《老人與�！纷x后感（合集15篇）
認真品味一部名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《老人與�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
最近我讀完了一本《老人與�！返臅�(shū)，他塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢的形象。故事的背景是在20世紀中葉的古巴，主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。書(shū)中講述的是老漁夫在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。在回家返程中，遇到了一群鯊魚(yú)搶奪戰利品，老人與鯊魚(yú)經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，一一地殺死了它們。結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月。
本文通過(guò)老漁夫于一群鯊魚(yú)的爭斗塑造了一個(gè)不屈服于命運，無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的`抗爭的人物形象。也是這本書(shū)它奠定了作者海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。
大馬林魚(yú)雖然沒(méi)有保住，但老漁夫卻捍衛了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達什么程度”，他是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。這樣一個(gè)“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。
我們要像海明威式小說(shuō)人物那樣，不被生活所打敗，要主導生活，要做生活的主人。
《老人與�！纷x后感2
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們遇到了困難，也許會(huì )迎難而上；但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�！當我們遇到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的.不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈阌龅嚼щy時(shí)，你一定不要被挫折壓倒��！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們如果能夠從失敗中獲取有益的，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。
《老人與�！纷x后感3
工作之余，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)的過(guò)程，能夠積淀內涵，過(guò)濾浮躁，純凈思想，提升品位和境界，通過(guò)讀書(shū)，靈魂也接受了洗禮。在我所閱讀書(shū)目里，諾貝爾文學(xué)獎獲獎作品、由作家海明威所著(zhù)的《老人與�！�，讓我感受到了高品位藝術(shù)所帶來(lái)的精彩和輝煌。不得不承認，優(yōu)秀的作品總是具有很強的時(shí)空穿透感染力。時(shí)隔多年后重讀《老人與�！�，讓我又一次感受到了心靈的沖擊，認識和感悟也更加深刻了許多。掩卷長(cháng)思，這部小說(shuō)之所以具有穿透時(shí)空的感染力，主要在于它倡導了一種偉大的精神，一種在苦難中不懈奮斗、追求理想的精神，老人歷經(jīng)磨難的心路歷程對如今的我們仍然具很強的啟迪和教育意義。
