經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想，體現了他們具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。
而主人公尼莫船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自己的`設計建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
尼摩船長(cháng)的一句話(huà)讓我印象深刻：地球需要的不是新大陸，而是新的人類(lèi)。
我之前聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，如果從地球誕生至今只有24小時(shí)，那么在24小時(shí)的地球歷史中，人類(lèi)在最后3分鐘才登場(chǎng)，最后的1分10秒，現代人類(lèi)才出現。
其實(shí)相比浩瀚的星辰大海，人類(lèi)何其渺��！可是我們的出現卻給地球帶來(lái)了重創(chuàng )。我們?yōu)榱俗约旱男枨蟠罅块_(kāi)墾，為了利益大量捕殺海洋動(dòng)物，污染海洋環(huán)境，現在發(fā)生了那么多自然災害，也許就是地球給人類(lèi)的報復。我曾經(jīng)在普吉島潛水的.時(shí)候，內心受到了很大的震撼。那里的海洋真的很透徹，沒(méi)有一絲污濁，那里的魚(yú)兒都是自由的活潑的，對人類(lèi)沒(méi)有一絲懼怕與躲避：這才是我們與自然相處時(shí)該有的樣子。畢竟，如果人類(lèi)變成了魚(yú)群，是希望自由，還是被別的生物濫捕濫食呢？一定是前者。我們現在卻做到了后者。
傳說(shuō)所有人類(lèi)的靈魂都是海里一條巨大的魚(yú)，出生的時(shí)候從海的此岸出發(fā)，在路途中，有時(shí)相遇，有時(shí)分開(kāi)，死時(shí)去到海的彼岸，之后變成一條沉睡的小魚(yú)，等待多年后的再次出發(fā)。這個(gè)旅程永遠不會(huì )結束，生命往復不息。
心煩時(shí)，去看看海吧。我一度認為海洋不過(guò)是沙灘，大浪，陽(yáng)光的代名詞。直到在夏威夷坐在潛水艇里潛入深海，我才徹底意識到自己錯了。深海正如海底兩萬(wàn)里所述的一樣，神秘，卻真實(shí)。尼摩艇長(cháng)說(shuō)，他們的衣食用都取自海洋，他熱愛(ài)海洋，海洋中沒(méi)有爭斗、廝殺和獨裁。我想尼莫的意思是，沒(méi)有人類(lèi)。當你真正感到自己與海洋融為一體時(shí)，你會(huì )發(fā)現，大海真的蘊藏著(zhù)無(wú)數的生命力！不管是魚(yú)，珊瑚，水母，還是海草，都是一個(gè)個(gè)鮮活而獨立的生命；但“整體永遠是大于部分之和的”，只有將這些獨立的個(gè)體都融入到湛藍的海洋里，這，才是最美的地方。
我仿佛真正懂了為什么尼摩船長(cháng)選擇了海洋。
也愿自己是一條魚(yú)，不受人類(lèi)世俗干擾，在深海中游蕩，游蕩……
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
最近我在看一本書(shū)，名叫——《海底兩萬(wàn)里》�！逗５變扇f(wàn)里》這本書(shū)是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。他可是一位著(zhù)名的科幻和冒險小說(shuō)家哦。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞！
這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的'海底秘密公之于世。全書(shū)情節曲折，懸念跌勢，引人入勝。令人看了還想看，回味不絕，意猶未盡。
這本書(shū)告訴我們不管遇到多少的艱難，多少的風(fēng)雨，我們都一定要勇于面對困難。其實(shí)，在平時(shí)的生活中有著(zhù)許許多多的問(wèn)題、困難等著(zhù)我們去克服，等著(zhù)我們去解開(kāi)，我們不能一遇到困難和挫折就選擇逃跑或放棄，這樣反而解決不了問(wèn)題，只會(huì )講問(wèn)題變得更麻煩。我們遇事就一定要沉著(zhù)冷靜。
今天我所告訴大家的知識，其實(shí)都要歸功于課外閱讀量了，所以我們要多讀書(shū)，使出給予了我們只是。我們要愛(ài)書(shū)，護書(shū)，更要多讀書(shū)。
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
這次假期間我看了一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思，我兩天就把這本書(shū)看完了，這本書(shū)講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍shou尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長(cháng)尼摩軟禁，并開(kāi)始驚險的他的海底之旅
