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魯濱遜漂流記初中讀后感

時(shí)間:2023-02-25 08:32:19 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記初中讀后感合集15篇

  當閱讀了一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的魯濱遜漂流記初中讀后感,歡迎大家分享。

魯濱遜漂流記初中讀后感合集15篇

魯濱遜漂流記初中讀后感1

  小時(shí)候,看一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),看得似懂非懂,了解了個(gè)大概。如今,我才發(fā)現這本書(shū)是那么地精彩,花了三天工夫就把這本書(shū)給讀完了,讀完后深有感觸。

  書(shū)中講的是一個(gè)叫魯濱遜的人乘坐一輛大船去海上探險,但是因為風(fēng)浪大,船翻了,只有魯濱遜一個(gè)人生存下來(lái),漂流到了一個(gè)荒島。在荒島上,魯濱遜并沒(méi)有絕望,憑著(zhù)不屈不撓的精神和勇敢頑強的毅力,在離家 年后到達了自己家鄉。

  魯濱遜實(shí)在是太偉大了,難道不是嗎?魯濱遜熱愛(ài)生活,敢于與命運作斗爭的精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考,而且要有堅忍不拔的毅力,還要有淵博的知識。你看魯濱遜的`房子,桌子,椅子,衣服等都是自己做的,種地,養家蓄等都是行家。而相比之下我們現在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì )洗,真應該感到臉紅,所以我們現在在這么好的環(huán)境下更加應該好好學(xué)習,珍惜寶貴時(shí)間,多掌握過(guò)硬本領(lǐng),為將來(lái)踏上社會(huì )作準備,免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì )那個(gè)不會(huì )而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應該去把握,去奮斗。因為命運掌握在自己的手中。只要你自己努力,命運也會(huì )向你低頭。

  我在生活中遠遠低于魯濱遜。在我二年級時(shí),去學(xué)毛筆字,可沒(méi)有幾天我就“罷工”不干了。因為如果寫(xiě)不好,就要罰寫(xiě),我常常被罰寫(xiě)。而且寫(xiě)毛筆字一定要站著(zhù)寫(xiě),一天下來(lái)腿就很酸,所以我就不想去學(xué)了。和魯濱遜的困難相比起來(lái),真是“天壤之別”。如果我當初好好學(xué),現在肯定能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字?墒菚r(shí)間是不能倒流的。

  在人生的道路上,生活和命運不可能相同,但只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力,命運就會(huì )產(chǎn)生奇跡。

魯濱遜漂流記初中讀后感2

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是一本影響孩子一生的世界十大名著(zhù)之一。它向我們展示了魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上如何生存下去的奇跡。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活,決定成為一名航海員,周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后,一六五九年,魯濱遜登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的商船,打算順順利利地賺上一筆錢(qián)回家?墒浅龊跻饬系氖,他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到的可怕風(fēng)暴。船只被海浪吞沒(méi),只有魯濱遜僥幸存活并到達了陸地。但他發(fā)現自己置身于一個(gè)陌生的荒島上——孤立無(wú)援、缺衣少食、無(wú)路可逃。隨后的二十七年,他將在那生活······

  讀完了這本書(shū),我便開(kāi)始聯(lián)想自己的生活實(shí)際。我想到了自己學(xué)古箏的那會(huì )兒:我每個(gè)星期六去古箏老師家學(xué)古箏,可日復一日,年復一年,我已對古箏沒(méi)有任何興趣了,每次回家練琴都是在媽媽的威逼下練的,所以,我的.練琴的技術(shù)也退步了許多,導致媽媽天天都火冒三丈的。因此我做了一個(gè)大膽的決定,我不再繼續學(xué)古箏了。當我和媽媽說(shuō)了之后,媽媽鎮定的說(shuō):“這件事我早就預料到了,我可以同意,但我絕不允許有第二次,因為我認為做一個(gè)人就應該要有不怕艱難、勇往直前的精神,原諒你是第一次,當然也是最后一次!币欢喂殴~學(xué)程就到此結束了。