《老人與�！匪茉炝艘晃唤�(jīng)典的堅忍不拔、不懈奮斗的老人形象，故事的背景是在20世紀中葉的古巴，主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自出海打魚(yú)，在連續84天一無(wú)所獲被別人嘲笑的情況下，老人沒(méi)有放棄，依然堅信會(huì )捕到大魚(yú)。84天后，他終于釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，為了捉住大魚(yú)，老人經(jīng)歷了兩天兩夜艱難考驗后，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。就在老人帶著(zhù)大魚(yú)返回途中，卻又碰到鯊魚(yú)群的圍攻，精疲力竭的老人，為了保護自己的勞動(dòng)果實(shí)，奮不顧身地迎戰鯊魚(yú)，魚(yú)叉被帶走了、刀子折斷了，老人在沒(méi)有武器的情況下仍然奮力拼搏，堅強不屈地支撐著(zhù)。書(shū)中老人的那句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”是對老人堅忍不拔、不懈奮斗精神的`最好詮釋。面對困難老人積極進(jìn)取不屈抗爭， 一次又一次地向極限挑戰，充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)了堅忍不拔、充滿(mǎn)活力的生命之歌，向人們揭示了人性的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求，展現出人物頑強堅韌的信念�？嚯y與挫折只是軀殼，生命的意義在于對所持理想的堅強信念和不懈奮斗。
南宋詩(shī)人方岳有一句詩(shī)：“不如意事常八九，可與語(yǔ)人無(wú)二三�！痹诂F實(shí)社會(huì )中，人生不如意者十之八九，這正是人生的真實(shí)寫(xiě)照。生活中工作中遇到困難是難免的，關(guān)鍵是面對困難時(shí)應該怎樣做，我們要以老人圣地亞哥為榜樣，要義無(wú)反顧，勇往直前，頑強奮斗，堅韌不拔，一次次戰勝困難，走出困境、昂首向前，腳踏實(shí)地的為了實(shí)現自己的理想而頑強努力，永不言棄。每一次傷痛，都是一種成熟；每一次挫敗，都是一份收獲。
俗話(huà)說(shuō)：“世界上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，只要我們始終直面困難、堅守理想，以積極的態(tài)度面對人生，時(shí)時(shí)更新自我，在逆境中成長(cháng)，即使在平凡艱難的人生旅途上，也必將會(huì )有屬于自己的璀璨時(shí)刻。
《老人與�！纷x后感4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家晚上好！我是717班的曾嘉洛。今晚，我分享的名著(zhù)是：《老人與�！�。
當我拜讀完海明威的作品《老人與�！窌r(shí)，我不禁感到我在困難面前是多么弱小。而腦海里的那個(gè)“失敗的老人回到家”和“一個(gè)孤獨的英雄”的畫(huà)面卻久久揮之不去。
在圣地亞哥，一個(gè)老人，沒(méi)有人知道他的年齡和身世，而唯一一個(gè)孩子馬諾林才是老人的朋友，給了老人無(wú)限自信。
當老人出海遠航打魚(yú)時(shí)，小孩卻不在。老人在海上84天都沒(méi)有捕到魚(yú)。但“霉運”摧毀不了他的意志。老人只是把大海當做征服的對象罷了。所以在第85天時(shí)，他釣到了大馬林魚(yú)。這就是：“上帝關(guān)上了你的一扇門(mén)，卻為你打開(kāi)了一扇窗”嗎？
老人經(jīng)過(guò)兩天兩夜終于殺死了這個(gè)頑強的敵人。我不禁高興了，因為老人一直抱著(zhù)希望，從而聯(lián)想到老人回憶起的“與黑人大漢比腕力”和“夢(mèng)到獅子”還有那句話(huà)——不抱希望的人真蠢。我覺(jué)得老人贏(yíng)了，但現實(shí)總是殘酷的！
老人又遇到了頑敵——鯊魚(yú)。我覺(jué)得這對于一個(gè)老人、一個(gè)孤獨的老人、一個(gè)孤獨又受了傷的老人，太不公平時(shí)。卻從中恍然大悟，老人是真正的“硬漢”，一個(gè)無(wú)所畏懼的英雄。
我不禁想起我在生活中的面對的.那些挫折，我沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣，我甘拜下風(fēng)，自愿投降。而我就是個(gè)膽小的人，比起老人，我就是個(gè)膽小鬼。我就應該有老人的決心。老人那無(wú)畏的精神。至少我應該去克服，與挫折針?shù)h相對，而不是雙手抱頭，自愿服輸。方法總比困難多，沒(méi)有絕人路，只有人服輸。
