[精品]童年讀后感14篇

　　品味完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的童年讀后感，歡迎大家分享。

　　童年讀后感 篇1

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了高爾基。在查他的資料時(shí)。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學(xué)》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對苦難的.認識，對社會(huì )人生的獨特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著(zhù)一股生生不息的熱望與堅強。

　　阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時(shí)，是一個(gè)纖夫，后來(lái)開(kāi)染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專(zhuān)橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著(zhù)仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著(zhù)敵意。他以?xún)?yōu)異的成績(jì)讀完了三年級，就永遠地離開(kāi)了學(xué)校課堂，自己就開(kāi)始謀生。

　　我再想想我自己，我已經(jīng)11歲了，高爾基早就走上獨自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業(yè)都解決不了，我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣，自己的事情自己做，坦然面對一切!

　　童年讀后感 篇2

　　高爾基主編的《童年》一書(shū)就是我由小到大看了的最?lèi)?ài)的一本書(shū)。這一部書(shū)關(guān)鍵以高爾基兒時(shí)為情況撰寫(xiě)的。

　　這書(shū)關(guān)鍵描述了：“我”由于爸爸的離逝而追隨外祖母和媽媽趕到外祖父家。外祖父和2個(gè)小舅自私自利又暴虐，經(jīng)常產(chǎn)生“家中對決”。之后，“我”擁有一位后爸，沒(méi)多久以后，媽媽在后爸的責罵下去世�！拔摇弊兂闪藯墐�，最終，迫不得已邁向社會(huì )發(fā)展。

　　這書(shū)很多應用了形容、擬人化的修辭方法，把角色描繪十分真實(shí)。也寫(xiě)成了角色的語(yǔ)言和姿勢，令人讀來(lái)好像置身在其中，親眼看到了事兒的歷經(jīng)一般。創(chuàng )作者那時(shí)候日常生活的時(shí)代是沙皇的執政階段，普通民眾的日常生活遭受比較嚴重的盤(pán)剝與被壓迫。聚眾斗毆給創(chuàng )作者的'內心留有了黑影，使他自小迫不得已踏入社會(huì )發(fā)展。有惡便會(huì )有善，書(shū)里的外祖母便是一個(gè)光輝的角色，她用自身的言談舉止給創(chuàng )作者塑造了楷模，使在她的身上不容易再產(chǎn)生那樣的事兒。

　　在大家身旁，也是有很多像外祖母這樣的人，默默地疏導你，我們要懷著(zhù)心懷感恩之情，謝謝她們。大家比創(chuàng )作者要幸�？鞓�(lè )許多 ，有疼惜自身的親人，我們要努力學(xué)習，回饋社會(huì )。

　　童年讀后感 篇3

　　《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型的一部小說(shuō)，里面描述了小高爾基（阿廖沙）到外祖父家之后的生活，顯現了那時(shí)俄羅斯下層人民的生活----黑暗的社會(huì )。文中的'小阿廖沙勇敢、堅強、正直、充滿(mǎn)愛(ài)心，外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、有寬大的胸懷。小阿廖沙生活在黑暗社會(huì )，在苦難中長(cháng)大，讓人憐憫�？墒撬麉s很樂(lè )觀(guān)，仍然在黑暗污濁的環(huán)境中保持著(zhù)生活的勇氣和信心，一直長(cháng)大。

　　讀了《童年》這本書(shū)，我覺(jué)得小阿廖沙很值得我們學(xué)習。我們應該學(xué)習他的堅強、勇敢、正直和有愛(ài)心。生活中總有不如意和挫折，我們不可以退縮，要勇敢面對，有堅韌不拔的精神。就算讓你傷心流淚，也要堅持到底，不放棄。外祖母也值得我們學(xué)習，學(xué)習她的善良、能干、熱愛(ài)生活、有寬大的胸懷。我們現在應該多投身實(shí)踐，將來(lái)好在社會(huì )中立足。我們要有寬大的胸懷，學(xué)會(huì )包容他人。同樣，熱愛(ài)生活也十分重要。

　　《童年》讓我知道了許多道理，你們看過(guò)了嗎？

　　童年讀后感 篇4

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》《在人間》《我的大學(xué)》）中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。

