幼兒教師報告
我們眼下的社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的幼兒教師報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒教師報告1
尊敬的幼兒園領(lǐng)導：
回顧這學(xué)期，孩子們學(xué)到了很多，我也學(xué)到了很多與他們的交流，我和孩子們在公園領(lǐng)導和家長(cháng)的鼓勵和支持下，在我們班老師的不懈努力下，成功完成了工作，現報告如下：
一、思想政治
作為一名幼兒教育工作者，要完成教書(shū)育人的責任，首先要有良好的政治思想素質(zhì)。本學(xué)期，在園區領(lǐng)導的領(lǐng)導下，我積極參與各種政治活動(dòng)，認真思考各種問(wèn)題，努力理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中。
二、提高自身素質(zhì)
在課堂工作中，我注重教學(xué)與教育的結合，根據兒童的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況，開(kāi)放學(xué)習，在公園開(kāi)放課，開(kāi)放咨詢(xún)老老師，我班孫老師給了我很大的幫助，認真給我建議和建議，發(fā)現我的教學(xué)計劃和教學(xué)缺點(diǎn)，然后我試圖克服自己的缺點(diǎn)，在教學(xué)中取得了很大的進(jìn)步。下班后，我經(jīng)常讀一些關(guān)于學(xué)前教育的書(shū)，同時(shí)咨詢(xún)有經(jīng)驗的老教師，做中學(xué)，學(xué)習，不斷積累經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。我能認真履行教師的職責，奉獻愛(ài)心，用個(gè)人教育影響和教育孩子，在工作中有很高的責任感，對孩子有愛(ài)心、關(guān)心和耐心。
三、保教工作
在教育教育工作中，我們忠于職守，關(guān)心每一個(gè)孩子。為了盡快讓孩子適應集體生活，我們班老師開(kāi)展了一系列活動(dòng)，幫助孩子養成良好的`生活、學(xué)習和衛生習慣。根據本學(xué)期教材和中班兒童的特點(diǎn)。盡量以?xún)和癁橹黧w，選擇活動(dòng)內容、組織形式和教學(xué)方法。讓孩子們逐漸養成良好的生活和學(xué)習習慣，逐漸活躍在活動(dòng)中，各種能力顯著(zhù)提高，自我照顧能力提高：學(xué)會(huì )照顧自己（可以獨立吃飯，安靜的午睡，穿簡(jiǎn)單的衣服，上廁所不擁擠，學(xué)會(huì )洗手，擦鼻子，穿鞋和其他不做或不做的事情）。知道需要時(shí)，告知成年人或向成年人求助。懂得友好相處。
這學(xué)期，為了配合班主任做好課堂工作，我盡力配合班主任做教具、環(huán)境布置、家長(cháng)工作等，努力做得更好。在這個(gè)過(guò)程中，不懂就學(xué)，不懂就問(wèn)。雖然偶爾會(huì )犯一些錯誤，丟三拉四，但總的來(lái)說(shuō)，瑕疵并不掩蓋。在班上幾位老師的共同努力下，家長(cháng)們對我們的工作表現出了極大的肯定，孩子們的進(jìn)步也非常明顯�？粗�(zhù)孩子們的進(jìn)步，成長(cháng)，得到父母的支持和肯定，我們真誠地感到滿(mǎn)意。
四、與班主任合作
學(xué)習合作是現代人的另一個(gè)基本素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應該善于將自我完善與集體和諧統一起來(lái)。在這個(gè)集體中，每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，到處都有人可以學(xué)習或幫助。我總是以謙虛的態(tài)度取長(cháng)補短，熱情地幫助別人。與同事的相互學(xué)習、幫助和合作促進(jìn)了我們的共同進(jìn)步和進(jìn)步。
在班里三位老師的共同努力下，班里的孩子在動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言能力、自理能力等方面都有了很大的進(jìn)步。
綜上所述，有播種就會(huì )有收獲，有付出就會(huì )有回報。經(jīng)過(guò)半年的播種和栽培，我們終于取得了可喜的成績(jì)。但我們不會(huì )忘記在工作中仍然有很多缺點(diǎn)和需要改進(jìn)，我意識到有多少缺點(diǎn)：有時(shí)不能?chē)栏褚笞约�，思想松懈�?huì )影響工作，未來(lái)，我會(huì )從其他教師那里學(xué)習更好的經(jīng)驗，開(kāi)放學(xué)習，認真工作，爭取更好的成績(jì)，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
幼兒教師報告2
尊敬的幼兒園領(lǐng)導：
轉眼間，時(shí)間就要到學(xué)期末了�；仡欉@學(xué)期的工作，有很多收獲和感受。今天，借此機會(huì )，我向大家匯報了過(guò)去一年的幼兒園園長(cháng)工作。
一、教育:以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色求發(fā)展
