幼兒園父親節活動(dòng)總結15篇【精選】

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園父親節活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園父親節活動(dòng)總結1

　　有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )也是比較少的。為此，在今年的6月17日(星期日)父親節到來(lái)之際，我們開(kāi)展了用顏料繪畫(huà)太陽(yáng)的活動(dòng)，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　通過(guò)討論，孩子覺(jué)得父愛(ài)特別溫暖，那么經(jīng)過(guò)我們的總結，最溫暖的事物是太陽(yáng)，因此我們決定用手掌來(lái)表示太陽(yáng)光芒來(lái)繪畫(huà)太陽(yáng)，以此來(lái)增進(jìn)親子感情�；顒�(dòng)剛開(kāi)始，孩子們還不太懂得如何去繪畫(huà)光芒，一開(kāi)始只是覺(jué)得手掌印上就好了，經(jīng)試驗后，他們自己找到了繪畫(huà)太陽(yáng)光芒的'方法，孩子們都說(shuō)：“爸爸是我的太陽(yáng)”，“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸，愛(ài)爸爸，值得我們去表?yè)P他們。在唱《我的好爸爸》時(shí)，孩子們能大聲歌唱，充分體現出孩子對爸爸的愛(ài)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)引導幼兒愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

　　2、通過(guò)活動(dòng)引導幼兒理解爸爸工作的辛苦，樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。

　　3、通過(guò)為爸爸繪畫(huà)太陽(yáng)來(lái)增進(jìn)父子或父女之間的感情。

幼兒園父親節活動(dòng)總結2

　　xx的傳統節日端午節即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養孩子對xx傳統文化的興趣。20xx年6月9日，君融天湖幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè )包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀(guān)，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗到了包粽子的快樂(lè )。

　　活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著(zhù)，其中最為孩子們津津樂(lè )道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節的來(lái)歷及意義，了解了我國傳統的風(fēng)俗習慣及文化。

　　幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。

　　代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽(tīng)著(zhù)。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們xx勤的`努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著(zhù)孩子們甜甜的心血。

　　我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受xx傳統文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

　　在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們在濃濃的節日氣氛里學(xué)習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對xx傳統文化的了解，獲益匪淺。

幼兒園父親節活動(dòng)總結3

　　父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個(gè)父親節，讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節日快樂(lè )！

　　各班老師們首先運用視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節的來(lái)歷，幫助孩子們理解了父親節的含義。接著(zhù)老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的愛(ài)，知道在生活中要體諒關(guān)懷爸爸。

　　仁班和德班的老師邀請了爸爸們來(lái)園參加父親節活動(dòng)，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長(cháng)與小朋友互動(dòng)游戲：遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事[我爸爸]；越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理學(xué)習攝影“技術(shù)”；浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍，教給孩子們許多踢足球的小常識……

　　義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照生活照運動(dòng)照，更多的是與自己游戲的溫馨畫(huà)面――孩子們在觀(guān)看中，在學(xué)習欣賞詩(shī)[我的爸爸]過(guò)程中，感知在自己的成長(cháng)歷程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛(ài)。孩子們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái)，制作成了精美的。

　　禮班的孩子們則親手制作了[送給爸爸的小禮物]：美麗的`領(lǐng)帶舒適的拖鞋香香的“愛(ài)心吻”。

　　最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開(kāi)展了裝飾粘貼活動(dòng)，每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著(zhù)“爸爸，您辛勞啦，我愛(ài)您！”

　　在每一個(gè)孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa，自己的爸爸都是太陽(yáng)，照耀溫暖著(zhù)自己，祝天下所有的父親身體健康！平安幸福！

幼兒園父親節活動(dòng)總結4

　　每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節，今年20xx年的6月21號是一年一度的父親節，對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。在父親節，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。

　　星期一：父親節的由來(lái)

　　星期二：爸爸的愛(ài)

