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中國古典舞翻身訓練的步驟及要點(diǎn)
翻身是中國古典舞技術(shù)技巧中一項獨特的傳統技藝形式,也是中國古典舞技術(shù)技巧的重要組成部分。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于中國古典舞翻身訓練的步驟及要點(diǎn),歡迎參考閱讀,希望你喜歡!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
一、翻身的來(lái)源
中國古典舞與中國傳統文化有著(zhù)歷史淵源,發(fā)展到今天,已經(jīng)形成了獨具藝術(shù)性和民族風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)表現形式。從中國傳統舞蹈的發(fā)展淵源來(lái)看,這種具有繼承性的中國傳統文化的動(dòng)態(tài)技藝表演手段,在中國古典舞的重建和發(fā)展中被完整地保存了下來(lái),甚至得到了很大程度的繼續發(fā)展。
(一)戲曲中的翻身
可以說(shuō)戲曲舞蹈中的翻身動(dòng)作是中國古典舞翻身動(dòng)作的前身,中國古典舞翻身動(dòng)作是對戲曲舞蹈翻身動(dòng)作的繼承與發(fā)展,在戲曲中的翻身動(dòng)作十分豐富,形象內涵也各有特色,“生”“旦”“凈”“末”“丑”每個(gè)“行當”的造型表現力及形式美也各有不同,相對應的人物角色也擁有特定的翻身動(dòng)作。比如“掖腿翻身”“踢腿翻身”經(jīng)常出現在刀馬旦、武旦和花旦的動(dòng)作里。“掏腿翻身”是“武生”“刀馬旦”“武凈”及“靠把老生”必備的“行當功”。
在京劇中起霸、走邊等,運用翻身各種不同的速度和節奏、不同的連接、不同的人物性格,產(chǎn)生不同的藝術(shù)感官效果,從而表現各種不同的感情和情調。如慢的連綿不斷的翻身,表現一種纏綿悱惻的感覺(jué);快速的翻身,表現干凈利索或輕快俏皮;急速有力的翻身,則表現英武剛健。翻身動(dòng)作在戲曲片段中主要承擔情景、情緒表達的作用,而中國古典舞中的翻身傳承于戲曲翻身,從古典審美的角度出發(fā)將其得以發(fā)展與創(chuàng )新。
(二)武術(shù)中的翻身
除了來(lái)自戲曲中的翻身之外,在中國傳統武術(shù)中,也給古典舞蹈中的翻身提供了相應的靈感和依據。來(lái)自武術(shù)套路里的“翻腰”其實(shí)就是一種武術(shù)式的翻身,是武術(shù)的基本功之一。
翻腰:預備姿勢,右歇步雙擺掌
動(dòng)作說(shuō)明:上體前俯,沿縱軸向左翻轉一周;同時(shí)兩臂先左后右依次掄繞成左歇步雙擺掌。
要點(diǎn):上體必須沿縱軸翻轉,快而有力,兩臂要掄成立圓。
教法提示:
(1)先保持一定高度做左右翻轉練習。
(2)先放慢教學(xué),讓學(xué)生體會(huì )翻轉的感覺(jué)及雙臂掄繞的路線(xiàn),然后再加快速度。
翻腰也有著(zhù)極強的韻律美,先靜后動(dòng)。在剛性的武術(shù)中,用腰的柔韌使中國武術(shù)剛柔并濟。而這些都給中國的古典舞中的翻身提供了很好的理論和實(shí)踐依據?梢哉f(shuō),古典舞的翻身就是融合了戲曲中的翻身與武術(shù)中的翻腰,結合古典舞自身特點(diǎn),為訴求藝術(shù)美感應運而生的。
二、中國古典舞翻身訓練步驟及要點(diǎn)
(一)翻身開(kāi)“法”前的輔助性訓練體系
翻身的科學(xué)性,在于訓練步驟上的正確分解動(dòng)律訓練,其不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程,需要循序漸進(jìn)地融合與發(fā)展,在開(kāi)發(fā)之前的輔助性訓練,是翻身能夠完美展示的重要環(huán)節。這一環(huán)節應注重以下幾個(gè)方面的訓練:
1.對于腰的訓練性
