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小班綜合教學(xué)活動(dòng)圖形寶寶摘果子
以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。 下面是小編整理的小班綜合教學(xué)活動(dòng)圖形寶寶摘果子，歡迎大家參考。
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng)的興趣。
2、培養幼兒的細致觀(guān)察能力，發(fā)展幼兒的協(xié)調性。
3、引導幼兒按物體特征(形狀、大小和顏色)進(jìn)行分類(lèi)。
活動(dòng)準備：
1、三角形、圓形、方形的圖形掛飾，圖形紙板若干;紅、黃、綠的大小蘋(píng)果若干。
2、錄音機、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，引出課題。
1、幼兒每人掛一塊圖形牌裝扮成圖形寶寶，教師扮圖形媽媽?zhuān)堄變赫f(shuō)出自己是什么寶寶。
2、熱身運動(dòng)：幼兒隨音樂(lè )做健身操。
二、游戲：鋪路
1、幼兒每人拿一快與自己胸前掛的圖形一樣形狀的磚鋪路。
2、幼兒每人拿一塊與自己胸前掛的圖形不一樣形狀的磚鋪路。
三、游戲：摘果子
1、大小分類(lèi)：讓幼兒看清自己戴的是什么圖形，并走過(guò)什么樣的圖形磚小路去摘果子(要求每個(gè)幼兒摘一個(gè)大蘋(píng)果和一個(gè)小蘋(píng)果，并放入大小兩只不同的筐子里)。
2、顏色分類(lèi)：交換掛飾重復游戲，將摘到的蘋(píng)果按顏色放入相同顏色的筐子里。
四、結束活動(dòng)
師：今天我們摘了這么多蘋(píng)果高興嗎?我們開(kāi)著(zhù)車(chē)把蘋(píng)果運回家吧!
五、活動(dòng)延伸
在社區讓幼兒進(jìn)一步玩“圖形找家”的游戲。
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