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領(lǐng)導者如何激勵下屬最有效
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對激勵下屬都再熟悉不過(guò)了吧，下面是小編為大家整理的領(lǐng)導者如何激勵下屬最有效，希望對大家有所幫助。
一、關(guān)愛(ài)激勵法：
關(guān)愛(ài)激勵法就是對員工進(jìn)行關(guān)懷，愛(ài)護來(lái)激發(fā)其積極性、創(chuàng )造性的激勵方法。它屬于情感方面的內容，是“愛(ài)的經(jīng)濟學(xué)”。即勿投入資本，只要注入關(guān)心、愛(ài)護等情感因素，就能獲得產(chǎn)出。
具體做法有三種：
第一、關(guān)心員工的身體健康。對于下級健康的關(guān)懷不僅是對他的身體作定期檢查，還應該積極地改善工作環(huán)境，改進(jìn)工作條件，降低勞動(dòng)強度。在下級工作十分繁忙或加班加點(diǎn)時(shí)，應做到現場(chǎng)走一走，道一聲辛苦，送一份溫暖， 以示理解和支持。
第二、關(guān)心員工的生活。在條件允許的情況下，對于員工生活要予以關(guān)心，特別是對一個(gè)團體中層以上干部核心更應關(guān)心，讓其感到工作有奔頭、夢(mèng)想有盼頭；反之，生活條件差，人人還在圍繞溫飽問(wèn)題而發(fā)愁，再多的宣傳口號也難以使高昂士氣保持長(cháng)久。最終是留不住優(yōu)秀人才的。
第三，關(guān)心員工的親屬。通過(guò)這樣一種關(guān)懷反過(guò)來(lái)激勵員工。如誰(shuí)家有“火災”、“親屬死亡”等，除公司出一些資助外，必要時(shí)自己親自去看望。此法雖平凡，但意義深遠，作用巨大。
二、尊重激勵法：
尊重激勵法就是樂(lè )于向下屬征求意見(jiàn)，需要以重要有功之臣的做法來(lái)使員工感到自己對組織的重要性，并且表明你很在乎他們想法的一種激勵方法。
具體做法如下：
第一、尊重下屬。
1、當你跟下屬交流時(shí)，不要只告訴他們怎樣做，而應該用你的說(shuō)服力使他們想做你需要他們做的事，這就是要你指出他們這樣做能得到什么好處。
2、當下級向你提意見(jiàn)和建議時(shí)，即使不全對，也要耐心聽(tīng)完，因為他在向你陳述之前，肯定是費了許多心思去準備，如果積極傾聽(tīng)，并向他詢(xún)問(wèn)對策，那么下屬必然設法主動(dòng)提出建議。如果形成了這樣的領(lǐng)導風(fēng)格，就能促使下屬積極思索，銳意進(jìn)取，而不是在領(lǐng)導面前整天發(fā)牢騷，泄怨氣。
3、每隔一段時(shí)間對下屬的工作做出正式或非正式的評估，值得注意的是，在說(shuō)出你的評估之前先問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣評價(jià)自己的。
第二、尊重員工的正常需要。人是企業(yè)中最重要的因素，對于人的需要予以重視是理所當然的。但在實(shí)際工作中往往出現錯位，例如，重視追求資金回籠，忽略對人員需要的重視。當資金回籠出現受阻或一臺機器出現故障時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導會(huì )通宵達旦地研究解決（資金設備當然都很重要，這里只是比方），但是當下級出現工作上的不適應或發(fā)怨氣時(shí)等，企業(yè)領(lǐng)導往往視而不見(jiàn)，甚至片面地理解為員工素質(zhì)低下。這實(shí)際上對企業(yè)發(fā)展不利，甚至可怕，當員工感到自己不如公司的一臺機器的價(jià)值時(shí)，其心境是可想而知的。
第三、尊重行政后勤人員。重營(yíng)銷(xiāo)，輕行政的作法在一些公司成為事實(shí)。例如公司好比是一顆大樹(shù)，一顆再大的樹(shù)，它離不開(kāi)樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉等組成，它們的存在是需要，只是分工不同，缺一不可，如果有一殘缺，將直接影響它的生長(cháng)、發(fā)達，甚至死亡。