中國古典舞尤其是翻身動(dòng)作對于腰部能力有著(zhù)十分高的要求,內容也十分豐富。所以掌握腰部在前傾狀態(tài)下的穩定翻轉是控制和掌握翻身訓練的主要部位,腰部的訓練并不單單指我們常說(shuō)的“中腰”訓練,其范圍更加的寬泛。除了中腰,還包括上腰和下腰的訓練。上腰是指胸腰,主要包括肩關(guān)節和膀跟,這一節訓練中的開(kāi)幅度非常重要,特別是對于古典舞的女演員。中節則是我們傳統意義上的腰部――胸部以下,胯部以上。對于這一節的訓練更是重中之重。初期訓練中除了柔韌性之外,腰背能力也是不容忽視的。應該注重擰腰、背翹和旁提的訓練,同時(shí)相應的下、耗、甩的訓練也不容忽視。下節主要是指大腿根、胯根這一節,對于這一節的訓練應該注重“板腰”能力的加強。因此,訓練過(guò)程中對于腰部的訓練是基礎練習中必不可缺的,尤其是翻身這一注重腰部表演的技法技巧。
2.翻身開(kāi)“法”步驟
首先,翻身的基礎性訓練上,一開(kāi)始要注重理論的講述。將翻身的要領(lǐng)、要求、特點(diǎn)、步驟和環(huán)節在理論上給學(xué)生講述清楚。通過(guò)直觀(guān)示范教學(xué),讓學(xué)生真正理解這一動(dòng)作的真諦和內涵。然后,便是分解式動(dòng)作的練習。因為翻身動(dòng)作都是一氣呵成的連貫性動(dòng)作,其發(fā)力不像是旋轉的發(fā)力只有一次,翻身的發(fā)力是連續性的,所以像這種連續性強的翻身在翻的過(guò)程中我們要思維清晰,翻身的規格要清楚,在保證數量的同時(shí)更重要的是要保證質(zhì)量,這樣才能準確地完成各種翻身動(dòng)作。因此,教師一定要注意講解和示范的結合,同時(shí)將一個(gè)連貫動(dòng)作分解為幾個(gè)學(xué)生能夠迅速理解和掌握的小動(dòng)作和慢動(dòng)作。在翻身的運動(dòng)軌跡前、旁、后、旁、前腰的不同舞姿下進(jìn)行“擺”與“控”的訓練,讓學(xué)生清楚翻身的運動(dòng)軌跡,使學(xué)生從感性的認知上升到理性的把握。將一個(gè)正確而優(yōu)雅的翻身通過(guò)反復的基礎訓練,深深印在學(xué)生的腦海中。通過(guò)不斷的基礎實(shí)踐和訓練從基礎翻身中不斷加強翻身動(dòng)作的難度。
翻身除了腰部的正確翻轉以外,手姿的方位是體現各類(lèi)翻身特點(diǎn)的重要部位,所以手的訓練必須與腰部訓練合為一體,我們稱(chēng)之為協(xié)調(這其中還包括腰以下的胯、腿、膝、腳、步伐的共同配合)。在肢體語(yǔ)言的教學(xué)和訓練中,協(xié)調性一直以來(lái)都是一個(gè)十分重要的課題和研究方向。尤其是技術(shù)技巧沒(méi)有協(xié)調性很難完成,即使完成也會(huì )缺乏相應的美感。只有做到上下肢的統一和協(xié)調,才能使整個(gè)舞蹈動(dòng)作更加圓潤、流暢。而翻身的動(dòng)作軸在人體中段。對于上下身的協(xié)調訓練也是翻身動(dòng)作訓練的一個(gè)重點(diǎn)。
(二)翻身中“軸”的把握
首先,軸是翻身動(dòng)作的中心點(diǎn)。在訓練過(guò)程中一定要注重“軸”的把握和訓練。翻身中的軸往往和傳統意義上的垂直軸有著(zhù)很大的區別,在訓練中更要根據不同的翻身動(dòng)作做好相應把握。其次,要注意的是,翻身轉動(dòng)的軸一般集中在腰部或胯部,這是翻身中最為重要的一點(diǎn)。在過(guò)程中只要翻身動(dòng)作啟動(dòng)就一定要保持身體中段的固定,只有這樣,才能引導學(xué)生在連續性的翻身技術(shù)技巧中應對自如。
中國古典舞翻身動(dòng)作是對中國傳統文化和戲曲舞蹈翻身的繼承和創(chuàng )新。在不斷發(fā)展、不斷探索的過(guò)程中,使現在的古典舞翻身更適應于中國古典舞劇目的需要。
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