　　星期三：爸爸辛勞了

　　星期四：爸爸，我想說(shuō)……

　　星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長(cháng)都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號星期天是你的節日哦�！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好，能傾聽(tīng)幼兒內心想說(shuō)的，但是不足的地方是：掃瞄量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的.時(shí)候應該組織幼兒自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。

　　在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注重防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節快樂(lè )，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ�(huà)笑倒了。

　　通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。

幼兒園父親節活動(dòng)總結5

　　每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節，今年的6月18號是一年一度的父親節，對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。

　　在父親節，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。星期一：父親節的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長(cháng)都不知道6月18號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，x月18號星期天是你的節日哦�！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。

　　星期四，我們組織幼兒把自己

　　在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節快樂(lè )，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)�！备愕眉依锩娴�'人都被幼兒的笑話(huà)笑倒了。

　　通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。

幼兒園父親節活動(dòng)總結6

　　每年六月的第三個(gè)星期日為父親節，今年(20xx年)六月xx日為一年一度的父親節。對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，我們大一班也有自己的父親節慶祝方式。

　　父親節那天，我們第一個(gè)班舉行了為期一周的父親節活動(dòng)。父親節的由來(lái)，爸爸的愛(ài)，爸爸的`辛苦，爸爸，我想說(shuō)…我和爸爸一起玩。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以增進(jìn)孩子和父親之間的感情。我們很多家長(cháng)都不知道6月xx日是父親節，所以我們老師給孩子上這堂課的時(shí)候，孩子晚上回去跟爸爸說(shuō):爸爸，星期天，6月xx日是你的節日。家人驚訝地說(shuō):真的嗎？寶貝，我們還不知道。

　　我們組織孩子寫(xiě)下想對父親說(shuō)的話(huà)，貼在愛(ài)的專(zhuān)欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好，能聽(tīng)出孩子內心想說(shuō)的話(huà)，不足的是瀏覽不夠。所以下次舉辦這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，要組織孩子拉著(zhù)爸爸或者家人的手去看自己貼在愛(ài)心上的話(huà)。

　　通過(guò)這次父親節活動(dòng)，孩子們上了一堂人生課，也懂得了母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。讓孩子更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并努力去愛(ài)家人，和家人幸福地生活在一起。

幼兒園父親節活動(dòng)總結7

　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，而在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )相對較少。為了給孩子提供更多和爸爸更多溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父親與孩子間的情感，借父親節來(lái)臨之際，中心幼兒園開(kāi)展了“爸爸我愛(ài)你”父親節親子活動(dòng)。

　　6月16日下午三點(diǎn)四十分，爸爸們陸續來(lái)到孩子們的班級，孩子們像快樂(lè )的'小鳥(niǎo)般歡呼雀躍，一開(kāi)始還有些拘謹的爸爸們很快融入到了活動(dòng)中�；顒�(dòng)內容包括我為爸爸唱首歌、喂爸爸吃水果、觀(guān)看爸爸與孩子的活動(dòng)MV、爸爸為孩子做點(diǎn)事、親子閱讀、男孩子與爸爸一起制作小手工，爸爸為女孩子扎頭發(fā)，最后環(huán)節是孩子送禮物給爸爸，表達對爸爸的愛(ài)。爸爸和孩子們一起唱歌、一起做手工、一起閱讀，玩的是不亦樂(lè )乎，笑容蕩漾在每一位爸爸的臉上，孩子們的臉龐更是如夏花般燦爛，歌聲、笑聲充溢著(zhù)整個(gè)幼兒園……

　　此次活動(dòng)，密切了父親與孩子間的感情，同時(shí)，培養了幼兒對父親的尊敬和感恩之心，也讓當爸爸的男人們體會(huì )到了身為父親的的幸福和責任!