第四、尊重功臣。勝利的取得固然有指揮員的成績(jì)，但也離不開(kāi)執行者的努力，因此必須尊重功臣，并在其同事及外單位人員面前直接公開(kāi)給予好評，這樣做有兩個(gè)作用：一是使功臣受激勵，進(jìn)一步努力；二是使其他人受激勵，向功臣學(xué)習。
三、情緒激勵法：
情緒激勵法就是通過(guò)在一個(gè)團體內部建立起親密、和諧氣氛來(lái)激勵員工士氣的方法。管理心理學(xué)研究表明，如果一個(gè)群體中占優(yōu)勢的情緒是友好、友愛(ài)、滿(mǎn)足、諒解、愉快等，那么這個(gè)群體的心理氣氛是積極的；相反，如果一個(gè)群體中占優(yōu)勢的情緒是敵意、爭吵、欺詐、沖突等，那么這個(gè)群體的心理氣氛就是消極的。具有消極氣氛的組織必然是一群缺乏戰斗力的烏合之眾，而烏合之眾顯然不利于企業(yè)整體目標的實(shí)現，作為企業(yè)領(lǐng)導應盡量消除這種消極氣氛，創(chuàng )造出積極氣氛。
四、行為激勵法：
美國管理者麥科馬克在其書(shū)《營(yíng)銷(xiāo)訣竅》中講了這樣一件事，他的一位朋友在他任通用汽車(chē)公司雪弗萊車(chē)工廠(chǎng)的總經(jīng)理不久，有一次他去達拉斯出席一項業(yè)務(wù)會(huì )議。當他抵達旅館之后，便發(fā)現公司的人已經(jīng)送了一籃水果到他房間，他看后幽默地說(shuō)：“咦！怎么沒(méi)有香蕉呢？”從此以后，整個(gè)通用汽車(chē)公司都流傳著(zhù)“狄羅倫喜歡香蕉”的說(shuō)法，盡管他向人解釋那只不過(guò)是隨便說(shuō)的，但他的汽車(chē)里、包機里、旅館里，甚至會(huì )議桌上，總是擺著(zhù)香蕉！可見(jiàn)，企業(yè)領(lǐng)導者的行為會(huì )產(chǎn)生多么大的作用！
這種用企業(yè)領(lǐng)導者在某些方面的有意行為來(lái)激發(fā)下級的激勵方法就是行為激勵法。由于企業(yè)領(lǐng)導者處于員工有目共睹的特殊地位，其一言一行自然就成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，因而在一個(gè)企業(yè)里，沒(méi)有什么比企業(yè)最高層領(lǐng)導親自過(guò)問(wèn)某事或采取某項行為更能說(shuō)明此事的重要性了。
行為激勵法三個(gè)要點(diǎn)：
1、生活上的行為激勵。分三個(gè)方面：（1）有樂(lè )同享；（2）有苦同當；（3）有難當先。
2、工作上的行為激勵。領(lǐng)導人身先士卒，不是在危難之時(shí)才表示出來(lái)，而是在平時(shí)小事上也要表現出身先士卒，起到表率作用。
3、態(tài)度上的激勵。由于態(tài)度是認知因素、情感因素和行為因素所構成的，當出現緊急情況時(shí)，領(lǐng)導人驚慌失措就必然影響下級的情緒，搞得手忙腳亂，不知所措，結果會(huì )壞大事。
五、正負激勵法：
正負激勵法，顧名思義即正激勵和負激勵。正激勵為獎賞，是對其行為的肯定，目的是鼓勵其行為繼續進(jìn)行下去；負激勵是對其行為的否定，目的在于制止其行為的繼續，這兩者同等重要。
這一激勵法的基本要點(diǎn)：
其一，只對成功突出者予以獎賞，如果見(jiàn)者有份，既助長(cháng)了落后者的懶惰情緒，又傷害了先進(jìn)者的努力動(dòng)機，從而失去了激勵的意義。
其二，重獎重罰。對克服重重困難方才取得成功者，“獎如山”，對于玩忽職守，造成重大責任損失者，要“罰如溪”。
其三，獎勵向累、苦、難等崗位傾斜，這是因為勞動(dòng)仍是人們謀生的一種手段，只有向累、苦、難等崗位傾斜其獎勵，才能真正體現其勞動(dòng)價(jià)值。
六、目標激勵法：