　　故事的主人公阿廖沙自幼喪父，母親離家出走，把他寄養在外祖父家。外祖父專(zhuān)斷獨行，兩個(gè)舅舅自私自利，單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因為犯錯，阿廖沙被外祖父毒打；因為一己私利，兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。

　　他唯一的安慰來(lái)自外祖母。在冷酷的'生活中，外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì )很生動(dòng)地講述許多古老的童話(huà)，傳說(shuō)和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事，外祖母信仰的上帝是可親可愛(ài)的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝，卻則恰恰相反，他不愛(ài)人，并且總是尋找人的罪惡，懲罰人。

　　讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運、幸福的。要什么就有什么，阿廖沙呢？與我們恰恰相反，雖然阿廖沙生長(cháng)在這樣的環(huán)境，卻沒(méi)有被同化，他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。

　　讀完《童年》，我也感受到了我們童年的美好，所以我一定要珍惜這段時(shí)光。

　　童年讀后感 篇5

　　今天，我讀了《童年》這本書(shū)的4、5、6篇，感觸頗深。

　　《童年》的作者是高爾基，其實(shí)這本書(shū)講述的是孤獨兒童“我”的成長(cháng)過(guò)程中的故事。這本書(shū)以一個(gè)孩子角度來(lái)看整個(gè)家庭和社會(huì )。而“我”從小就生活在外祖父家，但外祖父家卻是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，令人窒息，籠罩著(zhù)濃厚小市民氣息的家庭。但我從外祖父家看到了整個(gè)城市的.縮影。

　　第四篇其實(shí)是寫(xiě)出了19世紀末的蘇聯(lián)對知識分子非常得蔑視，對名利卻都瘋狂的追求。其實(shí)也描繪出了俄國社會(huì )小市民階級的墮落性。

　　讓我印象最深的是第五篇，因為此時(shí)的俄羅斯人由于貧窮，由于生活單調乏味，都喜歡拿痛苦來(lái)開(kāi)玩笑，玩弄痛苦，常常像天真的孩子似的，遇到不幸也很少為之感到慚愧。在這樣的社會(huì )里，外公家的打架早成了家常便飯，天天打，天天鬧，打發(fā)著(zhù)日子。

　　我很幸福生在了這個(gè)年代，我一定會(huì )好好珍惜。

　　童年讀后感 篇6

　　高爾基的童年世界聞名。在一個(gè)非常普通的星期天下午，我打開(kāi)了它。隨著(zhù)書(shū)中一行黑色的宋體人物的出現，這種情緒也起起落落

　　主人公阿萊沙痛苦的童年感動(dòng)了我：四歲的他失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母來(lái)到暴虐的祖父家，小染廠(chǎng)的'老板，瀕臨破產(chǎn)，卻經(jīng)常被暴虐的祖父打。但當他幫助他的二叔雅科夫扛起十字架時(shí)，強壯的那個(gè)卻被活活壓死了

　　阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯家庭中度過(guò)的：貪婪、殘忍和無(wú)知；父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗斗；但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一位勤勞、堅強、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿麗莎講好故事，潛移默化地教他做一個(gè)不想變丑的人。

　　阿萊沙的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。他周?chē)�有那么多殘酷的事情，他甚至不能相信它發(fā)生了。但是有一個(gè)祖母是件好事，她是整個(gè)家庭的精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人：幾個(gè)租客搬進(jìn)新居后，隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動(dòng)中明白了一些道理。

　　童年讀后感 篇7

　　魯迅說(shuō)過(guò)：高爾基“是‘底層’的代表者，是無(wú)產(chǎn)階級作家”;“他的一身，就是大眾的一體，喜怒哀樂(lè )，無(wú)不相通”。

　　確實(shí)，讀了《童年》這本書(shū)，我知道了什么是艱苦?這就是艱苦。什么是快樂(lè )?這就是快樂(lè )。

　　它不僅是高爾基的一段生平自述，還是一部?jì)?yōu)秀的藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯19世紀七八十年代的社會(huì )政治生活所描繪的一副多彩的時(shí)代的歷史畫(huà)卷。

　　和阿廖沙的艱苦比起來(lái)，我們的苦真沒(méi)什么，他小時(shí)候是祖父教他學(xué)習，可是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂，現在條件好了，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習呢?

