工作中主要做了三件事情：
一、一直擔任初三兩個(gè)班的數學(xué)老師；
二、在上學(xué)期，協(xié)助閆副校長(cháng)開(kāi)展我校政教方面的工作；
三、本學(xué)期開(kāi)始的，協(xié)助劉副校長(cháng)開(kāi)展我校教導方面的工作。
對待教學(xué)工作，我始終不敢有絲毫懈怠，唯恐誤人子弟，愧對良心。為此，精研教材，深思教法，不斷學(xué)習，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)；認真備課，專(zhuān)心上課，不斷積累，努力增多實(shí)踐經(jīng)驗；虛心請教，勤以補拙，不斷創(chuàng )新，努力提高教學(xué)成績(jì)。
對于學(xué)校的管理工作，我是剛起步，沒(méi)有經(jīng)驗，是仰仗各位領(lǐng)導的扶植與各位老師的支持才得以順利開(kāi)展的。
上學(xué)期，我主要負責學(xué)校的班級量化管理工作及班主任量化管理工作。每天早晨記錄各班出勤情況的，每周五。。各班出勤、衛生、紀律等方面的數據，每月底匯總各班及各位班主任的量化成績(jì)，按量化管理實(shí)施辦法進(jìn)行評比，將結果公示并上交閆副校長(cháng)。
本學(xué)期伊始，服從校委安排，轉而協(xié)助劉副校長(cháng)開(kāi)展工作。日常的。。的的`，是協(xié)助劉校長(cháng)進(jìn)行教師量化管理，主要包括教師量化數據的收。與。。，教師活動(dòng)資料的收。，記錄和存檔。
面對各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)，我在此表示，在今后的工作中，我將再接再厲，繼續保持勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度與求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，繼續團結在以郄校長(cháng)為核心的校委周?chē)�，為大家服好�?wù)，并請大家隨時(shí)監督、批評與指正。
述職人：石京良
20xx年六月九日
2022初三教師述職報告3
20xx年上半年本人擔任七、八年級六個(gè)班的地理教學(xué)工作，以及八二班的班主任工作；下半年擔任八年級三個(gè)班的地理、九年級三個(gè)班的思想品德教學(xué)工作，以及九二班的班主任工作。
一、加強師德修養，提高道德素質(zhì)
在這一年里，我能堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。我在工作中，認真加強師德修養，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規范自己的行為。
二、加強教學(xué)理論學(xué)習，提高教育教學(xué)水平
在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習，提高教學(xué)水平。努力提高教學(xué)質(zhì)量，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，跟課堂要質(zhì)量。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學(xué)習貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的措施，提高學(xué)生學(xué)習的興趣。
2、課堂組織。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，
調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔。
3、課后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的.人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
除此之外，在工作中，我積極學(xué)習新的課改理念，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀(guān)念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)生自學(xué)能力；同時(shí)為學(xué)生提供機會(huì )，培養他們的創(chuàng )新能力。
其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我積極主動(dòng)的上好公開(kāi)課，并努力去參加聽(tīng)課評課活動(dòng)，以向他們學(xué)習好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。努力做了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節課。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現了一些新問(wèn)題，運用新的課改觀(guān)點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多注重發(fā)現新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)。
三、做好班主任工作，使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)
1、擔任本班的班主任已經(jīng)是他們工作方法，幫助他們提高工作能力。
2、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通。及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活情況，以便對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
3、加強與家長(cháng)的溝通。
我經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，讓家長(cháng)要求自己。
做為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
總之，本年度以來(lái)，盡管做了一些工作也取得了一定的成績(jì)，但認真反思，還存在著(zhù)諸多的問(wèn)題。懇請各位領(lǐng)導、老師、代表提出批評，老師們中肯的話(huà)語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我、激勵著(zhù)我，使我今后的工作更加穩健、更加出色。
2022初三教師述職報告4
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責。因此，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績(jì)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現將20xx年度的工作回顧如下：
�。ㄒ唬�、在德育方面
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，并且認真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導的工作調配，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極認真地去完成，向優(yōu)秀的.同事看齊，用更高的標準要求自己。
�。ǘ�、在出勤方面
這一學(xué)年里，我繼續擔任九年級語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
�。ㄈ�、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng )新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導學(xué)生；我從不打"無(wú)備之仗"，無(wú)論是新課還是復習課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂(lè )于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(cháng)配合，研究教育引導學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，恰當處理問(wèn)題；對學(xué)生常規工作常我抓不懈，在班內實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng )造了一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
�。ㄋ模�、取得的成績(jì)
一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。
在今后的工作中，我會(huì )更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給我的學(xué)生們。
2022初三教師述職報告5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì )，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如xxx等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中，做到認真備課，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規范，并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的.朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P，獎勵。這樣，就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，掀起學(xué)習熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生，他叫xxx。他學(xué)習成績(jì)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(cháng)緊密配合，發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他，鼓勵他，樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
2022初三教師述職報告6
初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結束了，順利且圓滿(mǎn)地完成了各項指標，并在全區排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的�；仡欉@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個(gè)年級所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結。
我們初三年級共有學(xué)科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師�？梢赃@么說(shuō)，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時(shí)間最長(cháng)的也只不過(guò)三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會(huì )，平時(shí)工作相當努力、認真，一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂(lè )融融，因而出現了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個(gè)紀律嚴明、團結互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來(lái)我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。