  我將魯濱遜和自己對比了一下,相差是如此地巨大!怪不得他能在逆境中勇敢地存活下去。,而我,在逆境中一秒也生存不了。如此可見(jiàn),魯濱遜是多么地偉大,多么的值得我學(xué)習!我決定讓自己也在逆境中生存一下是什么結果。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟示,使我做任何事都一直保持著(zhù)這個(gè)精神。讓我在許多事上都有了明顯的成就。

魯濱遜漂流記初中讀后感3

  在寒假里,我看了《魯濱孫漂流記》這部作品,內心久久不能平靜,魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中出現。

  在這本書(shū)中,我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇于冒險,敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干;沒(méi)有工具,他自已摸索如何去制作桌椅、陶器。除此之外,他還搭救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,在他的調教下,“星期五”成了一個(gè)忠誠的奴仆。就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。

  如果我是他,獨自一人置身于荒島之上,我能像他那樣勇敢嗎?恐怕不能,面對突如其來(lái)的.災難,我沒(méi)辦法像他那樣勇敢積極;如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我能像他那樣倔強地向命運抗爭嗎?恐怕不能,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì )選擇那種充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份自信;如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我能像他那樣勇敢地站起來(lái)同他們戰斗嗎?恐怕不能,我也許會(huì )躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那份勇氣。在我身上,不正缺少這種堅強的意志、戰勝困難的信心與勇氣嗎?于是,我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。

  翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊,從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母為我們鋪設好了成長(cháng)的道路,我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪。而我,還整天抱怨這抱怨那。其實(shí),我根本還沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀,我是幸福的——每天吃飽穿暖,背上書(shū)包上學(xué)、接受家人的關(guān)愛(ài),這是最平淡也是最難得的幸福。

  我想,在今后的學(xué)習和生活中,肯定會(huì )有許許多多的困難與挫折在等著(zhù)我們,只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰,才能闖過(guò)人生的暗礁和險灘,迎接美好的明天與未來(lái)!

魯濱遜漂流記初中讀后感4

  種子落在懸崖,沒(méi)有肥沃的土壤,只有連綿的風(fēng)雪,卻頑強地活下來(lái);毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上,沒(méi)有漂亮的衣裳,只有丑陋的茸毛,卻蛻變成能飛舞的蝴蝶。

  它們生命是那么頑強,不息,就像魯濱遜一樣,他不愿墨守陳規,傾心于航海。流落荒島卻沒(méi)有被命運打敗。他在荒島上自立、自信、自強,而且在荒島的生活中,未雨綢繆,并收服了一土人,取名為“星期五”。在島上住了二十八年后,因幫助一船長(cháng)得以乘船回祖國。

  魯濱遜,一個(gè)勇敢的航海者,一個(gè)生活在荒島二十八年的人。沒(méi)有被暫時(shí)的困境所嚇倒,并且鎮定地設法重新生活,對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。

  仍記得有一次老師要求我們種一顆種子并觀(guān)察它的生長(cháng)情況。我是一個(gè)懶惰的人。剛開(kāi)始的一個(gè)星期,我還算有點(diǎn)規律地去給我的那顆蒜澆水?蓻](méi)過(guò)多久,我不是幾天忘了澆水,就是水多得把土都全淹了,要把水倒出來(lái)。

  我和我的家人都認為它能發(fā)芽是個(gè)奇跡,連讓它活下來(lái)也覺(jué)得只是一個(gè)泡影。

  過(guò)了幾天,我回到家里給那顆蒜“洗土”,猛然發(fā)現,一棵綠綠的幼苗挺立在那兒,那綠是生命的顏色,是生命的象征。我感到一股暖流涌上心頭。我給予它的生存條件是那么低劣,可是它依然沖破它頭上的土壤,把頭伸到外面的世界,接受陽(yáng)光和雨露。它沒(méi)有那溫室中精心栽培的鮮花美麗,也沒(méi)有珍稀植物的珍貴,可它對生命的堅持給我帶來(lái)的震撼遠遠超過(guò)前者。

  世上有多少殘疾人、多少身患絕癥的人,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己的.生命,就算到了生命的最后的一刻,也不會(huì )放棄心中對生活的熱愛(ài)與追求;只要生命還在,就還要生活。

  那些不重視自己生命,遇到一點(diǎn)兒挫折就尋死輕生的人們啊,你們連花花草草、蟲(chóng)蟻禽獸、身患殘疾絕癥的人都不如!多少人像魯濱遜,面對天災人禍,依然樂(lè )觀(guān)面對。不就是一點(diǎn)小困難挫折,就發(fā)棄生命,那你還有什么資格擁有成功和幸福?