幼兒園父親節活動(dòng)總結8

　　父親是一堵墻，擋不住無(wú)盡的風(fēng)雨；父親是一本書(shū)，寫(xiě)得很用心。每年六月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節。為了樹(shù)立“感恩父親，弘揚美德”的良好時(shí)尚，孩子們從小就能感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì )感恩父親、生活和生活。6月14日，鎮社區幼兒園在感恩節舉辦了“爸爸，我愛(ài)你”主題活動(dòng)。孩子們用毛筆寫(xiě)下了他們對父親獨特的愛(ài)。讓我們看看！

　　活動(dòng)開(kāi)始后，老師首先向孩子們解釋了父親節的時(shí)間和起源，然后老師和孩子們討論了父親的工作以及父親在生活中如何照顧自己，這樣孩子們就可以深刻理解父親的日常工作。最后是“給親愛(ài)的爸爸的特別禮物”，包括油畫(huà)《我的好爸爸》、《我和爸爸的秘密》、《我想和你在一起……”等等。離開(kāi)公園后，孩子們會(huì )把他們的繪畫(huà)“禮物”送給父親。父親節那天，老師還鼓勵孩子們在家里以不同的方式表達對父親的愛(ài)。有的孩子想把爸爸打回去，有的`孩子想給爸爸唱首歌，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！其他孩子想給爸爸倒杯茶……”其他孩子想給爸爸倒杯茶……

　　父親節感恩主題教育活動(dòng)不僅縮短了父子之間的距離，而且增強了父子之間的感情，培養了孩子對父親的尊重和親近，讓孩子感激父親。讓孩子知道如何愛(ài)他們的父親，愛(ài)他們周?chē)�的每個(gè)人，學(xué)會(huì )感恩，在年輕的心中播下“感恩和愛(ài)”的種子。

　　節日過(guò)后，可愛(ài)是永恒的！本次活動(dòng)的主題是“體驗父愛(ài)，感恩父親”，這項活動(dòng)的目的是讓所有的學(xué)生都意識到，作為一名中學(xué)生，他們應該懂得感恩父親，在普通的小事中更加關(guān)心他們，成為一個(gè)心中有愛(ài)、心中有愛(ài)、懂事的好孩子。在活動(dòng)中，我們所有的學(xué)生都充滿(mǎn)了希望和渴望，這種熱情來(lái)自于我們內心的底層，而不是用語(yǔ)言表達的愛(ài)。今后要注意父愛(ài)，回報父愛(ài)，懂得感恩。

幼兒園父親節活動(dòng)總結9

　　在父親節即將來(lái)臨之即，我班三位老師反復為幼兒講了父親節的來(lái)歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節是1910年誕生在美國，知道了父親節誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養育自己不辭辛苦，努力工作，在養育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。

　　為使幼兒向一家之長(cháng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了"心卡"，讓幼兒當作小禮品送給父親，并向父親說(shuō)一句祝福的話(huà)，以表達對父親的敬重，這次活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心，并且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任，教育孩子是應盡的義務(wù)。

　　最近我們策劃了父親節的活動(dòng)，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天，這次活動(dòng)應該我參與最多的.一次。算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現了一些問(wèn)題。

　　事前我們企劃部?jì)炔坑懻摃?huì )上計劃是砸上六七十萬(wàn)，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領(lǐng)導的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費不變的情況下，做一次為期不長(cháng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。

　　于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。

幼兒園父親節活動(dòng)總結10

　　本次在我們幼兒園為慶祝父親節而舉辦的活動(dòng)非常成功。為了讓更多的幼兒能在這個(gè)特殊的節日里表達對父親的愛(ài)，我們邀請了幼兒的父親們一起參加了這次的活動(dòng)�，F在活動(dòng)已經(jīng)結束，我們來(lái)對這次活動(dòng)進(jìn)行總結。

　　我們選擇在幼兒園內的大草坪上舉辦活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前，孩子們的父親們分別進(jìn)行了自我介紹，這使得大家更加熟悉彼此。隨后，活動(dòng)正式開(kāi)始。我們的活動(dòng)包括三個(gè)環(huán)節。