初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著(zhù)要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學(xué)生、對家長(cháng)負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標，為了表達我們的'決心，在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導遞交了教學(xué)計劃書(shū)，每位老師都詳細制定了自己的教學(xué)計劃，列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認真地，實(shí)現著(zhù)自己的諾言。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開(kāi)始實(shí)行早自修制度，，初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。
工作強度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì )，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，并一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績(jì)！這是我們初三全體教師的誓言。
2022初三教師述職報告7
初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結束了，順利且圓滿(mǎn)地完成了各項指標，并在全區排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的，初三教師述職報告�；仡欉@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個(gè)年級所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結。
我們初三年級共有學(xué)科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師�？梢赃@么說(shuō)，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時(shí)間最長(cháng)的也只不過(guò)三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會(huì )，平時(shí)工作相當努力、認真，一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂(lè )融融，因而出現了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個(gè)紀律嚴明、團結互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體，述職報告《初三教師述職報告》。接下來(lái)我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。
初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著(zhù)要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學(xué)生、對家長(cháng)負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導遞交了教學(xué)計劃書(shū)，每位老師都詳細制定了自己的'教學(xué)計劃，列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認真地，實(shí)現著(zhù)自己的諾言。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開(kāi)始實(shí)行早自修制度，，初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。
工作強度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì )，但是，沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績(jì)！這是我們初三全體教師的誓言。
這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來(lái)基礎上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有了班級的區分，老師更多的時(shí)間幫助學(xué)生復習，可以把問(wèn)題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。
2022初三教師述職報告8
任現職以來(lái)，我一直承擔較重的教學(xué)任務(wù)，常年跨年級教學(xué)，也許正是由于這種教學(xué)經(jīng)歷，練就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。我平時(shí)十分喜歡看科技和人文方面的書(shū)籍和收集高科技方面的信息，數學(xué)、物理知識都比較過(guò)硬，這使得我具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科的知識，并且能在課堂教學(xué)中靈活運用，能較熟練地引用相關(guān)學(xué)科的知識，使學(xué)生不是為學(xué)知識而學(xué)知識，更重要的是教會(huì )學(xué)生怎樣融匯貫通，怎樣活學(xué)活用，怎樣把握知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，重視學(xué)生化學(xué)素養的培養，將應試教育與素質(zhì)教育有機地結合起來(lái)。我從事高中化學(xué)教學(xué)12年以來(lái)，5年的高三化學(xué)教學(xué)工作，已經(jīng)充分地證明了我的教學(xué)能力。我的教學(xué)特點(diǎn)是：駕馭課堂的能力強，能根據學(xué)生的實(shí)際，靈活地處理教材，深入淺出，課堂氣氛活躍，善于激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習熱情，教法靈活多樣，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)有趣，富有感染力，善于運用肢體語(yǔ)言，把學(xué)生思維能力的培養和訓練作為課堂教學(xué)的一個(gè)深層次目標。多年來(lái)，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。自1996年鹽步高級中學(xué)實(shí)行學(xué)生評教活動(dòng)（每學(xué)期一次）以來(lái)，歷次學(xué)生評教結果均處在學(xué)校前幾名，例如：在1999—20xx學(xué)年
期高二（1）（2）班的平均分是81.0分，合格率是100%，優(yōu)秀率是33.2%，遠遠高于同類(lèi)學(xué)校；20xx—20xx學(xué)年高二（3）（4）化學(xué)區統考合格率是90.2%，優(yōu)秀率是21.4%；20xx—20xx學(xué)年高二（1）（2）的區統考的合格率達到98.3%，優(yōu)秀率達到46.2%。這些成績(jì)，均高于同類(lèi)學(xué)校。
20xx年8月調入南海一中工作后，給我的教學(xué)提供了更大的舞臺。我拼命地工作，全身心地投入到工作中去，我將我的熱情、汗水都給了我的學(xué)生，由于上課情感十分投入，我每堂課下來(lái)都汗流浹背。學(xué)生評教在我所任教的四個(gè)班中均位于
任現職以來(lái)，我十分注重理論學(xué)習，密切關(guān)注學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)，認真開(kāi)展教學(xué)研究，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。20xx年9月，圍繞怎樣組織好課堂教學(xué)，提高課堂效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量，我撰寫(xiě)了《淺述化學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)重要環(huán)節》。20xx年10月，針對高考對中學(xué)化學(xué)實(shí)驗的考查趨勢，在實(shí)驗裝置的創(chuàng )新和實(shí)驗原理的靈活運用方面作了一些嘗試，撰寫(xiě)了《噴泉實(shí)驗的設計及其綜合利用》。20xx年10月，撰寫(xiě)了《淺述“歸納法”在化學(xué)學(xué)習中的應用》。20xx年8月，我結合幾年來(lái)帶高考的經(jīng)驗，將其歸納總結，上升到理論高度，撰寫(xiě)了《化學(xué)科高考總復習中臨考前的復習策略》。20xx年12月，就怎樣組織好課堂教學(xué)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的藝術(shù)，撰寫(xiě)了《化學(xué)課堂教學(xué)的情景創(chuàng )設》，該論文在南海區20xx年學(xué)科教學(xué)論文交流大會(huì )上宣讀，并獲得優(yōu)秀論文貳等獎。20xx年，我參與組織的《重視學(xué)生非智力因素的培養，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)》專(zhuān)項課題獲佛山市級立項。20xx年4月，參加由南海教育局教研室組織的高考備考研討會(huì )。20xx年5月，參加由省教廳化學(xué)教研室組織的高考備考研討會(huì )。20xx年4月，參加由佛山教育局教研室組織的高考備考研討會(huì )。20xx年12月，參加由省教廳化學(xué)教研室舉辦的中學(xué)化學(xué)“創(chuàng )新實(shí)驗”研討會(huì )。20xx年，參與組織開(kāi)展獲佛山市級立項的專(zhuān)項課題《重視學(xué)生非智力因素的培養，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)》。20xx年7月參加新課標專(zhuān)家報告會(huì )。
為擴大學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的能力，每個(gè)學(xué)年都堅持組織開(kāi)展幾個(gè)講座。先后開(kāi)展了《二十世紀世界十大污染》、《生活中廢舊電池的處理》、《維生素與人體健康》、《食品衛生與中學(xué)化學(xué)》、《生活中的化學(xué)》、《吃與化學(xué)》等講座，大大豐富了學(xué)生的課外知識，也使學(xué)生能夠體會(huì )怎樣用所學(xué)過(guò)的知識去解釋身邊的現象。
通過(guò)撰寫(xiě)論文，開(kāi)展各種形式的講座，把自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗總結起來(lái)，同時(shí)積極學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，把理論與教學(xué)實(shí)踐有機地結合起來(lái)，用理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中產(chǎn)生理論。另一方面，通過(guò)參加教學(xué)研討會(huì )，學(xué)習優(yōu)秀同行們先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念，不斷武裝自己的頭腦，不斷完善自我，把自己鑄就成為一名“學(xué)者型”教師。
