2022年行風(fēng)評議自查報告
在學(xué)習、工作生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告包含標題、正文、結尾等。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的2022年行風(fēng)評議自查報告，歡迎大家分享。
2022年行風(fēng)評議自查報告1
為認真貫徹落實(shí)《三臺縣教育系統民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結合我校實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展20xx年政風(fēng)行風(fēng)評議工作，進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹(shù)立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著(zhù)想”的良好形象，我校高度重視，把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，形成黨政領(lǐng)導齊抓共管，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與的工作局面�，F將工作情況報告如下：
一、我校政風(fēng)行風(fēng)評議指導思想和基本思路
我校民主評議行風(fēng)工作堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹市、縣有關(guān)會(huì )議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹(shù)立教育形象、辦人民滿(mǎn)意的教育為目的，以規范收費行為、規范辦學(xué)行為、加強師德教育為重點(diǎn)，通過(guò)認真落實(shí)責任，切實(shí)加強領(lǐng)導。采取責任分解，各負其責、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，與學(xué)校改革發(fā)展穩定結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設，營(yíng)建良好的氛圍。
二、領(lǐng)導高度重視，充分認識政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重要性
對政風(fēng)行風(fēng)評議工作，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，增強了行評意識，學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程，進(jìn)行專(zhuān)題研究，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)布置，成立了政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)張宗坤同志任組長(cháng)，副校長(cháng)江兵任副組長(cháng)，成員由政教處、教導處、總務(wù)處、安全辦等方面的負責人和教師代表組成。通過(guò)
行政會(huì )、全體教師會(huì )學(xué)習上級精神和校行風(fēng)建設方案，提出要求，統一思想認識，大力宣傳，使行風(fēng)建設成為全體師生的共識。首先做到明確工作任務(wù)，落實(shí)工作職責。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評議堅持“一把手”親自抓，學(xué)校形成了主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體協(xié)調、各部門(mén)分工負責的領(lǐng)導體制；形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導。
三、認真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評議自查自糾工作：
學(xué)校嚴格按照上級政風(fēng)行風(fēng)評議工作的內容和重點(diǎn)，認真落實(shí)自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，統一認識
我校嚴格按照上級要求，制定《三元小學(xué)20xx年度政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》，并組織全體教職工學(xué)習，作了宣傳、動(dòng)員和部署工作。
2、對照要求，認真自查
學(xué)校各部門(mén)每位教師都根據學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實(shí)施方案要求，認真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問(wèn)題，同時(shí)開(kāi)展自查自糾工作。
�。�1）教育收費方面：
堅持教育收費公示，每學(xué)期的收費標準都在校門(mén)口的公示欄中長(cháng)期公示，接受社會(huì )、家長(cháng)、上級部門(mén)的監督；每學(xué)期都把收費標準下發(fā)到每位教師手中，嚴格按標準收費；各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務(wù)公開(kāi)欄中公開(kāi)。服務(wù)性收費堅持自愿原則，發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》讓家長(cháng)明白，使用情況告知家長(cháng)，做到多退少不補。學(xué)�；锸呈召M按審批的標準收取，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議通過(guò)，對貧困生實(shí)行少收或免收；學(xué)校財務(wù)嚴格執行《關(guān)于加強學(xué)校財務(wù)管理意見(jiàn)》的有關(guān)規定。
�。�2）規范辦學(xué)方面：
學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補習班、實(shí)驗班、特長(cháng)班等名義向學(xué)生收取費用的行為。學(xué)校雖有各種學(xué)生活動(dòng)小組，如播音組、鼓號隊、書(shū)法愛(ài)好小組等，都是利用課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，不向學(xué)生收取任何費用。
�。�3）師德師風(fēng)方面：
