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2016事業(yè)單位筆試考什么
筆試考試采用百分制計算應聘人員的成績(jì)。筆試設定最低合格分數線(xiàn)，由省事業(yè)單位公開(kāi)招聘主管機關(guān)根據應聘人數和考試情況確。那么事業(yè)單位筆試到底是考什么呢？一起來(lái)看看吧！
筆試備考
(1)認真領(lǐng)會(huì )考查范圍
主考部門(mén)頒布的考試大綱是命題和考試范圍確定的依據，也是考生進(jìn)行復習準備的參照系。每相鄰兩次考試的大綱體系變動(dòng)不大，考生可依據上一年(或上一次)招考大綱和最新大綱備考，并有意識的調整復習內容。公共基礎知識考查范圍廣，熟悉考試大綱，做到有的放矢地備考。
(2)準備備考輔導資料和練習題
事業(yè)單位考試科目具有復雜性，考生要依據考試科目有計劃的準備備考資料。如公共基礎知識考試具有題量大、考試時(shí)間短等特征;專(zhuān)業(yè)科目考試題目專(zhuān)業(yè)性極強等。
考生要切忌對考試內容及應試技巧"半生不熟"，也不要陷于題海戰術(shù)而過(guò)猶不及。
(3)制定切實(shí)可行的復習計劃，適時(shí)調整保證計劃有效性
制定復習計劃，既要充分利用時(shí)間，又要做到勞逸結合，保證復習的質(zhì)量和效果。復習計劃中要安排適當數量的自我測試，自我測試同自己的備考活動(dòng)協(xié)調一致，其具體的實(shí)施依據復習的時(shí)間和內容等因素進(jìn)行靈活的安排。
筆試
綜合類(lèi)
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事業(yè)單位行測的考查方式有三種形式，一種形式是與國考、省考一樣，一張試卷只考查行政職業(yè)能力測驗。一種形式是，一張試卷中分為公基和行測兩部分，一般各站一半的分值;還有一種形式是，一張試卷中包括公基、行測、寫(xiě)作三部分。
事業(yè)單位行測考查題型與國考、省考的題型基本一致，甚至在事業(yè)單位考試的真題中會(huì )遇到國考和省考的原題。主要包括的題型是數學(xué)運算、言語(yǔ)理解、判斷推理、資料分析。但是事業(yè)單位題型本身也具有獨特性：一是，數學(xué)運算中�？紨底滞评淼念}型，而且有的地方甚至考查10個(gè)左右的數字推理。二是，言語(yǔ)理解中�？疾【�、錯別字識別、修辭方法使用的識別、成語(yǔ)使用、文章閱讀等題型，當然每個(gè)地方�？嫉狞c(diǎn)還有更細致的區分。三是，判斷推理中�？际录判虻念}型。四是，在判斷推理和言語(yǔ)理解中有時(shí)會(huì )涉及到用常識來(lái)解決的考題。
�、谏暾�、寫(xiě)作及其他主觀(guān)題
就目前而言，各地事業(yè)單位考試涉及主觀(guān)題部分，考法主要有三種：
一是《申論》。類(lèi)似與公務(wù)員《申論》科目，把《申論》作為單獨科目考察，滿(mǎn)分100分。但在材料篇幅、題目數量、題型設置上，難度低于公務(wù)員《申論》。如吉林、黑龍江、遼寧省以及山東、浙江、山西等省份，部分事業(yè)單位考試采取申論形式考查。
二是綜合寫(xiě)作。與公共基礎知識或行政職業(yè)能力測試合成一張試卷，試卷名稱(chēng)常見(jiàn)為《公共基礎知識》、《綜合基礎知識》或《綜合知識》等等，滿(mǎn)分100分。其中寫(xiě)作占30分—60分不等，其余為單選、多選等客觀(guān)題。綜合寫(xiě)作出題方式為給定簡(jiǎn)短材料，要求考生根據材料寫(xiě)1000字的議論文。
三是雜糅題型。一般稱(chēng)之為《綜合應用能力》，上海市直、湖北省直、浙江溫州地區及江西等地部分事業(yè)單位考試中常見(jiàn)，設為單獨科目，滿(mǎn)分100分。均為主觀(guān)題，命題形式種類(lèi)繁多，題型包括：案例分析、材料處理、公文寫(xiě)作、公文改錯、論述、策劃與應用、材料作文等。
總而言之，目前事業(yè)單位主觀(guān)題考試，以申論、寫(xiě)作、案例分析(也稱(chēng)材料處理、材料分析、綜合分析等等)、公文書(shū)寫(xiě)和改錯等類(lèi)型多見(jiàn)�？疾閮热萆�，側重考查閱讀理解、綜合分析、語(yǔ)言表達、提出和解決問(wèn)題能力以及崗位所需的專(zhuān)業(yè)知識。
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事業(yè)單位考試相對于公務(wù)員考試而言更簡(jiǎn)單，其中的公共基礎知識部分就相當于公務(wù)員考試中的常識部分，但難度明顯降低了。從考試范圍上來(lái)講，一般涉及政治、經(jīng)濟、管理、公文、事業(yè)單位概況、道德、科技人文等知識。從考查方式上來(lái)看，絕大多數題目為識記性考題，考試題型上以客觀(guān)題居多，所以考生如果提前復習，很容易得高分。
教育類(lèi)
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1、教師招聘考試都有哪些形式?
