2018年社會(huì )工作者綜合能力備考練習題及答案
社會(huì )服務(wù)主要包括社會(huì )保障福利服務(wù)、社會(huì )風(fēng)俗改造等精神文明服務(wù)，基層社會(huì )群眾自我教育管理等民主建設服務(wù)，社會(huì )團體管理等社會(huì )行政管理性服務(wù)。下面由小編為大家整理的社會(huì )工作者綜合能力備考練習題，歡迎大家參考學(xué)習。
一、單項選擇題
1.社區工作分析問(wèn)題的視角是具( )的。
A.結構取向
B.個(gè)人取向
C.群體取向
D.非結構取向
E.非群體取向
2.下列( )屬于社區工作的任務(wù)目標。
A.安置無(wú)家可歸者
B.加強居民對公民權利和義務(wù)的了解
C.增強居民解決社區問(wèn)題的能力、信心和技巧
D.發(fā)現和培育社區居民骨干參與社區事務(wù)
E.建立社區內不同群體的合作關(guān)系
3.( )模式的過(guò)程目標的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標。
A.地區發(fā)展
B.社會(huì )策劃
C.社區照顧
D.心理社會(huì )治療
E.行為治療
4.( )主要是針對社區居民之間的冷漠和疏離所采取的策略 .
A.社區教育
B.團結鄰里
C.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展
D.提供服務(wù)和發(fā)展資源
E.社區參與
5.某社區地處經(jīng)濟不發(fā)達地區，社區內居民經(jīng)濟收入低，住房擁擠，服務(wù)設施簡(jiǎn)陋。社區內青 少年初中畢業(yè)便輟學(xué)在家，他們結幫成派，經(jīng)常在社區內閑蕩，出入網(wǎng)吧，或者進(jìn)出游戲機房.或者 在小店喝酒。最近，這群青少年團伙與其他團伙發(fā)生爭執，社區居民對此深為不滿(mǎn)，已向附近派出
所投訴。社會(huì )工作者李老師走訪(fǎng)了團伙中幾個(gè)青少年的家庭，發(fā)現他們大都是單親家庭的子女，跟 著(zhù)爺爺奶奶住，由于無(wú)法管教他們，家庭內經(jīng)常發(fā)生祖孫沖突。李老師走 訪(fǎng)了與之相關(guān)的學(xué)校、派出所、居委會(huì )等部門(mén)，發(fā)現已被記者注意到此類(lèi)問(wèn)題，也都希望能夠采取措施改善這些青少年的狀 況。李老師決定協(xié)調社區的各種力量來(lái)解決問(wèn)題，在多方協(xié)商和研討下，制定了一系列的計劃。本案例中能夠反 映( )在青少年社區工作中的運用。
A.社區照顧模式
B.社區策劃模式
C.互動(dòng)模式
D.發(fā)展模式
E.地區發(fā)展模式
6.資料收集不拘時(shí)間地點(diǎn)、手段多元、詳盡深入是( )收集資料的特點(diǎn)。
A.問(wèn)卷調查
B.個(gè)案研究
C.實(shí)驗研究
D.量表測量
E.定性研究
7.社會(huì )工作研究以( )及其問(wèn)題為主要研究對象。
A.弱勢群體
B.貧困人口
C.病人
D.環(huán)境不適應者
E.失業(yè)者
8.社會(huì )工作研究的根本目的是( )。
A.完成總結報告
B.實(shí)踐
C.改善民眾福利
D.檢驗理論
E.檢驗技術(shù)的適應性
9.定量研究以( )為方法論基礎。
A.反實(shí)證主義
B.社會(huì )互動(dòng)論
C.現象學(xué)
D.實(shí)證主義
E.解釋學(xué)
10.實(shí)證主義方法論產(chǎn)生于19世紀0至40年代，由( )首先提出。
A.羅杰斯
B.巴甫洛夫
C.孔德
D.泰勒
E.韋伯
答案：1.A 2.A 3.A 4.C 5.E 6.B7.A 8.C .9.D 10.C
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