這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的'脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫的人，他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，因此。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了潛水船（鸚鵡螺號）。
仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德？蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德？蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為告終這也顯示出了摩船長(cháng)的勇敢。在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。
摩船長(cháng)告訴我們，要善于發(fā)現，還要善于思考，沒(méi)有做不到的，只有想不到的事，自己的是一定要做好，不能要求完美，只能更美。
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
暑假里，我讀了法國作家凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。剛讀一會(huì )兒，我就被書(shū)中那驚險刺激的故事吸引了。 書(shū)中講的是法國生物學(xué)家阿羅納斯教授應邀參與追捕海上怪物，不幸被怪物俘獲。這個(gè)怪物竟是當時(shí)還沒(méi)發(fā)明出來(lái)的潛水艇。船長(cháng)尼摩邀請阿羅納斯教授、他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭做一次海底環(huán)球旅行。 沿途他們游覽了神奇的海底世界。有海底平原、海底森林、海底墓場(chǎng)、珍珠世界、沉沒(méi)的大洲和古城堡……他們還在印度洋的珍珠場(chǎng)里和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗；在紅海里捕殺過(guò)一條絕種的海馬；在珊瑚礁上擱過(guò)淺；在南極被厚厚的冰層困住……憑著(zhù)潛艇精良的'構造和艇長(cháng)的超人智慧，種種險境都被化解，最后走完了海底兩萬(wàn)里的行程。
讀完這本書(shū)，閉上眼，書(shū)上那一幕幕精彩的歷程好像放電影一樣，一遍又一遍地在腦海中浮現。凡卡納用他那豐富的想象、細膩的文筆、巧妙的構思，為我們描繪了一幅幅海底精彩的畫(huà)面。 凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈也還沒(méi)有出現。而凡卡納卻在他的海底世界里幻想出來(lái)了，小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是多么不可思議��！
書(shū)中內容十分豐富。這讓人懷疑當時(shí)凡卡納是不是僅僅靠想象完成的？ 這本書(shū)讓我對海底有了一個(gè)認識，讓我感受到了海底的神秘，在海底遨游，讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋讓我好好學(xué)習，長(cháng)大后把大海的秘密全都解開(kāi)！
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
和媽媽去博庫書(shū)城，我在挑書(shū)看�！霸谏衩氐暮Ｑ笾�，生活著(zhù)不為人知的海怪……”我一下子就被這本《海底兩萬(wàn)里》給吸引住了，于是跟著(zhù)阿龍納斯教授開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的海底探險之旅。
阿龍納斯教授是一位出色的海洋學(xué)家，他認為，當時(shí)出現的危險的“海怪”是一只龐大無(wú)比的獨角鯨，為了證明他的想法是正確的，他與急躁的漁叉之王——尼德.蘭，還有教授那位忠心耿耿的仆人——孔塞依，一起登上了驅趕消滅海怪的軍艦——“林肯”號。
在茫茫大海上搜尋了好幾個(gè)月時(shí)，在他們即將放棄尋找時(shí)，他們遇上了那個(gè)傳說(shuō)中的“海怪”，在一番激烈地對決和沖撞下，他們一行人被“海怪”重重地撞下了軍艦，掉在了“海怪”的身上，并發(fā)現“海怪”其實(shí)是一艘戰斗力超強，功能超先進(jìn)的潛水艇!他們進(jìn)入了潛水艇后，認識了古怪的、沉默的、而又胸懷大略的.內莫船長(cháng)。
并與他們一起開(kāi)始了神秘的海底冒險行動(dòng)：他們找到了沉沒(méi)數年的“愛(ài)國戰船——復仇號”發(fā)現了神秘的亞特蘭蒂斯;遇到了恐怖危險的巨型章魚(yú);看到了路易十六的親筆公函;去了漂亮而又危險的海底森林……最后，他們在大旋渦結束了他們的航海旅程。
故事雖然看完了，但我還是意猶未盡，還在想：最后內莫船長(cháng)到底怎么樣了?那艘潛水艇最終能戰勝那個(gè)大旋渦嗎?那個(gè)海底的火山到底把海水燒到了多少熱呢……?想要弄清楚這些問(wèn)題，想要象阿龍納斯教授那樣知識淵博，象內莫船長(cháng)那樣機智英勇，想要親身去海底完成探秘之旅，我就一定要好好學(xué)習了!
