桃花心木讀后感（共15篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的桃花心木讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花心木讀后感1

　　前幾天，我們學(xué)習了一篇課文，課文的題目叫做《挑花心木》。學(xué)完了這篇課文，我悟出了一個(gè)道理。

　　這篇課文主要講了作者發(fā)現種挑花心木的人沒(méi)有按規律澆水，感到很奇怪，種樹(shù)人說(shuō)的一番話(huà)使作者明白了一個(gè)道理。

　　一般人在種植花草樹(shù)木時(shí)，都會(huì )被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護才會(huì )得到好的回報。種樹(shù)人在種挑花心木的過(guò)程中并沒(méi)有勤于料理樹(shù)木，但樹(shù)卻長(cháng)得優(yōu)雅自在，生機勃勃。種樹(shù)人讓挑花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存，挑花心木為了能存活下去，必須自己去尋找水源，從而克服了依賴(lài)性，學(xué)會(huì )了生存。我們人也要和挑花心木一樣，想要生存下去，就必須克服依賴(lài)性，自立自強。這讓我想起了一些人。有很多大老板都是農民工、貧困家庭，他們家可能是非常貧窮的，沒(méi)有條件。因此，什么活兒他們都得做，學(xué)會(huì )了自立自強。在這不確定中生存，自然也就克服了依賴(lài)性，學(xué)會(huì )了生存，并通過(guò)自己的努力打拼出了自己的天地，獲得應有的成就。這不正如挑花心木如今的.生機勃勃嗎？我們只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為一個(gè)堅強的人，有作為人。

　　從今天起，我們要克服自己的依賴(lài)性，學(xué)會(huì )生存，成為一個(gè)堅強的人。

桃花心木讀后感2

　　今天，我讀了一篇課文，叫作《桃花心木》，聽(tīng)著(zhù)名字大家就肯定會(huì )說(shuō)這篇文章寫(xiě)的是一棵樹(shù)，可這篇文章卻講了一個(gè)做人的道理。

　　這篇文章主要記敘了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人中桃花心木，卻不常澆水，有時(shí)三天澆一次，有時(shí)五天澆一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆的多，有時(shí)澆得少。作者看見(jiàn)了，很奇怪，就去問(wèn)他，他說(shuō)：“中暑是百年的基業(yè)，你不可能每天都幫它澆水，所以就要讓它自己汲水生長(cháng)。如果你每天都澆水，數就會(huì )養成依賴(lài)的`心，一旦你停止澆水，他就會(huì )枯萎，就算活著(zhù)，狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，也會(huì )一吹就倒�！�

　　這個(gè)種樹(shù)人的一番話(huà)，不僅說(shuō)出中暑的方法，而且也說(shuō)出了做人的道理。

　　樹(shù)要成長(cháng)，就要學(xué)會(huì )自己在土地里尋找水源、拼命扎根，這樣才能長(cháng)成參天大樹(shù)；人要生活，就要學(xué)會(huì )自己克服重重困難、堅強不屈，這樣才能成為有所作為的人。

　　這個(gè)道理，在生活中很重要，在學(xué)習上也一樣重要。平時(shí)，我的作業(yè)都是爸爸媽媽檢查的，可是一到考試，我就手足無(wú)措，難道爸爸媽媽都跑來(lái)學(xué)校幫你檢查有沒(méi)有做錯？到了這是，我便情不自禁的想起了《桃花心木》這篇課文。于是，我就下定決心自己檢查作業(yè)，不養成依賴(lài)心。

　　《桃花心木》這篇文章說(shuō)明的道理使我一生受用。

桃花心木讀后感3

　　今天，我們又學(xué)了一篇課文，名字叫<桃花心木>。作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨長(cháng)大后，明白了種樹(shù)人的心意，突然悟出了？要學(xué)會(huì )在不確定中生存？的人生哲理。

　　種樹(shù)人說(shuō)的一番話(huà)讓我非常感動(dòng)，的確是這樣的，只有能夠自己去努力扎根的樹(shù)才會(huì )很好的活下去，人難道不一樣嗎？別人是不能依賴(lài)的，只有靠自己才是最現實(shí)的！