我校地處農村，教師非常純樸，通過(guò)問(wèn)卷調查和走訪(fǎng)家長(cháng)、學(xué)生進(jìn)行調查，教師沒(méi)有利用教師節等節日向學(xué)生暗示或索要錢(qián)物，也沒(méi)有教師參加在校學(xué)生家長(cháng)的宴請；通過(guò)師德教育，學(xué)習學(xué)校制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》，教師的教育教學(xué)行為更加規范，體罰和變相體罰學(xué)生的現象基本上沒(méi)有，但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)（主要是學(xué)生行為引起），尚有不充分尊重學(xué)生的現象，學(xué)校仍需保持經(jīng)常的'管理。通過(guò)調查，教師沒(méi)有有償家教的現象。
�。�4）資料征訂方面：
我校從不訂購盜版教輔資料；班主任不擅自向學(xué)生征訂、推薦教輔用書(shū)和講義，學(xué)校按照上級要求，嚴格執行“一教一輔”；也沒(méi)有亂登廣告和違規招生送生行為。
通過(guò)開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：熱愛(ài)祖國，獻身教育；熱愛(ài)學(xué)生，依法執教；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻；文明禮貌，為人師表。學(xué)校收費管理更趨規范化，校務(wù)公開(kāi)更具透明度，民主監督機制更加健全，校園內部管理進(jìn)一步得到強化，從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益，受到了社會(huì )各界的好評。雖然我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)、加強作風(fēng)建設過(guò)程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級領(lǐng)導和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹(shù)立長(cháng)期作戰的思想，通過(guò)堅持不懈地抓民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項工作持續、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。
四、問(wèn)題與不足
通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )，設立舉報電話(huà)等形式廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界對學(xué)校的意見(jiàn)，我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著(zhù)以下一些不足：
1、少數教師教育思想、教學(xué)理念落后，教學(xué)業(yè)務(wù)水平不高，課堂效率不高，工作中還存在著(zhù)應試教育的痕跡，學(xué)生部分學(xué)科作業(yè)負擔仍未徹底的降下來(lái)；
2、少數教師工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)還存在著(zhù)變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現象；
3、少數學(xué)生冒充學(xué)校名義，向家長(cháng)索要征定報刊費用；
4、部分家長(cháng)對學(xué)校處理有關(guān)舉報電話(huà)或信函的反饋情況不了解；
5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng)，但仍存在著(zhù)教師在教學(xué)區吸煙等不文明現象，也有一些學(xué)習態(tài)度不端正的后進(jìn)生影響著(zhù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、整改措施：
1、大力開(kāi)展新一輪的教育教學(xué)基本功訓練競賽活動(dòng)。加強教師教育基本功的訓練與競賽，繼續開(kāi)展讀書(shū)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養。
2、要進(jìn)一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗，扎實(shí)有效地對教師進(jìn)行新課程標準的學(xué)科通識培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結構進(jìn)行探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅持“說(shuō)課”制度，認真做好“五備”工作，做到“四統一”，備課要超前一周，嚴防集體備課流于形式。
3、逐步推行課堂教學(xué)質(zhì)量公開(kāi)承諾制。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、課堂教學(xué)開(kāi)放日、校務(wù)委員會(huì )、校長(cháng)信箱等形式接受公開(kāi)監督。逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量監控體系。用課堂常規與規范課標準，評價(jià)每一節課，并結合推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)生評教、家長(cháng)評教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構建課堂教學(xué)質(zhì)量監控體系。
4、加強師德師風(fēng)建設，優(yōu)化德育工作隊伍，特別是加強班主任隊伍建設。增強班主任在學(xué)校德育工作中的責任心和戰斗力。提高班主任以德治班的自覺(jué)性，不斷加強職業(yè)道德建設，為人師表，教書(shū)育人，管理育人，以切實(shí)轉變陳舊觀(guān)念。要按照時(shí)代的要求，按照各年級學(xué)生身心發(fā)展規律和我校學(xué)生實(shí)際，優(yōu)化工作方法，提高工作實(shí)效；要強化班主任培訓工作，每月定期召開(kāi)班級工作研討會(huì )，分析形勢，研究問(wèn)題，介紹經(jīng)驗，總結不足。