　　第x個(gè)環(huán)節是幼兒為了體諒父親的辛勞，為父親捶背和端茶送水。通過(guò)這樣的方式，讓孩子們與父親們有更深入的接觸，增進(jìn)彼此的感情。由于父親們平時(shí)很忙，沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴孩子，因此第x個(gè)環(huán)節是父親與孩子一起玩游戲。我們準備了兩個(gè)游戲，一個(gè)是一起做手工，孩子們是主導者，而父親們則是協(xié)助者，通過(guò)共同合作完成手工作品。這不僅讓孩子們親身體驗到動(dòng)手的樂(lè )趣，還能夠進(jìn)一步增進(jìn)父子之間的默契和感情。另一個(gè)游戲是“老鷹捉小雞”，這次我們改變了規則，讓父親們去保護自己的孩子。我們分成幾個(gè)組，每個(gè)組由一個(gè)父親扮演保護小雞的“母親”，一個(gè)抓小雞的角色，還有一個(gè)在尾端保護的角色。通過(guò)這個(gè)游戲，讓孩子們了解到父母在遇到危險時(shí)如何保護他們，也讓他們體會(huì )到父親的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的。

　　最后一個(gè)環(huán)節是幼兒為父親唱一首感恩父親的歌，以此作為活動(dòng)的結尾。

　　在這次父親節活動(dòng)中，我深深地感受到孩子們與父親們在一起的快樂(lè )和歡樂(lè )。大部分的父親們雖然不善言辭，但他們的行動(dòng)充滿(mǎn)了愛(ài)。當孩子們參與活動(dòng)時(shí)，父親們總是小心翼翼地保護著(zhù)他們，以免他們受傷。作為活動(dòng)的組織者，在一旁看著(zhù)他們的配合，我感到非常感動(dòng)。這就是父親，默默地守護著(zhù)他們的.孩子。也許平日里他們不能經(jīng)常在一起，但是當孩子們真正與父親在一起時(shí)，他們很容易就能建立起親密的關(guān)系。這就是血緣的力量。

　　通過(guò)這次父親節慶�；顒�(dòng)，我深刻地感受到孩子們對父親的渴望。這樣的活動(dòng)能夠更加促進(jìn)他們之間的關(guān)系，讓彼此更加親近。同時(shí)，也讓我們明白在日常生活中，我們也應該表達對父親的愛(ài)。我們要主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，這樣才能讓父親們感受到我們的愛(ài)�；顒�(dòng)已經(jīng)結束，我在這里祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的父親節。

幼兒園父親節活動(dòng)總結11

　　20xx年6月15日，有機會(huì )來(lái)參與了xx幼兒園的“父親節親子活動(dòng)”，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長(cháng)而做出的付出和努力，也感受到愛(ài)德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導孩子們健康成長(cháng)。

　　在老師《父親》的歌聲和配樂(lè )詩(shī)朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。作為家長(cháng)，不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活，關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問(wèn)題，最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長(cháng)的過(guò)程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛煉，從小傳承中華民族的傳統美德，培養他們頑強的精神，不和諧社會(huì )演講稿屈的性格，這樣才能更無(wú)懼的去面對未來(lái)的成長(cháng)之路。作為子女，我們也要為孩子們樹(shù)立好榜樣，孝敬父母，熱愛(ài)家庭，用自己的行為去引導孩子，做好言傳身教。

　　在孩子為我端來(lái)洗腳水，向我說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，今天我來(lái)為您洗腳”的時(shí)候，我深受感動(dòng)。同時(shí)也對孩子刮

　　目相看，眼前再也不是原來(lái)調皮搗蛋、任性自我的兒子，而是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、孝順的兒子。當孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時(shí)候，我腦海里浮現的是孩子出生以來(lái)不斷成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我小時(shí)候爸爸把我背在肩上的記憶?

