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九年級陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文
校園，指大學(xué)、學(xué)院或學(xué)校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱(chēng)作校園。校園又分為幼兒園，小學(xué)校園，中等學(xué)校校園，高等院校校園。下面是小編整理的關(guān)于陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文，歡迎大家參考!
【1】陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文
我是朝氣蓬勃、熱情開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年。我對前途抱有遠大的理想，這就是我。
有人說(shuō)過(guò)：“少年兒童是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，時(shí)祖國的花朵。”我們是初升的太陽(yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí)，素質(zhì)全面的讀書(shū)人。我每天都在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化、人情風(fēng)俗。知識是精神糧食，給了我財富給了我力量。
讀書(shū)讓我懂得了如何去分辨人世間的'真、善、美，認識社會(huì )中的假、丑、惡。讀書(shū)讓我熱愛(ài)生活，對生活要美化的追求。在家里，又慈祥的母親和嚴厲的父親，在學(xué)校，又和藹可親的老師和聰明伶俐的同學(xué)。
讀書(shū)讓我樹(shù)立了崇高的理想何偉大的抱負。我想成為一名教師，他們無(wú)私奉獻、不求回報的精神值得我們學(xué)習。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。我相信：沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有涉不過(guò)的河，世上無(wú)難事，只要肯攀峰。
我愛(ài)讀書(shū)，是他給了我知識，他就是我的再生父母，沒(méi)有它，我不會(huì )這么陽(yáng)光，對，我是陽(yáng)光少年!我是陽(yáng)光少年!
【2】陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文
陽(yáng)光輕輕地從湛藍如水的空中灑落下來(lái)，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉。我被這圣潔的光輝籠罩著(zhù)，望著(zhù)這夢(mèng)幻一般的景色，腦中不覺(jué)地浮現出那個(gè)虛擬世界中的名字——陽(yáng)光少年。
就在那個(gè)初春的季節，煙雨蒙蒙，細絲一般的春雨發(fā)出輕微的響聲，側耳傾聽(tīng)，別有一番滋味。我的心卻容不得寂寞，只想透過(guò)細雨，尋找陽(yáng)光。走進(jìn)一家新開(kāi)的網(wǎng)吧，我只想在網(wǎng)絡(luò )中尋找那份放松的心情。我稀里糊涂地進(jìn)入聊天室，一個(gè)叫“伊冰”的女孩引起了我的興趣，她談吐不凡，言語(yǔ)中透露著(zhù)一種脫俗的美。我把自己的名字起為“陽(yáng)光少年”，頗有興致地去找她。
“你好伊冰，伊冰你好。”我實(shí)在不知道應該說(shuō)什么，只好用了這個(gè)無(wú)聊的開(kāi)場(chǎng)白。
“陽(yáng)光會(huì )融化冰嗎?”看來(lái)她挺聰明，懂得我的“名”下之意。
“當然，陽(yáng)光最喜歡冰。”伊冰在名字上作文章，我樂(lè )意奉陪。
一來(lái)二去，我知道伊冰也喜歡陽(yáng)光那種不分彼此的快樂(lè )。伊冰發(fā)過(guò)來(lái)一篇由《同桌的你》改編的《同網(wǎng)的你》，我看完之后大笑不止，使得滿(mǎn)座“網(wǎng)蟲(chóng)”無(wú)不“伸頸、側目”�？善渲械囊痪鋮s使我大驚——“那時(shí)候天總是很短，一晃就過(guò)了十點(diǎn)半”，我這才發(fā)現時(shí)間不早了，準備回家。
我戀戀不舍地發(fā)了一句“886!”(拜拜啰，網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ))還意猶未盡地說(shuō)了聲：“明天早上八點(diǎn)，中山公園，不見(jiàn)不散。”
第二天早上，我當然沒(méi)去。沒(méi)有人會(huì )把網(wǎng)絡(luò )中的話(huà)當真。當我再次坐在電腦前時(shí)，發(fā)現伊冰發(fā)過(guò)來(lái)的話(huà)：“陽(yáng)光，你為什么沒(méi)有去?你認為網(wǎng)絡(luò )是虛擬的嗎?不，你錯了，我正用真誠在對待你。”
我驚呆了，她居然把我的話(huà)當真。我只好滿(mǎn)懷歉意地對她發(fā)了句：“抱歉，那天有別的事耽擱了，我們再約個(gè)時(shí)間好嗎?”