5、要進(jìn)一步發(fā)揚班主任家訪(fǎng)的優(yōu)良傳統。認真實(shí)施《三元小學(xué)家訪(fǎng)規定》，通過(guò)家訪(fǎng)等各種方式與家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強對家庭教育的指導，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，為子女健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，要形成制度、訪(fǎng)出實(shí)效，要把家訪(fǎng)工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項重要舉措和辦學(xué)特色來(lái)抓。
6、進(jìn)一步加強校風(fēng)建設。高度重視對學(xué)生的法制宣傳教育，學(xué)生法律知識知曉率要達90%以上，力爭使我校師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn)，主攻后進(jìn)生轉化。建立后進(jìn)生“幫教”隊伍，關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
7、對學(xué)生、家長(cháng)、社區等反映的問(wèn)題要認真處理。做到事事有落實(shí)，件件有回音，并在一定范圍內召開(kāi)發(fā)布會(huì )，向當事人和學(xué)校行風(fēng)監督員通報。
六、公開(kāi)承諾：
我校針對近階段排查、反饋出來(lái)的問(wèn)題，初步制定了《三元鎮中小小學(xué)校行風(fēng)建設民主評議公開(kāi)承諾書(shū)》，內容如下：
1、嚴格執行教育收費項目和標準，堅決杜絕亂收費行為。
2、不向學(xué)生亂訂濫征教輔資料。
3、學(xué)期結束，及時(shí)結算學(xué)生代辦費，并公布。
4、不設重點(diǎn)班、實(shí)驗班。
5、各班級均衡配備課任教師。
6、所有老師不搞有償家教。
7、不接受任何家長(cháng)的任何饋贈、宴請。
8、尊重每一位學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
9、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
10、熱情接待群眾的來(lái)訪(fǎng)，認真處理群眾的意見(jiàn)和建議。
當然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果，進(jìn)一步加大行評力度，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好評議、整改、完善工作，真正讓行評工作落在實(shí)處，切實(shí)改變學(xué)校面貌，提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率，樹(shù)立誠信三中的新形象，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。
2022年行風(fēng)評議自查報告2
為進(jìn)一步加強學(xué)校行風(fēng)建設，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，根據《20xx年全省民主評議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》（蘇教監[20xx]3號）的要求，我校對照依法辦事、規范收費、辦事公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔五個(gè)方面的評議內容，通過(guò)走訪(fǎng)社區和家庭、設立意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)及投訴短信平臺等形式，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，認真查找行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，全面開(kāi)展自查自糾。
一、加強領(lǐng)導，強化宣傳，增強“五種意識”。
學(xué)校組織開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，實(shí)行校長(cháng)負總責，班子成員分工負責，教職工廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導體制和機制，保證高質(zhì)量完成此項工作。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組和工作機構。負責對評議工作進(jìn)行統一部署，實(shí)施落實(shí)，對政風(fēng)行風(fēng)建設中重大問(wèn)題進(jìn)行決策。
行風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)、書(shū)記）
副組長(cháng)：xx
成員：全校中層、級部組長(cháng)、工會(huì )委員、家長(cháng)委員會(huì )代表
行風(fēng)評議工作下設辦公室，由發(fā)展策劃部主任z同志兼任主任。
�。ǘ┏闪⑿酗L(fēng)監督員隊伍。學(xué)校將聘請10名志愿者作為學(xué)校行風(fēng)監督員，對學(xué)校的行風(fēng)建設情況進(jìn)行明查暗訪(fǎng)、監督評議。
學(xué)校要求各小組認真履行職責，率先垂范，確�！叭齻�(gè)到位”，一是組織到位，健全機構；二是思想到位，強化學(xué)習。三是措施到位，責任到人，切實(shí)做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)分管，誰(shuí)落實(shí)”，加強對行風(fēng)評議的領(lǐng)導。其次，強化學(xué)校的行風(fēng)建設宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，爭取社會(huì )各屆的廣泛關(guān)注和支持，要增強五種意識：一是增強領(lǐng)導的全局意識，統籌安排，堅持教學(xué)、評議兩手抓，兩手硬。二是增強教師的主體意識，全員參與，進(jìn)一步明確師德規范，促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉。三是增強學(xué)生參與意識，通過(guò)“議”、“排”、“提”，提高行風(fēng)建設的針對性。四是強化“群眾”的監督意識，積極采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，把知情權、監督權、裁判權交級群眾，打造“三個(gè)滿(mǎn)意”。五是增強離退休教師的參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵老同志為學(xué)校行評獻計獻策。構建全員全程參與的`行評模式，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作機制，營(yíng)造良好的行評氛圍。