　　在這個(gè)快節奏的社會(huì )，很多父親都面臨著(zhù)工作、生活上的種種壓力，在孩子這個(gè)特殊的成長(cháng)期里缺少了一份耐心和溝通，而現在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認同的感覺(jué)，同時(shí)可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象，讓他們不再害怕我們，愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大，一樣不求回報。

　　與孩子共同成長(cháng)，看似平常，但絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號，而是一種理念，是一種持之以恒的行動(dòng)。

　　讓我們用父愛(ài)，證明給孩子：

　　父親是座山，父親是條河？

　　為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。我系團支部以“父親節”為契機，于20xx年6月19日舉辦“父愛(ài)如山，真情永恒”父親感恩活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，以節日為契機，來(lái)表達自己對父母的.感恩之情，樹(shù)立“事親至孝”的道德情感，作為技師學(xué)院機械工程系學(xué)生要把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學(xué)習精神!此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì )到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子�；顒�(dòng)中，機械工程系全體同學(xué)都帶著(zhù)充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學(xué)們內心最底層的而又不會(huì )用語(yǔ)言表達的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報父愛(ài)，懂得感恩。

　　活動(dòng)內容為：

　一、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節”的由來(lái)及意義。

　　二、完成有關(guān)父親節內容的展示板，并在校園內展出。

　　三、給班級召開(kāi)主題班會(huì )，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。

　　四、設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。

　　在此過(guò)程中，真的感到同學(xué)們長(cháng)大了，懂得帶著(zhù)感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

幼兒園父親節活動(dòng)總結12

　　最近我們策劃了父親節的活動(dòng)，今天是活動(dòng)期間上班的最后一天，這次活動(dòng)應該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現了一些問(wèn)題。

　　事前我們企劃部?jì)炔坑懻摃?huì )上計劃是砸上六七十萬(wàn)，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領(lǐng)導的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺：在原來(lái)廣告經(jīng)費不變的情況下，做一次為期不長(cháng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。

　　于是，我們又重新整理方案，籌劃了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。

　　活動(dòng)的正面效應

　　1、咨詢(xún)電話(huà)跟平時(shí)相比，平均上升了一倍，傳達信息應該算是到位的。

　　2、前來(lái)公司現場(chǎng)的人數明顯比同時(shí)間內的多，可見(jiàn)也是能夠增加前來(lái)的愿望。具有不錯的打動(dòng)受眾的效果。

　　3、時(shí)逢世界懷期間，在有著(zhù)強烈的轉移注意力的影響中，我們的活動(dòng)并沒(méi)有因此而報冷，具有一定的吸引力。

　　4、在繁忙的現場(chǎng)活動(dòng)中，我們的員工熱度周到的服務(wù)，以及耐心的解答問(wèn)題，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成優(yōu)良的口碑。

　　活動(dòng)中不足之處總結與反思

　　1、前期策劃，對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內部有針對某個(gè)問(wèn)題表述不夠清楚而出現意見(jiàn)分歧。

　　2、在方案審批方面做得不夠到位。出現問(wèn)題有層層推委責任之嫌。

　　3、更應加強與后期執行的勾通，收集、分析反饋信息，并及時(shí)做出相應的調節與處理。

　　4、活動(dòng)性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。

　　如果說(shuō)這次活動(dòng)是純公益活動(dòng)，那邊我們的策劃算是做得成功的。

　　我們選擇了的優(yōu)惠（近乎免費）項目就可以直接讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的.消費。

　　剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠。

　　但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的群體卻沒(méi)能實(shí)質(zhì)性的抓住。

　　這就得認真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么？只有在深入了解，認真分析，才能做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來(lái)！

幼兒園父親節活動(dòng)總結13

　　父親是一艘船，承載著(zhù)我們的期望和夢(mèng)想；父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷？用感人的話(huà)來(lái)說(shuō)，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期天，一個(gè)屬于父親的節日。父親節到了，為了感謝父親的養育，我們小班開(kāi)展了我父親是最好的'父親

　　節日主題活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，老師不僅和寶寶們討論了爸爸這個(gè)話(huà)題，爸爸做什么？爸爸平時(shí)和你玩什么游戲？雖然托班的寶寶還小，表達不清楚，但說(shuō)到父親，寶寶總是滔滔不絕。接下來(lái)，親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等。因為父親平時(shí)工作忙，陪寶寶的時(shí)間少，所以不能經(jīng)常一起。

