掌握GMAT閱讀考試技巧的3大前提介紹

　　1：只有認識（know）每一個(gè)單詞（every word）才能讀懂全文？

　　在閱讀教學(xué)研究當中，語(yǔ)言學(xué)家發(fā)現，一篇文章中不認識的單詞（unknown words）占全文詞匯總量的比例只要控制在8%以?xún)�，是絕對（absolutely）不會(huì )影響到全文任何觀(guān)點(diǎn)的理解的。

　　2：專(zhuān)有名詞（noun），尤其是涉及全文主題的專(zhuān)有名詞必須認識？

　　這一問(wèn)題牽涉到了一系列問(wèn)題（problem），那就是什么叫做認識專(zhuān)有名詞？從英到漢的翻譯（translation）叫做認識？還是知道專(zhuān)有名詞的特征（characteristic）叫做認識？讀者請想想看，我們在閱讀理解（reading comprehension）中有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的問(wèn)題提法：What is sedge root？我想沒(méi)有，因為這種問(wèn)法是在問(wèn)專(zhuān)有名詞的翻譯。我們遇到的更多是這樣的一些問(wèn)法：According to the passage, which of the following statements about sedge root is true? What can be inferred from the passage about sedge root? 這些問(wèn)題的提法卻是在問(wèn)專(zhuān)有名詞的文中闡述特征。我們再從文章本身對這個(gè)問(wèn)題做出進(jìn)一步的分析（analysis）。假設原文有這樣一句話(huà)：Sedge root, a woody fiber that can be easily separated into strands, is essential to basketry production. 請問(wèn)sedge root的中文翻譯“莎草的根” 能夠幫助我們解決閱讀理解題目嗎？我想很難！真正能夠幫助（help）我們解決閱讀理解題目的應該是這樣的文字a woody fiber （木制纖維）和定語(yǔ)從句中的文字部分can be easily separated into strands （能夠輕易地被分割成線(xiàn)）。通過(guò)上述的分析，想必大家已經(jīng)非常清楚（clear）地認識到過(guò)去我們拼命去死記硬背專(zhuān)有名詞的中文釋義是多么愚蠢的行為（stupid action）。因為真正的認識應該是對特征的認識，所以Sodium Caseinate和它的釋義酪蛋白酸鈉對我們而言是一樣的毫無(wú)意義（meaningless），畢竟我們對它們都沒(méi)有任何的概念（concept）。

　　3：我們可以從上下文中（context）猜出單詞的釋義？

　　筆者認為從上下文中猜出單詞的釋義是不現實(shí)的（not realistic）。例如有這樣一句話(huà)“Supernova is a massive star which undergoes gravitational collapse.” 我們是不可能從上下文中猜出supernova的釋義“超新星”的。而我們真正能夠做到的是從上下文中猜出單詞的特征：supernova是巨大的恒星（massive star），它在進(jìn)行引力收縮（undergoes gravitational collapse）。這樣思路的轉化（change），讓我們頓感釋然，因為從此以后遇到不認識的單詞（word），我們再也不用停下來(lái)思考單詞的釋義（meaning），也不用費盡思量地去猜所謂的單詞的釋義，我們需要做的是靜下心來(lái)在后面找到單詞在文章當中傳達的特征就可以。

　　通過(guò)上面對gmat閱讀解題技巧的3個(gè)前提須知的介紹（introduction），相信對于很多計劃參加gmat考試的人來(lái)說(shuō)，可以參考上面的三個(gè)要點(diǎn)來(lái)做好的自己的gmat考試策略（strategy）。

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