海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感（精品）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感1
借來(lái)《海底兩萬(wàn)里》這坌書(shū)。一到家，就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，細細讀來(lái)。
這本書(shū)講的`是一個(gè)海底冒險故事，我讀了這本書(shū)，似乎是把我帶到了奇妙的海洋世界，給了我一份視覺(jué)大餐，不僅讓我了解了很多我平時(shí)不知道的海洋知識，還讓我學(xué)到了他們的智慧、勇氣和不畏艱險的大無(wú)畏精神。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講了在一八六七年，法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應邀參加追捕海上大怪物的行動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，大怪物沒(méi)抓到，教授和他的同伴反而成了大怪物的俘虜。其實(shí)這個(gè)大怪物是一艘潛水艇。于是，他們就跟隨潛水艇，用10個(gè)月的時(shí)間，縱橫了海底兩萬(wàn)里。歷盡驚險叢生的.水下世界。
文中的人物各有各的特點(diǎn):阿羅納克斯教授樂(lè )觀(guān)向上，孔塞伊勇敢，內莫艇長(cháng)外表無(wú)情但內心善良，內德·蘭德膽大細心。讀完這本書(shū)，讓我對海洋知識、海洋探秘都有了很大的興趣。我知道了要愛(ài)護海洋生命，要合理利用海洋資源。我多想長(cháng)大了也去探索海洋世界，讓人與自然和諧相處，共同繁榮。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感3
我期末考試得了張獎狀，媽媽說(shuō)獎勵給我一本書(shū)，我跟著(zhù)媽媽去書(shū)店，她說(shuō)有本《海底兩萬(wàn)里》很好看，我就買(mǎi)回來(lái)了。
從這本書(shū)里我懂得了：事事只要懂得和他人合作就沒(méi)有克服不了的困難，團隊合作的力量是不可抵擋的'！
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感4
暑假里，我讀了好幾本書(shū)，其中印象最深的就是法國作家凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》了。
書(shū)中描寫(xiě)道：一個(gè)神秘的“海怪”在海上制造了一系列恐怖的事件，給全世界海上交通安全造成了很大威脅。于是，各國各行各業(yè)的.人都卷入了追蹤“海怪”的行動(dòng)中。著(zhù)名的生物學(xué)權威阿龍納教授為了弄清“海怪”的真面目，在一艘神奇的潛艇上進(jìn)行了海底兩萬(wàn)里的行程。我也隨主人公一起暢游了奇妙的海底世界，領(lǐng)略了豐富多彩的海底美景。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感5
暑假里，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它主要講的是1866年，世界各大海洋接連發(fā)生神秘事件。船上的`人都說(shuō)有“怪物”，于是他們派出“林肯號”去捕捉怪物。后來(lái)，遠征隊的戰艦撞上了怪物，主人公和船員都掉到了海里。
在危險的情況下，他們沉著(zhù)冷靜，齊心協(xié)力，終于戰勝了敵人。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感6
最近我讀了《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)中最美麗的人是“阿龍納斯和尼摩船長(cháng)”。
“阿龍納斯”是一個(gè)很聰明的人，他每次遇到困難，都會(huì )想出最好的解決方法。他是一個(gè)沉著(zhù)冷靜，每次在船受到猛烈撞擊或在內德·蘭德生氣、憤怒的`時(shí)候，他都很冷靜。
尼摩船長(cháng)是一個(gè)很神秘人。他每次都是神出鬼沒(méi)，出現時(shí)，別人都會(huì )被嚇一跳。尼摩很勇敢，每次遇到困難，他都會(huì )第一個(gè)沖出去。尼摩船長(cháng)的膽子也很大，遇到鯊魚(yú)也不怕，他看到有人被鯊魚(yú)逮住了，就沖上前將鯊魚(yú)殺掉，救出了被鯊魚(yú)逮住的人。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感7
主人公發(fā)現人們所說(shuō)的怪物其實(shí)是一艘潛艇。于是主人公被帶進(jìn)了潛艇里，開(kāi)始了海底之旅。在一路上他們見(jiàn)到了很多的海洋生物，有海蜘蛛，水獺，海鵝，火鮫等等。
我們只有團結合作，像教授和船長(cháng)一樣齊心協(xié)力，才能打敗對手。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感8
今天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納的作品向來(lái)以嚴謹的科學(xué)性而著(zhù)稱(chēng)。他的每本書(shū)幾乎都涉及了各類(lèi)科學(xué)，海底兩萬(wàn)里也不例外。
《海底兩萬(wàn)里》敘述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授，深海游行的故事，本書(shū)通過(guò)對怪物的追蹤，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，有海地平原，海底森林，海底墓地，珍珠世界，沉沒(méi)的伏州和古城堡······當然，除此之外，小說(shuō)還為我們展示出了各種各樣迷離而又神奇的.魚(yú)類(lèi)世界。同時(shí)，凡爾納還用它神奇的筆為我們設置了很多驚險的場(chǎng)面，是整部小說(shuō)顯得跌宕起伏，扣人心弦。
讀了這本書(shū)我發(fā)現海地還有許多不為人知的事物，我長(cháng)大后，一定要讓人們看到，了解這些東西!!!