　　不珍惜眼前的學(xué)習生活，將來(lái)根本不會(huì )知道學(xué)習的好處與作用，也不會(huì )知道父母一家社會(huì )的用心良苦。一味的退縮，那以后在學(xué)習生活中，你絕對不會(huì )有出息。

　　也描寫(xiě)了當時(shí)俄羅斯的`沉重丑事，由小說(shuō)將一切的丑事暴露在人們眼前。

　　雖然這些丑事令人作嘔，雖然它們窒息我們，把無(wú)數美好的靈魂壓扁，而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕，足以克服而且一定能克服它們。

　　童年讀后感 篇8

　　讀完了《童年》這本書(shū)，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。

　　高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲，就見(jiàn)過(guò)了許多世面，但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基很不習慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友；有對他好的；也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。

　　這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的`舅舅——雅可夫，他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。

　　高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現在這樣的好生活，但他還是艱苦的度過(guò)了，并且成為著(zhù)名的作家，給后人創(chuàng )造了許多寶貴的財富�，F如今經(jīng)濟這么發(fā)達，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！

　　童年讀后感 篇9

　　高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統治時(shí)期，他吃盡了苦頭——年幼喪父，卻又受盡外祖父的虐待，他周?chē)�的人都是那么自私、貪婪…�?/p>

　　隨著(zhù)故事情節的展開(kāi)，年幼的阿廖沙承受著(zhù)失去父親的痛苦，他被母親帶回家撫養，可是外公由于當時(shí)家族的衰落，連累到自己的.親人受到毆打、辱罵。這一切讓尚未長(cháng)大的阿廖沙很早就學(xué)會(huì )了斗爭。幸運的是，在這個(gè)大家族中，外公和外祖母是兩種截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保護下成長(cháng)，學(xué)會(huì )了用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待周?chē)�任何不幸的遭遇�?/p>

　　對于阿廖沙童年記憶的人和事，作者在敘述時(shí)，心情想必是沉重的，因此這部小說(shuō)在整體上顯得嚴肅。然而，這部小說(shuō)以一個(gè)孩子的眼光來(lái)描述，讀后感這就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩，因此讀起來(lái)讓人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

　　我喜歡《童年》，它不僅讓我了解了一個(gè)不同的人生，不同的故事，更重要的是，它讓我重新審視自己的生活，學(xué)會(huì )知足，感恩現在的生活。

　　童年讀后感 篇10

　　童年既快樂(lè )又幸福。童年生活自由而無(wú)拘無(wú)束。你不必在意世間的危險，也不必關(guān)注家庭中的是非

　　但是，阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反。他沒(méi)有孩子應有的天真活潑，也沒(méi)有自由玩耍的時(shí)間。他每天只有無(wú)數份工作，也是被虐。但他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句話(huà)，這讓我感慨萬(wàn)千。

　　快樂(lè )的童年相似，但不快樂(lè )的童年自有不幸。我記得看完《童年》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，我還在想著(zhù)那句話(huà)，就這樣走進(jìn)了這個(gè)世界。作品結尾，阿萊莎來(lái)到人間，由此引出高爾基的下篇自傳《在人間》。

　　我想，在我們的.人生旅途中，難免會(huì )遇到困難和挫折，但我們都有一個(gè)美好幸福的童年。我們應該開(kāi)心的擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)失望就開(kāi)始被動(dòng)和忽視。比起高爾基的《童年》，我們已經(jīng)不能再快樂(lè )了吧？人要多注意自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，不要總是發(fā)泄自己的負面情緒。其實(shí)你羨慕別人的時(shí)候，別人也在羨慕你！做人，不能不知道什么時(shí)候開(kāi)心！

　　所以要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜占有，珍惜幸福。從現在開(kāi)始，讓我們珍惜童年，珍惜童年，珍惜未來(lái)的每一天！

　　童年讀后感 篇11

　　今年夏天，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，這給了我很深的感受。

　　這本書(shū)生動(dòng)地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的`父母去世了，他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛(ài)他。我爺爺不太喜歡他，我的兩個(gè)叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環(huán)境下，他來(lái)了。這讓我深深意識到那個(gè)時(shí)代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘，以至于我比他快樂(lè )得多。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，老師熱情地教我們知識，學(xué)生們互相討論。我們就像被春風(fēng)和雨水滋潤的小樹(shù)苗，吸收著(zhù)越來(lái)越多的知識，茁壯成長(cháng)。家里有大魚(yú)大肉等著(zhù)你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負他。

