中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文1
這個(gè)寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅強，不斷創(chuàng )造生活的強者形象，不管是什么時(shí)候，它都會(huì )永遠激勵著(zhù)我，成為我精神上的食糧。
這本書(shū)主要講魯濱遜從小就熱愛(ài)航海，他不聽(tīng)父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨魯濱遜奇跡般地活了下來(lái)，流落到荒島上，當我讀到這兒時(shí)，我替他感到高興，他太幸運了。俗話(huà)說(shuō)“大難不死，必有后�！�，我想：他一定會(huì )很快從荒島上逃生，從此過(guò)著(zhù)幸福富裕的生活，沒(méi)想到，老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的生活。這本書(shū)最精彩的情節莫過(guò)于描寫(xiě)魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長(cháng)歲月里，他遇到種種困難，可他沒(méi)被困難打倒，勇于和大自然斗智斗勇，憑借自己的聰明和勇敢，戰勝了大自然，創(chuàng )造了奇跡。當我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí)，我的整顆心都要跳出來(lái)了，真替他擔心，怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人，成為他們的美食，但是他憑著(zhù)自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強��！
這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷困難與挫折，在困難面前我們如果有魯濱遜那種永不放棄的精神，像他一樣有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)，那么什么困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛(ài)打退堂鼓或依賴(lài)媽媽?zhuān)挥龅酱煺�，總�?ài)抹眼淚……跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那么艱苦的環(huán)境下頑強地生存著(zhù)，那么多的困難，從來(lái)都勇敢地面對，用自己的聰明才智和堅強的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書(shū)，我遇到困難時(shí)都會(huì )想起魯濱遜，向他學(xué)習，我覺(jué)得自己越來(lái)越堅強，越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)啟航，在航行中，學(xué)會(huì )像魯濱遜一樣向困難沖鋒，永不放棄。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文2
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上，在無(wú)助與孤獨中，如何適應荒島生活，依靠智慧和勇氣克服困難，最終讓生命走出困境的故事。
魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的大事，而是為了生存做出了常人難以想像的行動(dòng)。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭必須一一認真對待的過(guò)程；而這些困境——黑暗，饑餓，恐懼，孤獨……又有幾個(gè)人曾體會(huì )到過(guò)。
魯濱遜面對困境，發(fā)出求生動(dòng)力，堅定改變惡劣環(huán)境的信念——這種信念是別人沒(méi)辦法給他的。只有他自己堅持堅持再堅持，才會(huì )有活著(zhù)回家的機會(huì )。
沒(méi)有人明白他是怎么戰勝內心的怯懦和恐懼的'。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個(gè)信念，在支撐著(zhù)這位偉大的人艱難的活著(zhù)。在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以解決。我認為：魯濱遜之所以能逃出荒島，就是和他這種樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)。誰(shuí)想改變困境就得有這種信念作為支柱。