　　現實(shí)中也是這樣，我們不能干什么事都依賴(lài)別人，依賴(lài)父母，比如寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到了不會(huì )的題，不能不思考就去問(wèn)老師，問(wèn)父母，只有認真思考，堅信自己才能成功！

　　其實(shí)，每個(gè)人的一生都會(huì )遇到挫折，會(huì )遇到坎坷。我們不能知難而退，要勇敢的去接受風(fēng)雨的考驗，去迎接困難的挑戰，不要依靠別人，依靠自己才是可行的.。不要向往一帆風(fēng)順的生活，那樣你會(huì )經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力，難免會(huì )受傷。但是，只要你用心了，就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致，激發(fā)出巨大的能量，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為棟梁。只要你努力了，盡力了，你一定會(huì )有回報。

　　所以，我們不管干什么事都要認真思考，不能知難而退！

桃花心木讀后感4

　　今天我們學(xué)習了《桃花心木》這篇課文，我們不得不認同這篇文章的一切是那么優(yōu)美，這篇文章給人的啟示太多了，這些啟示還可以改變人的一生。

　　“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量�！碑斪x到這里時(shí)，我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習獨立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會(huì )，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

　　生活的大海并非永遠風(fēng)平浪靜，人生的旅途也決非平原縱馬，永遠順風(fēng)，人生的一生總要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗，屋檐下的小鳥(niǎo)飛不上藍天，在逆境中自強不息，是成才的.一條通路。

　　以前，我就像溫室里的花一樣經(jīng)不起風(fēng)雨，一遇到困難就依靠爸爸媽媽?zhuān)�讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，因此擁有獨立自主的精神對我們來(lái)說(shuō)是多么重要！

桃花心木讀后感5

　　大家都知道的，做人不能養成一顆依賴(lài)的心，前幾天我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《桃花心木》，從中我得到了很多啟示。

　　其中，那位種樹(shù)人對作者的回答的話(huà)使我印象深刻。那位種樹(shù)人說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或稻子，種樹(shù)是百年基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成，所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì )在地里找水源，我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(cháng)，樹(shù)苗就會(huì )枯萎了。但是在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)，長(cháng)成百年大樹(shù)就不成問(wèn)題了�！边�有一句話(huà)，是這樣說(shuō)的“如果我每天來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心，跟就會(huì )浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止澆水，樹(shù)苗會(huì )枯萎的更多。幸而存活的`樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì )一吹就倒�！�

　　從種樹(shù)人的回答中我明白了：不只是樹(shù)，人也是這樣，在不確定中，一定要學(xué)會(huì )獨立，經(jīng)得起考驗，這樣才能鍛煉出一顆獨立自主的心，努力生長(cháng)。

　　以后我一定要更家努力，不要依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )自己獨立生存，成為有用的、出類(lèi)拔萃的人！

桃花心木讀后感6

　　我讀了林清玄的作品《桃花心木》后，受益匪淺。 文章通過(guò)介紹怎樣種桃花心木，借種樹(shù)喻育人，蘊含了非常深刻的道理。告訴我們：在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，可以鍛煉出一顆獨立自主的心。

　　很多孩子在逆境中成長(cháng)，都學(xué)會(huì )了獨立，自己的事情從來(lái)都是自己做。像桃花心木一樣，只要學(xué)會(huì )在不確定中尋找水源，學(xué)會(huì )汲水，拼命扎根，終究會(huì )長(cháng)成百年大樹(shù)，就像獨立自主的`孩子們可以長(cháng)成國家的棟梁之材一樣。 從小就歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，在不確定中生長(cháng)的孩子，都懂得去面對挫折，克服困難。在生活中，每個(gè)人都難免遇到不幸，只要努力去做，拼命克服，就會(huì )永遠獨立自主。在一切都不確定中生存，遇到狂風(fēng)暴雨才不會(huì )屈服，讓自己更結實(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻。學(xué)會(huì )在不確定中尋找水源，才能茁壯成長(cháng)。 鄰家的小女孩，從小被她的父母嬌生慣養，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了�，F在呢，連衣服也不會(huì )自己穿，甚至吃飯都嚷著(zhù)要喂。她們這樣，到什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？