　　在今天的活動(dòng)中，寶寶和爸爸都很開(kāi)心，臉上掛著(zhù)笑容。在大腳踩小腳的游戲中，寶寶和爸爸努力配合；在拔河比賽中，爸爸們一個(gè)個(gè)努力，寶寶們?yōu)榘职謿g呼。最后，還有一個(gè)紅花給你的鏈接，通常紅花獎勵嬰兒，也是嬰兒最喜歡的，今天我們請嬰兒把紅花貼在父親的胸前，以表達對父親的感激�？吹綄殞氶L(cháng)大了，懂事了，每個(gè)爸爸的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑臉？?

　　六月是美麗的，在這個(gè)美麗的節日里，讓我們的寶寶給爸爸帶來(lái)快樂(lè )！衷心祝愿：寶寶們的父親節快樂(lè )！幼兒園父親節活動(dòng)總結：我父親是最好的

幼兒園父親節活動(dòng)總結14

　　20xx年x月15日，有機會(huì )參加xx幼兒園的“父親節親子活動(dòng)”，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長(cháng)而做出的付出和努力，也感受到xx在學(xué)前教育中，國際幼兒園繼承了中國傳統文化的精髓，與西方文明有著(zhù)鮮明的'特點(diǎn)。同時(shí)，我感受到老師們日復一日的辛勤工作、堅定和耐心。畢竟，工作不是一種享受，尤其是幼兒園教師。他們有更多的奉獻精神，總是不厭其煩地教育和引導孩子健康成長(cháng)。

　　在老師的歌聲和配樂(lè )詩(shī)中，我感受到了做父親和孩子的責任。

幼兒園父親節活動(dòng)總結15

　　父愛(ài)是一種默默無(wú)聞、寓于無(wú)形之中的情感。父親在我們的生活中扮演著(zhù)重要的角色，為我們撐起了一片天。在這個(gè)特殊的日子里，也就是父親節，讓我們向一直以來(lái)默默付出、總被忽視的父親們送上最真摯的祝福：爸爸，節日快樂(lè )！

　　為了讓孩子們更好地理解父親節的含義，各班的老師們采用了多種形式，如故事、視頻和PPT制作等，為孩子們講述了父親節的來(lái)歷。接著(zhù)，老師們請孩子們互相分享自己的好爸爸，激發(fā)了幼兒們對爸爸的愛(ài)，讓他們明白在生活中要體諒和關(guān)心自己的爸爸。

　　仁班和德班的老師邀請了爸爸們來(lái)幼兒園參加父親節活動(dòng)。爸爸們向孩子們講述了自己的職業(yè)生涯，并發(fā)揮了自己的特長(cháng)與小朋友們互動(dòng)。遠遠的爸爸為孩子們講述了繪本故事《我爸爸》，繪聲繪色地描繪父愛(ài)的美好；越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理，學(xué)習了攝影的技巧；浩宇爸爸則和孩子們一起踢足球，教給他們一些有關(guān)足球的小常識……

　　義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運動(dòng)照，更多的是與自己一起游戲的溫馨畫(huà)面。在觀(guān)看并學(xué)習欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》的.過(guò)程中，孩子們感受到了父親在自己的成長(cháng)歷程中所付出的艱辛，體驗到了濃濃的父愛(ài)。他們將自己的爸爸畫(huà)了下來(lái)，并制作成了精美的賀卡。

　　禮班的孩子們親手制作了一些小禮物送給爸爸，如漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛(ài)心吻”。

　　最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下進(jìn)行了裝飾粘貼活動(dòng)，每個(gè)孩子都為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都傳遞著(zhù)“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您！”的情感。

　　在每一個(gè)孩子的眼中，自己的爸爸都是超級爸爸，都是太陽(yáng)，照耀著(zhù)自己，給予溫暖。祝愿天下所有的父親身體健康，平安幸福！

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