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信息工程學(xué)院素質(zhì)拓展訓練
引導語(yǔ):通過(guò)進(jìn)行此次活動(dòng),使大家了解到大學(xué)生素質(zhì)拓展是非常重要的。大學(xué)生素質(zhì)拓展既可以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,同時(shí)也提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。
此次活動(dòng)的目的是培養大家的團隊合作精神,展現個(gè)人魅力,建立與學(xué)生會(huì )其他成員的良好關(guān)系,為我們以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
此次活動(dòng)我們采取分組對抗的方式,將學(xué)生會(huì )的各個(gè)部門(mén)分成5個(gè)隊伍,分別由主席團的五位成員帶領(lǐng)。在做好各項準備工作之后活動(dòng)正式開(kāi)始。 以下是活動(dòng)的大體流程:
、偾嗤苓^(guò)河
活動(dòng)人數 每隊8人
活動(dòng)過(guò)程 比賽開(kāi)始時(shí),在起點(diǎn)處每組分9個(gè)板子,每人行走時(shí)必須墊上板子,滿(mǎn)8人后最后一個(gè)板子必須由隊尾傳到隊前再進(jìn)行行走。
、谌忍镔
活動(dòng)人數 每隊10人
活動(dòng)過(guò)程 比賽開(kāi)始時(shí),隊內兩人(為第一組)將靠近的兩腿綁住,然后開(kāi)始跑向終點(diǎn),當裁判確定到達終點(diǎn)后會(huì )示意起點(diǎn)處裁判,起點(diǎn)處裁判會(huì )允許第二組起跑。第一組要迅速解開(kāi)將繩子送回本隊供第三組使用,最后一組需帶球跑向終點(diǎn)。
、凼肿炱ü
活動(dòng)人數 每隊5人
活動(dòng)過(guò)程 派出五名代表進(jìn)行抽取卡片,五張卡片上沒(méi)別寫(xiě)有“手”“手”“嘴”“嘴”“屁股”,比賽開(kāi)始時(shí),抽到“嘴”兩人用嘴吹氣球,抽到“手”的只能用手拿球和抽到“嘴”一起將氣球吹大,然后讓抽到“屁股”的人坐破。 ④別有“洞”天
活動(dòng)人數 每隊16人
活動(dòng)過(guò)程 16人站成兩排,互相面對,然后雙手握緊并向上撐起搭起一個(gè)“洞”,最后一對人開(kāi)始從洞尾跑向洞頭,然后再在洞頭搭起“洞”,以此類(lèi)推。
、葸\球為扣
活動(dòng)人數 每隊10人
活動(dòng)過(guò)程 比賽開(kāi)始時(shí),隊內兩人(為第一組)將背靠背雙手扣住,球放在兩個(gè)背中間,然后開(kāi)始跑向終點(diǎn),當裁判確定到達終點(diǎn)后會(huì )示意起點(diǎn)處裁判,起點(diǎn)處裁判會(huì )允許第二組起跑。
、迵尩首
活動(dòng)人數 每隊2人
活動(dòng)過(guò)程 一開(kāi)始10個(gè)人圍著(zhù)已經(jīng)擺好的9個(gè)凳子轉,在主持人的一聲“坐”,10人開(kāi)始搶凳子,未搶到者淘汰,同時(shí)減一個(gè)凳子,繼續搶。一直到角逐出最后一名。
、呙裳圻\球
活動(dòng)人數 每隊4人
活動(dòng)過(guò)程 將一人眼蒙住,然后運球繞過(guò)早已設計好的兩個(gè)障礙。其余隊員可以喊著(zhù)作為提示。
、嗥蛊古遗
活動(dòng)人數 每隊5人
活動(dòng)過(guò)程 用筷子夾住乒乓球通過(guò)早已設計好的障礙,當裁判確定到達終點(diǎn)后會(huì )示意起點(diǎn)處裁判,起點(diǎn)處裁判會(huì )允許第個(gè)人起跑。
游戲全部結束之后,有裁判將各隊分數累加到一起,算出最后的總成績(jì),并由主席團宣布最后的成績(jì),總結此次活動(dòng),并給各隊發(fā)獎品。
此次活動(dòng)是由學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部和文藝部共同策劃,由辦公室和體育部參與、幫助前期的準備工作。在這次活動(dòng)中學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的干事之間增進(jìn)了友誼,也拉進(jìn)了距離,共同協(xié)作,很好的完成了這次活動(dòng)的前期策劃,組織,準備以及最后的參與,使得這次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)地舉辦。
此次活動(dòng)的游戲參與性和趣味性都比較強,所有成員都玩得很開(kāi)心,從中也收獲了很多,讓同學(xué)們了解到團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。為以后學(xué)生會(huì )的工作的開(kāi)展很有幫助。
當然,本次活動(dòng)也存在不足,有些游戲之間的銜接不是很好,浪費了一些時(shí)間,導致某些干事的參與情緒不高。
通過(guò)此次活動(dòng),我們新一屆學(xué)生會(huì )的各個(gè)部長(cháng)和干事都得到進(jìn)一步的鍛煉,我們會(huì )從中吸取經(jīng)驗,在以后的工作中規避這些問(wèn)題,防止有同樣的失誤再次出現。
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