二、加強隊伍建設，樹(shù)立良好校風(fēng)，創(chuàng )建嚴謹的教育工作氛圍。
1、繼續開(kāi)展教師職業(yè)道德建設活動(dòng)，組織教師積極參加“踐行師德提升師能，辦好教育服務(wù)人民”等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強教師思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設。
2、學(xué)校的校風(fēng)是由黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等各方面所組成，政廉則風(fēng)正，政勤則校興。在校風(fēng)建設中，我們也將認真組織黨員加強理論學(xué)習，組織黨員進(jìn)行自身黨風(fēng)的自檢自查和黨員承諾等活動(dòng)。
三、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)整改問(wèn)題向家長(cháng)和社會(huì )作如下公開(kāi)承諾：
存在問(wèn)題學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地不夠。還需進(jìn)一步對“愛(ài)博教育”理念進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的深入思考。在教育界享有一定聲譽(yù)和社會(huì )影響力的領(lǐng)軍型教師的數量還需進(jìn)一步增加。
原因分析城區的建造受限制。受學(xué)校硬件設施制約。年輕教師多，需磨練打造名師。
整改措施正在策劃啟動(dòng)項目改造結合新三年發(fā)展規劃，打造“閱讀環(huán)境學(xué)習社區”。建立起適應全面實(shí)施素質(zhì)教育要求、充滿(mǎn)生機與活力的教師隊伍建設工作機制。到“十二五”末，學(xué)校要擁有一支以“名校長(cháng)”為龍頭，以各級“名教師”、學(xué)科帶頭人等骨干教師為中堅師德高尚、觀(guān)念創(chuàng )新、結構優(yōu)化專(zhuān)業(yè)師資隊伍。
責任部門(mén)區政府、學(xué)校區教育文體局、學(xué)校校長(cháng)室、教師發(fā)展部
截止時(shí)間20xx年8月底20xx年9月底20xx年12月底
以上承諾，請家長(cháng)和社會(huì )監督。如有意見(jiàn)和建議，請及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。
�。ǘ﹦�(chuàng )建“群眾滿(mǎn)意的學(xué)�！鄙鐣�(huì )公開(kāi)承諾書(shū)。
為進(jìn)一步加強我校的行風(fēng)建設，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規范學(xué)校辦學(xué)行為，激勵教師爭當人民滿(mǎn)意教師，促進(jìn)學(xué)校爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校，樹(shù)立良好的行業(yè)形象和校園文化，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，服務(wù)社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生，結合本校的實(shí)際情況，特對社會(huì )做出如下服務(wù)承諾：
1、依法辦事。
我校將繼續嚴格執行教育政策和法律法規，建立健全以學(xué)校章程為核心的管理制度體系，做到言行有據可依，辦事有章可循。學(xué)校嚴格執行學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)總量符合規定。
2、規范收費。
落實(shí)收費明碼標價(jià)制度，無(wú)截留挪用補助資金、增加收費項目、提高收費標準、強制收費、價(jià)格欺詐等問(wèn)題。執行教育收費公示、報批、收費許可證、票據管理等制度，無(wú)擅自立項收費、超標準收費和擴大范圍收費等問(wèn)題。嚴格執行《教育部等七部門(mén)關(guān)于20xx年治理教育亂收費規范教育收費工作對實(shí)施意見(jiàn)》，做好各項收費工作。
2022年行風(fēng)評議自查報告3
根據我區紀委監察局和泉水街道黨工委的統一部署，為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的良好形象，我校高度重視行風(fēng)民主評議工作，把這項工作列入學(xué)校重要議事日程，認真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設上存在的薄弱環(huán)節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問(wèn)題，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，對照評議內容和要求，找準存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，尤其是對教育收費、新生入學(xué)、教材教輔、補課行為、校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)建設等問(wèn)題，廣泛收集，認真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法
1、發(fā)放調查問(wèn)卷。分別向家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調查問(wèn)卷》100多份。
2、召開(kāi)座談會(huì )。分別召開(kāi)了學(xué)校學(xué)生代表座談會(huì )、家長(cháng)代表座談會(huì )和家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取對學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議。
3、接受電話(huà)咨詢(xún)、投訴，處理信訪(fǎng)問(wèn)題，同時(shí)到街道、社區甚至學(xué)生家中走訪(fǎng)，聽(tīng)取對學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的意見(jiàn)和建議。
