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小學(xué)迎六一跆拳道操比賽的方案
為了增強學(xué)生的體質(zhì),進(jìn)一步提高跆拳道操的動(dòng)作質(zhì)量,使跆拳道操達到規范化、熟練化、美觀(guān)化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求,切實(shí)加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神,展現學(xué)生的風(fēng)采,決定舉行全校跆拳道操比賽。請各班主任、體育老師督促學(xué)生利用課余時(shí)間認真練習,爭取獲得較好的成績(jì),F將比賽有關(guān)事項通知如下:

一、比賽時(shí)間:20XX年5月31日
二、比賽地點(diǎn):學(xué)校大球場(chǎng)
三、比賽內容:校跆拳道操
四、比賽辦法及要求:
1、以班級為單位,參加評比的班級要求全體學(xué)生參與,比賽期間不得無(wú)故缺人,否則缺一個(gè)扣0.5分。因疾病及其它正當理由不能參加比賽的學(xué)生,各班請假人數提前報教導處。
2、每個(gè)參賽隊伍必須按規定時(shí)間準時(shí)到達比賽場(chǎng)地,出場(chǎng)(退場(chǎng))要求整齊,安靜,快捷。 每班成四路縱隊進(jìn)出場(chǎng),進(jìn)出場(chǎng)隊伍要求整齊,每班設領(lǐng)操員一名。
3、統一服裝,動(dòng)作規范,整齊,充分體現出學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4、比賽必須嚴格按照學(xué)校制定的跆拳道操進(jìn)行評分,動(dòng)作要求準確,規范,符合音樂(lè )節奏,做到每節操的路線(xiàn),方向,角度,力度到位,使學(xué)生達到良好的鍛煉效果。
5、學(xué)生在進(jìn),退場(chǎng)做到快,靜,齊,隊形縱,橫,斜合一線(xiàn)。
6、聽(tīng)從大會(huì )的統一指揮,各班按指定位置坐好,保持衛生,秩序井然。
7、本次比賽由班主任承擔組織工作,體育教師協(xié)助指導做好技術(shù)方面、隊形隊列方面的訓練工作。
五、評分細則:(滿(mǎn)分100分)(附:見(jiàn)評分標準)
比賽設評委若干名,當場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,剩余評委的平均分即為該班的最后得分,分數相等可以并列。
六、比賽順序:(抽簽為準)
七、獎勵辦法:
按四個(gè)單位評分:一年級為一個(gè)單位,二年級為一個(gè)單位,三年級為一個(gè)單位,四五六年級為一個(gè)單位,。
按總分取前幾名,一等獎1名、二等獎若干名。
具體要求:
一、入場(chǎng)及退場(chǎng)速度:進(jìn)、退場(chǎng)安靜整齊。
二、隊形,服裝。
1、隊容整齊,學(xué)生精神振作。
2、隊形縱橫,斜向成直線(xiàn)。
3、班級整隊行列數及是否安排領(lǐng)操可視需要自行確定。
4、班級應服裝統一,服裝合身,整潔,給人以精神飽滿(mǎn)的視覺(jué)享受。
三、紀律:
行進(jìn)及做操時(shí)走動(dòng),講話(huà),紀律松散,視情節酌情扣分。
四、做操:
1、動(dòng)作正確性
1)動(dòng)作是否到位。
2)四肢曲直是否正確。
3)動(dòng)作幅度是否達到標準。
4)軀干伸曲是否達到標準。
2、節奏
1)動(dòng)作的快慢是否與音樂(lè )節拍相符。
2)班級動(dòng)作是否整齊劃一,以此二項為準酌情扣分。
3、力度
1)觀(guān)察動(dòng)作的力度,協(xié)調和連貫。
2)精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力,是否帶給人以積極向上的飽滿(mǎn)情緒。
3)自覺(jué)遵守紀律,操作一絲不茍。
五、精神面貌
整個(gè)競賽過(guò)程要自然流暢,快而不亂,團體精神要生動(dòng)活潑,動(dòng)作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受,反之則根據印象酌情扣分。
附:跆拳道操比賽評分標準
一、評分細則
1、進(jìn)退場(chǎng):10分
要求:(1)參賽隊員精神飽滿(mǎn),隊伍整齊,步伐一致。
(2)集隊靜、快、齊,步伐整齊,有節奏
評分標準:學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)整齊有序、安全快速。整齊有序8-10分,較整齊有序6-8分,進(jìn)退場(chǎng)混亂6分以下。
2、精神面貌:10分
要求:(1)精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃
(2)統一著(zhù)裝,整潔大方
評分標準:好8-10分,較好6-8分,差6分以下。
3、站隊:10分
要求:縱隊、橫隊一條直線(xiàn)
4、廣播體操:65分
要求:(1)隊伍整齊,精神飽滿(mǎn)。
(2)動(dòng)作準確、協(xié)調,統一到位。
(3)動(dòng)作節奏與音樂(lè )合拍。
評分標準:動(dòng)作準確性(包括動(dòng)作整齊性,學(xué)生精神面貌等)
5、特色加分:5分
隊形、口號等彰顯班級特色優(yōu)化加分1-5分
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