大學(xué)生機械實(shí)習報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生機械實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、實(shí)踐的目的
終于到實(shí)習的時(shí)間了。我很久以前就從我哥哥那里知道了實(shí)習的事情。當時(shí)我是熱切的期待著(zhù)這一天的到來(lái)，因為大家已經(jīng)不能滿(mǎn)足于課堂教學(xué)，雖然我從同學(xué)朋友那里了解到，實(shí)習并不是想象中那么快樂(lè )的事情。
驀然回首，為期一周的銑削實(shí)習結束了。雖然實(shí)習的時(shí)候很累很苦，但是感覺(jué)很開(kāi)心！因為我們作為一個(gè)銑工學(xué)到了必要的知識，同時(shí)也鍛煉了自己的實(shí)踐能力。而且也讓我對大詩(shī)人李白的名言有了更深的理解:只要功夫深，鐵杵磨成針！實(shí)習的第一天，我們看了銑削實(shí)習的相關(guān)知識和我銑削實(shí)習時(shí)的筆記�？吹綍�(huì )飛的機器和濺起的鐵花，我既擔心又興奮。擔心的是如果飛行器的隆隆聲讓人膽戰心驚，鮮紅的鐵花四處飛濺，發(fā)出耀眼的光芒；激動(dòng)之下，等了將近一年的銑練即將開(kāi)始。這是我們第一次像學(xué)生一樣體面的工人進(jìn)廠(chǎng)，也是我們第一次來(lái)到實(shí)習基地讓每一個(gè)工科學(xué)生嘗試自己的技能。
其實(shí)這是我們工科生理論聯(lián)系實(shí)際的絕佳機會(huì )，會(huì )全面考驗我們的知識水平。銑削實(shí)習是機械工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性技術(shù)基礎課。在銑削實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生將機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐有機結合，培養工程實(shí)踐的綜合能力，培養和鍛煉思想、道德和素質(zhì)。
銑削實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。也是我們大學(xué)生，工科學(xué)生，大學(xué)生的必修課。這是非常重要的，尤其是銑削練習。也是我們真正掌握知識的機會(huì )。沒(méi)有嚴謹的課堂環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氛圍。同時(shí)，我們也感受到了作為一名員工的心情，這讓我們更加意識到自己的責任。
通過(guò)老師的講解。我終于明白什么是磨坊主了。同時(shí)，我也明白為什么有人說(shuō)“當磨坊主最累！”銑削工人主要靠手工操作，使用各種工具完成零件的加工、裝配和修理。與機械加工相比，它的勞動(dòng)強度更高，生產(chǎn)效率更低，但它可以完成機械加工不方便或難以完成的工作，而且設備簡(jiǎn)單，因此它仍然是機械制造和修理工作中不可缺少的重要工種。銑削工人常用的設備有銑削工作臺、臺式銑削、砂輪等。
二、具體內容
這次實(shí)習，主要是做銑工。所謂銑工，就是用銑床(加工零件的設備)按照零件的設計圖加工零件的技術(shù)工人，分為初級工和高級工。零件加工精度高。
銑床的操作要求如下:
1.銑臺應放置在工作方便、光線(xiàn)適宜的地方；鉆機和砂輪一般應放置在場(chǎng)地邊緣，以確保安全。
2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等。)，經(jīng)常檢查，發(fā)現損壞不得使用，需要修理和重復使用。
3.銑削夾緊工具時(shí)，不要用錘子敲打老虎的手柄或鋼管來(lái)施加夾緊力。
4、使用電動(dòng)工具時(shí)，應有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時(shí)要戴防護眼鏡。在銑臺上操作加工時(shí)，要有防護網(wǎng)。
5.毛坯和加工件應放置在規定的位置，排列整齊，放置平穩，確保安全，便于取放，避免碰撞加工面。
6.鉆孔、鉸孔、鉸孔、锪孔、攻絲和攻絲時(shí)，工件必須夾緊牢固。加工通孔時(shí)，工件應加墊或刀具應與工作臺槽對齊。
7、使用鉆孔機時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等工具時(shí)，應使用專(zhuān)用工具。切勿用錘子敲擊鉆夾頭。
制粉工人的實(shí)習目的:
1、了解銑削工藝特點(diǎn)和加工范圍。
2.了解常用銑床的組成、運動(dòng)和用途，以及銑床常用工具和附件的一般結構和用途。
3.熟悉銑削的加工方法和測量方法，了解用分度頭簡(jiǎn)單分度加工。
4.在銑床上，正確、安全地加工工件和刀具，完成平面和溝槽的銑削。
這些都是銑工的基礎知識，我實(shí)習時(shí)一直記得的也是書(shū)本知識的鞏固。
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