　　無(wú)論在學(xué)習中，還是在生活中，我們都應該學(xué)會(huì )獨立自主。

桃花心木讀后感7

　　學(xué)習了《桃花心木》這篇課文，我感受特別的深刻。

　　本文講述的是一個(gè)種樹(shù)人，來(lái)到作者家門(mén)前租出的地里種桃花心木，而作者卻感覺(jué)這個(gè)種樹(shù)人十分奇怪，為什么呢?因為這個(gè)種樹(shù)人種下樹(shù)苗后，澆水十分沒(méi)有規律，有時(shí)隔三天，有里隔五天，隔十多天的也有。有時(shí)上午來(lái)，有時(shí)下午來(lái)，澆得量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。作者越來(lái)越奇怪，雖然種樹(shù)人隔三差五的來(lái)，但樹(shù)苗枯萎了，他總能知道，并帶來(lái)樹(shù)苗補種，作者很奇怪，就問(wèn)種樹(shù)人，種樹(shù)人回答說(shuō)：“種樹(shù)不像種菜，是百年的基業(yè)，我這么沒(méi)有規律地澆水，是模仿老天，老天下雨可算不準，上午下午?幾天一次?一次多少?所以樹(shù)苗要學(xué)會(huì )在土中扎根，自己尋找水源�！�

　　是啊，如果種樹(shù)人每次按時(shí)澆水，每次都澆一定的量，那樹(shù)苗就無(wú)法深入地下，根就等于浮在地表上了，一旦停止澆水時(shí)，樹(shù)苗也不能自己尋水，樹(shù)苗枯死的就更多了。幸存的遇上狂風(fēng)暴雨，也會(huì )一吹就倒。

　　不只是樹(shù)，人也一樣，我不禁想到了自己。有一次，我回家吃飯，可是偏偏媽媽臨時(shí)有事，這可不是鬧著(zhù)玩，是我的午飯問(wèn)題!我只能抓起勺子自己做!那天，我自己解決了自己的午飯，真棒!學(xué)了這篇文章，就想起了這件事，沒(méi)錯，在不確定中生活的`人，能經(jīng)得起生活的考驗，能鍛煉出一顆獨立自主的心!

　　是啊，這篇文章給我們帶來(lái)很大啟示：我們不能事事依賴(lài)別人，處理依靠他人，我們要在不確定的生活中鍛煉自己，鍛煉出一顆獨立自主的心!

桃花心木讀后感8

　　這一星期，我們學(xué)習了《桃花心木》這篇課文，和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事，并悟出了人生的道理。

　　作者的老家屋旁，有一塊空地，租給別人種桃花心木，作者經(jīng)常在那里散步，發(fā)現一位個(gè)子很高的種樹(shù)人，沒(méi)有規律的來(lái)給樹(shù)苗澆水，作者便問(wèn)他原因。種樹(shù)人說(shuō)他如果每天都來(lái)澆水樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心，根就會(huì )浮在地表上無(wú)法深入地下，作者從中悟出了道理。

　　這篇文章使我想起了一件事，一天我拿著(zhù)爸爸給我的四元錢(qián)吃著(zhù)早餐，發(fā)現一位中年婦女正在喂一個(gè)三四年級的小男孩吃飯，我偷偷看了看他的.手和腳都沒(méi)有殘疾。天啊，我從二年級就開(kāi)始自己拿錢(qián)出來(lái)吃飯，這個(gè)家長(cháng)也太寵愛(ài)他了吧，這個(gè)小男兒是桃花心木苗，中年婦女是種樹(shù)人，如果中年婦女再這樣下去結果會(huì )怎樣。我明白了：我們現在快成大人了，不應該繼續做家里的“皇帝、公主”了。應該學(xué)會(huì )獨立，因為等我們長(cháng)大了，就要靠自己掙錢(qián)來(lái)養活自己。文中種樹(shù)人的做法讓作者感到驚訝，現在桃花心木卻長(cháng)成了參天大樹(shù)，這是因為種樹(shù)人是鍛煉桃花心木的獨立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子們你們一定要記�。�

　　父母不可能養你一輩子!