　　讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心，我們的童年將遠離我們。抓住我們童年的最后時(shí)光，給我們留下最好的童年印象。

　　童年讀后感 篇12

　　童年如光，給人帶來(lái)美好的憧憬；童年如海，翻動(dòng)著(zhù)我們快樂(lè )的回憶；童年如歌，使我們的人生充滿(mǎn)快樂(lè )音符。

　　《童年》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)高爾基，這本書(shū)就是由作者高爾基的`自身經(jīng)歷所寫(xiě)的�！锻�年》這本書(shū)的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇，表現了俄國社會(huì )的殘酷、野蠻、愚昧，甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著(zhù)社會(huì )生活的殘酷和遭遇。

　　在我的童年里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有爺爺奶奶的寵愛(ài)，每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只想依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨，而阿廖沙從小爸爸就去世了，媽媽把他送給外公撫養，但外公很兇殘，只有外婆一個(gè)人對他好，想到這，我對我的任性感到羞愧。

　　作為新一代少年，我要努力學(xué)習，做一個(gè)自立自強的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做一個(gè)對國家有貢獻的人。我不會(huì )再懼怕苦難、懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來(lái)，是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強不息，展望未來(lái)；我會(huì )靠自己的努力去實(shí)現夢(mèng)想，因為我已長(cháng)大。

　　童年讀后感 篇13

　　高爾基的童年十分不幸，爸爸在他年幼時(shí)就去世了，人世間，愛(ài)他的關(guān)心他的人消失了一個(gè)。

　　他父親去世后，最?lèi)?ài)他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿庫琳娜·伊凡諾芙娜。她是一個(gè)善良勤勞、樂(lè )觀(guān)的人，她胸懷仁慈，用愛(ài)對待每一個(gè)人，有一顆寬容、大度的心，父親去世后他和母親一起去了尼日尼。

　　在尼日尼，他們就住到了外祖父家里，那真是一個(gè)大大的'家呢！在那里，一座大房子里，有他的兩個(gè)表哥，兩個(gè)舅舅一個(gè)舅媽?zhuān)�一個(gè)表姐。他的祖父自私吝嗇、卻又十分能干聰明，卻老打人。他打外祖母時(shí)，外祖母卻不生氣，而她看不下去時(shí)，也會(huì )生氣地把外祖父最喜歡的圣母像用剪刀剪爛。這時(shí)她也就免不掉一頓打了。

　　他的生活條件變差了，她的母親又找了一個(gè)人，準備再婚�？伤�母親再婚后沒(méi)幾天就去世了。

　　愛(ài)她的外祖母卻一直陪著(zhù)她，而終于有一天，祖父對他說(shuō)：“你該出去闖闖了�！苯Y果，這一闖就成了偉大的名人——高爾基。

　　童年讀后感 篇14

　　在假期中，我讀了《童年》這一本書(shū)，了解了當時(shí)前蘇聯(lián)的下層人民的生活狀況。每個(gè)人的童年都不一樣，而書(shū)中阿廖沙的童年，卻與我們與眾不同。

　　《童年》講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時(shí)期的童年生活，他用兒童純真、無(wú)邪的.眼光，通過(guò)思考和感悟，抒發(fā)了童年的歡樂(lè )和人生的艱難苦楚。

　　四歲喪父，跟隨外祖母來(lái)到了外祖父家中。在這里，他認識了許多東西，他認識了自私自利、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)、友好的朋友茨崗；吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父，他每天都在這種殘忍，狼狽和親人之間互相爭吵的環(huán)境下，慢慢長(cháng)大的。

　　我們的童年生活與他相比起來(lái)，他的是險惡的，而我們的則是燦爛、美好的，他的童年是痛苦的，而我們的則是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，非�？鞓�(lè )的，這簡(jiǎn)直就是就是天壤之別��！

　　是啊，我們現在生活條件富裕了，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，對父母的要求挺高，我們現在要懂得珍惜，我們現在能上得了學(xué)，學(xué)習知識已經(jīng)很不錯了。而有些山區的孩子連學(xué)都上不了，所以我們現在一定要努力，長(cháng)大后，為祖國奉獻。

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