4、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)和建議，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準問(wèn)題存在的主要原因。
5、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。
6、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案。
二、自查自評情況
通過(guò)對采用多種形式調查匯總上來(lái)的信息進(jìn)行細致的分析，認為對學(xué)�！翱茖W(xué)管理、厚實(shí)內涵、提高質(zhì)量、構建穩定和諧的`校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養品端、樂(lè )學(xué)、全面加特長(cháng)的學(xué)生”的辦學(xué)指導思想和教育教學(xué)成績(jì)的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學(xué)校師德師風(fēng)，認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。普遍認為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿(mǎn)意，認為學(xué)校始終堅
持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是難得的。在回收的問(wèn)卷中，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價(jià)是滿(mǎn)意或比較滿(mǎn)意。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
在進(jìn)行廣泛的調查研究，征求學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界意見(jiàn)與建議的基礎上，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有：
1、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來(lái)越高，而個(gè)別教師教育教學(xué)觀(guān)念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個(gè)別教師工作責任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導致家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )的需求得不到很好的滿(mǎn)足。
2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(cháng)溝通不夠，導致個(gè)別家長(cháng)對某些事情產(chǎn)生誤會(huì )，甚至有時(shí)好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
3、由于我校20xx年8月建校，
當時(shí)只有一個(gè)年級100多名學(xué)生，而隨著(zhù)學(xué)生的不斷增加，規模的不斷擴大，現在已有近700名學(xué)生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學(xué)設施不足，制約了學(xué)校的發(fā)展。
三、整改措施
落實(shí)整改責任制。對自查發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認真的梳理，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的班子會(huì )議和教師會(huì )議，將問(wèn)題歸口，實(shí)行部門(mén)負責制，由部門(mén)負責人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。
繼續加強師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、結合學(xué)校實(shí)際，加強師德建設。開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習和師德培訓等時(shí)間在全體教工中學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及有關(guān)教育法律法規，繼續學(xué)習“十大仁愛(ài)之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
2、組織廣大教師學(xué)習教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
3、加強教師間的交流與合作，本著(zhù)“請進(jìn)來(lái)，走出去”的理念，定期請專(zhuān)家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展“師德標兵”的評選活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng )造性。
進(jìn)一步健全學(xué)校的規章制度。
圍繞行風(fēng)評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學(xué)校規章制度如《學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《學(xué)校家訪(fǎng)制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jì)效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現象的出現，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng )造性。
加強安全教育，提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區檢查的基礎上，一方面再繼續加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規則，做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》，使安全教育工作落到實(shí)處。