我們學(xué)生時(shí)代的求學(xué)的過(guò)程也有點(diǎn)像魯濱遜身陷孤島、面對困境一樣，是堅持信念、苦中求樂(lè )、先苦后甜的過(guò)程。比如愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦，他說(shuō)：“我一生從未放棄過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè )無(wú)窮�！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人，這個(gè)報童出身的人，視工作為快樂(lè )，結果發(fā)明了燈泡、電話(huà)等一千多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品，改變了當代以至后代人的生活。其實(shí)，人與人之間智力差異并不大，學(xué)習條件也相差不多，關(guān)鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細節、開(kāi)好頭、不找借口、咬牙堅持，把自己當作魯濱遜一樣，置身于“無(wú)人海島”、堅持信念，就一定會(huì )和魯濱遜一樣成功！
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文3
這幾天，我又捧起了《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜出洋遠行時(shí)，船翻了，只有他一人幸存下來(lái)，流落荒島。他在島上建房定居、養牧種植、救了野人“星期五”。最后在發(fā)生叛亂的船只上，救出船長(cháng)，回到英國。
在這本書(shū)中，我深深地佩服魯濱遜。他通過(guò)自己在實(shí)踐中獲得的豐富知識、技能，在荒島上克服重重困難，適應了島上的生活，生存了28年2個(gè)月19天�？梢�(jiàn)擁有豐富的經(jīng)驗和技能，是生存的'基礎。
生活中，也是這樣。四年級時(shí)我們進(jìn)行了為期一周的“生存訓練”，在活動(dòng)中，我們學(xué)習了游泳。起初，我們先學(xué)習游泳的基本動(dòng)作。教練邊做動(dòng)作，邊講解，我也跟著(zhù)樣學(xué)了起來(lái)，身體俯臥在水面，雙手并攏伸直，兩臂像船槳一樣對稱(chēng)向兩邊劃水。腳同時(shí)像青蛙一樣不停地蹬。就這樣，我在游泳池里游了起來(lái)。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘······四肢發(fā)軟了，在岸邊休息一會(huì )兒繼續游；口渴了，喝口水繼續游······在五天的強度練習下，我終于學(xué)會(huì )了游泳。此外，在生存講座中，我知道了救助電話(huà)，如何應對火災、地震、海嘯等突發(fā)情況，如何在他人溺水時(shí)，進(jìn)行現場(chǎng)急救。有了這些知識和技能，我再也不怕應對特殊情況了。
無(wú)獨有偶，在2008年5月12日，四川發(fā)生了8·0級的地震，傷亡人數多達44萬(wàn)。再看到沿海國家“日本”，卻頻頻發(fā)生地震，但幾乎次次都沒(méi)有人傷亡。由此可見(jiàn)，日本人的自救能力極強，但中國人卻不會(huì )自救，不知道如何應對災害，進(jìn)行安全逃脫。說(shuō)明了解自救常識，學(xué)會(huì )豐富的技能，是十分重要的！
豐富的經(jīng)驗，為魯濱遜的生存奠定了基礎，所以只有在實(shí)踐和學(xué)習中獲得知識和技能，才能在人生的道路上生存下去！
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文4
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，也漸漸學(xué)會(huì )如何生存。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了有個(gè)叫魯濱遜的英國人在一次航海中不幸遇險，流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，與世隔絕。但他并沒(méi)有因為環(huán)境惡劣和吃食困難而放棄，而是積極地面對困難，想盡辦法去解決困難，使自己的生活變得更舒適。過(guò)了28年之后，他終于獲救，再次回到了文明社會(huì )。
剛開(kāi)始看到這本書(shū)時(shí)，我真替魯濱遜感到難過(guò)。本來(lái)好好的一個(gè)人，而且還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么世面，突然就遇到了這么大的風(fēng)險，我還真擔心魯濱遜會(huì )承受不了，在憂(yōu)郁中死去�？墒强吹胶髞�(lái)，我的心情開(kāi)始興奮了。