5、更新觀(guān)念，緊跟時(shí)代步伐，用信息化手段推動(dòng)教學(xué)成績(jì)的進(jìn)一步提高。
�。�1）努力學(xué)習，積累資本。任現職以來(lái)，我積極學(xué)習電腦知識，并在工作中積極使用電腦，緊跟時(shí)代步伐。20xx年2月，通過(guò)了計算機應用初級考試；20xx年11月通過(guò)了計算機應用中級考試；20xx年8月25日，通過(guò)了全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試中的五個(gè)模塊的考試，其中Windows98成績(jì)?yōu)?2.5分、Excel97成績(jì)?yōu)?5分、PowerPoint97成績(jì)?yōu)?2.5分、WPS Office成績(jì)?yōu)?7.5分、Word97成績(jì)?yōu)?7.5分。
�。�2）學(xué)以致用，努力產(chǎn)生教學(xué)效益。任現職以來(lái)的幾年間，正是信息化發(fā)展的高速時(shí)期，短短幾年，中學(xué)課堂教學(xué)模式發(fā)生了翻天覆地的變化。我運用自己所學(xué)到的電腦知識，積極制作課件，加強課堂教學(xué)的效果，豐富課堂教學(xué)的手段，增大課堂教學(xué)的容量。先后制作了《物質(zhì)的量》、《氣體摩爾體積》、《乙醇》、《乙酸》、《原電池》、《氯氣》、《金屬的冶煉》等一批質(zhì)量較好的課件，大大提高了學(xué)生課堂學(xué)習的效率，同時(shí)也大大豐富了課堂的教學(xué)形式。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)信息化的程度，我通過(guò)各種渠道，收集各種制作優(yōu)秀的課件、音頻材料、視頻材料、圖片等，形成了一個(gè)教學(xué)素材的資源庫，大大豐富的化學(xué)教學(xué)的素材。我還制作了“化學(xué)加油站”的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，以提供給同學(xué)課外瀏覽，同時(shí)也可以在網(wǎng)上給我提問(wèn)題，形成了一個(gè)“移動(dòng)教室”，具有鮮明的時(shí)代特色。
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現將本人任小學(xué)語(yǔ)文教師以來(lái)所做的工作及取得的成績(jì)述職如下：
一、提高政治思想意識，加強師德修養，為人師表。
自參加工作以來(lái)，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真貫徹黨的方針政策，用發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，努力構建和諧社會(huì )；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正，師德良好；遵紀守法、敬業(yè)愛(ài)崗、積極向上、服從安排、團結同志，認真履行教師崗位職責。在工作和生活中，我自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，遠離賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節約，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己。幾年來(lái)，本人擔任語(yǔ)文任課教師、班主任、語(yǔ)文教研組組長(cháng)等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)，深得學(xué)校和社會(huì )家長(cháng)的一直認可，并獲得各級領(lǐng)導的好評。
二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學(xué)習，以提高自身業(yè)務(wù)能力。從參加工作至今天，我參加了江蘇省“20xx省送培班級管理技能、研究寫(xiě)作與個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展”培訓、市級的“小學(xué)段語(yǔ)文學(xué)科教師”培訓，我積極參加了多輪小學(xué)教師繼續教育培訓，取得了“中小學(xué)教師繼續教育合格證”、多次參加連云港的“青藍工程”班的學(xué)習。20xx年4月，我積極參加了在黃川舉行的“百位名師百節好課百鄉行”培訓，培訓期間，教學(xué)設計二等獎（省級）。此外，在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著(zhù)和雜志等刊物；還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò )，了解最新的'教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊，學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高自身的知識水平。對于學(xué)校的公開(kāi)課，我盡量調好課去聽(tīng)，多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習，做到取長(cháng)補短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，教育思想受到了教育，教育理念和教育技術(shù)得到了提高，轉變了舊的課堂教學(xué)模式，解開(kāi)了心頭的許多疑惑。同時(shí)，本著(zhù)對教育事業(yè)負責的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我認真學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強了依法從教的法制觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因為自己在工作中肯鉆研、不怕苦，所以，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )利用閑暇時(shí)光寫(xiě)成論文及心得，于20xx年6月撰寫(xiě)的教學(xué)設計《荷花》獲市級一等獎，20xx年2月撰寫(xiě)的論文《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書(shū)中發(fā)表；20xx年11月撰寫(xiě)的論文《農村中、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點(diǎn)調查研究》獲省“師陶杯”論文評比二等獎；20xx年5月和11月撰寫(xiě)的論文《童心在童心在童話(huà)世界里漫游》、《簡(jiǎn)筆畫(huà)在小學(xué)低年級語(yǔ)文教學(xué)中的應用》分別獲省二等獎。還有多篇論文獲縣級以上獎勵。
任現職以來(lái)，工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標，并根據學(xué)生實(shí)際，編寫(xiě)出具有針對性、導向性的教學(xué)計劃，以確立學(xué)期目標、明確階段目標，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結合自身實(shí)際及現有的教學(xué)設備，認真備好每一節課。課上，本人以素質(zhì)教育為導向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導”輕“灌”的教學(xué)法，培養了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng )新思維；同時(shí)，通過(guò)充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò )和現有的電教設備資源，采取靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；此外，本人還以新課標提出的：“倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式”為指導，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革，轉變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現了學(xué)生的主體性和教師的主導性，提高了學(xué)生學(xué)習的參與度，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，本人認真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認真寫(xiě)好教學(xué)隨筆，不斷總結得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。
三、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，狠抓班級管理，成績(jì)顯著(zhù)。
在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識的程度也不一樣。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉差的工作。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹(shù)立遠大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹(shù)立起戰勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計劃；另外給他們“開(kāi)小灶”，利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導，以使他們獲得進(jìn)步。同時(shí)，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開(kāi)展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉化，強化優(yōu)等生的能力。通過(guò)我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培養輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。
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本學(xué)年對我來(lái)說(shuō)是參加工作以來(lái)最為難熬的一年。在有些同事眼里我是當了領(lǐng)導了，可在我心里卻是一個(gè)新的持久而漫長(cháng)的艱巨挑戰開(kāi)始了。怎樣才能把工作做得細些少給領(lǐng)導同事們添麻煩？怎樣才能協(xié)調好個(gè)人專(zhuān)業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力分配？怎樣才能調整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問(wèn)收獲？怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當一個(gè)好老師？等等這些問(wèn)題都一直纏繞在我的腦海里，讓我沒(méi)有一刻得到放松。