“好。明天下午兩點(diǎn)，動(dòng)物園。伊冰的穿著(zhù)——白色的云彩。”伊冰很快回了話(huà)。
“OK!陽(yáng)光的穿著(zhù)——藍色的天空。”
我作著(zhù)強烈的思想斗爭：去，還是不去?
終于，我去了。穿著(zhù)水藍色的T恤，深藍色的牛仔褲，硬著(zhù)頭皮站在草地上。這次出來(lái)，我可是抱著(zhù)必死的決心——伊冰怎么會(huì )知道，我只是一個(gè)14歲的女孩子!
在約定的地點(diǎn)，一個(gè)胖得可怕的穿白襯衣的姑娘在悠閑地散步，一個(gè)瘦得可憐的'穿白布衣的老太婆提著(zhù)菜籃從我身邊走過(guò)，遠處，一個(gè)穿白色牛仔服的帥哥正在和同伴談笑�？晌艺也坏�“伊冰美人”，她在哪兒呢?她該不會(huì )在耍我吧!
我在這兒等了好長(cháng)時(shí)間，伊冰還是沒(méi)有出現，也許是因為她發(fā)現“陽(yáng)光少年”不是“帥哥哥”而是“小美眉”便失望地離去了吧。我走進(jìn)一家冷飲店買(mǎi)了一瓶汽水，又看見(jiàn)了那個(gè)穿白牛仔服的男生，他笑著(zhù)對他的同伴說(shuō)了聲：“如果‘陽(yáng)光少年’知道和他見(jiàn)面的人就是我會(huì )怎么辦?”怎么可能……
我吃驚地問(wèn)他：“你就是‘伊冰’?”他低下頭，“你就是‘陽(yáng)光少年’?”我們呆了一下，都大笑起來(lái)……
虛擬的網(wǎng)絡(luò )，常常給人帶來(lái)意想不到的驚詫。陽(yáng)光穿過(guò)細細密密的樹(shù)葉，灑在我們身上，圣潔、美好。青春向著(zhù)太陽(yáng)飛，曾記否，網(wǎng)絡(luò )中有一個(gè)叫“伊冰”的girl和一個(gè)叫“陽(yáng)光少年”的boy?。
【3】陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文
陽(yáng)光，代表著(zhù)活潑、開(kāi)朗、積極向上的性格!只要你稍稍留心，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)我們的身邊，有很多的陽(yáng)光少年!
在深圳第二人民醫院，201病房里，一位虛弱、腳穿拖鞋的、白血病中期的男孩，正在窗邊，望著(zhù)窗外的其他孩子開(kāi)心地嬉戲的樣子出神。他渴望能自己沒(méi)有疾病，與其他人一樣健健康康、快快樂(lè )樂(lè )，擁有美好的童年!他埋怨自己的不幸，埋怨自己生在這貧窮的家庭。“若不是因為家庭的困難，我就可以整天面帶微笑地面對生活，對自己充滿(mǎn)信心了�？墒�，現在，連老師、同學(xué)都不來(lái)看我了，而且，還沒(méi)有足夠的醫藥費給我醫治，盡管爸爸、媽媽都安慰我，鼓勵我，但我知道，家里貧窮，給不起醫藥費。我只能以少吃藥的方法幫爸爸、媽媽節省錢(qián)……哎!”想著(zhù)，男孩嘆了一口氣，抽噎了起來(lái)。正在這時(shí)，男孩的爸爸、媽媽進(jìn)來(lái)了。男孩趕緊擦去眼角邊的眼淚。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別擔心醫藥費的事，錢(qián)的事情，爸爸來(lái)想辦法，不用你操心。”爸爸拍了拍胸脯，很有信心。“孩子，你安心養病，等你的病好了，媽帶你去海邊玩，你不是常說(shuō)，你想去海邊玩沙嗎?”“嗯，媽媽?zhuān)視?huì )的'!”