可是別以為老人與鯊魚(yú)大戰后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，其實(shí)老人輸了，他用盡一切武器反抗，用盡全身力氣拼搏。他還是輸了。但我覺(jué)得他是個(gè)失敗的英雄，而不是認輸的懦夫。老人沒(méi)有怨天尤人，而是坦然接受事實(shí)�；丶液笈c孩子討論以后的生活……
我被老人這種大無(wú)畏的英雄氣質(zhì)深深折服。我明白了什么是“人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！边@是自信，堅強不屈，一個(gè)英雄應該有的氣質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習這位無(wú)名的“孤勇者”。不要向學(xué)習低頭，不要向生活低頭，不要向敵人低頭。要做一個(gè)一戰到底、打不垮的英雄！做生活的主人！
讓我們一起學(xué)習這位無(wú)名的“孤勇者”。不要向學(xué)習低頭，不要向生活低頭，不要向敵人低頭。要做一個(gè)一戰到底、打不垮的英雄！要做生活中的強者！
《老人與�！纷x后感5
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中有自己的金屋”，《老人與�！氛媸且槐颈赛S金更珍貴的好書(shū)。它告訴我，堅定的信念是創(chuàng )造奇跡的真理。圣地亞哥的主人公一生都伴隨著(zhù)大海，以捕魚(yú)為生。雖然他是一個(gè)又瘦又窮的老漁夫，但他依靠堅定的信念，永不放棄的性格，與洶涌的大海，千斤重的馬林魚(yú)，會(huì )吃鯊魚(yú)作斗爭，創(chuàng )造了奇跡。他的自信讓我深深欽佩，是我心目中的一位高大英雄。
讀完整本書(shū)后，這樣一位老人總是出現在我的腦海里：他的臉又瘦又憔悴，骨瘦如柴，手上布滿(mǎn)了傷疤，但他的眼睛里卻充滿(mǎn)了自信和不屈不撓的目光。這樣一位瘦弱的`老人，怎能戰勝大海、大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)？但結果他做到了，他用堅定的信念，創(chuàng )造了生活中的奇跡。自信就像老人的骨干，可以支撐他的精神世界。自信又是一縷陽(yáng)光，能驅散老人眼前的黑暗。如果老人沒(méi)有超強的自信心，在他幾千萬(wàn)倍的大海、大馬林魚(yú)和吃人的鯊魚(yú)面前，他早就退縮了，奇跡也不會(huì )發(fā)生，他的精神也不會(huì )流傳于世。
老人的經(jīng)歷讓我同情，但他盡力與生活中的磨難作斗爭，堅持不懈的精神，卻讓我深深欽佩。這些不正是我們所缺少的嗎？當我看到老人只把魚(yú)骨架帶回家時(shí)，我以為老人會(huì )抱怨失去大魚(yú)，但他沒(méi)有。雖然生活仍然很艱難，但他并沒(méi)有失去釣魚(yú)的信念，而是以樂(lè )觀(guān)和平的態(tài)度面對它。這是多么寶貴的精神��！他的精神世代鼓勵著(zhù)我們。
以前，我一點(diǎn)自信都沒(méi)有。我從小就是一個(gè)害羞的女孩，遇到陌生人，我總是臉紅，不善于交朋友。遇到老師的問(wèn)題，我總是低下頭，回答的聲音很輕，我甚至聽(tīng)不見(jiàn)，害怕回答錯誤，被同學(xué)取笑。遇到困難，我總是第一個(gè)退縮，以為如果做不好就會(huì )出丑。這種沒(méi)有自信的心態(tài)一直跟著(zhù)我。在慢慢成長(cháng)的過(guò)程中，我讀了很多好書(shū)。書(shū)中的故事告訴我，生活有時(shí)會(huì )給我們帶來(lái)巨大的磨難，這也是生活給我們建立自信的最好機會(huì )。只要你有信心，你就會(huì )克服困難，取得成功。當然，我也遇到了像陳老師這樣教我自信的好老師。她教會(huì )了我信任自己的能力，勇敢地面對困難，迎接挑戰，創(chuàng )造生活中的奇跡�，F在看了《老人與�！返墓适�，我相信堅定的信念會(huì )創(chuàng )造奇跡，這也是永恒的真理。
我想感謝這封信。它就像一個(gè)沉默的老師，把我帶進(jìn)一個(gè)廣闊而美麗的世界，找到我的信心，增加我的知識，為我的生活做出貢獻，使我的生活有用�！独先伺c大�！肪褪沁@樣一本好書(shū)。