  魯濱遜是一些人的化身,他們對生命的追求是我們所敬佩的、所贊美的。

  只要我們不放棄生命,那么生命的步伐,一刻也不會(huì )停息。

魯濱遜漂流記初中讀后感5

  有一個(gè)人,他衣衫襤褸,在孤島上住了二十八年。有一個(gè)人,用自己的意志,在雨林里支起一片天地。他就是古島的國王——魯濱孫。

  魯濱孫·克羅厭倦了英國家里恬靜的生活。他想成為一名海員,周游世界。但在一次大風(fēng)暴的"洗禮"中,他乘坐的船翻了,他也被大風(fēng)吹到了一個(gè)孤島上,這個(gè)小島上沒(méi)有船只,沒(méi)有食物,更別提有人了!可是上帝真愛(ài)開(kāi)玩笑,讓他在那生活了二十八年。

  上帝是不存在的,而尊在的是魯濱孫那不去的新年,他從沒(méi)有放棄過(guò)活下去。一個(gè)平凡的人,因種名叫信心的東西而變得偉大。魯濱孫為自己的生命打開(kāi)了一條信心之路,所以他成為了一個(gè)不朽的傳奇。

  在大千世界中,有許許多多離奇的遭遇等著(zhù)我們去面對,而我們對待它的態(tài)度也是千千萬(wàn)萬(wàn)。投機取巧、勇于面對、膽小怕是,總認為這是最簡(jiǎn)單的解決辦法,但是常常一無(wú)所獲;蛟S,你去嘗試一下總不放棄的做法,一直一直去打磨它,即使是金子,也會(huì )被小磨出一個(gè)小洞,但是這就是成就。這就是信心的最好表現。

  從前,愛(ài)因斯坦做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,他叫一個(gè)聰明而且十分強壯的人和一個(gè)愚笨并瘦弱的人在地上打井(地下有水)。聰明人和笨人都累壞了。這時(shí)候,聰明人的'井已經(jīng)比笨人的井深了許多,只要在打一下就能出水了,可他放棄了。笨人仍然挖著(zhù),一聲不吭,表情專(zhuān)注,終于,在一聲潺潺的流水聲中,井挖通了。

  這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明,只要有笨人那種執著(zhù)的信心,誰(shuí)都會(huì )成功。

  人類(lèi)之所以會(huì )進(jìn)化,是因為他們在漫長(cháng)的進(jìn)化史中學(xué)會(huì )了堅持。如果當初的猴子沒(méi)有從樹(shù)上到地上的勇氣和信心,"他"們就不會(huì )有進(jìn)化的權利。

  像魯濱孫那樣,別丟失信心。有了信心,你就會(huì )成功。如海倫凱勒所說(shuō)的:"信心是命運的主宰。"

魯濱遜漂流記初中讀后感6

  讀《魯濱遜漂流記》有感英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國

  當我看完書(shū)的最后一頁(yè),我便感到了魯濱遜的頑強毅力,我想如果我是魯濱遜 我會(huì )怎么樣? 如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的'時(shí)候,我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份自信。

  如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我會(huì )像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因為我沒(méi)有那種能力。

  如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。

  我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

  "一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。"現在我百分之百相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅毅,去創(chuàng )建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習!