桃花心木讀后感9

　　章老師在語(yǔ)文課堂上給我們上了林清玄的《桃花心木》。桃花心木在成長(cháng)過(guò)程中，面對各種不確定，在狂風(fēng)暴雨的打擊下還能竭力吸取養分的樹(shù)苗，長(cháng)成了百年大樹(shù)。

　　起初，章老師要我們好好地讀一讀課文，在仔細閱讀之中，我慢慢的被課文所吸引“我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？”那個(gè)種樹(shù)的人說(shuō)道。在閱讀中，我情不自禁地點(diǎn)著(zhù)頭，對啊，那人說(shuō)得很對，老天下雨有誰(shuí)能預測？

　　在我們的生活之中，有著(zhù)許許多多的不確定，這些不確定就好比老天下雨，它能多久下一次呢？它會(huì )下多少呢？都是未知的，樹(shù)唯一能改變的只有自己拼命扎根，努力地吸取養分，將那點(diǎn)點(diǎn)養分轉化為自己生存的能量。人也是一樣，在生活挫折的襲擊下，還能無(wú)畏地站起來(lái)扎根，還能竭力地吸取滴滴養分化作能量，像樹(shù)一樣頑強地成長(cháng)，這樣難道不會(huì )長(cháng)成百年大樹(shù)？

　　就如種樹(shù)人所說(shuō)，如果他每天都去澆水，都澆一定的.量，讓樹(shù)養成依賴(lài)心，它會(huì )去拼命扎根么？就像我們，如果每月都給足夠我們生活費，我們會(huì )去努力拼搏么？這樣的人，一旦脫離了資助，將會(huì )被生活的無(wú)情深深地打壓著(zhù)，如薄紙般的一吹就倒。

　　所以，在生活的打壓之下，鍛煉出一顆獨立自主的心，我們就會(huì )將少量的營(yíng)養轉化成巨大的契機，努力的成長(cháng)。

桃花心木讀后感10

　　“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，我認為種樹(shù)讓樹(shù)生長(cháng)就像讓自己扎根，闖出一片天地來(lái)。如果自己不扎下根，不靜下心來(lái)，怎么可能有所作為呢？

　　借物喻人是這篇文章的特點(diǎn)：高大的桃花心木如果不扎根的話(huà)，遇到大風(fēng)大浪也會(huì )被吹倒。這和人不是一樣嗎？雖然自己有著(zhù)上一輩積累的財富，但如果自己不找份工作的話(huà)，也很快會(huì )揮霍一空。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一根藤蔓，它很想看一看遠方，但是得先爬到高處，于是他問(wèn)樹(shù)：“你能讓我爬到你的頭頂么？”樹(shù)同意了。于是，藤蔓每天都在爬，一天爬的比一天高。終于有一天，它爬到了大樹(shù)的'頂端。

　　“好美��！”藤蔓驚嘆到。大樹(shù)讓它下來(lái)，可它不聽(tīng)。終于有一天，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把大樹(shù)和藤蔓都吹倒了。本來(lái)大樹(shù)不會(huì )倒的，可是因為藤蔓纏在身上，所以倒了。藤蔓因為貪圖高處的美景，也不愿放棄美景，終于害死了自己和大樹(shù)。如果藤蔓肯自己扎下根的話(huà)，肯定不會(huì )落到這個(gè)地步。至少不會(huì )把大樹(shù)也牽連到。

　　結合我自己說(shuō)說(shuō)。雖然我現在還沒(méi)有像桃花心木那樣高大挺拔的樹(shù)冠。但我可以像桃花心木苗一樣，拼命扎根，打好基礎，做好自己學(xué)生的本分。這樣，我相信總有一天我也會(huì )像桃花心木那樣挺拔的。