《老人與�！纷x后感6
從小到大，我讀了很多遍《老人與�！愤@本書(shū)，也聽(tīng)了無(wú)數次《老人與�！返淖x書(shū)報告，而那句經(jīng)典的臺詞“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”更是見(jiàn)了又見(jiàn)，聽(tīng)了又聽(tīng)，可是即使是這樣，我也依舊很喜歡這本精彩絕倫的小說(shuō)。更重要的是，雖然這本書(shū)中的格言至理已經(jīng)被人們咀嚼過(guò)很多年，也贊揚過(guò)很多次了，我也還是忍不住要錦上添花一下，好讓自己從這本書(shū)中得到的震撼與感慨有一個(gè)發(fā)泄的機會(huì )，有一個(gè)傾訴的余地。
看了《老人與�！分�，我的一個(gè)直觀(guān)的感受就是：人類(lèi)是極其強大的一個(gè)群體，他們擁有著(zhù)無(wú)限的潛能，也擁有著(zhù)無(wú)限的可能性。
在我看來(lái)，一個(gè)人可以被殺死，但是他絕對不可能被打敗，絕無(wú)可能會(huì )被擊垮；一個(gè)人的軀體可能會(huì )腐爛不堪，但是他的的品質(zhì)絕對不會(huì )被抹殺掉，他的功績(jì)也絕不可能會(huì )被忘卻掉；一個(gè)人的精氣可能會(huì )消耗殆盡，但是他的精神絕對不會(huì )消失殆盡，他的靈魂絕不可能隨波逐流。
一個(gè)人立足于世，成就于世，靠的不僅僅是一種單純的美貌，也不是一種高超的智慧，相反，一個(gè)人的精神品質(zhì)發(fā)揮了強大的作用。
對于我們這些在紅塵俗世中苦苦掙扎的`凡人來(lái)說(shuō)，在生活中，我們難免會(huì )遇到很多坎坎坷坷，也會(huì )經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨，可殊不知，正是因為這些磨難與挫折，我們才會(huì )變得更努力，更成熟，更全能，更強大，更偉大。
俗話(huà)說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，我們才會(huì )看到絢麗的彩虹；只有經(jīng)歷過(guò)挫折的打磨，我們才會(huì )知道平順的難得性；只有體會(huì )過(guò)失敗的苦楚，我們才會(huì )明白成功的寶貴性。所以為了以后的幸福，就讓我們坦然接受眼前的困境與折磨吧！我們只有把“失敗是成功之母”這一格言烙在心頭，我們才會(huì )走得更遠，走得更穩。
《老人與�！纷x后感7
合上書(shū)，閉上眼，心中總是想起那本《老人與�！�。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的，在上世紀八十年代一個(gè)小村子里，有一位老人，他一生以捕魚(yú)為業(yè)，然而有一次，老人整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。這天，他又一次出海，在一番激烈的決斗后，他勝利了，他捕獲了一條大馬林魚(yú)，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一群饑餓的鯊魚(yú)，他拼命抵抗，卻再一次被命運開(kāi)了一個(gè)玩笑，鯊魚(yú)將大馬林魚(yú)身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的魚(yú)骨。
看完這個(gè)故事，我很震撼，我深深地被打動(dòng)了，我佩服老人在84天未捕到一條魚(yú)還如此樂(lè )觀(guān)的表現，我贊嘆老人在與大馬林魚(yú)搏斗時(shí)堅持不懈的精神，我敬畏老人面對危險時(shí)的無(wú)所畏懼，我敬佩老人的還有很多很多，但我最敬仰的是老人不向命運低頭的精神。
他想打到命運，不做命運的奴隸，這一點(diǎn)又何嘗不值得我們學(xué)習。貝多芬雙耳失聰，阿炳雙目失明，海倫.凱勒盲聾啞，他們被打敗了嗎?他們被命運擊垮了嗎?沒(méi)有，他們沒(méi)有膽怯，因為他們知道，命運一點(diǎn)兒也不可怕，可怕的'是被命運擊敗后失去了挑戰他的勇氣，命運就在前方，不要害怕，去扭轉他。
最后，記住貝多芬的一句話(huà)吧，命運不可怕，我要扭住他的喉嚨!
