即興演講與四大原則

　　充分的準備是演講成功的重要條件，可是還有很多情況，需要演講者臨場(chǎng)發(fā)揮。比如演講時(shí)出現了不該發(fā)生的情形，或者事先預見(jiàn)的可能會(huì )發(fā)生的情況發(fā)生了，還有一種情況是屬于正常范圍內的意外發(fā)生。怎么樣才可以更好地處理這些事情呢?這些都需要我們臨場(chǎng)發(fā)揮的模式。下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的即興演講與四大原則，歡迎閱讀。

　　臨場(chǎng)發(fā)揮的情況

　　并不是任何情況下都需要臨場(chǎng)發(fā)揮。臨場(chǎng)發(fā)揮經(jīng)常在下面幾種情況下使用。

　　一、應該能預見(jiàn)的情形

　　如果演講者對講話(huà)的場(chǎng)合和要求進(jìn)行過(guò)適當的分析，那么很多臨場(chǎng)發(fā)揮的演講都應該是即興講話(huà)。在新聞發(fā)布會(huì )上被一個(gè)問(wèn)題難倒過(guò)的專(zhuān)家應該預先對當時(shí)的情形有所估計，對提問(wèn)者的不同的角度的提問(wèn)做好心理準備。沒(méi)有準備發(fā)表祝酒詞的男儐相實(shí)際上忽略了自己應該承擔的責任。

　　二、不該發(fā)生的情形

　　即使前面的準備時(shí)間足夠，有些懶惰或過(guò)于自負的演講者可能會(huì )決定“到時(shí)候隨機應變”。結果是措辭不嚴謹、組織沒(méi)有條理、重復啰嗦、過(guò)于籠統，采用的是一些站不住腳的證明材料，這完全是浪費聽(tīng)眾的時(shí)間。

　　三、正常的意外

　　有時(shí)候會(huì )有人請一個(gè)人在完全沒(méi)有心理準備的情況下發(fā)表講話(huà)。管理人員發(fā)現自己的辦公室坐著(zhù)50名示威者，那么沒(méi)有準備好演講稿完全情有可原。同樣，如果意外獲獎?wù)咴诮邮墚a(chǎn)品時(shí)滔滔不絕地發(fā)表了兩個(gè)小時(shí)的講話(huà)，也會(huì )讓人感到很突然。在一次會(huì )議上，別人悄聲請你提名一位同事，你不明就里的就答應了，結果令你懊悔的是，主席突然說(shuō)：“現在我們請提名者陳述各自候選人的提名資格�！�

　　臨場(chǎng)發(fā)揮模式應用的四大原則

　　臨場(chǎng)發(fā)揮的運用遵循下面四大原則。

　　一、盡快擬定一個(gè)主題

　　盡快擬定幾個(gè)演講思路，在心里思考，如果時(shí)間允許，用筆寫(xiě)在紙上。除了一些最常見(jiàn)的思路，你最好可以列出一些不常見(jiàn)的，可能從中你會(huì )找到最佳的選擇。

　　二、盡量設計好開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)

　　開(kāi)頭和結尾是演講關(guān)鍵的部分，臨場(chǎng)發(fā)揮的講話(huà)尤其如此。用最簡(jiǎn)單的辦法抓住大家的注意力也可以使你免于尷尬。如果你知道自己可以用某句總結陳詞作為結尾，就不會(huì )因為接下來(lái)無(wú)話(huà)可說(shuō)又不知道如何收場(chǎng)而感到慌亂。想好開(kāi)頭和結尾可以避免臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí)東拉西扯的常見(jiàn)現象。如果你知道自己的任務(wù)是把開(kāi)頭和結尾用一番話(huà)連接起來(lái)，那么你心里就有譜了，判斷哪些即興想到的東西應該加入演講之中。

　　三、保持鎮定

　　碰上這種情況不需要道歉。知道你確實(shí)沒(méi)有準備，聽(tīng)眾對你的期待也不會(huì )脫離實(shí)際。并且，你對自己應該有實(shí)事求是的期望，這樣即使自己的表現不盡人意，也不至于因此而心灰意懶。要一字一頓、充滿(mǎn)信心地講話(huà)。始終提醒自己，你的講話(huà)沒(méi)有充分準備，不用給自己太大的心理壓力。在你看似隨意的講話(huà)過(guò)程中，實(shí)際上也在考慮接下來(lái)應該講什么，你一直在腦海里面構思下文。不要讓講話(huà)的緊張感使你忘了這一點(diǎn)。

　　從突然受邀發(fā)表講話(huà)到實(shí)際開(kāi)始講話(huà)之間有一個(gè)空隙，你如果可以保持鎮定，就能充分利用好它。不管是你走上講臺要用三十秒，還是獲悉會(huì )議由于意外而推延十分鐘開(kāi)始，都要充分利用這段時(shí)間準備講話(huà)材料。不管時(shí)間是多么緊迫，步驟都是一樣的：準備一個(gè)題目、組織框架以及準備開(kāi)頭和結尾的句子。

　　四、選擇一種組織框架

　　顯然，你沒(méi)有時(shí)間列出詳盡的提綱，但是這不代表你不能很快的從一個(gè)要點(diǎn)轉到另一個(gè)。你可以圍繞下面的簡(jiǎn)要框架展開(kāi)自己的題目：

　　過(guò)去——現在——將來(lái)

　　利——弊

　　問(wèn)題和前景

　　同心圓(如把要點(diǎn)從切身的考慮擴展到宏觀(guān)的視角：從家里、到學(xué)校、到社會(huì )、到當地、到整個(gè)地區、到全國，直到全世界)

　　領(lǐng)域(根據題目涉及的不同領(lǐng)域展開(kāi)論述，如政治、社會(huì )、經(jīng)濟，或者現實(shí)意義、理論意義、道德意義)

　　按照這個(gè)框架把演講內容分為幾個(gè)部分后，然后想辦法把各個(gè)要點(diǎn)支撐起來(lái)，比如解釋、舉例、講故事、擺事實(shí)或列舉統計數據等等。

　　如果時(shí)間允許，列出基本提綱。即使只是在草稿紙上寫(xiě)上幾個(gè)關(guān)鍵詞也可以使你心情放松，一旦開(kāi)始講話(huà)，就可以沿著(zhù)既定的思路說(shuō)下去。

　　對于想要學(xué)習口才的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以到厚學(xué)網(wǎng)結合自身實(shí)際情況找一家專(zhuān)業(yè)的培訓機構來(lái)進(jìn)行系統有效的學(xué)習，目前厚學(xué)網(wǎng)共計入駐了多家國學(xué)領(lǐng)域的知名培訓機構，這里可以讓讓客戶(hù)了解全新全面的課程信息及真實(shí)的用戶(hù)評價(jià)，讓客戶(hù)能夠更放心，省心的選擇到想學(xué)的課程.

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