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注冊會(huì )計師查分后征文：菜鳥(niǎo)全科過(guò)注會(huì )-合理規劃+堅持執行
菜鳥(niǎo)一次過(guò)6門(mén)，合理規劃+堅持執行=勝利
作為一只菜鳥(niǎo)，在網(wǎng)校幫助下能夠一次通過(guò)6門(mén)專(zhuān)業(yè)課，非常激動(dòng)。
特別感謝各位老師，以及網(wǎng)校提供的各種服務(wù)：答疑、�？嫉鹊�。還要感謝論壇里的各位大神，大神們的帖子清晰易懂，給了我很大的幫助呢!也希望其他的學(xué)員都能順利通過(guò)自己的考試，自己明年的綜合也能順利通過(guò)。
在這里，分享一些自己在準備專(zhuān)業(yè)階段課程的經(jīng)驗和教訓，如果有那么幾個(gè)同學(xué)看了之后，能有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，少走一點(diǎn)彎路，我就心滿(mǎn)意足啦。不過(guò)，我畢竟好幾門(mén)都是低分飄過(guò)，一些經(jīng)驗也不一定比高分大神來(lái)的更合理、更值得借鑒。所以，僅供沒(méi)有怎么接觸過(guò)會(huì )計，以通過(guò)考試為最終目的的同志們參考啦。
【個(gè)人狀況】
90年，男，本科，專(zhuān)業(yè)新聞。以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計。
在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作2年多，在各種因素下，想轉行審計、財務(wù)。
辭職，脫產(chǎn)一年時(shí)間，六門(mén)課一次通過(guò)。
【正文】
一、關(guān)于6門(mén)專(zhuān)業(yè)課
個(gè)人感覺(jué)，六門(mén)課可以分兩類(lèi)。
A.會(huì )計、財管、稅法為一類(lèi)，可稱(chēng)為“磚墻型”課目。
磚墻型課目，就像是用磚頭砌一面墻一樣，必須扎扎實(shí)實(shí)，一塊磚一塊磚的往上摞，一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)的記。每落下一塊磚，那么就會(huì )讓墻變得更不結實(shí)。所以，在聽(tīng)會(huì )計、財管、稅法三門(mén)課的時(shí)候，必須盡量把老師提到的每個(gè)知識點(diǎn)都聽(tīng)進(jìn)去，仔細理解、記憶，多加練習。
這三門(mén)課中，稅法又和另外兩門(mén)不太一樣：稅法的內容沒(méi)有什么邏輯結構，像是簡(jiǎn)單的堆砌。所以，學(xué)習稅法的時(shí)候，可以一章一章的獨立把握，然后對于增值稅、消費稅、營(yíng)業(yè)稅、土地增值稅、所得稅，要格外關(guān)注。而財管、會(huì )計是有邏輯結構，章與章之間是有關(guān)系的。所以，對于財管、會(huì )計，要把全書(shū)看作一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行把握，融會(huì )貫通。
B.審計、經(jīng)濟法、戰略為一類(lèi)，可稱(chēng)為“大樹(shù)型”課目。
大樹(shù)型課目，就像大樹(shù)一樣。先把樹(shù)干長(cháng)好了，然后在樹(shù)干的上長(cháng)出細枝末葉。樹(shù)干不結實(shí)，樹(shù)就要倒了、折了。細枝末葉知識的沒(méi)有理解、記住，有時(shí)候無(wú)關(guān)緊要。所以，在聽(tīng)審計、經(jīng)濟法、戰略三門(mén)課的時(shí)候，可以快速瀏覽，重點(diǎn)把握，著(zhù)重把知識骨架印在腦子中;在此基礎上，對于細枝的內容以理解為主，而對于有一些冷僻的知識點(diǎn)，就一帶而過(guò)、有個(gè)印象即可。說(shuō)的更細一點(diǎn)就是，審計、戰略?xún)砷T(mén)，以講義的標題為樹(shù)干，把所有的標題要清晰的印在自己的腦子中，然后再對其中的副標題或者每段的重點(diǎn)內容進(jìn)行理解記憶。
對于經(jīng)濟法，有個(gè)很偷巧的方法，就是直接把考前串講班的內容作為重點(diǎn)，去理解、記憶即可。
二、關(guān)于工具
工欲善其事，必先利其器。
1.基礎工具：合理的計劃+執行力。
2.必備工具：網(wǎng)校課程，講義，模擬考試5套題，會(huì )計論壇，網(wǎng)校答疑版。
講義與課本：在聽(tīng)課的時(shí)候，我直接沒(méi)有看書(shū)，而是使用的講義。我的感覺(jué)，如果以通過(guò)考試為準的話(huà)，基礎班的講義應該是可以滿(mǎn)足的。
但是如果想保證，把知識學(xué)透徹，那么課本當然是最好的選擇。而且就算是只使用講義，那么最好課本也要準備好，碰到講義上不明白的地方，還可以看一下課本。
另外提醒：講義，遇到排版不是特別合理的地方，自己可以抽一點(diǎn)時(shí)間整理一下講義，該標題的地方弄得醒目一點(diǎn)。
選擇哪個(gè)老師：因人而異吧，開(kāi)始的幾堂課，可以同時(shí)聽(tīng)不同老師講的課，選擇自己喜歡的。
3.輔助工具：課本，經(jīng)典題解。
4.實(shí)用工具：電腦，打印機。
(打印機，在這里想說(shuō)一下。我認為，在學(xué)習過(guò)程中，拿著(zhù)筆在講義上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，比看電子版講義更能加深記憶。所以，無(wú)論是下載的講義，還是我自己提煉的內容，我都習慣打印出來(lái)。最終考完試之后，一共打印了4.5*500頁(yè)內容，也就是4包多的紙，換了2個(gè)墨盒。所以，如果你所在的地方打印不方便，或者打印價(jià)格較高，那么推薦你買(mǎi)一個(gè)打印機，大概也就200-300快錢(qián)，一定要買(mǎi)帶連供的。)
三、關(guān)于計劃
4個(gè)月+3個(gè)月+3個(gè)月=10個(gè)月
自己把整個(gè)準備階段分為3部分：前期，中期，末期。
A.前期。4個(gè)月。要義：快!
