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老板與職業(yè)經(jīng)理人相互依存
導語(yǔ)：經(jīng)理依照公司章程、公司法和董事會(huì )的授權行使公司經(jīng)營(yíng)權力，并有任免經(jīng)營(yíng)管理干部的權力。經(jīng)理是公司對內生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)導，也是公司對外活動(dòng)的代表，其行為就是公司的行為，即使其行為違反了公司章程和董事會(huì )授權規定的權限范圍，一般也都視為公司行為，后果由公司承受，這就是我國《合同法》規定的表見(jiàn)代理制度的法理實(shí)踐來(lái)源之一。
因為許多機緣，也許我對山東六和公司和陳春花老師的了解更多一些，思考和關(guān)注更多一些，六和今天的成功，某種程度比同行的其他一些企業(yè)做得更為成功，是因為他在13年的時(shí)間里并且是在山東范圍的區域市場(chǎng)里，穩踞行業(yè)老三的地位。而其他更多的公司是在全國市場(chǎng)范圍內，其成功要素有很多，但最要的有兩個(gè)方面：
一是老板們的成熟度
表現為老板們結構化的特質(zhì)和老板們的胸懷與境界，用陳老師的對話(huà)說(shuō)六和的老板們執著(zhù)追求的已經(jīng)不是金錢(qián)而是事業(yè);
二是六和組織的成熟度
表現為六和的管理團隊、組織架構、運營(yíng)機制和企業(yè)文化的關(guān)鍵要素的把握和執行，盡管六和有這樣那樣的變革，但公司業(yè)績(jì)增長(cháng)依然驕人，這應該歸功于以陳老師為代表的職業(yè)經(jīng)理人隊伍，打造了一個(gè)成熟的六和組織， 用陳老師的對話(huà)說(shuō)六和的職業(yè)經(jīng)理人追求的不是權利而是能力。
凡事總要追尋它的本質(zhì)，才會(huì )有可供我們思考和借鑒的價(jià)值。今天六和公司的成功、老板們的成功、陳老師職業(yè)經(jīng)理人的成功，是因為他們遵從了老板與職業(yè)經(jīng)理人之間最關(guān)鍵的準則。
老板與職業(yè)經(jīng)理人之間，要想長(cháng)相斯守，最關(guān)鍵準則是彼此的信任，而信任是要有條件的，這其中最重要的條件就是我總結并經(jīng)常提及的“二明原則”，一是“開(kāi)明原則”;二是“透明原則”：
一是“開(kāi)明原則”。
做老板的要充分開(kāi)明，但開(kāi)明是基于老板為人的胸懷和境界，此胸懷和境界所表現出來(lái)的就是能否“放得下”和“放得開(kāi)”，放得下對自己的資產(chǎn)的執著(zhù)、對金錢(qián)的執著(zhù)，從企業(yè)家到資本家的跳躍;放得開(kāi)對“帝王之心”(帝王之心所表現出來(lái)的重要特征之一就是“我說(shuō)了算”)和權力的擁有，從至高無(wú)上到平常心態(tài)的跳躍。有非常多的老板公司做得越大為什么身心卻越累，原因很簡(jiǎn)單，就是不開(kāi)明，放不下又放不開(kāi)，而是心大胸小，就是想做很大事，胸懷卻很小;同時(shí)自己的財富規模大了，心境卻沒(méi)有達到一定的境界，所以說(shuō)財富越多不等于就越快樂(lè )，反而越痛苦�；谖覍ι綎|六和老板們的了解，從前后幾聘公司總裁，到苦心經(jīng)營(yíng)多年的資產(chǎn)出讓?zhuān)@是需要他們的胸懷和境界，做老板的三個(gè)重要特質(zhì)缺一不可，一是魄力;二是胸懷;三是眼光，而的確此三點(diǎn)是我們的MBA或EMBA所永遠不能學(xué)到的東西，可以說(shuō)是天生的或悟性而來(lái)的。前幾天在北京與六和前任董事長(cháng)張唐之先生的交流中，他的兩句話(huà)給我印象非常深刻：“人或公司的最大的競爭對手不是別人而是自己，人或公司在社會(huì )和行業(yè)中最重要的不是競爭而是合作”。中國的企業(yè)的持續成長(cháng)已經(jīng)到了從機會(huì )驅動(dòng)到戰略驅動(dòng)，從老板驅動(dòng)到組織驅動(dòng)的重要時(shí)期，世界500強之所以強大的背后是真正組織的強大和成熟而決不是個(gè)人能力的強大和萬(wàn)能。我以為這是今天我們中國老板們首要思考的問(wèn)題。
二是“透明原則”。
做職業(yè)經(jīng)理人要充分透明，但透明是基于職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)和能力，心態(tài)表現為對老板的尊重，尊重的關(guān)鍵在于對公司戰略和企業(yè)文化的認同，職業(yè)經(jīng)理人的各種思路、想法和行動(dòng)，要充分與老板們溝通、匯報，讓老板們先知于你的行為，這樣老板才可能放心，因為老板了解你是信任你的前提。美國惠普前任女掌門(mén)卡莉。菲奧莉娜被董事局開(kāi)除出局，結束了其在惠普的6年傳奇生涯劃，如果說(shuō)僅僅看縮水過(guò)半的股價(jià)還略顯急功近利的話(huà)，那么當惠普員工得知其去職后居然紛紛舉杯相慶時(shí)，答案就已不言自明�？赡茉蚝芏�，但問(wèn)題的最關(guān)鍵是卡莉意想用自己的文化，包括強調發(fā)展速度、注重市場(chǎng)導向和強化組織變革等等文化來(lái)改造惠普原有的穩健發(fā)展、團隊協(xié)作和人本管理，物極必反，而陳春花老師在六和期間更多的是欣賞、繼承和弘揚六和原有的企業(yè)文化。這就是失敗與成功的差異所在。能力表現為對戰略的執行，執行的關(guān)鍵在于對管理團隊的選擇、培養和使用，判斷一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化程度和成熟的標志其中一個(gè)重要因素是看他是否是一個(gè)教練，教練就是不僅僅自己會(huì )做，還要懂得如何去培養一個(gè)管理團隊�；谖覍﹃惱蠋煹牧私�，此確確是陳老師的強項所在，她是一位集專(zhuān)注于管理理論與執著(zhù)于管理實(shí)踐為一身的中國管理大師，管理專(zhuān)家是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化，而管理實(shí)踐應該是把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，從她在六和的具體做法足以見(jiàn)證，在陳老師六和任職期間的一次青島會(huì )面交流中，深深感覺(jué)到她的平和和從容，我們應該感謝其給中國職業(yè)經(jīng)理人帶來(lái)新的曙光。我以為這是今天我們職業(yè)經(jīng)理人首要面對的課題。
但愿中國的老板們和職業(yè)經(jīng)理人更快的成熟，因為只有他們的成熟，才會(huì )有中國企業(yè)組織的成熟，只有成熟的組織才會(huì )永遠不落。
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