- 相關(guān)推薦
2017年美術(shù)教師資格證面試試講方法
板書(shū)在考試中是有具體的評分標準的，而且也是最能給考官直觀(guān)感受的一部分。所以，板書(shū)如何脫穎而出就成了各位考生重點(diǎn)研究的部分，要達到這一點(diǎn)就需要做到“多彩”。下面是由小編為大家分享有關(guān)于美術(shù)教師資格證面試試講方法，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、導入“新穎”
導入是一堂課的開(kāi)始，也是考生面對考官試講的開(kāi)頭部分，根據“首因效應”，好的導入對于形成良好的第一印象起著(zhù)重要作用。
而一個(gè)好的印象就需要從“新穎”做起，而“新穎”則需要通過(guò)情境的創(chuàng )設來(lái)呈現。也就是聯(lián)想一下生活，講一個(gè)故事，唱一首歌，猜一個(gè)謎語(yǔ)，看一幅畫(huà)等等。當然不管是生活、故事還是歌曲謎語(yǔ)都需要緊密的聯(lián)系課題。
二、內容“豐富”
一堂好課的基礎是對內容的把握，而對于美術(shù)學(xué)科來(lái)說(shuō)內容要“豐富”就需要依托于作品的欣賞，通過(guò)作品分析鏈接知識點(diǎn)，從而一步步的突出一節課的重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。并且在講授過(guò)程中要做到由淺入深，邏輯分明，銜接自然。最重要的是還需營(yíng)造一個(gè)活潑的便于學(xué)生學(xué)習的氛圍，這就要求考生選取恰當的互動(dòng)方式來(lái)展開(kāi)教學(xué)。
三、示范“到位”
示范環(huán)節是突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)最重要的一個(gè)方面，同時(shí)也是展示自身美術(shù)功底的一個(gè)好機會(huì )，要想抓住這個(gè)得分的機會(huì )我們就要做到示范“到位”。所謂的“到位”是指程序清晰，方法明確，要點(diǎn)突出，配以講解。當然程度較好的考生還可以嘗試自制教具。
四、展示“多樣”
美術(shù)學(xué)科重在培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，故在課程的設置上創(chuàng )作類(lèi)的課型所占比重較大，那學(xué)生創(chuàng )作完成之后就需要進(jìn)行作品的展示，而展示的多樣化又是突出亮點(diǎn)的一個(gè)重要方式。當然新課改提出弱化甄別選拔，所以展示的方式可以以學(xué)生自愿分享、小組推選、設置情境(展銷(xiāo)會(huì )、美術(shù)展覽、設計大賽)的方式展開(kāi)。
五、綜合“評價(jià)”
評價(jià)與展示兩個(gè)環(huán)節是緊密聯(lián)系的，所以選擇什么樣的展示方式也就決定了評價(jià)的方式。如：展示選擇設計大賽，而在評價(jià)時(shí)則可以進(jìn)行評委與最佳設計獎的設定，活躍課堂氣氛。當然評價(jià)的綜合一方面指需要進(jìn)行自評、互評、教師評;另一方面則指需從作品的色彩、構圖、設計構思、線(xiàn)條等多方面進(jìn)行分析。
此外，評價(jià)還貫穿于整個(gè)課堂中，這就要求各位考生注意評價(jià)語(yǔ)的新穎性與具體性。如：這位同學(xué)的想象力非常豐富，你的閱歷很豐富等。
六、板書(shū)“多彩”
板書(shū)在考試中是有具體的評分標準的，而且也是最能給考官直觀(guān)感受的一部分。所以，板書(shū)如何脫穎而出就成了各位考生重點(diǎn)研究的部分，要達到這一點(diǎn)就需要做到“多彩”。而“多彩”具體體現在：條理清晰突出重點(diǎn);板書(shū)繪畫(huà)展示技能;課題形象化，設計個(gè)性化。
當然在進(jìn)行課堂設計時(shí)可以從以上六個(gè)方面出發(fā)，但是為了更好的在試講中突出這六部分，還缺少不了大家的“演”。要當一個(gè)好的演員就需要增強課堂的表現力，包括語(yǔ)言、眼神、動(dòng)作、表情等。
面試試講通用模板：
一. 出題方向
美術(shù)學(xué)科在義務(wù)教育階段分為造型·表現、 設計·應用、 欣賞·評述、 綜合·探索四種課型。
高中大部分考查欣賞·評述類(lèi)課題。
二. 美術(shù)教師資格證面試試講模板
1. 進(jìn)門(mén)先打招呼：各位考官好，我是 X 號考生，今天我試講的題目是 XXX。
2. 開(kāi)場(chǎng)：我們現在開(kāi)始上課。
3. 導入(1 分鐘)
(1)游戲導入
(2)視頻播放導入
(3)畫(huà)作欣賞導入
(4)謎語(yǔ)導入
(5)提問(wèn)試導入
4. 引出話(huà)題之后開(kāi)始課程講解(B、C、D 環(huán)節輪流循環(huán)進(jìn)行，7 分鐘)。
(1)造型 • 表現、設計 • 應用、綜合 • 探索，有范畫(huà)(手工)
A. 展示所畫(huà)物品或圖片讓學(xué)生觀(guān)察(1 分鐘)。
B. 對所畫(huà)(做)事物進(jìn)行展示分解并找出特點(diǎn)(2 分鐘)。
C. 進(jìn)行示范(4 分鐘)。
D. 巡視學(xué)生創(chuàng )作。
(2)欣賞 • 評述，無(wú)范畫(huà)(手工)
A. 對所要鑒賞的內容簡(jiǎn)單介紹(1 分鐘)。
B. 圖片或實(shí)物的展示。
C. 學(xué)生進(jìn)行圖片欣賞。
D. 介紹具體的內容要有詳略(穿插一些故事、傳說(shuō)、奇聞軼事豐富講課內容)。
5. 總結環(huán)節(1.5 分鐘)
(1)有范畫(huà)(作品)
讓學(xué)生展示自己的作品(可以個(gè)人展示或者分組或男女生分別展示)，之后分別進(jìn)行自評、互評和師評環(huán)節。教師評價(jià)應對所有學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，不能分好壞。
(2)無(wú)范畫(huà)直接進(jìn)行步驟二
讓學(xué)生自己講述這節課學(xué)習的內容，印象深刻的及學(xué)習的感悟。
6. 作業(yè)設置(0.5 分鐘)
(1)知識點(diǎn)的擴展
(2)完成作品
(3)作品在家里進(jìn)行展示
【美術(shù)教師資格證面試試講方法】相關(guān)文章：
幼兒教師資格證面試試講三大技巧11-18
教師資格證面試考試技巧方法12-07
2017年英語(yǔ)教師資格面試試講輔導技巧方法03-03
最新教師資格證試講教案03-10
教師資格統考面試試講要求03-21
教師資格證面試輔導03-04
護士資格證領(lǐng)取方法201703-06
導游資格證考試講解手法十二招03-10