我是一名黨員，我深知服從組織安排是最起碼的要求，所以一年來(lái)我對上級交給的工作都及時(shí)、準確的完成。無(wú)論是組織體育老師準備資料迎接全國體育衛生工作檢查，還是抽調十幾位老師為申報合肥市第十一屆文明單位做準備，不論是各類(lèi)師生人事統計數據的填報、上傳，還是日�，嵥榈膶W(xué)籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特別是各類(lèi)人事報表和考勤工作，這兩樣工作看起來(lái)瑣碎卻對每位教師的切身利益影響巨大。為了做到數據準確無(wú)誤，每一次填表上報我都認真對待，為了一個(gè)不確定的數據反復查檔案、與會(huì )計核對是常有的事。特別是在績(jì)效工資實(shí)施前反復進(jìn)行調研的那段日子，我曾連續半個(gè)月提交了涉及每位教師（包括退休的在內）各方面情況的報表數十份，欣慰的是在教育局審核時(shí)無(wú)一點(diǎn)差錯。
最初在工作內容確定時(shí)，校長(cháng)給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特殊情況，在這一年里實(shí)際上我參與的德育管理工作并不多，與班主任的交流也很有限。幸運的是班主任們對我的工作給予了充分的理解和寬容，。感懷于此，對于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們，比如大合唱比賽。這次大合唱比賽是校園藝術(shù)節的最重頭戲，全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假，其他幾位臨時(shí)代音樂(lè )課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練提供方便，我用了一周的課余時(shí)間為所有班級錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導。平時(shí)對于個(gè)別班主任送到教導處的問(wèn)題學(xué)生也耐心細致的去做思想工作。
與老師們的相處也好，對學(xué)生的教育也罷，畢竟在教師這一行干了十幾年了，并不覺(jué)得怎么困難，但對于和家長(cháng)打交道我還真是心里沒(méi)底。6月份，畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區內資格審查結果公布了，由于區里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴格了，一些審核未通過(guò)的家長(cháng)很不理解，或電話(huà)、或來(lái)訪(fǎng)質(zhì)問(wèn)原因，個(gè)別家長(cháng)還一口咬定是我把他弄錯了，揚言要上告，對此我都硬著(zhù)頭皮耐心的給予解釋?zhuān)⒎e極幫助其與相關(guān)部門(mén)溝通。我不知道這樣與家長(cháng)打交道對不對，但我堅信有一句話(huà)不會(huì )錯，那就是"將心比心"。
本學(xué)年我還有一項工作在身，那就是去64中支教。64中地處城郊結合部，整體生源以及周邊環(huán)境相對我校來(lái)說(shuō)都不是很好，但那里的老師們無(wú)論是穿著(zhù)打扮還是言談舉止都充滿(mǎn)朝氣。每次去那里我都有點(diǎn)自卑，因為在我校養成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的'老土和落伍。但是沒(méi)過(guò)多久那邊同辦公室的老師們就不再因此而笑話(huà)我了，因為我將我的課上的時(shí)尚而有活力。我到現在都記得當我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶學(xué)生去電腦室上音樂(lè )課時(shí)他吃驚的樣子。由于特殊原因我一周只去那邊兩三次，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò )至今我還和那邊的學(xué)生保持著(zhù)密切的聯(lián)系。盡管這一年中支教的時(shí)間并不算長(cháng)，但我用自己的表現在64中樹(shù)立了巢小老師良好的形象，充分向他們證明了那樣一句話(huà)，"人不可貌相"，不可斗量。
這一年總的說(shuō)來(lái)煩惱不少、辛苦不少但收獲也不少。感謝老師們給予我的充分理解和支持，感謝領(lǐng)導對我工作的認可和幫助，感謝親愛(ài)的媽媽幫我照顧好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有繼續努力、再努力，努力完善自己、提高自己、開(kāi)發(fā)自己！
2022初三教師述職報告11
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：
一、理論知識學(xué)習
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思，
二、教學(xué)方面
一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導指導和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學(xué)中，認真備課，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握一兩項運動(dòng)技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí)，第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚，并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規，我們的.體育課有序而精彩。在開(kāi)學(xué)初和期末上兩節公開(kāi)課受到區教局體衛股xx股長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的好評。
三、業(yè)余訓練方面
我校是一個(gè)建成才半年的新校，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓練工作從未放棄，我帶隊參加區乒乓球比賽獲得團體第x名，成為我校第一個(gè)獎勵，組隊參加區籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現，這些成績(jì)的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學(xué)生課余生活，科組組織學(xué)生開(kāi)展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，取得的了一些成績(jì)，但還有許多不足有待改進(jìn)。在今后工作中，我會(huì )虛心向各位領(lǐng)導和同事學(xué)習，繼續努力。
2022初三教師述職報告12
本人任現職以來(lái)從事九年級物理教學(xué)和班主任工作，下面我就個(gè)人在任職期間的政治素養、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下：
一、思想政治方面
學(xué)高為師，身正為范”，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學(xué)習。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，認真進(jìn)行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。我始終堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對九年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后物理課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)
生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
5、幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。
其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
6、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的`各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
三 、考勤方面
自參加工作以來(lái)，我堅持做到不遲到，不早退，并且每天都是打了預鈴就進(jìn)班，檢查班內學(xué)生到校情況和衛生情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在
深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。
2022初三教師述職報告13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
20xx—20xx學(xué)年度，本人擔任高20xx屆兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以簡(jiǎn)單述職匯報，不當之處，敬請批評指正。
一、政治思想表現
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅定，遵紀守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺(jué)悟，政治思想覺(jué)悟高，堅持黨的四項基本原則；時(shí)刻注意思想品德修養，積極參加政治學(xué)習，關(guān)心時(shí)事；忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書(shū)育人相結合；熱愛(ài)學(xué)校，積極進(jìn)取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個(gè)人利益服從集體利益，前后頂課一個(gè)月、頂班主任十八天；待人熱情，關(guān)心集體，處事公正，團結同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的責任心和嚴謹的工作作風(fēng)，注意教師形象和素養，嚴格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導、批改作業(yè)等工作，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。
第二、熱愛(ài)、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)，培養學(xué)生養成勤奮學(xué)習、尊敬師長(cháng)的良好習慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅持勤跟，堅持常規工作常抓不懈，嚴格管理，細心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；發(fā)現錯誤，坦誠交流。既關(guān)心愛(ài)護，又嚴格要求。
三、課堂教育教學(xué)
第一、根據學(xué)校的高考任務(wù)和教材內容，認真研究資料和方法。通過(guò)鉆研教材、研究教法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。準確把握考試說(shuō)明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標
第二、有機地結合各種教學(xué)方法，堅持教師主導、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，充分調動(dòng)學(xué)習興趣及學(xué)習積極性，培養創(chuàng )造性思維方式。自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
