- 相關(guān)推薦
舞蹈編導基本知識普及
如何著(zhù)手編舞呢?
1、感情是動(dòng)作的信息:編舞首先要弄清的是你要表現人物的什么感情和性格,有經(jīng)驗的編導往往首先按舞蹈結構的線(xiàn)索設計出人物連綿不斷的心情、意識甚至潛臺詞,循者這個(gè)脈絡(luò )去雕琢動(dòng)作。而富有演員經(jīng)驗的編導,就使自己首先進(jìn)入角色,讓作品中的人物在自己的身上活起來(lái)。在深入角色的基礎上,從自己積累的生活舞蹈素材中物色、提煉出此時(shí)此地,此情此景所需要的舞蹈形象來(lái)。即把體驗感情作為動(dòng)作的原動(dòng)力。
2、動(dòng)作的典型性:這是成功之要點(diǎn)。典型的舞蹈動(dòng)作不是綜合的越寬越好,而是個(gè)性越強越好——一要有突出的性格,二要有明晰的感情。人有七情:喜怒哀懼愛(ài)惡欲......設計舞蹈動(dòng)作首先要說(shuō)清楚什么是感情。但人有男女老少,古代和現代,這個(gè)民族和那個(gè)民族之分,他們表達的感情各異,因此動(dòng)作還要性格分明。性格包括角色的個(gè)性及其民族的風(fēng)采。
3、舞蹈的“意境”:舞蹈的動(dòng)作不在“繁”與“簡(jiǎn)”,能突出“意境”則靈。舞蹈作品的“意境”是把主題思想轉化為“詩(shī)情畫(huà)意”的藝術(shù)構思,是“情”和“意”與 “景”和“境”的統一,是人的理想!耙饩场笔谴缶,編舞要從大局著(zhù)眼,小處(動(dòng)作)著(zhù)手,圍繞著(zhù)動(dòng)作去考慮動(dòng)作。
4、舞蹈的主題動(dòng)作:2人以上幾點(diǎn)著(zhù)眼,首先設計出符合作品中人物(或擬人化)形象的基礎動(dòng)作來(lái)——也有人稱(chēng)主題動(dòng)作——即塑造作品舞蹈形象的代表性動(dòng)作,這種做法在民間舞蹈中是常見(jiàn)的。各地區的民族民間舞蹈跳起來(lái)有千變萬(wàn)化,但總離不開(kāi)那么幾個(gè)最有代表性的動(dòng)作。它們成為舞蹈作品中“舞蹈語(yǔ)言”(動(dòng)作組合)的基礎和反復出現的貫穿動(dòng)作。
動(dòng)作組合要編排得生動(dòng)、流暢、感人。應注意:
A、要有對比性的變化:對比有時(shí)間(節奏)上的快與慢,強與弱,延長(cháng)與短暫等;有空間(造型)上的大與小,高與矮,方(線(xiàn)條凌厲,有棱有角)與圓(柔和,圓潤),放(伸)與收(縮),動(dòng)與靜等。這些對比變化不應是形式上的安排,而是人物內心情感上的促使。如生活中的情緒......舞蹈動(dòng)作的變化也是由此而來(lái)。對比性的動(dòng)作加大了情緒變化的起伏,使各種情感在相對中顯得更鮮明、突出,所以,能使舞蹈語(yǔ)言更生動(dòng)。
B、必要的重復、再現:舞蹈和音樂(lè )同屬時(shí)間性的藝術(shù),舞蹈雖然還只有空間的形象,但不能象“雕塑”那樣永遠靜止在那兒盡人觀(guān)賞。為了使舞蹈形象和“意境”留在觀(guān)眾心上,重復、再現手法同樣是不可少的。其做法可有多樣。
。1)主題動(dòng)作貫穿始終。
。2)主題動(dòng)作在不同的情節、段落,不同的節奏下變換出現。
。3)主要的舞蹈組合(段落)反復出現。
。4)開(kāi)頭和結尾是同樣的舞蹈處理或“意境”的再現。
。5)動(dòng)作“元素”——在后。