《老人與�！纷x后感8
今天，我讀了《老人與海鷗》這篇課文。讀完后，我頗有感觸。
這篇課文的主要內容是：吳慶恒老人每天都要步行二十余里來(lái)到翠湖公園為那些勝似親人的海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻，就這樣度過(guò)了十多年！老人去世了，當游客們把吳慶恒老人的遺像放到公園時(shí)，海鷗們就像炸了營(yíng)一樣，到處亂飛，后來(lái)它們在遺像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。
老人與海鷗這樣深厚的感情，讓我驚嘆不已。生活中還有許多這樣的事情： 黑龍江省鄭秀榮老人花70元錢(qián)從別人手中買(mǎi)了一只剛出生20多天小狍崽�；丶液�，老人對小狍崽十分疼愛(ài)。開(kāi)始喂奶粉、小米粥，大了一點(diǎn)后，老太太吃什么，小狍子吃什么。在鄭老太太的精心呵護下，小狍子一天天長(cháng)大了，人見(jiàn)人愛(ài)。20xx年6月，鄭秀榮老人因心臟病發(fā)作突然去世，小狍子跪在鄭老太身邊一動(dòng)不動(dòng)，喂它什么都不吃，終因“絕食”而死。鄭老太的'兒女把小狍子安葬在老人的墳墓旁。
這些故事可以看出動(dòng)物是有感情的，所以我們要熱愛(ài)小動(dòng)物，和小動(dòng)物們成為朋友！
《老人與�！纷x后感9
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是我剛接觸到《老人與�！窌r(shí)的感覺(jué)�？墒�，當我繼續看完這本書(shū)時(shí)，我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué)，是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?是因為老人的頑強讓我震撼?還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸，只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿(mǎn)身傷而失望?我不知道，我只知道我感受到了一種堅強的信念，他說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨自一人出海打漁，在一無(wú)所獲的'四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)、奮斗過(guò)、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰，超越他們這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前在這個(gè)意義上，老漁夫這樣的人，不論他們的挑戰是成功或失敗，他們都是我們最敬重的英雄。
因為他帶給我們人類(lèi)最高貴的自信!
《老人與�！纷x后感10
暑假，我讀了許多本書(shū)，它們都讓我學(xué)到了很多知識和道理。其中一本讓我感觸最深，它就是海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與�！分饕v述一位老漁夫的奇幻之旅。在這一次，他的孫子幫他準備好了東西，他不像以前一樣在陸地邊打撈，而是前往更深的水域。果然，功夫不負有心人，他捕獲到了一條巨大的魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(cháng)兩英尺呢!大魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著(zhù)小船整整兩天兩夜。老漁夫在這兩天兩夜間也做出了努力，終于把大魚(yú)制服了。
可是，事情遠遠沒(méi)有結束。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的鯊魚(yú)與已經(jīng)精疲力盡的老漁翁展開(kāi)了殊死搏斗。最后老漁翁的.命雖然保住了，可大魚(yú)只剩下了骨架和一個(gè)無(wú)用的魚(yú)頭......
一個(gè)平凡的大海，一個(gè)捕魚(yú)的老人，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻給了我們一個(gè)深刻的道理。讀完《老人與�！泛仙蠒�(shū)本，我陷入沉思。我覺(jué)得今后的我無(wú)論遇到什么困難，都要迎難而上，正應了那句話(huà)“人可以被打倒，但不能被打敗”。
《老人與�！纷x后感11
在寒假的時(shí)候，有幸拜讀了海明威的《老人與�！纷屛疑钣懈杏|，使我在成長(cháng)和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。
《老人與�！纷钭屛覟橹袆�(dòng)的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神，頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚(yú)時(shí)，用堅韌不拔的精神三天三夜的'時(shí)間最終擒獲了大馬林魚(yú)，面對兇猛的鯊魚(yú)群，老漁夫沒(méi)有退讓?zhuān)@不僅是身體上的自我挑戰，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話(huà)對我的感悟太深了。我的目標一直很明確：知識改變命運，成長(cháng)和前進(jìn)的路上總是伴隨著(zhù)荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會(huì )加重步伐；如果把它當作是對自我的一個(gè)挑戰，勇敢地迎強前去，我們會(huì )發(fā)現一切問(wèn)題都能迎刃而解，而我們的行動(dòng)也會(huì )因此而更加充滿(mǎn)意義。