第三、嚴格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，在備課、輔導、考練三個(gè)環(huán)節上下功夫，花氣力，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)；較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學(xué)生鼓勵性輔導；考練不超越考試說(shuō)明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷，及時(shí)反饋并查缺補漏。
經(jīng)過(guò)師生共同努力，雖然作為普通班無(wú)尖子生、整體基礎差，但所帶班級月考語(yǔ)文成績(jì)明顯上升（所帶班級語(yǔ)文成績(jì)在第三次月考中名列普通文科班第一）。
四、教研教改方面
第一，認真組織教研組工作。根據教學(xué)實(shí)際，共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內有目的`、有計劃地組織聽(tīng)課、評課，以事實(shí)為依據，鼓勵為主，客觀(guān)評價(jià)，促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高；同時(shí)，期末進(jìn)行認真總結。
第二，協(xié)助教研室完成�？庉嫻ぷ�。
第三，注意抓好第二課堂。根據高考實(shí)際，結合語(yǔ)文學(xué)習，發(fā)掘寫(xiě)作興趣，進(jìn)行提高培養，使大多數同學(xué)的寫(xiě)作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀(guān)察二部風(fēng)景，撰寫(xiě)舊體詩(shī)詞一百二十多首。
第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開(kāi)展研究，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎上20xx年x月底前在省級以上報刊公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文x篇。
經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力，語(yǔ)文組被評為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。
總之，在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點(diǎn)成績(jì)。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來(lái)者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習，繼續努力。
此致
敬禮！
2022初三教師述職報告14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
作為老師，我也是盡責的做好教學(xué)的一個(gè)工作，去對學(xué)生們負責，過(guò)去的一年我也是從教學(xué)上去做好，作為數學(xué)老師，我也是把班級的數學(xué)教好，成績(jì)也是有一些，在此我也是就自己的一個(gè)工作來(lái)向領(lǐng)導述職匯報下。
數學(xué)的學(xué)習，可以說(shuō)也是一個(gè)比較難的點(diǎn)，小學(xué)的數學(xué)更是如此，學(xué)生們要去理解，要去了解數學(xué)知識并不是那么的輕松，但我也是在工作上會(huì )去想一些辦法，會(huì )去做一些游戲來(lái)讓學(xué)生們對于數學(xué)是更感興趣的，我知道其實(shí)數學(xué)的知識教導給學(xué)生并不是那么的重要，而是要鍛煉他們數學(xué)思考的一些能力，對于數學(xué)的興趣培養，去把學(xué)習的方法教給學(xué)生們才是更為重要的，而不僅僅是知識，所以很多時(shí)候在課堂上，我更多的去讓學(xué)生們參與進(jìn)來(lái)，而不是我一個(gè)人在講，而這種方法也是不那么容易做好，但自己的經(jīng)驗也是有一些而且也是積極的態(tài)度做好，并得到了學(xué)生們的肯定，愿意到課堂上來(lái)參與游戲，去對數學(xué)知識有更多的了解，一年下來(lái)，學(xué)生們也是有了很大的成長(cháng)。
除了做好數學(xué)的教學(xué)，我也是積極的去提升自己，去聽(tīng)一些優(yōu)秀老師的課堂，看他們是如何的教課的，又是有哪些方面是值得我去學(xué)習的，會(huì )去看書(shū)，會(huì )在辦公室和其他的老師多交流教學(xué)的一些經(jīng)驗，找到自己的一個(gè)不足去改進(jìn)。過(guò)去的一年也是去了解數學(xué)教學(xué)方面最新的一個(gè)情況，去找到一些資料來(lái)讓學(xué)生們更好的了解數學(xué)，去學(xué)習的同時(shí)更是積極的參與到課堂上來(lái)，我也是明白要教好并不是那么的簡(jiǎn)單，會(huì )積極的來(lái)備課，來(lái)和同事交流哪些方面是可以去改進(jìn)的，要去嘗試并做好的，一年的.工作也是得到了認可，同時(shí)看到學(xué)生們對于數學(xué)學(xué)習的熱情我也是知道自己做的還是不錯的，但依舊還是可以在一些方面繼續的來(lái)進(jìn)步一些。
生活上，我有好的習慣，除了工作和學(xué)習也是積極的來(lái)和同事們交流，和大家相處，來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)間也是不太長(cháng)，我也是以一個(gè)新人的心態(tài)多去學(xué)習，多和同事們和諧的相處并且多向他們去請教，很多的方面也得到他們的幫助讓我能更好的融入這個(gè)集體，做好工作的，對于這兒的教學(xué)氛圍以及學(xué)生們我也是很好的去相處，同時(shí)也是感受到自己合適這份工作會(huì )在來(lái)年也是繼續的去做好，當然也是有一些方面要繼續的提升，同時(shí)生活當中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的，很是感謝。在今后的工作生活中我也是會(huì )繼續的來(lái)做好而不讓領(lǐng)導失望。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
2022初三教師述職報告15
本學(xué)年度，我承擔了三年級1—4班、四年級1—4班共八個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)任務(wù)，還獨立承擔了堯都區教研室關(guān)于“有效教學(xué)模式”的論文撰寫(xiě)與教學(xué)實(shí)驗任務(wù)，并且參加了學(xué)校慶“六一”文藝節目的排練活動(dòng)，取得了較好的效果�，F將自己一年來(lái)的工作總結如下：
第一，立足崗位，做好本職。首先，我嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對待工作，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，踏實(shí)肯干，任勞任怨。作為一名教師，我抱著(zhù)“不問(wèn)功名，沉下心來(lái)做教育”的平常心態(tài)，運用新的教育理念，認真備好每一節課，認真上好每一節課。我的右手第四指第二關(guān)節處因不慎碰傷，致使關(guān)節囊損傷、側副韌帶損傷達一年半之久而未愈，但我并未因此請過(guò)一天假、耽誤過(guò)一節課，也從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現象發(fā)生，而是在右手不能用力的情況下，改用左手寫(xiě)字、打字、備課，用左手板書(shū)、彈琴給學(xué)生上課來(lái)完成一系列的教學(xué)任務(wù)。對待備課，無(wú)論是數量還是質(zhì)量，我都一絲不茍，精益求精，總是堅持每學(xué)期備兩本詳案。其次，針對目前我校中高年級班容量過(guò)大的實(shí)際情況，上課時(shí)我沿用自己一貫使用的記分本制度：學(xué)生遵守紀律與不遵守紀律分數不一樣，回答問(wèn)題與不回答問(wèn)題分數不一樣，主動(dòng)學(xué)習與被動(dòng)學(xué)習分數不一樣，使得課堂教學(xué)井然有序，“獎罰”分明，學(xué)生學(xué)有所得，將課堂教學(xué)的每個(gè)程序、每項常規都很好的落到了實(shí)處，也為高效音樂(lè )課堂教學(xué)的落實(shí)提供了良好的環(huán)境和扎實(shí)的基礎。再次，在教學(xué)中，我不僅從音樂(lè )要素入手，給學(xué)生傳授音樂(lè )的基本知識與技能，更注重了學(xué)習的過(guò)程與方法，挖掘學(xué)生的`情感體驗，培養其正確的價(jià)值觀(guān)，使音樂(lè )教學(xué)真正從感性入手，以情感人，以美育人，培養學(xué)生對音樂(lè )的感受、想像、參與、體驗、表現與創(chuàng )造能力，突出音樂(lè )教育的審美意義。
第二，努力積淀，潛心教研。首先，為提高自己的教育理論水平和教學(xué)方法，一年來(lái)，利用課余時(shí)間，我觀(guān)看了不少?lài)壹壱魳?lè )優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數量的音樂(lè )教育雜志、音樂(lè )教育專(zhuān)著(zhù)（當然，這些都是我自費購買(mǎi)的）。每節課我都反復看、認真做筆記、仔細揣摩，從中學(xué)到了不少好的教學(xué)方法，并應用到自己的課堂教學(xué)之中。對于那些好的教育觀(guān)點(diǎn)和文章，我就抄寫(xiě)到學(xué)習筆記本上，作為資料保存下來(lái)。其次，我盡可能地多寫(xiě)教學(xué)論文及音樂(lè )教案。本學(xué)年我所寫(xiě)的音教論文主要有《圖形譜在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中的運用》、《小學(xué)音樂(lè )鑒賞“參與——體驗”教學(xué)模式初探》、《我的音樂(lè )課堂管理》、《我是怎樣進(jìn)行有效歌唱教學(xué)的》等等，其中，《小學(xué)音樂(lè )鑒賞“參與——體驗”教學(xué)模式初探》一文參加堯都區“有效教學(xué)模式”的論文撰寫(xiě)與教學(xué)實(shí)驗，受到好評，并在堯都教育科研之《教學(xué)模式》專(zhuān)輯發(fā)表。本學(xué)年我編寫(xiě)的音樂(lè )教案、教學(xué)設計有《春曉》、《音樂(lè )家舒伯特》、《賽馬》、《葦葉船》、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等，教學(xué)案例有《藏族的歌》、《春曉》、《音樂(lè )家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等。再次，我還積極利用一切機會(huì )講公開(kāi)課，以鍛煉并提高自己的教學(xué)水平及教學(xué)應變能力。比如本學(xué)期，3月12日，我為張椿苗、王文佳、謝勇云三位教師做公開(kāi)課《春曉》，4月14日為解放路小學(xué)家長(cháng)開(kāi)放周做公開(kāi)課《音樂(lè )家舒伯特》，4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開(kāi)課《賽馬》。
