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初級社會(huì )工作者《綜合能力》模擬鞏固練習題及答案

時(shí)間:2024-08-22 23:19:14 社會(huì )工作者 我要投稿
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2017年初級社會(huì )工作者《綜合能力》模擬鞏固練習題及答案

  一、單項選擇題

  1.危機介入的首要目標是以危機的調適和治療為中心,盡可能降低危機造成的危害,避免不良影響的擴大,這是指危機介入的( )基本原則。

  A.及時(shí)處理

  B.限定目標

  C.輸入希望

  D.提供支持

  E.恢復自尊

  2.危機介入模式的特點(diǎn)不包括( )。

  A.注重服務(wù)對象行為的評估

  B.迅速了解服務(wù)對象的主要問(wèn)題

  C.快速作出危險性判斷

  D.有效穩定服務(wù)對象的情緒

  E.積極協(xié)助服務(wù)對象解決當前問(wèn)題

  3.一個(gè)求助對象找到社會(huì )工作者對他說(shuō):“我最近很不順利,心里很煩。”這時(shí),社會(huì )工作者首先要做的是,通過(guò)與求助對象的初步接觸評估求助對象的問(wèn)題,并與有需要的求助對象協(xié)商,看其是否能夠成為自己的服務(wù)對象。這個(gè)過(guò)程就是社會(huì )工作的( )。

  A.接案

  B.預估

  C.評估

  D.介入

  E.制訂計劃

  4.你的婚姻狀況是——。(1)未婚;(2)已婚;(3)離婚;(4)喪偶。此問(wèn)題在問(wèn)卷設計上犯的錯誤是( )。

  A.答案不滿(mǎn)足互斥性

  B.答案不滿(mǎn)足窮盡性

  C.問(wèn)題有雙重含義

  D.直接涉及敏感問(wèn)題

  E.空間太大

  5.小組工作又稱(chēng)團體工作,它是以( )為單位的助人工作方法。

  A.個(gè)人

  B.小組

  C.集體

  D.社會(huì )

  E.家庭

  6.( )鼓勵居民通過(guò)自助和互助解決社會(huì )問(wèn)題。

  A.地區發(fā)展模式

  B.社區照顧模式

  C.社會(huì )行動(dòng)模式

  D.地區行動(dòng)模式

  E.社會(huì )發(fā)展模式

  7.在( )中,社會(huì )工作者主要是扮演專(zhuān)家的角色。

  A.地區發(fā)展模式

  B.社區照顧模式

  C.社會(huì )行動(dòng)模式

  D.社會(huì )策劃模式

  E.社會(huì )發(fā)展模式

  8.根據羅夫曼的分類(lèi)法,主要是為了促進(jìn)社區居民的解決社區問(wèn)題的能力目標稱(chēng)為( )。

  A.提升素質(zhì)目標

  B.任務(wù)目標

  C.分配資源目標

  D.過(guò)程目標

  E.提升能力目標

  9.社區工作在準備階段首要的工作是( )。

  A.提升居民素質(zhì)

  B.社區情況和需求分析

  C.爭取分配資源

  D.發(fā)現和培訓社區領(lǐng)袖

  E.社區分析

  10.把社區社會(huì )工作目標分為“任務(wù)目標”和“過(guò)程目標”的社會(huì )學(xué)家是( )。

  A.譚馬士

  B.羅夫曼

  C.羅斯

  D.布托

  E.斯金納

  11.目前在國內外應用較普遍的社區工作模式是地區發(fā)展、社會(huì )策劃和( )三個(gè)實(shí)施模式。

  A.社會(huì )互助

  B.社會(huì )行動(dòng)

  C.居民自治

  D.社區照顧

  E.社區分析

  12.社區工作是個(gè)過(guò)程,一般分四個(gè)階段:準備階段、( )、鞏固階段和評估階段。

  A.預估階段

  B.分析和收集資料階段

  C.合約階段

  D.啟動(dòng)階段

  E.開(kāi)始階段

  13.社區工作者在接觸居民時(shí)常用的技巧主要有( )、展開(kāi)話(huà)題、維持對話(huà)、結束對話(huà)。

  A.如何介紹自己

  B.如何接觸居民

  C.進(jìn)入社區

  D.進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)

  E.進(jìn)入社會(huì )