成立“學(xué)校行風(fēng)監督機構”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過(guò)場(chǎng)，成立“學(xué)校行風(fēng)評議監督機構”，聘請行風(fēng)評議監督員。通過(guò)座談會(huì )、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對我校行風(fēng)評議的意見(jiàn)與建議。同時(shí)加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
借本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機，學(xué)校向鄭重作出社會(huì )服務(wù)承諾，公開(kāi)承諾、接受監督、辦好學(xué)校。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，學(xué)校全體成員將認真研究反思自查自評過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的良好形象而努力。
2022年行風(fēng)評議自查報告4
根據學(xué)�！秞x年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的文件要求，圖書(shū)館成立了行風(fēng)民主評議工作小組，結合圖書(shū)館工作實(shí)際，制定了評議工作實(shí)施方案，通過(guò)廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，對圖書(shū)館的政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行了認真的自查自評。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“讀者第一、服務(wù)育人”的根本宗旨，不斷加強圖書(shū)館的行風(fēng)建設，維護好廣大讀者的根本利益，充分發(fā)揮圖書(shū)館的“服務(wù)育人”功能，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，以推動(dòng)學(xué)校的`建設與發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立圖書(shū)館行評工作領(lǐng)導小組，館黨政領(lǐng)導為組長(cháng)，副館長(cháng)為副組長(cháng)，成員由各部室主任組成，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在館辦，負責行評活動(dòng)的組織、協(xié)調、督促、檢查等工作。
三、評議內容
(一)領(lǐng)導班子建設方面
圖書(shū)館領(lǐng)導班子把解放思想、統一認識作為工作前提，把深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為凝聚力量、應對挑戰、解決矛盾、統一思想的關(guān)鍵契機和推動(dòng)圖書(shū)館發(fā)展的重大機遇，圍繞圖書(shū)館的中心工作，圖書(shū)館領(lǐng)導班子加強隊伍建設，不斷提高領(lǐng)導班子的公信力、執行力、決策力。建立健全會(huì )議制度，包括黨政聯(lián)席會(huì )議制度、館務(wù)會(huì )議制度、工會(huì )委員會(huì )議制度、民主監督委員會(huì )議制度、黨總支會(huì )議制度和支部會(huì )議制度、民主生活會(huì )制度等，定期或不定期的召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，充分發(fā)揚民主，多聽(tīng)大家意見(jiàn)，最大限度的調動(dòng)大家建言獻策的積極性和主動(dòng)性，從而提高決策的科學(xué)性和民主性。圖書(shū)館班子成員之間經(jīng)常的進(jìn)行溝通，保證思想和認識上的統一性，自覺(jué)維護班子的團結，為建設和諧圖書(shū)館起表率作用，自覺(jué)遵守各項規章制度，認真履行自己的崗位職責，深入學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全心全意帶領(lǐng)職工建設好圖書(shū)館。努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)活力和積極向上的和諧工作集體。
(二)作風(fēng)建設方面
領(lǐng)導班子十分注重加強班子成員的作風(fēng)建設，通過(guò)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，“講正氣，樹(shù)新風(fēng)”，“講黨性修養、樹(shù)良好風(fēng)氣、促科學(xué)發(fā)展”等專(zhuān)題教育活動(dòng)加強領(lǐng)導班子作風(fēng)建設。每學(xué)年把黨風(fēng)廉政建設納入部門(mén)整體工作一起部署。嚴格按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、重視預防”的方針，落實(shí)上級反腐敗和黨風(fēng)廉政建設工作部署，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，堅持述職述廉制度。黨總支通過(guò)理論學(xué)習、組織觀(guān)看黨風(fēng)廉政建設專(zhuān)題教育片，教育干部增強免疫力，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)和違法亂紀行為。黨政領(lǐng)導班子成員都能做到以身作則，嚴守紀律，按章辦事，不徇私情。凡是涉及教職工切身利益、組織發(fā)展的問(wèn)題，實(shí)施民主決策，政務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受教職工的監督。如評先評優(yōu)、職稱(chēng)職務(wù)晉升、黨員發(fā)展等都實(shí)行公示，征求意見(jiàn)，做到?jīng)Q策透明、程序公開(kāi)、運行公正;堅持領(lǐng)導班子聯(lián)系業(yè)務(wù)科室制度，班子成員經(jīng)常深入到基層了解情況，關(guān)心業(yè)務(wù)開(kāi)展、讀者服務(wù)等情況，加強與群眾的聯(lián)系和溝通，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難，調動(dòng)他們工作、學(xué)習的積極性;積極響應學(xué)校號召，在落實(shí)“三短一簡(jiǎn)一儉”、厲行勤儉節約等方面卓有成效。
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