第三，開(kāi)博交流，論壇爭雄。去年12月26日，我開(kāi)設了自己的音樂(lè )教學(xué)博客，為廣大的音樂(lè )愛(ài)好者、音樂(lè )教師朋友構建了一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺。我總是把自己最新、最好的教案、案例、文章、觀(guān)點(diǎn)及時(shí)地發(fā)表到博客上，如音教文章《音樂(lè )課也談“雙基”教學(xué)》、《小學(xué)音樂(lè )欣賞教學(xué)的參與方式》、《湘版教材利弊之我見(jiàn)》、《人音版教材利弊之我見(jiàn)》、《簡(jiǎn)線(xiàn)譜教材利弊之我見(jiàn)》、《小學(xué)低段音樂(lè )欣賞教學(xué)的一般方法》、《簡(jiǎn)譜教學(xué)笑話(huà)之一二》、《聶耳有幾只耳朵？》、《模唱在歌曲教學(xué)中的作用》、《如何糾正唱歌教學(xué)中的“喊唱”現象》、《音樂(lè )課還需要發(fā)聲練習嗎？》、《學(xué)會(huì )放棄——音樂(lè )教師應達到的另一種境界》、《對音樂(lè )課堂教學(xué)的有效性思考》、《高效課堂管理——我的記分本》、《賞識教育是走向成功的教育》、《小學(xué)音樂(lè )創(chuàng )造教學(xué)淺談》等等，而這麼多的文章，都是我用左手打出來(lái)的。短短半年時(shí)間，造訪(fǎng)者已達數千人。今年3月5日，我又開(kāi)始在堯都教育論壇上發(fā)表文章，就一些音樂(lè )教學(xué)的觀(guān)點(diǎn)與見(jiàn)解跟同行們展開(kāi)交流和討論，如上述博客上的文章均是我先發(fā)表在堯都區教育論壇的文章。我想，做學(xué)問(wèn)，做教育，其實(shí)就是低下頭，沉住氣，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事！
第四，堅持訓練，苦中有樂(lè )。我的右手第四指第二關(guān)節是20xx年11月3日腫的，至今一年半多而未愈，原因是反復的次數太多了。去年上半年參加學(xué)校團體舞和“慶六一”節目的排練，就已經(jīng)使我的手傷反復了三次，而且很?chē)乐�。去�?2月份用鼠標為《圖形譜在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中的運用》一文畫(huà)圖形譜時(shí)又反復了一次，今年1月5日批了六個(gè)班的音樂(lè )卷子，手就反復到痛得不能動(dòng)的地步。養到5月份情況算是好多了，但一開(kāi)始訓練就又開(kāi)始難受。忍著(zhù)日日痛楚的煎熬，我堅持訓練了三個(gè)星期�！傲弧鼻暗娜芪颐刻於家�4節課，即每周24節課，到“六一”演出完畢，手已經(jīng)非常難受了，什么也不能做，什么都不敢干，痛了一個(gè)多月，直到六月底，我吃了兩盒“接骨七厘片”才算止住了痛。但今年的班級合唱訓練，使我又積累了一定的經(jīng)驗和教訓，我將在這方面繼續努力。
以上是本學(xué)年度我個(gè)人的工作總結，有不到之處，還望領(lǐng)導和老師批評指正。
2022初三教師述職報告16
尊敬的領(lǐng)導：
回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中就應做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有好處。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德、為師之本
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止禮貌。關(guān)心群眾，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。持續一顆平常心，力求做工作中，不計較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)刻不搞有償家教，不理解家長(cháng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習、智慧之源
作為一名教師，教學(xué)中會(huì )遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了xx的《給教師的100條推薦》，xx的《教學(xué)工作漫談》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作、求真務(wù)實(shí)
進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，透過(guò)學(xué)習新理念，借助網(wǎng)絡(luò )平臺，分析案例、群眾備課——上課——聽(tīng)課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節課后及時(shí)的予以點(diǎn)評，肯定教學(xué)中的'亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)潛質(zhì)均有不一樣程度的提高。本年度共聽(tīng)課xx節，用心組織教師參加各種級別的教研活動(dòng)，跨區域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔區內外多所學(xué)校觀(guān)摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)考察，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，拓展思路。并要求外出學(xué)習教師寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì )上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進(jìn)行班主任培訓、信息技術(shù)培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了超多工作，鼓勵教師用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師用心參加各級各類(lèi)的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎xx篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎x篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽，xx老師取得了語(yǔ)文片區賽第一名的好成績(jì)。xx老師參加了xx綜合實(shí)踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表xx參加市級比賽，成績(jì)突出。體育教師xx在自治區教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jì)。
四、合作意識、必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長(cháng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中構成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設身處地地為他人著(zhù)想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學(xué)期承辦了xx區思品小專(zhuān)題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，發(fā)奮將展示與研究相結合，提升活動(dòng)的質(zhì)量，xx老師在大家的幫忙下，不負眾望，取得了好成績(jì)�？蒲胁吭诔袚顒�(dòng)中表現出色得到了教研室領(lǐng)導的認可。
五、服務(wù)他人、完善自我
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長(cháng)的指導下制訂工作計劃、規章制度、檢查考核制度，并做好繼續教育培訓的各項工作，為年終考核帶給依據；組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，透過(guò)摸底聽(tīng)課、調研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達標課、復核課等不一樣形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫忙教師把握學(xué)科教學(xué)的標準，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠程培訓、同課異構、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動(dòng)。當然，這些成績(jì)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同發(fā)奮的結果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒(méi)有大家的支持幫忙，這些成績(jì)是想都不可想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用，用針線(xiàn)把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻表示衷心的感謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
x年x月x日
2022初三教師述職報告17
x年轉眼間就過(guò)去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著(zhù)一株株幼苗，陪伴著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng)�；仡欉@23年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
一、思想方面
這些年來(lái)我能積極地參加園里組織的各項學(xué)習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體、團結同事，對待幼兒有愛(ài)心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動(dòng)。
二、工作表現，教育教學(xué)方面
“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。當孩子有困難時(shí)，我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì )他們尊重別人，培養他們良好的生活和學(xué)習習慣，教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。
對于班級各項工作，我積極認真地承擔，雖然沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jì)，但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，認真備課，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年，我帶過(guò)大、中、小、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現出的特點(diǎn)也是不同的，在設計活動(dòng)目標時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的`那顆果實(shí)。
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(cháng)，是我的心愿。也因此，我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，家長(cháng)們也認真地進(jìn)行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現，通過(guò)家園共育，促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長(cháng)的認可和信任。