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
最近，我讀了儒勒凡爾納的《科幻小說(shuō)之父》小說(shuō)《海底2萬(wàn)里》。打開(kāi)它，我很好奇，和書(shū)中的主人翁探險家博物學(xué)家阿尤那斯一起開(kāi)始了一次海底之旅。
故事的原因是一個(gè)怪物出現在世界各地的海洋中，比鯨魚(yú)大，有些人認為它是一只獨角鯨。因此，美國的林肯特別追逐了這艘獨角鯨，并邀請了海洋學(xué)界著(zhù)名的阿龍納斯先生一起參加。阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大捕鯨專(zhuān)家尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾和尼德蘭不幸落入水中，被獨角鯨救出。這時(shí)，他們發(fā)現海洋中的怪物獨角鯨是一艘結構精確的潛艇。鸚鵡螺號船長(cháng)尼摩邀請他們再次海底旅行。他們沖破了許多困難，多次化險為夷，但最終還是落入漩渦，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭則乘坐準備逃離的小艇，幸免于難，將所知海底世界公布于世。
書(shū)中描繪了這樣一群人物索的阿龍納斯。當尼德勸他逃跑時(shí)，他猶豫了，不想錯過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他仔細觀(guān)察了海底奇怪的'發(fā)現，并做了筆記。忠誠的康納爾，他非常熟悉動(dòng)物的分類(lèi)，任何動(dòng)物只要提到名字，他就能說(shuō)出它屬于什么類(lèi)別，哪個(gè)科目……十分詳細。尼德蘭脾氣暴躁但善良，勇敢地救了尼摩船長(cháng)的命。給我印象最深的是鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)。他是一個(gè)神秘的人物。他雖然性格陰郁，但知識淵博。他可以為法國償還數百億美元的國債；看到朋友死后，他會(huì )默默地哭泣；給窮人數百萬(wàn)黃金；接受所有討厭陸地的人；把口袋里的珍珠給可憐的采珠人；逃避人類(lèi)，做出可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)根深蒂固的不信任感。他的心充滿(mǎn)了無(wú)盡的痛苦，但他也是一個(gè)善良的人。
作者儒勒凡爾納有著(zhù)豐富的想象力。故事曲折、驚險、迷人、精致。此外，這些幻想是基于科學(xué)的。隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，許多幻想得到了驗證。例如，潛艇、探照燈、潛水衣、電力等，這些想法非常成功。
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
這本書(shū)的作者是法國人，“儒勒·凡鈉爾”
書(shū)中講述了一個(gè)教授的海洋之旅。一次，他們所坐的船被一個(gè)“海怪”撞沉了。魚(yú)叉王“尼德。蘭”，助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里，得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長(cháng)的朋友和“囚犯”，還開(kāi)始了一段驚奇的歷險。
時(shí)間久了，阿尤斯教授和船長(cháng)熟了。船長(cháng)經(jīng)常帶教授到海底散步，捕獵……
船長(cháng)將海底當成生命中的財富。他帶領(lǐng)船員從南極冒險，勇敢地對抗鯊魚(yú)、章魚(yú)。隱居在大海之中。
我感到：阿尤斯教授和船長(cháng)都很熱愛(ài)海洋。
他們的旅行使我了解萬(wàn)尼科羅群島，托里斯海峽，紅海，印度洋，大西洋，地中海，薩爾加斯海，冰山，亞馬孫河……
這些奇遇十分有意思！
盡管這樣，尼德。蘭還是想逃離這個(gè)地方。當這一切結束后，阿尤斯教授逃了出來(lái)。
他知道再也沒(méi)有旅行了，因為船被海帶走了。教授腦袋里到處是回憶。
這本書(shū)寫(xiě)得真好，讓我意猶未盡。
四年級海底兩萬(wàn)里讀后感300字 篇《海底兩萬(wàn)里》中主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