我們幼兒園所有工作的起點(diǎn)和立足點(diǎn)都應該是為了兒童的發(fā)展，最基本、最核心的價(jià)值是兒童至上。如今，這一概念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節中。為了盡快發(fā)展兒童的智力，為幼兒時(shí)代的幼苗運輸奠定堅實(shí)的基礎，根據我國兒童的實(shí)際情況，在教育教學(xué)中，我們做了有針對性、有效的工作。
在教育工作中，我們努力在愛(ài)情中求精:愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培養。愛(ài)是所有工作的前提和基礎。教職員工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作都當作職業(yè)。作為一名教師，我們把愛(ài)融入到工作中，為兒童的發(fā)展創(chuàng )造條件。在工作中，幾乎每個(gè)教師都可以放棄對學(xué)校和幼兒園工作的'利益。一些幼兒園教師多次乘坐早班車(chē)到學(xué)校照顧學(xué)生，反映了他們對工作的熱愛(ài)和奉獻精神。
在教學(xué)工作中，我們不僅強調愛(ài)和奉獻，以幼兒園為家，而且大膽改革，有創(chuàng )新的勇氣，努力利用每門(mén)課程實(shí)現最大的教學(xué)成果。例如，今年，我們的幼兒園引進(jìn)了大連外國語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材，在幼兒教育領(lǐng)域進(jìn)行了快樂(lè )的英語(yǔ)教學(xué)嘗試，并取得了良好的效果。兩個(gè)月前，大連外國語(yǔ)學(xué)校專(zhuān)門(mén)派外籍教師到我們學(xué)校，拓寬了孩子們的視野，對學(xué)習越來(lái)越感興趣。
二、環(huán)境建設:創(chuàng )造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在楊校長(cháng)領(lǐng)導的關(guān)心下，我園今年的硬件建設取得了長(cháng)足的進(jìn)展。幼兒園衛生間、水室已完成裝修，墻面覆蓋彩色密度板，加熱安裝蓋，這些工作美化了園區環(huán)境，使兒童學(xué)習和生活空間更加清潔、明亮、美觀(guān)，消除了園區的許多安全風(fēng)險，具有多元化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境建設中，我園領(lǐng)導教師強調文化載體的作用和環(huán)境教育的實(shí)際效果。每個(gè)班都做墻貼紙，化妝點(diǎn)教室成長(cháng)園，美化幼兒園環(huán)境，擴大教育空間，同時(shí)加強環(huán)境清潔工作，走廊努力三清潔，即樓梯、墻壁、地板。教室四無(wú)，即無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺放。讓每個(gè)孩子一進(jìn)幼兒園就有一種溫暖快樂(lè )的心情，讓每個(gè)家長(cháng)都有一種眼前一亮的感覺(jué)。
三、管理理念:以教師為本，樹(shù)人才觀(guān)念
教師在幼兒園具有主要地位，是促進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要力量。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，沒(méi)有教師的積極參與，無(wú)論愿景有多好，都無(wú)法實(shí)現。因此，作為校長(cháng)，充分調動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮其所有權的作用是很重要的。我一直認為教師是幼兒園的所有者，并在實(shí)際工作中實(shí)施這一觀(guān)點(diǎn)，真正尊重教師。
通過(guò)多種渠道，確立教職工的主體地位，提高教職工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，挖掘和激發(fā)教職工的內在潛力，提高水平。通過(guò)制定學(xué)習制度，加強理論學(xué)習，定期舉辦教研活動(dòng)，定期下班觀(guān)察教學(xué)，分層指導不同專(zhuān)業(yè)水平的教師，選拔骨干教師外出培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。例如，在組織教學(xué)和研究活動(dòng)時(shí)，以前說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對缺點(diǎn)了解不深�，F在，每次活動(dòng)結束時(shí)，我們都要及時(shí)溝通，互相闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，討論活動(dòng)中的問(wèn)題。這種方法可以讓教師了解自己的缺點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
四、安全工作：加強安全意識，消除安全隱患
