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2017年二級心理咨詢(xún)師考試考前練習題及答案
【案例一】
一般資料：求助者，女性，56歲，本科學(xué)歷，退休公務(wù)員。
案例介紹：求助者曾在郊區某單位任科長(cháng)，半年前退休后在丈夫的堅持下回到市內照顧公婆，求助者內心極其不情愿。幾個(gè)星期共同生活下來(lái)，求助者感到婆婆過(guò)于強勢，家里什么事情都要做主，自己簡(jiǎn)直就是受氣的小媳婦，因此對婆婆頗有微詞，與婆婆的關(guān)系不和。求助者提出回郊區自己的家，但丈夫堅決不同意。求助者自己?jiǎn)为毣厝ド盍艘欢螘r(shí)間，感到非常寂寞，只能回來(lái)。但想到婆婆的所作所為，很生氣。一直想同丈夫回郊區自己的家，但因無(wú)法說(shuō)動(dòng)丈夫而苦惱。半年多來(lái)經(jīng)常頭疼、失眠、心前區明顯不適，食欲也明顯下降。曾到多家醫院檢查，未見(jiàn)明顯異常。雖然與自己母親在同一城市，也很少回去看望，但面對母親的體弱多病，覺(jué)得有些內心不安，也不愿意與親戚們來(lái)往，找各種理由不參加同學(xué)、朋友間的聚會(huì )。丈夫說(shuō)她更年期，耍脾氣。為解決內心苦惱主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)。
心理咨詢(xún)師觀(guān)察了解到的情況：求助者好強，在單位任領(lǐng)導職務(wù)多年，頗有成績(jì)，人際關(guān)系良好。平常身體健康，目前情緒較為低落。"
1[單選題]對該求助者病程的判定是()。
(A)數周
(B)半年
(C)一年
(D)無(wú)法確定
2[單選題]該求助者遇到的負性生活事件是()。
(A)婆婆強勢
(B)出現軀體癥狀
(C)自己退休
(D)無(wú)法參加聚會(huì )
3[ 多選題]能反映求助者社會(huì )功能變化的內容包括()。
(A)不參加聚會(huì )
(B)出現失眠等癥狀
(C)不看望母親
(D)與公婆共同生活
4[單選題]為明確求助者的心理問(wèn)題，對該求助者最需要核實(shí)的資料是()。
(A)婆婆強勢
(B)目前情緒較低落
(C)爭強好勝
(D)鑒別更年期癥狀
5[單選題]對該求助者，最需詳細收集了解的資料是()。
(A)更年期軀體癥狀
(B)如何解決婆媳矛盾
(C)目前的情緒癥狀
(D)與婆婆的互動(dòng)模式
6[單選題]在該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因中，最主要的可能是()。
(A)婆婆強勢
(B)軀體癥狀的困擾
(C)個(gè)性好強
(D)更年期情緒反應
7[單選題]根據案例介紹，該求助者最主要的沖突體現在()。
(A)現在與丈夫離不離婚
(B)是否再找工作
(C)在郊區市內哪里生活
(D)是否住院治療
8[ 單選題]對該求助者的初步診斷可能是()。
(A)一般心理問(wèn)題
(B)神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
(C)嚴重心理問(wèn)題
(D)精神病性問(wèn)題
9[ 多選題]較適合該求助者的近期心理咨詢(xún)目標包括()。
(A)改變對于婆婆的看法
(B)減輕苦惱氣氛情緒
(C)改變與婆婆交往模式
(D)構建良好個(gè)性特征
10[ 多選題]咨詢(xún)中咨詢(xún)師幫助求助者進(jìn)行放松訓練，以下正確的包括()。
(A)訓練方法簡(jiǎn)便易行
(B)放松引導語(yǔ)有五種
(C)訓練的關(guān)鍵是放松
(D)每日訓練
【參考答案】1.A 2.C 3.AC 4.A 5.D 6.C 7.C 8.C 9.ABC 10.AB
【案例二】
一般資料：求助者，男性，21歲，某大學(xué)三年級學(xué)生。
案例介紹：求助者從小有咬指甲的習慣，雖收到父母親的多次訓斥，自己也試用了多種方法，但沒(méi)有明顯改變。讀大學(xué)期間戀愛(ài)，女友堅持要他改掉，否則就分手。求助者主動(dòng)前來(lái)尋求幫助。
下面是心理咨詢(xún)師與該求助者的一段咨詢(xún)對話(huà)。
求助者：我原來(lái)有咬手指甲的毛病，用了很多方法，都沒(méi)有改掉。女朋友說(shuō)，再改不掉就和我分手，所以我想請您幫助我改掉這個(gè)毛病。
心理咨詢(xún)師：作為一個(gè)大學(xué)生，有咬手指甲的習慣，想改但沒(méi)有改掉，我能理解你內心的苦惱，我愿意幫助你�，F在咱們先討論咨詢(xún)方案吧!