海底兩萬(wàn)里中我對鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)非常好奇，感到他就像迷一樣，多次讀下來(lái)，我發(fā)現他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì )收容所有厭惡陸地的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的'珍珠送給可憐的采珠人。但我相信他是一個(gè)善良的人。
在種種冒險中，引人入勝的故事中儒勒·凡爾納用書(shū)來(lái)告訴我們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。
我也被他的這種精神感動(dòng)了，我也要保護動(dòng)物，所以保護動(dòng)物，人人有責。
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
寒假是我閱讀了一本經(jīng)典名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》，收獲頗多。
小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺”號潛艇船長(cháng)尼摩周游海底。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。最后，“鸚鵡螺”號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺，用“鸚鵡螺”號的沖角把驅逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的`情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸�；貒�，博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。
本書(shū)作者儒勒·凡爾納的寫(xiě)作功底值得我學(xué)習：他可以將美麗的海底珊瑚描寫(xiě)得細膩至極；他會(huì )運用想象、聯(lián)想等寫(xiě)作方法使得作品的語(yǔ)言更加形象生動(dòng)；他會(huì )將文章的描述步步推進(jìn)，使讀者們身臨其境。我在閱讀中就被那些樸實(shí)而優(yōu)美的辭藻而吸引，我仿佛在那一剎那就置身海底，隨著(zhù)尼摩船長(cháng)遨游海底，經(jīng)歷這那一件件扣人心弦的突發(fā)事件，一起體會(huì )最終勝利時(shí)的喜悅……同時(shí)，我也被書(shū)中人們堅信正義、敢于斗爭的美好品質(zhì)而感動(dòng)。本書(shū)的線(xiàn)索---“鸚鵡螺”號更是代表了當時(shí)時(shí)代科技的飛速發(fā)展。在現實(shí)生活中，我們也要學(xué)習敢于吃苦的精神，不能被眼前的困難和挫折嚇退，而是要堅信正義終將戰勝邪惡，與困難頑強拼搏，只有這樣才能取得成功。
一本本好書(shū)帶我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的盛世輝煌與遺憾落幕�！逗５變扇f(wàn)里》使我感觸良多。
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
今天，我又一次翻開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，合上末頁(yè)，也又一次被凡爾納的才華和預知能力所震撼，同時(shí)也懂得了兩個(gè)字——毅力。
故事是這樣的：世界各地的海洋出現了一個(gè)怪物，這只怪物巨大無(wú)比，而且毀壞了上千只去考察的船只。大怪物引起了世界范圍內人們對海上運輸安全的恐慌。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授接受了眾國的邀請，加入了追捕怪物的“林肯號”戰艦。途中，“林肯號”不慎擱淺，阿龍納斯教授他們掉入了水中，當他們精疲力竭地時(shí)候，發(fā)現了那只巨大的怪物。原來(lái)，那只巨大的怪物只是一艘結構精密的潛水船，教授等人被抓入潛水船中，船長(cháng)——尼摩，帶領(lǐng)他們飽覽了神奇而美麗的海底世界，又共同經(jīng)歷了許多艱難險阻。當潛水船在挪威海岸遇到北冰洋風(fēng)暴時(shí)，教授和他的同伴終于逃出了“諾迪列斯”號，回到了祖國，他也將海底秘密公諸于世……