  14.英國學(xué)者沃克提出除了“在社區照顧”和“由社區照顧”外,還應包括( )。

  A.協(xié)助社區照顧

  B.為社區照顧

  C.替社區照顧

  D.留社區照顧

  E.幫助社區照顧

  15.在問(wèn)卷問(wèn)題設計中,“你父母支持你就讀社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)嗎?”所犯的錯誤是( )。

  A.問(wèn)題帶有傾向性

  B.問(wèn)題具有雙重涵義

  C.使用了抽象概念

  D.語(yǔ)言不通順

  E.問(wèn)題不明確

  16.個(gè)案研究收集資料的主要方式是( )。

  A.問(wèn)卷

  B.量表

  C.訪(fǎng)談和觀(guān)察

  D.實(shí)驗

  E.分析

  17.定性研究以( )為基礎。

  A.危機介入理論

  B.經(jīng)典條件作用理論

  C.人本心理學(xué)

  D.反實(shí)證主義方法論

  E.實(shí)證主義方法論

  18.個(gè)案研究中資料收集的特點(diǎn)不包括( )。

  A.非正式

  B.手段和資料多元

  C.詳盡深入

  D.不注重改變行為的模式

  E.強調應用性研究

  19.( )是問(wèn)卷的核心所在。

  A.封面信

  B.指導語(yǔ)

  C.問(wèn)題

  D.答案

  E.附加內容

  20.( )是問(wèn)卷調查成功的關(guān)鍵。

  A.問(wèn)卷設計

  B.調查對象

  C.采訪(fǎng)技巧

  D.調查的真實(shí)性

  E.采訪(fǎng)對象的積極性

  21.目前在國內外應用較普遍的社區工作模式是地區發(fā)展、社會(huì )策劃和( )三個(gè)實(shí)施模式。

  A.社會(huì )互助

  B.社會(huì )行動(dòng)

  C.居民自治

  D.社區照顧

  E.社區分析

  22.社區工作是個(gè)過(guò)程,一般分四個(gè)階段:準備階段、( )、鞏固階段和評估階段。

  A.預估階段

  B.分析和收集資料階段

  C.合約階段

  D.啟動(dòng)階段

  E.開(kāi)始階段

  23.社區工作者在接觸居民時(shí)常用的技巧主要有( )、展開(kāi)話(huà)題、維持對話(huà)、結束對話(huà)。

  A.如何介紹自己

  B.如何接觸居民

  C.進(jìn)入社區

  D.進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)

  E.進(jìn)入社會(huì )

  24.英國學(xué)者沃克提出除了“在社區照顧”和“由社區照顧”外,還應包括( )。

  A.協(xié)助社區照顧

  B.為社區照顧

  C.替社區照顧

  D.留社區照顧

  E.幫助社區照顧

  25.在問(wèn)卷問(wèn)題設計中,“你父母支持你就讀社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)嗎?”所犯的錯誤是( )。

  A.問(wèn)題帶有傾向性

  B.問(wèn)題具有雙重涵義

  C.使用了抽象概念

  D.語(yǔ)言不通順

  E.問(wèn)題不明確

  26.個(gè)案研究收集資料的主要方式是( )。

  A.問(wèn)卷

  B.量表

  C.訪(fǎng)談和觀(guān)察

  D.實(shí)驗

  E.分析

  27.定性研究以( )為基礎。

  A.危機介入理論

  B.經(jīng)典條件作用理論

  C.人本心理學(xué)

  D.反實(shí)證主義方法論

  E.實(shí)證主義方法論

  28.個(gè)案研究中資料收集的特點(diǎn)不包括( )。

  A.非正式

  B.手段和資料多元

  C.詳盡深入

  D.不注重改變行為的模式

  E.強調應用性研究

  29.( )是問(wèn)卷的核心所在。

  A.封面信

  B.指導語(yǔ)

  C.問(wèn)題

  D.答案

  E.附加內容

  30.( )是問(wèn)卷調查成功的關(guān)鍵。

  A.問(wèn)卷設計

  B.調查對象

  C.采訪(fǎng)技巧

  D.調查的真實(shí)性

  E.采訪(fǎng)對象的積極性

  答案:

  1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.A 7.D 8.D 9.B 10.B

  11.D 12.D 13.A 14.B 15.B 16.C17.D 18.D 19.C 20.A

  21.D 22.D 23.A 24.B 25.B 26.C 27.D 28.D 29.C 30.A

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