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物理讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-25 09:17:20 讀書(shū)筆記 我要投稿

物理讀書(shū)筆記范文

  讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的物理讀書(shū)筆記范文,歡迎大家分享。

物理讀書(shū)筆記范文

物理讀書(shū)筆記范文1

  我給大家介紹一套叢書(shū)——《從小愛(ài)科學(xué)》,它有2冊,第一冊叫《有趣的物理》,第二冊叫《神奇的`化學(xué)》。這套叢書(shū)獲得了第2屆韓國出版文化大獎。它的作者是韓國作家李智賢,她和我們一樣從小就喜歡科學(xué)。我讀完了第一冊《有趣的物理》,一共有球。只要一杯熱水,再把癟了嘴的乒乓球放入熱水中,你會(huì )發(fā)現,它正使勁鼓起腮幫子呢。不一會(huì )兒,它就找回了自己原本圓溜溜的可愛(ài)模樣。還有,如果你想剝出一顆滑溜溜的完整的煮雞蛋,也可以利用這一原理,煮好后把它迅速投入冷水中,這樣,蛋白遇冷收縮,就能輕而易舉地剝出來(lái)了。

  你看,熱脹冷縮是不是很神奇呢?快用你的小眼睛去發(fā)現它吧!

物理讀書(shū)筆記范文2

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一套《這就是物理》科普讀物。當我讀到《熱》這一本時(shí),我被迷住了。這本書(shū)里介紹了很多熱源。比如,太陽(yáng)是地球上最重要的熱源,地球上的生命離不開(kāi)太陽(yáng)傳遞熱量;地球內部也有熱源;還有一種熱源,就是當兩個(gè)物體摩擦時(shí),物體自身能量增加使溫度升高所產(chǎn)生的熱量,這也叫摩擦生熱……

  書(shū)中最令我情有獨鐘的要屬熱脹冷縮的這一章節了。其中講到了我們熟悉的溫度計。當溫度升高時(shí),溫度計管子里的紅色液體會(huì )受熱膨脹和上升;當溫度下降時(shí),紅色液體便會(huì )沿著(zhù)管壁下降。這樣我們便能及時(shí)了解溫度的變化。這也是利用了熱脹冷縮的原理。

  生活中我常常能觀(guān)察到這一神奇的.變化。有時(shí)候媽媽會(huì )蒸一些饅頭、包子。當它們在蒸鍋里時(shí),一個(gè)個(gè)白白胖胖的,可愛(ài)極了。不過(guò),等把它們從鍋里拿出來(lái)放涼后,它們都好像不愿意出鍋似的,一個(gè)個(gè)變成了苦瓜臉。

  當然,我們還可以利用這一原理幫助我們解決一些小麻煩呢!比如,在打乒乓球時(shí),你不小心把球踩扁,可千萬(wàn)不要懊惱,把它扔到垃圾箱。你可以利用熱脹冷縮來(lái)解救這個(gè)可憐的乒乓球。只要一杯熱水,再把癟了嘴的乒乓球放入熱水中,你會(huì )發(fā)現,它正使勁鼓起腮幫子呢。不一會(huì )兒,它就找回了自己原本圓溜溜的可愛(ài)模樣。還有,如果你想剝出一顆滑溜溜的完整的煮雞蛋,也可以利用這一原理,煮好后把它迅速投入冷水中,這樣,蛋白遇冷收縮,就能輕而易舉地剝出來(lái)了。

  你看,熱脹冷縮是不是很神奇呢?快用你的小眼睛去發(fā)現它吧!

物理讀書(shū)筆記范文3

  我閱讀了一本很有趣的關(guān)于物理學(xué)的書(shū),它是前蘇聯(lián)的雅·別萊利曼所寫(xiě)的《趣味物理學(xué)》了。這本書(shū)作于二十世紀三四十年代。雖然這本書(shū)很老,但它很經(jīng)典,讀起來(lái)更興趣盎然,如飲甘露,如食甘貽。

  記得那天晚上爸爸下班回家,象寶貝似的亮出一本書(shū),說(shuō)值得一讀。我一看:《趣味物理學(xué)》,書(shū)很厚,翻了翻,足足有550頁(yè)。細細一看,每一頁(yè)都有一個(gè)物理知識的講解,還有很多黑白插圖。我立刻被吸引,竟一口氣看了將近100頁(yè)。全書(shū)大致分為19章,有的章節會(huì )專(zhuān)門(mén)對一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論。每一則知識都會(huì )舉一個(gè)例子或者講一個(gè)故事,不像很多教科書(shū)那樣地只講抽象的、空洞的概念。里面提到了一些很典型的問(wèn)題:如十月的鐵路那么長(cháng)?為什么電線(xiàn)在冬天長(cháng)300多米,電線(xiàn)冬天會(huì )比夏天短200多米;由于慣性,地球如果突然停止,地球上的所有物質(zhì)都會(huì )被甩向太空……在讀書(shū)的過(guò)程中,其中有一章尤為吸引力我的'注意力,那就是“視覺(jué)錯覺(jué)”這一章。這一章中圖片豐富,主要為試驗圖片。比如有一幅測試錯覺(jué)的圖片,是黑格被白線(xiàn)開(kāi)成許多塊,結果看時(shí)發(fā)現白線(xiàn)交叉點(diǎn)居然有灰點(diǎn)閃現,定眼一看,又不見(jiàn)了。作者還特意提到當時(shí)印這一章時(shí),查鋅板的人居然會(huì )讓人把白線(xiàn)交叉點(diǎn)上的灰點(diǎn)去掉,正好作者進(jìn)去,跟他講明白了才避免一場(chǎng)誤會(huì )。