企業(yè)目標既是行動(dòng)要達到的結果，又是考核行為結果大小的尺度。因此，不但要使整個(gè)目標體系內部各目標彼此相容，而且目標還必須具有激勵性，使執行者感到完成目標對于自身的作用。要點(diǎn)：一是目標簡(jiǎn)明，使人容易理解，從而提高目標效價(jià)，激勵主導動(dòng)機。目標只有兩個(gè)：（1）經(jīng)濟目標；（2）時(shí)間目標。二是目標分解得具體可行，有時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、內容，工作要求衡量方法等方面的具體要求。
七、角色換位激勵法：
主要做法有：
其一，在一定范圍內實(shí)行工作定期輪換制，這樣可以使該范圍的每一個(gè)員工都有機會(huì )在每一個(gè)工作崗位上工作，嘗試不同的工作方法，便于他們掌握較全的技術(shù)，增添工作的新鮮感；同時(shí)也是對自身能力的挑戰，還可以使員工體驗到各個(gè)崗位的工作難處，促進(jìn)他們進(jìn)行將心比心的換位思考。
其二，給予員工在其職責和工作范圍內的某些自主決定權，干得越好，給予的自主決定權越多。這樣有利于增強員工的工作責任感，讓他們在平凡的崗位上顯露才華，同時(shí)要讓員工有機會(huì )設立工作和個(gè)人目標，從而為真正有效地實(shí)行目標管理打下基礎。
其三，在不影響正常工作秩序的情況下，實(shí)行彈性工作制。有利于員工根據自己生活的各種具體情況，既發(fā)揮自己的主動(dòng)作用，又能相對靈活地自由支配一段時(shí)間，恰當地調整好工作秩序和生活節奏。
其四，實(shí)行各種形式的獎勵辦法，如除給予物資獎勵外，可考慮獎勵休假時(shí)間，授予某種特殊榮譽(yù)稱(chēng)號及頭銜，給予進(jìn)修機會(huì )等。
其五，及時(shí)進(jìn)行反饋，適當進(jìn)行交流。職能部門(mén)應該及時(shí)地將工作質(zhì)量對別人工作的影響（好的壞的）以及給企業(yè)帶來(lái)的各種影響通報給參與此項工作的人員，使其明白，他們的勞動(dòng)給別人帶來(lái)了多大的成功、多大的方便或是多大的損失、多大的麻煩，而不是簡(jiǎn)單說(shuō)一聲合格或不合格。
具體做法有：
第一，讓員工明白，企業(yè)所進(jìn)行的活動(dòng)是為了大家的利益，而不是某個(gè)人、某個(gè)集團的利益，只有大家齊心協(xié)力，企業(yè)的事由員工解決，員工的事由企業(yè)解決，企業(yè)才能興旺起來(lái)，大家才能得利。
第二，要從相互利害的角度告訴員工，為什么必須這樣做，為什么要全部的精力投入為企業(yè)服務(wù)，企業(yè)得到了利，就會(huì )養活你，把“事業(yè)”歸功于你，對大家有利。反之，越為自己打算盤(pán)，企業(yè)無(wú)利，最后個(gè)人也無(wú)利，而且對大家都有害。
第三，用反復宣傳的方式來(lái)強化人們的支持意識，使這種支持意識成為一種信念。
八、紀律激勵法：
紀律激勵法就是用紀律和制度來(lái)約束和規范執行者和操作者行為的激勵方法。它是一種負激勵法，表現只罰不獎，因為遵守紀律是理所應當的，而不遵守紀律當然應該受到制裁和處罰。
要發(fā)揮紀律激勵作用，需要做到以下兩點(diǎn)：
1、紀律是絕大多數人都能夠遵守的，即紀律要合乎情理。反之如果訂的紀律不合情理，不僅起不到激發(fā)員工遵守紀律的目的，而且可能使員工產(chǎn)生強烈的對立情緒，出現負效應。
2、只罰不獎。由于所訂紀律是合乎大多數人利益的，是合乎情理的，因而大多數人都能遵守。這時(shí)如果對遵守紀律的人給予獎勵，就違背了獎勵的差別性原則，達不到激勵的作用。而一些企業(yè)設立的“全勤獎”、“安全獎”等，我個(gè)人認為是不應該的，是不能發(fā)揮紀律激勵作用的。
九、公平激勵法：
公平激勵法即不唯親，不唯上，不唯己，只唯實(shí)，公平處置。要點(diǎn)：
1、不唯親，不避疏。無(wú)論所愛(ài)還是所恨，一律以制度這把尺子去衡量，當一個(gè)人處于領(lǐng)導地位時(shí)，他的親屬、朋友、熟人總想從他那里得到一些好處，若想當一個(gè)有求必應的“好人”，則激勵制度無(wú)法執行。只有做到不避親疏，一視同仁，工作才會(huì )好開(kāi)展。
2、不唯上，不避下。在激勵制度面前，人人平等，不分上下。
