有關(guān)端午節的中班社會(huì )教案

　　作為一位杰出的老師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)端午節的中班社會(huì )教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　有關(guān)端午節的中班社會(huì )教案 篇1

　　有益的學(xué)習經(jīng)驗：

　　1． 了解端午節的由來(lái)，敬重屈原。

　　2． 知道端午節是中華民族的傳統節日，了解有關(guān)節日的'一些風(fēng)俗活動(dòng)。

　　2．準備：

　　有關(guān)端午節的錄像片斷：賽龍舟、吃粽子。實(shí)物粽子一串。

　　活動(dòng)與指導：

　　1．出示一串粽子，尋問(wèn)幼兒這是什么吃食?你吃過(guò)嗎?是什么節日吃的?要過(guò)什么節了?引起幼兒渴望了解的興趣。

　　2．老師講粽子的由來(lái)和屈原的故事。

　　3．請幼兒觀(guān)看錄像片斷：包粽子、劃龍舟、了解節日的民間慶�；顒�(dòng)。

　　4．請幼兒品嘗粽子。

　　有關(guān)端午節的中班社會(huì )教案 篇2

　　活動(dòng)目標：

　　1． 了解端午節的由來(lái)，敬重屈原。

　　2． 知道端午節是中華民族的傳統節日，了解有關(guān)節日的一些風(fēng)俗活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　有關(guān)端午節的錄像片斷：賽龍舟、吃粽子。實(shí)物粽子一串。

　　活動(dòng)與指導：

　　1．出示一串粽子，尋問(wèn)幼兒這是什么吃食?你吃過(guò)嗎?是什么節日吃的?要過(guò)什么節了?引起幼兒渴望了解的興趣。

　　2．老師講粽子的由來(lái)和屈原的故事。

　　3．請幼兒觀(guān)看錄像片斷：包粽子、劃龍舟、了解節日的民間慶�；顒�(dòng)。

　　4．請幼兒品嘗粽子。

　　活動(dòng)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)設計一氣合成，在活動(dòng)中運用故事來(lái)讓幼兒更加深切的體會(huì )感受端午節。了解端午節的由來(lái)。通過(guò)錄像的教學(xué)方式讓更加有興趣參與到活動(dòng)中來(lái)。在這個(gè)環(huán)節中，我注重孩子的`個(gè)體差異性，引導每位幼兒都能看了錄像大膽的表達自己的想法。綱要中出，讓幼兒學(xué)習互助合作與分享，在最好環(huán)節讓幼兒一氣分享品嘗粽子，讓孩子們感受到這種傳統節日的風(fēng)俗和有趣。

　　有關(guān)端午節的中班社會(huì )教案 篇3

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