原來(lái)魯濱遜并沒(méi)有像我想的'那樣悲觀(guān)，而是頑強地生存下來(lái)，不懈地和大自然作斗爭。我被魯濱遜樂(lè )觀(guān)的態(tài)度感動(dòng)了，如果換作是我流落在這么一個(gè)荒島，可能早已怨天尤人，在憂(yōu)愁中等待時(shí)間的逝去。我真替自己感到羞恥。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，我又繼續看了下去。我真的被他震憾了！魯濱遜竟然能在荒島上吃上豐富的大餐！這是多么讓人驚訝��！他可以享受這些美味的食物，并不是碰巧找到的，而這完全是靠他自已勞動(dòng)才能享受的！想到平時(shí)，我連洗件衣服都不會(huì )，常要媽媽左忙忙右忙忙，還累得滿(mǎn)頭大汗。一想起這些，我就不禁羞紅了臉，我真對自己的懶惰感到后悔。讀到最后，我才知道魯濱遜獲救，再次回到了文明社會(huì )。讀到這里的時(shí)候，我激動(dòng)得流下眼淚，心情再次興奮起來(lái)。其實(shí)，我一直都想對魯濱遜說(shuō)：“魯濱遜叔叔，恭喜你回到了英國！你在荒島上的積極樂(lè )觀(guān)、機智勇敢讓我感觸良深，你的樂(lè )觀(guān)更是讓我欣賞不已，我一定會(huì )好好學(xué)習，繼承你的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，快樂(lè )地去享受人生�！�
讀完整本書(shū)，我獲得了很多新知識，同時(shí)也就讓我明白了這樣一個(gè)道理：面對困難不要畏懼，要懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去勇敢地克服困難，這樣才可能獲得成功。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文5
“永不放棄！永不放棄有兩個(gè)原則，第一個(gè)原則是：永不放棄，第二原則是當你想放棄時(shí)回頭看第一個(gè)原則：永不放棄!”這是丘吉爾在一次劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上所講的話(huà)，也是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后最大的感想。
《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個(gè)故事：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，很不幸，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。他從昏迷中醒來(lái)，在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后,他憑借自己頑強的.毅力，與大自然展開(kāi)了不懈的斗爭。他一開(kāi)始絕望過(guò)，但他后來(lái)又挺了過(guò)來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，進(jìn)行創(chuàng )作和耕作，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于有了自己的房子，農場(chǎng)，牧場(chǎng)，還有一群可愛(ài)的動(dòng)物。他還救了一個(gè)要被吃掉的人，由于那天是星期五，所以他給那個(gè)人取名為“星期五”。
魯濱遜在如此艱苦，如此險惡的環(huán)境中還能挺下去，并且能夠成功回國。相比之下，我們平常遇到的困難又算得了什么？記得在上小學(xué)的時(shí)候，在一次休息日，我媽媽給我布置了一張奧數試卷讓我完成。我一開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但是一看到試卷，我就像泄了氣的氣球似的。前面5題我竟然全部都不會(huì )！我不禁開(kāi)始感到十分的煩躁和不耐煩，但我漸漸地平靜了下來(lái)，我想：這點(diǎn)困難算什么，比這個(gè)更具有挑戰性的困難還有成千上萬(wàn)，如果這點(diǎn)小事都克服不了的話(huà)，那我將來(lái)還如何面對各種各樣的大風(fēng)大浪呢？想到這里，我就靜下心來(lái)，慢慢的去做。奇怪！剛才看上去十分難的題目，現在似乎也沒(méi)有那么難去思考了！等到媽媽下班回家，進(jìn)行批改，我竟然得了87分，還是很好的，畢竟上面都是一些奧數題��！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，是的，只要努力，這個(gè)世上沒(méi)有戰勝不了的困難，沒(méi)有到達不了的理想彼岸。面對困難，只有勇于面對，努力拼搏，才有戰勝它的希望。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文6
海上歷險，荒島求生，獨自忍受病痛和孤單，又遭遇食人部落，但他靠勇氣、智慧與堅強的毅力，創(chuàng )造了生命奇跡。他就是魯濱孫。這幾天，我讀了丹尼爾·笛福的 《魯濱遜漂流記》 ，魯濱孫頑強的毅力和不服輸的精神讓我深受感動(dòng)。
小說(shuō)寫(xiě)的是英國青年魯濱孫一心渴望遨游四海，于是不顧家人的反對，放棄優(yōu)越的生活，在航海中經(jīng)歷無(wú)數次險情。這使他具備了航海員應有的一切素質(zhì)。但在1659年9月30日這一天，魯濱孫乘坐的航船遭遇暴風(fēng)而沉船，在這次災難中，除他之外，無(wú)一人生還。他流落到一處荒島上，不僅沒(méi)有房子，沒(méi)有食物，時(shí)刻還要提防野獸的攻擊。他無(wú)依無(wú)靠，孤單寂寞，但是從沒(méi)有喪失生活的信心，依靠自己勤勞的雙手學(xué)會(huì )了種糧食、種水果、打獵、編織等一些手藝活，還勇敢地與食人部落進(jìn)行斗爭。就這樣，他在島上生活了28年……最后，終于回到了英國。