求助者：咱們討論?可我不懂心理學(xué)啊，還是您直接決定吧，我這次決心很大，愿意接收您的方案。
心理咨詢(xún)師：心理咨詢(xún)不是漫無(wú)目的的，而是要根據咨詢(xún)方案進(jìn)行，咨詢(xún)方案需要咱們兩人共同討論。
求助者：我明白了。
心理咨詢(xún)師：好，咱們先討論咨詢(xún)目標，通過(guò)咨詢(xún)，你想達到什么樣的目標呢?
求助者：我就想改掉我咬手指甲的毛病，今后再也不被它困擾了。
心理咨詢(xún)師：咬指甲是一種行為，行為是可以改變的。如果對你咬指甲的行為做一個(gè)量化的評估，你怎么評估呢?
求助者：量化評估?(沉默)我一有時(shí)間可能就會(huì )咬，時(shí)間可能在3～4個(gè)小時(shí)吧。
心理咨詢(xún)師：通過(guò)咨詢(xún)你想改變成什么樣呢?
求助者：最好一次都不咬。
心理咨詢(xún)師：根據你目前的情況，一次都不咬是不是要求太高了?
求助者：不高，我都二十多歲了，還咬手指甲，自己都不好意思。
心理咨詢(xún)師：好吧，咱們就把不咬手指甲作為第一個(gè)目標，每天一次都不咬�，F在我跟你說(shuō)說(shuō)用什么方法，我打算用厭惡治療法改變你咬指甲的行為。行為主義認為，人的行為都是被行為結果強化的，厭惡療法就是我把你咬指甲的行為和厭惡刺激結合，產(chǎn)生生理、心理上痛苦的感覺(jué)，多次結合使你產(chǎn)生條件反射，當你以后咬指甲時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生恐懼，你就不敢再咬指甲了，行為就改變了。具體的步驟是：第一步，明確目標行為，就是咬指甲，第二步，構建恐懼等級，第三步，選擇厭惡刺激，第四步，把咬指甲和厭惡刺激結合起來(lái)。
求助者：我似乎明白了，那您選用的厭惡刺激可別太強啊!
心理咨詢(xún)師：你放心，我給你電擊再加注射催吐劑，劑量小一些，盡量溫和些。
求助者：那好吧，大約需要做多少次啊?這種方法會(huì )不會(huì )沒(méi)效啊?
心理咨詢(xún)師：這種法肯定有效，具體效果等療程結束再評估吧。
求助者：我知道了，萬(wàn)一沒(méi)有效果，還有其他方法嗎?
心理咨詢(xún)師：還有其他方法，如陽(yáng)性強化法，求助者中心療法等等。"
1多選“作為一個(gè)大學(xué)生……現在咱們先討論咨詢(xún)方案吧!”，表明咨詢(xún)師()。
(A)想討好求助者
(B)共情
(C)符合咨詢(xún)規范
(D)真誠
2[單選題]有關(guān)咨詢(xún)方案的談話(huà)，表明咨詢(xún)師知道()。
(A)咨詢(xún)方案有多項內容
(B)選擇咨詢(xún)方法
(C)咨詢(xún)方案由雙方商定
(D)商定目標重要
3[多選題]雙方在討論時(shí)，著(zhù)重討論了咨詢(xún)目標()。
(A)是否可行
(B)是否積極
(C)如何評估
(D)是否具體
4 單選為實(shí)現咨詢(xún)目標采用的方法，應該來(lái)源于()。
(A)雙方的協(xié)商
(B)求助者的意愿
(C)上級的指定
(D)咨詢(xún)師的習慣
5[單選題]厭惡療法的基本原理是()。
(A)產(chǎn)生嚴重恐懼
(B)改變行為習慣
(C)建立條件反射
(D)產(chǎn)生不良體驗
6 [多選題]在討論使用何種咨詢(xún)方法時(shí)，咨詢(xún)師出現的錯誤是()。
(A)選擇方法錯誤
(B)無(wú)雙方協(xié)商
(C)理解原理錯誤
(D)針對性不強
7[多選題]厭惡療法的基本步驟包括()。
(A)明確目標行為
(B)明確厭惡刺激
(C)構建恐懼等級
(D)實(shí)施厭惡刺激
8[多選題]厭惡療法所用的厭惡刺激包括()。
(A)聽(tīng)覺(jué)刺激
(B)電流刺激
(C)視覺(jué)刺激
(D)藥物刺激
9[單選題]實(shí)施厭惡療法時(shí)，對厭惡刺激的選擇，正確的做法是()。
(A)根據求助者的行為而定
(B)只能選用一種
(C)根據咨詢(xún)師的習慣而定
(D)可以多種疊加
10[單選題]實(shí)施厭惡刺激時(shí)，厭惡刺激的強度應該是()。
(A)依求助者耐受程度而定
(B)強烈的
(C)根據咨詢(xún)師的習慣而定
(D)溫和的
【參考答案】1.BCD 2.C 3.CD 4.A 5.C 6.BC 7.ABD 8.ABCD 9.D 10.B
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