我也迷茫過(guò)，在上學(xué)期我上課不認真聽(tīng)講和同學(xué)說(shuō)話(huà)，作業(yè)馬馬虎虎，幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習上，相比其他拼命學(xué)習的同學(xué)相差太多了，一開(kāi)始我不以為然，認為自己不學(xué)習也很優(yōu)秀，直到考試結束我才知道自己是什么水平，在我對自己感到失望時(shí)，我不禁想起《老人與�！返倪@句話(huà)＂一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。⑹堑�，我不能被打敗，我要努力學(xué)習。
我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來(lái)做一個(gè)交換，用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直走在我選擇的道路上，無(wú)論前方多么坎坷都會(huì )走下去，我相信我的努力和耐力都會(huì )得到回報的，就像那個(gè)敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會(huì )迎來(lái)黎明的曙光。
《老人與�！纷x后感12
假期閑來(lái)無(wú)事，又重新潛心拜讀了一遍《老人與�！�，讀時(shí)卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書(shū)，而是在閱讀一顆生動(dòng)的心，一顆跳動(dòng)的充滿(mǎn)激情的心。
簡(jiǎn)練，或者說(shuō)精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長(cháng)的小說(shuō)，也能成功，而牽動(dòng)讀者的心�！独先伺c�！吩诤Ｃ魍乃季w中流轉，充滿(mǎn)熾熱的液體，不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說(shuō)，“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志�！边@不僅是一個(gè)人的志向，也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫(xiě)照，是他的靈魂的最恰當描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，還是一種對人生的洞悉。當這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí)，總用人會(huì )被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒(méi)有信心，厄運會(huì )輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對抗，與自然的對抗，與世界的對抗，與命運的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過(guò)。
故事的主人公是一位年邁的漁夫，他已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，被村里的人們看作是失敗者。但老漁夫并不屈服，依然堅定地出海打漁。直到有一天，他釣到了一條巨大的魚(yú)，但這條魚(yú)拖著(zhù)小船在海上游蕩了三天三夜，老漁夫才最終將它殺死，并綁在船的另一邊。在回家的路上，老漁夫遭遇到了鯊魚(yú)的襲擊，但他毫不退縮，像一只勇猛的角斗士，在這片洶涌的海洋中奮勇搏殺。雖然最終老漁夫只帶回了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根脊骨，但他的精神始終堅韌不拔。
遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚(yú)么？說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蓖庠诘娜怏w可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì )出現勝利的'結局，這是圣地亞哥的魂，也是他無(wú)論如何都不會(huì )倒下的精神層面。我認為，這，才是偉大的定義。
老人，外表的丑陋，內心的壯麗，和奮勇。無(wú)論如何，都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是英雄。
英雄或許要有強大的肉體，令人稱(chēng)頌的作為，四方流傳的美譽(yù)，甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄，擁有的，便是精神力量的巨人。敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當。所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰。成為一個(gè)永不會(huì )被擊倒的人，他在精神領(lǐng)域，沒(méi)有失敗的記錄，也沒(méi)有失敗的預兆，甚至沒(méi)有失敗的概念。自信，堅持，拼搏。
那我呢？或許我覺(jué)得，所謂英雄離我太遙遠，但是距離產(chǎn)生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄，也許永遠不會(huì )是。但是沒(méi)關(guān)系，我有英雄之志，這就足夠了。它告訴我的，并不是事跡，而是精神和品質(zhì)。它的存在是一種高尚的品德�；蛟S我正碌碌無(wú)為，但我不會(huì )讓我邁向成功的步伐停滯，也不會(huì )讓我追夢(mèng)的鳳凰墜落。不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化作可能。這就是我要做的，我該做的。若是這樣，我才告訴自己，自己是強大的，是成功的，向老人一樣，永不言棄亦永不言敗。
我忽然間有了一個(gè)領(lǐng)悟：老年人也能像年輕人一樣充滿(mǎn)活力和壯志凌云。這種壯志并不是身體的強壯，而是精神上的巔峰。即使在現實(shí)中遭遇失敗，他們依然會(huì )不斷努力，勇往直前，成為真正的英雄。
