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國際學(xué)校入學(xué)考試解析
國際學(xué)校的入學(xué)考試，外籍子女國際學(xué)校在有空位的情形下一般會(huì )允許學(xué)生插班，會(huì )安排一對一的入學(xué)測試。下面是小編收集的國際學(xué)校入學(xué)考試解析，希望大家認真閱讀!
高年級的測試內容著(zhù)重于課程類(lèi)，主要測試科目為英文、數學(xué)和科學(xué)，一般依據學(xué)校所開(kāi)設的 IB或 IGCSE等課程同年級的測試卷來(lái)對學(xué)生進(jìn)行考察。對于低年級的學(xué)生，著(zhù)重考察學(xué)生的英語(yǔ)能力和綜合能力金百億娛樂(lè )城。北京的一所國際學(xué)校，對于6年級的學(xué)生，會(huì )支配3小時(shí)的上機考試，包含英語(yǔ)、數學(xué)和邏輯，另外還有獨自的英語(yǔ)寫(xiě)作考試。通過(guò)筆試之后還會(huì )部署自慚形穢,自愧不如相應的面試，一般對學(xué)生的英語(yǔ)要求較高，要根本能達到同齡母語(yǔ)水平。
民辦國際學(xué)校和公辦國際班的入學(xué)考試大多會(huì )考察學(xué)生的英文和數學(xué)，部分學(xué)校還要測試中文，因為大多考生之前都是在體制內學(xué)習，所以數學(xué)的測試基本以體制內的知識點(diǎn)和進(jìn)度為主。但是更重要的是英文部分國際學(xué)校的英文測試和體制內英語(yǔ)考試有很大的不同，難度也會(huì )加大一些，對于聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作都會(huì )有單獨的測試，之后還會(huì )安排英語(yǔ)面試，對英語(yǔ)口語(yǔ)也有較高的要求。
對于已經(jīng)學(xué)習了國際課程的學(xué)生，例如 IGCSE課程，學(xué)校也會(huì )用相應國際課程體系對學(xué)生進(jìn)行測試。
國際學(xué)校入學(xué)英語(yǔ)面試
大多公辦高中國際班和民辦國際高中都會(huì )安排英文面試環(huán)節，面試分數也是重要的錄取參考標準之一，所以英語(yǔ)面試對于國際學(xué)校入學(xué)很要害，也是考試的最難的一個(gè)環(huán)節。
許多初三畢業(yè)生對英語(yǔ)面試都很生疏，時(shí)常施展不好。每個(gè)學(xué)校對面試的設計都不盡相同，一般時(shí)間基本維持在 10分鐘左右，由學(xué)校的中方英語(yǔ)老師，外方英語(yǔ)老師甚至是外方校長(cháng)親身?yè)斆嬖嚬龠M(jìn)行全英文的面試。一般面試標題都圍繞個(gè)人介紹，興趣喜好，學(xué)術(shù)背景以及課外運動(dòng)等話(huà)題。但面試官們也會(huì )問(wèn)一些讓學(xué)生出人意料的問(wèn)題。面試過(guò)程中老師會(huì )重點(diǎn)考核學(xué)生英文的Fluency(流暢度)，Vocabulary(詞匯)，Grammar(語(yǔ)法)，以及 Pronunciation(發(fā)音)，相似于雅思口語(yǔ)考試的評分體系，因此面試口語(yǔ)才能的考核對學(xué)生有較高的要求，提議學(xué)生提前對面試做好有針對性的準備。
入學(xué)考試準備
入學(xué)考試準備要從低齡入學(xué)和高齡入學(xué)劃分來(lái)看。低齡一般指 9年級之前;高齡一般指 9年級之后(從 IGCSE開(kāi)始)。
對于低齡學(xué)生，學(xué)校對英語(yǔ)語(yǔ)言的要求較高。外籍學(xué)校一般要求達到同齡的母語(yǔ)水平。測試也主要從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、邏輯、口語(yǔ)面試等方面來(lái)考量。也有學(xué)校對數學(xué)或者科學(xué)有要求(需到達所申請年級之前的知識程度)。
假如之前沒(méi)有在國際學(xué)校學(xué)習，這種入學(xué)考試可能有一定的難度，一般需要有針對性的準備。
九年級以后的學(xué)生入學(xué)分為兩類(lèi)：一種是外籍國際學(xué)校;另一種是雙語(yǔ)學(xué)校。一般高年級學(xué)生走外籍學(xué)校難度會(huì )比較大。因為對英語(yǔ)和國際課程的能力要求都比較高，考試形式和低齡相差不大，但是難度會(huì )大很多。
如果申請雙語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校主要考察學(xué)生的英語(yǔ)能力和數學(xué)能力。有的學(xué)校數學(xué)是中文試卷，有的學(xué)校是英文試卷。所以在準備國際學(xué)校入學(xué)考試的時(shí)候要特殊注重英語(yǔ)能力的晉升和面試能力的提升，同時(shí)對于體系內的數學(xué)學(xué)習也不能放松。
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