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感9
這次我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《海底兩萬(wàn)里》讀了它，我忍不住感慨起來(lái)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了生物學(xué)家阿羅納克斯教授發(fā)現了“鸚鵡螺號”潛艇，卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內德。蘭德被尼摩船長(cháng)囚禁在這里，做了海底兩萬(wàn)里的海底旅行。在路途中，阿羅納克斯教授宜興熱門(mén)遇到了無(wú)數美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險的奇遇。
在他們眼中的海底時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉;時(shí)而危險，千鈞一刻。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情，阿羅納克斯教授終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍然和大陸有聯(lián)系，并用海地的財富支援大陸上人們的.正義斗爭。最后在機緣巧合下，三人在非常險惡的情況下逃出了潛艇，將海底的秘密公諸于世。
看完這本書(shū)，我非常的贊嘆。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感10
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它的內容深深的吸引著(zhù)我。
書(shū)中講了一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(cháng)，一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人和一個(gè)野性十足的蒱鯨手，他們在將近一年的時(shí)間了經(jīng)歷了許多離奇的故事。
最驚險的是章魚(yú)的那一段，六條巨型章魚(yú)用觸角寶把潛水艇圍了起來(lái)，船長(cháng)和幾個(gè)船員拿著(zhù)斧頭砍章魚(yú)的觸角。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡戰，終于擊退了章魚(yú)，那場(chǎng)景真是驚心動(dòng)魄，扣人心弦呀!我很佩服他們的`勇敢和堅強，他們齊心協(xié)力的一戰到底的團隊精神。
這本書(shū)有意思，我很喜歡。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感11
我很幸運獲得一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)充滿(mǎn)驚險和刺激，讓我愛(ài)不釋手。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現了“鸚鵡螺”號，和尼摩船長(cháng)來(lái)了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。
這本書(shū)經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因為它讓你了解了許多未知的`東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚(yú)，我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的巨型海蜘蛛
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感12
這兩天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本書(shū)里講了一艘叫鸚鵡螺的潛水艇，在太平洋里撞毀了許多船，許多人都以為這是一只獨角鯨，可是當一艘叫林肯的戰艦準備去抓住這只獨角鯨，卻沒(méi)有抓到，還有三個(gè)人掉到了海里，正好掉到了潛水艇上面。
船上的人發(fā)現了真是一艘潛水艇，告訴了岸上的人，所以現在全世界的'人都想抓住這艘潛水艇，可是都沒(méi)有抓到，那艘叫林肯的戰艦也被撞毀了，最后這艘船也沉了，因為在北冰洋碰見(jiàn)了風(fēng)暴。
讀了這本書(shū)，使我知道了做人要有一顆善良的心。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感13
在暑期讀完《海底兩萬(wàn)里》之后，我似乎看到了一個(gè)海洋世界，神秘的尼摩艦長(cháng)開(kāi)著(zhù)“鸚鵡螺”帶著(zhù)博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域，他們一起合作過(guò)，解決困難，渡過(guò)難關(guān)，其中他們來(lái)到了南極。南極給鸚鵡螺帶來(lái)了一場(chǎng)意想不到的災難，為了求生，團隊的'力量發(fā)揮到了極致，大家萬(wàn)眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻，康塞爾和尼德·蘭�？諝饬艚o先生，表現出人與人之間的友誼，我覺(jué)得就是因為人與人之間的友誼、信任使大家度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我讀完之后覺(jué)得人與人之間應該珍惜友誼，相互信任應該堅持下去。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感14
這個(gè)假期我們發(fā)了兩本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》和《木偶奇遇記》《木偶奇遇記》我以前看過(guò)，所以先看《海底兩萬(wàn)里》�？戳诉@本書(shū)我知道了故事起與1866年一件鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現了海怪，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授邀追逐怪獸，誰(shuí)知道落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設法重回陸地。
我讀完的`感想是：我要和尼摩船長(cháng)一樣，為國家償還幾百億的國債，看到朋友死去無(wú)聲的落淚，把上百萬(wàn)黃金送給窮苦人，會(huì )收容所有厭惡陸地的人，會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我要向尼摩船長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他遇事的自信和沉穩，頑強斗爭，熱愛(ài)學(xué)習的精神。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感15
《海底兩萬(wàn)里》主要是講一名叫尼摩的船長(cháng)的復仇計劃》
在很久很久以前，有一個(gè)不明生物，像鯊魚(yú)，又像鯨魚(yú)，又好像大章魚(yú)。我和尼德-蘭，還有康塞爾一起來(lái)到這個(gè)不明生物的`背上，才發(fā)現它是一艘潛艇，來(lái)到船艙里，才才知道這艘潛艇的名字叫“鸚鵡螺”號，
鸚鵡螺號是尼摩船長(cháng)的船。尼摩船長(cháng)用鸚鵡螺號摧毀了很多軍艦，還從海里得到了許許多多的寶藏。但是，尼摩船長(cháng)是很講義氣的人。
這本書(shū)寫(xiě)得很好!寫(xiě)出了我和尼德，還有康塞爾的冒險的故事，和尼摩船長(cháng)的復仇行動(dòng)。
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