《老人與�！纷x后感13
今天，我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。
這件事主要講了一位很普通的昆侖市民——吳慶恒，他在1985年遇到一只到昆侖過(guò)冬的紅嘴鷗，他就知道他所在的那個(gè)村子便幸福了，所以，他就以每個(gè)月的退休金給海鷗買(mǎi)食物吃，他知道海鷗愛(ài)吃餅干，但由于它們的嘴太小了，沒(méi)辦法吞下整個(gè)餅干，老人想了想每天把餅干弄成丁，他每月的退休金只有三百零二元錢(qián)，聽(tīng)記者說(shuō)他的退休金的一大部分給海鷗們買(mǎi)了食物他每天都過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的`生活，記者還說(shuō)，老人每天最高的消費是2角錢(qián)的一包紙煙。
想到這里，我不禁對老人齊了敬佩之情，醒一醒，我們能忍受那種簡(jiǎn)樸的生活嗎？能有老人那樣堅強的意志嗎？能有老人的那種愛(ài)鷗如愛(ài)自己親生兒女一樣嗎？
老人與海鷗讀后感200字
《老人與�！纷x后感14
動(dòng)物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛(ài)恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。
海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo)，在這篇課文里，我對這群小家伙有了全新的認識。當讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著(zhù)玩，后來(lái)才曉得它是跟‘我’告別”時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著(zhù)潔白無(wú)暇的翅膀，飛到正蹲著(zhù)喂食的老人的帽子上，老人咧開(kāi)嘴，和海鷗說(shuō)起了話(huà)。
過(guò)了一會(huì )兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著(zhù)老人轉圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫(huà)面!海鷗與老人之間多么真切的感情!
當讀到“過(guò)了一會(huì )兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使”時(shí)，那令人為之動(dòng)容的畫(huà)面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周?chē)�，是那么地嚴肅。它們都低垂著(zhù)頭，眼里滿(mǎn)是悲傷，仿佛要哭出來(lái)，也許它們知道老人再也不會(huì )來(lái)了，老人離自己遠去了。
許久，海鷗們抬起頭來(lái)，定定地莊嚴地望著(zhù)遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當讀到“它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí)，一幅難忘的畫(huà)面在我腦海中定格：當老人的'遺像被我們收起時(shí)，所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái)，大聲?shū)Q叫著(zhù)，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦，那樣壯觀(guān)，使我們幾乎無(wú)法脫身。
海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!
《老人與�！纷x后感15
在寒假里，我閱讀了好幾本書(shū)，但我最喜歡對我影響最大的是《老人與�！愤@本書(shū)，它的作者是美國小說(shuō)家歐內斯特·米勒爾·海明威，內容主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷：老人曾是一位最棒的漁夫，可是，現在已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了，和老人一起捕魚(yú)的男孩的`父母不讓他再跟老人一起出海了。因為老人老了，別人開(kāi)始懷疑他的實(shí)力，老人想證明一下自己的實(shí)力，就出海捕魚(yú)，制服了大馬林魚(yú)，又和鯊魚(yú)搏斗，最終敗給鯊魚(yú)。書(shū)中描寫(xiě)了老人曾想起年輕的事，和現在形成了強烈對比。
讀了這本書(shū)，老人和鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景深深印在我的腦海里，這種自強不息的無(wú)畏精神多么值得我們學(xué)習，盡管老人沒(méi)捕到更多的魚(yú)，可一個(gè)老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚(yú)，已經(jīng)很厲害了，還制服了大馬林魚(yú)，那得有多大的實(shí)力呀！
雖然沒(méi)制服鯊魚(yú)，可那么兇惡的鯊魚(yú)，人人都會(huì )被打敗，不是嗎？老人英勇的精神令我敬佩，再想想我們小學(xué)生，應該要認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)老師講，遇到困難也不怕，努力制服它。俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老，也正如老人：堅持捕魚(yú)到老，不怕困難，不服輸。
《老人與�！纷屛依斫饬死先瞬遏~(yú)的辛苦和真正捕魚(yú)的苦心，讀起來(lái)心里充滿(mǎn)了勇氣，這是一本激勵我的好書(shū)！
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