書(shū)中的人物被凡爾納刻畫(huà)得栩栩如生：完全是個(gè)迷的尼摩船長(cháng)，勇敢強壯的尼德蘭，忠誠于主人的康納爾，還有勇于探索，善于觀(guān)察，有毅力，有恒心，熱愛(ài)科學(xué)、探險的.阿龍納斯教授。
阿龍納斯教授的毅力和恒心使我想到了一個(gè)故事。
一個(gè)月朗星稀的夜晚，一位母親正在教一個(gè)孩子用彈弓打玻璃瓶，可惜的是這個(gè)孩子早已雙目失明，許多次下來(lái)，孩子每次都會(huì )打偏，細密的汗珠布滿(mǎn)了他的額頭，母親看見(jiàn)一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒(méi)，輕嘆了一口氣，說(shuō)道：“夠了，孩子，別太勉強自己了，打不來(lái)就算了吧�！焙⒆游站o了手中的彈弓，咬了咬牙，說(shuō)：“是，我是看不見(jiàn)，打玻璃瓶對我來(lái)說(shuō)是遙不可及，但我只要努力，這點(diǎn)小事算得了什么？我雖然看不見(jiàn)，但我要讓這個(gè)世界看到我�！痹�(huà)剛落下，他舉起手中的彈弓，把石子從彈弓上打了出去。一次、兩次、三次……“啪——”清脆的響聲劃破寧靜的夜空，孩子的臉上終于綻開(kāi)了笑容。
《海底兩萬(wàn)里》，它讓我看見(jiàn)了毅力的美
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它是法國作家凡爾納寫(xiě)的一本科學(xué)幻想小說(shuō)。小說(shuō)從林肯號軍艦為了太平洋的安全，追逐一只獨角鯨寫(xiě)起。林肯號軍艦的艦長(cháng)是法拉古，這位艦長(cháng)經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦，他指揮林肯號在白茫茫的大海上苦苦尋找那個(gè)怪物，最終尋找到了那個(gè)怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。
鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都是堅硬無(wú)比的鋼鐵。它沒(méi)有風(fēng)浪的翻騰或顛簸可以毀損的纜索一類(lèi)的東西，它沒(méi)有風(fēng)可以吹走得帆，它沒(méi)有蒸汽可以破裂的鍋爐，它不會(huì )發(fā)生可怕的火災，因為它完全是鋼鐵制成的，電能是它的機械原動(dòng)力，它可以在深水中獨來(lái)獨往。鸚鵡螺號的船長(cháng)名叫尼摩，他帶領(lǐng)他的船員一直在海洋中生活。鸚鵡螺號在水面換氣時(shí)，會(huì )向天空噴出巨大的.水注，在夜晚它還會(huì )射出幾道耀眼的光芒，它速度驚人全靠的是電能，電能是從海水中的納提取出來(lái)的。鸚鵡螺號上使用的一切都取自海洋。作者對潛水艇上生活的描寫(xiě)使我懂得了大海是神奇的，只要有智慧大海就是取之不盡的生命源泉，大�？梢詾槲覀兲峁┮磺兴枰臇|西。
我最喜歡的一段是海底漫步。尼摩船長(cháng)他們穿上潛水服，潛水服是橡膠做成的特別合身，手套十分柔軟。鞋是用金屬鉛制作的，可以克服水的浮力使人穩穩站在海底。球形的潛水帽有三個(gè)觀(guān)察鏡方便觀(guān)察四周情況。他們腰上掛著(zhù)蘭可夫燈照明，背著(zhù)氣瓶供人們呼吸。他們穿的潛水服可以抵擋深水的壓力。在海底他們看到了像草原一樣的平原，海底平原長(cháng)滿(mǎn)青綠色的海草，朵朵鮮花般的海藻類(lèi)植物有兩千多種，他們腳踩綠草如茵，頭頂翠綠一片風(fēng)景迷人。
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
我讀了《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，他教會(huì )了我很多，使我知道了著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。和海底的美麗景色。
這本著(zhù)作敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的故事。故事發(fā)生在一八六六年，當時(shí)，海上發(fā)現了一只被公認為是獨角鯨的大怪物，阿龍納克斯教授被邀請去參加追捕，在途中不慎落水，恰好落到獨角鯨的脊背上，其實(shí)這并非什么獨角鯨，而是一艘結構精密的潛水艇，是尼摩船長(cháng)在一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