28年，多么漫長(cháng)的一個(gè)時(shí)間。更何況是在荒無(wú)人煙的孤島上，獨自?shī)^斗28年，這簡(jiǎn)直就是人生的一大奇跡。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”這種堅強的毅力和永不服輸的精神。他并沒(méi)有被困難所嚇倒，而是頑強地活了下來(lái)，依靠自己的雙手創(chuàng )造了美滿(mǎn)的生活。我真為他高興！從他的故事中，我明白了做任何事情，都要有頑強的'毅力，要與困難作斗爭，哪怕只有一線(xiàn)希望，也要努力去做。
看了 《魯濱遜漂流記》 這本書(shū)，我不禁想起了自己學(xué)游泳時(shí)所遇到的困難。當時(shí)，我差點(diǎn)放棄學(xué)游泳。后來(lái)，在教練和媽媽的鼓勵下，我堅持把剩下的游泳課上完了，并且較好地掌握了蛙泳的技巧。學(xué)會(huì )游泳后，我的課余生活更加豐富了。
想想我的生活，不知要比魯濱孫在荒島上的時(shí)候幸福多少倍，所以在以后的生活和學(xué)習中，我一定要勇敢地面對困難，勇往直前。 《魯濱遜漂流記》 這本書(shū)就像一輪光芒四射的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的方向，我要以頑強的毅力、樂(lè )觀(guān)的精神向著(zhù)目標去努力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感范文7
這是一本非常精彩的書(shū)，主人公是魯濱遜。主要內容是魯濱遜一心想去航海，可是他的父親和母親堅決反對，有一天，他在大街上轉悠，一個(gè)朋友叫住了魯濱遜，并說(shuō)可以免費讓魯濱遜去航海，魯濱遜喜出望外，就跟著(zhù)他們出海航行了，可是般在途中遭到了風(fēng)暴，般被擊沉了，而魯濱遜坐著(zhù)小艇被吹到了一個(gè)孤島上，整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)。魯濱遜就在孤島上過(guò)起了生活，什么事都要靠自己，萬(wàn)幸的是孤島上食物來(lái)源豐富。他靠自己建起了一座房子，在孤島上過(guò)了28年零2個(gè)月19天，他終于獲救了，被一個(gè)般長(cháng)發(fā)現，救起了他，并把他帶回到英國。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)得很好，詳細地描寫(xiě)了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強地生活的，內容寫(xiě)得很緊張、很刺激，我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子，比如描寫(xiě)魯濱遜突害怕的句子：我顫抖著(zhù)雙腿，心驚膽戰地看著(zhù)這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死，更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然，我想到了死亡，并不是因為我害怕死亡，而是想起自己違背了誓言，把一次次的懺悔拋在腦后，無(wú)數次將決心忘記，這種恐懼比死更為嚴重。這段描寫(xiě)讓我知道了魯濱遜當時(shí)也是多么的恐怖，還有魯濱遜在做家具的句子：說(shuō)干就干，我立刻出去砍柴，學(xué)著(zhù)做家具，經(jīng)過(guò)不斷地推理和琢磨，一件一件的.家具慢慢做出來(lái)了，這里詳細地描寫(xiě)了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來(lái)的。
這是一本好書(shū)，“害怕危險的心靈比危險本身還要害怕一萬(wàn)倍�！边@本書(shū)激勵了我的勇氣，讓我的膽子更大了，也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣，只要自己動(dòng)腦子，想辦法，天大的困難也能克服，要做一個(gè)百折不撓的人。
【中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感】相關(guān)文章：
中學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記04-21
魯濱遜漂流記有感08-20
《魯濱遜漂流記》有感12-14
《魯濱遜漂流記》教案10-10
《魯濱遜漂流記》中學(xué)生讀后感03-16
魯濱遜漂流記中學(xué)生讀后感03-08
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感09-19
《魯濱遜漂流記》的中學(xué)生讀后感09-12
魯濱遜漂流記中學(xué)生讀后感09-02