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2016~2017人教版五年級語(yǔ)文上冊期末測試題（含答案）
學(xué)習的最大動(dòng)力，是對學(xué)習材料的興趣。下面是小編整理的2016~2017人教版五年級語(yǔ)文上冊期末測試題(含答案)，大家一起來(lái)看看吧。
一.遣詞造句(28分)
1.按要求寫(xiě)字(2分)
加偏旁：思——( )( ) 加一筆：九——( ) 哀——( )
換偏旁：傀——( )( ) 加兩筆：允——( )再加個(gè)偏旁( )
2.按拼音寫(xiě)字(3分)`
在經(jīng)濟危機的影響下，張強發(fā)( )了，囤積的絲( )該怎么辦呢?(chóu)
當再次被飛馳的轎車(chē)( )濕時(shí)，李秋想：道德的實(shí)( )太難了! (jiàn)
受挫的時(shí)候，李明總會(huì )去老( )樹(shù)下，自( )自樂(lè )，開(kāi)解自己。 (yú)
呼入的空氣經(jīng)器官( )的交換，變成( )氣二氧化碳排出體外。 (fèi)
地震后，( )礫中( )下的水，成了元妮唯一活下去的希望。 (xū lǜ)
( )仰著(zhù)烈士的遺像，望著(zhù)屋( )下的滴水，劉xx思緒萬(wàn)千。(zhān yán)
3.將下列詞語(yǔ)補充完整，并照樣子再寫(xiě)幾個(gè)詞(6分)
安然無(wú)( ) 臨危不( )
一如( )往 ( )斷絲連
4.標出下列廣告語(yǔ)中故意寫(xiě)錯的字，并改正在括號中(2)
涂料廣告——好色之涂( ) 空調廣告——終生無(wú)汗( )
公寓廣告——隨寓而安( ) 藥品廣告——咳不容緩( )
5.根據提示寫(xiě)句子(5分)
漂泊在外的季平每當思念故鄉之時(shí)，總會(huì )不自覺(jué)地望向夜空中的明月，正如袁牧在詩(shī)中所寫(xiě)： ， 。終于，他決定回鄉創(chuàng )業(yè)，剛好承接了一所學(xué)校的裝修，為了體現學(xué)校的文化氛圍，他覺(jué)得一進(jìn)校門(mén)，就要讓大家感受勵志苦讀的重要性，可以在校門(mén)口寫(xiě)上： ， �？茖W(xué)實(shí)驗室要體現細心鉆研的態(tài)度，可以寫(xiě)： ， ;閱覽室要體現書(shū)籍的重要性，可以寫(xiě)： ;
教師辦公室要體現老師安于平淡而又靜中求遠的品質(zhì)可以寫(xiě)： ，
6.將下列句子按正確的順序進(jìn)行排列(5分)
( )幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。
( )三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(cháng)出了嫩葉。
( )要是你在遠處看，柳樹(shù)就好像是一團淡綠色的霧。
( )幾個(gè)星期后，柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。
( )剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。
7.用修改符號修改下面這段話(huà)(5分)
老師的教育，使蔣梅端正了學(xué)習態(tài)度。他學(xué)習用功多了，雖然上課鉆心聽(tīng)講，但是作業(yè)寫(xiě)得很工整。這次單元檢側，蔣梅很有信心，同桌斷定他可能考100分?
二.課內閱讀(27分)
1.默寫(xiě)《泊船瓜洲》或《秋思》，再完成填空(10分)
， 。
， 。
這首詩(shī)的作者是 代 ，作者借 ， 表達了
的感情。我還知道 代 寫(xiě)的《 》，其中
“ ， �！币痪湟脖磉_了這樣的感情。
2.《走遍天下書(shū)為侶》《圓明園的毀滅》《開(kāi)國大典》等課文都有指定背誦的段落，從中選擇你背得最熟的段落來(lái)默寫(xiě)，內容在50字以上。(5分)
3.課內文段練習(12分)
我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著(zhù)我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當讀到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”之類(lèi)的句子，常會(huì )有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候，我會(huì )拍著(zhù)手笑起來(lái) 外公哭了 外公哭了 老人總是搖搖頭 長(cháng)長(cháng)地嘆一口氣 說(shuō) 鶯兒 你還小呢 不懂
(1)用上下列關(guān)鍵詞各寫(xiě)一句話(huà)(4分)
頗負盛名：
每當……常會(huì )…… ：
(2)給文中空白處加上標點(diǎn)(3分)
(3)“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這首詩(shī)的其他兩句是 ，
。(1分)
(4)文中劃波浪的句子，外祖只是在教我讀詩(shī)詞嗎?(2分)
(5)外祖父認為“我”小，不懂什么?(2分)
三.課外閱讀(15分)
常言說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴”。1998年長(cháng)江流域遭遇特大洪水，一些堤壩出現“涌”就是蟻害所致。當然，這里所說(shuō)的“蟻”不是普通的螞蟻，而是土白蟻。土白蟻行蹤詭秘，為害隱蔽。一些外表看來(lái)完好無(wú)損的河堤土壩很可能已經(jīng)遭受?chē)乐仄茐�。荊江大堤上飛馳的小吉普竟然全車(chē)陷落在土壩中，至于行人、水牛跌入壩中“陷阱”，就更是屢見(jiàn)不鮮了。那么，小小的白蟻為什么能掏空千里之堤，使之毀于一旦呢?