當我看到船員們處在危險中的時(shí)候，阿龍納克斯船長(cháng)說(shuō)：“我是船長(cháng)，我有責任保護你們”，當時(shí)，船長(cháng)的話(huà)深深地打動(dòng)了我，這種舍己為人的崇高精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習。書(shū)中都包容了大量的.科學(xué)，文化和地質(zhì)學(xué)。阿尤納斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)才華與學(xué)識的欽佩。但在精美的故事中，還同時(shí)告誡人們在利用科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為；提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為。
書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象：阿龍納斯，是一個(gè)對知識勇于探索，永不滿(mǎn)足的人，寧愿把安全拋擲腦后，勇于到海底觀(guān)察并作筆記；康納爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動(dòng)物分類(lèi)了若指掌；尼德蘭，一位既暴躁又勇敢的人，他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命；尼摩船長(cháng)，是一位帶有神秘色彩的人物，擁有無(wú)比的智慧，又具有極高的探索精神！
《海底兩萬(wàn)里》給了我極大的震撼，它帶著(zhù)我進(jìn)行了一次海底旅游，遇到了一些驚險萬(wàn)分的奇事，和一些奇怪的魚(yú)兒，更有一些在課本上學(xué)不到的知識，值得去讀。
經(jīng)典《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本書(shū)的名字是凡爾納描述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行中的所見(jiàn)所聞！
這件事發(fā)生在1866年。當時(shí)，海上的人們發(fā)現了一只所謂的獨角鯨怪物。他（阿龍納斯）接受了邀請并參加了捕捉行動(dòng)，但不幸的是，他和仆人（康塞爾）掉進(jìn)了水里，卻意外地游到了怪物的背上。后來(lái)得知這只驚人的獨角鯨原本是一艘結構奇妙的潛水船。這艘潛水船是一艘名叫尼摩船長(cháng)在海洋中的荒島上秘密建造的，船體堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海洋生動(dòng)植物和奇怪的水景。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，公開(kāi)了他所知道的所有海底秘密。
船長(cháng)翁尼摩是一個(gè)浪漫而神秘的人。他用自己的`知識仔細研究、設計和建造了獨角鯨怪物潛水船（鸚鵡螺號）。他和潛水船在海底進(jìn)行了大規模的科學(xué)研究，但這似乎不是他孤獨生活的唯一目的。他避開(kāi)敵人和迫害者，在海底尋找自由，對自己孤僻的生活感到悲痛。在這個(gè)孤獨的職業(yè)生涯中，他碰巧遇到了阿龍納斯，和他一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的事件。
其中有幾個(gè)我覺(jué)得更吸引人:托里斯海峽上部第20章:鸚鵡螺號第一次遇到困難，碰到海峽的礁石，被迫停下來(lái)。然而，這對阿龍納斯來(lái)說(shuō)，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭都是好事。因為他們可以在附近的島上呆兩天，這對于一個(gè)原本生活在陸地上卻因為某種原因在海上呆了三個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是一種極好的待遇！然而，當他只是想享受戰利品時(shí)，卻遇到了土人圍攻。最后，尼摩船長(cháng)冷靜地對付土人圍攻而告一段落。
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