為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我先后參加函授考試，已達到大專(zhuān)水平。我還參加了各種專(zhuān)業(yè)技能的培訓，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
付出的同時(shí)，也收獲希望。在園領(lǐng)導和同行的幫助和指導下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如：《運用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數學(xué)教育》在鎮江市現代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎，江蘇省現代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎，《喚起幼小心靈培養幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎，《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎，在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中，還有多篇教育隨筆、教學(xué)設計、課件在市教育課程改革上發(fā)表。
我雖然取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習的地方，在今后的工作中，我更會(huì )更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛(ài)護每一位孩子，讓他們健康成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師！
謝謝大家！
2022初三教師述職報告18
本人于xx年xx月畢業(yè)于xx高等專(zhuān)科學(xué)校，xx年xx月分配到xx市xx中學(xué)，一直工作至今。
99年7月被評為中學(xué)三級教師，同年獲得教師資格證書(shū)。
20xx年7月被評為中學(xué)二級教師。
98年6月參加普通話(huà)考核達到二級甲等。
20xx年5月參加全國成人高考，考取xx市科技學(xué)院數學(xué)系，于20xx年取得本科學(xué)歷。
20xx年10月參加xx省職稱(chēng)計算機應用能力考核，成績(jì)合格。
20xx年11月參加xx市職稱(chēng)外語(yǔ)考試，成績(jì)合格。
共撰寫(xiě)三篇論文，其中一篇在xx市數學(xué)學(xué)會(huì )、xx市教育學(xué)會(huì )中學(xué)數學(xué)教學(xué)學(xué)會(huì )20xx年聯(lián)合年會(huì )上作書(shū)面交流;另兩篇發(fā)表于學(xué)�！秞x論文集》、《xx》上。
現任初三年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，并擔任一個(gè)班的班主任工作。從教8年來(lái)，多次開(kāi)設市級、校級公開(kāi)課和說(shuō)課，得到學(xué)校和同行們的一致好評。所帶實(shí)驗班數學(xué)在年級中一直名列前茅，每學(xué)期均被評為“文明班“，在中考中也取得了驕人的成績(jì);所帶地段班各項工作成績(jì)顯著(zhù)，在20xx年的中考中，所帶初三(1)班總分及格率達到94%，優(yōu)秀率達到25%，單科數學(xué)平均分達到99。7，僅比實(shí)驗班平均分低2分多，數學(xué)的平均分超平行班近20分，總分平均超了近50分，開(kāi)創(chuàng )了*中地段班歷史上的輝煌。
20xx年至今所帶地段班先后被評為“衛生免檢班“、“無(wú)零食班“、和“文明班“，成為獲此殊榮的唯一班級。本人也兩次被評為“優(yōu)秀班主任“。
從教以來(lái)，輔導學(xué)生在數學(xué)競賽中多次獲得省、市各級獎項，其中xx同學(xué)還獲得了全國數學(xué)競賽一等獎(民辦);所帶實(shí)習生有多人在考核中得到優(yōu)秀。
初三數學(xué)教師述職報告三
本學(xué)期我擔任初三、(2)(3)兩個(gè)班數學(xué)課教學(xué)課。一學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，為了總結經(jīng)驗，尋找不足�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習
加強學(xué)習，提高思想認識和業(yè)務(wù)水平。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力。
二、教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期在畢業(yè)班的教學(xué)實(shí)際中，我堅持抓好新課程理念學(xué)習，同時(shí)認真學(xué)習中考新動(dòng)態(tài)，仔細研讀中考說(shuō)明，力求準確把握考綱，并以其指導教學(xué)實(shí)踐，取得了一定的效果，具體表現在：
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次外出參加市區級中考報告會(huì )，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
4、認真研究近年來(lái)的考綱及中考試題，把握共性，尋找變化，使自己盡快熟悉中考數學(xué)的命題特點(diǎn)及命題方向，以便在教學(xué)中做到有的放矢。
三、班級管理
作為一名畢業(yè)班的班主任在搞好常規的同時(shí)，也承受著(zhù)來(lái)自多方的壓力，這些壓力源于學(xué)校的'期望，源于家長(cháng)的期望，更源于一份責任。本學(xué)期在搞好教學(xué)的同時(shí)創(chuàng )設輕松、積極的學(xué)習氛圍并及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想心理動(dòng)態(tài)就成了班級管理的關(guān)鍵。為此多次召開(kāi)關(guān)于理想、勵志的主題班會(huì )，提升學(xué)生自信，適時(shí)的與不同層次學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，幫助他們學(xué)會(huì )減壓，幫助他們尋找復習備考中存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。對于后進(jìn)生，采取了上門(mén)家訪(fǎng)，請家長(cháng)來(lái)校等多種方式，促進(jìn)其轉化，順利畢業(yè)。
四、工作中存在的問(wèn)題
1、中考考綱的把握還不夠準確;
2、復習課教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習，對學(xué)生的引導、啟發(fā)不足;
3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習，合作學(xué)習，缺乏理論指導;
4、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學(xué)習，學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想;
2、學(xué)習新課標，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn);
3、多聽(tīng)課，學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念;
4、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
2022初三教師述職報告19
有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事；也有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著(zhù)花木。我做這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的園丁才1年多。實(shí)際上我覺(jué)得孩子比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也要復雜的多，盡管他們擁有著(zhù)共同或共通的規律。
以愛(ài)心為陽(yáng)光建造美麗的生命園林
“親其師，信其道�！笨鬃恿粝碌那旯庞栁蚁胛覀兠课焕蠋煻枷胱龅�。如果一味發(fā)脾氣指責學(xué)生的錯誤，收到的教育效果可想而知。經(jīng)過(guò)實(shí)踐我摸索出一種行之有效的招數，叫做“退三進(jìn)一”。老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，但撤退是為了更好的向前進(jìn)攻！我們批評學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂“退三進(jìn)一”。作為班主任應該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，而這個(gè)小小的閃光點(diǎn)很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金礦。
一次我把班里違紀的孩子請到辦公室去促膝長(cháng)談時(shí)，有同事反問(wèn)我：“他們年齡這么小，你和他推心置腹的他能聽(tīng)懂嗎？一點(diǎn)效果都沒(méi)有，還耽誤你批作業(yè)的時(shí)間，把家長(cháng)請來(lái)就是了�！辈�，我說(shuō)不然。我從不認為輕易跟家長(cháng)告狀能解決事情的'根本，也從不認為告狀能顯示老師有多么高的教育水平，我更從不以低年級學(xué)生年齡小聽(tīng)不懂道理為由進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的批評與指責，只要你用心觀(guān)察，那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛里裝著(zhù)多少純真與善良啊。而且實(shí)踐證明：把學(xué)生當作搗亂分子、老師的附屬品，都是錯誤的。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個(gè)人情感色彩。
我和學(xué)生有個(gè)心靈之約：不管大錯小錯，只要性質(zhì)不算特別惡劣，保證再一再二絕對不再三的情況下我會(huì )和他有個(gè)密約�？�，范佳胤、王天天、沈康林……都變成了課堂上積極發(fā)言，遵守秩序，有禮貌的好孩子。愛(ài)如空氣，人人需要；愛(ài)如陽(yáng)光，沐浴溫暖。愛(ài)是一個(gè)博大如海的字，它會(huì )讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂(lè )。
以責任為土壤享受幸福的生命園林
習慣是指人在一定情境下自動(dòng)化地去進(jìn)行某種動(dòng)作的需要或傾向。烏申斯基說(shuō)過(guò)：“好習慣是人在神經(jīng)系統中存放的資本，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(cháng)的利息折磨人，并把他引到道德破產(chǎn)的地步�！绷晳T對人的影響是巨大的。小學(xué)低年級階段是習慣養成的重要時(shí)期，如果抓住了這個(gè)關(guān)鍵期，讓學(xué)生養成良好的行為和學(xué)習習慣就會(huì )提高教育、教學(xué)工作的效率�！疤锰谜鋈�，規規矩矩寫(xiě)字�！笔俏覀儗W(xué)校的教學(xué)理念，我也把它當作從教的最高準則。我對學(xué)生說(shuō)每一句話(huà)，做每一件事，教每一項技能時(shí)都會(huì )思索它們對孩子以后的成長(cháng)道路是否有長(cháng)足的幫助。大到課上的知識傳授、作業(yè)完成，課下的常規紀律、放學(xué)路隊；小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時(shí)疊成小方塊的抹布，我都事無(wú)巨細，不吝指導。我教過(guò)的學(xué)生都很熟悉這樣幾句話(huà)：“言行一致，說(shuō)到做到”、“事不過(guò)三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事盡力而為，結果并不重要，重要的是做這件事情的過(guò)程”，而我也時(shí)時(shí)刻刻以這幾句話(huà)為信條，言傳為輔，身教為主。引導孩子們在學(xué)習和班級活動(dòng)上都付出最大的努力，哪怕結果并不如意也無(wú)怨無(wú)悔。