5、構圖:構圖是編舞中一個(gè)重要組成因素。構圖包括舞臺調度和畫(huà)面。構圖是隨著(zhù)登場(chǎng)人物的行為和感情發(fā)展而設計的。沒(méi)什么固定的“程式”。關(guān)鍵是要通過(guò)隊行圖案的變化把舞臺襯托成作品所需要的空間、境界。
對于舞臺的構圖,我國傳統審美習慣是“均衡”、“勻稱(chēng)”!熬狻本褪浅Uf(shuō)的“不要偏臺”。均衡的構圖有兩種,一種是對稱(chēng)均衡,一種是不對稱(chēng)的均衡!皠蚍Q(chēng)”是指構圖上不要有死角或多一塊、少一截等感覺(jué)。有時(shí)也需要不均衡的場(chǎng)面,那是由于強烈的劇情沖突的需要,而造成一種高度驚恐不安的氣氛。
不同的構圖會(huì )給觀(guān)眾留下不同的直感:圓形使人感覺(jué)豐滿(mǎn);方形顯得嚴肅、整齊(但極少用);而三角形介于兩者之間,較靈活,易組成多種圖形的小單位;弧形有縱深的感覺(jué);縱隊有逼近、壓迫的感覺(jué);橫排——平和;斜排——前程遠大。
在舞臺調度上:走直線(xiàn)顯得距離近,路途短;走曲線(xiàn)顯得距離較遠,路途長(cháng);走“8”字,距離無(wú)限,可以從早走到晚;左右橫過(guò),表示眼前發(fā)生的事物;自后向前,可造成由遠而近的感覺(jué);“V”字向前,有沖擊、壓力之感;多人“龍擺尾”的隊形,能顯示人群由遠而近、由少聚多的情景;幾列直排的縱橫交叉,能增加要渲染的某種氣氛——無(wú)論是緊張的、火熱的、戰斗式的;由密集到擴散的隊形,能造成一種占領(lǐng)空間的勢頭;大收大放可造成氣勢、力不可擋的強烈氣氛;忽前、忽后、忽左、忽右的連續調度,給人以動(dòng)蕩不安、瞬息萬(wàn)變之感,可表示風(fēng)浪中行船、心潮起伏的幻覺(jué)、激烈的戰斗等等......
需要說(shuō)明的是,舞蹈的構圖不能孤立的設計,必須和舞蹈動(dòng)作組合結合起來(lái),且與服裝、道具也是分不開(kāi)的。
6、選擇演員排練舞蹈:選擇演員時(shí)必須考慮(1)是否能擔負起塑造角色所必須的舞蹈技能和技巧。(2)是否吻合或接近角色的身份,性格和外形,(3)符合節目體裁對演員所要求的特色,如:演員是喜劇型的或是悲劇型的,是抒情的還是武打型的等等。
確定了演員以后,編導要向演員解剖作品的主題、內容、人物、情節、場(chǎng)次(段落)、圖景,使演員對作品有一個(gè)明確的、完整的概念。再進(jìn)一步分析角色,明確演員的任務(wù)后,熟悉舞曲,然后一個(gè)個(gè)的教動(dòng)作,一段段的排練(用鋼琴或簡(jiǎn)單的樂(lè )器伴奏),直到將全舞完成。
A、排練:可先粗排(即搭架子),或試幾個(gè)主要段落。
B、讓作曲者進(jìn)入排練廳看排練。
C、當排練中演員進(jìn)入角色后,他(她)們的體驗、創(chuàng )造是很寶貴的,要啟發(fā)運用演員的智慧去進(jìn)行再創(chuàng )造。一旦演員有了新的創(chuàng )造(包括動(dòng)作、表情等),要充分肯定,并根據情況適當修改原設計。
D、根據演員的技術(shù)條件,揚長(cháng)避短,隨時(shí)設計出能使演員的技巧有充分的使用之地的舞蹈段落。
【舞蹈編導基本知識普及】相關(guān)文章:
舞蹈編導基本知識詳解05-29
淺談少兒舞蹈編導08-15
幼兒舞蹈的基本知識07-06
必須熟知的舞蹈基本知識01-22
朝鮮民族舞蹈的基本知識07-10
民間舞蹈的基本知識06-23
舞蹈編導考試必須掌握的專(zhuān)業(yè)知識07-28
中國民間舞蹈知識普及篇07-27
舞蹈知識大普及,為你掃一掃盲區10-21