培養寶寶藝術(shù)才能的最佳時(shí)期

　　懷孕時(shí)4個(gè)月——

　　孕4個(gè)月后，胎兒對聲音已相當敏感，其聲音來(lái)自母體內大血管的搏動(dòng)，其節律與心臟跳動(dòng)相同。還有規律的腸蠕動(dòng)聲音。胎兒在宮內就有聽(tīng)力，能分辨和聽(tīng)到各種不同的聲音，并能進(jìn)行“學(xué)習”，形成“記憶”，可影響到生后的發(fā)音和行為。因此，我們應該利用胎兒聽(tīng)覺(jué)的重要作用。給與良好的聲音剌激，促進(jìn)宮內聽(tīng)力的發(fā)展。為了對胎兒聽(tīng)覺(jué)的訓練和提高，在孩子3個(gè)月以前，每天可定時(shí)給他放一些旋律優(yōu)美的古典樂(lè )曲，每次15分鐘。

　　孩子5個(gè)月——

　　此時(shí)播放音樂(lè )的時(shí)間可以適當延長(cháng)，除了過(guò)于鏗鏘有力的和過(guò)于瘋狂的樂(lè )曲不宜給孩子聽(tīng)外，從節奏輕快、富有生氣的到舒緩流暢、優(yōu)雅動(dòng)人的各種風(fēng)格都可以讓孩子聽(tīng)一聽(tīng)。

　　孩子2歲以后——

　　唱歌的興致高漲，做父母的此時(shí)可以為他放一些健康、優(yōu)秀的兒童歌曲。

　　孩子3歲了——

　　此時(shí)可以選一些玩具樂(lè )器，因為孩子還小，坐不住，解除樂(lè )器的目的就是讓他感興趣。

　　孩子4歲了——

　　可以學(xué)習樂(lè )器了。

　　此時(shí)有的父母會(huì )問(wèn)“我的孩子否具有音樂(lè )才能?我是否應該為他提供適當的音樂(lè )教育來(lái)發(fā)展他的音樂(lè )才能?”

　　當然，對于具有音樂(lè )和藝術(shù)天賦的兒童，主要不是表現在天生能力的差異，而是表現為父母為之提供的音樂(lè )活動(dòng)的機會(huì )以及鼓勵的不同和家庭音樂(lè )環(huán)境的不同，具有音樂(lè )天賦的兒童家里通常都高度重視音樂(lè )教育，不僅擁有許多樂(lè )器，還有額外的音樂(lè )課程輔導，鼓勵孩子的音樂(lè )實(shí)踐，鼓勵孩子學(xué)習演奏樂(lè )器。這樣的家庭音樂(lè )輔導，使孩子從小就能夠耳濡目染，沉浸在音樂(lè )的氛圍當中，音樂(lè )才能的顯現也就成為順理成章的事情了。通常在這樣的家庭環(huán)境中成長(cháng)的孩子，到了4-5歲就可以顯現出明顯的與眾不同的音樂(lè )才能。也就是說(shuō)，音樂(lè )是一種特殊的能力，它可以通過(guò)充滿(mǎn)音樂(lè )生活的家庭環(huán)境來(lái)培養。

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