  讀著(zhù)這書(shū),我發(fā)現物理和生活息息相關(guān)。一些我以前不知道的知識,讀完它,我全都了如指掌。但是我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得它枯燥無(wú)味,反而對它愛(ài)不釋手。正作者在自序中就提到:“我所努力希望做到的,不是要‘教會(huì )’讀者多少新知識,而是要幫助讀者‘認識他所知道的事物’”。讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人一旦對于一門(mén)學(xué)科發(fā)生興趣,就會(huì )加倍注意,也就能夠自覺(jué)地去深入探索與學(xué)習,在興趣的引導下,所學(xué)到的知識才更加“牢固”,更加有趣。

  興趣是最好的老師,興趣伴我如癡如醉汲取知識。

物理讀書(shū)筆記范文4

  在寒假期間,我讀了一本名叫《這就是物理》的書(shū)。這本書(shū)將漫畫(huà)風(fēng)格的版式及對科學(xué)概念的精辟解釋相結合,是一本有趣、高效、通俗易懂的科普書(shū)。對于剛剛開(kāi)始接觸物理的我來(lái)說(shuō),是非常好的.選擇。

  書(shū)的開(kāi)篇講的是熱能,主要詳細地講了什么是熱、熱源、熱脹冷縮、熱傳導和熱的良導體和不良導體等。它用有趣、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇幻的物理世界。在熱能的講解中,我感受到了熱能對我們的重要性,也學(xué)到了不少的知識。比如在熱量的流動(dòng)中,我學(xué)到了熱量會(huì )從高溫物體向低溫物體傳遞,而一般不會(huì )從低往高傳遞。

  在這套物理科學(xué)漫畫(huà)書(shū)中,用不同顏色的小生物代表每一種物理學(xué)概念,讓我看到了大千世界的有趣現象。這本書(shū)是我學(xué)習物理知識的啟蒙書(shū),它在書(shū)的海洋里為我打開(kāi)了一扇新奇的大門(mén),引發(fā)了我探索物理的好奇心,讓我更想努力學(xué)習好物理,也希望能在學(xué)校舉辦的“小小科學(xué)家”競賽中取得好成績(jì),為班級爭光,為學(xué)校爭光。

  這就是我最喜歡的一本書(shū)。我想你們也會(huì )喜歡的。

物理讀書(shū)筆記范文5

  我給大家介紹一套叢書(shū)——《從小愛(ài)科學(xué)》,它有2冊,第一冊叫《有趣的物理》,第二冊叫《神奇的化學(xué)》。這套叢書(shū)獲得了第2屆韓國出版文化大獎。它的作者是韓國作家李智賢,她和我們一樣從小就喜歡科學(xué)。我讀完了第一冊《有趣的物理》,一共有13本書(shū),每一本講一個(gè)物理現象。這套叢書(shū)包含了:物質(zhì)的狀態(tài)、慣性、平衡與重心、電的旅程、風(fēng)的力量、重力、光與影、浮力、摩擦力、熱的`傳遞、工具的原理、磁鐵的力量和彈性與彈力等。

  我最喜歡看其中的《來(lái)到了跳跳國》、《咔嗒,咔嗒,粘住了》和《大象也可以被舉起來(lái)》,它以講故事的方式向我們講述科學(xué)知識,語(yǔ)句充滿(mǎn)童真,講的是發(fā)生在我們日常生活中的物理知識,很生動(dòng),將我們牢牢吸引。文中的主人公是與我們一般大的孩子,讀完以后,我們會(huì )發(fā)現原來(lái)文中的“她”也會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呀?這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)也不傻?原來(lái)答案是這樣的!太神奇了!飛機是怎么飛起來(lái)的?天空中為什么有彩虹?船為什么能在水中浮起來(lái)?……這些問(wèn)題的答案就在這套叢書(shū)里,快翻開(kāi)這套叢書(shū)找一找答案,看一看里面的內容吧!

物理讀書(shū)筆記范文6

  最近我又讀了一本叫做《世界上最軟最軟的物理書(shū)》這本書(shū)。從這本書(shū)上我了解到以前我所不知道的很多知識,比如為什么過(guò)山車(chē)沒(méi)有發(fā)動(dòng)機還可以跑得那么快?為什么我們在溜冰的時(shí)候很不容易停下來(lái)?是什么讓星星發(fā)出閃爍的光芒?還有好多好多的問(wèn)題我都可以在書(shū)里找到答案,我問(wèn)媽媽為什么別人會(huì )知道的這么多,而我卻不知道呢?媽媽說(shuō)那是因為這些答案都是這些科學(xué)家通過(guò)無(wú)數次的研究,實(shí)驗而得來(lái)的。

  現在我明白了,在日常生活中我們經(jīng)常會(huì )遇到這樣那樣的疑問(wèn),如果我們自己能動(dòng)動(dòng)腦子,動(dòng)動(dòng)手,也許我們自己也可以發(fā)現其中的奧秘,媽媽說(shuō),生活中處處有科學(xué),我們要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題,還要學(xué)會(huì )積極的動(dòng)腦動(dòng)手去解決問(wèn)題,這樣不僅能培養自己的`創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,而且還能提高自己的科學(xué)文化素養,F在的我只是藍天下一只正在學(xué)習飛翔的雛鷹,要想長(cháng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷嘗試,勤于探索,迎難而上。

  學(xué)習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。

  所以,我要從現在起學(xué)會(huì )多想多問(wèn)多動(dòng)腦子,這樣才能學(xué)到更多的知識和科學(xué)。同學(xué)們我們一起努力吧!

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