桃花心木讀后感11

　　這個(gè)暑假，我讀完了《林清玄散文自選集》，對其中的一篇名為《枯萎的桃花心木》散文難以忘懷，時(shí)有感觸。

　　這篇文章講了一個(gè)種植桃花心木樹(shù)苗的人，他種植的方法十分獨特，與眾不同：他每次給樹(shù)苗澆水的間隔時(shí)間和澆水量都沒(méi)有規則，有時(shí)候隔3天澆一次，有時(shí)候則是十天半月，有時(shí)候澆的水很多，有時(shí)候只澆一點(diǎn)點(diǎn)。每一次他都會(huì )帶來(lái)新樹(shù)苗補充被他如此“折磨”死掉的樹(shù)苗。這讓作者非常奇怪，種樹(shù)人告訴他說(shuō)，他澆水的方式是在模擬老天爺下雨，老天下雨可是沒(méi)有規則可講的，如果他每次固定時(shí)間來(lái)澆水，并澆固定的.量，樹(shù)苗就會(huì )從小形成依賴(lài)，而失去了在大自然中存活的能力，不能在不確定的環(huán)境中汲水生長(cháng)，樹(shù)苗也就會(huì )枯萎掉了。

　　其實(shí)不僅僅是樹(shù)，萬(wàn)物也都一樣，生命的法則不可能那么完美，能在不確定中存活的人或物，就經(jīng)得起失敗，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起生命的考驗。在不確定中，我們更能獨立自主，會(huì )把最少的養分化為最大的能量，而我們從小在舒適固定環(huán)境中生活，就會(huì )不知不覺(jué)中養成飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣，一旦環(huán)境發(fā)生了變化，就會(huì )不知所措，就像是溫室中的花朵，離開(kāi)了溫室的保護，就變得不堪一擊，在大自然中凋零。

　　所以，我們從小也要像種樹(shù)人園中的小樹(shù)苗一樣，學(xué)會(huì )應對，學(xué)會(huì )在多種環(huán)境中生存的本領(lǐng)，只有這樣，才能優(yōu)雅而自在，逍遙而自由，瀟灑地宣告著(zhù)自主的生命！

桃花心木讀后感12

　　“不確定中勤磨煉，適應自然會(huì )生存�！边@是我從《桃花心木》一文中得到的啟示。

　　人只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受住考驗，發(fā)揮潛能，才能生存和發(fā)展。生活中，有許多不確定，它可能來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自平時(shí)的小事。這些挫折使我們變得強大，獨立。有一次，我把眉毛磕破了，真疼!我想：這下可糟了!上學(xué)只能用一只眼睛看東西了，但我一定行!每天早上睜開(kāi)眼睛，都伴隨著(zhù)劇烈的疼痛，我無(wú)法適應一只眼睛睜開(kāi)。我想：不行，植物能頑強地生長(cháng)，克服一切困難，我也行的!

　　于是，我每天練習，終于不再面臨疼痛，很快便恢復了。我對自己說(shuō)：“我做到了!”是啊，每一次的困難對于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來(lái)說(shuō)是下一次的`經(jīng)驗，在不確定中生活的人，會(huì )培養出一顆獨立自主的心，并會(huì )把很少的養料轉化為巨大的力量，努力生長(cháng)。

　　我們不能做溫室里的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù)，勇敢地迎接生活的挑戰，經(jīng)歷種種困難和挫折，使我們意志更加堅強，做一個(gè)獨立自主的人，通過(guò)自己親自去實(shí)踐，去競爭，去拼搏，獲得成功。

桃花心木讀后感13

　　桃花心木——一種異常又美麗的大樹(shù)。它的美麗不是天生的，而是他用自我的行動(dòng)換來(lái)的，其中有一半的是種樹(shù)人的功勞。種樹(shù)人辛辛苦苦的將他們播種在地，每一天給它們定時(shí)定量的澆水，而樹(shù)木也在種樹(shù)人的細心呵護下一天天成長(cháng)。它們變得美麗而高貴，氣質(zhì)非凡，矯首昂視卻沒(méi)有了樹(shù)應有的堅強品格。而文中的桃花心木卻與別的'樹(shù)不一樣，種樹(shù)人沒(méi)有定時(shí)定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅持不懈的尋找水源。哪怕是風(fēng)吹雨打，也要拼了命的尋找活下去的理由。并且學(xué)會(huì )堅強的運用水源，使自我不枯萎。

　　就像文中說(shuō)的一樣：“不知是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)�！痹诓淮_定中生活的人，比一般人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨要多得多，他們有著(zhù)成熟的心理和獨立思想，學(xué)會(huì )確定對與錯。我們也應當像它們那樣堅強的應對困難和挫折，遇到困難永不退縮。智者永遠不會(huì )停留在困境中徘徊，聰明的人永遠不會(huì )總在困境里放聲哭泣。