科學(xué)研究的結果告訴我們，我國的白蟻大體上可分為三類(lèi)：木棲性白蟻、土棲性白蟻和土木兩棲性白蟻。破壞堤壩的白蟻主要是土棲性白蟻，即專(zhuān)在土中筑巢的一類(lèi)白蟻。白蟻的社會(huì )有嚴格的分工：蟻王、蟻后專(zhuān)門(mén)繁殖后代;兵蟻負責安全保衛;工蟻數量最多，從事筑巢、覓食等基本勞動(dòng)。土白的巢穴在地下可深達兩米，主巢大約1-2立方米，主巢周?chē)母背捕噙_百余個(gè)，巢穴之間有四通八達的蟻道相連。由于土白蟻不斷在堤壩內分群、蠶食、筑巢，使得堤壩中蟻巢星羅棋布，對堤壩造成很大的危害。一旦汛期來(lái)臨，水位高漲，水流溢入蟻道、蟻穴，就會(huì )出現堤壩管涌、滲漏和滑坡等險情;如果不及時(shí)排除，則會(huì )堤崩壩垮，出現災難性后果。
土白蟻對人類(lèi)而言是一種有害昆蟲(chóng)。土白蟻蟻群龐大，繁殖迅速，習性隱蔽，破壞力強，要徹底消除它的危害并非易事。近年來(lái)，科學(xué)工作者已在這個(gè)領(lǐng)域取得了多項研究成果，“千里之堤，固若金湯”的遠景必將成為現實(shí)。
1.請為文章加個(gè)題目《 》(1分)
2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)(4分)
屢見(jiàn)不鮮： 毀于一旦：
星羅棋布： 固若金湯：
3.第二自然段主要為我們介紹了白蟻四方面的知識，請寫(xiě)下來(lái)(4分)
(1) (2)
(3) (4)
4.文中使用是了哪些說(shuō)明方法?找出其中的兩種，并舉例說(shuō)明(2分)
說(shuō)明方法： 例子：
說(shuō)明方法： 例子：
5.本文的說(shuō)明順序是下列哪一項?( )(1分)
A.由整體到部分 B.由主要到次要 C.由概括到具體 D.由結果到原因
6.文中加線(xiàn)詞語(yǔ)“對人類(lèi)而言”能否去掉?為什么?(3分)
四.布局謀篇(30分)
看看上面的幾幅漫畫(huà)，它讓你想到了什么呢?回憶你和父母之間發(fā)生的事，自擬題目，有重點(diǎn)地記錄你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。注意動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等細節描寫(xiě)，字數不少于450字。
參考答案：
一.
1.腮，鰓。 丸，衰。 瑰，魂。 充，統。
2.愁，綢。濺，踐。榆，娛。肺，廢。墟，濾。瞻，檐。
3.恙，無(wú)在第三個(gè)字。懼，不在第三個(gè)字。
既，一在第一個(gè)字。藕，二和四是反義詞。
4.徒，憾，遇，刻。
5.明月有情應識我，年年相見(jiàn)在他鄉。(略)若要看究竟，處處細留心。(略)無(wú)淡泊以明志，無(wú)寧靜以致遠。
6.31542
7.鉆——專(zhuān)。雖然……但是——不但……而且。側——測。斷定與可能矛盾，斷定改成推測(估計)或刪除去可。問(wèn)號改成句號或嘆號。
二.1.詩(shī)句，一分一句�？崭癜敕忠粋�(gè)。其它略
2. 略�？煞艑捴猎撜n文的非指定段落。
3.(1)略(2)：“ ! !” ， ， ：“ ， ， !”
(3)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
(4)不是，實(shí)際是教我了解祖國(類(lèi)似的都可以)
(5)不懂外公那顆思念祖國的游子之心。
三.課外閱讀
1.略
2.略。
3.白蟻的分類(lèi)，白蟻的分工。土白的巢穴。白蟻的危害。
4.略
5.D
6.不能，用詞準確，只對人類(lèi)而言。去掉則會(huì )以偏概全，造成誤解。
四.習作
仿寫(xiě)半分一空。
習作一類(lèi)，28—30事例典型，語(yǔ)句精彩，細節具體，感情細膩。
習作二類(lèi)，25—28主次分明，語(yǔ)句通順，詳略得當，感情真實(shí)。
習作三類(lèi)，20—25語(yǔ)句基本通順，條理基本清晰。
習作四類(lèi)，略。
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