以家校合力為肥料滋養蔥郁的生命園林
班級管理想保證有序的進(jìn)行，其中還離不開(kāi)家長(cháng)朋友的理解和支持，家校合力是推動(dòng)教育發(fā)展的最大力量。從教以來(lái)不管是哪一項工作，我都得到了家長(cháng)朋友們有形無(wú)形中的大量幫助，而對他們最大的回報就是通過(guò)各種方式和他們溝通交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足�；旧厦刻焱砩衔叶颊聿⒂羞x擇的與其家長(cháng)進(jìn)行各種方式的交流，以便及時(shí)應對教育。
有人說(shuō)，全心的付出就像在山谷中大喊一樣，是有回音的！我深信不移。每當班級或學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，家長(cháng)朋友都會(huì )獻計獻策，奉獻人力物力甚至財力。今年6月20號我們班級組織去合肥市兒童福利院看望孤兒們，當家長(cháng)得知后，自發(fā)的捐贈衣物和學(xué)習用品甚至現金，給福利院的孩子們買(mǎi)新衣服和新毛巾等，我的心被深深地觸動(dòng)了。家長(cháng)這些無(wú)聲的支持也是我工作中前進(jìn)的動(dòng)力。
以追求為雨露澆灌永恒的生命園林
全心的付出換來(lái)了累累的碩果。這一年來(lái)學(xué)校組織的各項活動(dòng)我班的成績(jì)都非常優(yōu)異，每個(gè)月我的班級的常規檢查基本都是滿(mǎn)分。
我知道————沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，面對的永遠是鮮活的生命；你所有的付出，都是一種心靈的碰撞與匯聚！
沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，耕耘的是荒蕪的心靈，收獲的是心靈之樹(shù)的枝繁葉茂！是生命的園林！
沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，守望的是明天最燦爛的希望……。
2022初三教師述職報告20
尊敬的領(lǐng)導：
本學(xué)年度，在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心支持和幫助下，順利完成學(xué)校、系部布置的各項任務(wù)。教育教學(xué)方面，主要擔任xx級電商對口班《財政與稅務(wù)基礎》課程教學(xué)工作；行政工作方面，擔任系部副主任工作，主要負責實(shí)訓室管理及大賽管理工作。下面我把本學(xué)年度的工作總結如下：
一、實(shí)訓室管理工作
1、規范實(shí)訓室、機房管理工作。設置專(zhuān)崗管理，明確崗位職責，加強安全意識教育，盡力做好實(shí)訓室、機房日常設備維護工作，保證日常教學(xué)需要；通過(guò)定期和不定期檢查來(lái)監督設備使用情況、實(shí)訓室管理情況和固定資產(chǎn)變動(dòng)情況，輔助固定資產(chǎn)分管領(lǐng)導做好實(shí)訓室固定資產(chǎn)管理工作。
2、班班通設備常規管理。對班班通采取規范化管理，與班主任簽訂使用、保管協(xié)議，負責聯(lián)系實(shí)訓處對班班通進(jìn)行日常管理、維護和報修，提高報銷(xiāo)的.時(shí)效性，保證各班級正常教學(xué)。
3、做好實(shí)訓室設備、實(shí)訓耗材申報與采購工作。負責協(xié)調實(shí)訓設備、實(shí)訓耗材購供貨與安裝調試工作，配合實(shí)訓處、財務(wù)處做好采購項目驗收、報銷(xiāo)、固定資產(chǎn)入賬等手續。
3、實(shí)訓室設備日常維護和保養。為了提高電動(dòng)叉車(chē)等設備的使用效率和使用壽命，在實(shí)訓處積極推動(dòng)下，通過(guò)招標，由專(zhuān)業(yè)公司進(jìn)行一年四次定期設備維護，根據協(xié)議，落實(shí)定期維護和保養，對叉車(chē)進(jìn)行年審，消除安全隱患，保證實(shí)訓教學(xué)。
4、逐步落實(shí)質(zhì)量提升工程建設項目秋學(xué)期、春學(xué)期度建設進(jìn)度。通過(guò)項目的實(shí)施，根據財政資金和學(xué)校自己安排計劃，申報兩個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地設備、耗材，在物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓設備老化，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室缺乏的情況下，保證實(shí)訓課程的教學(xué)和大賽集訓及賽點(diǎn)工作正常進(jìn)行。
二、技能大賽管理工作
1、技能競賽月暨校賽，訓練、競賽。技能競賽月暨校賽訓練、集訓與專(zhuān)業(yè)社團活動(dòng)相銜接，“技能競賽月“活動(dòng)分為專(zhuān)業(yè)社團活動(dòng)階段和專(zhuān)業(yè)社團考核（含市賽選拔）階段。專(zhuān)業(yè)社團開(kāi)設現代物流綜合作業(yè)、物流運輸作業(yè)、物流叉車(chē)技能、物流單證、電子商務(wù)運營(yíng)和網(wǎng)店運營(yíng)等六個(gè)項目，參加專(zhuān)業(yè)社團學(xué)生以我部物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)為主，參與學(xué)生合計xx人，參與率近xx%�！凹寄芨傎愒隆必S富了學(xué)生課外活動(dòng)，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能得到系統培養和提高，同時(shí)，為大賽集訓做好人才儲備。
2、技能競賽。根據實(shí)訓處及系部的工作安排，通過(guò)各項目組組長(cháng)和輔導老師的共同努力，做好市賽、省賽競賽規程的制定，做好市賽、省賽賽點(diǎn)工作。做好各級大賽集訓計劃，加強過(guò)程監督；根據技能競賽的需要，申報、采購所需耗材；通過(guò)召開(kāi)每個(gè)競賽周期的教練組會(huì )議及大賽選手會(huì )議，提高各項目組的安全意識；通過(guò)各大賽賽項指導教師的付出，取得較好成績(jì)。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作方面，深入細致的備好每一節課，認真上好每一節課。針對對口班專(zhuān)業(yè)課備課和高職班專(zhuān)業(yè)課的各自特點(diǎn)，認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，不斷歸納總結，努力提高教育教學(xué)水平。
四、工作中存在問(wèn)題和不足
在順利完成學(xué)校、系部布置的各項任務(wù)的同時(shí)，還存在很多不足。在管理經(jīng)驗上缺乏，管理手段單一，有待進(jìn)一步完善和提高；與同事溝通不夠，造成工作效率不高；工作中還存在著(zhù)諸如前瞻性不夠，細節管理等問(wèn)題；同時(shí)，在教育教學(xué)方面，作為青年教師，還存在著(zhù)理論水平不高，教學(xué)手段缺乏�？傊�，不足之處請各位領(lǐng)導及老師批評指正，我一定再接再厲，努力工作，力爭做一名合格的教師，在工作中不斷提高自己。
述職人：xxx
x年x月x日
2022初三教師述職報告21
時(shí)光飛逝，轉眼間20xx年度已經(jīng)匆匆過(guò)去，回首這一年，有付出，更有收獲。20xx年度上半年擔任九年級一個(gè)班的數學(xué)教學(xué)和學(xué)校辦公室副主任工作，下半年擔任七年級兩個(gè)班的思想品德和學(xué)校教務(wù)主任工作，在工作中認真履行職責，得到了學(xué)校領(lǐng)導和教師們的認可和好評�，F總結如下：
一、思想表現
在本年度中，我認真檢查自己的工作思路，吸取以往管理上的教訓和經(jīng)驗，提高自己的思想認識，時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習，并且認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加學(xué)校各類(lèi)教育培訓，及時(shí)做好反思和小結，通過(guò)學(xué)習，豐富了自己的理論水平，提高了責任心，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟。在工作中，嚴格要求自己，以百倍的熱情投入到工作中去，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
二、工作表現
1、學(xué)校工作方面：
辦公室副主任崗位上，能夠以學(xué)校大局為重，協(xié)調各處工作，做到“上情下達”，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用。規范公文處理，做好學(xué)校各項檢查工作的資料準備和接待工作，信息報送認真及時(shí)，在區展，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。按時(shí)完成月考、期中考試、期末考試工作，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用。
2、教學(xué)工作方面：
每節課上課之前，做好充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，結合學(xué)生學(xué)習的特點(diǎn)，考慮每節課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)等。積極參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)，虛心向同事和同行們學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。課堂教學(xué)中，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的'心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。課后輔導時(shí)，注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生帶動(dòng)后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。課后平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。在20xx年中考中，所教班級數學(xué)成績(jì)良好。
三、工作中的不足
1、缺乏教研教改意識，對論文撰寫(xiě)和課題研究工作不夠重視，教研水平提高緩慢。
2、工作中經(jīng)�？紤]得不夠周全，不夠細致，有時(shí)候工作還比較急躁。
在今后的工作中，我一定多向其他領(lǐng)導學(xué)習，加強思想道德修養，端正思想作風(fēng)，提高能力，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作。
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