3、不唯上，不避錯。在執行制度過(guò)程中，不以個(gè)人看法代替現實(shí)情況，不出偏差。倘若出現偏差，也不要顧及虛榮的尊嚴予以回避，而應該老老實(shí)實(shí)地承認有錯，并及時(shí)糾正，這樣做帶來(lái)的效果遠大于不認錯的“唯我”作法。
十、危機激勵法：
當企業(yè)所面臨的環(huán)境或對手的力量危及自身的生存時(shí)，就可以用“不死即生”的方法來(lái)激勵員工，這就是危機激勵法。
具體做法是：
其一，必須將目前的危機狀況告訴全體員工，目的在于使員工有大難臨頭的危機感。
其二，必須有不戰即亡的表示，斷絕員工的其他念頭。
其三，激發(fā)員工的情緒，使大家無(wú)所畏懼，同時(shí)也便于大家能齊心協(xié)力，爆發(fā)出平時(shí)沒(méi)有的力量。其四，尋找危機突破口，將力量集中于此，讓大家弊足了勁，一舉爆發(fā)出來(lái)，定能突破難關(guān)。盡管危機激勵法特殊很不可常用，但使員工有危機意識，不滿(mǎn)企業(yè)在本地、本行業(yè)中的現有地位都是十分必要的。
倘若出現偏差，也不要顧及虛榮的尊嚴予以回避，而應該老老實(shí)實(shí)地承認有錯，并及時(shí)糾正，這樣做帶來(lái)的效果遠大于不認錯的“唯我”作法。
領(lǐng)導者如何激勵下屬最有效
領(lǐng)導者激勵下屬最有效的方法通常依賴(lài)于對個(gè)體和團隊的深入理解，以及運用不同的動(dòng)機理論和實(shí)踐。以下是一些被廣泛認為有效的激勵策略：
1. 了解個(gè)人需求和動(dòng)機：通過(guò)與下屬交流，了解他們的個(gè)人目標、職業(yè)抱負、價(jià)值觀(guān)和興趣點(diǎn)。這可以通過(guò)一對一會(huì )議或團隊建設活動(dòng)中進(jìn)行。
2. 設定清晰目標：確保每個(gè)下屬都明白團隊的總體目標以及他們在其中的角色和責任。
3. 認可和獎勵：適時(shí)地認可員工的努力和成就。這可以是正式的獎勵系統，也可以是即時(shí)的口頭贊揚。
4. 提供發(fā)展機會(huì )：鼓勵下屬學(xué)習新技能并為他們提供職業(yè)發(fā)展的機會(huì )，比如培訓、工作坊或晉升途徑。
5. 賦予權力和自主性：給予下屬足夠的自由來(lái)做出決策和自我管理，這有助于增加他們對工作的投入感和責任感。
6. 建立信任：通過(guò)一貫的行為、公正的決策和開(kāi)放的溝通，與下屬建立信任關(guān)系。
7. 促進(jìn)工作與生活的平衡：尊重員工的個(gè)人時(shí)間，提供靈活的工作安排，以幫助他們更好地平衡工作與私生活。
8. 強調團隊合作：創(chuàng )建團隊協(xié)作的環(huán)境，讓團隊成員感受到彼此的支持和共同目標的重要性。
9. 提供有效反饋：定期提供建設性的反饋，幫助下屬了解他們的表現以及如何改進(jìn)。
10. 慶祝成功：當團隊或個(gè)人達成重要里程碑時(shí)，組織慶�；顒�(dòng)，以增強團隊士氣。
11. 關(guān)注工作環(huán)境：創(chuàng )造一個(gè)積極、健康且啟發(fā)靈感的工作環(huán)境，以提高員工的工作滿(mǎn)意度。
12. 采用變革型領(lǐng)導風(fēng)格：鼓勵并激發(fā)下屬為了更高的理想和目標而超越自己的利益。
13. 遵循公平原則：在處理激勵措施時(shí)，要確保所有下屬都受到公平對待。
14. 個(gè)性化激勵：意識到不同人可能受到不同因素的激勵，因此應盡量個(gè)性化你的激勵方式。
15. 角色模范：作為領(lǐng)導者，你應該通過(guò)你的行為和態(tài)度為下屬樹(shù)立榜樣。
綜上所述，有效的激勵策略需要綜合考慮多種因素，并且可能需要根據不同情況和不同個(gè)體的需求進(jìn)行調整。成功的領(lǐng)導者會(huì )根據團隊和個(gè)人的動(dòng)態(tài)調整他們的激勵方法，以確保持續的參與和高效表現。
總之，激勵是一個(gè)持續的過(guò)程，而不是一次性事件。它需要不斷的努力和承諾，以及對下屬不斷變化需求的敏感性。
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