男孩假裝高興的說(shuō)。“我和你媽出去一下，你在這乖乖的呆著(zhù)啊!”“嗯!”男孩兒露出了會(huì )心的微笑。就在男孩的爸爸、媽媽剛走沒(méi)多久的時(shí)候，男孩的老師、同學(xué)拎著(zhù)水果籃、課本來(lái)看望男孩。同學(xué)們有的對男孩說(shuō)：“林鑫磊，你不要難過(guò)，我和老師、同學(xué)們都會(huì )幫你補課，幫助你的!”有的說(shuō)：“林鑫磊，你不用氣餒，我們和老師都會(huì )幫你渡過(guò)難關(guān)的，加油，我相信你!”老師說(shuō)：“林鑫磊同學(xué)，你不要誤會(huì )，我們這么多天沒(méi)來(lái)看你，這是因為，我們學(xué)校知道你家境貧窮，特地舉行了愛(ài)心捐幕儀式，為你籌夠醫藥費!”男孩蒼白的臉上浮起了一絲微笑，說(shuō)：“謝謝，謝謝你們，為我操心，謝謝你們安慰我，鼓勵我，謝謝!我一定不會(huì )讓你們失望的!”大家都圍到男孩身邊，搶著(zhù)為他補習!男孩雖然身患疾病，但是，也因禍得福，讓他知道了，有這么多的人關(guān)心他，愛(ài)他，為他擔心!在醫生辦公室里，醫生對男孩的爸爸、媽媽說(shuō)：“男孩的情況又惡化了，你們一定要讓他對自己有信心，這樣也會(huì )有助于他的病情!”
男孩的自信，陽(yáng)光開(kāi)朗的性格，又慢慢地回到了他的身上。他的知識越來(lái)越豐富，成績(jì)也越來(lái)越好，他甚至在班里的成績(jì)名列前茅。他一直按時(shí)吃藥，因為，他認為，自己以前的觀(guān)點(diǎn)是錯的，現在，男孩積極的配合醫生的工作，不會(huì )像以前一樣，找這個(gè)借口，那個(gè)借口不配合醫生了。他變得積極向上，變得活潑、開(kāi)朗了，他常常說(shuō)：“一個(gè)人要是沒(méi)有積極向上的精神，陽(yáng)光的性格，那么活著(zhù)還有什么意思呢?我難過(guò)一天是一天，我開(kāi)心一天是一天，我為什么要讓自己那么累呢?我為什么不開(kāi)開(kāi)心心的，懷著(zhù)陽(yáng)光的性格去面對新的一天呢?”當爸爸、媽媽擔心男孩的病情時(shí)他還主動(dòng)安慰爸爸、媽媽?zhuān)?ldquo;爸爸、媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，一切總會(huì )好的，你們平時(shí)積福積徳，上天一定會(huì )庇佑我的!”父母看見(jiàn)孩子那么陽(yáng)光，自己也開(kāi)心了!當爸爸、媽媽再去問(wèn)醫生男孩的病情時(shí)，醫生說(shuō)：“男孩的病情好了很多，現在，也有了和男孩匹配的骨髓了，馬上就可以進(jìn)行移植手術(shù)了!”他們聽(tīng)了不勝欣喜。他們把這個(gè)好消息告訴了男孩，男孩也更高興了!
2012年9月15日，經(jīng)過(guò)醫生漫長(cháng)的12個(gè)小時(shí)的努力，林鑫磊的移植手術(shù)終于順利地完成了!爸爸高興地說(shuō)：“兒子，我們奔波幾年沒(méi)有白費啊!你的白血病終于好了，等你出院了，我們就去海邊玩!”他激動(dòng)地留下了眼淚。“好!”男孩高興的說(shuō)。
大家看，陽(yáng)光向上的精神是不是很重要!讓我們一起爭做陽(yáng)光少年吧!
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