本學(xué)期，我園特別重視安全工作，加強校車(chē)、飲用水、用餐、課間活動(dòng)等管理，努力根除安全隱患。在校車(chē)管理方面，我們公園在學(xué)期初給家長(cháng)發(fā)了一封信，校車(chē)接送學(xué)生，堅持每天記錄，每天記錄，與家長(cháng)、校車(chē)司機一起建立兒童安全上學(xué)渠道。在飲食方面，堅持按照上級和學(xué)校的有關(guān)規定為兒童提供飲食。在課外管理方面，教師必須與學(xué)生在一起，始終關(guān)注每個(gè)孩子。及時(shí)防止兒童的不安全行為。本學(xué)期，我校兒童無(wú)傷害事故。
五、工作不足
1.在農村，園區有時(shí)無(wú)法滿(mǎn)足家長(cháng)延長(cháng)學(xué)校時(shí)間的要求。
2.樓后草坪的平整度和維護需要改進(jìn)。
3.兒童活動(dòng)較少。
在今后的工作中，我將彌補這些不足，更好地為我們的學(xué)生及其家長(cháng)服務(wù)。非常感謝。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
幼兒教師報告3
尊敬的領(lǐng)導，同事：
大家好！
20xx年是我個(gè)人接受挑戰、希望和不斷探索的一年。我既高興又羞愧。令人欣慰的是，我在團結熱情的教師氛圍中工作，讓我感受到了大家庭的溫暖；可惜的是，由于工作能力有限，為老師和這個(gè)群體做的事情太少了。
一、班級管理
我班有xx男孩xx人，女孩xx人，插入新生xx人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育，孩子們已經(jīng)適應了集體生活，他們的溝通能力也有所提高。能干的常老師主要從事保育工作。嚴格消毒兒童用具，每天測量?jì)和w溫，督促兒童勤洗手、勤換衣服。能堅持照顧體弱兒童，消毒劑和藥物分開(kāi)放置，隨時(shí)為活動(dòng)兒童出汗，使兒童身體素質(zhì)發(fā)展良好。生活中，我和連老師都離不開(kāi)常老師的`指導。我和連老師主要從事教育教學(xué)工作，不斷學(xué)習教育教學(xué)理論，始終保持新的思想，讓每個(gè)孩子都快樂(lè )地來(lái)到幼兒園，愛(ài)上幼兒園。在流感期間，每天都要讓孩子數量清楚，不到的孩子數量清楚，對未到的孩子了解原因。堅持交接班制度，詳細填寫(xiě)病因追查記錄。我們三位教師教育一致，相互配合，關(guān)系和諧，形成愉快的工作環(huán)境。我們的班級氛圍使我們班孩子的個(gè)性自由充分發(fā)展。
二、保教工作
1.提高孩子的自理能力。針對這個(gè)班的情況，我把孩子的護理放在了重要的位置，因為我覺(jué)得從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始才是最重要的。自理能力:堅持積極教育，以表?yè)P為主，鼓勵和欣賞孩子，讓孩子體驗做事的樂(lè )趣。
2、加強體育鍛煉，增強兒童體質(zhì)。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，為兒童創(chuàng )造良好的戶(hù)外環(huán)境，開(kāi)展各種形式的體育游戲，堅持兒童的全面、細致的護理。
3、安全教育中產(chǎn)階級兒童自控能力差，不知道如何避免危險，缺乏危險有害事物經(jīng)驗，結合學(xué)期發(fā)展目標，如：組織地震表演：兒童聽(tīng)老師指示，不跑，不驚慌；消防表演：如何快速逃離教室，聽(tīng)老師指示，用濕毛巾或濕布捂住嘴，保護自己等。
三、教育
1、環(huán)境與兒童互動(dòng)環(huán)境教育，在環(huán)境布局中，我們也注重兒童各方面的能力培養，讓我們美化生活學(xué)習環(huán)境，墻上的愛(ài)好，發(fā)揮兒童的熱情，讓兒童在環(huán)境中學(xué)習更多的知識；我們的老師大膽想象，為孩子創(chuàng )造一條奇妙的走廊，讓孩子看到它能說(shuō)出自己的想法或想象力，敢于表達。
2.豐富的區域活動(dòng)內容不斷增加新的教具，并將部分教學(xué)內容擴展到區域。創(chuàng )造一個(gè)故事場(chǎng)景，將語(yǔ)言與行動(dòng)相結合，讓孩子更好地參與和培養興趣，不斷豐富和改進(jìn)區域，成為課堂教學(xué)的延伸。
四、家長(cháng)工作
從孩子的發(fā)展出發(fā)，想想父母的想法。每天與父母溝通，交談，及時(shí)溝通，消除誤解。找到每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)向父母報告孩子的好消息。當有問(wèn)題需要解決時(shí)，我們也必須以友好和溫柔的態(tài)度與父母交談，成為父母的朋友。忙碌的家長(cháng)主動(dòng)以電訪(fǎng)的形式，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展趨勢。發(fā)揚以微笑迎接孩子和父母，以贏(yíng)得父母的信任和肯定。讓我們一起努力，相信明天會(huì )給你我更多的驚喜！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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