魯濱遜漂流記初中讀后感7

  一直都想從一本書(shū)中尋找人生的勇氣與智慧。終于,皇天不負有心人,它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中發(fā)現了。那時(shí)我的確有一種如愿以?xún)數母杏X(jué)。

  小時(shí)候,我就幻想著(zhù)有一天自己背著(zhù)行囊,踏上出海冒險的路,尋找屬于自己的未來(lái)!可是,那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及,也無(wú)法估計這許多的危險。也許,他——魯濱遜也想不到將會(huì )有怎樣的考驗在等著(zhù)他吧!我想,是一次一次的探險,使魯濱遜一步一步走出自己的圈子,走向世界,走向成熟。我們太像溫室里的花朵,被家人寵著(zhù),一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們應該松開(kāi)那只抓住父母的手,用事實(shí)證明,我們可以獨自去闖!只有那樣,我們才能體會(huì )到雨后彩虹的`美。

  我想魯濱遜首先展示給我們的是勇氣。他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險和挑戰的海外生活,于是私自離家出海航行,但每次都歷盡艱險。有一次,風(fēng)暴將船打翻,魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上,度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。喜歡魯濱遜,也正是因為他在這段經(jīng)歷中所展現的勇氣!他從來(lái)不會(huì )逃避、畏縮,而是勇敢地面對。面對著(zhù)這個(gè)荒島,面對著(zhù)野人的威脅,他從來(lái)都是抱著(zhù)“勇者不懼”的心理。勇氣是它的特性,勇氣是它的所有,勇氣是它的目標。一次又一次地冒險,一次又一次地從險境中掙脫。我想他是在尋找,尋找更多的勇氣。

  我想,除勇氣外,魯濱遜還向我們展示了智慧。他孤身一人,克服了常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干。他還摸索著(zhù)做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包。魯濱遜,總會(huì )用自己的智慧,將一切問(wèn)題解決。

  讀了這本書(shū),我受益匪淺。原來(lái),勇氣和智慧是并存的,缺一不可。與勇氣和智慧同行,圓自己的夢(mèng),未來(lái)會(huì )更美好。

魯濱遜漂流記初中讀后感8

  今年暑假我讀了一本叫魯賓遜漂流記的書(shū),我很喜歡這本書(shū)。

  魯賓遜是一個(gè)熱衷于航海的青年,在一次航海中,他們遇到了風(fēng)暴,船上的人都葬身大海,只有魯濱遜幸存了下來(lái),漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島。魯濱遜剛到小島的時(shí)候,認為自己是死路一條了,直到抱著(zhù)樹(shù)睡了一覺(jué)后,他發(fā)現只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的.東西都拿了下來(lái),做成了衣服、鞋子等生活用品。后來(lái),魯濱遜救了一個(gè)野人,并給它取名為星期五。魯濱遜教他說(shuō)話(huà)、用槍、做面包、種植、養羊等一切他會(huì )做的東西,這個(gè)野人很好學(xué),學(xué)的甚至比魯濱遜好。魯濱遜在荒島待了二十八年,把荒島改造成了世外桃園,然后奇跡般的回到了祖國。

  讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜,我反問(wèn)自己:如果我是魯濱遜的話(huà)會(huì )怎樣呢?我像許多城市長(cháng)大的孩子一樣,每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活:不會(huì )做飯,不會(huì )洗衣服,不會(huì )收拾家務(wù),白天自己在家都不敢上廁所……遇到困難的時(shí)候總是想讓爸爸媽媽幫助自己,如果不幫我就會(huì )大哭。真要像魯濱遜一樣獨自一個(gè)人在一個(gè)地方生活的話(huà),我會(huì )又餓又怕,不知所措,用不了幾天就一命嗚呼了。不敢往下想了,太可怕了。

  當我還沉浸在怎樣像魯濱遜那樣勇敢面對生活挑戰時(shí),真正的挑戰很快就來(lái)到了身邊。暑假我參加了全國少兒趣味田徑夏令營(yíng),離開(kāi)爸爸媽媽十天時(shí)間,這十天里我自己洗衣服、疊被子、整理日常用品,因為天氣炎熱,自己不注意喝水,我還發(fā)燒了……十天時(shí)間感覺(jué)像是一年,天天盼望回家。凡事都要自己想辦法的時(shí)候,我體會(huì )到了爸爸媽媽平時(shí)對我的無(wú)微不至的愛(ài),我也明白了不能老是依附在爸爸媽媽身上,遇到困難要自己想辦法解決,像魯濱遜一樣利用一切可以利用的東西,動(dòng)腦筋想辦法,做生活中的強者。