一定要在最短的時(shí)間內，把基礎班聽(tīng)一遍。碰到聽(tīng)不懂的地方，一定不能打馬虎眼，對自己負責。首先，善用搜索，你碰到的問(wèn)題，很多人可能都碰到過(guò)，所以論壇里面的大神的回答，可能讓你豁然開(kāi)朗。再者，除了搜索，還可以向老師提問(wèn)。老師一般會(huì )很快作出回復。如果，搜索、問(wèn)老師都沒(méi)有解決，那么可以果斷跳過(guò)，繼續往后聽(tīng);說(shuō)不定聽(tīng)了后面的內容，前面的疑問(wèn)就解決了。另外，我在聽(tīng)的時(shí)候，是聽(tīng)完一門(mén)，再聽(tīng)另外一門(mén)，保證記憶、理解的連貫性。不過(guò)，這個(gè)就因人而異了。
B.中期。3個(gè)月。要義：挺住，升華!
到了中期，心態(tài)上會(huì )發(fā)生變化，沒(méi)有了前期的沖勁，離末期的考試還有很長(cháng)時(shí)間，那么中期就會(huì )出現心態(tài)疲勞。自己一定要堅持住!可以進(jìn)行一些自我調整。我在非常疲勞的時(shí)候，抽出那么兩三天，徹底的放空自己，暫時(shí)忘記注會(huì )的事情，盡情的玩耍一下。之后再回歸復習，有不錯的效率。
學(xué)習方面，這時(shí)候，所有的課程都聽(tīng)過(guò)了一遍，開(kāi)始進(jìn)行第二遍。第二遍的時(shí)候，可以聽(tīng)強化提高班，也可以繼續聽(tīng)基礎班。但這時(shí)候就不能光聽(tīng)課了，應該開(kāi)始把內容轉化為自己的知識。我轉化的方法就是：一邊聽(tīng)第二遍，一邊把基礎班的講義進(jìn)行整合提煉。在基礎班講義中有很多例題、解釋性文字、圖片等等，那么我就在聽(tīng)第二遍的時(shí)候就依照老師的提示、自己的理解，把例題、解釋性文字刪除，保留原汁原味的核心內容。在這個(gè)整理的過(guò)程中，知識就慢慢開(kāi)始有了體系。
在整理的時(shí)候一定要認真，把格式弄得漂漂亮亮的，清清楚楚的。因為聽(tīng)完第二遍之后，剩下的一些時(shí)間，就沒(méi)必要再去看基礎班內容了，甚至沒(méi)必要看老師整理的考前串講班講義了，只需要翻來(lái)覆去的看自己的精煉版講義即可。在整理的時(shí)候，我把會(huì )計、財管、稅法三門(mén)課講義，在電腦上進(jìn)行精煉，然后打印出來(lái)，其中每一門(mén)課的講義差不多保證在60頁(yè)左右。其他三門(mén)課，我直接在原來(lái)基礎班講義基礎上，通過(guò)mark筆標記的方式完成提煉。
C.末期。3個(gè)月。要義：爛熟于心!
通過(guò)前期的快速聽(tīng)課，中期的整理融合，現在的知識，就形成了每門(mén)課60頁(yè)左右的內容了�，F在的任務(wù)就是，強化記憶，瘋狂練習。
前兩個(gè)月：3遍
自己精煉整理的內容，開(kāi)始發(fā)揮效用，每3天把一門(mén)課過(guò)一遍，以這樣的效率，在2個(gè)月時(shí)間，把6門(mén)課看3遍。
一開(kāi)始看的時(shí)候可能感覺(jué)3天看一門(mén)挺難的，但一定要堅持下去，同時(shí)可以聽(tīng)一下“考前串講班”(如果本年考前串講班沒(méi)出，可以聽(tīng)去年的考前串講班)。第二遍、第三遍的時(shí)候，就會(huì )輕松許多，甚至用不了3天就能看一遍。然后在這兩個(gè)月中，也要做3套模擬真題。即每看完一遍，做一套真題，這時(shí)候做題，主要讓自己知道哪些內容是重點(diǎn)，不讓自己盲目地學(xué)習。(原本我打算在這個(gè)階段把買(mǎi)的《經(jīng)典題解》所有練習題都做一遍，發(fā)現時(shí)間根本不夠用，因為做題非�；ㄙM時(shí)間，所以我就直接進(jìn)入了模擬題練習。)
最后一個(gè)月：5遍
兩個(gè)月過(guò)后，大概離考試還有1個(gè)月時(shí)間，那么就最后沖刺了。
按照2天1次模擬機考+2天修改試卷+1天準備時(shí)間，1個(gè)月做5套題5套模擬題，一定要重視!重視!重視!效果絕對杠杠的!)這樣會(huì )讓自己快速適應出題規律，也更好的把握考試節奏。這時(shí)候，一定要仔細修改自己的試卷，明白自己錯在哪里，搞清楚正確答案。還有，最后模擬題我感覺(jué)比真正考試題要難一點(diǎn)，自己模擬的時(shí)候，大部分都是不及格!所以就算自己沒(méi)合格也不要灰心，認真改卷就是了，爭取5套題中有疑問(wèn)的，正式考試中不要出錯即可。當然對于大神來(lái)說(shuō)，這都不是事兒啦!
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