從考試形式來(lái)看，各地市不同的考試之間也有著(zhù)明顯的差異：
(1)筆試內容為“綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識”。
(2)筆試內容為“學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識+教育理論知識”。
(3)筆試內容為“教育綜合知識”(教育基礎知識)。
2、教育理論知識都包括哪些題型?
教育理論知識的題型分為客觀(guān)題和主觀(guān)題兩大類(lèi)型�？陀^(guān)題主要是指單選題、多選題、不定項選擇題、判斷題、填空題等;主觀(guān)題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡(jiǎn)答題、論述題、材料/案例分析題、教學(xué)設計題(活動(dòng)設計題)等。一般地域不同，題型也有所區別。
3、教師招聘的教育理論知識與教師資格的教育理論知識有什么區別?
第一，教師招聘的教育理論知識考查范圍更加廣泛，一般都是一張試卷;而教師資格的教育理論知識一般考兩科，包括教育學(xué)、心理學(xué)或者教育心理學(xué)。
第二，教師招聘屬于選拔性考試，教育理論知識的難度相對較大，考的分數越高越好;而教師資格屬于資格認定性質(zhì)的考試，難度相對較小，一般達到60分合格線(xiàn)即可。
4、中小學(xué)教育理論知識包括哪些內容?
中小學(xué)教育理論知識考試范圍主要涉及教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規、教師職業(yè)道德、教育教學(xué)能力等;其中主要考查教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)。
5、幼兒園的教育理論知識和中小學(xué)考的一樣嗎?
中學(xué)和小學(xué)的教育理論知識一般不做明顯區分，考試用的是同一張試卷。幼兒園崗位的考試一般以學(xué)前教育理論知識為主，主要包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前專(zhuān)業(yè)知識等。
6、中小學(xué)教育理論知識有沒(méi)有考查重點(diǎn)?
從各地歷年考試來(lái)看，教育理論知識雖然考查范圍廣泛，但相對來(lái)說(shuō)，教育學(xué)是重點(diǎn)考查的學(xué)科，案例分析題一般都考查的是教育學(xué)的知識。一般在只考查教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的試卷中，教育學(xué)往往能占到半壁江山。
7、教育學(xué)的考查重點(diǎn)在哪些章節?
教育學(xué)的章節可以分為宏觀(guān)教育原理、中觀(guān)教育系統、微觀(guān)教育實(shí)踐三大部分。其中宏觀(guān)教育原理(教育與教育學(xué)、教育與社會(huì )、教育與個(gè)體發(fā)展)多考查客觀(guān)題，常出現細節識記型選擇題或填空題;中觀(guān)教育系統(教育目的、教育制度、課程)識記型、理解性題目都有涉及，還是以客觀(guān)題為主，最多考查到簡(jiǎn)答題層面;微觀(guān)教育實(shí)踐(學(xué)生與教師、教學(xué)基本理論、德育基本原理、班級管理)更側重于考查理解分析型題目，尤其是教學(xué)和德育兩大部分。其中德育與教學(xué)的原則、方法，教學(xué)過(guò)程，個(gè)別教育等知識點(diǎn)是材料分析題的高頻考點(diǎn)。在復習過(guò)程中，對核心的理論和觀(guān)點(diǎn)深入理解，需具備聯(lián)系實(shí)際以及較強的分析能力。
8、心理學(xué)的考查重點(diǎn)是什么?
心理學(xué)內容相對較少，重點(diǎn)在心理過(guò)程中的認知過(guò)程、意志過(guò)程、個(gè)性心理部分的個(gè)性心理特征等章節。心理學(xué)主要集中在客觀(guān)題上考查，較少出現案例分析題。在復習過(guò)程中，需要重視細節知識點(diǎn)的識記與理解。
9、教育心理學(xué)的考查重點(diǎn)是什么?
教育心理學(xué)是所有學(xué)科中難度相對最大的學(xué)科，涉及的章節內容也很多。其中學(xué)習理論、知識與技能的學(xué)習、學(xué)習心理等章節的知識是考查的重點(diǎn)。教育心理學(xué)的考查題型較為廣泛，主客觀(guān)題都有所涉及，主觀(guān)題一般以簡(jiǎn)答題和論述題的形式出現。在復習過(guò)程中，除了識記重點(diǎn)知識理論之外，還要能舉例子并聯(lián)系實(shí)際，達到掌握應用的水平。
10、教育政策法規考什么?
教育政策法規包括兩方面內容的考查，一方面是法理學(xué)基礎知識，一方面是重要法律條款。法理學(xué)基礎知識往往只在浙江、四川等地的考試中涉及到，大多數地區的教育政策法規以重要法律條款的識記、應用為主，主要以客觀(guān)題的形式出現，難度不大。�？嫉慕逃叻ㄒ幱小督逃ā�、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中長(cháng)期教育規劃綱要》等。
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