  人的一生中會(huì )遇到許多意想不到的困難和阻礙,我要把魯濱遜的敢于面對困難、戰勝困難的精神用到自己的學(xué)習和生活中,直面未來(lái)生活學(xué)習的種種挑戰,克服困難,戰勝自我,相信我能行。

魯濱遜漂流記初中讀后感9

  《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福創(chuàng )作長(cháng)篇小說(shuō)。該書(shū)主要講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,一生勵志在于遨游四海。但一次在出海去往非洲的途中遇到風(fēng)暴,船員們都沒(méi)了性命,唯獨魯濱遜孤身一人漂泊到一個(gè)食人族居住的荒島上,開(kāi)始了一段與世隔絕的海島生活。他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強地生存下來(lái),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉。

  魯濱遜是一個(gè)十分堅持的人,每當他想做一件事的時(shí)候,他不管是十天還是二十天,他都會(huì )不怕苦不怕累地把它做完成,比如,魯濱遜登上荒島以后,他想去沉船上尋找一點(diǎn)可以維持生命的東西,但苦于沒(méi)有船只可供航行,這時(shí)候該怎么辦呢?魯濱遜靈機一動(dòng),他拿出一把在海難發(fā)生時(shí)慌亂拿上岸的斧子。把一棵粗壯的大樹(shù)砍倒后,他用手把樹(shù)挖成空心的,做成一艘可以裝很多物資的`巨大的獨木舟,可正當他準備把獨木舟放入水中時(shí),卻發(fā)現他砍樹(shù)的地方周?chē)](méi)有河流。魯濱遜十分沮喪,可現在保命要緊,無(wú)奈的他這次看準了,在河邊上再次砍了一棵樹(shù),做成了一艘比先前那艘略小,但也能放很多東西的獨木舟。

  這里足以體現出魯濱遜十分堅持不懈,而我還有時(shí)候遇到一些難題的時(shí)候,我就已經(jīng)想放棄,不想再往深層次的地方繼續思考下去,導致一些原本或許可以做對的題目做錯了,真的是只有“不經(jīng)一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香?”!魯濱遜還有著(zhù)豐富的野外求生知識,使他在荒島上也不至于餓死,我們也應該多讀書(shū),知識就是力量,不然要是我們在出海的時(shí)候也遇上了這樣的情況,估計我們連哪些蘑菇有毒都不知道,沒(méi)出三天就肯定要餓死了。

  讀完整本書(shū),我明白了在關(guān)鍵時(shí)刻千萬(wàn)不能放棄,或許你再往前堅持一點(diǎn)點(diǎn),或許勝利的女神就在向你招手,但你如果不堅持的話(huà),前期無(wú)論怎么樣的努力都是白白浪費的!

魯濱遜漂流記初中讀后感10

  我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng )作的冒險小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》!遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨,不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他又不斷地安慰自己,憑著(zhù)自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數的困難,把自己的生命延續了下去,并且找到了許多生活的'樂(lè )趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機會(huì )……

  請問(wèn),在一個(gè)荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、gun、彈x藥,你能單獨在上面生活長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎?你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現實(shí)生活中,這些似乎是根本不可能做到的!但是這不可能的一切,卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。

  讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動(dòng)了,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái)。使我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我記得自己在學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )遇到一些困難,我不是想方設法克服它,而是和困難玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道數學(xué)難題,花了很多的時(shí)間和精力,但始終沒(méi)有弄明白,于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它,我好后悔,雖然我暫時(shí)“繞”開(kāi)了困難,但困難最終又和我不期而遇。我對生活、對學(xué)習是不是也應該向魯濱遜學(xué)習呢?遇到困難是不是也應該勇敢地面對,而不是選擇逃避呢?