　　如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

桃花心木讀后感14

　　桃花心木是一種特殊的樹(shù)，它長(cháng)大后樹(shù)形優(yōu)美，高大筆直，要是想成為這樣的樹(shù)，要在還是樹(shù)苗時(shí)就有自我生存的能力，不依賴(lài)別人。今天我學(xué)習了林清玄的《桃花心木》，通過(guò)桃花心木這種樹(shù)，讓我懂得了許多道理。

　　林清玄老家有一塊地，租給了別人種桃花心木，這個(gè)種樹(shù)人常來(lái)澆水，可是他有時(shí)三天來(lái)一次，有時(shí)五天來(lái)一次，還有時(shí)十幾天來(lái)一次，不光時(shí)間不確定，澆水的'量也不確定，還有的樹(shù)苗莫名其妙的枯萎了，所以他都帶著(zhù)樹(shù)苗補種。作者先前是以為種樹(shù)苗的人懶，可是懶人怎么知道樹(shù)苗枯萎了。后來(lái)作者又認為種樹(shù)人忙，可是忙人做事還那么從從容容。最后作者問(wèn)了問(wèn)種樹(shù)人，種樹(shù)人說(shuō)：“種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就有了收成。我澆水知識模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，如果無(wú)法在這種不確定中找到水源就會(huì )枯萎。但是能在不確定中找到水源長(cháng)成百年大樹(shù)沒(méi)有問(wèn)題。如果我有規律的堅持每天澆水，樹(shù)就有依賴(lài)之心，樹(shù)根就會(huì )浮在地表，一但停止了澆水，樹(shù)苗會(huì )立即死去，幸存的，遇到狂風(fēng)暴雨，一吹就倒�！�

　　不只是樹(shù)，人也是這樣的，在生活中，也會(huì )遇到許多不確定的事，這時(shí)，我們必須學(xué)會(huì )面對生活中的不確定，學(xué)會(huì )獨立，自己的事自己做，不要依賴(lài)于父母。只有這樣，我們才會(huì )在以后的生活中經(jīng)得起困難與磨難。

桃花心木讀后感15

　　最近，我們剛剛學(xué)了林清玄的《桃花心木》。這是篇十分耐人尋味的散文。我不僅見(jiàn)識了種樹(shù)人獨特的培植桃花心木的方法，更重要的是從中體會(huì )到了人生的哲理。

　　樹(shù)木要能在不確定中學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。人也一樣，只有經(jīng)得起生活的考驗，克服困難，發(fā)揮潛能，成為堅強，有作為的人。

　　我看過(guò)一篇文章，題目叫《沒(méi)鞋的`孩子拼命跳》：這是一個(gè)以手工為主的年代，穿在腳上的鞋，多半是母親縫制的。一個(gè)孩子，因為他的娘死得早，他差不多是光著(zhù)腳上學(xué)。為抵御寒冷，他所能有的辦法就是不停地跳動(dòng)著(zhù)，以此增加身體和腳的熱量。長(cháng)期地跳著(zhù)，他的這雙腳竟然一不小心就跳出了幾項冠軍來(lái)——長(cháng)跑區里第一，跳高、跳遠學(xué)校第一。

　　就如種樹(shù)人說(shuō)的那樣，如果他天天定時(shí)定量的給樹(shù)澆水，樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心，根無(wú)法深入地下找水源，只能浮在地表上。如果哪一天，他停止了澆水，樹(shù)苗會(huì )枯死的更多，即使有些幸存下來(lái)，但遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì )一吹就倒。

【桃花心木讀后感】相關(guān)文章：

桃花心木讀后感06-12

桃花心木的讀后感11-03

桃花心木讀后感06-09

《桃花心木》讀后感07-04

《桃花心木》讀后感07-04

桃花心木讀后感（精選）07-06

【精】桃花心木讀后感11-03

【熱門(mén)】桃花心木讀后感11-03

桃花心木讀后感【薦】11-03

桃花心木讀后感【精】11-03