  掩卷閉目深思,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放棄,正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。

魯濱遜漂流記初中讀后感11

  我讀了《魯濱遜漂流記》之后很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒(méi)有它,你就永遠擺脫不了困境。

  當一個(gè)人獨立生活在荒島上的時(shí)候,還有這樣對生活充滿(mǎn)信心的人,實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難,在一次旅行的途中,魯濱遜乘坐的船在無(wú)人島上撞毀。這是哪里?熾熱的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅怎樣的畫(huà)卷呢? 然而,如果真的獨自留在無(wú)人島上會(huì )怎么樣呢?這里除了泥土,大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外,無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是可以直接使用的。魯濱遜并不是天才,但是他有著(zhù)更強的好奇心。

  生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的'人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。

  如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì )去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì )中去,一直堅持不懈地拼搏著(zhù)。而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會(huì ),那我們才會(huì )得到更多。

  讀了這本書(shū)讓我懂得只要發(fā)現簡(jiǎn)單生活中的樂(lè )趣,我們的人生就會(huì )綻放出絢麗的花朵。

魯濱遜漂流記初中讀后感12

  這個(gè)寒假,我讀了許多好書(shū)。但是,留給我印象最深的則是《魯濱遜漂流記》。我被書(shū)中生動(dòng)逼真而曲折的故事情節深深吸引了。

  1659年9月3日,魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,船在海浪中翻了,船上的人除他之外無(wú)一人生還。他流落到一個(gè)孤島上,在荒蕪人煙的`孤島上生活了28年。28年!這是一個(gè)多么令人驚訝的數字!魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):我的脾氣是要決心做一件事,不成功決不放手,我要盡全力而為只要我還能劃水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不肯倒下在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗之后,魯濱遜并沒(méi)有氣餒、灰心,而是樂(lè )觀(guān)勇敢地面對一切。慢慢的他修建了住所,種植了糧食,馴養家畜魯濱遜竟然把荒島改造成了井井有條、欣欣向榮的家園。

  讀完這本書(shū)之后,我不禁反省自己:如果我也流落到一座孤島上,我能活幾天?一天??jì)商?我又能干些什么??huì )劈柴,會(huì )打獵,會(huì )做飯?我甚至連洗自己的衣服還笨手笨腳的呢!我覺(jué)得我應該學(xué)習魯濱遜這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神。今后,當我面對困難時(shí),應該更堅強一些,不能動(dòng)不動(dòng)就唉聲嘆氣,要樂(lè )觀(guān)些,動(dòng)腦筋多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。

  這本書(shū)讓我獲益匪淺的同時(shí),也讓我想到了許多人。讓我想到了5·12大地震中重建家園的人們、傾囊相助的熱心人還有那些先后趕到的解放軍叔叔他們?yōu)榫仍卣鹬械纳者幾天幾夜不休息,不顧自己的安危,身先士卒,他們用自己的行為讓我們見(jiàn)識了什么是軍人的風(fēng)采!還有那些在地震中失去家園,親人的人們,在經(jīng)歷這次大地震后,他們并沒(méi)有在痛苦中消沉,而是擦干眼淚,重建家園。他們和魯濱遜一樣,面對災難時(shí)不怨天尤人,而是勇敢面對人生的厄運,做一名生活的強者。

  這是一本好書(shū),我建議大家都去讀一讀,相信你也一定會(huì )被書(shū)中生動(dòng)逼真而曲折的故事情節深深吸引吧?

魯濱遜漂流記初中讀后感13

  相信很多人剛見(jiàn)到這本書(shū)時(shí),都不會(huì )相信它是真實(shí)的故事,認為是虛構而成,我要同樣。其實(shí)這本書(shū)是一個(gè)真實(shí)故事,相信反復讀幾遍,你就會(huì )被這本書(shū)徹底征服。

  這本書(shū)記載這魯濱遜如愿以?xún)斎ズ胶5交丶业臅r(shí)光。他第一次遠航遇上小風(fēng)暴的片段讓我記憶猶新,難以忘懷。遇到小風(fēng)暴就被魂飛魄散的他一次又一次的發(fā)誓以后再也不出海,但是當他再次站在甲板上望著(zhù)風(fēng)風(fēng)平浪靜的海面,心曠神怡的他,又把打退堂鼓的想法拋到九霄云外,熱衷航海的愿望又重新涌上心頭。

  可能有些人會(huì )認為魯濱遜非?蓱z,便給與了同情。但我覺(jué)得魯濱孫并不是那么可憐。在我心中,魯濱遜興許有些叛逆。假設魯濱遜聽(tīng)從了父親的諄諄教誨,他可以進(jìn)入高層公司安心做法律顧問(wèn),過(guò)上父親口中的`中層階級的生活,從此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,幸福無(wú)比的過(guò)完一生?墒囚敒I遜對父親所說(shuō)的無(wú)動(dòng)于衷,堅持自己的想法——出海遠游!他并不顧及父母是否傷心欲絕;他不在意

  自己會(huì )遇到的種種苦難;也未曾懼怕自己是否葬身魚(yú)腹。到底是什么讓魯濱孫有如此堅定的信念呢?是一時(shí)的沖動(dòng)嗎?是前所未有的體驗嗎?還是——夢(mèng)想?對!就是夢(mèng)想使他有了異常堅定的信念。是夢(mèng)想促使著(zhù)他出海遠游;是夢(mèng)想促使著(zhù)他獲取自由;是夢(mèng)想促使他去追求!也就是因為魯濱孫的追求夢(mèng)想、臨危不懼、永不放棄、絕地求生的本領(lǐng)徹底的征服了我。

  故事主人公以樸實(shí)嚴肅的態(tài)度,敘述了自己的親身經(jīng)歷,并像所有明智的人一樣,用現身說(shuō)法的方式教導讀者。夢(mèng)想讓人有了自由、有了方向,懷有夢(mèng)想與追求才是真正“活著(zhù)”的人!

魯濱遜漂流記初中讀后感14

  《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)是英國作家福笛在1719年所創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái),一住就是17年,他不僅自己在島上種植大麥和稻,自制木杵、篩,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

  他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱此生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到現在的一些人們,他們有的只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái),我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應該要珍自己的生命,崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的`時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命,想象一下,魯濱遜當年遇到了多大的困難,都能夠克服,而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢?縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì )那些精彩與幸福,才會(huì )得到更多的快樂(lè )

  其實(shí),生活就本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機;夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學(xué)習的。

魯濱遜漂流記初中讀后感15

  書(shū)是知識的海洋,智慧的翅膀,在去年假期,我讀了很多書(shū),其中《魯賓遜漂流記》另外深受啟發(fā)。

  這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯賓遜的青年想發(fā)財暴富,就到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著(zhù)自己的.雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國船來(lái)到海島,他幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉。

  當時(shí)我想,自己一個(gè)人在孤島上面生活了28年,換成我是絕對做不到的,在來(lái)到這里之前,只有一些普普通通的東西,但是通過(guò)自己的雙手的努力在這絕境的環(huán)境中活了下來(lái),這都是他流出的汗水,受過(guò)的傷所換來(lái)的。

  合上書(shū),我頓時(shí)覺(jué)得自己受益匪淺。魯賓遜不愿過(guò)那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的雙手發(fā)財致富,用自己的意志與困難斗爭,戰勝自我,實(shí)現人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì )變得頹廢。勞動(dòng)可以培養獨立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯賓遜那樣,不怕困難,靠著(zhù)雙手去勞動(dòng),實(shí)現自己的人生目標。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。如果你勞動(dòng)了,你總會(huì )有進(jìn)步,但是你不勞動(dòng),絕對是一無(wú)所有。在這之前,我們要做好充分的準備,不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時(shí),你總會(huì )有第二步,但不能急于求成。當你成功的時(shí)候,你會(huì )無(wú)比興奮,為你的勞動(dòng)所得而感到喜悅……

  勞動(dòng)是可貴的,它可以改變一切,可以發(fā)現一切,可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗,去創(chuàng )造美好的明天吧!

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